学校岗位廉政风险防控点教学教材
岗位廉政风险点及防控措施
月日九年制学校岗位廉政风险点及防控措施校长风险级别：A级廉政风险点：1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算；2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；3、在人事管理、财务管理、工程项目、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致出现违法违纪现象。
防控措施：1、坚持依法治校；2、坚持“三重一大”事项集体研究决定；3、严格执行规章制度，落实责任制；4、充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；5、按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。
副校长风险级别：B级廉政风险点：1、在人事管理、教育教学常规管理、公务接待等方面管理不严，不按规章制度办事，导致分管部室及工作人员出现违法违纪行为；2、个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
防控措施：1、严格按制度办事，落实责任制；2、加强分管部室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生；3、树立全局意识，坚持重大问题集体研究，集体决定；4、按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。
工会主席风险级别：B级廉政风险点：1、不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力；2、工会经费管理不到位，发生违规使用现象；3、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；防控措施：1、坚持校务公开，接受群众监督；2、按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度；3、严格执行学校规章制度。
教务处主任、副主任风险级别：B级廉政风险点：1、教师工作安排未能才尽其用，公心处事；2、教学管理中执行制度不力，存在人情关；3、组织实施考试过程操作不规范，考风考纪不端正，试卷保密出现问题，造成严重后果；4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正；5、教材教辅的征订中程序不规范，有不廉洁行为；6、相关教学经费管理使用违反规定。
7、学籍管理中发生不廉洁行为；8、毕业证办理，审核不严；防控措施：1、严格执行标准，加强自律意识；2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事；3、按照实事求是的原则抓好教学常规管理；4、在招生考试工作中严格按制度和程序办理，接受师生和社会监督；5、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。
学校各岗位廉政风险点及防控措施(通用篇)
学校各岗位廉政风险点及防控措施(通用篇)学校是培养人才的重要场所，为了确保教育教学工作的顺利进行，校园廉政建设显得尤为重要。
在学校的各个岗位中，存在一些廉政风险点，比如财务管理、招生录取、考试与评价、教育教学研究、校园管理等方面。
为了有效防控廉政风险，学校应该采取一系列的防控措施，包括制度建设、监督机制、教育培训等。
本篇将从通用的角度，对学校各岗位的廉政风险点及防控措施进行详细介绍。
一、财务管理的廉政风险点及防控措施财务管理是学校管理中的重要一环，存在一定的廉政风险点。
首先，资金管理环节容易出现廉政风险，如资金拨付、财务结算等。
其次，采购环节也存在廉政风险，如采购过程中的假冒伪劣商品、倒卖等问题。
此外，报销环节也容易出现违规行为，如虚假报销、私自套取差旅补贴等。
为了有效防控财务管理的廉政风险，学校应采取以下措施。
首先，建立健全财务管理制度，明确各项财务流程，并严格执行。
其次，加强资金流向的监督，建立健全资金管理制度，确保资金使用合规。
再次，加强对采购环节的监管，建立采购评审制度，加强对供应商的管理。
此外，加强对报销环节的监督，建立严格的报销审核制度，加强对报销材料的审查。
二、招生录取的廉政风险点及防控措施招生录取是学校的重要工作之一，也是廉政风险较高的工作环节。
存在一些廉政风险点，如收受贿赂、舞弊作弊等。
这些行为不仅破坏了公平公正的招生录取环境，也严重损害了学校的声誉。
为了有效防控招生录取的廉政风险，学校应采取以下措施。
首先，建立健全招生录取制度，明确招生录取的程序和标准，并严格执行。
其次，加强对招生人员的培训和教育，提高他们的廉政意识和法律意识。
再次，加强对招生录取过程的监督，建立健全招生录取的监督机制，加强对招生人员的监督和管理。
此外，加强对招生信息的公开和透明，增加社会监督力度，确保招生录取公平公正。
三、考试与评价的廉政风险点及防控措施考试与评价是学校教育教学工作的重要环节，也是廉政风险较高的工作环节。
学校廉政风险点梳理和防控措施
学校廉政风险点梳理和防控措施学校作为教育的重要场所，承担着培养未来人才的重任。
廉政建设对于学校的健康发展至关重要，梳理学校廉政风险点并制定有效的防控措施，有助于营造风清气正的教育环境，保障教育事业的公正、公平和高质量发展。
一、学校廉政风险点梳理1、财务管理方面（1）预算编制不科学、不合理，可能导致资金使用效率低下，甚至出现浪费和滥用的情况。
（2）财务报销制度执行不严格，存在虚报、冒领、挪用公款等风险。
（3）固定资产管理不善，资产登记不完整、清查不及时，可能造成国有资产流失。
2、人事管理方面（1）教职工招聘过程中，可能存在人情招聘、暗箱操作等不公平现象。
（2）教职工职称评定、岗位晋升等环节，可能出现拉关系、走后门等违规行为。
（3）绩效考核制度不完善，考核结果不公正，影响教职工的工作积极性和公平性。
3、物资采购方面（1）采购计划不明确，采购流程不规范，可能导致采购成本过高、质量不过关。
（2）在招标采购过程中，可能存在围标、串标等违法行为。
（3）对供应商的选择和管理不严格，可能出现供应商行贿、提供劣质产品等问题。
4、基建工程方面（1）工程项目规划和设计不合理，可能导致工程质量问题和资金浪费。
（2）工程招标和投标过程不规范，存在违规操作和利益输送的风险。
（3）工程施工过程中的监督不到位，可能出现偷工减料、虚报工程量等情况。
5、招生工作方面（1）招生政策执行不严格，可能存在违规招生、条子生、关系生等问题。
（2）招生过程中的信息不公开、不透明，容易引发社会质疑和不满。
6、教育教学方面（1）教师可能存在收受家长礼品、礼金，违规补课等违反师德师风的行为。
（2）在教材选用、教学设备采购等方面，可能存在利益关联和不正当交易。
二、学校廉政风险防控措施1、加强廉政教育，提高思想认识（1）定期组织学校领导班子、教职工学习廉政法规和政策，增强廉政意识和法律意识。
（2）开展廉政警示教育活动，通过典型案例分析，让大家深刻认识到廉政风险的危害。
学校廉政风险点梳理和防控措施
学校廉政风险点梳理和防控措施廉政风险是指在学校的管理过程中，可能出现的腐败现象，严重影响学校的正常运行和教育教学质量，甚至会给学生和教职工带来危害。
为了保证教育教学的公平公正，提高学校的廉洁度和透明度，学校需要对廉政风险进行全面梳理，并制定相应的防控措施来应对。
本文将结合学校管理的各个方面，对廉政风险的梳理和相应的防控措施进行探讨。
一、招生风险点梳理及防控措施1. 寻租行为：学校招生过程中，出现以金钱、权力等手段谋取私利的行为。
这可能导致招生不公平，不符合教育公正原则。
防控措施：建立招生程序规范，明确权责，严禁各种形式的“关系户”和“金钱交易”，加强违规行为的监督和检查，确保招生公正公平。
2. 虚假宣传：学校通过虚假宣传手法，夸大学校的实力，以此吸引生源，严重扭曲了招生的公平性和透明度。
防控措施：建立完善的招生宣传制度，加强宣传内容的真实性审核，确保招生宣传真实、准确、明确，同时加强对虚假宣传的处罚力度，严惩虚假宣传行为。
3. 贿赂行为：学校招生过程中，部分教职工可能存在收受贿赂的情况，以提高录取概率，给予特殊待遇。
防控措施：建立招生录取结果公示制度，公开晒出录取名单，并加大对贿赂行为的惩处力度，坚决杜绝收受贿赂行为。
二、财务管理风险点梳理及防控措施1. 贪污行为：学校财务管理中，可能出现一些教职工滥用职权、挪用资金的行为，导致学校的财政资源浪费和损失。
防控措施：加强学校财务内部控制和审计工作，建立监督制度，加大对贪污行为的查处力度，确保学校财政资源的安全和合理使用。
2. 虚报冒领：学校财务管理中，一些教职工可能存在虚报冒领等不诚实行为，导致学校的财务记录出现错误，给学校造成经济损失。
防控措施：建立严格的财务管理制度，明确各项财务手续和程序，加强对财务数据的审核和监控，防止虚报冒领行为的发生。
3. 违规投资：学校财务管理中，一些教职工可能以学校财务为便利，进行非法投资等行为，造成财务风险。
防控措施：建立风险投资审批机制，规范学校财务资金的使用范围，加强对投资项目的审计和监督，确保投资合法、安全、盈利。
学校各岗位廉政风险点及防控措施学校廉洁风险点有哪些方面
02
学校廉洁风险点
招生录取风险
总结词
不公平、权力滥用
详细描述
招生录取过程中，存在权力寻租、徇私舞弊、不公平对待等廉政风险，可能 影响学生入学机会和造成教育资源不均。
财务管理风险
总结词
腐败、不正当牟利
详细描述
学校在财务管理方面存在廉政风险，如虚报冒领、贪污挪用、利益输送等行为， 可能损害学校利益和声誉。
提高学校的治理能力和公信力。
研究现状和研究意义
1
目前，国内外学者已经对学校廉政建设方面进 行了诸多研究，但大多数集中于宏观政策、制 度建设等方面。
2
对学校具体岗位廉政风险点及防控措施的研究 尚不充分，需要进一步深入探讨。
3
本研究旨在通过对学校各岗位廉政风险点及防 控措施的研究，为学校加强廉政建设提供参考 和借鉴。
学校各岗位廉政风险点及防控措 施
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 学校廉洁风险点 • 防控措施 • 实施效果及不足之处 • 结论和建议
01
引言
目的和背景
随着我国教育事业的快速发展，教育资源的 分配越来越受到关注，其中廉政建设成为了 重中之重。
加强学校各岗位廉政风险点及防控措施的研 究，有助于从源头上预防和治理腐败问题，
针对不同的廉政风险点，开展有针对性的教 育培训，提高学校员工的廉政意识和素质。
增强监督力度
落实责任制
通过内部审计、外部监督等方式，加强对学 校各岗位的监督力度，及时发现和处理存在 的廉政风险点。
学校各级领导和员工应落实廉政风险防控责 任制，明确职责和要求，确保廉政风险防控 工作的有效实施。
THANKS
谢谢您的观看
加强制度宣传和培训，推行制度化管理，加强对制度执行情况的监督和检查，及时发现和纠正违反制度的行为 。
教师岗位廉政风险点 防控措施
教师岗位廉政风险点防控措施教师是社会中非常重要的群体，他们承担着培养人才、传播知识、塑造人格等重要职责。
然而，由于教师所处的特殊地位和教育行业的特点，教师岗位也存在廉政风险点。
廉政风险点可能通过一些不道德的行为，如腐败、滥用职权或其他不当行为，威胁到教师的廉政形象和师德，甚至损害教育事业的正常运行。
为了防范和控制这些廉政风险，制定和实施相应的防控措施至关重要。
一、招聘选拔环节教师岗位廉政风险点在于教师的招聘选拔环节。
教师的招聘不当将导致任职资格低下、素质不过关的教师加入教育队伍，给学生的教育带来隐患。
为减少廉政风险，有以下防控措施：1.建立严格的招聘选拔制度：制定并执行招聘工作的标准化程序，明确职位要求和选拔标准，确保所有申请人都处于同等的竞争环境。
2.多渠道公开招聘：采取公开、平等、竞争的方式进行招聘，广泛宣传招聘信息，为有能力和有潜力的教师候选人提供机会。
3.严格资格审核：对申请人的学历、教育背景、职业资格等进行严格的审核，确保教师具备必要的专业素养和道德品质。
二、教师职务晋升环节教师岗位廉政风险点在于教师职务晋升环节。
由于职务晋升关系到薪酬福利和社会地位，一些教师可能会利用不正当手段争取职务晋升。
为了阻止廉政风险，有以下防控措施：1.建立公开透明的晋升制度：制定并公布教师职务晋升的标准和程序，让每一位教师都有明确的晋升路径，减少非正常手段的出现。
2.加强评审程序的公正性：建立专门的评审机构，由专业人士进行评审，确保评审工作的公正性和透明度。
3.引入多方面的评价指标：将评价指标从单纯的教育成果扩展到教师教学质量、师德表现等方面，以全面评价教师的能力和品德。
三、教育资源分配环节教师岗位廉政风险点在于教育资源分配环节。
教育资源的分配不公平和效率低下，容易导致教师之间的不正当竞争和不公正行为。
为了防范廉政风险，有以下防控措施：1.建立公正透明的资源分配机制：制定并公布资源分配的规则和标准，确保教育资源的分配公正、透明，不受人身关系和不正当手段的干扰。
2024年学校各岗位廉政风险点及防控措施
2024年学校各岗位廉政风险点及防控措施一、领导岗位廉政风险点及防控措施：1. 选择与任用风险：存在极少数领导干部通过权力寻租、拉帮结派等方式争取晋升。
防控措施包括建立严格的选拔任用程序和标准，加强领导干部的遴选和考察工作，确保选拔任用工作公平公正。
2.权力运作风险：部分领导干部可能利用职权谋取私利，存在腐败风险。
防控措施包括制定权力运作细则，规范领导干部行为，加强监督和制约，建立健全反腐败机制。
3.资源分配风险：领导干部在资源分配中可能存在不公平、不透明现象，滋生腐败风险。
防控措施包括建立公平公正的资源分配制度，加强对资源分配的监督和审计。
4.权力滥用风险：领导干部通过滥用职权，干预学校日常活动，存在违纪行为。
防控措施包括建立权力运行制约机制，健全学校内部监督体系，加强对领导干部的监督和问责。
二、教职员岗位廉政风险点及防控措施：1.学术不端风险：教职员工可能存在论文造假、抄袭等学术不端行为，影响学术声誉。
防控措施包括加强学术道德教育，建立学术不端举报制度，完善学术评价制度。
2.教务管理风险：教职员工可能存在滥用职权、提前泄露考题等行为，影响教务管理的公正性和公平性。
防控措施包括强化对教职员工的管理和监督，建立健全的教务管理制度，加强考试安全管理。
3.招生管理风险：教职员工可能存在收受贿赂、贩卖录取名额等招生腐败行为。
防控措施包括加强招生工作的透明度和公正性，建立公平的录取制度，完善招生监管措施。
4.财务管理风险：教职员工在财务管理过程中可能存在假报账、挪用公款等违纪违法行为，造成财务风险。
防控措施包括健全财务管理制度，加强内部控制，建立风险防控机制。
三、学生岗位廉政风险点及防控措施：1.违规消费风险：学生可能存在违规消费、浪费等现象，加重家庭经济负担。
防控措施包括加强家庭经济情况核查，建立学生消费监管制度，加强行为规范教育。
2.学生组织管理风险：学生组织可能存在贪腐腐败行为，损害学生权益。
防控措施包括加强学生组织管理，建立学生组织纪律和考核制度，加强学生组织的监督和约束。
小学岗位廉政风险点及防范制度（三篇）
小学岗位廉政风险点及防范制度小学岗位廉政风险点主要包括以下几个方面：1.学校招生入学：小学是教育的起始环节，学校招生入学环节存在着收取好处费、利用职权为自己或他人谋取私利等风险。
2.财务管理：小学的财务管理涉及经费预算、收支管理、采购等，存在着挪用公款、虚假报账、收受贿赂等风险。
3.学生福利管理：小学需要管理学生的伙食、住宿、医疗等福利事务，存在着将学生福利作为交换条件、收受附条件礼品等风险。
4.教材选用与采编管理：小学的教材选用与采编涉及版权合法性、商业利益交换等，存在着收受回扣、泄露教材内容等风险。
为防范以上廉政风险点，可建立下列防范制度：1.建立招生入学公平公正机制，实施公开、透明的招生政策和程序，防范收取好处费，加强对教师招生权力的监督。
2.建立严格的财务管理规章制度，明确财务预算和使用程序，加强财务审计，防范公款挪用和虚假报账。
3.建立学生福利管理制度，明确福利发放原则和程序，加强福利使用监督，防范权力滥用和收受贿赂。
4.加强教材选用与采编管理，建立正当的教材采购渠道，严禁收受回扣和泄露教材内容，加强教材版权保护。
此外，还应加强对小学岗位人员的廉政教育和监督，建立举报奖励制度，加强对廉政风险点的监测和评估，及时发现和处理廉政违纪问题。
小学岗位廉政风险点及防范制度（二）一、暗箱操作风险小学岗位中存在暗箱操作的风险，主要指在招聘、评聘、晋升、奖惩等环节中存在不公平、不透明的操作。
暗箱操作容易滋生腐败现象，导致人才浪费和公平正义的缺失。
为了防范暗箱操作风险，小学可以采取以下措施：1. 建立公开透明的招聘制度，明确岗位需求和选拔标准，并通过公开竞争方式招聘人才；2. 建立科学公正的评聘制度，明确评聘依据和程序，并组织专业评委进行评定；3. 定期对晋升和奖惩决策进行审查和监督，确保公平、公正、公开。
二、贪污行为风险小学岗位中存在贪污行为的风险，主要指教师、管理人员等以权谋私，利用职务之便谋取私利，损害了小学的利益和声誉。
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1.班级管理存在违规收取班费、体罚、语言暴力、侮辱学生人格等现象。
（二级）
2.不能完成领导交待的年级组工作目标和任务。
（二级）
3.年级组个别教师私自征订教辅资料，班主任不按时到岗，个别教师缺勤脱岗。
（二级）
4.不按照程序进行班主任和课任教师的评价。
（二级）
5.不能听取年级组课任教师和班主任的建议，强行采取措施。
（三级）
6.有可能碍于情面，接受学生家长吃请。
（三级）
班主任岗位廉政风险防控点
1.履行班主任职责做好班主任工作。
2.努力学习教育理论和本学科的专业知识，做好学生思想品德教育工作。
3.及时认真批改作业做好学困生转化工作。
4.做好教学质量检测评比工作。
5.加强安全管理，全方位做好安全稳定工作。
注:本表一式三份，公示、存档、自留一份。
2、填写时一岗一表，如有需要，可另附页。