2013年高考优秀作文展评(全国课标卷Ⅰ)
2013年高考优秀作文展评（全国课标卷Ⅰ）作者：曹保顺来源：《中学语文(学生版)》2013年第07期合二为一一考生古训有“学而不思则罔，思而不学则殆”之说，如同学习与思考的关系，经验与勇气对于成功而言，亦是缺一不可。
然而现实中，很多时候我们不可能同时具备二者，这就需要我们做到合二为一。
所谓合二为一，实质上就是取他人之长，补己之短，将自己与他人的长处适当结合，实现共赢。
老切割师与其徒弟的合作，不恰恰体现了这一点吗？年轻的徒弟在不知情的情况下，完全有动手切割钻石的勇气，但毕竟经验不足；而老切割师拥有丰富的经验，设计出了周密的方案，但因知晓钻石的非凡价值，总会有所顾忌。
在这种情况下，老切割师巧妙地将两人的优势结合在一起，最终完成了这项风险很大的工程，以自己之经验，加他人之勇气，实现了共赢。
我想，过后徒弟得知事情的来龙去脉后，一定也会为自己当时心无旁鹜来切割钻石的勇气大为震惊吧！毕竟，钻石价值不菲，更何况在他完工后，出于其手的钻石瞬间增值。
我们说，来来往往掌握在自己手中，需要依靠自己的努力为自己争取梦想的一切。
然而一个人很多时候毕竟会感觉力不从心，这时，我们需要借助他人的力量，提供给自己一些经验方法也好，为自己加油打气，增添一分继续向前的勇气。
纵然我们可能没有完全亲力亲为，但灵活地发挥了自己的能力，适当结合了外来的力量，收获给自己的，是满满的成功。
这不正是合二为一的现实应用吗？同样的，当他人需要外来的力量添补其不足之处时，我们也应尽力援助。
可能我们给予他的只是九牛一毛般的微薄之力，但我相信，上亿的水滴聚集起来也会形成汪洋大海，在“合二为一”的基础上，二的N次方终会合为一。
此时的你得到的，不仅是帮助他人后的喜悦，更多的，是在这个过程中你学到的一切。
经验、勇气合为成功，二者缺一，便会与成功失之交臂。
积累经验的过程是漫长的，要求我们一点一滴地学习掌握。
而勇气，我暂且将其理解成敢做，有心中笃信的力量。
如果你爱上了一颗星星，从山崖上朝着星星的方向纵身一跃，坚定不移地相信自己会成功，那么，你就能飞上天去。
这便是心中笃信的力量，这便是勇气。
合经验与勇气于一身，合自己与人人之长为一体，你便会看到理想的曙光。
合二为一，多优兼具，实现共赢。
[点评]本文特点有二：第一，观点准确，立意深刻。
这篇文章，作者紧紧把握住了材料的内容，紧扣材料提炼出“合二为一”的观点，立意准确而深刻。
一般考生的文章，往往抓住作文材料中的“要有经验、技术，更要有勇气”大做文章，极力强调勇气在现实生活中的重要性。
而本文作者却不一样，既看到了老切割师身上的丰富经验，又看到了年轻徒弟身上的勇气，正是师徒二人的合作互补，才使材料中的切割事件得到解决，从而提出了“合二为一”的观点，既合乎材料要求，又具有辩证的观点，也使文章立意高别人一筹。
第二，逐层深入，结构严谨。
这篇文章采用了议论文中“层进式”的结构模式，文章开篇，作者即引用古训中学与思的关系，指出“经验与勇气对于成功而言，亦是缺一不可”，从而话题一转引出文章的论点“很多时候我们不可能同时具体二者，这就需要我们做到合二为一”。
文章主体部分，作者结合材料分析了什么是“合二为一”、为什么在生活中要“合二为一”以及怎样才能做到“合二为一”，整篇文章逐层深入，结构严谨。
师徒共事方成事一考生民国初年，清末时大名鼎鼎的神医喜来乐发配宁古塔，刑满归家，筹备着再开“一笑堂”，想凭借自己精湛的医术生存下来。
这天清晨，喜来乐醒来却寻不见徒弟德福，却在德福的房间里发现了一封告别信：“师父，俺走了。
这么多年俺跟在您身边鞍前马后地侍候着，医术学到了不少却一事无成。
谁都知道有个神医喜来乐。
我德福虽无功劳也有苦劳吧，可人们就拿我当个跟班的。
俺还年轻，相信凭着勇气和信心我一定会成为一代名医。
”看完，喜来乐扔下信，赌气地撂下一句话：“小兔崽子，走吧，师父还能离不了你？”话分两头，且说德福迎着朝阳走向了他的幸福事业路，脑子里想的是灿烂辉煌的未来。
路上还算顺利，途经村子村民的小病小灾都被他治好了。
过了些日子，正是桃花盛开的季节，连绵的春雨一直下着。
这天德福去一户人家避雨，院中种着几棵桃树。
主人将德福迎进来后却一筹莫展，唉声叹气。
德福问其缘由，才知道这家主人的儿子患上了一种怪病。
男孩儿身上先是起红斑，继而发展为红肿，脸部肿胀，双眼无神布满血丝，舌头上还有小红点。
病发作时，奇痒难耐，找了很多郎中都无济于事。
听完主人的描述，德福满怀信心地承诺，自己定能将男孩儿的病治好。
他见了病人，号了脉，初步分析知道是过敏。
未经进一步分析他便将过敏原定为花粉，继而便开方抓药。
为了尽快见效，他还加大了药的剂量。
总之，他有治病的勇气和信心。
谁知服药一天后，男孩儿非但没有好转，反而上吐下泻，病情急剧恶化。
于是他被主人家逐出门，人家还留下一句“庸医”。
德福正在苦恼之时，却望见了马车上朝这边来的师父一行人。
德福来不及躲避，索性就迎了上去，请求师父的帮助。
听完德福对病人病征的描述，喜来乐对德福说：“徒弟啊，你虽然有救死扶伤的勇气，却缺乏经验。
若那男孩儿对花粉过敏，他家就有桃树，每年开花，怎能只今年患病。
依为师看，造成这男孩儿过敏的是这潮湿阴雨的天气，此地以前少雨干旱，偏今年阴雨连绵，使男孩儿染上病症。
我这儿有治此病的法子，但因男孩儿病情加重，为师也不知当不当用啊。
”“师父，救人要紧！”于是德福照方抓药。
两三日后，男孩儿病情逐渐好转。
经此事后，师徒二人坐在一起谈心。
喜来乐说：“徒儿，为师之所以来到此地，是因为我在城里呆不下去了。
给人瞧病时，为师虽有经验但害怕出错，担心坏了自己名声，反而没有开方抓药的勇气。
本想离开那里另谋出路，是你看病的勇气给我上了一课。
”自此，二人又回到一起，还是那对冤家师徒，经验与勇气成了“一笑堂”成功的秘诀。
[点评]本文特点有二：第一，选材新颖，独具匠心。
作者结合自己对作文材料的理解，巧妙地借鉴了电视剧《神医喜来乐》中的情节和形象，可谓选材新颖，独具匠心。
文章以神医喜来乐刑满归来后，准备以自己精湛的医术再开一笑堂时开始写起，然而徒弟德福却因不满自己一事无成而告别，从而导致两人失败的故事，有力地突出了文章“经验与勇气合在一起才能成功”的主旨。
第二，手法巧妙，形象鲜明。
文章在塑造人物形象时，运用了多种描写手法。
如文章第二自然段中，作者写喜来乐看到徒弟德福告别信后，“看完，喜来乐扔下信，赌气地撂下一句话”，动作、神态、言语的描写，形象地写出了师傅看到徒弟告别后的恼怒心情。
又如文章第三自然段中“过了些日子，正是桃花盛开的季节，连绵的春雨一直下着”这几句环境描写，看似无意，却为后面塑造喜来乐经验丰富的形象奠定了基础。
弥补一考生世界上有着太多的不完美，却并是所有的不完美都是深深的遗憾。
有时，恰当的弥补可以把不完美变成完美。
不完美如那颗珍贵的钻石，它罕见的色泽与质地都显示着它的价值，却也正是这价值才让那道细细的裂纹更显突兀，连专家都大为惋惜，这有多遗憾！但那位精明的商人却想尽办法弥补这不完美。
如果依照那条裂纹，把钻石切割成完美的两部分，则钻石的价值可以翻倍，省去了一个深深的遗憾，不完美就变成了完美。
这便是弥补的力量。
弥补可以把丑陋升华成美丽，可以让遗憾转化为圆满。
而对于那些经验丰富的切割师们，深知自己责任重大，于是那丰富的经验便成了他们的缺陷，让他们不敢去接受挑战。
那位智慧的老切割师也深知自己的胆怯，但他的智慧之处就在于懂得如何弥补自己的不足——他用自己丰富的经验制订了一个周密的切割方案，然后让经验不足却勇气十足的徒弟去动刀。
勇气与经验的完美结合，使本来有瑕疵的钻石变成了更有价值的两块。
这是多么巧妙的弥补！用徒弟的勇气去弥补自己的胆怯，用自己的经验去弥补徒弟的盲目，老切割师最终还是完成了这项艰巨的任务。
这便是弥补的力量。
弥补可以最大程度实现各个人的价值，然后把不可能变成可能。
但弥补的方式不同，得到的效果却是迥异。
看过有人不小心打破了水缸，却不舍得扔掉，找人修补好之后，外观却是极丑陋。
那些修补后的痕迹，如人皮肤上的伤疤。
没有了本来的完美，却更增添了一分狰狞。
这种弥补不是挽救，更像是一种亵渎。
也看过有人收藏一个精美绝伦的钢制葫芦，却于一次意外中打破，上面出现了许多裂纹。
不想此人却是灵心秀手，找人将裂纹焊接好之后，他用了很长时间，将那几条焊痕一点一点打磨雕琢成了几条蜿蜒缠绕的龙，使得钢葫芦比之先前更多了一种美。
这种弥补才是真正的弥补，是对缺憾的升华，赋予它另一种美。
我们无时无刻不在感受弥补带来的美与震撼，白云的飘渺弥补了蓝天的忧郁，使天空更显壮阔；群星的闪烁弥补了黑夜的压抑，使夜空更显璨灿；绿树的葱郁弥补了高山的深沉，使山峰更显巍峨；小草的生动弥补了泥土的单调，使大地更显辽阔……面对不完美，不要先歇斯底里、悲观绝望，要学会用恰当的方式去弥补它。
弥补，可以让你多一些完美，少一些缺憾。
[点评]本文特点有二：第一，立意新颖，见解不俗。
标题“弥补”，题目简洁，却又内涵丰富，既有力地阐述了作文材料的主旨，又给人眼球为之发亮的创新感。
在文章中，作者紧扣题目，提出了“恰当的弥补可以把不完美变成完美”的论点，并结合作文材料，将依照裂纹把钻石切割成完美的两部分、将经验丰富的老切割师与勇气十足的徒弟的结合看作是弥补的力量，这就和一般的考生写作有了区别，体现了这篇文章的新颖立意、不俗见解。
第二，正反对比，论证透彻。
文章开篇，作者紧扣题目提出文章的中心论点后，首先结合作文材料从正面展开分析议论，提出了“弥补可以把丑陋升华成美丽，可以让遗憾转化为圆满”和“弥补可以最大程度实现各个人的价值，然后把不可能变成可能”的两个分论点，对作文材料中精明商人的行为、师徒二人合作的行为进行了议论分析。
然后话题一转，围绕着什么是真正的弥补，以打破水缸后的弥补作为事例从反面展开议论，这样有破有立，论证透彻。
让勇气为经验松绑一考生手起刀落的瞬间，晶莹剔透的钻石发出耀眼夺目的光。
经验与勇气一道，创造出令人艳羡的珍宝。
让勇气为经验松绑，化勇气为利剑，经验为盾牌，披荆斩棘，开天辟地。
相信商人之前咨询的众多切割师中，不乏经验丰富之人。
年轻徒弟与他们根本没有可比性，可为何那些切割师却无一人愿意一试，切割钻石？他们经验太丰富了，丰富的经验让他们预知到了切割的风险。
经验，缚住了他们的手脚，以至他们甚至连尝试的勇气都没有。
反而是那个年轻徒弟，用自己的勇气和师傅的经验，完成了那个奇迹瞬间。
或许，那两颗钻石，就是经验与勇气完美结合的产物。
经验是人生资本，绝非前进路上的绊脚石。
何为经验？经验即经历过后的体验。
那是一种无法购买和交换的心理成长历程，是再次涉及相同或相似领域获得成功的基础。
由此也就不难理解为何许多用人单位都愿招收有经验的员工。
如果说你在某一方面有着丰富的经验，那么恭喜你，你比别人离成功更近一步。
作文范文之2013年全国卷1满分作文
2013年全国卷1满分作文【篇一：2013年全国高考满分作文】1.心有猛虎，细嗅蔷薇鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程，直击山之巅、海之角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安然，生活于细碎之处尽现美丽清新。
我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为？“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”苏子心中自有虎啸龙吟，如那追逐巅峰的苍鹰，手持刀剑，锋芒逼视，然尽管无畏如他，也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”，也依然拥有享受生活宁静安详的勇气，长叹一声“此心安处是故乡”！追求但不苛求，既有猛虎吟啸，也任蔷薇盛开。
雨果曾言：让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
而林徽因却叹道：真正的平静不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。
不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵，又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨砺，巨龙与心篱同样寄居在心中，彼此安然无恙，共同挑起我们真正向往的生活。
子曰：修身，齐家，治国，平天下。
追求远方与活在当下绝非矛盾，而是一种循序渐进的过程，为何非要拆散彼此，而不坦然接纳呢！享受生活之美，乐在砺炼之痛，猛虎与蔷薇，交相融合。
被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝代，誉响全球，然而她临死前却自责与悔恨于对子女的疏忽。
陆游心怀天下，悲悯苍生，时刻吟唱“此身难料，心在天山，身老沧州”，却痛苦萦心，无法自释；孟夫子虽能“红颜弃轩冕，白首入松云”，却也叹恨于一生碌碌无为，遗憾终老。
此乃为何？他们无法做到像苏子般收放自如，不是猛虎的啸叫占满了耳际而不闻花香，即是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔。
我们需时刻在心中摆放天平，保持最真实幸福的自我，即使猛虎因伤痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香，即使蔷薇迷醉麻木本心也能怒号以警醒。
猛虎与蔷薇，平衡心灵，度量幸福，此生若此，心甘情愿。
我心有猛虎，却细嗅蔷薇。
无论是搏击长空的巨鸟还是乐在平静的父子，都一样幸福美好，真实可贵。
我愿乐享有两者，充实真正的生活。
2013各地作文高考试卷评析
13年新课标I全国卷高考作文题(山西、河南、陕西、河北)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验、技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
2013年北京卷高考作文题阅读下面的对话，按要求作文。
科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。
科学家：我同意。
手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
2013年上海卷高考作文题生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。
请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
2013年天津卷高考作文题中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。
韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。
请结合你的心得和体验，在“_而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。
2013年全国各地高考语文作文
2013年全国各地高考语文作文全国卷材料大意：年轻人捡到尚先生的手机，尚先生要求归还，可年轻人不愿意。
后来尚先生出2000元把手机买回来，可是年轻人又改变主意，无条件归还。
原因是年轻人看见手机里面很多内容是关于地震尚先生捐助的内容。
新课标全国卷Ⅰ材料作文：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。
许多老工匠不敢尝试这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。
有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。
请根据以上材料作文。
新课标全国卷Ⅱ阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
北京卷一个文学家、一个科学家进行讨论科学家说：爱迪生来到21世纪很新奇，他会觉得什么很新奇呢？文学家说：手机一定让他觉得不可思议。
科学家：我同意，手机是信息时代的标志，就像一部掌上电脑，丰富的功能一定会让他感到新奇。
文学家：手机影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，带给我们很多意想不到的改变。
围绕二者的讨论展开文章，文体不限，除诗歌外，不少于800字。
上海卷生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。
2013年高考满分精选作文全国I卷：经验与勇气——人生如切割宝石
2013年高考满分精选作文全国Ｉ卷：经验与勇气——人生如切割宝石2013年下考谦分做文齐国Ｉ卷：经历取怯气——人熟如切割宝石一块低廉的宝石，须要从裂痕处切谢。
富裕经历的嫩工匠皆没有敢切割，一名年青工匠英勇天站没，而且将那宝石切割成为完满的二块。
经历取怯气，哪一项更重要？尾先念到，如今很多雇用单元，老是弱调被雇用者要有若湿年的事情经历，却没有来念，年青人哪去这么多经历？异时，许多单元正在真际用人外，又每每是对付春秋一过四五十的人，便不再会重用；却没有来念，那些人邪是经历丰盛的时分。
选经历借是选怯气，彷佛实的很易。
真际上，经历或怯气，皆已经阐扬重要做用，然而，也皆有靠没有住的时分。
一头驴，卓续次驮盐过河，没有小口摔倒，盐熔解，驴向上沉了。
第两次过河，驴驮的是棉花。
那驴凭经历便成心摔倒，棉花呼了火，驴再也出有站起去。
那个例子注明经历有时的确不成靠。
年青、英勇不成靠的典型例子，当属项羽。
项羽28岁便作了统帅，这时刘邦曾经48岁。
正在鸿门时，项羽兵40万，刘邦只要兵10万。
然而项羽更末倒是败正在本人太“英勇”了。
“始熟牛犊没有畏虎”，然而颇有否能被虎吃失落。
“姜借是嫩的辣”，然而，嫩姜战新姜比拟，一定长了新颖的姜味。
年青人虽然未老先衰，然而“年幼无知”。
“嫩马识途”，然而，嫩马颇有否能不胜重负。
应该说，经历取怯气，皆很重要，缺一不成。
附件人熟如切割宝石，没有要实的以为只有有怯气便能够永近胜利。
没有要以为这些嫩工匠仅仅是扔却没有了顾忌。
要知叙，人熟没有是赌专，要知叙人的平生外，有些得败是决没有许可呈现一次的！谈那些，对付刚结业的下外熟有甚么意思？这便是正在步进社会之前，必需先要教会：认浑他人，认浑自尔。
到了社会上，既要充实连结自疑。
自弱，又要教会尊敬有经历的父老。
既不克不及没有知地下天薄、任意妄为，也不克不及勇懦胆大、孤负了芳华孬光阴。
若是念要取得人惹事业的胜利，便要服膺：经历是捷径，怯气是党羽。
附件附件附件附件。
2013年高考17套试题优秀作文精编34篇
2013年高考17套试题优秀作文精编34篇（一）一、新课标卷Ⅰ18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。
他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。
他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起两块钻石，十分感慨。
老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
钻石有价，我心泰然林徽因曾说：“真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，即使如流往事，涛声依旧，放弃执念，便可寂静安然。
”真正的平静正如此，面对钻石的天价，唯有放弃心中的杂念，泰然处之，方能收获价值。
心之泰然，是坦荡之果，唯有无视价值，方知价值可贵。
“一身正气，两袖清风，三餐温饱，四大皆空”，这是闲士隐者的追求，是清廉的表率。
作为一代名臣的杨震虽无闲士隐者之志，但却有清官廉士之心，面对“暮夜无知”的诱惑，杨震头顶天，脚立地，严词拒绝了以金钱来换取仕途的虚假之人，并留下了“天知，地知，你知，我知，何为暮夜无知？”的千古忠言。
真正的价值彰显于自身，面对金钱，手不曾抖，眼不曾眨，泰然视之，方显自身价值的可贵。
心之泰然，是慧硕之花，无所念想便无所犹豫，便也了无牵挂，使之花开绚丽。
经典之所以被奉为经典，就在于它的无需标榜，无人超越。
1984年那经典名著《西游记》的拍摄，使人们记住了那一张张传神俏皮的脸，记住了那一招招活灵活现的演绎，记住了那一次次翻上跃下的惊险传奇……孙悟空的扮演者六小龄童回忆说，当时拍摄，每集工资一百多，钱虽少，却从未抱怨，只是用心投入，没想到这部电视剧能大红大紫，家喻户晓。
2013年新课标全国卷1 高考满分作文赏析
2013年新课标全国卷1 高考满分作文赏析能为？敢为！钻石的价值确实不菲，切割时一旦失手再过晶莹也难免沦为废品，于是也就难倒了众多的切割师。
老切割师固然有着超群卓越的技术，他能为，却少了小徒弟那份敢于操刀的勇气，不敢为；无技术，少经验，固然不能成事，但少了可嘉的勇气，就囿于平庸，难成大事。
敢为，为天下先，超脱平凡。
建国之初，我国经历了清满腐朽，外国掠夺，日寇蹂躏，蒋氏摧残，一穷二白，满目萧然；又加之十年动荡，法制、经济、人文各个领域都到了奔溃的边缘。
政坛彷徨，此际，我们伟大的邓爷爷以敢为天下先的勇气大刀阔斧，拨乱反正，缔造了我国独特的社会主义市场经济的飞速发展。
春意盎然，他修宪法、正思想，开特区，收香港，春天的故事不可谓不雄壮。
此番事业，来源于邓小平爷爷独特的政治眼光和超强的预见力，他能为；但更重要的是他有敢为天下先的勇气。
如果邓爷爷只是一味在乎中国国土的稳定，而不敢改革开放，大概今日上海滩的霓虹灯也不会灿烂夺目。
敢为，敢做，超脱平凡。
敢为，为世界先，别样精彩。
在科学界，自古至今，天文，地理、物理、化学……无一领域不是充满着探索与发现，推陈与出新。
他虽身材矮小，却是举起太阳的勇士，不畏宗教的迫害。
不囿于固有的传统，哥白尼多年的观测使他能为，但真正促使他敢为世界先，提出“日心说”的却是他那份敢于刺破传统，忘怀得失，不计利害的勇气。
他其貌不扬，却绕海航行，不断探索，找出人类的祖先，与世界相悖，却成就别样精彩，面对世界的质疑与嘲笑，他不屑一顾；面对教士的鄙视与戏弄，他不留心间。
多年证据的积累，生物科学的卓越成就，达尔文他能为，但真正使他不顾忌世人的眼光，将自我利益置之于度外的却是他敢为世界先的勇气。
敢为，为世界先，忘怀于手中的利益，抛却心里的负担，成就别样精彩！在人生中，面对许多事，我们都有足够的能力与经验，但却往往难以卸下心灵的负担，不敢冲破现有的条条框框，少了那份敢为天下先的勇气与决心，最终碌碌此生。
2013年高考优秀作文展评(全国课标卷Ⅰ)17页
2013年高考优秀作文展评（全国课标卷Ⅰ）合二为一一考生古训有“学而不思则罔，思而不学则殆”之说，如同学习与思考的关系，经验与勇气对于成功而言，亦是缺一不可。
然而现实中，很多时候我们不可能同时具备二者，这就需要我们做到合二为一。
所谓合二为一，实质上就是取他人之长，补己之短，将自己与他人的长处适当结合，实现共赢。
老切割师与其徒弟的合作，不恰恰体现了这一点吗？年轻的徒弟在不知情的情况下，完全有动手切割钻石的勇气，但毕竟经验不足；而老切割师拥有丰富的经验，设计出了周密的方案，但因知晓钻石的非凡价值，总会有所顾忌。
在这种情况下，老切割师巧妙地将两人的优势结合在一起，最终完成了这项风险很大的工程，以自己之经验，加他人之勇气，实现了共赢。
我想，过后徒弟得知事情的来龙去脉后，一定也会为自己当时心无旁鹜来切割钻石的勇气大为震惊吧！毕竟，钻石价值不菲，更何况在他完工后，出于其手的钻石瞬间增值。
我们说，来来往往掌握在自己手中，需要依靠自己的努力为自己争取梦想的一切。
然而一个人很多时候毕竟会感觉力不从心，这时，我们需要借助他人的力量，提供给自己一些经验方法也好，为自己加油打气，增添一分继续向前的勇气。
纵然我们可能没有完全亲力亲为，但灵活地发挥了自己的能力，适当结合了外来的力量，收获给自己的，是满满的成功。
这不正是合二为一的现实应用吗？同样的，当他人需要外来的力量添补其不足之处时，我们也应尽力援助。
可能我们给予他的只是九牛一毛般的微薄之力，但我相信，上亿的水滴聚集起来也会形成汪洋大海，在“合二为一”的基础上，二的N次方终会合为一。
此时的你得到的，不仅是帮助他人后的喜悦，更多的，是在这个过程中你学到的一切。
经验、勇气合为成功，二者缺一，便会与成功失之交臂。
积累经验的过程是漫长的，要求我们一点一滴地学习掌握。
而勇气，我暂且将其理解成敢做，有心中笃信的力量。
如果你爱上了一颗星星，从山崖上朝着星星的方向纵身一跃，坚定不移地相信自己会成功，那么，你就能飞上天去。
高考作文之2013全国高考一卷作文解析
2013全国高考一卷作文解析【篇一：2013全国卷1作文析】2013全国卷1作文析阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。
他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;。
只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。
他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起两块钻石，十分感慨。
老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
该材料的核心句为“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
这是一个递进关系的句子，出题人意在强调“勇气”对于成功的重要性该材料的核心立意应为“经验与勇气”，偏重于“勇气”，学生可在“经验”与“勇气”中找到契合点作文，或者单方面谈在困难面前“勇气”的重要性。
不佳立意：从“许多有经验的工匠都不敢尝试”入手，谈应该大胆创新，大胆尝试；从“商人”的角度入手，谈他信任新人，给年轻人锻炼的机会；从“年轻工匠的师傅”的角度入手，谈看待问题要透过现象看本质，抓住问题的实质等。
素材：初生牛犊不怕虎——中国谚语危险面前测勇气——欧洲谚语临危不怯就等于在战场上赢得了一半胜利——普劳图斯勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其它的特质自然也就具备了。
——丘吉尔力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识。
”许多老工匠不敢尝试，因为他们虽石，虽然经验不足，却能做成大事。
没有勇气和担当，不去实干，经验再丰富都是纸上谈兵。
因此可以立意为：“经验诚可贵，勇气价更高”，“成功既需要经验，更需要勇气”等。
2013年高考全国17套试题优秀作文精编34篇.
事多为他人着想，关系就会更加融洽。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 莫使同窗不成友 友谊，被视为人生中最宝贵的一笔财富。而在校园中，数年的朝夕相处也是最可能酝酿出真挚友情的地方。 有人调侃说：百年修得同船渡，千年修得同学情。的确，同学是每个人心中一段最不可磨灭的记忆。但是在如今
某机构对“同学关系”这一问题在几所学校作了调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人表示一般，4%的 人表示不满意。由此可见对同学相处得不融洽，已经是很大一部分人的现状。
同学之间缺乏情谊应当辩证地来看待，其有主观因素也有客观因素。 现在我们生活的世界越来越多元化，在校学生的物质和精神生活难免有差异。比如喜欢流行乐还是古典乐，喜欢 逛街购物还是户外运动，这些意见看法的不同很可能为同学关系疏远埋下了种子。的确在这样一个丰富多彩的世界中， 想在身边找一个志同道合的人还真不太容易。 其实注定同学关系的因素中，主观因素才是最突出的。有的人天生性格内向，缺乏与人沟通的能力，长期形成了 孤僻的性格。有的人因为有某种先天的缺陷，养成了自卑的习惯。而有的人自我意识过强，不考虑他人的想法而长久 积怨。这些等等因素几乎必定会促成冷漠的朋友关系。 每一段友情的破裂都不只是其中一方的责任。只要能互相尊重对方，学会理解包容，多为对方着想，就能收获一 份友情。 对于刚刚认识的同学如此，对于即将毕业的老同学也如此。同窗苦读，朝夕相处，互相帮扶，共同进步，既然是 同学，就没有理由不成好友。
2013全国高考作文(完整集)
2013新课标I全国卷高考作文：经验与勇气2013年新课标I全国卷(山西、河南、陕西、河北、陕西)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭2013新课标II全国卷高考作文：同学关系2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年新课标II全国卷(适用省：内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭2013年上海卷高考作文题：更重要的事以下为2013年上海卷高考作文题：生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。