最新二年级经典诵读二

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二年级朗诵稿2到3分钟集合6篇

二年级朗诵稿2到3分钟集合6篇

二年级朗诵稿2到3分钟集合6篇朗诵,指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗,即声音的洪亮有力;诵,即背诵。

朗诵,就是用洪亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

以下是我为大家收集的二班级朗诵稿2到3分钟集合6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二班级朗诵稿2到3分钟篇1敬重的老师们、友爱的同学们:今日,我站在国旗下讲话的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。

古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。

我们都知道,世界没有肯定的公正。

所以,我们都曾埋怨过,埋怨饭堂的队伍太长,埋怨宿舍的木床板太硬,埋怨父母给的零花钱太少,但我们是否想过,有的人连饭都吃不上,有的人流落街头,有的人甚至失去了父母。

相比起来,我们好像已经是世界上最幸运的人了。

这些,都值得我们去感恩。

但在感恩的同时,我们也应当尽所能及,向需要关心的人伸出援手。

在广东北部一些贫困山区里,那里的同龄人是我们无法想象的贫困,拥有一本字典就是他们的最大的愿望,他们的书包就是一个破烂的塑料袋,他们甚至在苦苦期盼上学的机会。

他们,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人,却受到了不同的待遇。

相比起来,我们得到了更多,也有责任付出更多。

俗话说:“授人玫瑰,手留余香”。

作为同学,我们无法超越ladygaga 成为20xx年里捐赠善款最多的一位明星,也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。

但我们只需少喝一瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节约下来,捐助给最需要关心的同学,就可解他们的燃眉之急,就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。

你不经意的一份爱心,一份关怀,或许就会转变一个同龄人的人生轨迹!二班级朗诵稿2到3分钟篇2爷爷奶奶曾这样对我说孩子,你们都是幸福的一代每天生活在浓浓的关爱里爸爸妈妈曾这样对我说孩子,你们都是幸运的一代每天生活在暖和的阳光里老师也曾这样对我说同学们,你们都是欢乐的一代每天无忧无虑,自由拘束绽开抱负的翅膀飞翔在学问的海洋里谢我想对爷爷奶奶说:是呀,这得感谢您,为我们奉献了一切而您的头上,却白发苍苍我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您为我们制造了一切而您的额头,却布满了皱纹我想对老师说:是呀,这得感谢您为我们付出了多少的心血而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花开放在爷爷奶奶窗前让微笑永久留在您的脸上此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风给爸爸妈妈带去凉爽不再让汗水挥洒此时此刻,我多想化做一杯清茶让老师的声音永久圆润,不再嘶哑我的梦,是青春洋溢的意气风发我的梦,是志在四方的挥斥方遒我的梦不在那个遥远的天国; 我的梦就矗立在东方的热土! 我的梦启航于长江;我的梦孕育于黄河!我的梦,像一面奇妙的镜子:一面冰雪;一面焰火--我的梦,是一阵永久的春风:向北举起劈荆斩棘的镢头;向南绽开村口母亲的微笑…… 我的梦,化作光明岁月;几经险阻,为何长燃不熄!我的梦,追随正义之火;几经风波,为何高擎不落!它沐浴着明丽的霞光,在太阳下雄伟!它点亮那闪亮的星座,在月光下闪耀!这是我的梦!?这也是我的梦!这是我们的中国梦!你从五千年的壁画中飞来--打开瑰丽壮阔的屏帏……你驾着喜马拉雅山脉,驰骋于天南地北这是我们的梦,我们用青春描绘着颜色我们用志向书写着将来中国梦,我的梦,我们的青**二班级朗诵稿2到3分钟篇3曾子说过:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?”每一个人都需要对灵魂进行拷问,对灵魂的拷问可以去掉我们心灵的邪恶,灵魂才会高尚。

经典诵读二年级下册

经典诵读二年级下册

陶者 宋 梅尧臣 陶尽门前土, 屋上无片瓦。 十指不沾泥, 鳞鳞居大厦。
夜月 唐 刘方平 更深月色半人家, 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖, 虫声新透绿窗纱。
菊花 唐 元稹 秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。
劝学 唐 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
雨过山村 唐 王建
雨里鸡鸣一两家, 竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去, 闲着中庭栀子花。
风 唐 李峤 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。
蜂 唐 罗隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?
小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
滁州西涧 唐 韦应物
独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
凉州词 唐 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。

小学经典诵读二年级下学期

小学经典诵读二年级下学期

小学经典诵读二年级下学期唐颜仁郁夜半呼儿趁晓耕·羸牛无力渐艰行。

时人不识农家苦·将谓田中谷自生。

注释:颜仁郁:福建泉州人·晚唐诗人。

羸牛:瘦弱的牛。

渐:正。

将谓:以为。

译文:半夜里就喊起孩子们·趁着天刚破晓·赶紧到田里去犁土·瘦弱的老牛有气无力·正拉着犁在田里艰难地走着·越走越慢·累得几乎拖不动犁具了。

一般人不知道种田人的辛苦·竟说田里的稻禾是自然而然就长成的。

2.逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远·天寒白屋贫。

柴门闻犬吠·风雪夜归人。

注释:1·苍:青色。

2·白屋:指贫穷人家的房屋·屋顶常用白茅草覆盖·或用木板而不涂油漆。

3·柴门:篱笆门。

4·闻:听。

5·吠:狗叫。

译文:傍晚路经远方苍山下·天寒茅草板房更清贫。

敲响柴门听见了狗叫·我是风雪夜投宿的人。

3·出塞唐王昌龄秦时明月汉时关·万里长征人未还。

但使龙城飞将在·不教胡马度阴山。

注释:1·但使:若使。

2·龙城:匈奴祭天处。

址近蒙古国鄂尔浑河。

3·飞将:指汉名将李广。

匈奴人称他“飞将军”。

译文:自秦、汉以来·边疆一直都在无休止地进行战争·月照关塞·自然想到无数征人战死边疆未能回还。

只要龙城飞将军李广在·不会让胡人的骑兵越阴山一步·4·画眉鸟(宋欧阳修)百啭千声随意移·山花红紫树高低。

始知锁向金笼听·不及林间自在啼。

注释:①啭:鸟声婉转。

②对高低:时高时低地飞转。

③金笼:贵重的鸟笼。

译文:画眉鸟千啼百啭·一高一低舞姿翩翩·使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目。

看到那些关在笼里的鸟儿·真羡慕飞啭在林间的画眉鸟·自由自在·无拘无束·这才知道把画眉鸟锁在金笼里听它啼叫·远不如让它在树林里自由地歌唱。

小学经典诵读二年级下学期

小学经典诵读二年级下学期

小学经典诵读二年级下学期唐颜仁郁夜半呼儿趁晓耕.羸牛无力渐艰行.时人不识农家苦.将谓田中谷自生.注释:颜仁郁:福建泉州人.晚唐诗人.羸牛:瘦弱的牛.渐:正.将谓:以为.译文:半夜里就喊起孩子们.趁着天刚破晓.赶紧到田里去犁土.瘦弱的老牛有气无力.正拉着犁在田里艰难地走着.越走越慢.累得几乎拖不动犁具了.一般人不知道种田人的辛苦.竟说田里的稻禾是自然而然就长成的.2.逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远.天寒白屋贫.柴门闻犬吠.风雪夜归人.注释:1.苍:青色.2.白屋:指贫穷人家的房屋.屋顶常用白茅草覆盖.或用木板而不涂油漆.3.柴门:篱笆门.4.闻:听.5.吠:狗叫.译文:傍晚路经远方苍山下.天寒茅草板房更清贫.敲响柴门听见了狗叫.我是风雪夜投宿的人.3.出塞唐王昌龄秦时明月汉时关.万里长征人未还.但使龙城飞将在.不教胡马度阴山.注释:1.但使:若使.2.龙城:匈奴祭天处.址近蒙古国鄂尔浑河.3.飞将:指汉名将李广.匈奴人称他“飞将军”.译文:自秦、汉以来.边疆一直都在无休止地进行战争.月照关塞.自然想到无数征人战死边疆未能回还.只要龙城飞将军李广在.不会让胡人的骑兵越阴山一步.4.画眉鸟(宋欧阳修)百啭千声随意移.山花红紫树高低.始知锁向金笼听.不及林间自在啼.注释:①啭:鸟声婉转.②对高低:时高时低地飞转.③金笼:贵重的鸟笼.译文:画眉鸟千啼百啭.一高一低舞姿翩翩.使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目.看到那些关在笼里的鸟儿.真羡慕飞啭在林间的画眉鸟.自由自在.无拘无束.这才知道把画眉鸟锁在金笼里听它啼叫.远不如让它在树林里自由地歌唱.5.杂诗(唐王维)君自故乡来.应知故乡事.来日绮窗前.寒梅着花未.注释:着花未:开花没有.译文:你从故乡来.该知道故乡事.请告诉我.你来时我窗前的梅树是否已经开花.6.梅花(宋王安石)墙角数枝梅.凌寒独自开.遥知不是雪.为有暗香来.注释:1.数枝:几枝.2.凌寒:冒着严寒.3.遥:远、远处.4.为:因为.5.暗香:幽香.译文:墙角有几枝梅花.冒着严寒独自开放.远远地看去好像是雪.只因幽香飘来才知道那是梅花.7.宿建德江(唐孟浩然)移舟泊烟渚.日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.注释:1.建德江:在浙江省.新安江流径建德的一段.2.移舟:靠岸.3.烟渚:烟岚笼罩的江边.渚:水中小块陆地.《尔雅·释水》:“水中可居者曰洲.小洲曰渚.”4.旷:空旷.5.江清:江水清澈.译文:我把船停泊在暮烟笼罩的小洲.茫茫暮色给游子新添几分乡愁.旷野无垠远处天空比树木还低.江水清澈更觉月与人意合情投……8.鸟鸣涧(唐王维)人闲桂花落.夜静春山空.月出惊山鸟.时鸣春涧中.注释:1.空:空寂.2.时鸣:不时地啼叫.译文:人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落.宁静的夜色中春山一片空寂.皎洁的月亮从山谷中升起来惊动了山鸟.时而在山涧中发出鸣叫声.9.清明(唐杜牧)清明时节雨纷纷.路上行人欲断魂.借问酒家何处有.牧童遥指杏花村.注释:1.清明:农历二十四节气之一.在阳历四月五日前后.历代有踏青扫墓垢风俗.2.断魂:神情凄迷.烦闷不乐.3.借问:请问.译文:清明时候偏赶上细雨蒙蒙.路上的行人心情更加愁闷.问一声牧童哪里才有酒家.他指了指远处的杏花小村.10.立春偶成(宋张轼)律回岁晚冰霜少.春到人间草木知.便觉眼前生意满.东风吹水绿参差.注释:(1)律回:即大地回春的意思.(2)岁晚:写这首诗时的立春是在年前.民间称作内春.所以叫岁晚.(3)参差:不齐貌.译文:立春了.天气渐渐转暖.冰冻霜雪虽然还有.但已很少了.春天的到来.连草木也都知道.眼前的一派绿色.充满了春天的生机.11.悯农(唐李绅)春种一粒粟.秋收万颗子.四海无闲田.农夫犹饿死.注释:1.悯:怜悯.2.锄禾:用锄头松禾苗周围的土.译文:春天种下一料粟种.秋天收获万颗粮食.四海之内没有荒田.还有农民活活饿死.12.江南春(唐杜牧)千里莺啼绿映红.水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺.多少楼台烟雨中.注释:1.山郭:靠山的城镇.郭.古时在城外加筑的一道围墙.2.南朝:晋趄以后隋朝以前(402-589)以金陵(南京)为都城的宋、齐、梁、陈四个朝代.统治南方半壁江山.与北方的王朝对峙.历史上称为南北朝.南朝统治者大兴佛教.建立了许多的寺院.译文:千里辽阔的江南莺啼燕语.绿叶映衬红花.处处春意浓.水乡山城.酒店前的小旗迎风轻轻摆动.啊.昔日南朝建造的一座座寺庙.如今都隐现在一片迷茫的烟雨之中.13. 题秋江独钓图(清王士祯)一蓑一笠一扁舟.一丈丝纶一寸钩.一曲高歌一樽酒.一人独钓一江秋.注释:这首诗描写秋江边渔人独钓的逍遥.一个渔人.一件蓑衣.一顶斗笠.一叶轻舟.一枝钓杆.渔人一面歌唱.一面喝酒.逍遥中却又深藏着几许萧瑟.孤寂.14.村晚(宋雷震)草满池塘水满陂.山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背.短笛无腔信口吹.注释:陂:指池塘.衔:口里含着.漪:水波纹.译文:这是一首描写农村晚景的诗.四周长满青草的池塘里.池水灌得满满的.太阳正要落山.红红的火球好象被山口咬住一样.倒映在冰凉的池水波纹中.放牛回家的孩子横坐在牛背.用短笛随便地吹奏着不成调的曲子.诗人即景而写.构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图.朗读[10篇(段)]1.一朵红玫瑰雾来了.白白的雾弥漫在森林里.小猴不敢下树.小鹿不敢出门.松鼠把头探出洞外.又缩了回去.尽管他们的肚子饿得咕咕叫了.也不敢出门找一顿早餐.因为这太危险了.说不定在雾里.会绊倒.会迷路.还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……终于.雾消散了.太阳露出了笑脸.奇怪的是.小猴的树下放着一堆黄瓜;松鼠的树下有一串蘑菇;小鹿家的门口.放着几个苹果……是谁干的好事呢?谁也不知道.小猴搔搔头皮.找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊.小猴说:“是谁干了好事.给我们大伙送来了蘑菇和瓜果.我们应该感谢他.”大伙都同意.可是没有谁出来承认.小猴朝大伙看了一眼.继续往下说:“其实我早就知道是谁干的了.就在他干好事的时候.我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰.可他还不知道呢!”大伙立刻东张西望.找别人胸前的红玫瑰.只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前.小猴拍着巴掌笑了.他说:“我知道是谁干的好事了.我代表大伙感谢他.”说着.小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰.别在了小熊的胸前.大伙热烈鼓掌了.这次.轮到小黑熊搔自己的头皮了.他不好意思地笑了……2.快乐的樵夫和不快乐的王子洪志明富有的国王有一个不快乐的王子.国王不知道王子为什么不快乐.有一天.他问王子:“你什么东西都有了.为什么还不快乐呢?”王子说:“就是因为我什么都有了.所以我才不快乐.”不快乐的王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的樵夫.王子问:“为什么你什么都没有.还会这么快乐?”樵夫说:“谁说我什么都没有.春天的百花是我的.秋天的明月是我的.夏天的凉风是我的.冬天的白雪是我的.我比谁都富有.怎么能不快乐?”不快乐王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的憔夫.王子问:“为什么你什么都没有.还会这么快乐?”樵夫说:“谁说我什么都没有?我吃的饭和你一样多.我睡的床和你一样大.我做的梦和你一样美.你不能自由自在地到处游玩.我可以;你不能随随便便地躺在地上看云.我可以;为什么会不快乐?”不快乐的王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的樵夫.王子问:“你那么穷.为什么会那么快乐?”樵夫说:“谁说我穷.你比我还穷.”我比你还穷.这话怎么说?”王子一脸怀疑.“你是王子.以后会变成国王.如果再多拿一个国家来跟你换你现在拥有的自由.你肯不肯?”“当然不肯.”“那么自由是不是比国土还珍贵?”“是的.”“我比你自由.你想我会比你穷吗?”不快乐的王子问快乐的樵夫:“你只有一间破茅屋.我有一座大宫殿.为什么你比我快乐?”“拿我的快乐换你的宫殿.你肯不肯?”“不肯.”“所以.你不快乐.”3. 云房子刚刚下了一场雨.太阳公公还来不及把云收回去.有一些就留在天上了.一群小鸟飞过来.它们说:“哇.这么多白云!我们来造云房子.”不一会儿.云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着.有的像花儿那样美美地开着.有很高的大楼房.有很宽的大礼堂.也有一点点小的.小得只可以住进一只小麻雀.小鸟们开心极了.它们从这幢云房子里飞出来.又向那幢云房子飞过去.叽叽喳喳叽叽喳喳.你到我的房子里来做客.我到你的房子里去玩耍.忽然.呼啦啦吹来一阵风.咦?云房子变小了.云房子不见了.云房子哪儿去啦?没有了.没有了.天空像洗过一样干净.只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天.4. 从岩缝里长出来的小草金江岩石长年累月地经受风侵雨蚀.裂开了一道缝.一颗草的种子落到岩缝里来.岩石说:“孩子.你怎么到这里来了?我们太贫瘠了.养不活你啊!”种子说:“老妈妈.别担心.我会长得很好的.”经过阵阵春雨的滋润.种子从岩缝里冒出嫩芽.阳光爱抚地照耀着它.春风柔和地轻拂着它.雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育.小草渐渐生长了.长得很健康、很结实.岩石高兴地说:“孩子.不错.你是倔强的.值得我们骄傲的!”她用自己风化了的尘泥.把小草的根拥抱得更紧.一个诗人走过.看见了从岩缝里长出来的小草.不禁欣喜地吟咏道:呵.小草的生命多么顽强.我要千百遍地赞美它!小草谦逊地说:“值得赞美的不是我.是阳光和雨露.还有紧抱着我的根的岩石妈妈.”5. 我家的大花园萧红我家有一个大花园.这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱.样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小.不太好看.好看的是大红蝴蝶.满身带着金粉.蜻蜓是金的.蚂蚱是绿的.蜂子则嗡嗡地飞着.满身绒毛.落到一朵花上.胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了.花园里边明晃晃的.红的红.绿的绿.新鲜漂亮.太阳在园子里是特别大的.天空是特别高的.太阳的光芒四射.亮得使人睁不开眼睛.亮得蚯蚓不敢钻出地面来.蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来.凡是在太阳下的.都是健康的、漂亮的.拍一拍连大树都会发响的.叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的.花开了.就像花睡醒了似的.鸟儿飞了.就像鸟上天了似的.虫子叫了.就像虫子在说话似的.一切都活了.都有无限的本领.要做什么.就做什么.要怎么样.就怎么样.都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架.愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一个黄花.就开一个黄花.愿意结一个黄瓜.就结一个黄瓜.若都不愿意.就是一个黄瓜也不结.一朵花也不开.也没有人问它.玉米愿意长多高就长多高.它若愿意长上天去.也没有人管.蝴蝶随意地飞.一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶.一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶.它们是从谁家来的.又飞到谁家去?太阳也不知道这个.6.落叶夏天过去了.秋妈妈忙着给树木披上了金装.登高望去.犹如一片片茫茫的金海.秋风扫过树叶纷纷落下.有的像蝴蝶翩翩起舞.有的像黄莺展翅飞翔.还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转.地上满是落叶.像铺了一层层厚厚的金毯.我顺手拾起一片落叶.叶片上鹅黄的的底儿泛着淡青色光彩.色调是那样自然和谐.叶面上脉络清晰.有条不紊.宛如整齐的图案.叶边的锯齿像无数个“人”字.十分有规则而别致.叶柄深黄.略略涂着一些红晕.将其揉碎放在鼻子下闻一闻.一股泥土的幽香沁人心脾.令人向往......俗话说“落叶知秋”.看.那落叶多像秋天里的“顽童”.每当凉爽的秋风送来秋天的信息.它就毫不犹豫地挣脱“母亲”的怀抱.奔跑着、飞舞着.它来看望红色的高粱.问候黄了的玉米.祝贺绿了的白菜.原野里到处都是它的足迹.它把丰收的喜讯告诉给人们.地上的落叶越来越多.我不知该拾起哪一片.干脆找来一条细绳把叶子穿起来.戴在头上.“哈.真的太有趣了”.我变成了头戴“金冠”的“公主”了.树梢秃了.一片片无私的叶子.毅然决定牺牲自己.不向大树争食养料.不给“母亲”增添烦恼.不去享受安稳的生活.断然从树枝上脱落下来.悄悄地飘落在养育它的土壤之中.化作养分.起滋润“母亲”的身躯.默默地奉献自己的一切无私的落叶.多么高尚的品格呀!秋天就要过去了.我珍藏了几片黄叶.来迎接下一个更美丽的金秋!只是天空蓝悠悠的.又高又远.7.台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖.水源充足.花草茂盛.是蝴蝶生长的好地方.台湾的山多.山谷也多.每年春季.一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛.穿过树林.越过小溪.赶到山谷里来聚会.人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷.蝴蝶谷里的景象非常迷人.有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶.在阳光的照耀下.金光灿灿.十分壮观.有的山谷里有几种蝴蝶.上下翻飞.五彩缤纷.就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣.随风飘来.又随风飘去.蝴蝶谷吸引了大批中外游客.人们一到这里.立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住.这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩.8.拉萨的天空王宗仁拉萨是有名的“日光城”.那里的天空总是那么湛蓝、透亮.好像用清水洗过的蓝宝石一样.在拉萨.人们说话的声音能碰到蓝天.伸出手来能摸到蓝天.有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”.这话真是太妙了.有贴着山顶的白云映衬.湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照.湛蓝的天空显得更加明洁.拉萨的天空蓝得让人神往.它把你的视线紧紧吸引.让你久久不忍移开.一年四季中.不管是隆冬还是盛夏.布达拉宫的上空总是蓝晶晶的.有了这蓝天.依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽.在藏语中.拉萨是圣地的意思.那么.这湛蓝的天就是圣地的窗帘了.9.写给云白冰你想变小就变小,你想变大就变大,变小,小得像块手帕,像朵洁白的小花;变大,大得无边无际,能盖住整个天下.没有人在蓝天上,为你把框框画.你像变什么就变什么,小鹿,大象,小鸟,青蛙……即使变成猪八戒,也没人笑话,即使变成小狗熊,也不担心挨骂.没有人要你老老实实,变成"聪明"的傻瓜.你愿意做什么,就去作什么,你想成为鱼就成为鱼,去亲吻小草小花;你想成为雪就成为雪,像白蝴蝶飞落千家万家;然后,成为透明的水汽,飞呀,飞回天上老家.没有人用好多“安排”“计划”. 把你变成机器娃娃……啊,让我也变成一朵自由幸福的云吧!10.小山上的风[英]米尔恩没有一个人知道.没有一个人能告诉我:风从什么地方来.风到什么地方去.它从某个地方飞来.以它最快最快的速度.我总是没法儿留住它.我拼命跑也赶不上它的脚步!如果我放掉手中那系在风筝上的绳索.那么风筝就会随着风飘上一天一夜也难说.我将去寻找风筝.看它停落在哪个山坡;我知道那就是风曾经在那儿留下脚步.因此我就能告诉大家:风到什么地方去过.但风是从什么地方来的.还是没有谁能说个清楚……。

二年级第二学期经典诵读篇目

二年级第二学期经典诵读篇目

二年级下册必背古诗词:1.春晓唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

2.回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

3.惠崇春江晓景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

4.绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

5.春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

6.忆江南唐·白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?7.游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

8.早春呈水部张十八员外唐·韩愈∙天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

∙选背古诗词:1.逢雪宿芙蓉山主人唐·刘长卿∙日暮苍山远,天寒白屋贫。

∙柴门闻犬吠,风雪夜归人。

2.江南逢李龟年唐·杜甫∙岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

∙正是江南好风景,落花时节又逢君。

3.偶步清·袁枚偶步西廊下,幽兰一朵开。

是谁先报信,便有蜜蜂来。

4.清平调唐·李白云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。

5.无题唐·李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

6.关雎佚名 (先秦)∙关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

∙参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

∙求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

∙参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

∙参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

∙7.夜雨寄北∙唐·李商隐∙君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

小学二年级国学经典诵读文章

小学二年级国学经典诵读文章

【导语】诵读,读⾳sòng dú,汉语词语,意思是指诵读诗⽂时读出声⾳来。

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【篇⼀】⼩学⼆年级国学经典诵读⽂章 ⼈之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

⼦不学,断机杼。

窦燕⼭,有义⽅。

教五⼦,名俱扬。

养不教,⽗之过。

教不严,师之惰。

⼦不学,⾮所宜。

幼不学,⽼何为。

⽟不琢,不成器。

⼈不学,不知义。

为⼈⼦,⽅少时。

亲师友,习礼仪。

⾹九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

⾸孝悌,次见闻。

知某数,识某⽂。

⼀⽽⼗,⼗⽽百。

百⽽千,千⽽万。

三才者,天地⼈。

三光者,⽇⽉星。

三纲者,君⾂义。

⽗⼦亲,夫妇顺。

⽈春夏,⽈秋冬。

此四时,运不穷。

⽈南北,⽈西东。

此四⽅,应乎中。

⽈⽔⽕,⽊⾦⼟。

此五⾏,本乎数。

⼗⼲者,甲⾄癸。

⼗⼆⽀,⼦⾄亥。

⽈黄道,⽇所躔。

⽈⾚道,当中权。

⾚道下,温暖极。

我中华,在东北。

寒燠均,霜露改。

右⾼原,左⼤海。

⽈江河,⽈淮济。

此四渎,⽔之纪。

⽈岱华,嵩恒衡。

此五岳,⼭之名。

古九州,今改制。

称⾏省,三⼗五。

⽈⼠农,⽈⼯商。

此四民,国之良。

⽈仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

地所⽣,有草⽊。

此植物,遍⽔陆。

有⾍鱼,有鸟兽。

此动物,能飞⾛。

稻粱菽,麦⿉稷。

此六⾕,⼈所⾷。

马⽜⽺,鸡⽝⾗。

此六畜,⼈所饲。

⽈喜怒,⽈哀惧。

爱恶欲,七情具。

青⾚黄,及⿊⽩。

此五⾊,⽬所识。

酸苦⽢,及⾟咸。

此五味,⼝所含。

膻焦⾹,及腥朽。

此五臭,⿐所嗅。

匏⼟⾰,⽊⽯⾦。

丝与⽵,乃⼋⾳。

⽈平上,⽈去⼊。

此四声,宜调协。

⾼曾祖,⽗⽽⾝。

⾝⽽⼦,⼦⽽孙。

⾃⼦孙,⾄⽞曾。

乃九族,⼈之伦。

⽗⼦恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,⾂则忠。

此⼗义,⼈所同。

当师叙,勿违背。

斩齐衰,⼤⼩功。

⾄缌⿇,五服终。

二年级经典诵读文章(2)

二年级经典诵读文章(2)

二年级经典诵读文章(2)二年级经典诵读文章:一朵红玫瑰雾来了。

白白的雾弥漫在森林里。

小猴不敢下树,小鹿不敢出门,松鼠把头探出洞外,又缩了回去。

尽管他们的肚子饿得咕咕叫了,也不敢出门找一顿早餐。

因为这太危险了。

说不定在雾里,会绊倒,会迷路,还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……终于,雾消散了,太阳露出了笑脸。

奇怪的是,小猴的树下放着一堆黄瓜;松鼠的树下有一串蘑菇;小鹿家的门口,放着几个苹果……是谁干的好事呢?谁也不知道。

小猴搔搔头皮,找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。

小猴说:“是谁干了好事,给我们大伙送来了蘑菇和瓜果,我们应该感谢他。

”大伙都同意,可是没有谁出来承认。

小猴朝大伙看了一眼,继续往下说:“其实我早就知道是谁干的了,就在他干好事的时候,我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰,可他还不知道呢!”大伙立刻东张西望,找别人胸前的红玫瑰。

只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。

小猴拍着巴掌笑了。

他说:“我知道是谁干的好事了,我代表大伙感谢他。

”说着,小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰,别在了小熊的胸前。

大伙热烈鼓掌了。

这次,轮到小黑熊搔自己的头皮了,他不好意思地笑了……二年级经典诵读文章:快乐的樵夫和不快乐的王子洪志明富有的国王有一个不快乐的王子,国王不知道王子为什么不快乐。

有一天,他问王子:“你什么东西都有了,为什么还不快乐呢?”王子说:“就是因为我什么都有了,所以我才不快乐。

”不快乐的王子要去找快乐。

有一天,他遇到一位快乐的樵夫。

王子问:“为什么你什么都没有,还会这么快乐?”樵夫说:“谁说我什么都没有。

春天的百花是我的,秋天的明月是我的,夏天的凉风是我的,冬天的白雪是我的。

我比谁都富有,怎么能不快乐?”不快乐王子要去找快乐。

有一天,他遇到一位快乐的憔夫。

王子问:“为什么你什么都没有,还会这么快乐?”樵夫说:“谁说我什么都没有。

我吃的饭和你一样多,我睡的床和你一样大,我做的梦和你一样美。

你不能自由自在地到处游玩,我可以;你不能随随便便地躺在地上看云,我可以;为什么会不快乐?”不快乐的王子要去找快乐。

二年级学生经典诗歌朗诵6篇

二年级学生经典诗歌朗诵6篇

二年级学生经典诗歌朗诵6篇二年级学生经典诗歌朗诵6篇【导语】诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。

是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

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【篇一】二年级学生诗歌朗诵春天到春天到,鸟儿叫,草儿绿,花儿笑。

蝴蝶双双飞,青蛙呱呱叫。

娃娃张大嘴,歌唱春天到。

【篇二】二年级学生诗歌朗诵走进美丽的校园,校园里书声琅琅。

踏进绚丽的树林,那里有桂花飘香。

来到温馨的教室,那有亲爱的老师。

奔到辽阔的操场,那有欢乐的伙伴。

我爱美丽的校园,我爱绚丽的树林,我爱温馨的教室,我爱辽阔的操场!【篇三】二年级学生诗歌朗诵六一的歌六一的太阳为什么这样辉煌?六一的花朵为什么这样芬芳?六一的红领巾为什么这样鲜艳?六一的孩子们为什么这样欢畅你知道,他知道,大家全知道。

全世界最年少的节日已经来到,全世界最天真的节日就在今朝。

六一的歌声为什么这样动听?六一的舞蹈为什么这样多情?六一的故事为什么这样引人?六一的集会为什么这样欢腾你清楚,他清楚,大家都清楚。

歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。

请看明天我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标【篇四】二年级学生诗歌朗诵妈妈是棵大树,每天,在妈妈身边,快活得又蹦又跳。

热了,妈妈给我绿荫,绿叶摇响催眠小调;冷了,妈妈把我搂紧,雪花谱出春的歌谣。

啊,妈妈,将来不论飞到哪里,我都不会忘记,这翠绿的林梢。

妈妈是一片沃土,我是一棵小苗,沃土把我滋养,让我一天天长高。

妈妈的爱,给我生命一片翠绿,给我人生的田野,一个成熟的欢笑。

啊,妈妈,我像谷穗那样,用沉甸甸的敬礼,感谢您养育的功劳。

妈妈是蓝蓝的港湾,我是离港远航的船帆,您用祝福和期望,为我铺出前进的航道。

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二年级经典诵读二1.唱歌2.灯和星3.梦4.妈妈的爱5.晨读对韵(一)6.晨读对韵(二)7.燕子的话8.爆竹9.柿子树10.尾巴11.晨读对韵(三)12.晨读对韵(四)13.我来了14.老鼠嗅着油豆香15.一首诗16.小柳树17.晨读对韵(五)18.晨读对韵(六)19.春天在哪里20.夜空21.八十八只八哥鸟22.山茶花23.晨读对韵(七)24.晨读对韵(八)25.云26.春天来27.妈妈的爱28.蒲公英29.晨读对韵(九)30.晨读对韵(十)31.开满鲜花的头32.老头灯民间童谣33.夕阳真美34.拉链35.晨读对韵(十一)36.晨读对韵(十二)37.过年38.高高山上一棵麻39.鼠年,致老鼠40.彩色的书少白41.晨读对韵(十三)42.晨读对韵(十四)43.为天量身高44.摘樱桃45.云房子46.月亮47.晨读对韵(十五)48.晨读对韵(十六)49.什么尖尖尖上天50.我是草莓51.小雪花52.棍子上的屋盖53.晨读对韵(十七)54.晨读对韵(十八)55.就我一个人的时候56.山歌不唱忘记多57.丑小鸭(片段)58.乌龟59.晨读对韵(十九)60.晨读对韵(二十)61.萤火虫62.春天被卖光了63.郁金香64.魔术65.晨读对韵(二十一)66.晨读对韵(二十二)67.菊花开68.眼泪69.欢乐的泼水节70.学好样71.晨读对韵(二十三)72.晨读对韵(二十四)73.总得有人去74.大蜻蜓75.荷花76.圆圆和圈圈77.晨读对韵(二十五)78.晨读对韵(二十六)79.巴喳——巴喳80.高高山上一头牛81.烟囱画画82.冬爷爷的请帖83.晨读对韵(二十七)84.晨读对韵(二十八)85.有形状的节日86.捶衣裳87.砍蚊子88.住在山上的风89.晨读对韵(二十九)90.晨读对韵(三十)91.小姑娘92.小贝壳93.太阳和小鸟94.晨读对韵(三十一)95.晨读对韵(三十二)96.没有一艘船能像一本书97.谁跟我玩98.小纸船.99.巴喳----巴喳100.荡秋千1.唱歌李华太阳公公起床了,蝉儿为他唱歌.月亮姥姥散步了,蟋蟀为她唱歌.爸爸妈妈纳凉了,我为他们唱歌. 2.灯和星孙华文我住长江边,我是地上的灯.你住银河岸,你是天上的星.我们用眼睛谈话,只有自己听得清.我们一起把天上地上照得亮晶晶.3.梦滕毓旭花儿的梦,是红的,树儿的梦,是绿的,露珠的梦,是圆的,宝宝的梦,是甜的.4.妈妈的爱王清秀妈妈的爱,像草原.我是小羊,怎么跑也跑不到边.妈妈的爱,像蓝天.我是小鸟,怎么飞也飞在里面.5.晨读对韵(一)麻二年级经典诵读二二年级经典诵读二狗尾草,鸡冠花.白鹭对乌鸦.门前栽果树,塘里养鱼虾.有时三点两点雨,到处十枝五枝花.6.晨读对韵(二)麻优对劣,丑对佳,肃静对喧哗.光明对黑暗,谨慎对浮夸.瓜子脸,葡萄牙.异卉对奇葩.知己存海内,朋友遍天涯.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.7.燕子的话民间童谣唧,唧,唧不吃你的饭,不吃你的米,借你的屋檐躲躲雨.8.爆竹牛波爆竹你一生只说一句话你在孩子的手上说你在长长的竹竿上说有时你连着串说有时你飞上天去说无论你怎么说大声说小声说不管老爷爷和小孙孙都喜爱听你说人们说不出的快乐你一句话就说了9.柿子树杜虹柿子树妈妈心肠真好,它担心秋公公晚上跌跤,就把红红的小灯笼挂满了树梢.10.尾巴谭险峰鱼儿尾巴,像一片桨,摇一摇,“船儿”向前方.牛儿尾巴,像一根鞭,甩一甩,蚊子逃得远.猴子尾巴,像一条绳,一二三,吊在树上打秋千.11.晨读对韵(三)波繁对简,少对多,淅沥对滂沱.珊瑚对玛瑙,河蚌对田螺.星妩媚,月婆娑.曲径对斜坡.黄鹂歌婉转,绿柳舞婀娜.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波.12.晨读对韵(四)波弦对管,鼓对锣,守卫对巡逻.观光对借鉴,视察对观摩.须奋斗,莫蹉跎.北海对东坡.眼中沧海小,衣上白云多.气似长虹贯玉宇,心如皓月映澄波.13.我来了张秋生春天,用第一个小嫩芽说:我来了.夏天,用第一个小花蕾说:我来了.秋天,用第一张飘落的叶说:我来了.冬天,用第一朵洁白的雪花说:我来了.14.老鼠嗅着油豆香民间童谣油一缸,豆一筐,老鼠嗅着油豆香.爬上缸,跳进筐,偷油偷豆两头忙.又高兴,又慌张,脚一滑,身一晃,“扑通”一声跌进缸.15.一首诗金波我在雪地上,留下一行脚印,像写下一首诗.这首诗,只有长长的一句:从家门口,写到校门口;从爱妈妈,写到爱老师.16.小柳树艾尼小柳树,站河边,长长的枝条拂河面,拍拍小鱼的头,摸摸小虾的脸,青蛙拉着柳树枝,一前一后荡秋千.17.晨读对韵(五)歌萍对藻,菊对荷,黄豆对青稞.桃枝对柳叶,放鹤对观鹅.小夜曲,大风歌.潋滟对嵯峨.举头红日近,回首白云遮.坐地日行八万里,巡天遥看一千河.18. 晨读对韵(六)歌勤对懒,俭对奢,琐碎对繁苛.冰清对玉润,地利对人和.行踽踽,笑呵呵.欣赏对吟哦.下笔即千字,读书倾五车.生有光辉昭日月,死留正气壮山河.19.春天在哪里(中国台湾)谢武彰风跑得直喘气向大家报告好消息:春天来了——春天来了——花朵们听见了都站在枝头上来欢迎春天等了好久好久还是看不见都急得踮起脚尖互相问着说:春天在哪里?春天在哪里?花,不知道自己就是春天.20.夜空邓文国夜空是一棵大树,星星是树上的果,月亮是那颗最大的.等熟透了,我就去摘下来,捧给婆婆.21.八十八只八哥鸟民间童谣八十八老爷家门口有八十八枝大毛竹,有八十八只八哥要求到八十八老爷家门口八十八枝大毛竹上筑八十八个八哥窝.八十八老爷不同意八十八只八哥在他家门口八十八枝大毛竹上筑八十八个八哥窝,八十八只八哥苦苦哀求八十八老爷开恩,答应它们在八十八枝大毛竹上筑八十八个八哥窝.22.山茶花·郭沫若昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶.我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间.鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味.黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了.今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气.这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!23.晨读对韵(七)支庭对院,井对池,落絮对游丝.飞禽对走兽,骏马对雄狮.三国志,七步诗.错落对参差.行到水穷处,坐看云起时.侧身天地更怀古,独立苍茫自咏诗.24.晨读对韵(八)支行对止,善对慈,本性对天资.粗心对大胆,益友对良师.孙行者,祖冲之.鲁迅对徐迟.笔扫龙蛇字,胸藏锦绣词.偏多热血偏多骨,不悔真情不悔痴.25.云(日本)金子美玲我想变成一朵云.又松又软飘在蓝天里从这头到那头看够了风景,晚上就跟月亮捉迷藏.玩腻了就变成雨.跟雷公结个伴一起跳到人家的池塘里去.26.春天来薛卫民春天来,雁打头,冬雪化,冰水流.鸭鹅天上瞅一瞅,摇摇摆摆河里走.春天来,风打头,摇着树,赶着牛.耕田耕到西山口,小孩送饭领条狗.27.妈妈的爱王清秀妈妈的爱,像草原.我是小羊,怎么跑也跑不到边.妈妈的爱,像蓝天.我是小鸟,怎么飞也飞在里面.28.蒲公英切普捷科娃太阳真阔气,大把的金币洒满一草地.蒲公英啊遍地黄,我采了一把握手上.你瞧见了吗?我还编了个花环戴头上.等我一进咱家门,妈妈几乎不敢相信,原来我带着一圈金灿灿的蒲公英.她抬头朝天看了看,还以为是暖和的太阳笑眯眯地来到了咱们家.29.晨读对韵(九)齐河对海,涧对溪,远近对高低.奇珍对异宝,琥珀对琉璃.桃灼灼,柳依依.龙眼对马蹄.掬水月在手,拈花香满衣.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.30.晨读对韵(十)齐来对往,密对稀,来日对往昔.眼明对手快,心旷对神怡.千里马,五更鸡.暮霭对晨曦.高谈惊左右,博学贯中西.天上月悬千古镜,池中星照一盘棋.31.开满鲜花的头贾尼•罗大里如果头上不长头发,种满鲜花该是怎样的景象?一眼就可看出,谁心地善良,谁心情悲伤.前额长着一束玫瑰花的人,不会做坏事.头上长着沉默的紫罗兰的人,有点儿黑色幽默.顶着一头零乱的大荨麻的人呢?一定思维混乱,每天早晨徒劳地浪费一瓶或两瓶头油.32.老头灯民间童谣老头灯,老妈灯,来了三个看灯人.聋子他说炮不响;瞎子他说灯不明.跛子听了怒冲冲;你们两个嚼舌根;炮也响,灯也明.只怪世上路不平.33.夕阳真美傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落.太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒.天空一片深蓝.连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽.太阳慢慢地往下沉.它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了.它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边.爷爷满面红光,望着奶奶说:“夕阳真美呀!”34.拉链陈木诚(台湾)天空,有一件蓝色的夹克飞机飞过去------把白色的拉链拉上了大地,有一件绿色的外套火车来来去去把拉链拉上又拉下我们家,是一件温暖的大衣爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了淘气的弟弟跑跑跳跳把拉链轻轻地拉上35.晨读对韵(十一)微。

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