学校廉政风险点梳理和防控措施

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学校廉政风险点梳理和防控措施最新

学校廉政风险点梳理和防控措施最新

学校廉政风险点梳理和防控措施最新学校廉政风险点梳理和防控措施一、引言学校作为公共教育机构,承担着培养人才和传播知识的重要使命,廉政建设在学校管理中起着至关重要的作用。

然而,由于学校涉及的资源、权力和利益较为集中,也存在一些廉政风险点。

本文将围绕学校廉政风险点进行梳理,并提出相应的防控措施,以期对学校廉政建设工作提供参考。

二、学校廉政风险点梳理1. 招生录取风险招生录取是学校最重要的工作之一,但也存在着一些廉政风险。

例如,学校领导或相关人员可能通过收受贿赂、利用权力倾向性或操纵录取程序等手段,干预招生录取决策,导致不公正的招生结果。

2. 教育资源分配风险学校的教育资源包括师资、教室、实验室、图书馆等,在资源分配过程中也存在廉政风险。

例如,学校领导或相关人员可能通过个人关系或收受贿赂等方式,偏向某些特定的师资或班级,导致资源分配不公平。

3. 采购与招投标风险学校的日常运作需要采购大量的物品和服务,而采购过程中也存在廉政风险。

学校领导或相关人员可能通过操纵招投标程序、收受回扣、利用权力倾向性等手段,获取非法利益。

4. 财务管理风险学校的财务管理涉及到资金的收支、财务报表的编制等方面,也存在一些廉政风险。

学校领导或相关人员可能通过挪用公款、虚报财务数据等手段,谋取个人利益。

5. 科研管理风险学校的科研活动是推动学校发展和提升学校声誉的重要途径,但科研管理中也存在廉政风险。

例如,学校领导或相关人员可能通过收受科研经费、论文发表权等利益,干预科研项目的评审和成果的发布。

6. 学术不端风险学术不端包括抄袭、剽窃、伪造数据等行为,这些行为在学术界被视为严重违规。

学校的教师和学生都可能涉及学术不端行为,而学校管理部门也要负责严肃处理这些风险。

三、防控措施1. 建立健全的廉政制度和规章制度学校要建立健全的廉政制度和规章制度,明确各级领导和相关人员的权责,规范权力行使和资源分配。

例如,可以建立招生录取、教育资源分配、采购与招投标、财务管理、科研管理等方面的制度,明确各项工作的流程和责任。

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施随着社会的发展和进步,廉政建设成为学校管理中的重要组成部分。

学校廉政风险点的梳理和防控措施的制定是确保学校管理的公平、公正和透明的重要环节。

本文将对学校廉政风险点进行梳理,并提出相应的防控措施。

一、教育资源分配中的廉政风险点学校的教育资源分配涉及到师资力量、课程设置、经费使用等方面,存在一定的廉政风险。

首先,在师资力量方面,可能存在人情往来、官僚主义等问题,导致师资的选择和使用不公平;其次,在课程设置方面,存在违规操作、权力寻租等问题,导致一些学科的设置不合理;最后,在经费使用方面,可能存在贪污、浪费等问题,导致教育资源分配不公正。

针对这些廉政风险点,学校可以采取以下防控措施:1. 建立健全师资选拔机制,确保师资力量的公正选择和使用;2. 加强课程设置的审批和监督,防止违规操作和权力寻租行为;3. 加强经费使用的监管和审计,提高经费使用效益;4. 定期开展教育资源分配的透明度和公示度评估,增加监督力度。

二、学生管理中的廉政风险点在学生管理中,廉政风险点主要涉及学生招生、学生评奖、学生处分等方面。

首先,在学生招生方面,存在利益输送、虚假宣传等问题,导致招生不公平;其次,在学生评奖方面,存在人情往来、权钱交易等问题,导致评奖不公正;最后,在学生处分方面,可能存在滥用职权、私了私仇等问题,导致处分不公正。

为了防控这些廉政风险点,学校可以采取以下措施:1. 建立招生工作的规范制度,杜绝利益输送和虚假宣传行为;2. 加强学生评奖的程序化和规范化,防止人情往来和权钱交易;3. 建立健全学生处分的程序和制度,防止滥用职权和私了私仇的情况发生;4. 加强学生管理工作的透明度和公示度,增加监督力度。

三、学校经费管理中的廉政风险点学校的经费管理涉及到招标采购、资金使用、财务管理等方面,存在一定的廉政风险。

首先,在招标采购方面,可能存在假冒产品、腐败行为等问题,导致招标采购不公平;其次,在资金使用方面,可能存在挪用公款、虚报冒领等问题,导致资金使用不合规;最后,在财务管理方面,可能存在财务造假、违规支出等问题,导致财务管理不透明。

关于学校廉政风险点梳理和防控措施

关于学校廉政风险点梳理和防控措施

关于学校廉政风险点梳理和防控措施学校是人才培养的重要场所,负责着学生的教育、成长和未来发展。

然而,在学校的管理中,廉政风险也存在着。

这不仅会严重损害学校的形象和声誉,而且会对学校的发展产生重大影响。

因此,关于学校廉政风险点梳理和防控措施是十分必要的。

一、学校廉政风险点梳理1、行政管理方面的廉政风险学校的管理涉及面很广,这也给廉政风险带来了很大的挑战。

行政管理方面的廉政风险主要包括以下几个方面:(1)招生方面的廉政风险招生是学校的核心业务。

面对激烈的竞争,有的学校不择手段地在招生中进行违规操作,比如虚报录取分数线,透过关系及其他不正当渠道收受贿赂等违法行为。

(2)财务管理方面的廉政风险学校的财务管理,包括财务决策、经费使用、财务记账等方面的问题,都可能产生廉政风险。

(3)人事管理方面的廉政风险人事管理方面的廉政风险包括侵吞公款、非法调离、职务晋升不当、懒政怠政等方面的问题。

2、教育教学方面的廉政风险教育教学方面的廉政风险也是十分重要的。

教育教学方面的廉政风险主要包括以下几个方面:(1)学术不端问题学术不端是指学术研究人员或教师在学术活动中,利用抄袭、剽窃、造假、篡改数据等不正当行为获得名誉、荣誉、学术地位、学术成绩或研究资金等利益的行为。

(2)教学质量问题教学质量是学校教育教学的关键指标。

对于不负责任的教师,他们可能会忽视教学质量,甚至让学生刷分。

(3)学生德育方面的问题学生德育方面的问题是学校面临的一大挑战。

不少学生在校园内的行为可能对校园安全和学生的健康成长产生负面影响。

二、学校廉政风险防控措施1、强化内部管理学校应当建立和完善制度、规章制度、管理办法等内部控制措施,确保各项管理和决策得到制度规范的明确和有效的约束,以减少廉政风险的发生。

此外,学校应当对各级干部进行廉政培训,加强他们的廉政意识和风险意识,让他们了解廉政标准,防范各种廉政风险。

2、强化教育和宣传学校应该加强学生廉政教育,推动学生增强廉洁自律意识,引导学生培养正义和公正的态度,不断提高学生的廉政素质。

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施廉政建设是学校管理中的重要环节,关乎学校的健康发展和教育事业的公正公平。

为了有效预防和遏制腐败现象的发生,保障学校各项工作的顺利进行,有必要对学校廉政风险点进行全面梳理,并制定切实可行的防控措施。

一、学校廉政风险点梳理1、财务管理方面预算编制不科学、不合理,可能导致资金使用效率低下或资金浪费。

财务报销审批制度执行不严格,存在虚报、冒领等违规行为。

专项资金管理不善,未做到专款专用,存在挪用、截留等风险。

财务账目处理不规范,可能出现账目混乱、账实不符等问题。

2、物资采购方面采购计划制定不周全,导致采购物品不符合实际需求或数量过多过少。

采购过程中,供应商选择不公正,存在利益输送、权钱交易的可能。

采购合同签订不严谨,条款不清晰,容易引发纠纷和经济损失。

物资验收环节把关不严,可能使质量不合格的产品进入学校。

3、人事管理方面教职工招聘过程中,存在任人唯亲、暗箱操作的风险。

职称评定、岗位晋升等工作中,标准不明确、程序不规范,容易引发不公平竞争。

绩效工资分配方案不合理,可能导致教职工积极性受挫,影响工作效率。

4、基建工程方面工程项目规划论证不充分,导致工程建设质量不高或重复建设。

工程招标过程不规范,存在围标、串标等违规行为。

工程施工过程监管不力,可能出现偷工减料、工程延期等问题。

工程竣工验收不严格,影响工程结算和交付使用。

5、招生工作方面招生政策执行不严格,存在违规招生、收取好处费等现象。

招生信息不公开、不透明,可能引发社会质疑和不满。

6、教育教学方面教材选用、教辅资料征订不规范,可能存在收受回扣等问题。

考试组织管理不严格,出现泄题、作弊等违规行为。

二、学校廉政风险防控措施1、加强廉政教育定期组织教职工学习党纪国法和廉政规定,增强廉洁自律意识。

开展廉政文化活动,营造风清气正的校园氛围。

利用典型案例进行警示教育,提高教职工的拒腐防变能力。

2、完善制度建设建立健全财务管理制度,规范预算编制、报销审批、资金使用等流程。

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施在教育领域中,廉政建设对于学校的发展至关重要。

学校是培养未来社会栋梁的摇篮,如何保证廉政风清气正,防范廉政风险已成为学校管理的重要任务之一。

本文将对学校廉政风险点进行梳理,并提出相应的防控措施。

一、招生环节的廉政风险点1. 收受贿赂:由于各个学校招生形式不一,一些非法中介或个人可能通过贿赂的方式影响学校的招生决策。

防控措施:加强招生工作的透明度和公正性,建立健全的招生制度和程序。

同时,增加对招生中介的监管力度,定期对招生程序进行审查和监控。

2. 信息泄露:学校招生信息的泄露可能导致学生个人信息的被滥用,同时也可能影响学校的招生政策公正性。

防控措施:加强学校信息系统的安全性,建立健全的信息管理制度。

教育部门可以在招生期间加强对信息安全的监督,及时处理和追踪信息泄露的事件。

二、财务管理环节的廉政风险点1. 贪污挪用:学校财务管理环节可能出现贪污挪用的风险,个别人员利用职务便利将学校资金非法占为己有。

防控措施:学校应加强财务管理制度建设,完善预算编制和审批程序。

加强对财务人员的监督和培训,建立健全内部控制机制,增强对资金使用情况的监测和审计。

2. 采购过程中的腐败行为:在学校的采购过程中,一些不法人员可能存在受贿、索贿等腐败行为,导致财务流失和学校设备的低质量。

防控措施:建立规范的采购管理制度,实行合理透明的招标和采购程序。

加强对采购过程的监督和检查,对采购人员进行廉政教育,加大腐败行为的惩处力度。

三、教学管理环节的廉政风险点1. 学术腐败:学术界一些人员可能存在论文抄袭、学术造假等行为,破坏了学校的学术声誉和教学质量。

防控措施:加强学术道德建设,推动形成良好的学术风尚。

建立学术诚信监测系统,对学术成果进行严格审核。

加强学术论文的撰写和查重,对学术不端行为进行追责和惩处。

2. 教师评优过程中的不公正行为:学校的教师评优过程中,可能存在一些不公正的现象,如关系户评优等。

防控措施:建立公正的教师评优机制,确保评优程序的透明和公正。

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施廉政风险是指在学校的管理过程中,可能出现的腐败现象,严重影响学校的正常运行和教育教学质量,甚至会给学生和教职工带来危害。

为了保证教育教学的公平公正,提高学校的廉洁度和透明度,学校需要对廉政风险进行全面梳理,并制定相应的防控措施来应对。

本文将结合学校管理的各个方面,对廉政风险的梳理和相应的防控措施进行探讨。

一、招生风险点梳理及防控措施1. 寻租行为:学校招生过程中,出现以金钱、权力等手段谋取私利的行为。

这可能导致招生不公平,不符合教育公正原则。

防控措施:建立招生程序规范,明确权责,严禁各种形式的“关系户”和“金钱交易”,加强违规行为的监督和检查,确保招生公正公平。

2. 虚假宣传:学校通过虚假宣传手法,夸大学校的实力,以此吸引生源,严重扭曲了招生的公平性和透明度。

防控措施:建立完善的招生宣传制度,加强宣传内容的真实性审核,确保招生宣传真实、准确、明确,同时加强对虚假宣传的处罚力度,严惩虚假宣传行为。

3. 贿赂行为:学校招生过程中,部分教职工可能存在收受贿赂的情况,以提高录取概率,给予特殊待遇。

防控措施:建立招生录取结果公示制度,公开晒出录取名单,并加大对贿赂行为的惩处力度,坚决杜绝收受贿赂行为。

二、财务管理风险点梳理及防控措施1. 贪污行为:学校财务管理中,可能出现一些教职工滥用职权、挪用资金的行为,导致学校的财政资源浪费和损失。

防控措施:加强学校财务内部控制和审计工作,建立监督制度,加大对贪污行为的查处力度,确保学校财政资源的安全和合理使用。

2. 虚报冒领:学校财务管理中,一些教职工可能存在虚报冒领等不诚实行为,导致学校的财务记录出现错误,给学校造成经济损失。

防控措施:建立严格的财务管理制度,明确各项财务手续和程序,加强对财务数据的审核和监控,防止虚报冒领行为的发生。

3. 违规投资:学校财务管理中,一些教职工可能以学校财务为便利,进行非法投资等行为,造成财务风险。

防控措施:建立风险投资审批机制,规范学校财务资金的使用范围,加强对投资项目的审计和监督,确保投资合法、安全、盈利。

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施

定期组织观看反腐倡廉警示教育 片,以案说法,增强党员干部的 法纪意识。
制度机制风险防控措施
完善制度建设
建立健全廉政管理制度,完善权力运行制约和监督机 制,保障权力在阳光下运行。
强化制度执行
加强制度执行力度,确保各项制度得到有效落实,防 止制度形同虚设。
监督制度执行
设立专门的监督机构,对制度执行情况进行定期检查 和评估,及时发现问题并整改。
岗位职责风险防控措施
明确职责分工
明确各部门和岗位的职责分工,避免权力交 叉和重叠,防止出现权力寻租现象。
强化责任担当
加强党员干部的责任意识,明确岗位责任,严格考 核评价,确保责任落实到位。
岗位权力制约
对重点岗位的权力进行分解和制约,实行轮 岗制度和回避制度,避免权力滥用。
业务流程风险防控措施
优化业务流程
02
廉政风险防控的意义
提高制度执行力
01 确保制度的贯彻和落实 02 强化责任制,提高制度执行的效果 03 减少执行中的偏差和失误
强化监督制约机制
建立健全的监督制约体系
及时发现和纠正违规行为
对权力运行的监督和制约 ,防止权力滥用
保障学校稳定发展
防止因腐败问题对学校形象和声誉造成损害 维护学校的和谐稳定,保障教学秩序的正常运行 提高学校的综合实力和竞争力
业务流程风险
总结词
流程不规范、监管不力
VS
详细描述
学校在开展各项业务活动过程中,因流程 设计不合理或监管不到位,导致业务操作 不规范、不透明,可能引发腐败行为或资 源浪费。
外部环境风险
总结词
外部勾结、利益输送
详细描述
学校与外部单位或个人在合作、交流过程中 ,因缺乏有效监督和防范措施,可能存在外 部单位或个人利用合作机会进行利益输送、 勾结作弊等风险。

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施近年来,学校廉政建设越来越受到重视,但是也存在一些风险点,如学生贿赂、教师权力滥用等,这些问题已经威胁到学校的正常运转。

为了有效的防范和避免这些风险,需要对学校廉政风险点进行梳理和防控措施的制定。

一、学生贿赂1、贿赂教师。

有些学生为了得到好的成绩、通过某些课程,会选择行贿教师,通过贿赂的方式获取优异的成绩。

2、贿赂领导。

一些学生为了能够获得更多的机会,会选择贿赂领导,但是这些做法会破坏学校的公正。

防范措施:1、学校要加强对学生的管理和教育,营造诚信的文化氛围。

2、学校要建立健全制度,明确行贿的惩罚措施和处罚标准。

二、教师权力滥用1、吃拿卡要。

在教育教学过程中,教师为了利益,使用各种手段索取那些不应该得到的“回扣”。

2、施加压力。

为了维护权威,有些教师使用课后补课、早退扣分、缺席扣分等方式来施加压力,从而迫使学生与自己“和解”。

防范措施:1、学校要加强对教师的管理和监督,明确教师的权力和职责,加强对教学过程的监管和评估。

2、学校要制定相关的规章制度,明确教师对学生的行为规范和管理规定。

三、课程开发风险点1、课程质量不达标。

一些授课教师在课程设计和实施过程中,存在不严谨、雷同等问题,使得课程难以达到预期目标。

2、招生过程存在漏洞。

招生过程中可能存在收费关系、关系导向的招生等问题,从而导致不透明、不公正的招生。

防范措施:1、学校要为教师提供专业培训和课程开发的支持,提高课程设计和实施水平。

2、学校要完善招生的政策与制度,做到公开、公正、公平,透明招生。

四、拨款管理风险点1、拨款过程泛滥。

学校的拨款管理要有合理的制度架构和内部审计体系,有效防止拨款过程中的滥用等问题。

2、拨款后的使用管理。

学校对拨款后的使用进行监督,确保所用资金符合拨款用途,避免资金用途不明、违规操作等问题的发生。

防范措施:1、学校要建立完善的拨款管理制度,落实内部审计责任,确保拨款使用的透明性和公正性。

2、学校要加强对财务工作的管理和监督,通过建立科学的预算管理和评估制度,确保资金使用情况得到更好的控制。

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学校廉政风险点梳理及预警措施为进一步加强学校廉政风险防控预警工作,有效遏制易诱发腐败风险,特制定本实施办法。

一、廉政风险点及涉及处室(一)学校收费1、巧立名目乱收费:如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。

2、以学生自愿项目为借口的变相收费:如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。

风险涉及单位:总务处、班主任。

(二)干部人事任免1、违反干部任免规定,不按程序和要求推荐后备干部,提名人选未经单位集体推荐。

2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。

3、不召开党支部会,或不按程序对拟任免人员进行考察,不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。

4、未按组织程序和规定的时间进行公示。

5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。

6、不按规定办理聘任手续。

风险涉及单位:学校党支部、学校行政。

(三)大宗物资采购及学校基建项目1、利用采购教学、办公、设备用品,为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣,或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领,或将公款转到购货单位,虚开发票报帐,然后提取现金进行独吞或私分。

2、利用负责教学辅导资料发行的机会,收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。

3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节,收受承建单位或个人的贿赂。

风险点涉及单位:总务处、教务处、少先队。

(四)资产及财务管理1、本单位出纳、会计由领导亲友担任,致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。

2、总帐、现金不分,财务印鉴、印章及票据一人保管,致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。

一把手直接管财务。

3、领导把关不严,甚至与财会人员勾结,进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。

4、将一些收费、创收款等转入“小金库”,搞暗箱操作。

5、在教育经费预决算及拨付上,搞暗箱操作。

6、学校及单位的有形资产及无形资产,在租赁、承包、拍卖过程中,不阳光操作。

风险涉及单位:学校行政、总务处。

(五)学校招生1、违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则,超范围、超年龄招生。

2、在招生普查过程中弄虚作假。

风险涉及单位:主管领导及相关人员。

(六)教师人事调动及教师招聘1、学校私自录用(借用)或外流(外借)人员。

2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动(借用)人员。

3、学校没有根据工作需要确定对口专业教师任课。

风险涉及单位:学校行政。

(七)教师职称评定1、学校对职评精神不宣传贯彻。

2、学校对职评对象不公示。

3、滞留职评指标。

4、不严格执行职评标准,不严格审验相关证件。

风险涉及单位:学校行政领导及主管领导。

(八)学生学籍管理1、不按规定审查、办理学籍。

2、不按规定转出、转入学生。

3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。

风险涉及人员:主管领导。

(九)贫困生资助1、弄虚作假,套取国家资金。

2、不及时、足额或变相发放学生资助款。

3、不及时下达专项资金。

4、对贫困学生资助的证明材料把关不严。

风险涉及人员:主管领导。

(十)教师以教谋私1、有偿家教。

2、兜售资料。

3、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券。

4、私自收费。

5、接受家长宴请。

风险涉及人员:全体教师二、加强学校廉政风险预警防控的措施(一)全面绘制学校工作流程图和风险流程图,推进学校权力运行公开。

(流程图见《市十一中学廉政风险防控手册》)学校各职能处室也要根据工作特点绘制自己的工作流程图,编印成册,做到人手一份,并要制成大幅挂图挂在醒目地方,接受社会监督,促进广大教育工作者风险意识的增强。

(二)建立廉正风险教育防范机制,筑牢思想道德防线。

1、加强以领导干部为重点的廉洁从政教育。

要以立党为公、执政为民为目标,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育,开展理想信念、从政道德教育,开展优良传统、优良作风教育,开展党纪党规、法律法规教育。

反腐倡廉教育,要坚持集中教育与个别教育相结合,主题教育与分类教育相结合,先进示范教育与反面警示教育相结合,把“创先争优活动”、廉政理论学习与廉政文化渗透相结合,运用多种教育形式,着力提高教育效果。

2、加强教职员工的廉洁从教教育。

要立足教职员工思想道德实际,做到廉洁从教“十不准”,大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育,做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。

树立勤政廉政典型,发挥示范引导作用,形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。

加强教职员工廉洁情况的考核,建立师德失范行为责任追究机制,保证广大教职工廉洁从教。

(三)建立廉政风险制度防范机制,规范康洁从教行为。

1、完善科学决策机制。

遵循科学决策、依法决策、民主决策的原则,完善党支部、行政会《议事规则》,进一步健全决策程序,强化决策责任。

重大事项必须提交行政会讨论,严格按照规定运作,经领导班子集体研究作出决策。

实行重大事项决策报告制度,完善决策事前提交程序。

坚持重大事项决策征求党内外意见的制度,积极探索建立听取采纳意见情况说明制度。

对专业性、技术性较强的重大事项,决策前要组织专家论证;对涉及群众切身利益的重大事项,决策前要广泛征求群众意见。

2、完善教育财务管理制度。

要全面实行财务预决算,切实提高资金使用效益。

严格执行四人联签报销条的财经规定,严格执行“收支两条线”管理,坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。

实行财会集中核算,加强财务监管。

开展财务审计,规范财务行为。

3、完善干部人事管理制度。

全面推进全员聘用,实行按需设岗、竞争执教、择优聘用。

进一步完善教师考核制度,建立科学评价方法,充分运用考核结果,作为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。

深化分配制度改革,将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩,形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。

进一步完善领导干部考核制度,建立领导干部廉政档案。

4、完善学校招生管理制度。

坚持义务教育就近免试入学,完善公开透明的招生工作体系,大力推行“阳光招生”。

加强招生录取监察,严肃查处招生上的各种违纪违法案件。

5、完善教育收费管理制度。

义务教育阶段严格执行免收杂费后的“一费制”收费管理办法。

加大对贫困生的资助力度,保证学生不因经济困难而辍学。

加强学校收费公示,主动接受群众监督。

严禁挤占挪用教育经费,保障学校正常发展需要。

严肃查处违规收费行为,坚决追究责任人的责任。

6、完善基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教辅资料订购管理制度。

认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》,抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管,预防并制止干预招投标、规避招标问题的发生。

认真贯彻《政府采购法》,降低采购成本,规范采购行为。

7、完善校务公开制度。

进一步理顺和完善校务公开领导体制,规范公开工作机制,编制公开目录,明确操作流程。

公开目录须经教代会或校长办公会研究通过,要利用校务公开栏、收费公示栏,运用教代会、党政工联席会议、校情通报会等有效形式进行校务公开;要拓展公开渠道,积极推行学校网站、校园网、电子公告屏等方便快捷的公开载体,推动学校开通网上投诉、网上点题等公开运作平台,促进群众和教职工参与校务公开的良性互动,通过参与、评议、听证和质询等形式,推动校务公开深入发展,促进学校规范办学。

(四)建立廉洁风险监督预警机制,保证权力正确行使。

1、实行廉洁风险预警。

要把学校全体领导干部、人财物管理人员和重点岗位人员纳入廉政风险预警范围。

将排查出来的风险点逐一登记汇总,对评估确定的廉政风险点采取风险提示、保廉承诺、廉政谈话等多种形式进行重点预警。

根据廉洁风险的大小、危害程度和发生的频率等,通过各种信息监测手段对风险进行监控评估,及时向有关处室或岗位个人发出预警信息,实行蓝、橙、红三色预警。

2、强化对领导班子、领导干部的监督。

严格执行集体领导和个人分工负责制度、凡属全局性的重大学校决策、主要人事任免、重大项目安排、大额资金使用,必须经过集体讨论作出决定。

落实领导干部个人重大事项报告、民主集中、民主生活、谈话诫勉、述职述廉、回复组织函询、廉政责任报告制度。

进一步落实党风廉政建设责任制,定期开展检查考核,全面加强对领导班子、领导干部的监督。

3、突出对重点环节的监督。

要重点加强对工程建设、物资采购、经营承包、印刷发行、教辅资料征订和干部任用、行政审批、招生考试、资格认定、职称评定、教师招聘、财务管理、等工作的监督检查,切实抓好关键环节,保证公开、公平、公正。

高级风险点:(1)经费开支。

(2)物品采购。

(3)设施、设备维修管理。

防范制度:(1)坚持开支预算和大额采购班子集体研究制度。

千元以上大额开支,必须经校委会集体研究决定,认真审核。

对需要履行政府采购或招标的预算,必须先履行手续,后开支。

(2)严格采购管理。

千元以上开支由校委会集体研究决定。

凡涉及招标和政府采购项目,必须在履行招标或政府采购手续之后方可开支。

(3)加强对学校财务的监督检查,杜绝利用不正当手段谋取私利、挪用公款和私设小金库的行为。

(4)认真执行校务、财务公开制度,及时公开学校账务,自觉接受监督。

(5)规范物品管理。

购置物品一律造册登记,专人负责管理。

经常性的物品支领、发放要有登记。

中级风险点:(1)校产管理。

(2)评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐。

(3)干部选拔任用和教师调动。

(4)公务接待。

(5)安全管理。

(6)接受学生家长宴请、收受礼品。

(7)征订教辅资料中乱收费、吃回扣。

(8)公章管理。

(9)考务、招生工作。

防范措施:(1)严格公务接待.公务接待落实接待标准,履行招待费审批制度。

(2)认真落实安全工作“一把手”责任制。

(3)多渠道、多途径的开展安全宣传教育,努力提高师生的安全意识。

(4)严格执行上级关于学校安全管理的规定,切实做好学校安全工作。

(5)建立学校安全检查长效机制,及时排除安全隐患。

(6)完善学校考核制度,教职工考核制度化、规范化,与绩效工资分配、晋职晋级、评先选优挂钩。

(7)完善教师管理制度,特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师管理制度更科学、合理。

(8)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工作积极性和主动性。

(9)建立目标责任制,把教职工的岗位履职考核结果与绩效分配体系相结合。

(10)切实转变教职工工作作风,加强岗位意识,严格执行目标责任制,要求教职工要按时、按量、按质履行岗位工作职责及上级临时交办的任务,做到办事不推诿、不扯皮、不拖沓。

(11)严格执行上级关于教辅材料征订和减轻学生过重负担的规定,坚决禁止帮学生征订辅助用书。

(12)加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负担工作的监督检查,杜绝乱收费,做到领导教师不违规。

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