第四届放飞梦想北京诗歌朗诵大赛方案6
2024年朗诵比赛活动方案
2024年朗诵比赛活动方案一、活动目的2024年朗诵比赛旨在激发青年学生的朗诵兴趣，提高他们的朗诵技巧和表达能力。
通过这项比赛，培养和选拔出具有朗诵才能和潜力的优秀学生，推动朗诵教育在学校的普及和发展。
二、比赛主题2024年朗诵比赛的主题为“回望·启航”，以引导参赛选手从过去的经历中获取启示，迈向更好的未来。
三、比赛时间和地点比赛时间确定为2024年5月，具体日期另行公布。
比赛地点选定学校内的音乐厅，为了保证比赛顺利进行，音乐厅需要提前做好准备工作。
四、参赛对象和报名方式参赛对象为本学校的中小学生，共分为初中和高中两个组别。
报名方式可以通过线上填写报名表格，也可以在学校活动宣传栏或办公室提供纸质报名表格。
五、比赛分组及要求1. 初中组：参赛选手需准备一篇朗诵作品，可以是诗歌、散文、文章等。
时间限制在2-3分钟内。
2. 高中组：参赛选手需准备两篇朗诵作品，包括一篇诗歌和一篇散文。
时间限制在3-4分钟内。
六、比赛评审与评分标准1. 评审：比赛评审由学校内部老师及外部专业人士组成的评委会进行。
2. 评分标准：评分标准主要包括声音语调、语言表达、情感表达、形象塑造等方面。
评委们将根据这些标准给每位选手打分，最终评选出一、二、三等奖。
七、比赛流程1. 准备阶段：学校宣传部门负责制作宣传海报、报名表格，并在学校内进行广泛宣传，鼓励学生踊跃报名参赛。
报名截止后，组织人员对报名信息进行整理和筛选，确定最终的参赛名单。
2. 比赛前：指定专门的老师负责对参赛选手进行讲解和指导，帮助他们熟悉朗诵技巧和提高表达能力。
同时进行抽签确定比赛的出场顺序，并确保音乐厅的布置工作完成，以保证比赛场地的准备工作。
3. 比赛阶段：比赛当天，参赛选手按照抽签顺序依次登台进行朗诵。
每位选手需要准备一张个人简介，并在朗诵前做一分钟的自我介绍。
4. 颁奖与总结：比赛结束后，根据评委打分情况，组织人员及时公布比赛结果，并为获奖的选手颁发奖状和奖品。
四年纪诗歌朗诵比赛方案
一、比赛背景为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的文学素养和朗诵能力，激发学生对诗歌的热爱，特举办四年纪诗歌朗诵比赛。
本次比赛旨在培养学生的语言表达能力、情感传达能力和审美情趣，同时增强班级凝聚力，营造良好的校园文化氛围。
二、比赛主题“诗意童年，声韵飞扬”三、比赛时间2023年10月15日（星期日）下午2:00-5:00四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象我校四年纪全体学生六、比赛形式1. 初赛：各班级内部选拔，每班选拔出3名优秀选手参加决赛。
2. 决赛：选手以个人或小组形式参赛，朗诵内容自选，要求为诗歌朗诵。
七、比赛规则1. 朗诵内容：参赛选手自选诗歌，内容健康向上，富有诗意，体现社会主义核心价值观。
2. 朗诵形式：可以是个人朗诵，也可以是小组朗诵，鼓励创新和个性化表现。
3. 朗诵时间：个人朗诵不超过5分钟，小组朗诵不超过8分钟。
4. 朗诵要求：声音洪亮，吐字清晰，表达流畅，富有感情，仪态大方。
5. 评分标准：- 朗诵内容（30%）：诗歌内容健康向上，富有教育意义。
- 朗诵技巧（30%）：声音洪亮，吐字清晰，节奏感强，情感表达到位。
- 仪态仪表（20%）：仪态大方，表情自然，与诗歌内容相符。
- 创新表现（20%）：朗诵形式新颖，有创意，能够吸引观众。
八、比赛流程1. 报名阶段：各班级于2023年9月30日前将参赛名单及朗诵内容报至班主任处。
2. 初赛阶段：各班级内部选拔，班主任负责组织，选拔出3名优秀选手。
3. 决赛准备阶段：决赛选手于2023年10月10日前将决赛朗诵稿提交至班主任处。
4. 决赛阶段：- 2:00-2:30：选手签到，抽签确定朗诵顺序。
- 2:30-4:00：决赛正式开始，选手依次上台朗诵。
- 4:00-4:30：评委进行现场打分，工作人员记录分数。
- 4:30-5:00：公布比赛结果，颁发奖项。
九、奖项设置1. 一等奖（1名）：奖品及荣誉证书2. 二等奖（2名）：奖品及荣誉证书3. 三等奖（3名）：奖品及荣誉证书4. 优秀奖（若干名）：奖品及荣誉证书5. 优秀指导教师奖（若干名）：荣誉证书十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从工作人员安排。
2024年学生朗诵比赛活动方案
2024年学生朗诵比赛活动方案一、活动背景与目的（300字）学生朗诵是一种文艺形式，既能提高学生的语言表达能力，又能培养他们的表演能力和艺术修养。
为了促进学生的综合素养和个人发展，我校决定举办2024年学生朗诵比赛活动。
通过这次比赛，旨在激发学生对语言艺术的兴趣，提高他们的朗诵技巧，培养他们的表演能力，并展示他们的才艺和风采。
二、活动时间与地点（150字）活动时间：2024年5月份（具体日期待定）活动地点：学校礼堂三、参赛对象与要求（400字）1. 参赛对象：（1）全校各年级的学生均可报名参加；（2）每个年级选取3名参赛选手，共计15名选手参赛。
2. 参赛要求：（1）朗诵内容不限，可以自选诗歌、散文、戏剧台词等，唐诗宋词、经典散文和现代作品都可以；（2）朗诵时间不超过5分钟，超时者成绩折半计；（3）朗诵必须背诵，不得提前准备稿纸或任何形式的文稿；（4）鼓励创新和个性化的表演形式，如配乐、舞蹈等。
四、活动组织与流程（600字）1. 组织机构：（1）活动组委会：负责整个比赛活动的策划和组织工作；（2）评委团：由学校的语文教师和艺术教师组成，负责对参赛选手进行评审。
2. 活动流程：（1）报名阶段：a. 在预定时间内，学生自愿报名参加朗诵比赛；b. 确认参赛名单，并通知参赛选手参加准备训练。
（2）准备阶段：a. 评委团安排预赛培训，帮助参赛选手提高朗诵技巧和表演能力；b. 参赛选手自行准备朗诵内容并进行排练。
（3）比赛阶段：a. 开幕式：活动组委会安排盛大的开幕式，欢迎各位嘉宾和参赛选手；b. 比赛表演：按照年级顺序进行，每位选手逐一登台进行朗诵表演；c. 评委打分：评委团根据选手的朗诵技巧、表演能力、语言表达等方面进行评分；d. 颁奖仪式：根据评委打分确定获奖名单，并举行庄重的颁奖仪式。
五、活动宣传与奖励（500字）1. 活动宣传：（1）校内宣传：将活动内容与要求制作成海报，张贴在各个教学楼、学生宿舍等明显位置；（2）校园广播：在校园广播中定期播报活动通知和相关内容；（3）班级宣传：班主任负责向班级宣传活动，做好选手选拔和报名工作。
诗歌朗诵比赛策划书
诗歌朗诵比赛策划书一、背景介绍：随着社会的快速发展和文化意识的提升，诗歌朗诵作为一种传统的文化艺术形式，逐渐受到广大人民群众的喜爱和推崇。
为了进一步弘扬中华民族的传统文化，提高人民群众的文化艺术水平，特举办此次诗歌朗诵比赛。
二、目标和意义：1. 目标：本次诗歌朗诵比赛旨在提高选手的诗歌朗诵水平，培养和发现更多的优秀诗歌朗诵人才，倡导广大人民群众积极参与到文化艺术活动中来，丰富群众的文化生活。
2. 意义：通过此次比赛，将有利于传统文化的推广和传承，促进艺术与文化的融合，激发青少年和群众的创作激情，提高学生的人文素养和表达能力。
三、活动内容：1. 比赛形式：本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采取网络投票形式，由评委和网友共同评选出30名入围选手，进入决赛。
决赛采取现场评委打分的方式进行。
2. 比赛内容：选手可以自选一首中文诗歌进行朗诵表演，或选择指定诗歌进行朗诵，以展示选手的朗诵技巧和情感表达能力。
四、比赛流程：1. 报名阶段：选手可通过线上报名方式参加比赛，要求提交个人信息和一段朗诵视频。
报名截止日期为XX年XX月XX日。
2. 初赛阶段：初赛采取网络投票形式，选手的朗诵视频将在参赛平台上进行展示，投票截止日期为XX年XX月XX日。
3. 决赛阶段：30名入围选手进入决赛，比赛当天，选手需要现场朗诵一首中文诗歌。
参赛选手将根据评委们的评分进行排名评选，最终评出前三名。
五、评分标准：1. 朗诵技巧（40%）：包括声音的高低、声音的抑扬顿挫、语速和语调的控制等。
2. 情感表达（30%）：选手能否准确表达诗歌中所包含的情感和意境。
3. 口才表现（20%）：选手的发音准确性、语言流畅度和语言感染力。
4. 舞台表演（10%）：选手在舞台上的形象、动作和气场表现。
六、奖项设置：1. 决赛前三名将分别获得冠亚季军的荣誉称号和奖杯。
2. 其他入围选手将获得比赛参与证书。
3. 排名前十名的选手将获得参加全国诗歌朗诵大赛的资格。
第四届放飞梦想诗歌朗诵比赛评分表
第四届“放飞梦想”北京诗歌朗诵大赛
评分标准和规则
一、朗诵作品评分标准
1、朗诵作品主题健康，内容积极向上，讴歌时代主旋律；（30分）
2、普通话发音准确，口齿清晰，语音规范；（5分）
3、对作品的理解准确、感受具体，朗诵流畅完整；（30分）
4、语言表达感情真挚，基调恰当，具有表现力和感染力；（30分）
5、仪表仪态大方得体，富有舞台表现力；（5分）
6、朗诵时间不超过3分钟，超时扣0.5分；
7、朗诵作品要求脱稿，不脱稿扣0.5分。
二、朗诵作品评分规则
1.评委评分规则：评分采用100分制，保留小数点后两位数；
2.选手按抽签顺序依次参赛，提前2个节目候场，在第4个选手比赛进行完毕后，报前3个参赛选手的得分情况，以后依次报分。
2024年诗歌朗诵比赛策划方案
2024年诗歌朗诵比赛策划方案____年诗歌朗诵比赛策划方案一、比赛概述____年诗歌朗诵比赛旨在提倡文学艺术，推动诗歌创作和朗诵艺术的发展，为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台。
本次比赛将采用现场朗诵的形式，并结合评委评分制来评选出脱颖而出的优秀选手，为他们提供展示才华和交流学习的机会。
二、比赛主题及要求1. 主题：自由创作，鼓励参赛选手根据自己的生活体验和情感内核创作诗歌。
2. 语言：中文。
3. 形式：诗歌朗诵，选手须将自己创作的诗歌进行朗诵表演。
4. 参赛作品要求：a. 作品必须是参赛选手原创，未公开发表过；b. 作品长度不限，可以是长诗、短诗或散文诗等形式；c. 作品内容应积极健康，不能有违反法律法规和社会伦理道德的内容。
三、比赛流程1. 报名阶段：a. 发布活动宣传，吸引广大诗歌爱好者参与报名；b. 报名方式：参赛选手需将自己的作品和个人简介发送至指定邮箱进行报名；c. 报名截止时间：预计为比赛开始前两周。
2. 初赛阶段：a. 由组委会评选出符合条件的参赛选手，进入初赛；b. 初赛分为线上评选和现场选拔两个环节；c. 线上评选：组委会根据选手的作品内容、诗歌表达能力等进行评选，选出前100名进入现场选拔；d. 现场选拔：选手需要在规定的时间内现场朗诵自己的作品，由专业评委评分，选出前20名晋级决赛。
3. 决赛阶段：a. 决赛将在市内知名的音乐厅举行，以舞台形式呈现；b. 决赛由选手朗诵自己的作品，朗诵时间不超过5分钟；c. 评委根据选手的朗诵技巧、表演力度以及诗歌内容进行综合评分，最终决出优胜者；d. 决赛将邀请媒体、文化艺术界相关人士和诗歌爱好者参加，并进行全程直播。
四、奖项设置1. 决赛奖项：a. 金奖：1名，奖金10000元；b. 银奖：2名，奖金各5000元；c. 铜奖：3名，奖金各3000元；d. 最佳创作奖：1名，奖金5000元；e. 最佳表演奖：1名，奖金5000元。
2. 其他奖项：a. 优秀组织奖：颁给在比赛组织和执行过程中表现出色的单位或个人，奖金5000元；b. 优秀评委奖：颁给在比赛评选过程中做出突出贡献的评委，奖金5000元；c. 优秀主持人奖：颁给在比赛现场主持工作中表现突出的主持人，奖金5000元。
朗诵大赛的策划书3篇
朗诵大赛的策划书3篇篇一朗诵大赛的策划书一、活动主题“声动青春，诗意飞扬”二、活动目的通过举办朗诵大赛，激发人们对朗诵艺术的热爱，提高语言表达能力和文学素养，同时也为广大朗诵爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体参与范围，如全校师生、某年龄段人群等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段制作精美的海报和宣传单，在相关场所张贴和发放；利用社交媒体、校园广播等渠道广泛宣传活动。
（二）报名阶段设置报名渠道，收集参赛选手信息。
（三）比赛流程1. 初赛：每位选手进行限时朗诵，评选出进入决赛的选手。
2. 决赛：包括自备稿件朗诵、即兴朗诵等环节，综合评选出优胜者。
六、比赛规则1. 朗诵内容需积极健康。
2. 严格遵守时间规定。
3. 参赛选手需使用普通话。
七、评委组成邀请专业的朗诵艺术家、语言专家、相关教师等担任评委。
八、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品费用等，列出详细预算清单。
十、工作人员安排明确主持人、计分员、场务人员等职责及安排。
十一、注意事项1. 维持好比赛现场秩序。
2. 提前检查设备，确保活动顺利进行。
3. 做好应对突发情况的准备。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二朗诵大赛的策划书一、活动主题“声动心灵，朗诵之美”二、活动目的通过举办朗诵大赛，激发人们对朗诵艺术的热爱，提高语言表达能力和艺术感染力，同时丰富大家的文化生活，营造浓厚的文化氛围。
三、活动主体面向所有对朗诵有兴趣的人士。
四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段：设置一定的报名时间，参赛者提交报名信息。
2. 初赛阶段：参赛者进行简单的朗诵展示，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：选手依次进行精心准备的朗诵表演。
邀请专业评委进行现场点评和打分。
评选出各个奖项。
诗歌朗诵比赛方案诗歌朗诵比赛活动方案
第四届“放飞梦想”北京诗歌朗诵大赛组委会中央人民广播电台第五届“夏青杯”全国朗诵大赛（北京赛区）暨第四届“放飞梦想”北京诗歌朗诵大赛活动方案一、活动宗旨为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是视察北京重要讲话精神，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，传承红色基因，营造喜迎党的十九大召开的良好氛围，全市拟于6月至8月期间举办中央人民广播电台第五届“夏青杯”全国朗诵大赛（北京赛区）暨第四届“放飞梦想”北京诗歌朗诵大赛。
通过朗诵的艺术形式，讴歌时代主旋律，打造全市群众文化活动品牌，推出一批优秀原创诗歌朗诵作品及艺术人才，丰富群众文化生活，促进首都文化繁荣发展。
二、组织单位支持单位：北京市文化局北京市石景山区人民政府主办单位：北京文化艺术活动中心石景山区文化委员会石景山区广播电视中心承办单位：石景山区文化馆惠天听书网惠天听书有声数字图书馆协办单位：各区文化馆为确保本次大赛顺利举办，特成立由主承办单位部门组成的中央人民广播电台第五届“夏青杯”全国朗诵大赛（北京赛区）暨第四届“放飞梦想”北京诗歌朗诵大赛组委会，具体负责赛事的组织实施工作。
三、参赛要求（一）全市各级机关、企事业单位、驻区部队、高校、街道、中小学等单位均可选送选手参赛，全市设置区文化馆等分赛区，统一组织本辖区内的选拔赛，并按参赛人数比例（大赛组委会确定）推荐选手参加北京市的半决赛及决赛。
组委会推荐“放飞梦想”诗歌朗诵比赛中表现优异的选手参加中央人民广播电台第五届“夏青杯”全国朗诵大赛的全国复赛。
（二）参赛作品自选，内容应以弘扬中华优秀传统文化、培育践行社会主义核心价值观、传承红色基因为主题，紧密围绕全民族抗战爆发80周年、建军90周年，展示首都“四个中心”建设成就和北京人民昂扬向上的精神风貌，新诗、散文诗等作品均可。
朗诵作品时长不超过4分钟，配音作品时长不超过3分钟。
（三）本次“放飞梦想”诗歌朗诵大赛将同时进行文字版的原创诗歌作品评选，参赛作品要求同上。
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公益诗歌朗诵大赛传递正能量
第四届“放飞梦想”北京诗歌朗诵大赛决赛在石景山区文化馆落下帷幕。
新中国第一代播音艺术家葛兰、北京文化艺术活动中心副主任张巍、石景山区文化委员会副主任杨光、石景山区文化馆副馆长甘楠出席颁奖典礼并为获奖者颁奖。
作为2017年首都惠民系列文化活动的重点活动之一，今年的朗诵大赛围绕全面抗战爆发80周年、建军90周年，以“弘扬中华优秀传统文化、培育践行社会主义核心价值观、传承红色基因”为主题，展示首都“四个中心”建设成就和北京人民昂扬向上的精神风貌。
本次大赛北京市文化局、北京市石景山区人民政府作为支持单位，由北京文化艺术活动中心、石景山区文化委员会、石景山区广播电视中心联合主办，石景山区文化馆、惠天听书网承办，各区文化馆协办。
第四届“放飞梦想”北京诗歌朗诵大赛从5月3日开始筹备，16区文化馆积极发动群众参与，通过文化系统工作人员及社会各界人士几个月的共同努力，共有32800多人参赛。
通过各分赛区的选拔，有493人晋级全市半决赛。
通过由中央人民广播电台播音指导陆洋、常亮、冬艳、黎江、贾际等多位专家组成的评委团的评选，评出60多位获奖选手。
第四届“放飞梦想”北京诗歌朗诵大赛推出了一批优秀朗诵作品、原创诗歌及艺术人才，丰富了群众文化生活，促进了首都文化繁荣发展。