每周一评(值周总结)
高中英语师德师风工作总结(5篇)
高中英语师德师风工作总结（5篇）高中英语师德师风工作总结1本学期我校德育工作在“发展教育”办学理念的引领下，发扬“自立自强、团结合作”的实中人精神，坚持“自主教育、自主管理、自主发展”的“三自”育人模式，全面实践“发展教育”的尝试发展、自主发展和超越发展“三个阶段”的发展论，以促进学生的终身发展、教师的持续发展和学校的品牌发展为目标，结合学校整体工作要求和学生实际，突出工作重点，狠抓落实，取得了满意的成绩。
一、促进教师专业发展，打造精良德育师资队伍在学校管理的诸要素中，我们认为教师是管理的第一要素，是学校的第一资源，因此，我们奉行以“教师为本”的管理思想, 坚持“尊重、培养、使用”的教师管理方针，帮助教师进行职业生涯规划，搭建成长阶梯，促进教师成长。
本学期针对德育工作又从新修订了《中山市实验高中高级德育教师评价方案》、《中山市实验高中班主任评价方案》，还新制订了《中山市实验高中实习班主任制度》。
通过对教师角色形象塑造、“三师制度”、校本培训、职务培训、优质化工程等方略全面提升德育师资队伍的素质。
1、加强师德师风建设、提高德育师资水平首先、号召全体教师恪守“饮水思源、宁静致远”的校训，高扬“自立自强、团结合作”的学校精神，共同营造“爱国、修身、敬业、多能”的良好校风、“爱生、垂范、善教、创新”的优良教风和“尊师、律己、会学、进取”的良好学风，通过多种途径开展师德师风建设和文明创建活动，提高教师职业水平和敬业精神。
学校成立师德建设领导小组，形成了工团齐抓共管的师德教育网络，制定了《中山市实验高级中学德育导师制实施方案》、《中山市实验高级中学高级德育教师评价方案》、《中山市实验高级中学教师岗位任用指导意见》等制度，在全程督促激励下，有序推进了学校德育队伍的建设，增强了师德教育的实效性和针对性。
其次，加强理论知识的学习，提高政治觉悟和道德素养。
利用教师例会，结合教育教学实际，定期开展政治理论和德育知识的专题学习和讨论。
班级行为规范养成教育活动总结范文（精选3篇）
班级行为规范养成教育活动总结范文（精选3篇）班级行为规范养成教育范文篇1青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。
一、主题突出、内涵丰富。
为了使行为规范教育出成果见实效，我校将行为规范教育与校园文化建设相结合，努力寻找行为规范教育的有效途径。
伏东地处江浙交界宜兴境内，以兰山而闻名，兰山多产兰，故称兰山。
我校因地制宜充分利用地域优势发掘文化资源，建设校园文化，我校的校园文化是以兰山文化为基础的兰文化，校园精神则是从兰身上提炼而来的“清雅似兰稳健如山至纯至正、自信自强”。
我校的校园文化精神与学生的行为规范教育相得益彰，兰花，清纯高雅，立德修身，行正有节，合群相处，引申到学校教育中既倡导学生做一个文明的人，高雅的人，如君子一般的人。
基于此，我校以校园文化精神的培育作为推进学生行为规范教育，争创行为规范先进学校的有效载体，同时以行为规范教育来实现我校校园文化建设目标“以兰言志以兰正气以兰雅行、以兰怡情”，培育“至纯至正、自信自强”的人格操守。
同时学校高度重视学生行为规范教育，分别召开了班主任会议，全体学生的动员大会。
具体布置活动的方案、步骤及内容。
学校集中开展以“咏兰品兰、雅言正行”为主题的活动。
二、形式多样、落实到位。
1、一周一重点强化行为规范教育。
本学期来，我校以教育局下发的《xx市中小学生行为规范细则》为重点教育内容结合兰花的精神品质，每周确立一个行为规范方面的教育重点，强化训练。
2、开展“咏兰品兰、雅言正行”大讨论活动。
采取多种形式，组织学生广泛开展学习讨论活动，自主查找陋习，引导优秀学生以身作则，自觉约束自己的行为，发挥表率作用，影响和带动其他学生告别不良行为。
3、举办“咏兰品兰、雅言正行”宣誓、签名仪式。
开展兰文化知识竞赛、演讲比赛、主题班会和各种交流观摩活动，健全校园文明监督岗、评选校园兰苑之星、文明学生。
开展卫生大扫除的活动总结
【导语】卫⽣指个⼈和集体的⽣活卫⽣和⽣产卫⽣的总称。
⼀般指为增进⼈体健康，预防疾病，改善和创造合乎⽣理、⼼理需求的⽣产环境、⽣活条件所采取的个⼈的和社会的卫⽣措施。
以下是⽆忧考整理的开展卫⽣⼤扫除的活动总结，欢迎阅读！【篇⼀】开展卫⽣⼤扫除的活动总结 学校领导⾼度重视，结合学校实际，围绕"清洁家园、灭蝇防病"的活动主题，通过丰富的活动内容，让⼴⼤师⽣学习和了解卫⽣知识，形成崇尚健康⽣活⽅式，养成⽂明健康的⾏为，营造"⼈⼈关⼼卫⽣，⼈⼈讲究卫⽣"的爱国卫⽣新局⾯，取得了⼀定的成效。
现将我校爱国卫⽣⽉活动总结如下： ⼀、健全组织，加强领导。
学校成⽴了由校长王为组长的爱国卫⽣领导⼩组，具体部署和实施爱国卫⽣⽉活动。
做到分⼯明确，责任到⼈，确保"第⼆⼗⼋个爱国卫⽣⽉"活动的有序开展。
并将"第⼆⼗⼋个爱国卫⽣⽉"活动列⼊教育教学⼯作的重要内容，使"第⼆⼗⼋个爱国卫⽣⽉"活动常抓不懈，常抓常新。
⼆、加强宣传，提⾼认识。
为了使爱国卫⽣活动⼈⼈皆知，班喻户晓。
学校加⼤了活动的宣传⼒度，各班办宣传板报，国旗下讲话等⼤⼒宣传爱国卫⽣⼯作的重要性和必要性。
使全体师⽣认识到开展爱国卫⽣活动与个⼈，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康⽣活⽅式，养成⽂明健康⾏为的良好氛围，提⾼了学⽣防范疾病的⾃我保护意识和能⼒，促进了科学⽂明的⽣活⽅式和卫⽣习惯的养成，激发了师⽣追求美好⽣活的热情，营造了讲卫⽣光荣，不讲卫⽣可耻的校园氛围。
三、落实责任，消除死⾓。
学校进⼀步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每⼀个年级，每个班。
利⽤周⼀卫⽣⼤扫除时间，对清洁区进⾏了彻底的清扫，重点是⾷堂周围，楼前楼后，厕所，使所有清洁区达到了地⾯⼲净，⽆纸屑，⽆杂物，⽆落叶，⽆痰迹，彻底消除卫⽣死⾓，对校园的有些硬件设施进⾏了修缮和维护。
校行政领导值周制度（5篇）
校行政领导值周制度为加强学校管理，了解师生情况，及时处理____，学校实行领导值周制度，现将有关规定如下：一、学校除寒暑假外，每周安排一位校级领导轮流值周。
值周领导白天正常上班，晚上巡视校园。
值周领导须提前____分钟(下班推迟____分钟)到校上班，佩带标志值勤，仔细填写校务日志，值周领导若因事外出不能履行值周工作，应及时报告党政办公室另行安排。
二、放学提前____分钟到校门口值勤，重点做好疏导校门____通安全工作。
督促应急分队的工作。
三、负责检查一周内校园常规。
不是外出开会或特殊情况(如上级领导来校检查工作、生病、上课等等)，要求每天巡校____次以上(晚上巡视不少于____次)，及时处理师生安全、纪律等方面出现的问题。
值周期间，做到经常巡视校园，观察校内各方面的运作情况，并作如实记录。
要善于发现问题，及时汇报问题，妥善解决问题，在巡视中发现好人好事及时表扬；发现不良现象及时制止，告知部门领导进行教育。
四、值周领导经常巡视教室、校园、检查学生上课纪律和老师上课情况。
具体检查内容包括：①住校生情况：在宿管员的配合下，对住校生的作息时间，就寝纪律、人生安全，人员抽查，意外状况与偶发事件的及时处理等进行严格要求，规范管理。
②晚自习情况：督查晚自习学习情况，协助值日教师查询缺勤学生；督促晚自习值日教师完成任务并在值日表上签字确认；____和处理在此期间发生的有关情况。
③教职工的日常工作：检查或抽查教职工上课情况。
④学校常规事务：对学生学习、生活、纪律等情况及晨间、课间、两操等活动情况的管理，及时制止不良现象，正确处理当天偶发事件。
⑤校园安全与卫生工作。
⑥午间或课后督促、检查学生午休或课外活动情况，学生就餐期间巡视餐厅就餐情况。
四、有校外人员干扰学校教学秩序或发生损坏学校利益的时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作并上报校级领导。
五、学校集会、升旗仪式、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关同志做好____工作。
德育工作总结报告5篇
德育工作总结报告5篇德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。
所以，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。
以下是小编整理的德育工作总结报告5篇范文，欢迎阅读分享。
德育工作总结报告1开学半个多月以来，在各位班主任和任课教师的密切配合下我们德育线上的工作井然有序，学生学习风气好、就寝纪律佳，现就半个月工作总结如下：一、班主任到位和值周评分情景。
开学以来每一天早晨都有13个左右的班主任到教室，全年级学生无一人迟到，很多班级5：55分已经全部到位。
9月1日——11日晚就寝下宿舍8次以上的班主任有张颖、许高波、张春华、朱强、周耀斌、陆萍、包建芳、王平、陈刚等，其中周耀斌和包建芳两位教师到位10次，所有班主任都在5次以上。
目前就寝纪律良好，宿舍管处同志反映如此好的就寝纪律是近几届高三所没有的。
可是就值周评分来看，班级之间也很不平衡，较好的班级有11、13、15班，扣分较多的班级是4、5、8、10班，期望班主任及时了解扣分情景，迅速解决问题。
二、教室布置和卫生情景我们高三教室布置整体较好，很多班级有自我的创意，比如2班教室外的大玻璃框张贴的优秀学生的照片，起到示范和激励作用。
下头我通报一下黑板报评比情景：一等奖1、11、13、15班;二等奖3、6、9、12、16班;其余都是三等奖。
另外班级同学的奋斗目标、奋斗格言今晚前发到我的邮箱里，我们统一做展板。
目前我们高三的环境卫生应当说是全校最好，但我还是要强调一下存在的问题。
一走廊天顶的蜘蛛网仍然没有清理;二是班级交接的地带不干净。
比如四楼西楼梯对面的窗台，应有14、15两班平均分配，但经常是灰尘很多。
三是导护教师加强室内卫生检查力度，对室内卫生较差的班级及时通报和整改。
三、导护情景尽管有个别教师不情愿做导护工作，但安排到的教师基本上都能到岗到位，开展工作。
在此强调两点：一是不仅仅要做好导护记载，及时交导护组信箱，还要当即处理问题。
学校行政领导值周制度(3篇)
学校行政领导值周制度引言：学校行政领导值周制度是一种组织管理措施，旨在提高学校行政领导的工作效率和服务质量，确保学校正常运行和管理。
本文将探讨学校行政领导值周制度的意义、目标、实施方式以及存在的问题与解决方法等方面进行分析，并提出相关建议。
一、学校行政领导值周制度的意义学校行政领导值周制度对于学校的运行和管理具有重要意义。
首先，行政领导值周制度有助于加强学校行政领导的工作效率。
每位行政领导值周时，都要负责处理各类行政事务，例如处理来自教师、学生和家长的问题、制定和完善学校制度和规章制度等。
通过每位领导轮流值周，可以确保学校的各项行政事务能够得到及时处理和解决，提高工作效率。
其次，行政领导值周制度可以提高学校行政领导的服务质量。
行政领导作为学校的管理者和服务提供者，应该为学校的师生解决各类问题，并且及时回应他们的需求。
通过值周制度，每位行政领导都有机会接触和了解师生的实际需求和问题，并加以解决，提高了学校行政服务的质量。
最后，通过实施行政领导值周制度，可以提高学校行政领导的责任心和凝聚力。
每位行政领导都有机会亲自处理各类问题，并为学校的管理和服务贡献自己的力量。
这不仅有助于增加行政领导的责任感与紧迫感，也能够增强行政团队的凝聚力，实现协作和谐的管理环境。
二、学校行政领导值周制度的目标学校行政领导值周制度的目标在于提高学校行政工作的效率和服务质量，保证学校的正常运行和管理。
具体而言，学校行政领导值周制度的目标包括以下几点：1. 加强学校行政领导工作的组织和协调能力，确保各项行政事务的及时处理和解决；2. 提高学校行政服务的质量，为师生提供更加优质的服务；3. 增强学校行政领导的责任心和凝聚力，实现协作和谐的管理环境；4. 优化学校行政领导的工作流程，提高工作效率和管理水平。
三、学校行政领导值周制度的实施方式学校行政领导值周制度的实施方式可以根据学校的具体情况进行灵活调整。
一般来说，可以采取以下方式实施：1. 轮值制度：根据学校的行政领导人数和工作量安排轮值制度，保证每位行政领导都有值周的机会。
值周评比实施细则
值周评比实施细则一、背景介绍值周评比是一种常见的管理工作方式，通过对员工在值周期间的表现进行评比，可以激励员工的工作积极性，提高团队的工作效率和质量。
为了确保评比的公正性和规范性，制定了本值周评比实施细则。
二、评比对象本值周评比实施细则适合于公司内所有员工，无论职位、部门和工作性质。
三、评比周期1. 值周评比周期为一周，从每周一开始，到下一周的周日结束。
2. 每一个员工每月至少要参预一次值周评比。
四、评比指标1. 出勤率：评估员工在值周期间的出勤情况，包括迟到、早退、请假等情况。
2. 工作质量：评估员工在值周期间完成的工作质量，包括准确性、效率和创新性等方面。
3. 工作态度：评估员工在值周期间的工作态度，包括积极性、责任心和团队合作等方面。
4. 问题处理：评估员工在值周期间处理问题的能力和效果，包括解决方案的合理性和执行情况等方面。
五、评比流程1. 值周评比由部门负责人或者指定的评比小组负责组织和执行。
2. 每周一，评比小组将评比指标和评分标准发送给参预值周评比的员工。
3. 员工在值周期间按照评分标准进行工作，并记录相关数据和情况。
4. 值周期结束后，员工将自己的工作数据和情况报告给评比小组。
5. 评比小组根据员工的工作数据和情况进行评分，形成评比结果。
6. 评比结果由评比小组进行汇总和分析，生成评比报告。
7. 评比报告将反馈给参预值周评比的员工和相关部门负责人，以及公司领导层。
8. 根据评比结果，公司可以采取相应的激励措施，如奖励优秀员工或者提供培训机会。
六、评比奖励1. 根据评比结果，每一个周期评选出优秀员工和优秀团队。
2. 优秀员工可以获得奖金、荣誉证书、升职机会等激励措施。
3. 优秀团队可以获得团队建设经费、团队旅游等激励措施。
七、违规处理1. 如果员工在值周期间浮现迟到、早退、请假等情况，将会影响其评比成绩。
2. 如果员工在值周期间浮现工作质量不达标、工作态度消极等情况，也会影响其评比成绩。
大扫除活动总结模板10篇
大扫除活动总结模板10篇卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。
一般指为增进人体健康，预防疾病，改善生活条件所采取的个人的和社会的卫生措施。
下面小编为大家带来大扫除活动总结模板，希望大家喜欢!大扫除活动总结模板1学校领导高度重视，结合学校实际，围绕"清洁家园、灭蝇防病"的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造"人人关心卫生，人人讲究卫生"的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。
现将我校爱国卫生月活动总结如下：一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。
做到分工明确，责任到人，确保"第二十八个爱国卫生月"活动的有序开展。
并将"第二十八个爱国卫生月"活动列入教育教学工作的重要内容，使"第二十八个爱国卫生月"活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。
学校加大了活动的宣传力度，各班办宣传板报，国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。
使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班。
利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是食堂周围，楼前楼后，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。
各班严格坚持一日"二扫"和"时捡"白色垃圾，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
少先队工作总结(精选11篇)
少先队工作总结（精选11篇）少先队工作总结1在这一个学期里，既有欣喜，又有工作时的苦涩；既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。
五味具杂的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。
少先队的所有工作离不开班主任的支持，有了大家的支持，少先队工作才得以开展的有声有色。
做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。
都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，有时我恨不得长上三头六臂。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作作以下总结：一、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，值周长的周工作总结，及时表扬优秀学生热于助人、拾金不昧等精神，同时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
二、认真抓好学生的一日常规督促检查工作日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。
因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，校容校貌有了很大的改变。
在本学期的检查中，纪律好的班级二年级同学，他们不但课间纪律好，举止文明。
卫生方面整体来看都需要提高，在学校大队部的几次检查中，三、四年级的卫生要好于其他年级。
三、少先队各项活动的开展作为一名大队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己。
本学期的活动较多，每次活动我都精心安排部署、认真总结。
九月份：1、举行“感念师恩”主题队会、升旗仪式。
为了感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，少先队员们用他们的爱和行动来感恩老师，表达对老师的尊敬热爱之情。
中职政教处周工作总结
中职政教处周工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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