湘教版初中地理七年级下册课件-8.2 埃及18

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七年级地理下册 第八章 第二节 埃及优秀教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级下册地理教案

七年级地理下册 第八章 第二节 埃及优秀教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级下册地理教案

第二节埃及教学内容本课时内容在教材第72—75页。

具体教学内容包括地跨两洲、沙漠广布、文明古国、发展中的工农业。

教学目标知识与能力1.了解埃及的地理位置、领土组成和首都开罗。

知道埃及在交通方面的重要性。

2.运用地图和资料,联系埃及自然环境特点说出埃及因地制宜发展经济的实例。

3.知道埃及是世界古代文明发祥地之一,说出埃及的历史遗迹和对世界文化做出的贡献。

4.根据资料说出埃及在种族、民族、某某、语言等方面的基本情况。

过程与方法本节内容的教学,学生每人一机,在教学中放手让学生运用电脑,对资料进行筛选和整理,学生的自主学习、合作学习得到充分的发挥,同时学生之间、师生之间的能够很好地合作共进。

进一步提高学生对信息的收集、整合能力。

情感、态度与价值观通过对埃及经济的分析,使学生初步树立正确的人地观,可持续发展观,为全人类灿烂的文明而感到自豪。

使学生认识到因地制宜、独立自主发展经济是发展中国家摆脱贫困落后面貌的唯一出路。

培养学生收集、筛选、整理资料的能力;在交流、合作中学会相信自己和尊重他人;体验成功的快乐和学习的兴趣。

教学重难点及突破重点尼罗河、苏伊士运河与埃及经济是本节内容的重点。

难点埃及经济发展及其与自然、历史条件的关系。

教学突破本节课充分加强信息技术与学科整合,把信息技术作为学习资料的来源、认识的工具、交流的平台。

安排在电脑房进行,学生每人一机,且可访问互联网。

对资料进行筛选和整理,在共同研讨的基础上,制作成“地理小报”,或制作成多媒体演示作品,以小组成员自己喜欢的方式演示、讲解自己的作品,并对学生的作品进行评比。

学生参与操作,激发学生自己发现问题、自己解决问题的兴趣。

尝试和其他人合作学习的方法,真正体验“思维激荡”;提炼自己观点,证明自己观点和宣传自己观点的能力;向别人学习的机会和帮助别人的机会。

教学准备教师准备1.制作埃及网页。

2.具备一定的多学科整合能力,会熟练操作多媒体器材。

学生准备查找收集埃及有关资料。

【湘教版】地理七下:8.2《埃及》ppt精品课件

【湘教版】地理七下:8.2《埃及》ppt精品课件
埃及在世界的位置
亚洲 非 洲
埃及地形
地中海 开罗 尼
苏 伊 士 运 河
以 色巴 列勒 斯 西 坦 奈 地 半 区
约 旦

利 比 亚

撒 哈 拉 沙 漠


沙 特 阿 拉 伯 河
北回归线
阿斯旺 水坝
苏丹
地跨亚、非两洲埃及既是亚、非之间的陆路交通要冲, 也是大西洋与印度洋之间海上航线的捷径, 战略位置十分重要。
• 埃及的主要矿产是石油,主要 物产是长绒棉。
• 石油主要分布在红海和地中海 沿岸附近地带,长绒棉主要分 布在尼罗河河谷和三角洲
丰富的石油资源
• 尼罗河对于埃及人民的生活以 及经济社会发展有哪些重要作 用?
尼罗河对埃及的作用
尼 尼 最 和 罗 罗 发 河 冲 河河 沃 达 定 积 沿口 土 的 三 期 岸 灌 泛 平角 溉 滥 原洲 区 孕育古埃及文明 农 业 发 达 适 合 长 绒 棉 的 生 长

发展中的工农业
农业特征 旅游业发达
富有特色的旅游业
旅游资源丰富
文明古国
1.回忆四大文明古国名称 (古中国、古印度、古巴比伦、古埃及) 2.中国凭四大发明和悠久的历史成 为文明古国,埃及是凭什么济身文 明古国之列的呢? 提示:古代中国的四大发明(指南针、 造纸术、印刷术、火药)。
富 有 特 色 的 旅 游 资 源
你认为游览 埃及的这些 主要景点, 选择什么样 的交通工具 最为适宜?
乘船
狮身人面像
吉萨金字塔
胡夫金字塔
卢克索
卡纳克神庙
帝王谷
埃及木乃伊
阿斯旺大坝纪念碑
地理位置和领土组成
地跨两洲
居民特征和首都

初中地理七年级下册高效课堂资料8.2埃及和法国

初中地理七年级下册高效课堂资料8.2埃及和法国

自学检测一
3
A
C
2 D
E
1 B
5
4
F
自学检测二
1.埃及位于非洲东北部,领土还包括苏伊士运河以东、亚洲西南 端的 半岛,地跨 、 。 2.埃及的居民90%以上为 人, 人种,信仰 教。首 都为 ,是非洲最大的城市和世界历史文化名城。 3.埃及的气候类型: 、 。 4.世界最长的河流 ,由 向 注入 海,被 埃及人民称为“生命之河”。 5.埃及的人口和农业集中分布在?埃及著名的农产品是? 6.埃及的名胜古迹有?
湘教版地理七年级下册
精品目标
• 1.我能指图说出埃及和法国的地理位置、 领土组成和主要的旅游资源。 • 2.我会运用地图分析埃及和法国的自然环 境特点和工农业特点。 • 3.通过本节课的学习,我要增强与他人合 作学习的意识。
自主学习
认真阅读课本第76—80页,学习埃及的地理位置、领土组成、环境特点和工农 业特点等内容。 要求: 图文结合,提高效率。
活动题2: (1)尼罗河为埃及人民提供了几乎是唯一的地表水源。 (2)尼罗河的定期泛滥,使河谷和三角洲地区淤积了肥沃的土壤, 成为埃及最主要的农业区。 (3)尼罗河为两岸人民提供了一条对外联系的交通要道。 (4)尼罗河沿岸风光也成为吸引游客的宝贵旅游资源。
当堂训练
合上课本,独立完成。
选择题:D C B BAC 5.(1)亚洲 非洲 红海 地中海 (2)西奈半岛 亚洲 (3)尼罗河 一 地中海 生命之河 (4)开罗 ① 苏伊士运河 (5)长绒棉 石油
1.埃及主要的矿产和物产,分布有什么特点? 2.尼罗河对于埃及人民的生活以及经济社会发展有哪些重要作用?
要求:先自己思考,然后小组内讨论。小组 内如果解决不了,等待其他小组或老师解决。

湘教版七年级地理下册《埃及》课件

湘教版七年级地理下册《埃及》课件

2. 苏伊士运河大大缩短了_印__度__洋和_大__西__洋之间的航程。
3. 埃及是阿拉伯国家,其首都开__罗___,是非洲最大的城 市。
4.埃及是一个沙漠王国,大部分地区属热_带__沙__漠__气候
埃及
神秘埃及之旅开始 了!
知识储备, 准备出发
学习目标
一、(地理位置) 地跨两洲
二、(气候环境) 沙漠广布 三、 (文化) 文明古国
四、(经济)发展中的工农业
埃及初印象(大声阅读P76-77)
1埃及的地理位置:领土包括:非洲——和亚 洲的——半岛,地跨——和——两洲。
2埃及的种族——宗教——语言—— 3首都——非洲最大城市和历史文化名城。 4河流——是世界最长。 5运河——沟通红海和地中海,连接大西洋和
什么是木乃
伊呢?
金字塔是古埃及国王的陵墓。这些统治者在历史上称 之为“法老”。古代埃及人对神的信仰很虔诚,使其 很早就形成了一个根深蒂固的“来世观念”,他们甚 至认为“人生只不过是一个短暂的居留,而死后才是 永久的享受”。,古埃及人希望在死后灵魂升天,继 续享受幸福生活。而肉体是灵魂的家,肉体不腐,灵 魂才能永生。所以在法老死后,人们先将死者的尸体 涂上香油,再放进特制防腐液中浸泡,最终将松香涂 在尸体上,并缠上一层层厚厚的裹尸布称之“木乃 伊”,然后将制成的干尸放入棺材中。为了防止盗墓 者的破坏,人们开始在坟墓上加盖层层巨大的岩石, 形成了今日壮观的金字塔群。
金字塔和狮 孟菲斯 身人面像
1. 埃及的古迹分 布有什么特点?
沿尼罗河分布
阿拜多斯
卢克索
2. 你认为游览埃及 的这些主要景点,选 择什么样的交通工具 最为适宜?
阿斯旺
阿布辛布神庙
小组合作讨论 2014年,在埃及拥有

初中地理七年级下册高效课堂资料8.2和8.4埃及和法国

初中地理七年级下册高效课堂资料8.2和8.4埃及和法国

埃及法国知多少
走近埃及
阿布辛贝神庙
狮身人面像 尼罗河风光
法国漫游 --现代化运输网络
欧洲之星
马赛
法国漫游---文化与旅游
开心农场
作物 葡萄
种植区 地中海沿岸 巴黎盆地 小麦 尼罗河谷底和三角 洲
原因 光照充足,热量丰富 地形平坦,土壤肥沃,气候适宜,水 源充足 光照充足,热量丰富,地形平坦,土 壤肥沃,水源充实验中学 地理组
埃及和法国
课前准备:课本、地理图册、 导学案、双色笔和饱满的热情。
学习目标
通过“开心农场” 和“新闻直播间”活动, 能用自己的话说出埃及 和法国的自然环境和农 业生产的差异,树立因 地制宜的发展观。
小组合作探究
1.自主探究:
修改预习案、完成探究案,明确疑问。
长绒棉
2.合作探究
小组长负责组织好小组的讨论,调控讨论进度,安排好展示人 员,做好疑难问题、好的规律方法的记录。
展示小组 1、 2组 3、 4组 5、 6组 7、 8组 9、10组 11、12组 展示内容 自学导航1(图文结合) 自学导航2 合作探究1 合作探究2 知识体系构建 拓展提升 展示地点
前黑板
后黑板

2019-2020学年初中地理湘教版七年级下册课件8.2 埃及

2019-2020学年初中地理湘教版七年级下册课件8.2 埃及
西奈半岛位于亚洲,是埃及的领土,因此埃及是地跨亚 非两大洲的国家。
【名师提醒】 红海属于印度洋,地中海属于大西洋,苏伊士运河沟通 了红海和地中海,也沟通了印度洋和大西洋。
【名师提醒】 埃及是典型的阿拉伯国家
埃及90%以上是阿拉伯人,属于白色人种,多信奉伊斯兰 教,阿拉伯语为国语。非洲除埃及外,利比亚和阿尔及 利亚也是阿拉伯国家。
第4题,根据图例可以看出,埃及境内沙漠广布,水资源 缺乏,自然环境特征是干旱。
维佳暑假去埃及旅游,领略那里的沙漠风光,感受 古老的文明。请ห้องสมุดไป่ตู้帮她解决旅游中遇到的问题。
【探究过程】——地理要素之间的联系 1.维佳打算欣赏沙漠风光和埃及古文明,请帮她分别选 择合适的传统交通方式。 答:欣赏沙漠风光可骑骆驼;欣赏古文明可乘船。
2.尼罗河被埃及人民盛赞为“生命之河”,你能说出尼 罗河的奉献吗? 答:尼罗河为埃及人民提供了农业灌溉用水,塑造了平 坦的河谷地形和尼罗河三角洲,形成了肥沃的土壤,使 埃及的人口、城市、古文明、工农业沿尼罗河分布。
2.气候类型、分布及特征:
类型 _热__带__沙__漠__气

_地__中__海__气候
分布(埃及) 大部分地区 地中海沿岸
特征
全年_炎__热__干__燥__
冬季_温__和__多__雨__,夏季炎 热干燥
3.尼罗河:自南向北流,注入_地__中__海__,被埃及人称为 “_生__命__之__河__”。
2.人文地理特征: (1)民族:90%以上是_阿__拉__伯__人。 (2)宗教:多信奉_伊__斯__兰__教。 (3)语言:阿拉伯语为国语。 (4)首都:E_开__罗__是非洲最大的城市和世界历史文化名 城。
二 沙漠广布 1.地形及人口分布: (1)地形:大部分地区海拔在200~700米,_沙__漠__面积占 90%以上。 (2)人口分布:_尼__罗__河下游_河__谷__平原和入海处形成的 _三__角__洲__,聚居着全国_9_0_%以上的人口。

湘教版七年级地理下册课件:8.2埃及 (共55张PPT)

宗教: 伊斯兰教 语言: 阿拉伯语
首都: 开 罗
1.埃及的首都是?书上是怎样介绍的?
2.埃及的人是什么人为主?多信奉什么教?官
方语言是什么?埃及居民主要是什么肤色的? 3.埃及经常见到的宗教建筑物是什么寺?为什 么?
开罗是埃及的首都,坐落在尼罗河三角洲,市区跨尼 罗河两岸,人口超过1500万,它是非洲第一大城市。开罗 是一座文化古城,城中现代文明与古老传统并存,西部以 现代化建筑为主,具有当代欧美建筑风格;东部则以古老 的阿拉伯建筑为主,由250多座清真寺集中在此。城内清 真寺的高耸尖塔,随处可见,所以开罗又称“千塔之城”。
海 本
北海道

洋 本州 四国 九州 太 本州 东 京

关东平原 筑波
大阪
九州
北海道
四国
京都 奈良
名古 屋
日本
一、自然地理特征
俄罗斯 中国
看图回答
北海道
2、日本东部濒临 太平 洋,西北 _______
朝鲜
神户
部隔_______ 日本 海与
俄罗斯 中国 _______、______
九州
横滨
、_______ 朝鲜 及韩国
在埃及境内长1530千米,它
为埃及人民提供了几乎唯一 的地表水源,人民称之为 “母亲河”。尼罗河经常泛 滥,人们在此修建了阿斯旺 大坝。
阿 斯 旺 大 坝
阅读课本第73页<<尼罗河>>
埃及人民的唯一地表用水指的 是什么河?
尼罗河水养育了埃及的多少人口? 河谷与三角洲地区是埃及最重要的农业区,主
相望。
日 本 的 主 要 工 业 城 市
大 西D 洋

8.2 埃及 教案(湘教版七年级下册) (9)

年级:七年级课题:埃及
学习目标
知识与技能
1、运用地图说出埃及的位置,并说明埃及地理位置的重要性。
2、在地图上指出苏伊士运河、地中海、红海、尼罗河、西奈半岛和开罗,并判断西奈半岛属于哪个大洲。
过程与方法
联系埃及的自然环境特点,简述尼罗河与埃及农业生产的关系。
情感态度与价值观
了解埃及历史遗迹和文化对世界文明作出的贡献
[提问]
通过本节课的学习,同学们或多或少有所收获,下面请同学们谈谈你的收获?
检验学生学习的有效性。
2、学生上讲台在地图上指出苏伊士运河、地中海、红海、尼罗河、西奈半岛和开罗
3、学生简述苏伊士运河重要性。
4、学生阅读课本P.73回答
讲述埃及金字塔、狮身人面像有关知识,增加学生学习兴趣。
[提问]
请同学们谈谈你对埃及有什么了解?
[提问]
1、请同学们谈谈埃及地理位置的重要性?
2、请同学们判断西奈半岛属于哪个大洲?
学习重点
1、埃及的地理位置、自然环境特点。
2、苏伊士运河的重要性
学习难点
分析尼罗河与埃及农业生产的关系教学内Leabharlann 提要时间教学操作流程
所需资源
学生学习事项
教师教导、调控方式
任务一:
情景导入,
问题感知
任务二:
学案引领,
自主学习
6
12
任务一:
学生说对埃及的了解(个人回答)
任务二:
1、学生运用地图从纬度和海陆位置来简单介绍埃及的位置。
3、苏伊士运河有何重要性?
4、埃及90%以上的土地是沙漠,可以看得出来这里的气候非常的干燥,那么它主要以什么气候为主?
图片
图片
任务三:

湘教版地理七年级下册8.2埃及课件 (共34张PPT)


2.尼罗河定期泛滥的时间是( B)
A、3月—5月
B、6月—10月
C、11月—次年1月 D、1月—2月
3.埃及最著名的古迹是( A)
A、金字塔 B、泰姬陵 C、吴哥窟 D、凡尔赛宫
学以致用 4.读埃及图,回答下列问题。
(1)埃及是一个地跨两洲的国家,
其东北部的西奈半岛属__亚_____洲。
(2)沟通地中海与红海的运河是
合作探究3:富有特色的旅游业
1. 埃及的古迹分布有什么特点?
沿尼罗河分布
2. 你认为游览埃及的这些主要 景点,选择什么样的交通工具 最为适宜?
在埃及除了可以乘船沿尼罗河欣赏众多 历史遗迹之外,还可以骑骆驼体验沙漠 风光,到地中海享受阳光与沙滩… …
合作探究4:富有特色的旅游业
埃及的旅游业为什么十分发达?是什么吸引大量的游 客来到此地?
苏__伊__士___运河。
(3)埃及的主要经济作物是( B)
A.小麦
B.棉花
C.甜菜
D.水稻
(4)列举埃及著名的文物古迹。(
写出一个即可) 金字塔
地跨两洲
走 近

沙漠广布
国及
Байду номын сангаас

发展中的工农业
富有特色的旅游业
地理位置
认识国家概况 埃及的气候特点 尼罗河对埃及的作用
再见
阿布辛布神庙
狮身人面像
卢克索神庙
合作探究4:富有特色的旅游业
沙 漠 风 光
合作探究4:富有特色的旅游业
埃及博物馆
合作探究4:富有特色的旅游业
合作探究4:富有特色的旅游业
一、地跨两洲:战略位置重要 二、沙漠广布:热带沙漠气候、“沙漠王国” 三、发展中的工农业:农业、人口集中在尼罗河河谷及三角洲

湘教版七年级地理下册《埃及》教案

湘教版七下第八章第2节《埃及》教案
活动:“慧眼识图”——找位置
1.读图8-13,找出红海、地中海、苏伊士运河、尼罗河、开罗、西奈半岛以及埃及的陆上邻国。

2.依据地图描述埃及的地理位置、领土组成。

纬度位置
海陆位置
领土组成
3.说一说苏伊士运河的重要性。

总结:苏伊士运河沟通红海与地中海,联结大西洋与印度洋,是扼守欧、亚、非三洲的主要国际航道,具有重要的战略意义和经济意义。

播放视频:苏伊士运河的“前世”和“今生”
4.说一说埃及的地理位置的重要性。

出示地图
总结:埃及是一个地跨亚、非两洲的非洲国家,既是亚、非之间的陆路交通要冲,也是大西洋与印度洋之间海上航线的捷径,战略位置十分重要。

5.阅读课文说一说埃及的面积和居民的基本概况。

出示:开罗——非洲最大的城市和世界历史文化名城
出示问题和相关地图,自主学习:1.埃及的工业规模居非洲第几位?。

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,指一种干枯不腐烂的尸体。 以在埃及发现的木乃伊的数量 最多,时间最早,技术也最复 杂。拉美西斯大帝的木乃伊是 世界最著名的木乃伊。制作木 乃伊的技术有6000多年的历史 。
埃及木乃伊
考考你
1.埃及的耕地、人口、城市主要集中在( ) A.红海沿岸 B.尼罗河沿岸及三角洲地区 C.地中海沿岸 D.沙漠中的绿洲
河”。
(4)埃及 的产量和出口量均居世
界首位,其主要分布于
.
沿岸 。
谢谢
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就 像闪闪发光的金子一样, 到处都是暖洋洋的,我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因 为天气热,也不是因为我 想出去玩,而是我们得回
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候,有一位老师摸了摸我 的头,微笑着说:“跳跳,
2.下列著名旅游景点是埃及的是( ) A.埃菲尔铁搭和狮身人面像 B.胡夫金字塔和狮身人面像 C.莫斯科红场和胡夫金字塔 D.泰姬陵和胡夫金字塔
3、读埃及图,完成下列问题
(1)填出图中代码所代表的大洲。
A
B
.
(2)图中字母E代表 运河,该运河
联通C 海和D 海。
(3)F代表的河流是 ,该河自南向
北注入 海,埃及人民称之为“母亲
尼罗河沿岸的风光
尼罗河对埃及的作用
尼 罗 河 定 期 泛 滥
冲 积
尼罗河沿岸平原 和 河 口 三 角 洲

发 沃达 土的

溉 区
孕育古埃及文明

农 业 发 达
便利的灌溉水源 肥沃的土壤 充足的光热 精心培育
合 长 绒 棉 的

人口、城市集中

尼罗河的改造
利:发电、防洪、 灌溉、养殖、航运
弊:泥沙沉积减少,三角洲
胡夫金字塔
胡夫金字塔是世界上最大的金字塔,刚开始建成时高度为146.59米,底边长度为230 米,是由250多万块每块重约2.5---5.0吨的巨石垒砌而成的。据说,10万人用了30年的时 间才得以建成。胡夫金字塔的建成时间大约在距今4700年前,随着岁月的流逝,在雨雪 风沙的击打之下,今天的胡夫金字塔已经不复当年的雄姿,现在的胡夫金字塔的高度仅 为138米,而底边的长度则是220米。
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就 像闪闪发光的金子一样, 到处都是暖洋洋的,我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因 为天气热,也不是因为我 想出去玩,而是我们得回
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候,有一位老师摸了摸我 的头,微笑着说:“跳跳,
狮身人面像
卡纳克神庙
卡纳克神庙是埃及中王国及新王国时期首都底比斯的一部分。太阳神阿蒙神的 崇拜中心,古埃及最大的神庙所在地。在开罗以南700千米处的尼罗河东岸。 卡纳 克的阿蒙神庙始建于中王国时期。(前2133-前1786年)
卡纳克神庙
阿布辛拜勒神庙

阿布辛拜 勒神庙
木乃 伊
木乃伊原来的意思是沥青
—— 低纬度,北回归线、30°N穿过
埃及在世界中的位置
北回归线
赤道
西奈 半岛
—— 非洲东北部,亚洲西南端。北临地中 海,东临红海
西奈 半岛
埃及在世界中的位置
苏伊士运河
苏伊士运
河有何重要的 作用和意义?
名称 苏伊士
运河
P77阅读:“苏伊士运河”
所属国家 连接的海 沟通大洋 两侧大洲
埃及
红海、 大西洋 地中海 印度洋
面积减少,海水倒灌
埃及矿产资源和农作物分布图
埃及长绒棉
埃及文物古迹分布
金字塔
金字塔是古埃及文明的代表作
,它建造于沙漠之中,结构精巧, 外形宏伟,是埃及的象征。金字塔 分布在尼罗河两岸,古上埃及和下 埃及,今苏丹和埃及境内。 据说金
字塔是古埃及法老的陵寝。埃及金 字塔是古埃及的帝王(法老)陵墓 。世界八大建筑奇迹之一。埃及共 发现金字塔96座,最大的是开罗郊 区吉萨的三座金字塔。
亚、非
思考:埃及的地理位置有什么重要性?
利 比亚 苏 丹
阿拉伯
风 情
热情的埃及人民,90%以上是阿拉伯人。
穆罕默德·阿里清真寺——始建于1830年
首都开罗——千塔之城
埃及的地形、气候
地形特征
以高原为 主,平原 主要分布 在尼罗河 谷地和河 口三角洲 地区
气候
埃及
热带沙漠气
候为主,90%
阿斯 旺大 坝
尼罗河的赠礼 尼罗河对埃及生产发展的影响
埃及母亲河----尼罗河发源于非洲东部高原,自 北向南流经苏丹、埃及等国,注入地中海,全长 6600km,是世界上最长的河流。埃及气候炎热干燥 ,90%以上是沙漠,而尼罗河沿岸平原和入海处的河 口三角洲地区,土地肥沃,灌溉便利,农业发达,种 植棉花、小麦等农作物,在沙漠地区形成一条“绿色 长廊”。现在埃及90%以上的人口分布于尼罗河沿岸 平原和入海处的河口三角洲地区,首都开罗在尼罗河 三角洲顶端。可见,尼罗河的定期泛滥,堆积肥沃的 土壤,又提供充足的灌溉用水,热带沙漠有高温、阳 光,为埃及农业生产提供了有利的条件。
为沙漠,一个
名副其实的沙
漠之国;
北部沿海为
地中海气候。
埃及迷人的沙漠奇景
埃及的人口(90%)和城市主要集中在尼 罗河沿岸平原和三角洲地区。
尼罗河下游谷地及三角洲地区夜间灯火(卫星影像)
1、尼罗河发源于什么高原? 2、向北注入哪个海? 3、尼罗河为什么定期泛滥?
因为尼罗河上游流经热带草原气 候区,一年分旱雨两季。
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