语文暑假作业参考答案之一
小学四年级语文暑假作业及答案范本三份
小学四年级语文暑假作业及答案范本三份小学四年级语文暑假作业及答案 1人教版小学四年级语文暑假作业及答案p2：阅读台1、(2)2、a、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
、时不可失，失不再来。
c、今日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
__达尔文e、合理安排时间，就等于节约时间。
__培根p4：阅读台：教书先生念别字的原因：不关注字形的细节，粗心大意，随意混淆形近字。
减少念错别字的办法：专心认字，关注细节，仔细辨析形近音近字。
实践园：(1)a检查拣出来b度过了渡船c 订正证明真正d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说(2)你家住在哪儿? 瞧，这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦!应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!p6：阅读台1、躲避、推脱2、刮目相看形容在短时期内有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的吕蒙。
写句子：自从__建立后，全世界人民都对__刮目相看。
他这几个月勤奋学习没有白费，成绩突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。
实践园：后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮) 望梅止渴(曹操)。
p8：阅读台：这篇短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
p10：阅读台：原来，汉字是那么奇妙，小小一笔，整个句子或段落都会发生巨大的变化，造成不必要的麻烦。
文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的，实在是不应该。
实践园：1、__ 肝脏阿姨聋哑2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生p12:阅读台1、“按图索骥”意思――按照画像去寻求好马。
比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
2、给我们的启发：前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度。
七年级语文暑假作业参考答案
七年级语⽂暑假作业参考答案 暑假是⼀个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间，也是补缺补差的“挽救期”和巩固提⾼的“⾮常时期”。
希望同学们珍惜暑假学习的机会。
以下是⼩编为⼤家整理的初⼀语⽂暑假作业参考答案，答案仅供参考，⼤家记得作业要独⽴完成作业，养成独⽴思考的能⼒。
练习⼀ 1、履诞翘氲 2、愿——怨奈——耐 溯——朔皇——煌 3、万⾥赴戎机童稚携壶浆⽉晓风清欲堕时 赢得⽣前⾝后名朔⽓传⾦柝背灼炎天光 精诚所⾄垂緌饮清露 4、两个“对于”去掉 ⾯对中考，认真思考过、努⼒过、拼搏过的青春⼥孩坚信：成功总有⼀天会向她招⼿ 5、热爱⽣命和⼤⾃然最爱 6、⽩居易认为少有少的好处，正因为少，才是早莺、新燕，才有⼀种感知春天到来的喜悦。
7、树⽴少命名描绘 8、C 9、A 10、从淤泥中⽣长却不受泥的沾染，受清⽔的洗涤却不显得娇艳。
11、B 12、不蔓不枝不可得⽽疏者也 13、鄙弃那种贪图富贵、追求名利清正廉明 练习⼆ 1、钦卓魄璧 2、训——驯铸—筑讴——呕历——厉 3、A 4、第⼆次的时候孙悟空变成⽜魔王的样⼦骗来了芭蕉扇，体现了他的机智 5、希望⼤学⽣们在今后的⼈⽣道路上努⼒拼搏，要坚持，相信：努⼒了就会成功 6、唐三彩是种盛⾏于唐代的彩陶⼯艺品，以黄、褐、绿三种颜⾊为基本釉⾊，后来⼈们习惯地把这类陶器称为唐三彩。
7、⽤了打⽐⽅的说明⽅法⽣动形象地说明了唐三彩形态⾃然、栩栩如⽣的艺术特点。
8、①河南省⾮物质⽂化遗产历史悠久②河南省⾮物质⽂化遗产既是属于名族的，也是属于全⼈类的③我们要珍爱这些⽂物 9、B 10、随机发放粮⾷给灾民，⼗⼀万多⼈活了下来。
11、为官清廉，⽆时⽆刻不关⼼⽼百姓的⽣活。
练习三 1、C 2、D 3、B 4、外国⼈开始学韩语 5、指史书中所记载的⼈物的淡泊情怀 指中国⼈⾻⼦⾥的⾎性似乎也蒌落枝头 6、①菊花种类繁多②平民化③菊花不是隐逸者，不炫耀⾃⼰的魅⼒，默默吐露芬芳 7、从另⼀个⾓度说明了菊花所具有的平民性，能给⼤家带去欢乐，丰富了⽂章的内容，增添了⽂章的⾊彩 8、因为菊花展的菊花⼤多是温室培育的，娇⽓媚俗，缺少了家乡满⼭菊花的那种不畏严寒，不蒌尘泥的刚烈⽓质，缺少中国⼈⾻⼦⾥的⾎性。
暑假作业答案五年级下册语文
暑期作业答案五年级下册语文暑期作业本语文部分标准答案(1—— 10 页)第 2 页惊喜若狂、满怀期望、浮想联翩衰败蓑衣仰望屋檐灵魂珍宝荒漠孤独延缓出生第3 页(横着来 )松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡第 4 页毛遂自荐、治病救人、突发奇想、无伤大雅、不足挂齿他会想：固然我快死了，但我不可以违犯这条口号，我必定要活下去!谣(歌谣 )琶(琵琶 )碎(摔碎 )挺 (挺秀 )蜓(蜻蜓 )铃(铃铛 )玲(玲珑 )燥(干燥)躁(烦躁 )准(准备 )推(推车 )第 5 页宝宝少患病，妈妈少担忧。
(合生元 )情系中国结，联通四海心。
(中国联通 )这题每一个人的见解不相同的，所以没方法做正确答案。
当心，教室正在熟睡 ! 祝爷爷奶奶们长生不老、身体健康!第 6 页苏东坡下了很大的信心要学习。
梅花香自严寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝旅馆邮局第 7 页药店粮店裁缝铺剪发店峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧第 8 页略这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的海洋胸襟广阔高峰立场坚定太阳光明正大清泉开朗爽朗白雪贞洁无瑕路灯固守岗位第10页读 ru ì灰烬祭祀凶讯嫌疑嘴唇衬着驱赶天分第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个暑期作业本语文部分标准答案 (11—— 20 页)P11 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案 P12.13 只需想做，没有做不到的。
珍惜时间，就是珍惜生命。
轮弯片丝抹泓眼缕我真懊悔啊，不该当先去嬉戏，应当先做好自己的作业才能玩游戏。
智慧宫有答案 P14.15 融化岩浆向日葵2.从月球是万物的“保护盾”，促使万物生长，与人类的关系，看出重要性。
八年级语文暑假作业参考答案(人教版),八年级语文暑假作业答案
八年级语文暑假作业参考答案（人教版）,八年级语文暑假作业答案答案(人教版)，欢迎阅读：第1-4页【练习一】一. [读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志(参考: 研卷知古今;藏书教子孙。
《对联集锦》)二.【奇妙的共感觉】1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去4.略三.[马说]1 喂养驱赶明白走到2 尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!3 D4 其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情5 有些人只是坐等机遇，而不去争取我们应该学会自我推荐6 老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功四.[趣味语文]表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落悟由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军第4-9页【练习二】一.唐诗印象1.千古唐诗或不朽的唐诗2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空3.无从着手无能为力4.CAB5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪二.1.露在外面容易看出来2.表现,露出3.表现,露出4.有名声有权势地位5.宣告,宣布6.散布,分布7.布置8.(时间、地区)相连接9.结交、交往10.互相11.友谊、交情12.一齐,同时13.完成,成功14.成全15.成为16.成果、成就三.1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉9.麟10.曲11.合12.滥13.筹14.戴15.致16.忍17.骛18.束19.丧20.烽四.秋五.6.说它是一幅画，因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象，可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌，因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种生命长河的涌动，并珍视眼前的生命。
高中高一语文暑假作业答案(第一练)
中学高一语文暑假作业答案（第一练）第一练一、基础学问。
1、A2、A3、B4、①书生意气，挥斥放遒。
②所以传道受业解惑也，③君子博学而日参省乎己，④不积小流无以成江海。
⑤锲而不舍，金石可镂。
⑥道之所存。
二、文言文。
5、A6、C7、D8、D9、今之世，不闻有师，有辄哄笑之，以为狂人。
10、①以地位低的人为师就觉得羞愧，以官职高的人为师就近乎谄媚了。
②世人果真都感到惊怪，相聚咒骂，对他指指引点使眼色，相互拉拉扯扯示意，而且大肆渲染地编造谣言来攻击他。
三、11.参考答案：①乘风大声咆哮;②蓬头乱发跳动;③提裙轻舞妖憨惹人笑;④对溪中的影儿哭笑;⑤跟着蛤蟆蹲跳;⑥和着鸟儿唱歌嗓干声嘶;⑦斜视柔云和淡月。
解析:在第(3)(4)两段找出关键语句，再分条列举。
12.参考答案：①内容上：寄情于景，抒发了一种淡淡悲伤哀思的情感。
萧萧的微风、沙沙的树叶、潺潺的溪水、宛转的鸟声、翩翩的蝶儿、云中的新月共同构成了一幅奇妙的自然图景，浸染着作者的心情与感受，透露出淡淡的凄楚与悲凉。
②结构上：起到渲染气氛，引起下文的作用，自然引出我的狂态的描写和梦见两年前死去的祖母和去腊刚亡的两个表弟妹等。
解析:一般说来，题目问你作用意图之类，你应当从内容和形式两个方面进行思索，这样回答才全面。
散文和小说中的景物描写(环境描写)，主要有以下四种功能：①渲染气氛，②刻画人物，③推动情节，④烘托主题。
考生在阅读过程中可以有意识地从这几个方面去思索，就能比较精确地把握文意，理解景物描写的妙处。
本文开头用了反衬手法，是典型的以乐景写哀愁的写法。
理解时要留意这点。
关于该题结构上的作用，后面的说法还可以这样来表述：为下文写我的狂态及梦见故去的祖母和表弟妹蓄势(张本)。
13.参考答案：这句话表面上是说被我蹂躏的青草在春风里能够复原朝气与活力;事实上是作者希望通过年轻一代的不懈努力和奋斗变更不尽如人意的黯淡的现状，创建光明奇妙的将来。
解析:解答时要留意句不离段的特点，结合上下文甚至全文的中心、背景来理解。
2021五年级下学期语文暑假作业参考答案
2021 五年级下学期语文暑假作业参考答案暑假作业本语文部分标准答案（1——10页）第2页欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生第3页（横着来）松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车）第5页宝宝少生病，妈妈少担心。
（合生元）情系中国结，联通四海心。
（中国联通）这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。
小心，教室正在沉睡！祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！第6页苏东坡下了很大的决心要学习。
梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝宾馆邮局第7页药店粮店裁缝铺理发店峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧第8页略这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位第10页读ru i灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个暑假作业本语文部分标准答案（11——20页）P11 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13只要想做，没有做不到的。
珍惜时间，就是珍惜生命。
轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。
智慧宫有答案P14.15 熔化岩浆向日葵 2. 从月球是万物的“保护盾” ，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。
3 我想了解“为什么月亮会跟着我走” ？我准备上网查资料。
2023最新-年级下册语文暑假作业答案【优秀6篇】
年级下册语文暑假作业答案【优秀6篇】年级下册语文暑假作业答案篇一p1二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)p2三、《题西壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
p3一、一望无垠；两面三刀；三心二意；四面八方；五彩缤纷；六神无主；七上八下；八面玲珑；九牛一毛；十全十美；百花齐放；千方百计；万劫不复二、一日三秋；十拿九稳；两面三刀；文房四宝；五湖四海；四通八达；一朝一夕；一唱一和；三头六臂；七零八落三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
烽火连三月，家书抵万金毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓四、一不做，二不休。
三人行，必有我师焉。
台上一分钟，台下十年功。
读万卷书，行万里路。
在家百日好，出门一时难。
书读百遍，其义自见。
p7装熊的有大熊座还有小熊座，学狗的是牧羊，操勺的是猎户，挑担的是天鹰，提灯笼一阵风似地跑是御夫还有白羊座金牛座双子座巨蟹座狮子座处女座天秤座天蝎座射手座摩羯座水瓶座双鱼座p9四、21435p11三、1、白日依山尽，黄河入海流。
2、日暮苍山远，天寒白屋贫。
3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
p13二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待p15一、悲叹哀叹根本基本(本来)二、诺贝尔：炸药工业之父钱三强：中国核弹之父茅以升：中国桥梁之父爱因斯坦：现代物理学之父p19雨声(嘀答) 风声(嗖嗖、呼呼) 鼓声(咚咚) 铃声(叮叮)水声(滴答) 鸟声(叽叽) 钟声(当当)p29二、心急如焚；一见如故；守口如瓶视死如归；胆小如鼠；料事如神；对答如流；度日如年；骨瘦如柴p35四、墙角数枝(梅)，凌寒独自开。
人闲(桂)花落，夜静春山空。
采(菊)东篱下悠然见南山。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
四年级语文暑假作业参考答案
四年级语文暑假作业参考答案四年级语文暑假作业参考答案【第一题】2.妈妈说:勇气是:(父母不在家时要好好照顾弟弟妹妹)(警察)说:勇气是(遇到犯罪情况要马上报警交给警察处理)2.爸爸生气时的脸，我准备(给爸爸锤锤腿)，让爸爸不再皱眉。
朋友生气时的脸，我准备(给他讲个笑话)，让朋友露出笑脸。
我生气时的脸，我准备(原谅惹我生气的人)，让自己学会释怀。
二1.爸爸说:勇气是:(当你被喜欢的人拒绝后还可以骨气勇气去追求)2.妈妈说:勇气是:(当不被家人祝福的时候还是选择和你爸爸一起)(哥哥)说:勇气是(妹妹被欺负了我可以站出来保护她)(弟弟)说:勇气是(自己做错事情可以站出来承认)2.爸爸生气时的脸，我准备(给爸爸捶捶肩，唱唱歌)，让爸爸不再皱眉。
朋友生气时的脸，我准备(做鬼脸买买萌)，让朋友露出笑脸。
我生气时的脸，我准备(看看书听听歌深呼吸)，让自己学会释怀。
【第二题】仿写夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.这时,大人们架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一颗圆润的葡萄扔进嘴,啊,好甜呀!汁水顺着嘴角流了出来。
【第三题】利弊随着科学技术和信息产业的迅猛发展，手机已经成为现代人们生活中必不可少的生活用品之一，它的优势在于传递性信息及时迅速，方便。
还有的通过手机传递不文明不健康的信息，同时手机自身带有辐射，对人体的健康有一定的危害。
【第四题】朋友的爱在问候里，老师的爱在批评里，父母的爱在言行里。
【第五题】近义词1凭据|依据|遵照|按照|依照2方向、方针、目的、倾向、标的、对象、主旨、宗旨【第六题】图像诗红花朵粉花朵黄花朵橘花朵白花朵蓝花朵紫花朵(共用一个“朵”字，围成一圈，组成一朵花)五颜六色的小花朵(竖着写做花茎)春风里(斜着写在“花茎”左边，当叶子)真美丽(斜着写在“花茎”右边，当叶子)【第七题】为“振兴阅读”读书节设计一条广告语:阅读中外经典，享受读书乐趣。
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语文暑假作业参考答案之一（第1天至第5天部分）[ 2009-8-2 9:41:00 | By: 神的一滴 ]2推荐第一天1．A（B笳jiā，C湫qiū，D庇bì）2．C（玉浆、陶冶），A（罡风）3．A “误解”，指把别人的意思理解错了；“曲解”指故意歪曲别人的见解。
①处不是故意的，应该用“误解”。
滥用指过多使用，不必或不该使用；“乱用”指该用这个而用了那个。
显然②处是过多使用的意思，故用“滥用”。
“不免”“难免”都表示客观上不可避免，经常互换，但“不免”后面只跟肯定形式，副词，一般作状语。
“难免”后面可以跟否定词，意思未变。
形容词，除作状语以外，还可以作谓语（常放在“是……的”中间）。
4．Ｄ（Ａ舞文弄墨：贬义Ｂ期期艾艾：形容人说话口吃、不流利Ｃ绵薄之力：是能指自己不能指别人。
5．Ｂ（Ａ关联词语“而是”改成“就是”Ｃ成分残缺Ｄ"防止不被传染"否定错误。
）6．A7．故事是小说中最粗浅的部分。
8．艺术家对人生的深刻观照，以及他们传达这种观照的技巧。
9．宋诗唐诗魏晋诗10．（1）能欣赏佳妙而不粗浅（2）兴趣广博而不偏嗜（3）进展创化而不僵腐11．(1)未云何龙不霁何虹(2)失之东隅(3)不舍昼夜(4)破灭之道也(5)脉脉不得语(6)暗香浮动月黄昏13．卫生部撤销全国牙防组（或：全国牙防组被卫生部撤销）14．示例1：以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征，由固有的本土文化，南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一。
示例2：由固有的本土文化，南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征。
第二天1．Ｃ2．Ｄ（Ａ、“无可非议”指没什么可指责的，常用来表示做的对，这里应改为“无可争议”；Ｂ、“不知所云”形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是什么，是用于批评说话人的；Ｃ、“不堪卒读”多指文章写的不好，使人读不下去，应为“不忍卒读”。
）3．Ｂ（Ａ、成分残缺，“表达了”后面缺少宾语“愿望”；Ｃ、“最高点已达每桶70美元以上”错误；Ｄ、句式杂糅，去掉两个因为即可。
）4．B5．D（遣：遣送，打发）6．D（A．也：语气助词，表判断/语气助词，表陈述；B．而：连词，表顺承/连词，表转折；C．以：连词，而/介词，凭）7.C（②句是说赵奢善于理财，已见成效，④句是写赵奢严肃军纪、果断行事，⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动，均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”）8.B（赵奢依法行事，对平原君并未构成“恶”、“怨”；相反，平原君器重赵奢，也正是因为他执法严明，铁面无私。
）9.（1）您在赵国是贵公子，现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损。
（2）这段路险阻绵长，（要去救援）就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。
（3）（他或赵奢）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。
附：参考译文赵奢，本是赵国征收田租的官吏。
在收租税的时候，平原君家不肯缴纳，赵奢依法处治，杀了平原君家九个当权管事的人。
平原君大怒，要杀死赵奢。
赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现要在是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢？以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。
赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。
秦国进攻韩国，军队驻扎在阏与。
赵王召见廉颇问道：“可以去援救吗？”廉颇回答说：“道路远，而且又艰险又狭窄，很难援救。
”又召见乐乘问这件事，乐乘的回答和廉颇的话一样。
又召见赵奢来问。
赵奢回答说：“这段路险阻绵长，（要去救援），就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。
”赵王便派赵奢领兵，去救援阏与。
军队离开邯郸三十里，赵奢就在军中下令说：“有谁来为军事进谏的处以死刑。
”秦军驻扎在武安西边，秦军击鼓呐喊的练兵之声，把武安城中的屋瓦都震动了。
赵军中的一个侦察人员请求迅速援救武安，赵奢立即把他斩首。
赵军坚守营垒，停留二十八天不向前进发，反而又加筑营垒。
秦军间谍潜入赵军营地，赵奢用饮食好好款待后把他遣送回去。
间谍把情况向秦军将领报告，秦将大喜说：“离开国都三十里军队就不前进了，而且还增修营垒，阏与不会为赵国所有了。
”赵奢遣送秦军间谍之后，就令士兵卸下铁甲，快速向阏与进发。
两天一夜就到达前线，（“他”或“赵奢”）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。
军营筑成后，秦军知道了这一情况，立即全军赶来，一个叫许历的军士请求就军事提出建议，赵奢说：“让他进来。
”许历说：“秦人本没想到赵军会来到这里，现在他们赶来对敌，士气很盛，将军一定要集中兵力严阵以待。
不然的话，必定要失败。
”赵奢说：“请让我接受您的指教。
”许历说：“我请求接受死刑。
”赵奢说：“等回邯郸以后的命令吧。
”许历请求再提个建议，说：“先占据北面山头的得胜，后到的失败。
”赵奢同意，立即派出一万人迅速奔上北面山头。
秦兵后到，与赵军争夺北山但攻不上去，赵奢指挥士兵猛攻，大败秦军。
秦军四散逃跑，于是瘀与的包围被解除，赵军回国。
赵惠文王赐给赵奢的封号是马服君，并任许历为国尉。
赵奢于是与廉颇、蔺相如职位相同。
10.(1) 别有幽愁暗恨生(2)清泉石上流(3)不尽长江滚滚来(4)沧海月明珠有泪(5)杨柳岸、晓风残月11.示例：夏天品味荷花，我为其高洁而折腰，“看取莲花净，方知不染心”，真君子也。
秋天品味菊花，我为其风节而感动，“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中”，伟丈夫也。
12.②⑤③①④第三天1．C（A. 旋．涡、悬．心吊胆：xuán；其他都读xuàn B. 趔趄．：qie(轻声)D.摒．弃：bìng；其他都读bǐng）2．A（B. 荼——涂C.祥——详D.急——及）3．答案A(固然，承认甲事实，也不否认乙事实；当然，合乎事理或情理，没有疑问，应当这样；控诉，向有关机关或公众陈述受害经过，请求对加害者做出法律的或舆论的制裁；控告，向国家机关或司法机关告发违失职或犯罪的个人和集体；倘佯，安闲自在地走；就正，请求指正；就教，请教，求教。
)4．C.( “吹喇叭、抬轿子”是阿谀奉承的意思)5．C.( A“提不出……灵丹妙药”动宾搭配不当；B介词结构淹没主语D“为中外游人所倾倒”改为“使中外游人为之倾倒”)6.（1）分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。
（2）尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。
作者这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。
给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机，使整幅画面活了起来。
7.（1）写出春雨后水边草木之貌；富有韵律感，增强表达效果。
（2）表现了春光浓重，扑面而来，以及作者的欣喜之情。
解析：这道题考查学生的诗歌鉴赏能力。
第一小题考查关键词的表达作用，对于问作用的题要注意从内容和结构两个角度作答。
叠音词一般都有音韵上的作用，也可以增强表达效果。
第二小题是对关键句的情景理解。
答题时一般要描绘出其所描绘的景象，指出其所蕴涵的感情。
8.（1）日月忽其不淹兮，春与秋其代序（2）海内存知己，天涯若比邻。
（3）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（4）默而识之，学而不厌。
9、④②③①10. 像北方小伙的情，炽烈如焰，热情奔放使人想起洞箫牧笛，春花秋月，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野村舍第四天1.D（A．薄（bï）命，薄（báo）饼，为（wãi）难，为(wâi)虎作伥，解（jiě）除，浑身解（xiâ）数；B．龟（gūi）甲，龟裂（jūn），，露（lù）宿，露（lîu）出马角，模（mï）糊，模（mï）特表演；C．创（chuàng）举，创（chuāng）痕，间（jiān）架，间（jiān）不容发，冠（guàn）军，冠（guān）冕堂皇；D．屏（bǐng）除，屏（bǐng）气，角（juã）斗，角（juã）逐中原，乘（chãng）便，乘（chãng）风破浪。
）2. D（A 、“形影相吊”形容人孤独，用在此处不当。
B、“气宇轩昂”指精神饱满，气度不凡，多指人。
C、“南辕北辙”比喻背道而驰，行动与目的相反。
原句是说我俩考虑问题不同，可改为“大相径庭”。
D、“苦心孤诣”指费尽心思钻研或研究。
）3.C（“谦谦君子”现指表面谦虚，实际上虚伪的人，含贬义，与句意不符。
“欲盖弥彰”指想要掩盖事实的真相，结果反而更加显露出来，指坏事。
“道高一尺，魔高一丈”喻取得一定成就后遇到障碍会更大，也喻正义终将战胜邪恶，这里取后者的意思。
“前不巴村，后不着店”指走远道处在无处落脚的境地，也喻处境困窘或生活无依靠，句中取后一种意思。
）4.C（A项语序不当，“吱吱地”应放在“站着”前面，表状态的状语要紧连着中心语。
B项成分残缺，“分享”缺少相应的主语。
D项重复累赘，“大约”与“左右”表意重复。
）5.ＢＥ（Ｂ“主要说明刘先林有良好的卫生习惯”错；Ｅ“记叙他不修边幅的几件琐事”其实就是体现刘先林搞科研“直奔主题”的特点，科研是他的主题，生活中的小事被他忽略了，最后说他心中装的也是科研的大思考，还是直奔主题。
对1项得2分）6.要点：①善于学习，勤于动手；②具有前瞻意识；③从实际需要出发搞科研；④思考创造无止境；⑤用心专一。
7.这样写有两方面的作用：一方面说明刘先林把所有的心思花在科学发明创造上，没有时间考究衣着是否合适，能显示科学家的特点；另一方面把生活中的刘先林真实地表现出来，能显示人物率真自由、不落俗套地个性特点。
8.都有印证：①他根据需要搞科研，不像别人关注国外科研热点，写文章带学生考学位（不循常规、不拘一格）；②他话不多，很简洁，且是大实话（不善言辞）；③测绘界两次获得国家科技进步一等奖，被他包揽（是个奇才）。
z9.(1)高者挂罥长林梢(2)八百里分麾下灸(3)苔痕上阶绿，草色入帘青(4)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴10. ①②均要求强调一定的内容，因此应当首先考虑如何强调的问题。
一般说来，总要把强调的内容放在句首(定语后置表强调例外)。
①中要求强调的是“地处偏僻”这一原因，因此应当把C—A放在句首，其余项依据逻辑顺序则为B—E—D，那么第①题的答案就应该是C—A—B—E—D。