尊重他人,传递温暖的作文
关于尊重他人的作文4篇
关于尊重他人的作文4篇尊重他人，不仅是一种美德，也是我们为人处事的一种方法。
尊重他人就意味着尊重自己。
以下是小编提供的关于尊重他人的作文，欢迎阅读!关于尊重他人的作文1尊重是相互的。
只有你尊重他人，他人才会尊重你。
"尊重”是什么呢?要如何才算尊重呢!尊重是脸上一抹真诚的微笑：尊重是他人发表不同的意见时的倾听;尊重是为别人付出的努力而鼓掌.......其实尊重说难也不难，说容易也不容易。
只要你不践踏别人的劳动成果这就算尊重，当别人失败时你不嘲笑他这就算尊重.......俗话说“赠人玫瑰，手留余香。
”就如：你不践踏草坪，它自然会还给你一片绿荫;你努力学习，那么你自然就会获得好成绩;你关爱他人，那么你就会得到他人的关爱.......在尊重他人的前提是要懂得自尊。
尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。
一个懂得自尊的人，他的修养极高，自然也会懂得如何尊重他人。
当然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是没有自尊的低三下四，更不是没有原则的谦价奉迎，也绝不是否定曾拥有过的不好现实。
就像日本人否定“南京大屠杀”，就是不尊重历史的行为，因此我们中国人讨厌憎恨他们。
他们曾经对我们无限的骚扰。
如圆明园繁华化作青灰，敦煌华彩褪去光泽。
而我们并没否定，应为我们尊重历史，因此我们国家不断前进。
我们离不开尊重就像鱼儿离不开水一样。
古人云“爱人者，人恒爱之;重人者，人恒重之。
”说明了我们只有尊重他人，才会被他人尊重。
因此，请学会尊重他人，让我们的生活变得更美好吧!关于尊重他人的作文2尊重他人，不仅是一种美德，也是我们为人处事的一种方法。
尊重他人就意味着尊重自己。
我们每个人都生活在社会这个大家庭中，我们的生活工作都与社会相关。
我们有被别人尊重的权力，同时我们也有尊重别人的义务。
如果我们不尊重别人，又怎么能得到别人的尊重呢?曾经在央视看过一个娱乐性的节目，在节目当中，主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功，这两者他选择哪一个。
尊重自己尊重他人作文（精选24篇）
尊重自己尊重他人作文（精选24篇）尊重自己尊重他人作文（精选24篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的尊重自己尊重他人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊重自己尊重他人作文篇1我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。
一个不懂得尊重别人的人，是绝不会得到别人的尊重的处世之道。
帮助别人，但给予对方最高的尊重。
这是助人的艺术，也是仁爱的表现。
听过一个故事：一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。
他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。
走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。
最后，他郑重其事地说：您和我一样，都是商人。
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。
您就是那位重新给了我自尊和自信的人。
我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。
用正确的方式给予别人帮助，才是尊重他人。
赠人玫瑰，手有余香。
我们只需从小事做起，依旧能得到别人的尊重。
同学们辛辛苦苦将校园打扫干净，我们就不将饮料袋、包装盒、纸屑、果皮随处丢;工人师傅把餐厅拖洗清洁，我们就不随处乱倒剩饭菜，任意浪费粮食。
老师对同学们苦口婆心的教导，我们应该我们应该学会感激。
生活老师真心的叮嘱和关心，我们不应该随意的践踏。
保安老师为了保证同学们有一个安全的校园环境，每日细心的检查，作为同学我们应该理解。
俗话说，观其行而知其言，闻其言而知其行。
让我们从现在做起，从身边做起，要本着平等和理性的态度去尊重每一个人，彼此之间留一点分寸，有一点余地。
花未全开，月未圆。
这是人间最好的境界，花一旦全开，马上就要凋谢了，月一旦全圆，马上就要缺损了。
关于尊重的作文5篇
关于尊重的作文5篇尊重，是一缕清风，一股清泉，一束暖心的阳光。
总感到风是那么清凉，泉水是那么沁透心脾，阳光如此舒心。
下面是的尊重的作文，一起来看一下吧！尊重是夏日里的一场，给人带来清凉；尊重是秋日里的一阵风，给人带来丰收；尊重是冬日里的一把火，给人带来温暖。
那件关于尊重的事，让我久久难以忘怀。
那是夏日寻常的一天，我刚进小区，就听到居民们气愤的议论：“哎呀，停电真不方便，都没法做饭了！”“是啊，怎么回事儿呀！”我还在纳闷是怎么一回事儿，仔细听完才知道，原来，小区里贴了一个告示，说光明工程开始实施，要更换所有的电线，整顿大楼都要停电两天。
居民们都为此在楼道里议论纷纷。
我顺着他们议论的源头走过去，恰好看见一个电力工人一手握着钳子，用力钳住电缆，另一手正努力将电缆一圈一圈地拉出来。
我又顺着电缆的方向看去，在电缆的另一头，还有一个工人正在费力地安装着。
今天万里无云，空气闷热难耐，炙热的太阳无情地灼烧着她的皮肤，汗水从他的脸上一滴一滴往下淌，一阵风吹来，他的动作迟滞了一下，似乎是有沙子吹进眼睛，然而他也只是揉一揉，继续工作。
不一会儿，他从高处降下来，走到楼下，我这才注意到他看上去并不年轻，一道道深深的皱纹已经爬上额头，擦汗的手上还有许多厚厚的老茧。
我心想，电力工人冒着酷暑还在工作，我们还有可以埋怨的呢？这时，电力工人听到居民们的议论，忙过来解释说：“居民们，通过这次改造，我们的用电容量配置将从原先每户每月用电2千瓦提高至8千瓦，老旧电力设施的用电隐患将彻底去除。
为了你们夏日用电的平安和舒适，请你们配合一下。
”今天是周末，电力工人本应该家休息，可他们现在却为了大家辛勤地工作，默默无闻地做奉献。
大家你看着我，我看看你，想到之前的埋怨，都不好意思起来。
沉默没多久，立刻就有人热情地递给电力工人一瓶水，还有人递给他一块毛巾，感谢地说：“电力工人真是太感谢你了，谢谢你为我们的城市打造美好！”电力工人也推辞道：“没事，应该的。
尊重别人作文800字（精选66篇）
尊重别⼈作⽂800字（精选66篇） ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家总少不了接触作⽂吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢？下⾯是⼩编整理的尊重别⼈作⽂800字，欢迎阅读与收藏。
尊重别⼈作⽂800字篇1 尊重别⼈，是⼀种最珍贵最美好的感情，是⼈⽣必不可少的重要素质。
尊重别⼈，是沟通⼼灵的⼀把钥匙；尊重别⼈，是连结友谊的⼀座桥梁；尊重别⼈，是维系和谐关系的⼀条纽带。
尊重别⼈，是沟通⼼灵的⼀把钥匙。
⼤家都听说过“孔融让梨”的故事吧，当年的孔融还不到10岁，便懂得尊⽼爱幼，是个惹⼈喜欢的⼩孩。
⼀天，妈妈端上梨⼦，先让最年幼的他先挑选梨⼦，结果他拿了⼀个其中最⼩的梨⼦。
家⼈很是不解，他的解释则是；我最⼩，当然吃最⼩的，⼤的留给⼤⼈们和哥哥姐姐吃。
连这么年幼的孩⼦都懂得尊重别⼈，可见他的⼼灵是多么得美好。
尊重别⼈，是连结友谊的⼀座桥梁。
⼀段美好的友谊就这样开始了，有⼀次松下幸之助在⼀家餐厅招待客⼈，⼀⾏六个⼈都点了⽜排。
等六个⼈都吃完主餐，松下让助理去请烹调⽜排的主厨过来。
让⼈意想不到的是，松下让主厨过来的原因是为了向他解释。
松下对主厨说：“你所烹调的⽜排，我只能吃⼀半。
原因不在于厨艺，⽜排真的很好吃，但我已经80岁，胃⼝⼤不如以前。
我想当⾯和你谈，是因为我担⼼，你看到吃了⼀半的⽜排送回厨房，⼼⾥会难过。
”主厨听完后⽴即握住了松下的⼿。
后来，两⼈成为了⼀对好朋友，⽽松下的客⼈则更喜欢与他做⽣意了。
正因为松下幸之助的尊重别⼈，他才赢得了友谊以及更多的财富。
尊重别⼈，是维系和谐关系的⼀条纽带。
有⼀年，外国使者来访中国。
周恩来总理带着他们⼏个到处参观，介绍着中国的悠久历史以及未来的发展，但有些外国使者常常不怀好意，总想损⼀损当时还⽐较落后的中国。
其中有⼀位外国使者说道：“有件事情我很是不解，我看中国⼈⾛路总是眼睛看着地下⾛路，⽽我们美国⼈都是昂着头向前⾛。
尊重他人初中记叙文作文五篇
尊重他人初中记叙文作文五篇一个人如果没有尊严，是可悲的，如果他还要去伤害别人，不尊重别人的尊严，那么他就是可耻的。
有时候，一声道歉，一个手势，一句问候，一个眼神，就是对别人的尊重。
下面就是小编给大家带来的尊重他人初中记叙文作文五篇。
尊重他人记叙文1世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。
这，便是尊重。
我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。
在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。
到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。
其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。
”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑!如果这样，所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。
”这是一个真实的故事，工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。
让每一个人都为之阵容而感动。
尊重，是人与人交际的重要一部分。
只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。
不知你是否注意过，公交车上，总有那么一个位置——残疾人专用座。
这是社会对残疾人的关怀与体谅，以及无言的尊重。
但每每上车时，它总是让形形色色健全的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。
尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，总有两行黄色的“彩带”。
黄色，多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占，所践踏。
这也让盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗?社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真正的，将心与心连结的彩带!尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。
六年级尊重自己尊重他人的作文600字【三篇】
下面是 【篇一】 尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也 不懂怎样才是尊重。
在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊 重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。
曾经听说这样一个故事一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销 员，顿生一股怜悯之情。
他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔的人中，然后头也不回地走 开了。
走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉 地解释说自己忘了去笔，希望不要介意。
最后，他郑重其事地说您和我一样，都是商人。
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合，一位西装革 履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，无不感谢地自我介绍道您可能 早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。
您就是那位重新给了我自尊的人。
我以前一直是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一 样都是商人为止。
这件事就告诉我们每个人都是有自尊的，你尊重了别人，到后来 别人也会尊重你 其实尊重他人非常简单，只要不对别人做出侮辱性的事，带给别人自信，让他更努力的把自己的自信心表现出来，这样他就好比永远 打不倒的战士，不管在艰难的事在他身边，在苦恼的痛苦缠绕着他， 他永远是能克服的。
学会尊重，让我们为自尊而活，为尊重而活，尊重好比世界，尊 重了他人就是尊重了自己，让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。
【篇二】 在我们的生活中，往往懂得尊重他人的人就一定会被别人尊重， 这是理所当然的事啦！ 当你把别人不小心伴倒时，不好意思的对他连忙说一句对不起， 我不是故意的，我想当他听到你这句真心实意的歉意时，一定会对你 说一句没有关系。
当我们要借别人东西时，一定要经过别人的同意才行，不然，你 这么自作主张的把别人东西拿走了，一定会把人家急得焦头烂耳，所 以，无论要借别人的什么东西，一定要经过别人的同意，因为这是最 起码的尊重。
当你掉东西时，一双陌生的手出现在你的眼前时，帮你捡东西时， 当他递过来给你时，你千万不要忘记说声谢谢你。
互相尊重话题作文5篇精选
互相尊重话题作文5篇精选学会尊重，首先要做到在交往中热情和真诚。
热情的态度会使人产生受尊重受重视的感觉。
再者说，要给人留面子。
每个人都应得到应有的尊重，失去自尊对一个人来说是件非常痛苦的事情。
记住——只有尊重他人才能赢得他人的尊重。
这里给大家分享一些关于互相尊重话题作文作文，供大家学习。
互相尊重话题作文1尊重是中国五千年来的一种品质，也是一种看不见摸不着的东西。
我们常常嚷着叫着让别人尊重我们，但我们可有尊重他人了呢?在众多的事情中，我们可做过一件尊重他人的事呢?老师为我讲课时，我们应专心致志地去聆听他所讲的那好比食物般的知识，只有认真地起听取它，才能使我们的精神得到一定的充足，可往往在我们认真听取时，常常有像蚊子一样的声响，我明白，那是一些同学厌恶了老师所讲的课，和别的同学正讨论他们的“国家大事”呢!渐渐地，蚊子般声音的范围越来越广，使老师不能继续讲下去，只能很无奈地停下来，维持纪律。
这样，经过许多次后，压抑在老师心中的怒火终于爆发了出来，对这样的我们感到很失望，在失望中又对我们进行了“说服教育”。
要让别人尊重我们，我们可先做到尊重他人了呢?没有，我们只想着自己的快乐，从没想过他人的感受。
一旦别人不注意伤害了你，你就会大声嚷嚷着你伤害了我的自尊。
难道这就是所谓的尊重吗?我们首先要让我们自己先尊重自己，做出的种种事情都不能有贬低自己的行为。
如果你先做不到自尊，就别嚷嚷着：“你尊重我了吗?”尊重他人是每个自尊的人都会做到的事情，因为他知道尊重的前提首先要赢得他人的尊重。
我们上课时只要少讲那几分钟话就可以尊重这个老师，老师因此也会尊重我们。
用一句话来说：“尊重他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊。
”我们只要做到这句话，就可以赢得别人的尊重。
别以为尊重他人是没必要的。
它在我们的交际、事业、学习等方面都占有重要的地位。
我们只有尊重自己、尊重他人，才能获得别人的尊重。
尊重他人，是我们的需要，也会使我们得到快乐。
尊重他人作文(精选20篇)
尊重别人作文〔精选20篇〕尊重别人作文〔精选20篇〕尊重别人作文篇1曾看过一个《尊重》的故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中，当做施舍。
走了没几步，他觉得这样做不妥，连忙返回来，抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。
最后郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。
”没想到的是，在一年后，在一个热烈隆重的社交场合上，一位西装革履的推销商迎上这位商人，感谢地说：“您可能早已忘记我，但我永远也不会忘记您。
您就是那位重新给了我自尊和自信的人。
”尊重，其实并不难，而在于学会怎样去尊重别人。
假如这位商人只是施舍10元后便分开，那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐，也就不会有今天的成就。
而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐，是不尊重他的行为。
所以他立即返回，抱歉地取回铅笔，把卖铅笔人看做和自己一样是商人，应当得到平等的待遇，受到尊重。
这虽然只是一句普通的话，但给予了卖铅笔人的，又岂只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他对自己改变了看法，重塑自尊心，使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值，凭艰辛奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功，这就是尊重的力量。
尊重别人比施予别人更重要。
尊重，这是爱最本质的表现，是一种无上的美德，而受人尊重也是一种幸福。
但在生活中，真正学会尊重别人的人却不是很多。
在人来人往的大道旁，时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。
好心人就会拿一点钱给他们，当做施舍。
但有些人不但不施舍，还不尊重他们，在一边幸灾乐祸，取笑残疾人，真是可恶。
你设身处地去想一想，假设你是那个残疾人，被别人这样耻笑，你的心里又会多难过，你又会多渴望别人的尊重！我们都要学会换位考虑，才能与人为善。
在日常生活中，邻里之间、朋友之间、同学之间，都应该懂得互相尊重，特别是我们同学之间更应互相尊重，只要互相尊重，才能表达同学之间的团结友爱。
成绩差的同学假如可以得到尊重，他们或许会重新有了自尊和自信，会因为你的尊重而努力学习，成为有用之才，而不再是破罐子破摔。
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尊重他人,传递温暖的作文
导读：尊重他人，传递温暖主题班会：
一、导入
主持人：同学们、老师们，大家好!同学们、老师们，大家好!今天我们班会的题目是：授人玫瑰，手有余香——尊重自己就是尊重他人。
尊重是一朵花，一朵开在心间的花;尊重是一条路，一条通往美好的路;尊重是一团火，一团温暖你我的火。
可是，大家知道到底什么是“尊重”吗?其实，我们零陵中学的特色项目——击剑——这其中就有很多关于尊重的礼仪，大家知道吗?
下面学生自由回答，主持人总结，引出下面的视频。
二、PPT展示一段击剑的视频
本班击剑运动员解释
主持人：原来考虑到他人的感受并在自己的言行举止上有礼貌地对待他人就是一种“尊重”啊。
下面让我们一起来做个小游戏吧。
三、游戏——回音壁
主持人总结，看来，大家都喜欢被人尊重啊。
但我们要知道，在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像刚才我们的这个游戏，你对他微笑，他也回你以微笑，你对他恶语相向，他也不会对你好言以待。
所以，要想赢得他人的尊重，我们首先一定要学会尊重他人。
上次，老师让我们写过一篇关于尊重的文
章，同学们就写到了很多关于尊重的小故事，让我们一起来看一看听一听吧。
首先由我来带个头吧。
(4-5个学生)
四、故事交流
主持人：班主任兼语文老师不久前刚让我们写过作文《尊重他人就是尊重自己》，同学们在文中找了很多一些论据，下面，就让我们来交流一下这些小故事。
主持人：同学们的.故事都很精彩呢，这些故事也都告诉了我们尊重他人就是尊重自己的道理。
但在我们的实际生活中，我们有时做得却并不那么尽如人意哦。
下面让我们来欣赏小品《孔苏上海行》。
五、小品
教师参演，并于其后简单总结。
六、由小品，学生谈谈平时自己身上有没有类似的一些不尊重他人的行为举动，并谈谈感想。
七、诗歌朗诵加结束语
《尊重》
尊重是一个微笑
尊重是一声招呼
尊重他人，传递温暖主题班会：
班会开始
(一)主持人开场
男:尊重是一种态度，它将影响我们的人生;
女:尊重是一种品格，它将给予他人以温暖;
男:尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨;
女:尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。
合:尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。
我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。
宣布主题班会开始
(二)小品表演
情景再现表演平时不尊重他人的一些场景。
让同学来观察：看看表演中有哪些不尊重他人的行为，并说说应该怎么做才是尊重别人的 ?自己在平时是否有这样的行为。
设计目的主要是想让同学在观看表演中也对照反省，或换位思考自己平时的言行是否正确。
(三)“照镜子”表演
一个同学做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情，另一位同学假设是镜中的影像，尽力逼真地模仿出来。
通过主持人的串联词揭示活动目的：在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。
因此，尊重他人，你也会赢得他人对你的尊重。
(四)诗朗诵
由校园中的尊重言行提升到人格与品德的高度。
(五)设计卡片
对那些不尊重自己或他人的同学，你最想对他们说什么?把你心底的愿望说出来。
写好之后收集起来贴在公告栏里。
设计目的：很多同学面对别人不尊重自己的行为时，选择的都是沉默，而沟通其实是面对不尊重行为的一个好办法，要学会说“不”，学会拒绝。
(六)游戏：“紧急逃生”。
请三组同学，每组各两位同学，分别取出瓶子中的有线连着的小物件。
而这个小物件就代表着自己。
在去的时候瓶子中不断的加水，水的高度超过物件的高度就算失败。
看哪组的速度最快。
设计目的：学生在游戏后联系主题，讨论发言，理解只有同学之间互相帮助，互相理解。
团结在一起。
才能使得同学之间的关系有良好的发展。
(七)自白：以后的我
主持人：尊重他人，让我们的心贴得更近。
亲爱的同学们，只有尊重他人，大家团结一心，我们才能相处得更和谐、更快乐!
【「主题班会」尊重他人,传递温暖的作文】
1.传递温暖的600字作文
2.关于温暖的作文：传递温暖
3.团结主题班会的作文
4.主题班会小学作文
5.主题班会反思作文
6.主题班会作文
7.歌舞主题班会作文
8.写主题班会的作文
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