小升初语文句子综合训练专项练习 (4)
小升初语文知识专项训练4.扩句、缩句及答案解析
35．句子训练营。
1. 一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘，正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师，安步地走出。
缩句：_______________________________________________
（3）小刺猬背着几个大苹果。小刺猬背着几个________________大苹果。
6．把句子写具体。
（1）林木和花卉生长在大峡谷里。
林木和花卉生长在_____________________________大峡谷里。
（2）浪潮涌。
浪潮______________________________________涌。
2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩句）
3.体育馆门前。（扩句）
4.邓亚萍登上舞台（扩句）
31．按要求写句子。
（1）纪昌成了百发百中的射箭能手。
缩句：______________________________________ ________________
（2）练到后，那只小虱子在纪昌的眼里越越大。
小升初语文专项训练
扩句、缩句
基础题
一、选择题
1．下面的横线上应填的句子是( )
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
A.受污染的所有河流重新清波荡漾
B.所有受污染的河流重新清波荡漾
C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾
D.所有清波荡漾的河流不再受污染
二、填空题
2．加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。
（1）（ ）广场上坐满了（ ）观众。
【小升初专项复习】专题04 句子(讲义+真题+练习)语文六年级下册(部编版)
专题四句子要点梳理一、句子的成分1、主语主语是谓语的陈述对象，表示谓语说的是“谁”或者“什么”。
主语一般在谓语前。
用作主语的常有:名词、代词、数量词组、联合词组、“的”字结构词组。
主语用“”标示例如:①中国人民‖勒分勇收。
②在秋战国时代‖是一个刀光剑影的时代。
③辱骂和恐吓‖决不是战斗。
2、谓语谓语是陈述主语的，表示主语“怎么样”或者“是什么”。
谓语一般在主语后。
用作谓语的常有:动词、形容词以及由它们组成的联合词组。
名词、数量词组、主谓词组也可以作谓语。
谓语用““标示。
例如:①中国传统文化‖蕴涵着丰富的和谐思想。
②桃花‖开了，⑧今天‖星期日。
3、宾语宾语是动词的连带成分，一般在动词的后边，表示行为的对象、成果、工具、处所或存在的事物等，能回答“谁/什么”之类的问题..用作宾语的常有:名词、代词。
宾语用“”标示。
例如:①一林擎东亚。
②我看到了一轮明月。
4、定语定语是修饰或限制名词性的成分，表示“谁(的)/什么样(的) /多少”等意忠，常带“的”。
用作定语的常有:形容词、数量词、名词、代词(除副词外，实词和词组一般都可以作定语)。
定语用“()”标示。
例如:①俯瞰河流，(白尺) 楼台(九曲)水.②(中国)的历史有(自己)的特点。
⑧(他们出的) (那本) 书我头到了。
5、状语状语用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、程度、时间、处所等。
用作状语的常有:形容词、副词、数量词(动量)、表示处所或时间的名词和介宾结构充任，-般在中心词的前边:状语用“（）” 标示。
例如:①奥运主体育场“鸟巢”灯光闪耀，景色（十分）迷人。
②我们（北京）见。
③我(凌晨三点)(从海淀)(一口气) (把车)踩到建国门。
6、补语补语是动词或形容词的补充成分，用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、数量、性状等，常用“得”引出。
用作补语的常有:动词、形容词、副词、数量词(动量)。
补语用“（）” 标示。
例如:①运动员们累得（汗流浃背）。
小升初语文高频考点 句子综合知识专练卷(含答案)人教统编版
小升初语文高频考点·句子综合知识专练卷一、选择题。
1.把下列句子组成语意连贯的一段文字，排列正确的一项是（）①河边有个小村庄。
②风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
③芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
④晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
⑤因此，这村就叫芦花村。
A.④一③一②一①一⑤B.④一②一①一③一⑤C.④一①一⑤一②一③D.④一①一③一②一⑤2.填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是（）有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时，____________。
A.能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。
桥，就是这种东西。
B.使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。
C.能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。
它就是桥。
D.使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，它，就是“桥”。
3.下列语句排列顺序恰当的一项是（）把办教育跟种庄稼相比，有相同也有不同。
_______，______．_______，______，使受教育者在德智体美劳各方面逐步发展成长，成为合格的建设者。
①相同的是工作对象都是有生命的，都是自己成长，都有自己成长的规律②办教育还得为受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件③种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成④不同的是办教育比种庄稼复杂得多A.①②③④B．②③④①C．①④③②D．③④②①4.下列句式变换正确的一项是（）A.白雪覆盖了这座美丽的城市。
改成“被”字句：被白雪覆盖了的这座美丽的城市。
B.桃花心木不是一种普通的树。
改成肯定句：桃花心木是一种特别的树。
C.这场电影，我不能不去看。
改成反问句：这场电影，难道我去看吗？D.此刻，他的心情十分激动。
改成感叹句：此刻，他的心情十分激动吗？5.下列句子排序最恰当的一项是（）①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。
小升初语文复习专项训练(四)句子(含答案)
2022年统编版小升初语文复习专项训练（四）句子（含答案）(答题时间：120分钟)一、把下面排列错乱的词整理成通顺的句子，写在横线上，加上标点。
1.水流清清的救活干枯的了禾苗_________________________________________________________________2.我发现分类书店里把摆放是的_________________________________________________________________3.军民联欢我们兴高采烈地庆祝八一建军节晚会参加_________________________________________________________________4.一位医学家伟大的是李时珍我国药物学家古代的和_________________________________________________________________5.兴趣观看了我以后对动物电视节目浓厚的《世界动物》产生了_________________________________________________________________二、缩句。
1.美丽的草原是牧民们心爱的家。
2.燕子停在电线竿上，像一个个音符。
3.深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
4.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
5.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊6.桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。
7.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。
学校：姓名：班级：--------------------密-----------------------封----------------------线---------------------8.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
9.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
10.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
小升初语文句子专项训练
小升初语文句子专项训练句子专项训练一、1、一串串水珠像宝石一样飞腾着，最终落入深潭。
（比喻）2、听完这感人的故事后，难道你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）3、虽然小草身躯柔弱，但它却拥有惊人的生命力。
狂风暴雨无法催垮它，洪水和干旱也不能灭绝它。
即使被车轮碾成粉末，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（拟人）4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的孩子送到四面八方。
（拟人）5、芦苇一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘动，为乡村增添了一道风景。
（比喻）6、工人叔叔吼一声，地球也要颤抖三下。
（夸张）7、这是我们中国人的志向。
（设问）8、这种比山还高、比海还深的情谊，我们怎么能忘记呢？（反问）9、远远地望见了一条弯弯曲曲像玻璃带子一样的河流。
（比喻）10、当春风刚刚吹谢雪花时，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
（拟人）11、有理走遍天下，无理寸步难行。
（对偶）12、杜甫在川上唱歌，柳林铺满笑意，红旗飘扬把手招。
（拟人）13、飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
（夸张）14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（对偶比喻）15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。
（拟人）三、1、沙丘是本体，兔子是喻体。
2、小船是本体，织布、穿梭、缝衣、透针是喻体。
3、花圈和纪念碑是本体，海洋和山岗是喻体。
4、牛粪是本体。
四、1、月亮用“穿过一缕一缕轻纱似的云”进行比喻，本体是月亮，喻体是穿过一缕一缕轻纱似的云，相似处是都具有轻盈的特点。
2、路面用“作为公路的铠甲”进行比喻，本体是路面，喻体是铠甲，相似处是都具有保护的作用。
3、刺猬用“成了一个可怕的刺球”进行比喻，本体是刺猬，喻体是刺球，相似处是都具有刺人的特点。
一、文章格式错误已剔除，删除明显有问题的段落如下：二、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。
这句话用描写比喻的修辞方法比直接描写更生动形象，相似处是都描写了瀑布的景象。
小升初语文句子题专练及答案
小升初语文句子题专练及答案
一、选择题
1. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是：
A. "你做得真棒！"老师说。
B. 他说：“我会参加比赛。
”
C. “快点儿！”他大声嚷嚷着。
D. 他笑着说：“我爱你。
”
答案：B
2. 下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是：
A. 他们正在操场上踢足球。
B. 他们正在操场上踢足球。
C. 他们正在操场上踢足球。
D. 他们正在操场上踢足球。
答案：C
3. 下列句子中，字的书写不正确的一项是：
A. 他们一起唱歌跳舞。
B. 他们一起唱歌跳舞。
C. 他们一起唱歌跳舞。
D. 他们一起唱歌跳舞。
答案：B
二、填空题
1. 请将句子中的划线部分填入正确的位置：“他___了一首优美的诗。
”
答案：念
2. 请将句子中的划线部分填入正确的位置：“这些花___美丽。
”
答案：非常
3. 请将句子中的划线部分填入正确的位置：“小明和小红___在一起玩。
”
答案：一起
三、改错题
请找出下列句子中的错误，并将正确的句子写在横线上：
1. 我们去了动物园，看见了很多有趣的动物。
答案：我们去了动物园，看到了很多有趣的动物。
2. 她非常喜欢读书，而且她的作文写得很好。
答案：她非常喜欢读书，而且她的作文写得非常好。
3. 昨天晚上，我在家里写完了作业。
答案：昨天晚上，我在家里完成了作业。
以上是小升初语文句子题专练及答案，希望对你有帮助。
小升初语文句子综合特训含答案 (4)
新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．按要求完成练习。
（1）这不是伟大的奇观么？①变陈述句：________。
②“伟大的奇观”的原因是________。
③这句话表达了________之情。
（2）太阳升起来了。
（扩写句子）______________________________________________（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。
（改变词序，使句子意思不变）____________________________________________（4）听了老师的一番话，很受教育。
（把句子成分补充完整）_____________________________________________（5）我目不转睛地环视着前边的同学。
（修改病句）_______________________________________________2．按要求完成下面的句子练习。
（1）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
（修改病句）___________________________________________________________（2）在这次孝敬父母活动中，使我受到很大教育。
（修改病句）精品原创___________________________________________________________（3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”（改为转述句）___________________________________________________________（4）年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开自己的祖国。
（缩句）___________________________________________________________3．句子大观园。
(1)玛丽•居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。
(修改病句)_____________________________________________________________________ ______________________________(2)在天安门前璀璨的华灯下，我想起了这位亲爱的战友来。
2020部编版小学语文小升初句子专项复习练习题及答案(毕业考临考强化训练题)
小学语文小升初句子专项复习练习题库及答案（毕业考）一、扩句、缩句扩句、缩句常考题型：1.按要求扩写或缩写句子。
2.扩句（至少扩两处）考题回放一、扩写下面的句子。
老师批改作业。
___________________________________________________________ ______二、缩写下面的句子。
受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
___________________________________________________________ ______考点过关一、扩写下面的句子。
1.小鱼在水里游。
___________________________________________________________ ______2.红旗飘扬。
___________________________________________________________ ______二、缩写下面的句子。
1.海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
___________________________________________________________ _____2.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
___________________________________________________________ _____三、太阳升起来。
（至少扩两处）___________________________________________________________ _____牛刀小试：扩句1.我们走过来。
___________________________________________________________ _____2.远方有一条彩虹。
___________________________________________________________ _____3.体育健儿取得了成绩。
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新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．句子天地。
（1）.因此鹅吃饭时，非．有一个人侍候不可．．，真是架子十足！（用加点的字词写一句话）__________________________________________（2）.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_______________________________________（3）.每逢鹅老爷吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
（修改病句）_____________________________________（4）.我之所以非常生气，是因为你一而再，再而三地犯同样的错误。
（换个说法，意思不变）____________________________________（5）.他家的房子真小，只有巴掌那么大。
（仿写夸张句）____________________________________2．用三组不同的关联词，把下面的两个分句连接起来，抄在横线上。
①陕西人民下定决心。
②办好世界园艺博览会。
精品原创_______________________________________________________3．按要求写句子（1）.我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
（缩句）______________________________________________________（2）.没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。
（改肯定句）_______________________________________________________（3）.作物能生长。
土壤里会有水分和养料。
（用关联词合并成一句话）________________________________________________________（4）.我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。
（改反问句）_________________________________________________________（5）.我们要艰苦奋斗的光荣传统。
（修改病句）_________________________________________________________4．按要求写句子。
（1）屋子里很黑。
（改成比喻句）______________________________________________________________ （2）垂柳的枝条长了。
（改成拟人句）______________________________________________________________ （3）这难道不是琥珀吗？（改成陈述句）______________________________________________________________ 5．按要求改写句子。
（1）海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。
（改为“被”字句）____________________________（2）许多老松树在热辣辣的太阳光里渗出厚厚的松脂。
（缩句）____________________________（3）小苍蝇不能掸翅膀了。
（改为反问句）____________________________6．按要求写句子。
（1）.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于．．．把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
（用加点的词语写句子）____________________________________（2）.李瑶是最后一个加入我们科技小组的组员，她对好多方面的知识都不熟悉，我想这样鼓励她：_____________________________________7．给下面句子换个说法。
（可适当增减字词或标点）（1）.传说，我国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。
_________________________________（2）.中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
__________________________________（3）.载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
_____________________________________8．品读句子，完成练习。
（1）.这些事，是永不漫灭的回忆。
句中词语“漫灭”的意思是________，“这些事”指的是母亲对子女的爱护、体贴、理解。
（2）.月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
这是____（A．正面B．侧面）刻画母亲形象的情景，让我们回忆起了母亲的音容笑貌，唤起了我们对母亲的____________之情。
9．按要求写句子。
（1）我的心境变得有声有色。
（改成反问句）____________________________________________________________________ （2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。
（用修改符号在原句上修改病句）_____________________________________________________________________ ____________________________（3）天河很宽，波涛汹涌。
牛郎织女只能隔河相望。
（用关联词合成一句话）_____________________________________________________________________ ________________________________（4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。
（仿照例句写句子）________一样，是________。
10．按要求完成句子练习。
（1）.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非．把老鼠等出来不可．．！（用加点词语造句）________________________________（2）.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像装了一两个汤圆儿似的。
（仿写比喻向）________________________________（3）.后来我看到鹅果然能看守门户（____）凡有生客进来（____）鹅必然厉声叫嚣（____）甚至篱笆外有人走路（____）它也要引吭大叫（____）不亚于狗的狂吠（____）（在“（）”中填入合适的标点符号）（4）.它（白公鹅）板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。
（在句中恰当的地方加上合适的语气词，使句子更加口语化，读起来更加亲切）__________________________________（5）.它的胆子越来越大，逐渐慢慢开辟新的游戏场所。
（修改病句）_________________________________11．读下面的语句，写出主要意思。
例：我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
（廉颇对蔺相如不服气。
）（1）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！__________________________________（2）一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。
_________________________________12．体会例句中冒号的用法，仿照着写一写。
例：后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
（1）乐观的小华：___________________（2）爱看书的冬冬：_________________13．将下面句子改为陈述句，要求句意不变。
（1）.难道下雪了青铜还坚持要去卖鞋吗？___________________________________（2）.这里能看到你的鞋，难道还能丢吗？___________________________________14．句子训练营。
（1）.哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线。
（缩句）_______________________________（2）.沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。
（仿写比喻句）_______________________________（3）.船员解开了救生艇的绳索。
（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：_________________“被”字句：_________________（4）.立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄！（改为陈述句）___________________________________15．按要求写句子。
（1）.他把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。
（改为“被”字句）__________________________________（2）.那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。
（缩句）__________________________________（3）.小人鱼急迫地想要看清公主的美妙。
（修改病句）________________________________16．按要求完成句子练习。
（1）.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）)______________________________________（2）.雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
（改为反问句）_________________________________（3）.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，________________。
（把比喻句补充完整）17．句子天地。
（1）.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
（仿写句子）________愿意________就________，愿意________就________。
（2）.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
（修改病句）______________________________________________（3）.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（解释诗句意思）__________________________________________（4）.仿照例句，写一写下列情景。
例：写热——八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
写冷——_________________________________18．句子练习。
（1）读下面的句子，写出带点词语的意思，再用它写一句话。
母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外．．．．，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。