趣味英语社团制度与职责
英语趣味比赛活动方案(精选7篇)
英语趣味比赛活动方案(精选7篇)英语趣味比赛活动方案篇1一、活动目的借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。
创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。
通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。
二、活动宗旨提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。
三、指导思想HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。
四、活动地点校园活动角和课余时间五、具体安排1、每月的四个星期内容交替进行。
周三或周四下午课外活动时间。
2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。
3、活动内容：第一期主题：以MySchool为主。
（介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等）第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。
第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。
第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。
第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。
第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。
六、评价方式教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。
英语趣味比赛活动方案篇2一、活动目的：为了更好地促进全体学生学习英语，进一步营造校园的英语文化氛围，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语的使用，培养学生的竞争意识，更为搞好学校英语教学，促进学生的全面发展，特举办本次英语知识综合竞赛活动。
趣味英语社团计划
趣味英语社团计划武寨府小学英语兴趣小组活动计划一、指导思想课外活动是课堂教学的重要补充和延伸，可以培养学生的兴趣和积极性，丰富小学生的课余生活，为英语研究打下更好的基础。
小学英语研究缺乏语言环境，学生容易遗忘，影响研究成绩和兴趣，因此我们需要通过多彩的游戏、对话、竞赛等活动来提高学生的研究积极性和语言综合运用能力，同时让他们将阶段性的英语知识加以总结，形成系统化的英语知识体系。
课外活动是小学英语教学的重要组成部分，要注重培养学生对英语及英语研究的兴趣，树立大课堂的教学观。
二、活动重点通过活动提高学生的词汇量和综合语言运用能力。
三、活动目的1、提高学生的词汇量、语感和常用话题等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
2、培养学生英语研究能力，授人以渔。
3、形成健康的个性心理和良好的行为惯。
4、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语研究的兴趣。
四、活动内容1、学唱少儿英语歌曲、英语儿歌，做英语游戏，看、听、学、讲、演英语小故事等。
2、以课本为基础，加入小部分适合学生的各种教材，研究生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语和常用话题等。
3、大量研究常用词汇。
五、活动对象四年级二班全体学生。
六、活动时间每周三下午一个小时。
备注：1、每周一次活动，时间为每周三下午一个小时。
2、活动地点为四年级二班教室。
3、学年末负责人要有书面的活动小结，并对学生进行适当测试。
七、进度安排活动内容时间(周次)1、制定计划，给学生起一个英文名，学生进行简单的自我介绍。
第1周2、研究元音字母歌。
第2周3、英语口语询问家人的职业。
第3周4、制作Family Tree并简单介绍家庭成员以及他们的职业。
第4周5、研究英文歌曲“Apple Tree”。
第5周6、描述自己的一日三餐。
第6周7、故事表演1.第7周8、故事表演2.第8周9、研究歌曲“Do Re Me”。
第9周10、生活中场景的表演。
第10周。
英语社章程
英语社章程一、社团宗旨提高会员的英语水平。
提供一个交流英语学习和文化的平台。
促进会员之间的合作与互动。
举办各类英语活动，丰富校园文化。
二、组织结构社团设社长一名，副社长两名，负责社团日常事务。
下设活动部、宣传部、外联部等部门，各部门设部长一名，负责本部门工作。
各部门分工明确，相互协作，共同完成社团各项工作。
社团内部设立英语学习小组，定期开展交流活动。
社团组织架构可根据实际情况进行调整。
三、社团活动定期举办英语角、英语沙龙等活动，提供英语交流的机会。
组织观看英文电影、欣赏英文歌曲等文化活动。
邀请外教或英语教师进行授课，提高会员的英语水平。
举办英语演讲比赛、写作比赛等竞赛活动。
参与学校其他社团或组织的活动，与其他社团进行交流与合作。
四、会员权利与义务会员有权参加社团组织的各项活动，享受社团提供的服务。
会员有义务遵守社团章程，维护社团形象和利益。
会员有义务按时交纳会费，支持社团各项工作。
会员应积极参加社团活动，履行会员的义务。
会员有权对社团工作提出建议和意见，并对不合格的社团工作进行投诉。
五、经费管理社团经费来源于会员会费、外部赞助等渠道。
经费使用应符合学校财务管理规定，专款专用，不得挪作他用。
经费使用情况应定期向会员公布，接受会员监督。
经费使用应注重节约，避免浪费，确保每一分钱都用在刀刃上。
对经费的使用情况要进行严格的审查和监管，防止贪污、挪用等行为的发生。
六、章程修改与解释本章程的修改须经社团内部讨论通过，并报请学校有关部门批准。
本章程由社团负责解释，如有争议，由学校有关部门协调解决。
趣味英语社团活动计划方案
一、活动背景随着全球化的发展，英语已成为国际交流的重要工具。
为了激发同学们学习英语的兴趣，提高英语实际运用能力，我们计划成立一个趣味英语社团，通过一系列丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中提升英语水平。
二、活动目标1. 激发同学们学习英语的兴趣，培养良好的英语学习习惯。
2. 提高同学们的英语听说读写能力，增强实际运用英语的能力。
3. 增进同学们之间的友谊，营造良好的英语学习氛围。
三、活动内容1. 英语角活动- 活动形式：每周定期举办英语角，邀请英语教师或志愿者担任主持人，引导同学们进行自由交谈。
- 活动内容：围绕日常话题、时事新闻、兴趣爱好等，进行英语口语交流。
- 目标：提高同学们的口语表达能力，增强自信心。
2. 英语电影赏析- 活动形式：每月挑选一部英语电影，组织同学们观看并开展讨论。
- 活动内容：在观看过程中，注意电影中的英语口语、语法和表达方式，观看结束后进行讨论分享。
- 目标：通过电影学习英语，提高英语听力水平，丰富英语词汇。
3. 英语歌曲演唱- 活动形式：每周安排一首英语歌曲，组织同学们进行学习和演唱。
- 活动内容：通过学习歌曲的歌词和旋律，提高同学们的英语语感和节奏感。
- 目标：在演唱过程中，锻炼同学们的英语口语和音乐表达能力。
4. 英语演讲比赛- 活动形式：定期举办英语演讲比赛，鼓励同学们积极参与。
- 活动内容：参赛者需准备英语演讲稿，并在比赛中进行演讲。
- 目标：提高同学们的英语演讲能力，增强自信心。
5. 英语写作比赛- 活动形式：定期举办英语写作比赛，鼓励同学们积极参与。
- 活动内容：参赛者需根据指定主题，撰写英语短文。
- 目标：提高同学们的英语写作能力，锻炼逻辑思维。
6. 英语角游戏- 活动形式：在英语角活动中穿插趣味英语游戏，活跃气氛。
- 活动内容：如“谁是卧底”、“猜词游戏”等，锻炼同学们的英语反应能力和团队合作精神。
四、活动安排1. 每周一次英语角活动，每次活动时长为1小时。
趣味英语社团教学设计名师公开课获奖教案百校联赛一等奖教案
趣味英语社团教学设计引言：在当今社会，学习英语已经成为许多人提升自身素养的必备技能。
然而，传统的英语教学方式往往过于枯燥乏味，缺乏足够的互动和趣味性。
为了解决这一问题，趣味英语社团应运而生。
本篇文档将为您介绍一项趣味英语社团教学设计，旨在激发学生对英语学习的兴趣，提高其学习效果。
一、社团简介趣味英语社团是一个致力于提供有趣、创新的英语学习体验的学生组织。
其宗旨是通过各种趣味活动和互动性教学法来激发学生对英语学习的热情，帮助他们提高听说读写的能力。
二、教学目标1. 提升学生的英语沟通能力。
2. 培养学生对英语学习的兴趣和自信心。
3. 培养学生的团队合作和参与精神。
三、教学内容和方法1. 口语游戏：利用一些富有趣味性的口语游戏来激发学生的积极参与。
例如，“猜谜游戏”、“交换名片”等，这些游戏可以帮助学生提高听说能力，培养他们的逻辑思维和表达能力。
2. 角色扮演：通过模拟真实场景，让学生扮演不同的角色，提高他们情景英语对话的能力。
例如，“英语剧场”活动，学生可以扮演不同的角色，演绎有趣的英语情景剧，加深对英语语言运用能力的理解和记忆。
3. 英语竞赛：举办英语知识竞赛，以小组为单位比拼，增加竞争元素，激发学生学习英语的积极性和学习动力。
4. 英语电影欣赏：组织学生观看英语电影，并进行相关讨论，提高学生的听力和理解能力。
5. 英语演讲比赛：组织学生进行英语演讲比赛，锻炼学生公开演讲的能力，增强自信心。
四、教学流程1. 社团活动宣讲：在学校广播、校内电子公告栏等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
2. 社团报名：学生报名参加社团，并进行初步培训以提高学生的英语水平。
3. 宣传活动：举办一系列宣传活动，如英语文化节等，增加学生对社团的认同感和积极参与度。
4. 教学活动：按照预先安排的内容和方法进行教学活动。
5. 个别辅导：根据学生的实际情况，为他们提供个别辅导和指导。
五、教学评价1. 日常表现评价：通过观察学生的参与度、学习态度、互动情况来评价学生的日常表现。
三、四年级趣味英语社团活动计划
三、四年级趣味英语社团活动计划一、活动目标本社团活动计划旨在提高三、四年级学生的英语口语水平，培养他们对英语研究的兴趣和自信，并促进他们的团队合作精神。
二、活动内容1. 每周一次的英语角交流活动：通过让学生在英语角进行自由交流，提高他们的口语表达能力和英语听力理解能力，并增加他们的英语词汇量。
2. 趣味英语游戏比赛：组织不同形式的英语游戏比赛，如单词拼写比赛、猜谜游戏等，激发学生研究英语的兴趣和积极性。
3. 组织英语小剧场表演：让学生分组进行英语小剧场表演，提高他们的口语表达能力和表演能力，同时培养他们的团队合作精神。
4. 英文故事绘本分享会：鼓励学生阅读英文绘本并与同伴分享书中的故事情节，通过分享提高学生的口语表达能力和阅读理解能力。
三、活动安排本社团活动计划将持续一个学期，具体安排如下：- 活动时间：每周四下午3点至4点- 活动地点：学校图书馆- 活动人数：每次活动约30名学生- 活动周期：共12次活动，每次活动持续1小时四、活动评估为了评估学生在社团活动中的研究成果，我们将进行以下评估方式：- 口语表达能力评估：通过观察学生在英语角交流活动和英语小剧场表演中的表现，评估他们的口语表达能力。
- 研究积极性评估：通过观察学生在活动中的参与程度和主动性，评估他们的研究积极性。
- 成果展示评估：通过学生的英语小剧场表演和英文故事绘本分享会，评估他们在口语表达和阅读理解方面的成果。
五、活动资源需求为了确保社团活动的顺利进行，我们需要以下资源：- 英语研究材料：包括英语课本、绘本、游戏道具等。
- 活动场地：学校图书馆或多媒体教室。
- 活动道具：包括投影仪、音响设备、游戏道具等。
六、活动宣传为了吸引更多学生参加社团活动，我们将采取以下宣传措施：- 海报宣传：在学校各个重要位置张贴宣传海报，包括活动时间、地点和内容。
- 班级宣传：请每个社团成员在班级会议上宣传活动，并邀请同学们加入。
七、活动监督与指导我们将确保活动的顺利进行，并提供必要的指导和监督。
趣味英语社团活动内容
以下是一些趣味英语社团活动的内容：
1. 英语演讲比赛：成员可以准备一个主题，并用英语进行演讲。
比赛可以设立评委和奖项，鼓励成员展示英语口语和表达能力。
2. 游戏夜：成员可以一起玩英语学习游戏，如单词拼写比赛、猜谜语、英语版的charades （猜字谜游戏）等，通过游戏锻炼英语听力、口语和词汇。
3. 电影欣赏：组织成员一起观看英语电影，可以是经典的英语电影，或者是学习型的教育片，通过影视欣赏提升听力、理解力和对英语文化的了解。
4. 组织英语角：定期组织一个英语角活动，是成员和其他学生一起交流和练习英语口语。
可以设立不同主题，如旅行、饮食、文化等，通过与其他人的交流提升口语表达和沟通能力。
5. 阅读俱乐部：组织成员一起阅读英语书籍，并定期开展讨论会。
可以选择一本书作为阅读俱乐部的主题，成员可以自己阅读并分享自己的理解和观点。
6. 英语实践活动：组织成员参加一些英语实践活动，如英语演讲比赛、辩论比赛、英语角表演等。
通过参与实践活动，提高自己的英语能力和自信心。
7. 考试辅导：组织成员进行英语考试辅导，可以是托福、雅思、SAT等。
可以邀请专业的英语老师或者有经验的学长学姐来进行辅导，帮助成员提高备考能力。
8. 文化交流活动：组织成员参加英语国家文化交流活动，如英语国家的节日庆祝活动、参观英语国家的艺术展览等，通过亲身体验英语国家文化，深化对英语的了解和学习。
以上是一些趣味英语社团活动的内容，可以根据实际情况和成员的需求进行组织和安排。
趣味英语活动策划5篇
趣味英语活动策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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沙河镇中心小学趣味英语社团管理制度
1.本社团的成员必须品行端正、学习良好、且具有较强的责任心，服从社团安排分配，不得以任何形式的言语和活动损害本社团的荣誉和形象；
2.必须严格遵守英语社团的各项规章制度，坚持和拥护其正常运行，凡是违反规定者，受到相应的惩罚；
3.凡是本社团的社员都可参加本社团组织的任何活动；
4.凡是本社团的社员经常不参加本社团组织的活动，直接取消英语社优秀社员资格，反之，经常参与活动者，优先考虑优秀社员的资格；
5.英语社团会议不得无故缺席，如有特殊情况，要提前请假；凡是累计达到三次迟到者，直接取消优秀社员的资格，另外会根据不同的迟到时间给出相应的惩罚；
6.在英语社团中，凡是有严重违纪者，直接自动退出本社。
以上为英语社的管理制度，社团正常运转后执行
沙河镇中心小学趣味英语社团辅导员工作职责
为了提高趣味英语社团活动质量，锻炼学生英语听力与口语，结交志同道合的朋友，提高英语学习兴趣，规范社团管理，特制定趣味英语社团辅导教师职责如下：
1．要求每次活动辅导教师都要准时到岗，不早退。
每次活动辅导教师要提前带领学生准备好所有活动用品。
下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2．趣味英语社团要切实加强安全教育，认真落实安全措施，辅导教师自始至终要担任好指导组织工作。
活动巡视和指导要面向全体。
教师不坐堂或干其它有碍于指导的事。
辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有社团成员。
3．辅导教师要做好社团活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组。
并做好活动室内物品保管、门窗收关等工作。
4．指导教师必须有计划在开展兴趣小组活动，积极调动学生活动积极性，激发培养学生活动兴趣，促进他们的个性和特长的发展。
5. 积极完成学校分配的任务，协助有关部门培养、选派、组织学生参加有关校外竞赛和社会活动。
6．加强对学生专业兴趣的培养，重视专业理论水平及实践操作能力的不断提高，努力争取好成绩。
7.导教师要精心准备上课内容，让学生通过教师的讲解，理解所学知识并且切实利用到日常交际中。