最新浙教版八年级下册科学知识点归纳

最新浙教版八年级下册科学知识点归纳

第一章电与磁

一、磁现象：

1、磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质

2、磁体：具有磁性的物质（磁铁：铁质的磁体）

3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体都有两个磁极。

种类：如果磁体能自由转动，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）

相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。

磁铁吸引铁钉的原因是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。

②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁

性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。

二、磁场：

1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。

2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用，磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

3、方向规定：小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。

4、磁感线：在磁场中一些带箭头的曲线。

①方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。

②说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的曲线，不是客观存在的。

B、用磁感线描述磁场的方法叫模型法。

C、磁感线是封闭的曲线。

D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。

E、磁感线不相交。

F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

③熟练掌握条形磁铁磁感线的画法。

三、地磁场：

①定义：在地球产生的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

②磁极：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。

③磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现，地磁南北极与地理南北极不重合。

四、电生磁：1.奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。直线电流周围的磁感线是环

绕导线的同心圆，距离直线电流越近，磁场越强。

2.通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场很相似。其两端的极性跟电流方

向有关。

安培定则：右手握螺线管，四指弯向螺线管的电流方向，大拇指所指的一端就是螺线管的北极。

影响通电螺线管磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数、有无铁芯。

3、电磁铁

A、定义：带铁芯的通电螺线管。

B、优点：磁性有无由通断电来控制，磁性强弱由电流大小来调节，磁场方向由电流方向

来控制，

C、影响电磁铁磁性强弱的因素：通过线圈的电流越大，磁性越强；线圈匝数越多，磁

性越强。

电磁继电器：由电磁铁控制的开关。用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。分为控制电路和工作电路。

电话：话筒把声音信号转化成强弱变化的电流（发电机），电流沿着导线流入对方听筒，听筒又把变化的电流通过电磁铁转化成声音信号（电动机）。

五、磁场对电流的作用:

1、通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流方向和磁场方向有关。

如果改变其中一个量，则受力方向将改变；如果两个量同时改变，则受力方向将不变。

2、应用——直流电动机

①构造：线圈（转子）、磁铁（定子）、换向器、电刷；

②工作原理：通电线圈在磁场中受力转动；

③能量转换：电能转化为机械能

④平衡位置：线圈处于平衡位置（线圈面与磁感线垂直）时受平衡力作用。

⑤换向器作用：当线圈转过平衡位置时，通过换向器改变电流方向，从而改变线圈的受

力方向，保证线圈持续转动。

六、电磁感应（磁生电）:

1、物理学史：该现象1831年被英国物理学家法拉第发现。

2、定义：闭合电路

．．．．的．一部分导体

．．．．．在磁场中做切割磁感线的运动

．．．．．．．．时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应现象。

3、感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关。如果改变其中一个量，则电流方向将改变；如果两个量同时改变，则电流方向不变。

4、感应电压：无论电路是否闭合，做切割磁感线的导体两端都会产生感应电压。

5、应用——交流发电机

①构造：线圈（转子）、磁铁（定子）、铜环、电刷

②工作原理：电磁感应

③能量转换：机械能转化为电能

6、交流发电机和直流发电机在线圈中产生的都是交流电。交流发电机通过铜环向外输出交流电。直流发电机通过换向器向外输出直流电。

大型交流发电机一般采用线圈不动，磁极旋转的的方式来发电。

7、交流电和直流电：

①交流电：电流方向周期性变化的电流。我国交流电的周期是 0.02秒、频率是 50赫、

电流方向1秒改变 100 次。

②直流电：电流方向不变的电流。

七、家庭电路和用电安全

1、家庭电路的组成：进户线、电能表、断路器、用电器与开关、插座。

开关一定要接在火线上。

2、测电笔使用：

手接触笔尾金属体，火线接触笔尖金属体

3、熔断器（保险丝）

①作用：当电流过大时，对电路起保护作用。电流过大的原因：短路或同时接入过多的

用电器。

②材料：电阻率大、熔点低

③连接方法：串联在火线上

④选用原则：保险丝的额定电流等于或稍大于电路中正常工作时的电流。切勿用铜丝或

铁丝代替保险丝。

4、断路器（空气开关）

比保险丝更方便

5、三孔插座（左零右火上接地）和三脚插头（两脚接用电器的用电部分，一脚接用电器外壳）

6、安全用电

①一般情况下，36V以下的电压才是安全的。

②金属外壳的用电器一定要接地线。

③不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

7、低压触电的方式

①单线触电：火线—人体—大地

②双线触电：火线—人体—零线

8、高压触电有高压电弧触电和跨步电压触电。

9、抢救措施：先切断电源，再用干燥的木棒拨开，人工呼吸

第二章粒子的模型与符号

一、模型、符号的建立与作用

1、模型

可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，如地球仪、细胞模型等。

2、符号

简单明了地表示事物，可避免由于事物形态不同和表达的文字语言不同引起的混乱。

二、物质的微观粒子模型

1、物质由分子、原子、离子构成，一种分子只能构成一种物质，不同的分子构成了不同的物质。

2、由原子直接构成的物质有金属、稀有气体、固体非金属如碳、磷、硫、硅等（碘除外）。

3、分子由原子构成，一个分子中至少有两个原子；分子的种类由原子的种类和数目决定。

4、由水的电解过程微观模型可知：

①在化学变化中，分子可分，原子不可分。

②原子是化学变化中的最小粒子。

说明：①核电荷数==质子数==核外电子数②中子数与质子数不一定相等

③不是所有原子都有中子

4、元素：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。

注：元素只讲种类，不讲个数（宏观）原子既讲种类，又讲个数（微观）

同位素：原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子的互称。

5、离子：带电的原子或原子团。

失去电子——阳离子得到电子——阴离子

四、组成物质的元素

1、单质：由同种元素组成的纯净物。

2、化合物：由不同种元素组成的纯净物。

3、元素分为金属元素和非金属元素（包括稀有元素）。

4、元素的分布

①在地壳中：氧、硅、铝、铁

②在人体中：氧、碳、氢

③海水中：氧、氢、氯、钠

五、表示元素的符号

1、按顺序记住前20号元素

氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。

2、请说一说H和Cu两种元素符号所表示的意义，并加以整理推广。

3、元素周期表

（1）元素周期表是俄国化学家门捷列夫发现的

（2）同一周期，从左到右按金属元素、非金属元素、稀有元素排列。在同一族内，各元素的化学性质都很相似。

六、表示物质的符号

1、单质化学式的写法

①由原子直接构成的物质，用元素符号表示该物质，如Fe、He、P

②由分子构成的单质，在元素符号的右下角写出一个分子中原子的个数，如H2、Cl2、O3

2、化合物化学式的写法