医学设计研究的数据管理和分析选择题

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医学研究数据管理与统计分析(8)_练习

147 152
中位数
190 190
175 152. 0
众数
170
170
160
10%位数
155
163.
（4）请问男性和女性身高间的差异是否具有统计学意义？ ----应用何种检验方法？请将SPSS统计分析结果粘贴于下面空白处。
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper 10.925 10.982 14.138 14.081
Std. Error Mean .286
t 3.958
df 199
Sig . (2-tailed) .000
（7）不同肥胖程度（肥胖程度参考变量 obesity，分3组）的人SBP（取3次测量值的均数，sbp1,sbp2,sbp3）是否存在差异？ ----应用何种检验方法？
ANOVA SBP Sum of Squares 53.953 39655.770 39709.722 df 2 197 199 Mean Square 26.976 201.298 F .134 Sig . .875
医学研究数据管理与分析
Exercises
王建明公共卫生学院流行病与卫生统计学系 merry21st@
Epidata
• 根据下列调查表格式，利用epidata新建一数据库，命名为exercise1.rec，并利用新建的数据库，录入2份调查表。
居民健康调查表
编号：□ □ □ □ 姓名：。性别：（1）男（2）女出生年月：月日体重： Kg 身高： cm 调查日期：月日

医学研究的数据管理与分析分析应用题

五、分析应用题1．某医师用甲乙两疗法治疗小儿单纯消化不良，结果如下表：欲比较两种疗法的治愈率是否相同，应使用何种统计方法？━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━疗法治疗人数治愈人数治愈率(％)────────────────────甲 13 6 46.2乙 18 8 44.4─────────────────合计 31 14 45.2━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━答：这是一个四格表资料，作两样本率的比较，由于n较小(n=31)，应采用四格表确切概率法（直接计算概率法）进行检验。

2. 为观察骨质增生丸对大骨节病的疗效,于治疗前测量踝关节的伸屈幅度，治疗80天后复测，两次测量所得的成对数据的差值可表示治疗的作用，结果如下。

欲比较大骨节病人服骨质增生丸前后关节伸屈幅度的差异有无显著性，应用何种统计方法？患者号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14变化幅度 0 0 0 0 0 1 1 1 2 2 -2 3 5 9答：由于治疗前后关节伸屈幅度的差值为偏态分布，故应用配对设计差值的符号秩和检验。

3.有甲、乙两个医院某传染病各型治愈率资料,见下表。

经X2检验，X2=0.9044，P=0.3409,按α=0.05，可以认为，甲、乙两个医院对该种传染病总治愈率没有差异。

该统计分析是否正确？如不正确，应如何进行分析？甲、乙两个医院某传染病各型治愈率病型甲医院乙医院患者数治愈率（%）患者数治愈率（%）普通型 300 60.0 100 65.0重型 100 40.0 300 45.0暴发型 100 20.0 100 25.0合计 500 48.0 500 45.0答：该统计分析是错误的。

因为某传染病不同病型其治愈率不同，而甲乙两医院所治疗的病人，其病型构成不一样，因此两家医院总的治愈率没有可比性，应对其进行标准化后再比较。

4. 根据下表资料，欲分析胆麻片对慢性气管炎的疗效是否优于复方江剪刀草合剂，可以应用什么统计分析方法？复方江剪刀草合剂与胆麻片对慢性气管炎的疗效疗效药物无效好转显效控制复方江剪刀草合剂 760 1870 620 30胆麻片 9 51 21 11答：这是一个单向有序列联表(等级)资料，可以采用秩和检验进行比较。

医学科研数据的整理与分析学习

❖完全随机设计 ❖配对设计
完全随机设计与分析:案例1(数值变量资料)
案例1
案例1
案例1
多组比较呢?
完全随机设计与分析:案例2 (数值变量资料)
案例2
完全随机设计与分析:案例3 (分类变量资料)
案例3
多组比较呢?
测得某地5801人的ABO血型和MN血型结果如表，问两种血型系统之间是否有关联？
单组试验
样本与总体
自身前后配对设计
自身左右配对设计
分类变量资料数值变量资料
正态分布
配对t检验， u检验,χ2检验或
方差分析
是
否
u检验
t检验
配对t检验符号秩和检验
配对试验
分类变量资料
数值变量资料
差异性检验配对χ2检验
一致性试验 (Kappa检验)
否
正态分布与方差齐性
是
符号秩和检验
配对t检验
区间估计
总体均数（μ）的100(1-α)%可信区间(CI)：
(1)已知总体标准差σ，按正态分布原理，计算公式为：
x uασx
(2)σ未知，n较小，按t分布原理计算：
x t,υ sx
(3)σ未知，n足够大(如n＞100)，按正态分布原理计算：
x uαsx
区间估计
总体率的可信区间估计
▪查表法 ▪ 当n≤50时 ▪正态近似法
配对t检验
配对设计与分析:案例 (异体配对)
配对设计与分析:案例 (异体配对)
配对设计与分析:案例 (异体配对)
配对设计与分析:案例 (异体配对)
配对设计与分析:案例 (异体配对)
第四节论文中统计结果的表达与解释
一、“材料与方法”的统计表达

医学科研设计慕课习题及答案精选全文

可编辑修改精选全文完整版医学科研设计慕课习题及答案1.1医学科研的基本程序1.良好的统计学设计决定了实验结果可靠性和准确性（√）2.从新的角度去探索旧的问题需要有创造性的想像力（√）3.科研设计主要是指实施科研的技术路线。

（×）4.证伪比证实更容易实现。

（√）5.实验结果是我们观察到的事物本质。

（×）6.实验与观察的主要区别是（）C 实验需要对研究对象进行干预7.医学科研的目的包括（）A 发现新的生命现象B揭示生命活动和疾病的发生机制C认识健康和疾病相互转化的规律D探索新的预防、诊断、治疗措施8.对研究结果的解释应注意（）结果是否可靠分析依据的理论是否正确对结果的解释是否与现有理论相矛盾9.对实验结果的分析应该包括（）A 与对照组的差异是否是抽样误差所造成B 要注意归纳数据的变化规律C采用现有理论对结果进行解释D对实验结果的意义进行推论10.观察的局限性包括（）A 被动性B主观性C 可错性1.2实验动物基本知识1.下列动物中适宜进行呕吐反应实验的动物是（）犬2.下列动物中，对致畸药物十分敏感，适宜进行致畸实验的动物是（）小鼠3.一种在心血管外科、脑外科、断肢再植、器官和组织移植等实验外科研究中广泛使用的动物是（）犬4.不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病的病源，不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原，这样的实验动物是（）清洁级动物5.下列动物中，对致热物质十分敏感，可用于发热、解热和伴随发热发生的免疫增强反应研究的动物是（）兔6.实验用动物又称（）广义实验动物7.人类疾病动物模型的设计原则中，下述对相似性原则描述错误的是（）为了尽量做到与人类疾病相似，首先要在动物局部功能的选择加以注意8.实验动物科学作为生命科学的一个分支同时又是生命科学重要的基础支撑条件，因此实验动物标准化和动物实验规范化研究成为该学科的重要特点。

（√）9.按微生物控制分类，实验动物可分成普通级、清洁级、无特定病原体级、无菌级四个等级的动物。

医学科研数据的管理与分析

Xi’an Jiaotong University
数据表之间的关联
父辈
子辈
子1信息
孙子辈
子1孙1信息子1孙2信息
父信息子2信息
子2孙1信息
Xi’an Jiaotong University
数据表之间的关联
Xi’an Jiaotong University
四、数据的分析
总体
Population
• Ridit分析结果 Z = 2.205 df = 1
P value = 0.085
P value = 0.027
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二、绝对数指标与相对数指标
• 相对数计量方法：率与比（比值与比例）
• 相对数基于较大的基数或人群计算，稳定；但绝对数也有其意义。 • 报告结果时要客观 ——报告相对数应给出分子和分母
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举例1：病理分级与某指标检测结果间的关系检测结果 + I 病理分级 17 ++ 14 +++ 9
II III
12 9
15 14
13 17
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举例1：卡方检验结果
GROUP * RESULT Cr osstabulation Count RESU LT Chi-Squar e Tests 1.00 GROUP 1.00 17 2.00 12 Pearson Chi-Square 9 3.00 Total elihood Ratio Lik 38 2.00 14 Value 15 5.087a 14 43 5.103 3.00 9 df 13 17 39 Total

医学统计学选择全部答案仅供参考分析

掌握基础知识：确保对医学统计学的基本概念、原理和方法有深入的理解。
大量练习：通过做选择题，提高对知识点的理解和应用能力。
善于总结：对做错的题目进行归纳和总结，找出自己的薄弱环节，针对性地加强练习。
注重记忆：对于重要的概念、公式和方法，需要反复记忆，加深印象。
制定复习计划：根据考试时间制定详细的复习计划，合理分配时间。注重基础知识：医学统计学的基础知识是考试的重点，需要重点掌握。练习做题：通过做题可以加深对知识点的理解和记忆，提高解题能力。
● 答案：C. t检验 ● 解析：t检验适用于小样本数据的比较，特别是两组数据的均数比较。
题目：在医学研究中，哪种统计方法适用于观察不同干预措施对疾病的影响？答案：D. 回归分析解析：回归分析可以用于观察多个因素对一个因变量的影响，适用于观察不同干预措施对疾病的影响。
● 答案：D. 回归分析 ● 解析：回归分析可以用于观察多个因素对一个因变Байду номын сангаас的影响，适用于观察不同干预措施对疾病的影响。
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XX
01
03
05
02
04
难度评估：根据学生答题情况，对题目难度进行评估难度分布：分析各题目难度的分布情况难度与正确率：分析难度与正确率之间的关系难度与区分度：分析难度与区分度之间的关系
选项A：20% 选项C：40%
知识点之间的关联性是指不同知识点之间相互影响、相互制约的关系。
在医学统计学中，知识点之间的关联性分析可以帮助我们更好地理解数据分布和变化规律，从而更好地选择合适的统计方法。
知识点之间的关联性分析可以通过相关系数、回归分析等方法进行评估。

医学统计学选择复习题

一、最佳选择题1.收集资料的方法是：eA.收集各种报表B.收集各种工作记录C.进行专题调查D.进行科学实验E.以上都对2.统计工作的基本步骤是：dA.调查资料、审核资料、整理资料B.收集资料、审核资料、分析资料C.调查资料、整理资料、分析资料D.收集资料、整理资料、分析资料E.以上都对3.在抽样研究中样本是：dA.总体中的一部分B.总体中任意一部分C.总体中典型部分D.总体中有代表性的一部分E.总体中有意义的一部分4.计量资料、计数资料和等级资料的关系:是：cA.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质D.计数资料有计量资料的一些性质E.以上都不是5.用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制：A.普通线图B.直方图C.构成比直条图D.半对数线图E.直条图6.直方图可用于：A.某现象的内部构成B.各现象的比较C.某现象的比较D.某现象的频数分布E.某现象的发展速度7.统计图表的要求是：A.简单明了B.层次清楚C.说明问题明确D.避免臃肿复杂E.以上都对8.在列频数表时，分组数目一般为：A.5-10B.8-15C.10-30D.15-20E.＞209.平均数作为一种统计指标是用来分析：A.计数资料B.计量资料C.等级分组资料D.调查资料E.以上都不对10.表示变量值变异情况的常用指标是d ：A.全距B.标准差C.方差D.变异系数E.以上均是11.确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是：cA.从未患过病的人B.健康达到了要求的人C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人D.只患过小病但不影响研究指标的人 bE.排除了患过某病或接触过某因素的人12.标准误：bA.与标准差呈反比B.与标准差呈正比C.与标准差的平方呈反比D.与标准差平方呈正比E.以上都不对 13.x σ是指：eA.所有观察值对总体均数的离散程度B.某一个样本均数的离散程度C.所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本均数对总体均数的离散程度E.所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度 14. 2.58X X S ±表示：dA .95%的正常值范围B .95%的可信区间C .99%的正常值范围D .99%的可信区间E .以上都不对15.构成比通常以下列哪项指标为比例基数a ：A.100%B.1000‰C.10000/万D.100000/10万E.视具体情况而定16.一事物各构成比部分相对数之和应为：cA.大于1B.小于1C.等于1D.不一定E.以上都不对16.一事物各构成比部分相对数之和应为：cA.大于1B.小于1C.等于1 D 、47.5% E 、不能确定18. 进行统计分析的资料必须是（ a ）A 、完整、准确、及时的B 、随机取得的C 、满足条件齐同的D 、数量足够的E 、以上都对19.指出下列变量中哪一个指标为统计量aA .pB .σC .μD .πE .β20.计算样本率的抽样误差适用公式为：aE.以上都不对21.R ×C 表的2χ检验的自由度为：dA.1R -B.1C -C.1RC -D.(1)(1)R C --E.2R C ⨯-22.实验设计的基本原则为eA .齐同原则B .随机原则C .对照原则D .重复原则E .以上都是23.在相关分析中：a A.r 越接近1，散点图越集中 B. r 越接近0，散点图越集中C.0r <，散点图越集中D.0r >，散点图越集中E.以上全不对24.已知1r =，则一定有：cA.1b =B.1a =C. ,0Y X S =D. ,Y X Y S S =E. ,Y X X S S =25.相关分析的主要内容包括：dA.确定变量间的数量关系B.确定变量之间有无关系C.确定变量之间有无因果关系D.确定变量之间关系的密切程度E.以上都不是26.在配对法秩和检验中，共有8对数据，且差值中没出现0，27T -=，则T += b ：A. -3B.9C.-9D.-27E.3027.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果假设检验成立，则对样本来说：cA.正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值B.正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值C.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大D.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等E.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相差很大28.在成组设计两样本比较的秩和检验中，甲组中最小数据有2个（0.2，0.2），乙组中最小数据也有2个（0.2，0.2），则数据0.2 的秩次为：dA.2B.3C.4.5D.2.5E.3.529.当第二类错误β由0.2变到0.3时，则第一类错误α是：bA.增大B.减小C.不确定D.不变化E.以上都不对30.下列指标除了哪项均为疾病统计指标：cA.治愈率B.某病病死率C.某病死亡专率D.感染率E.发病率31．计算某抗体滴度的平均水平，一般宜选择（b ）A 、算术均数B 、几何均数C 、中位数D 、百分位数E 、极差32．统计推断的内容（ e ）A 、是用样本指标估计相应的总体指标B 、是检验统计上的“假设”C 、估计正常值范围D 、A 、B 均不是E 、A 、B 均是33．比较身高与体重的变异程度宜用的指标是（ d ）A 、标准差B 、标准误C 、四分位间距D 、变异系数E 、全距34．观察值 2、 5、 10、 7、 9、 8、 20、 100的平均数是（a ）A 、20.14B 、6.15C 、8.5D 、 20E 、1035．当n 一定时，第二类错误β由0.2变到0.3时，第一类错误α（ b ）A 、增大B 、减小C 、不确定D 、不变化E 、以上都不对36．两小样本计量资料比较的假设检验，应首先考虑（ d ）A 、用t 检验B 、用u 检验C 、用秩和检验D 、资料符合t 检验还是秩和检验的条件E 、任选一种检验方法37．抽样误差指的是（ b ）A 、个体值与总体值之差B 、样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差C 、个体值与统计量值之差D 、总体参数值与总体参数值之差E 、以上都不对38．同一双变量资料进行直线相关与回归分析，有（ b ）A 、0,0r b ><B 、0,0r b >>C 、0,0r b <>D 、r b =E 、r 与b 的符号无关39．用均数和标准差可全面描述下列哪项资料的特征（c ）A 、正偏态分布B 、负偏态分布C 、正态分布D 、非对称分布40．四个样本率作比较，220.01,(3)χχ>，可认为（ a ）A 、各总体率不等或不全相等B 、各总体率均不相等C 、各样本率均不相等D 、各样本率不等或不全相等E 、各总体率相等二、填空题1、统计工作的基本步骤是（）、（）、（）。

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1. 医学统计学研究的对象是A. 医学中的小概率事件B. 各种类型的数据C. 动物和人的本质D. 疾病的预防与治疗E．有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A．总体中最容易获得的部分个体 B．在总体中随意抽取任意个体C．挑选总体中的有代表性的部分个体 D．用配对方法抽取的部分个体E．依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是A．收缩压测量值 B．脉搏数C．住院天数 D．病情程度E．四种血型4. 随机误差指的是A. 测量不准引起的误差B. 由操作失误引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是A. 随机误差B. 系统误差C. 过失误差D. 记录误差E．仪器故障误差答案: E E D E A1. 某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是A. 中位数B. 几何均数P百分位数C. 均数D.95E. 频数分布2. 算术均数与中位数相比，其特点是A．不易受极端值的影响 B．能充分利用数据的信息C．抽样误差较大 D．更适用于偏态分布资料E．更适用于分布不明确资料3. 一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是A. 数值离散度较小B. 数值离散度较大C. 数值分布偏向较大一侧D. 数值分布偏向较小一侧E. 数值分布不均匀4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是A．化为计数资料 B. 便于计算C. 形象描述数据的特点D. 为了能够更精确地检验E. 提供数据和描述数据的分布特征5. 6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为 1：20、1：40、1：80、1：80、1：160、1：320，求平均滴度应选用的指标是A. 均数B. 几何均数C. 中位数D. 百分位数E. 倒数的均数答案: A B D E B1. 变异系数主要用于A．比较不同计量指标的变异程度 B. 衡量正态分布的变异程度C. 衡量测量的准确度D. 衡量偏态分布的变异程度E. 衡量样本抽样误差的大小2. 对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是A. 变异系数B. 离均差平方和C. 极差D. 四分位数间距E. 标准差3. 某项指标95%医学参考值围表示的是A. 检测指标在此围，判断“异常”正确的概率大于或等于95%B. 检测指标在此围，判断“正常”正确的概率大于或等于95%C. 在“异常”总体中有95%的人在此围之外D. 在“正常”总体中有95%的人在此围E. 检测指标若超出此围，则有95%的把握说明诊断对象为“异常”4．应用百分位数法估计参考值围的条件是A．数据服从正态分布 B．数据服从偏态分布C ．有大样本数据D ．数据服从对称分布E ．数据变异不能太大5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用A ．全距B ．标准差C ．变异系数D ．方差E ．四分位数间距答案：A E D B E1. 样本均数的标准误越小说明A. 观察个体的变异越小B. 观察个体的变异越大C. 抽样误差越大D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越小E. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是A. 样本不是随机抽取B. 测量不准确C. 资料不是正态分布D. 个体差异E. 统计指标选择不当3. 对于正偏态分布的的总体, 当样本含量足够大时, 样本均数的分布近似为A. 正偏态分布B. 负偏态分布C. 正态分布D. t 分布E. 标准正态分布4. 假设检验的目的是A. 检验参数估计的准确度B. 检验样本统计量是否不同C. 检验样本统计量与总体参数是否不同D. 检验总体参数是否不同E. 检验样本的P 值是否为小概率5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L ～9.1×109/L ，其含义是A. 估计总体中有95%的观察值在此围B. 总体均数在该区间的概率为95%C. 样本中有95%的观察值在此围D. 该区间包含样本均数的可能性为95%E. 该区间包含总体均数的可能性为95%答案：E D C D E1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明A. 两总体均数的差别较小B. 两总体均数的差别较大C. 支持两总体无差别的结论D. 不支持两总体有差别的结论E. 可以确认两总体无差别2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指A. 两样本均数的差别具有实际意义B. 两总体均数的差别具有实际意义C. 两样本和两总体均数的差别都具有实际意义D. 有理由认为两样本均数有差别E. 有理由认为两总体均数有差别3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明A. 两样本均数差别越大B. 两总体均数差别越大C. 越有理由认为两样本均数不同D. 越有理由认为两总体均数不同E. 越有理由认为两样本均数相同4. 减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是A. 减少Ⅰ类错误B. 减少测量的系统误差C. 减少测量的随机误差D. 提高检验界值E. 增加样本含量5．两样本均数比较的t 检验和u 检验的主要差别是A. t 检验只能用于小样本资料B. u 检验要求大样本资料C. t 检验要求数据方差相同D. t 检验的检验效能更高E. u 检验能用于两大样本均数比较答案：D E D E B1. 方差分析的基本思想和要点是A ．组间均方大于组均方B ．组均方大于组间均方C ．不同来源的方差必须相等D ．两方差之比服从F 分布E ．总变异及其自由度可按不同来源分解2. 方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指A. 各比较组相应的样本方差相等B. 各比较组相应的总体方差相等C. 组方差=组间方差D. 总方差=各组方差之和E. 总方差=组方差 + 组间方差3. 完全随机设计方差分析中的组间均方反映的是A. 随机测量误差大小B. 某因素效应大小C. 处理因素效应与随机误差综合结果D. 全部数据的离散度E. 各组方差的平均水平4. 对于两组资料的比较，方差分析与t 检验的关系是A. t 检验结果更准确B. 方差分析结果更准确C. t 检验对数据的要求更为严格D. 近似等价E. 完全等价5．多组均数比较的方差分析，如果0.05P <，则应该进一步做的是A ．两均数的t 检验B ．区组方差分析C ．方差齐性检验D ．q 检验E ．确定单独效应答案：E B C E D1. 如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命,则应发生的情况是A. 该病患病率增加B. 该病患病率减少C. 该病的发病率增加D. 该病的发病率减少E. 该疾病的死因构成比增加2. 计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率，分母为A. 乙肝易感人数B. 平均人口数C. 乙肝疫苗接种人数D. 乙肝患者人数E. 乙肝疫苗接种后的阳转人数3. 计算标准化死亡率的目的是A. 减少死亡率估计的偏倚B. 减少死亡率估计的抽样误差C. 便于进行不同地区死亡率的比较D. 消除各地区部构成不同的影响E. 便于进行不同时间死亡率的比较4. 影响总体率估计的抽样误差大小的因素是A. 总体率估计的容许误差B. 样本率估计的容许误差C. 检验水准和样本含量D. 检验的把握度和样本含量E. 总体率和样本含量5. 研究某种新药的降压效果,对100人进行试验,其显效率的95%可信区间为0.862～0.926,表示A. 样本显效率在0.862～0.926之间的概率是95%B. 有95%的把握说总体显效率在此围波动C. 有95%的患者显效率在此围D. 样本率估计的抽样误差有95%的可能在此围E. 该区间包括总体显效率的可能性为95%答案：A C D E E1. 利用2χ检验公式不适合解决的实际问题是A. 比较两种药物的有效率B. 检验某种疾病与基因多态性的关系C. 两组有序试验结果的药物疗效D. 药物三种不同剂量显效率有无差别E. 两组病情“轻、中、重”的构成比例2．欲比较两组阳性反应率, 在样本量非常小的情况下(如1210,10n n <<), 应采用 A. 四格表2χ检验 B. 校正四格表2χ检验C. Fisher 确切概率法D. 配对2χ检验E. 校正配对2χ检验3．进行四组样本率比较的2χ检验，如220.01,3χχ>，可认为 A. 四组样本率均不相同 B. 四组总体率均不相同C. 四组样本率相差较大D. 至少有两组样本率不相同E. 至少有两组总体率不相同4. 从甲、乙两文中，查到同类研究的两个率比较的2χ检验，甲文220.01,1χχ>，乙文220.05,1χχ>，可认为A. 两文结果有矛盾B. 两文结果完全相同C. 甲文结果更为可信D. 乙文结果更为可信E. 甲文说明总体的差异较大5. 两组有效率比较检验功效的相关因素是A. 检验水准和样本率B. 总体率差别和样本含量C. 样本含量和样本率D. 总体率差别和理论频数E. 容许误差和检验水准答案：C C E C B1．对医学计量资料成组比较, 相对参数检验来说，非参数秩和检验的优点是A. 适用围广B. 检验效能高C．检验结果更准确 D. 充分利用资料信息E. 不易出现假阴性错误2. 对于计量资料的比较,在满足参数法条件下用非参方法分析,可能产生的结果是A. 增加Ⅰ类错误B. 增加Ⅱ类错误C. 减少Ⅰ类错误D. 减少Ⅱ类错误E. 两类错误都增加3. 两样本比较的秩和检验,如果样本含量一定,两组秩和的差别越大说明A. 两总体的差别越大B. 两总体的差别越小C. 两样本的差别可能越大D. 越有理由说明两总体有差别E. 越有理由说明两总体无差别4. 多个计量资料的比较，当分布类型不清时，应选择的统计方法是A. 方差分析B.Wilcoxon T检验C. Kruskal－Wallis H检验D. u检验E. 2χ检验5．在一项临床试验研究中，疗效分为“痊愈、显效、有效、无效”四个等级，现欲比较试验组与对照组治疗效果有无差别，宜采用的统计方法是A. Wilcoxon秩和检验B. 24⨯列联表2χ检验C. 四格表2χ检验 D. Fisher确切概率法E. 计算标准化率答案：A B D C A1. 回归系数的最小二乘估计使其平方和最小的是A. 各点到X均数直线的横向距离B. 各点到X轴的横向距离C. 各点到回归直线的垂直距离D. 各点到Y均数直线的垂直距离E. 各点到Y轴的垂直距离2. 两数值变量相关关系越强，表示A. 相关系数越大B. 相关系数的绝对值越大B. 回归系数越大C. 回归系数的绝对值越大E. 相关系数检验统计量的t值越大3. 回归分析的决定系数2R越接近于1，说明A. 相关系数越大B. 回归方程的显著程度越高C. 应变量的变异越大D. 应变量的变异越小E.自变量对应变量的影响越大4. 两组资料作回归分析，直线回归系数b较大的一组，表示A．两变量关系密切的可能性较大 B．检验显著的可能性较大C．决定系数2R较大 D．决定系数2R可能大也可能小E．数量依存关系更密切5. 1—7岁儿童可以用年龄（岁）估计体重（市斤），回归方程为ˆ144Y X=+，若将体重换成国际单位kg，则此方程A．常数项改变 B．回归系数改变C．常数项和回归系数都改变 D．常数项和回归系数都不改变E．决定系数改变答案：D B E D C1. 在疾病发生危险因素的研究中，采用多变量回归分析的主要目的是A．节省样本 B．提高分析效率C．克服共线影响 D．减少异常值的影响E．减少混杂的影响2. 多元线性回归分析中，反映回归平方和在应变量Y的总离均差平方和中所占比重的统计量是A. 简单相关系数 B .复相关系数C. 偏回归系数D. 回归均方E. 决定系数2R3. 对同一资料作多变量线性回归分析，若对两个具有不同个数自变量的回归方程进行比较，应选用的指标是A ．决定系数 B. 相关系数C. 偏回归平方和D. 校正决定系数E. 复相关系数4. 多元线性回归分析，对回归方程作方差分析，检验统计量F 值反映的是A ．所有自变量与应变量间是否存在线性回归关系B ．部分自变量与应变量间是否存在线性回归关系C ．自变量与应变量间存在的线性回归关系是否较强D ．自变量之间是否存在共线E. 回归方程的拟合优度 5. 在多元回归分析中，若对某个自变量的值都乘以一个常数c （0c ），则A. 偏回归系数不变、标准回归系数改变B. 偏回归系数改变、标准回归系数不变C ．偏回归系数与标准回归系数均不改变D ．偏回归系数与标准回归系数均改变E ．偏回归系数和决定系数均改变答案：E E D A B1．统计表的主要作用是A. 便于形象描述和表达结果B. 客观表达实验的原始数据C. 减少论文篇幅D. 容易进行统计描述和推断E. 代替冗长的文字叙述和便于分析对比2．描述某疾病患者年龄（岁）的分布，应采用的统计图是A ．线图B ．条图C ．百分条图D ．直方图E ．箱式图3．高血压临床试验分为试验组和对照组，分析考虑治疗0周、2周、4周、6周、8周血压的动态变化和改善情况，为了直观显示出两组血压平均变动情况，宜选用的统计图是A ．半对数图B ．线图C ．条图D ．直方图E ．百分条图4．研究三种不同麻醉剂在麻醉后的镇痛效果，采用计量评分法，分数呈偏态分布，比较终点时分数的平均水平及个体的变异程度，应使用的图形是A. 复式条图B. 复式线图C. 散点图D. 直方图E. 箱式图5. 研究血清低密度脂蛋白LDL 与载脂蛋白B-100的数量依存关系，应绘制的图形是A. 直方图B. 箱式图C. 线图D. 散点图E. 条图答案：E D B E D1. 实验研究随机化分组的目的是A ．减少抽样误差B ．减少实验例数C ．保证客观D ．提高检验准确度E ．保持各组的非处理因素均衡一致2. 关于实验指标的准确度和精密度，正确的说法是A ．精密度较准确度更重要B ．准确度较精密度更重要C ．精密度主要受随机误差的影响D ．准确度主要受随机误差的影响E ．精密度包含准确度3. 在临床试验设计选择对照时，最可靠的对照形式是A. 历史对照B. 空白对照C. 标准对照D. 安慰对照E. 自身对照4. 两名医生分别阅读同一组CT 片诊断某种疾病，Kappa 值越大说明A. 观察个体的变异越大B. 观察个体的变异越小C. 观察一致性越大D. 机遇一致性越大E. 实际一致性越大5. 下列叙述正确的有A. 特异度高说明测量的稳定性好B. 灵敏度必须大于特异度才有实际意义C. 增大样本含量可以同时提高灵敏度和特异度D. 特异度高说明假阳性率低E. 阳性预测值高说明患病的概率大答案：E C D C C1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ）A 条图B 百分条图或圆图 C线图 D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ A ）A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（ A ）A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ）A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（ A ）（A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率7、统计推断的容为（ D ）A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ）A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（ D ）（A） n1+ n2（B） n1+ n2–1（C） n1+ n2 +1（D） n1+ n2 -210、标准误反映（ A ）A 抽样误差的大小B总体参数的波动大小C 重复实验准确度的高低D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 (C)Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。