苏教版五上数学第二单元测试卷
五年级数学二单元测试卷
一、填空。
（23分）
1. 一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
2.平行四边形的底长16米，高是12米，它的面积是（）平方米。
3.在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是()平方厘米。
4.三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大（）倍。
6. 右图中阴影部分的面积是15平方厘米，长方形的
面积是( )平方厘米。
7..一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是（）
平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。
8.如图，每个方格的边长为1厘米，这只小鱼的面积是（）平方厘米。
9．一个三角形，面积是32平方厘米，高是8厘米，底是（）厘米。
10.一个平行四边形，底为10分米，高是4分米，如果底不变，高增加
2分米，则面积增加（）平方分米；若高不变，底增加2分
米，则面积增加（）平方分米。
11.将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形（如图），原来长
方形的面积是（）平方厘米，现在平行四边形的面积是
（）平方厘米，现在平行四边形的周长是（）厘米。
12．一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是12厘米，那么三角形的高是（）厘米。
13．100平方米=（）平方分米36000平方分米=（）平方厘米14．一个直角三角形，三条边分别是10米，8米，6米，这个三角形的面积是（）平方米。
15.用两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（），平行四边形的高等于（）。
平行四边形的面积等于（），所以三角形的面积等于（）。
二、判断。
（16分）
1.两个三角形的高相等，面积不一定相等。
（）
2.任意两个三角形都能拼成平行四边形。
（）
3.把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。
（）
4. 周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。
（）
5.等底等高的两个平行四边形的面积相等。
（）
6.一个平行四边形高扩大3倍，底扩大2倍，面积扩大5倍。
（）
7.两个平行四边形面积相等，他们的形状也一定相同。
（）
8.等底等高的三角形和平行四边形，平行四边形面积是三角形高的2倍。
（）
三、精挑细选。
（16分）
1.一个平行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个平行四边形的面积( )。
A. 大小与原来相等
B. 缩小10倍
C. 扩大10倍
2.将一个长方形拉成一个平行四边形（四条边长度不变），它的面积( )。
A. 比原来小
B. 比原来大
C.与原来相等
3.两个完全一样的直角三角形，不可能拼成一个（）。
A.梯形
B.正方形
C. 三角形
4. 平行四边形有（）条高。
A. 无数
B.2
C. 1
5.把三根同样长的铁丝分别围成长方形平行四边形，围成图形的面积，（）。
A. 一样大
B. 长方形大
C.平行四边形大
6.求图中帆船的面积是求（）的面积和。
A.三角形和梯形
B.三角形和长方形
C.梯形和长方形
7.如图在梯形中，A、B两个三角形的面积大小关系是
（）。
A. A=B
B. A<B
C. A>B
8.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）。
A.21
B. 30
C.14
四求下面图形的面积。
（6分）
五．计算（20分）
五．画图（9分）
在下面方格纸上画出一个平行四边形面积为12平方厘米，2个三角形面积分别为6平方厘米和8平方厘米。
六、解决问题。
（30分）
1. 明明的房间是一个长4米、宽3米的长方形。
用下面这样的
三角形地砖铺地，至少需要多少块？
2.李大伯家有一块梯形菜地，分别种了黄瓜和辣椒，你能求出黄瓜和辣椒各占地多少平方米吗？
3.如图，一块长方形草地，长方形的长是18米，宽是10
米，中间铺了一条石子路。
那么草地部分面积有多大？
4.有一个三角形广告牌，底是12米，高2米，写一个字平均占地2平方米，请问一共可以写几个字？
5.用一张长12分米、宽4分米的长方形纸，裁成直角边是4分米的等腰三角形，共可以裁成几张？
6.一个三角形花园，底是25米，高是22米，如果每平方米可以产鲜花50枝，这个花园一共可以产鲜花多少枝？。
苏教版数学五年级上册单元测试卷-第二单元 多边形的面积(含答案)
苏教版数学五年级上册单元测试卷第二单元多边形的面积学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。
A．都比原来大B．都比原来小C．都与原来相等2．下面图中长方形和平行四边形的面积相比，（）。
A．长方形大B．同样大C．平行四边形大D．无法比较3．平行四边形的底扩大6倍，高缩小到原来的13，它的面积（）。
A．不变B．扩大到原来的6倍C．缩小到原来的13D．扩大到原来的2倍4．下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。
A．等于B．小于C．大于D．无法判断二、填空题5．把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长( )，它的高和面积都( )。
6．把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积( )，周长( )．7．一堆圆木，最顶层有2根，最底层有14根。
每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有( )根。
8．0.85公顷＝( )平方米0.56平方千米＝( )公顷86000平方米＝( )公顷1386.1平方千米＝( )公顷9.28平方米＝( )平方分米＝( )平方厘米9．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是8米，那么平行四边形的高是( )米。
10．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果平行四边形的底是30厘米，那么三角形的底是( )厘米。
11．一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是35平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米；如果三角形的面积是19平方厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。
12．把一个底9厘米、高5厘米的平行四边形分成两个完全一样的梯形，如果梯形的高是5厘米，那么梯形上下底的和是( )厘米。
13．一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底边上的高是4厘米，它的面积是( )平方厘米。
苏教版五年级上册数学第二单元 多边形的面积 测试卷及答案(全国通用)
苏教版五年级上册数学第二单元多边形的面积测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米，量得一条边上的高为5厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A.24B.42C.20D.302.一个三角形的底和高都扩大了3倍，它的面积扩大了（）倍。
A.3B.9C.123.如下图，AB与CD平行,E是AB的中点，比较三角形甲和三角形乙的面积，结果是（）。
A.甲面积大B.乙面积大C.它们面积相等4.一个三形和一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是6m，三角形的高是（）cm。
A.3B.6C.12D.无法确定5.一个梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，要使梯形的面积不变，高（）。
A.变小了B.不变C.变大了6.一个三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，则这个三角形的面积扩大（）。
倍．A.3B.5C.6二.判断题(共6题，共12分)1.平行四边形的底和高各扩大5倍，它的面积扩大10倍。
（）2.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）3.下图是三个完全相同的长方形，它们阴影部分的面积相等。
（）4.计算组合图形的面积也要用到基本图形的面积公式。
（）5.拉动长方形木框，变成平行四边形木框，周长和面积都不变。
（）6.两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.一个梯形的上底是2.2厘米，下底是4.8厘米，面积是28平方厘米，它的高是（）厘米。
2.下图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个空白三角形的面积分别是15 平方厘米和25 平方厘米。
中间涂色三角形的面积是（）。
3.一个平行四边形的底是8厘米，高是2厘米，面积是（）平方厘米；如果底不变，高增加2厘米，则面积增加（）平方厘米；如果高不变，底扩大到原来的10倍，则面积扩大到原来的（）倍。
4.右图是由两个边长为6厘米的正方形拼成的，涂色部分的面积是（）平方厘米。
5.两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。
五年级上册数学单元测试卷-第二单元 多边形的面积-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元多边形的面积-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、进率是100的两个面积单位是（）A.公顷和m 2B.m 2和dm 2C.m 2和km 22、如图，20本练习本摞成一个长方体，再均匀地斜放。
前面的长方形变成了近似的平行四边形，变化前后（）。
A.周长不变、面积不变B.周长变了、面积不变C.周长不变、面积变了D.周长变了、面积变了3、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）A.周长不变、面积变小B.周长变小、面积不变C.周长不变、面积变大D.周长变大、面积不变4、下图是一个由6个相同的正方形拼成的长方形，在它上面画的甲、乙、丙三个三角形的面积相比，（）。
A.甲＞乙＞丙B.甲=乙=丙C.丙＞乙＞甲5、下面是3个面积相等的长方形，比较图中阴影部分大小的错误关系式是（）A.A=BB.B＜CC.A=C二、填空题(共8题，共计24分)6、一个梯形的上底是12 cm，下底是15cm，高是4cm，它的面积是________cm2。
在这个梯形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是________cm2。
7、8.7公顷=________平方千米；7公顷=________平方米。
8、一个平行四边形的底是6分米，高是2分米，它的面积是________平方分米．一个与它等底等高的三角形的面积是________平方分米9、一个直角梯形的下底是15厘米，如果把下底缩短3厘米，原来的梯形成了正方形。
原来梯形的面积是________千方厘米.10、“鸟巢”的占地面积是21________，双水镇的占地面积约是80________。
11、一个广场长500米，宽60米，占地面积是________平方米，合________公顷．12、如图一个等腰直角三角形的最长边长度为5厘米，这个三角形的面积为________平方厘米。
13、一个梯形的面积是21.6cm2，高9cm，两个这样的梯形可以拼成一个高9cm，底是________cm的平行四边形．三、判断题(共4题，共计8分)14、等底等高的两个等腰梯形一定能拼成一个平行四边形。
苏教版五年级数学上册第二单元综合测试卷含答案
苏教版五年级数学上册第二单元综合测试卷多边形的面积一、填空。
(每空1 分，共20 分)1．在括号里填上合适的单位。
苏州是我国重要的历史文化名城、著名的风景旅游城市，也是中国首批优秀旅游城市，总面积约是8657()。
苏州古典园林是中国私家园林的代表，拙政园就是其中之一，拙政园位于江苏省苏州市姑苏区，占地面积约5()。
2．在括号里填上合适的数。
600 公顷＝( )平方千米 510000 平方米＝( )公顷20 平方千米＝( )公顷3 公顷70 平方米＝( )平方米3．右图中，长方形的周长是14 厘米，长是4 厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。
4．一张平行四边形纸片的底是14 厘米，对应的高是9 厘米，它的面积是( )平方厘米；如果一个三角形的面积与它的面积相等，底也相等，那么三角形该底边上的高是( )厘米。
5．如图，在一个平行四边形中，①的面积是36 平方厘米，③的面积是52 平方厘米，②的面积是( )平方厘米。
6．手工课上，同学们用到一块梯形硬纸板，它的上底比下底短2 分米，且上、下底的和是10 分米，高是3 分米，它的面积是( )平方分米。
从这块梯形硬纸板上剪下一个面积最大的平行四边形，剩余部分的面积是( )平方分米。
7．一块直角三角形菜地，三条边长分别是30 米、40 米、50米。
如果在这块菜地的周围围上篱笆，篱笆的长是( )米, 这块菜地的面积是( )平方米。
8．如图是用4 个完全一样的等腰直角三角形拼成的梯形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
9．荣老师用木条做了一个长方形木框，量得相邻两条边的长度分别是18 厘米和12 厘米。
把它拉成一个平行四边形木框后，面积减少了36 平方厘米，这个平行四边形木框的周长是( )厘米，高是( )厘米。
10．【新情境】我国的数学著作《九章算术》凝聚着古人的智慧，书中记载着“以盈补虚”求三角形面积的计算方法。
一个三角形的底为12cm，高为6cm，用如图的方法将三角形转化成长方形，转化成的长方形的长是( )cm，宽是( )cm，面积是( )cm2。
苏教版数学 5五年级(上)第二单元检测卷(含答案)
第二单元 检测卷一、填空。
(每空1分，共20分) 1．在括号里填上合适的单位名称。
一个篮球场的面积是420( ); 一块正方形地砖的边长是60( )； 学校占地面积大约是3( ); 我国陆地面积大约是960万( )。
2．5100平方分米＝( )平方米 160000平方米＝( )公顷 36公顷＝( )平方米 15000公顷＝( )平方千米3．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是( )平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
4．两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高是5厘米。
每个三角形的面积是( )平方厘米。
5．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少18平方分米，则这个三角形的面积为( )平方分米。
6．如图，把平行四边形剪成一个三角形和一个梯形，那么三角形的面积是( )cm 2，梯形的面积是( )cm 2。
7．估计如图所示树叶的面积。
(每个小方格的面积为1平方厘米)(1)只数整格的，树叶的面积至少是()平方厘米。
(2)把不满整格的都看作整格，树叶的面积最多是()平方厘米。
(3)把不满整格的都看作半格，树叶的面积大约是()平方厘米。
8．在如图所示的梯形中剪一个最大的三角形，这个三角形的面积是()cm2。
9．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是()厘米。
10．一个平行四边形相邻的两条边分别为8厘米和15厘米，这个平行四边形的一条底边上的高是12厘米，这个平行四边形的面积是()平方厘米。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分) 1．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
() 2．直角三角形的三条边是5米，4米和3米，面积是10平方米。
() 3．三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
() 4．平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形面积的一半。
(苏教版)小学数学五年级上册 第二单元测试(含答案)
第二单元测试一、选择题（共10小题）1.如图：把一个长方形框架拉成一个平行四边形.下面说法正确的是（）A.周长变大了面积没变B.面积变小了周长没变C.面积和周长都变了D.周长和面积都没变2.一个直角三角形的三条边分别是3、5、4，这个直角三角形的面积是（）A.6B.7.5C.10D.无法计算cm.3.图中每个小方格均为边长1 cm的正方形.图中阴影部分的面积是（）2A.18B.24C.364.有两块地，第一块地是边长为200米的正方形，第二块地的面积是5公顷.两块地的面积相比较，（）A.第一块地大B.第二块地大C.面积相等D.无法判断5.如图，平行四边形的四个数据分别是15 cm、12 cm、10 cm、8 cm，这个平行四边形的面积是（）平方厘米.A.96B.120C.150D.1806.如图中三角形的面积等于平行四边形的面积的一半的是（）A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④7.一个梯形的上底是9分米，下底是15分米，高是6分米，在这个梯形里面画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方分米.A.18B.36C.45D.67.58.如图所示，长方形的长均是40 cm，宽均是30 cm.A为长方形内部或边上的任意一点，有（）个图600 cm.形的涂色部分的面积是2A.2B.3C.4D.59.如图中两个涂色正方形的周长的和是20厘米，整个图形的面积是（）平方厘米.A.100B.50C.2D.2510.一堆圆木，如果按照图中每层间的规律堆放，最下层有12根，最上层有6根，这堆圆木共有（）根.A.45B.54C.63二、填空题（共8小题）11.一个梯形的上、下底之和是15米，高是7米，这个梯形的面积是________平方米.40 m的梯形，高是8 m.上底与下底的和是________m.12.一个面积是213.一个三角形的底是24 cm，高是6 cm，它的面积是________.14.一个三角形的面积是100平方米，底是20米，高是________米.15.学校足球场的长是90米，宽是45米，它的面积是________平方米，它的周长是________米.16.如图，一张平行四边形的纸沿AB边折叠（点A把平行四边形的一条边按2:3的比分成了两段），阴影部分的面积是12平方厘米.这个平行四边形的面积是________平方厘米.17.如图：拉动平行四边形的邻边，它的面积会发生变化.当拉成________形时最大，最大面积是________平方厘米.18.小美的父母计划购买一套公寓，小美想估计一下房屋的总面积（包括露台和墙，如户型图所示），小美、小美爸爸和小美妈妈三人分别利用户型图中的4条边的长度来估计，以下是他们不同的思考方式，请你选其中一种计算出这套公寓的面积.我选的是________的方式，我的计算过程是：________.三、判断题（共5小题）19.把一个长方形拉成平行四边形，面积和周长都不变. （）20.梯形的面积等于平行四边形面积的一半. （）21.运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变. （）22.一个图书馆长为25米，宽为14米，占地面积约为3公顷. （）23.把一个三角形的高扩大4倍，它的面积也扩大4倍. （）四、计算题（共1小题）24.计算下列图形的面积.（单位：cm）五、操作题（共1小题）25.在如图的方格图中，以给定的三条线段为底分别画一个三角形、一个平行四边形和一个梯形，使每个图形的面积都是12平方厘米.（每个小方格表示1平方厘米）六、应用题（共5小题）26.这块平行四边形瓜地共可栽多少棵瓜苗？120 m，求平行四边形的周长.27.图中的平行四边形被分成两个三角形，它们的面积都是228.一个长方形花坛宽16米，长是宽的2倍，这个花坛的面积是多少平方米？29.外语小学三一班教室长9米，宽6米，用边长3分米的正方形地砖来铺，一共需要多少块地砖？30.学校的长方形操场，长90米，宽60米.这个操场的面积是多少平方米？李老师晨练，绕操场跑8圈，他要跑多少米？第二单元测试 答案解析一、 1．【答案】B【解析】解：由于把长方形框架拉成平行四边形后，它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了．故选：B ． 2．【答案】A【解析】解： 4321226⨯÷=÷=.答：这个三角形的面积是6．故选：A ．3．【答案】B【解析】解：6424⨯=（平方厘米）.答：图中阴影部分的面积是24平方厘米．故选：B ． 4．【答案】A【解析】解：20020040000⨯=（平方米），550000=公顷平方米，4000050000＜.答：第二块地大．故选：B ． 5．【答案】B【解析】解：如图所示：158120⨯=（平方厘米）.答：这个平行四边形的面积是120平方厘米．故选：B ．6.【答案】B【解析】解：将每个小正方形的边长看作单位“1”，平行四边形的底为5，高为6，它的面积为5630⨯=.①三角形的底为5，高为6，它的面积为156152⨯⨯=，符合题意；②三角形的底为5，高为6，它的面积为156152⨯⨯=，符合题意；③三角形的底为6，高为5，它的面积为165152⨯⨯=，符合题意；④三角形的底为5，高为4，它的面积为154102⨯⨯=，不符合题意.所以，①②③三角形的面积等于平行四边形的面积的一半.故选：B . 7．【答案】C【解析】解： 156290245⨯÷=÷=（平方分米）.答：这个三角形的面积是45平方分米．故选：C ．8．【答案】D【解析】解：根据题干分析可得，这五个图形中阴影部分的面积都等于这个长方形的面积的一半，即40302600⨯÷=（平方厘米）．答：有5个图形的阴影部分的面积是2600 cm ．故选：D ． 9．【答案】D【解析】解：22042525÷==（）（平方厘米）.答：整个图形的面积是25平方厘米．故选：D ．10．【答案】C【解析】解： 61212612187263+⨯+÷=⨯÷=（）（﹣）（根）.答：这堆圆木共有63根．故选：C ．二、11．【答案】52.5【解析】解： 1572105252.5⨯÷=÷=（平方米）.答：这个梯形的面积是52.5平方米．故答案为：52.5．12．【答案】10【解析】解： 240880810m ⨯÷=÷=（）.答：上底与下底的和是10 m ．故答案为：10．13．【答案】272 cm【解析】解：2246272cm ⨯÷=（）.答：它的面积是272 cm ．故答案为：272 cm ． 14．【答案】10【解析】解：10022010⨯÷=（米）.答：高是10米．故答案为：10． 15.【答案】4 050 270【解析】解：它的面积为：290454050m ⨯=（）；它的周长为： 290452135270m ⨯+=⨯=（）（）.答：它的面积是4 050平方米，它的周长是270米.故答案为：4 050，270. 16．【答案】40【解析】解：31222351223 =40 ÷⨯+=⨯⨯（平方厘米）.答：平行四边形的面积是40平方厘米．故答案为：40． 17．【答案】长方 24【解析】解：6424⨯=（平方厘米）.答：拉成长方形时面积最大，面积最大是24平方厘米．故答案为：长方、24．18．【答案】小美595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）【解析】解：我选小美的方式，计算过程如下：595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）.答：这个房屋的总面积是55平方米．故答案为：小美， 595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）.答：这个房屋的总面积是55平方米．（答案不唯一）三、19.【答案】×【解析】解：因为把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了.所以题干说法错误.故答案为：×. 20．【答案】×【解析】解：两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底=梯形上底+下底，拼成平行四边形的高等于梯形的高，因为平行四边形的面积=底⨯高，所以梯形的面积公式：2S a b h =+÷（），因此，梯形的面积总是平行四边形的一半．此说法是错误的．故答案为：×．21．【答案】√【解析】解：运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变．原题说法正确．故答案为：√． 22．【答案】×【解析】解：2514350⨯=（平方米），33000035=公顷平方米＞平方米.原题说法错误．故答案为：×． 23.【答案】×【解析】解：当三角形的底一定时，一个三角形高扩大4倍，它的面积就扩大4倍；当三角形的底不是一定时，它的面积不一定扩大4倍.所以题干的说法是错误的.故答案为：×. 四、24．【答案】解：2 78.5259.5229.75cm ⨯÷=÷=（） 253 3.228 1.612.8cm +⨯÷=⨯= （）（）29.8 2.120.58cm ⨯=（）五、25.【答案】【解析】解：12246⨯÷=（厘米），1243÷=（厘米）.梯形的上底是2厘米，下底是4厘米，高是4厘米.六、26．【答案】解： 25.51812459125508⨯⨯=⨯=（棵）.答：共可栽5 508棵瓜苗．27.【答案】解：21202240m ⨯=（），240308m ÷=（），240604m ÷=（）， 84212224m +⨯=⨯=（）（）.答：平行四边形的周长是24 m .28．【答案】解：16232⨯=（米），3216512⨯=（平方米）.答：这个花坛的面积是512平方米． 29．【答案】解：教室的面积：29654m ⨯=（），每块地砖的面积：2339dm ⨯=（），2254 m 5400 dm = 所需地砖：54009600÷=（块）.答：一共需要600块地砖．30.【答案】解：（1）90605400⨯=（平方米）（2） 906028150282400+⨯⨯=⨯⨯=（）（米）.答：这个操场的面积有5 400平方米；他要跑2 400米.。
苏教版五年级上册数学第二单元 多边形的面积 测试卷及答案(夺冠系列)
苏教版五年级上册数学第二单元多边形的面积测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个平行四边形的面积是4.2平方厘米，高是2厘米，底是（）厘米。
A.2.1B.1.05C.2D.4.22.用两个完全一样的三角形拼成了一个长方形，这两个三角形都是（）。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形3.一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，若平行四边形的高是6厘米，则三角形的高是（）厘米。
A.3B.6C.124.两个同底等高的三角形，它们的（）一定相等。
A.形状B.面积C.周长5.一定能拼成一个平行四边形的两个梯形（）。
A.形状一样B.面积相等C.完全相同D.任意两个梯形6.梯形的面积是96平方厘米，高是8厘米，则上、下底的和是（）厘米。
A.12B.24C.48二.判断题(共6题，共12分)1.一个梯形的面积是40平方分米，它的上、下底的和是8分米，高是5分米。
（）2.把一个平行四边形框架拉成一个长方形，周长不变，面积变小。
（）3.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，那么这个平行四边形的面积必定小于原来长方形的面积。
（）4.一个平行四边形的底是5分米，高是20厘米，面积是100平方分米。
（）5.两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）6.一个长方形可以分成两个完全相同的梯形。
（）三.填空题(共6题，共11分)1.两个完全一样的梯形可以拼成一个面积为76平方厘米的平行四边形，那么一个梯形的面积是（）平方厘米。
2.一个三角形的的面积是24平方厘米，高是6cm，底是（）cm。
3.下图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个空白三角形的面积分别是15 平方厘米和25 平方厘米。
中间涂色三角形的面积是（）。
4.有一批圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有8根，相邻两层相差1根，一共堆了6层，这堆圆木共有（）根。
5.一个周长是8厘米的正方形的面积正好等于一个三角形的面积，这个三角形的面积是（）平方厘米。
苏教版五年级数学上册第二单元测试卷(含答案)
五年级数学第二单元检测卷姓名成绩等第一、填空：(每空1分，共28分)1．边长100米的正方形土地，面积是1( )。
2．填上适当的单位名称。
(1)一个篮球场的面积是420( )。
(2)一本数学书的封面大约是380( )。
(3)一所学校的占地面积约是4( )。
(4)钓鱼诸岛总面积比6（）多一些。
3．360000平方米＝( )公顷 78公顷＝( )平方米120平方千米＝( )公顷9000000平方米＝( )平方千米8平方千米=( )平方米＝( )公顷4．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。
每个梯形的面积是( )平方厘米。
5．一个平行四边形，它的一条边长20厘米，高6厘米；另一条边长15厘米，高是（）厘米。
6．一个直角三角形，三条边分别长6厘米、8厘米、10厘米。
这个三角形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
7．估计一下，右图中“心”形的面积。
(每个小方格表示1平方厘米)（1）只数整格的，“心”形面积至少是（）平方厘米。
（2）把不满整格的都看作整格，“心”形面积最多是（）平方厘米。
（3）把不满整格的都看作半格，“心”形面积大约是（）平方厘米。
8．在一个长9厘米、宽4厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。
9．一个梯形的上底与下底的平均长度是40厘米，高是12厘米，这个梯形的面积是( )平方厘米。
10．如图1，在一个梯形中剪去一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米，剩下的图形的面积是（）平方厘米。
11．如图2，每个方格的边长为1厘米，这条小鱼的面积是( )平方厘米。
12．将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形(如图3)，原来长方形的面积是( )平方厘米，现在平行四边形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。
13．右图，一个平行四边形和一个长方形部分重叠。
已知梯形甲的面积是20平方厘米，那么梯形乙的面积是（）平方厘米。
苏教版五年级上册数学第二单元 多边形的面积 测试卷附答案(综合卷)
苏教版五年级上册数学第二单元多边形的面积测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积（）。
A.变小了B.变大了C.不变D.不确定2.一个三角形的底边长8分米，高30厘米，面积是（）平方厘米。
A.12B.2400C.1200D.1203.一个直角三角形的三边分别是6cm、8cm和10cm，这个三角形的面积是（）。
A.48B.24C.60D.804.一个平行四边形与一个三角形的面积和高都相等，平行四边形的底是三角形的底的（）。
A.2倍B.一半C.4倍D.无法确定5.平行四边形的面积是32平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）。
A.32平方厘米B.64平方厘米C.16平方厘米6.如图，用两个完全相同的直角三角形，不能拼成（）。
A.平行四边形B.长方形C.等腰三角形 D.梯形二.判断题(共6题，共12分)1.一个梯形面积20平方米，上下底的和是8米，那么高是5米。
（）2.两个面积相等的三角形就能拼成一个平行四边形。
（）3.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。
（）4.两个平行四边形的底和高都不相等，它们的面积也不会相等。
（）5.任何一个梯形都可以分割成一个三角形和一个梯形。
（）6.两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.一个平行四边形的底是7.8cm，高是4.5cm，面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。
2.一个梯形的上底是2.2厘米，下底是4.8厘米，面积是28平方厘米，它的高是（）厘米。
3.一个梯形的面积是30平方米，上底和下底的和是10分米，它的高是（）分米。
4.一个平行四边形的高扩大2倍，底不变，则面积（）。
5.下图阴影部分的面积=（）的面积-空白（）的面积。
6.梯形的上底是8分米，下底与高相等，都是10分米，它的面积是（）平方分米。
四.计算题(共1题，共12分)1.求下面图形中涂色部分的面积。
【单元卷】苏教版2022-2023学年小学五年级数学上册第二单元测试卷(二)(含答案与解析)
苏教版小学五年级（上）第二单元测试卷（二）数 学（时间：60分钟 满分：100分）学校： 班级： 考号： 得分：一、选择题（满分16分）1．一块平行四边形纸板，面积为56平方厘米，高是8厘米，沿8厘米的高剪开后平移拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）厘米。
A ．56B ．30C ．28D ．无法确定2．一个平行四边形相邻两条边分别是5分米和6分米，其中一条边上的高是5.5分米，它的面积是（ ）平方分米。
A ．27.5B ．30C ．33D ．603．如图，想知道这片叶子的面积，可以用方格纸估计。
用下面（ ）种规格的方格纸估计，能更接近实际面积。
A ．0.5cm 0.5cm ⨯B ．1cm 1cm ⨯C ．2cm 2cm ⨯4．下图中两个平行四边形面积相等，阴影部分的面积相比较，（ ）。
A ．甲的面积大B ．乙的面积大C ．同样大D ．无法比较5．盐城市的面积大约是1631（ ）。
A ．平方米B ．公顷C ．平方千米D ．万平方千米6．如图，正方形的边长为4cm ，现用直尺连接正方形两邻边的中点，沿线剪去正方形的一个角。
剩下部分的面积是（ ）2cm 。
A．16 B．14 C．127．一个由木条钉成的平行四边形，面积是20平方米，如果把它拉成一个长方形，那么长方形的面积（）。
A．比20平方米大B．比20平方米小C．等于20平方米D．无法确定8．一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，共堆有6层，这堆圆木共有（）根。
A．57 B．50 C．76 D．45二、填空题（满分16分）9．一个长方形框架，长10分米，宽8分米。
把它拉成一个高是9分米的平行四边形，这个平行四边形的面积是( )平方分米，周长是( )分米。
10．一个梯形的上底是5厘米，下底是6厘米，高是8厘米，这个梯形面积是( )平方厘米，从中剪下一个最大三角形的面积是( )平方厘米。
11．一块平行四边形的底边长25米，高12米，面积是( )平方米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。