小学生八荣八耻演讲稿文档
小学生八荣八耻演讲稿三篇
小学生八荣八耻演讲稿3月4日，锦涛主席在看望参加“两会”的全国政协委员时提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，荣辱观是对荣与辱的根本看法。
“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。
否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。
例如，热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇高科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守校纪班规做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。
“八荣八耻”的根本是什么呢？我常常想，当一个人以“八荣八耻”为镜子的时候，就明白自己更多一些；当一个终身以“八荣八耻”为镜的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高。
从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽，从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济粮的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。
周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后，毅然回到自己的祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：“科学证明中国有储量丰富的石油。
”焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子，早在20xx年前就教育他的弟子要诚实。
在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。
他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
八荣八耻演讲稿(范文一)
八荣八耻演讲稿(范文一)亲爱的各位老师、同学们：今天，我演讲的主题是《八荣八耻》。
作为一名学生，我们不仅要学好知识，更要注重培养自己的品德面貌，做一个有良好道德和社会责任感的人。
而《八荣八耻》正是我们要培养的道德规范。
八荣第一荣：荣国家。
我们要爱我们的祖国，为国家的繁荣发展做出自己的贡献。
第二荣：荣民族。
我们要尊重民族文化，弘扬民族精神，传承中华文化的基因。
第三荣：荣学习。
我们要努力学习，掌握知识技能，为自己的未来奠定坚实的基础。
第四荣：荣烈士。
我们要铭记革命先辈的卓越功绩，学习他们的崇高精神。
第五荣：荣辱不惊。
我们要心存坦然，以平和心态面对生活的喜怒哀乐，遇事要冷静思考，勇往直前，不畏艰苦困难。
第六荣：荣事业。
我们要对自己的事业和工作兢兢业业，追求卓越，为自己、为家庭、为社会贡献力量。
第七荣：荣道德。
我们要坚持道德原则，守住底线，做一个有人格魅力、内在修养的人。
第八荣：荣家庭。
我们要珍惜家庭，关注家人，让家庭成为我们休闲娱乐、内心宁静的港湾。
八耻第一耻：耻辱思想。
我们要摒弃不正之风，不信谣、不传谣、不造谣。
第二耻：耻言语。
我们要以真诚、友爱和理解的态度交往，不说谎，不说违心之语。
第三耻：耻行为。
我们要守法、守纪，不搞投机取巧、不逃避责任、不作假手脚。
第四耻：耻违法。
我们要认真遵守宪法法律，树立正确的法律观念。
第五耻：耻私利。
我们要克服个人利益、家族利益、地区利益、集团利益等不正之风，树立正义、公正、公平的价值观。
第六耻：耻腐化。
我们要警惕、防范各种腐化演变过程，排除邪恶思想入侵。
第七耻：耻无耻。
我们要树立起比较分辨，懂得分辨是非曲直，明辨善恶。
第八耻：耻奢靡。
我们要从自己做起，克制奢靡和浪费行为，回归朴素、理性的生活方式。
结束语作为一名学生，我们要以崇高追求的行为要求自己，不断摆脱险恶的扭曲心理，传承中华民族优良的传统美德。
愿我们每个人都能以八荣八耻为指引，做一个遵纪守法、尊重他人、有责任心的好公民。
小学生八荣八耻演讲稿范文
小学生八荣八耻演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《小学生八荣八耻》。
八荣八耻，是我们每个小学生应当牢记在心的八个基本准则。
它们分别是：八荣 - 爱国荣、集体荣、劳动荣、团结荣、守纪律荣、乐观荣、诚实荣、勤奋荣；八耻 - 虚荣耻、懒惰耻、贪婪耻、庸俗耻、骄傲耻、奢侈耻、自私耻、谋取不义不道耻。
这八荣八耻对于我们小学生来说，是我们成为优秀青少年的基石。
首先，作为小学生，我们要牢记八荣。
作为一个爱国的小学生，我们应该爱国爱家、热爱祖国，从小树立起对祖国的感恩之心；作为一个团结的小学生，我们要学会团结互助，与同学们友好相处，共同进步；作为一个劳动的小学生，我们要懂得劳动的价值，勇于动手，不怕苦不怕累；作为一个守纪律的小学生，我们要遵守学校的各项规章制度，做到守时守信；作为一个乐观的小学生，我们要积极面对每一个挑战，相信自己的潜力；作为一个诚实的小学生，我们要坦诚待人，不说谎话；作为一个勤奋的小学生，我们要努力学习，积极参加各类活动，充实自己。
作为小学生，我们还要牢记八耻。
作为一个不虚荣的小学生，我们要珍惜人与人之间最真挚的友情，而不是追求物质的东西；作为一个不懒惰的小学生，我们要勤于学习，不断进步；作为一个不贪婪的小学生，我们要知足常乐，不贪图暂时的享受；作为一个不庸俗的小学生，我们要保持自己的高尚品质，不追求低级趣味；作为一个不骄傲的小学生，我们要善于学习别人的长处，虚心求教；作为一个不奢侈的小学生，我们要节约资源，不浪费食物和水等；作为一个不自私的小学生，我们要懂得与人分享，帮助需要帮助的人；作为一个不谋取不义不道的小学生，我们要明辨是非，远离不良行为。
小荣八耻的意义深远，它不仅影响着我们每个小学生的成长，也在一定程度上影响着社会的进步。
只有每一个小学生都能够以此为准则，去要求自己、约束自己，将这八荣八耻落实到日常行为中，我们才能共同建设一个和谐的社会。
最后，我想引用习近平总书记的两句话，来激励大家：一是“我们的未来在自己手中”，我们小学生应该珍惜每一天的学习机会，不断努力，为实现自己的人生目标而努力奋斗；二是“祖国的未来也在我们手中”，作为小学生，我们应该立志做一名优秀的公民，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
八荣八耻演讲稿范文
八荣八耻演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家讲述我们共同的价值观——八荣八耻。
作为新时代的小青年，我们要从八荣八耻中汲取力量，做一个有责任感、有担当的中华儿女！八荣八耻是新时期社会主义核心价值观的重要内容，它具有深远的历史意义和现实意义。
它告诉我们，作为中国人，我们应该有崇高的社会理想和正确的生活态度。
那么，八荣八耻到底是什么呢？八荣，即为：荣辱观念明确、人格高尚、品德优良、学业进步、身心健康、家风家教、诚实守信、勇于创新。
这八个方面涵盖了我们作为社会成员应该具备的基本素养和道德取向。
首先，荣辱观念明确。
荣耀和奖励是人类社会的一种正面激励机制，它能够激发人们的积极性和创造力。
我们要积极参与各种社会活动，争取荣誉和奖励，并把这种观念内化为一种自觉的行为准则。
其次，人格高尚。
人格是一个人的道德品质与行为方式的集合，它关系到一个人的起点和归宿。
我们应该崇尚正直、诚实、宽容、友善的品质，摒弃虚伪、丑恶、自私、贪婪的行为方式。
只有这样，我们才能够获得他人的尊重和社会的认可。
再次，品德优良。
品德是人际交往和社会生活中最重要的一个方面，也是我们建设和谐社会的基础。
我们要坚持以德立身、以德立业，培养和践行诚实守信、勤奋好学、团结合作、乐于助人的优良品德。
最后，学业进步。
学习是我们成长的主要途径和手段，也是我们掌握知识和技能的基础。
我们要认真对待学习，努力提高自己的学业水平，不断追求进步和卓越，为实现个人价值和社会发展做出贡献。
八耻，即为：庸懒无为、贪婪享乐、奢靡浪费、蛮横无理、怕打硬仗、不讲信义、自私自利、消极懒散。
这八个方面涵盖了我们不应具备的恶习和道德败坏的行为。
首先，庸懒无为。
庸者是指人不思进取、丧失奋斗的精神，懒则是指人不愿意付出努力和时间的行为。
我们要摒弃庸懒无为的行为方式，努力提高自己的素质和能力，为实现自身的价值和社会的发展做出贡献。
其次，贪婪享乐。
贪婪是指人对金钱和物质的过度追求，享乐则是指人过分追求快乐和享受的行为。
【六年级作文】小学生八荣八耻演讲稿_1000字
【六年级作文】小学生八荣八耻演讲稿_1000字尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“小学生八荣八耻”。
小学生是祖国的未来，是中国的希望。
我们要明确我们的使命，树立正确的价值观，
做一个有道德有责任感的小学生。
让我们来了解一下八荣八耻的含义。
八荣八耻是我们新时代的核心价值观，八荣是指“荣辱观念”，八耻是指“道德观念”。
八荣是指“爱国敬业、诚实守信、勤俭节约、争
创一流”，八耻是指“见利忘义、丑恶不彰、不敬神灵、不孝老人”等。
作为小学生，我们要爱国敬业。
我们要热爱祖国，努力学习科学知识，将来为祖国的
建设做出贡献。
诚实守信是我们小学生应该具备的品质。
我们要讲诚信，不能撒谎，遇到困难要与老
师和同学们坦诚相待，共同解决问题。
勤俭节约是我们小学生应该具备的美德。
我们要珍惜物质和时间，不浪费食物和纸张，节约用水和电。
第四，争创一流是我们小学生应该具备的追求。
我们要努力学习，争取优秀成绩，争
取在各个方面做到最好。
接下来，我们来看一下八耻。
首先是“见利忘义”。
作为小学生，我们要有高尚的品德，不能因为私利而忘记了友
情和正义。
第二是“丑恶不彰”。
我们要树立正确的道德观念，做一个有礼貌、有修养的小学
生。
第三是“不敬神灵”。
我们要尊重宗教信仰，做一个虔诚而有信仰的小学生。
最后是“不孝老人”。
我们要孝敬父母和长辈，关心他们，尊重他们，帮助他们做家务。
小学生八荣八耻演讲稿
小学生八荣八耻演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我要向大家表达我对“八荣八耻”的理解和认识。
什么是八荣八耻呢？我想大家都很清楚，八荣指的是：荣于志、荣于德、荣于才、荣于功、荣于业、荣于医、荣于师、荣于公。
八耻是痞、淫、盗、抢、骗、赌、酗、懒。
这八个字，对于一个人来说是何等的可怕。
作为小学生，我们从小就要树立正确的价值观，去培养荣辱观，做一个有责任感、有担当、有耻感的人。
首先是荣于志。
这里的志，指的是一个人的志向和目标。
不同的人有不同的志向和目标，我们要从小树立远大的理想和目标，不断努力向它们奋斗。
而这个过程中，我们要脚踏实地，勇于迎难而上，不能轻易放弃，更不要因为困难而妥协和屈服。
只有坚定的信念和勇气，才能赢得荣誉。
其次是荣于德。
德，指的是人的道德品质。
做好人需要从自己做起，自己要讲道德、要求道德，才能要求他人讲道德、要求他人守道德。
我们要始终保持良好的习惯和道德，做到心中有爱、言行相符，坚定地贯彻四个有，即：有信仰，有道德，有亲情，有友情。
再次是荣于才。
每个人都有自己的优点和特长，我们要充分发扬自己的才能，在各个领域中有所表现。
同时，我们也要多学习，不断拓展自己的知识面，营造一个好的学习氛围。
第四是荣于功。
不能光讲学习，还要讲实践。
只有通过实践，才能更好的理解和掌握知识，更好的锻炼自己。
而实践的过程中，我们也要明白艰苦奋斗是创造历史的必经之路。
第五是荣于业，这一点尤其在我们的初中阶段更加重要。
我们要树立远大的职业理想和目标，从小就要有正确的职业观念，努力掌握一门技能或特长，才能在将来更好地迎接挑战。
第六是荣于医和荣于师。
学习知识不仅是为了自己，更是为了造福人类。
医生和老师在社会中扮演着非常重要的角色，因此我们要向这些人学习，他们都是非常有耐心和爱心的人。
第七是荣于公。
每个人都要尽自己的一份力，帮助需要帮助的人，去建设一个公正、平等的社会。
最后，我们要铭记八耻，警惕自己，提高自我要求，时刻保持警醒。
小学生八荣八耻演讲稿范本
小学生八荣八耻演讲稿范本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《小学生八荣八耻》。
八荣八耻是我们祖国给小学生树立的行为准则，可以帮助我们树立正确的价值观和道德观，成为品学兼优的好学生。
首先，让我们来了解一下八荣八耻的具体内容。
八荣包括：荣辱观念、礼貌待人、尊师重教、勤奋学习、崇尚科学、团结友爱、诚实守信、文明卫生。
八耻则是：不自私自利、不贪图享受、不懒惰散漫、不枉求知、不困而学、不迷信、不乱扔垃圾、不破坏公物。
那么，我们为什么要遵守八荣八耻呢？因为八荣八耻是我们做人的准则，遵守它能够培养我们正确的道德观念，让我们具备良好的品德、素质和行为习惯。
首先，我们应该树立正确的荣辱观念。
爱国、民族团结、忠诚、友善、守纪律是我们应该为之自豪的价值观念，我们要知道什么是真正的荣誉和耻辱，从而树立正确的思想观念。
其次，礼貌待人是我们与人交往的基本原则。
我们要尊重他人，不损人利己，学会说“请”“谢谢”“对不起”等，养成优雅待人的习惯。
只有这样，我们才能得到别人的尊重和关心。
再者，尊师重教是我们应有的行为态度。
老师是我们的良师益友，是为了我们的成长付出了很多。
我们要对老师言听计从，尊重他们的付出，帮助他们解决困难。
勤奋学习是我们获得成功的关键。
努力学习是我们的责任，也是我们将来能够为国家服务的基础。
我们要克服懒惰、拖延等不良习惯，要有自觉地发展自己的特长和优势。
崇尚科学是我们要保持的态度。
我们要学会用科学的方法思考问题，追求真理，追求科学进步。
只有这样，我们才能够具备创造力，为社会的发展创造贡献。
团结友爱是我们与他人相处的原则。
我们要学会与人为善，与同学们一起合作学习，互相帮助，共同进步。
只有团结友爱，我们才能够在困难面前互相支持，共同克服困难。
诚实守信是我们应有的行为准则。
我们要讲信用，不撒谎，不欺骗他人，不偷窃。
只有诚实守信，我们才能够建立起良好的人际关系和信任。
文明卫生是我们应有的生活习惯。
我们要爱护环境，不乱扔垃圾，不污染环境，保持自己的卫生和整洁。
八荣八耻演讲稿模板
八荣八耻演讲稿模板尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的主题是《八荣八耻》，八荣八耻，作为21世纪中国青少年应该遵守的社会主义荣辱观，是我们成长道路上的精神指南，也是引领我们走向成功的法宝。
首先，我要向大家介绍一下八荣八耻的具体内容。
八荣，即：荣辱观——崇尚科学、追求真理、守纪律、讲奉献、维护正义、尊重民主、爱护公共财物、诚实守信。
荣辱观是我们面向全体人民和全世界展示中国青少年的精神面貌的重要组成部分。
我们要崇尚和发扬科学精神，追求真理，明辨是非，坚守道义；要守纪律，严格要求自己，树立正确的行为规范；要讲奉献，时刻关注他人的需要，乐于帮助他人，为社会、为人民作出贡献；要维护正义，勇敢站出来维护公平公正，捍卫正义；要尊重民主，遵守民主原则，尊重他人的权利和意见，积极参与集体决策；要爱护公共财物，珍惜公共资源，不浪费，不破坏；要诚实守信，言行一致，有责任感，守信用。
八耻，即：耻辱观——祸国殃民、损害人民利益、背离社会公义、奉行个人私利、行不义、搞投机取巧、不负责任、不担当。
耻辱观是我们的警示线。
我们要永远坚守为人民服务的宗旨，严守政治纪律，不在自己的权力范围内滥用职权，不贪污受贿，不徇私舞弊；要始终关注人民群众的需求和利益，从他们的角度出发，不做损害人民利益的事情；要秉持社会公义，坚决反对一切不正之风，不任性为恶，不背离社会主义核心价值观；要坚守道德原则，以道德为准绳行事，不以个人私利为目的，不为达到个人目的而牺牲原则；要秉持正义，坚决反对一切不公正行为，勇敢站出来支持正义事业；要摒弃投机取巧的心态，努力实现自己的目标，不侥幸取巧，不以脸面、权力、金钱谋取个人利益；要有责任感和担当精神，对自己的行为和决策负责，关注社会问题，勇于承担社会责任。
以上就是八荣八耻的具体内容，它们对我们每个人都有着重要的指导意义。
那么，作为新时代的中国青年，我们应如何贯彻八荣八耻？首先，我们要树立正确的人生观、价值观和世界观。
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2020
小学生八荣八耻演讲稿文档
SPEECH DRAFT
小学生八荣八耻演讲稿文档
前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要
手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解
和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
魅力演讲可以
让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发
挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】
同学们，什么样的事情是光荣的，有脸面的，什么事情是不光荣的，丢人的，这也许是我们懂事时起就不断思考的问题。
中国有句俗话：叫人有脸，树有皮。
也就是说做人要讲脸面，脸面问题实际上就是做人的品格问题。
我们要学校来读书，最根本的也是弄清楚这个问题。
我们学校的校训是“敦品励学”，“敦品励学”语出清学者梁章钜《归田琐记•谢古梅先生》。
他把敦品励学作为评价具有儒者风范、高尚品格的人。
1909年，时任衢郡中学堂监督的汪张黻先生，题写“敦品励学”匾额悬挂于学堂门口，作为办学宗旨，“敦品励学”遂成为我校校训。
作为校训，他时刻敦促我们要致力于自身品德修养,发奋学习的高尚境界。
81届校友赠给学校的文化石上刻有文天详的砚铭：“砚虽非铁难磨穿。
心虽非石如其坚，守之弗失道自然。
”这是古代儒者风范高尚境界的一大写照。
那么，在现代社会，在社会主义市场经济条件下，我们讲
“敦品励学”，它的内涵应该是怎么样呢？3月4日，国家主高席在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，是中国传统美德和时代精神的完美结合。
我想也就是我们现在讲“敦品励学”的全部内涵吧同学们，在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。
多少为生民立命的志士仁人，多少死而后已、舍命为人的忠义之士，多少好学向上，成就事业的文人学者，多少温良恭俭、勤劳质朴的苍苍蒸民。
都成为民族传统的化身，正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，使我们民族得以生生不息、繁荣昌盛。
我们衢州一中坚持“敦品励学”，也就是要传承我们伟大的传统，弘扬时代精神，培养一代又一代的风流人物。
讲“八荣八耻”，树高尚品德，是我们的责任。