校园贷主题班会策划案

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大学生校园贷主题班会教案

大学生校园贷主题班会教案

一、活动背景随着互联网的普及,校园贷问题日益突出,许多大学生因缺乏金融知识,盲目追求消费,陷入校园贷的泥潭,甚至造成严重的后果。

为了提高大学生的金融素养,增强自我保护意识,特开展此次主题班会。

二、活动主题“理性消费,远离校园贷”三、活动目的1. 帮助学生了解校园贷的危害,提高金融风险防范意识。

2. 引导学生树立正确的消费观念,理性消费,避免陷入校园贷陷阱。

3. 增强学生的法律意识,学会维护自身合法权益。

四、活动对象全校大学生五、活动时间2023年10月20日六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1. 开场致辞(10分钟)- 主持人介绍活动背景和目的,引起学生关注。

- 邀请校领导或相关部门负责人发表讲话,强调校园贷的危害,并提出防范措施。

2. 主题讲座(30分钟)- 邀请金融专家或相关领域专业人士进行讲座,讲解校园贷的定义、种类、危害以及防范措施。

- 通过案例分析,让学生了解校园贷的常见陷阱和风险。

3. 互动环节(20分钟)- 组织学生进行小组讨论,分享自己对校园贷的认识和防范经验。

- 邀请学生提问,专家现场解答。

4. 观看警示教育片(15分钟)- 播放校园贷警示教育片,让学生直观感受校园贷的危害。

5. 总结发言(10分钟)- 主持人对活动进行总结,强调校园贷的危害,呼吁学生树立正确的消费观念,远离校园贷。

- 邀请学生代表发言,分享活动心得。

八、活动准备1. 邀请金融专家或相关领域专业人士进行讲座。

2. 准备校园贷警示教育片。

3. 准备互动环节的讨论材料。

4. 准备宣传资料,如宣传海报、宣传册等。

九、预期效果通过此次主题班会,使学生了解校园贷的危害,提高金融风险防范意识,树立正确的消费观念,远离校园贷,营造健康、和谐的校园环境。

校园贷危害班会策划书3篇

校园贷危害班会策划书3篇

校园贷危害班会策划书3篇篇一《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“远离校园贷,青春不负债”二、班会背景近年来,校园贷在校园中迅速蔓延,给学生的学习和生活带来了严重的负面影响,甚至导致一些学生陷入困境,造成不可挽回的后果。

为了让同学们充分认识到校园贷的危害,提高防范意识,特组织本次班会。

三、班会目的1. 让学生深入了解校园贷的本质和危害。

2. 增强学生的防范意识和自我保护能力。

3. 引导学生树立正确的消费观念和价值观。

四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体班级教室]六、参与人员[班级全体同学]七、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于校园贷危害的视频或讲述相关案例,引起同学们的关注和思考,从而引入本次班会的主题。

2. 知识讲解(1)请学校相关老师或专家详细讲解校园贷的定义、种类、运作模式等知识。

(2)结合实际案例,分析校园贷的危害,如高额利息、暴力催收、个人信息泄露等。

3. 小组讨论身边是否有同学受到校园贷的影响?如何识别和防范校园贷?怎样树立正确的消费观念?(2)每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。

4. 经验分享邀请曾经受到校园贷影响的同学或已经成功摆脱校园贷困扰的同学,分享他们的亲身经历和经验教训,让同学们更加深刻地认识到校园贷的危害。

6. 宣誓承诺组织同学们进行宣誓承诺,表明自己坚决远离校园贷的决心和态度。

八、班会准备1. 提前收集关于校园贷的视频、案例等资料。

2. 邀请学校相关老师或专家参加班会。

3. 准备宣誓承诺书。

九、班会评估1. 通过问卷调查的方式,了解同学们对校园贷危害的认识程度和防范意识的提高情况。

2. 观察同学们在班会后的行为表现,是否能够真正做到远离校园贷。

十、注意事项1. 班会过程中要确保秩序良好,避免出现混乱局面。

2. 要尊重同学们的发言和意见,营造民主、和谐的氛围。

3. 注意保护学生的隐私,对于涉及个人隐私的内容要妥善处理。

篇二《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“警惕校园贷,青春不负债”二、班会目的1. 让同学们充分认识到校园贷的危害,提高防范意识。

校园贷主题班会策划书

校园贷主题班会策划书

校园贷主题班会策划书篇一:校园贷主题班会校园贷主题班会络借贷络的风险:其一,缺少必需的风险控制意识和体制。

校园络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请,10分钟审查,快至1天放款,0抵押0担保”,申贷门槛低,手续特别简单,甚至不需要贷款者自己亲身办理。

其二,缺少看管主体和必需看管。

校园贷属于互联金融,而目前我国推行的是金融分业看管,对于互联金融看管,有些地方并无做到位。

固然知道很多大学生其实不具备支付能力,某些络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展,刺激学生非理性借贷和花费。

其三,缺少必需的金融知识和正确的花费观。

依据此前的一些报导,校园络贷款极少被用于大学生创新创业,更多被用于个人花费,特别敌手机、电脑等相对昂贵的电子产品的花费。

因为许多大学生缺少基本的金融知识,对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额其实不了解,极有可能因贷而背上深重的债务,甚至堕入“拆东墙补西墙”的连环债务之中,最后仍是要父亲母亲兜底,或酿成其余苦果。

班级:14050343学生:刘雨君篇二:主题班会活动助学贷款策划书策划书主题:展开生源地信誉助学贷款主办单位:邵阳学院勤工助学部包办单位:信息工程系勤工助学部时间:二0一二年五月二十四日序言依据省教育厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行《对于加速推动生源地信誉助学贷款工作的意见》(湘教发XX111号)要求,XX年我省将全面展开生源地信誉助学贷款工作,为保证生源地信誉助学贷款政策宣传到位,现就有关事项通知以下:一、确实掌握政策内容。

生源地信誉助学贷款是国家助学贷款政策的延长和发展,我省生源地信誉助学贷款工作自XX年试点以来,国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。

从XX年秋天学期起,我省要求全部县(市、区)均展开生源地信誉助学贷款工作,此后,省属一般高校仅办理未展开生源地信誉助学贷款工作省份的学生高校助学贷款业务。

各级教育主管部门、各一般高校特别是学生资助工作人员要领悟有关文件精神,确实掌握我省生源地信誉助学贷款政策,保证政策落实到位。

拒绝校园贷主题班会教案

拒绝校园贷主题班会教案

拒绝校园贷主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解校园贷的定义、特点和危害。

2. 培养学生正确的消费观念和理财意识。

3. 提高学生防范校园贷的风险意识和自我保护能力。

二、教学内容1. 校园贷的定义与特点2. 校园贷的危害3. 正确的消费观念与理财意识4. 防范校园贷的风险意识与自我保护方法5. 我国相关政策法规介绍三、教学过程1. 导入:通过引入案例,让学生了解校园贷的现象,引发学生思考。

2. 讲解:详细讲解校园贷的定义、特点和危害,引导学生认识到校园贷的风险。

3. 讨论:组织学生分组讨论,分享正确的消费观念与理财经验,互相学习。

4. 分享:邀请金融专业人士或相关政策法规工作者,为学生讲解防范校园贷的方法和我国相关政策法规。

5. 演练:设计情景剧,让学生模拟应对校园贷的场景,提高自我保护意识。

6. 总结:对本节课的内容进行总结,强调校园贷的危害和防范措施。

四、教学方法1. 案例分析法:通过引入真实案例,引发学生思考,加深对校园贷的认识。

2. 小组讨论法:组织学生分组讨论,培养学生团队合作精神,共同探讨正确的消费观念与理财方法。

3. 专家讲座法:邀请金融专业人士或相关政策法规工作者,为学生讲解防范校园贷的方法和我国相关政策法规。

4. 情景模拟法:设计情景剧,让学生模拟应对校园贷的场景,提高自我保护意识。

五、教学评价1. 学生对校园贷的定义、特点和危害的了解程度。

2. 学生是否能提出正确的消费观念与理财方法。

3. 学生对防范校园贷的风险意识和自我保护能力的提升情况。

4. 学生对我国相关政策法规的掌握程度。

六、教学活动活动一:校园贷案例分享1. 教师展示几个校园贷的案例,让学生了解校园贷的具体情况。

2. 学生分组讨论,分析案例中存在的问题和教训。

活动二:正确消费观念与理财经验交流1. 学生分组,每组分享一个正确的消费观念或理财经验。

2. 各组互相评价,选出最佳的消费观念或理财经验。

活动三:防范校园贷演练1. 教师设计几个校园贷的情景,让学生分组进行模拟演练。

校园贷班会4篇

校园贷班会4篇

校内贷班会4篇校内贷班会第1篇一、班会目的:自20xx年9月以来,趣分期、爱学贷、借贷宝等网络借贷平台在全国高校校内内集中集中,各平台以借钱不怕坑,还款不用愁、零门槛,无抵押等虚假口号诱骗在校高校生透支信用、盲目消费。

部分同学为赚取利息差价,将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。

部分同学甚至充当宣扬员,误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费,导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债,家人只得卖房偿债的严峻后果。

1、训练同学提高平安防范意识,树立理性消费观念,自觉远离网络借贷行为,规避盲目消费风险。

2、提示同学高度重视个人身份信息保密,谨防身份信息被不法分子利用,在不知情的状况下发生网络借贷行为。

3、为全面把握我校同学参与网络借贷状况,凡已在网络借贷平台借款或投资的同学,应主动向辅导员报告,不得隐瞒,并须马上终止该项行为,防范风险,确保平安。

二、贷络的风险:其一,缺乏必要的风险把握意识和机制。

校内网络贷款平台大多自我宣扬1分钟申请,10分钟审核,快至1天放款,0抵押0担保,申贷门槛低,手续格外简洁,甚至不需要贷款者本人亲自办理。

其二,缺乏监管主体和必要监管。

校内网贷属于互联网金融,而当前我国实行的是金融分业监管,对于互联网金融监管,有些地方并没有做到位。

虽然知道很多高校生并不具备支付力气,某些网络信贷机构却将其作为摇钱树客户群来进展,刺激同学非理性借贷和消费。

其三,缺乏必要的金融学问和正确的消费观。

依据此前的一些报道,校内网络贷款很少被用于高校生创新创业,更多被用于个人消费,尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。

由于不少高校生缺乏基本的金融学问,对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓,极有可能因网贷而背上沉重的债务,甚至陷入拆东墙补西墙的连环债务之中,最终还是要父母兜底,或酿成其他苦果。

三、班会总结:同学们了解了网络借贷的现实危害后,表示会杜绝网络借贷。

最新防校园贷班会教案

最新防校园贷班会教案

最新防校园贷班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生校园贷_班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日 14:00-16:00地点:XX大学XX学院多功能厅主持人:XX(班级辅导员)记录人:XX(班级宣传委员)参会人员:XX班全体同学---班会开始14:00,班会正式开始,主持人XX辅导员走上讲台,同学们安静地坐在座位上,等待着班会的开始。

主持人开场XX辅导员:“大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了让大家更加了解校园贷的风险,提高防范意识。

近期,校园贷事件频发,很多同学对此可能不太了解,希望通过今天的班会,大家能够认识到校园贷的危害,自觉抵制不良贷款。

”主题一:校园贷的定义及现状14:05,辅导员开始讲解校园贷的定义及现状。

XX辅导员:“校园贷是指面向在校大学生提供的各类消费贷款、分期付款等金融服务。

目前,校园贷主要有以下几种类型:现金贷、消费分期、培训分期、购物分期等。

近年来,随着互联网金融的快速发展,校园贷市场规模不断扩大,但也出现了一些问题,如高利贷、暴力催收等。

”案例分享14:10,辅导员分享了一个校园贷的典型案例。

XX辅导员:“小王是某大学的一名学生,因为一时冲动,通过某校园贷平台借了5000元。

由于没有还款能力,小王逾期还款,随后平台开始采取暴力催收手段,甚至威胁小王家人。

最终,小王不得不向家人坦白,家人帮他偿还了贷款,但这件事给小王和家人带来了很大的心理压力。

”主题二:校园贷的危害14:15,辅导员开始讲解校园贷的危害。

XX辅导员:“校园贷的危害主要体现在以下几个方面:首先,高利贷现象严重,很多校园贷平台的利率远高于正规金融机构;其次,暴力催收现象普遍,对借款人及其家人造成心理和身体上的伤害;再次,校园贷容易引发赌博、诈骗等违法犯罪行为;最后,校园贷可能会影响借款人的信用记录,对未来的生活产生负面影响。

”主题三:如何防范校园贷14:20,辅导员开始讲解如何防范校园贷。

XX辅导员:“为了防范校园贷,我们建议大家做到以下几点:首先,树立正确的消费观念,不盲目追求物质享受;其次,提高警惕,不轻易相信校园贷广告;再次,增强自我保护意识,不随意透露个人信息;最后,遇到校园贷问题,及时向学校、警方求助。

校园贷主题班会策划书3篇

校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷,树立正确消费观二、班会目的1. 引导大学生树立正确的消费观念,理性看待各种消费诱惑。

2. 增强大学生对校园贷的认识和理解,提高自我保护意识。

3. 培养大学生的诚信意识和责任感,避免陷入校园贷的陷阱。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞辅导员介绍班会的主题和目的,强调校园贷的危害和防范方法。

2. 主题演讲请一位老师或辅导员进行主题演讲,介绍校园贷的定义、特点、危害和防范方法。

3. 视频教育播放关于校园贷的宣传视频,让学生更直观地了解校园贷的危害。

4. 案例分析辅导员结合案例,分析校园贷的常见手段和防范方法,引导学生树立正确的消费观念和价值观。

5. 小组讨论将学生分成小组,就“如何树立正确的消费观念”和“如何防范校园贷”这两个问题进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。

7. 签署承诺书所有学生签署《拒绝校园贷承诺书》,承诺理性消费,拒绝校园贷。

七、班会准备1. 收集校园贷的相关资料,制作成 PPT。

2. 准备《拒绝校园贷承诺书》。

3. 联系老师或辅导员进行主题演讲。

4. 提前申请班会场地,并进行布置。

八、班会预算1. 宣传资料印刷费用:[X]元。

2. 视频制作费用:[X]元。

3. 奖品费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

5. 总预算:[X]元。

九、注意事项1. 班会内容要贴近学生实际,具有针对性和教育性。

2. 班会形式要多样化,避免单调乏味。

3. 讨论环节要充分调动学生的积极性,让学生主动参与。

5. 班会结束后,要对班会效果进行评估和反馈,以便改进和提高。

策划人:[姓名]策划日期:[具体日期]篇二《校园贷主题班会策划书》一、班会主题警惕校园贷,青春不负债二、班会目的1. 引导学生树立正确的消费观念,理性看待各种借贷工具。

2. 让学生了解校园贷的危害,提高自我保护意识。

校园网贷班会策划书

校园网贷班会策划书一、背景和目的校园网贷是指以校园学生为主要借贷人群体以及校园相关资源、服务为背景和支撑的一种互联网金融业务模式。

随着互联网的普及和校园金融市场的发展,校园网贷在大学生群体中越来越受欢迎和关注。

然而,对于校园网贷的风险和合法性认识不足以及应对措施不足,已经成为当今大学生金融素养的一个瓶颈。

因此,本次班会旨在通过开展相关主题演讲、策划小组讨论等形式,对校园网贷进行深入探讨和分析,使学生们更全面地了解校园网贷的风险和合法性,增强他们的金融素养,提高他们的风险意识和决策能力。

二、策划目标1.宣传校园网贷的基本概念和特点,增加学生们对校园网贷的了解。

2.分析校园网贷的风险和合法性,提高学生们的金融素养和风险意识。

3.引导学生们正确对待校园网贷,避免盲目参与或受骗,保护自身权益。

4.提供组织和平台,让学生们能够交流和分享自己的校园网贷经验和观点。

三、策划方案1. 主题演讲通过邀请金融专家、校园网贷平台相关负责人等来进行主题演讲,重点介绍校园网贷的基本概念和特点,以及风险和合法性问题。

为学生们提供权威的知识和信息。

2. 分组讨论以小组为单位,让学生们就校园网贷的风险和合法性问题展开讨论和交流,每个小组选取一个议题进行深入研究。

通过学生们的思考和讨论,促进大家对校园网贷问题的认识和理解。

3. 组织案例分享邀请一些有实际校园网贷经验的学生代表,分享他们的成功和失败经历。

这让其他学生能够从真实的案例中学习和汲取经验教训,提高他们的风险意识和决策能力。

4. 提供学习资源在班会结束后,组织整理班会内容,并逐步提供给全校学生,以方便他们在日后参考和学习,进一步加深对校园网贷的认识和理解。

四、预计成果1.学生们对校园网贷的理解更加全面,知晓校园网贷的基本概念和特点。

2.学生们的金融素养和风险意识得到提升,能够正确对待校园网贷的风险和合法性问题。

3.学生们通过交流和分享,相互学习和帮助,提高了自身决策能力和防范风险的能力。

校园贷主题教育班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:防范校园贷,共筑安全校园二、班会时间:2021年x月x日三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:全体师生五、主持人:班主任六、班会流程:1. 主持人开场2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座3. 学生代表发言4. 案例分析及讨论5. 专家点评及防范措施6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束七、班会记录:1. 主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开这次主题班会,目的是为了提高大家防范校园贷的意识,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

接下来,让我们进入今天的主题——防范校园贷,共筑安全校园。

2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座首先,我们有幸邀请到法制副校长为我们进行专题讲座。

请法制副校长上台。

(法制副校长讲座内容)3. 学生代表发言接下来,请我们班的学生代表上台发言。

(学生代表发言内容)4. 案例分析及讨论为了让大家更深入地了解校园贷的危害,下面我们将进行案例分析及讨论。

请大家结合实际情况,谈谈自己对校园贷的看法。

(案例分析及讨论内容)5. 专家点评及防范措施针对刚才的讨论,我们有幸邀请到相关领域的专家为我们点评,并提出防范措施。

(专家点评及防范措施内容)6. 班主任总结发言通过今天的班会,我相信大家对校园贷有了更深入的了解。

在此,我总结几点:1. 提高防范意识,了解校园贷的危害。

2. 增强自我保护能力,拒绝校园贷。

3. 加强家庭教育,引导孩子树立正确的消费观念。

4. 学校、家庭、社会共同努力,共同营造安全、和谐的校园环境。

7. 互动环节为了让大家更好地掌握防范校园贷的知识,下面进行互动环节。

请大家积极参与。

(互动环节内容)8. 班会结束今天的班会到此结束。

希望大家在今后的学习和生活中,不断提高防范意识,共同维护我们的校园安全。

八、班会效果:通过本次主题班会,同学们对校园贷有了更深入的了解,提高了防范意识,增强了自我保护能力。

同时,也让同学们认识到,防范校园贷需要学校、家庭、社会共同努力,共同营造安全、和谐的校园环境。

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校园贷主题班会策划案内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)
海航集团
长沙南方职业学院
工企-1601




长沙南方职院经济管理系
二0一六年十月十三日
一、活动概述
(活动背景)
校园贷款或网贷表面上称只需要提供身份证学生证以及家长的联系方式两三分钟就可以办理,经常可以看到一些大学生选择校园贷款来满足自己的需要。

一旦不能即使还款就会面临无休止的催款,甚至自己的老师同学也会受到骚扰。

许多学生做出来一些匪夷所思的决定有的甚至选择自杀。

选择校园贷无疑会给学生的心理和身体造成伤害
只有通过召开此次主题班会来提高同学们的自我保护意识;对工商企业管理-1601班委会的成员来说是一次展示自我与挑战自我,创新自我的机会,
(活动主题)
远离校园贷款,树立理性消费观念
(活动目的)
为了防止网络诈骗,让同学增强对人身和财产的保护意识,同时增进同学之间的感情,增加班级凝聚力。

(活动意义)
通过召开此次主题班会,进一步让同学们了解校园贷款和网上贷款。

二、主题班会具体安排
时间:2016年10月16日晚自习
地点:c栋206
总策划:楚英.
主持:何文良.楚英
记录:程兆飞
剑欣PPT制作:欧剑欣
材料搜集:冷斌
会场纪律:罗淳.
三.主题班会流程
A.播放关于校园贷款和网络贷款的视频
呈现校园贷款或网络贷款的具体案例主持人进行相关的案例分析
C.主持人为同学们讲解相关的金融知识,使同学们更加了解校园贷和网贷
D有奖问答和小游戏环节;提高本次主题班会开展的效果,增进同学之间的感情,同时增加班级凝聚力。

E.对班会进行总结和点评。

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