1.1长度和时间的测量习题
2020八年级物理上册1.1长度和时间的测量练习题(含解析)

2020八年级物理上册1.1长度和时间的测量练习题(含解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一.选择题(共16小题)1.在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为()A.20次B.40次C.70次D.140次2.图中所列仪器用于测量时间的是()A.卷尺B.螺旋测微器C.游标卡尺D.钟表3.如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间,下面读数正确的是()A.20s B.3.2min C.200s D.180s4.下列数据中最接近初中物理课本宽度的是()A.1.6m B.7.5dm C.18cm D.70um5.小刚使用刻度尺测得某物体的长为12.3cm,关于该测量结果,下列说法正确的是()A.是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的B.该结果中的“3”不是估读的C.是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的D.该结果不存在误差6.某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为 2.45cm、2.46cm、2.46cm,则测量结果应记为()A.2.5cm B.2.457cm C.2.45cm D.2.46cm7.如图所示,刻度尺的分度值是()A.5.0cm B.0.1cm C.4.60cm D.9.60cm8.在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是()A.测量时,刻度尺不能歪斜B.读数时,视线要正对刻度线C.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起D.记录时,不但要记录数值,还必须在数字后面注明测量单位。
9.四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中有一个测量数据是错误的,这个数据是()A.260mm B.26cm C.2.6dm D.0.26m10.一位同学在实验室里测得某物体的长度是5.37cm,则他所用的测量工具可能是()A.能准确到1 cm的钢卷尺B.能准确到1 mm的刻度尺C.能准确到0.1 mm的游标卡尺D.能准确到0.01 mm的螺旋测微器11.如图所示的刻度尺的示数为()cm。
人教版-物理-八年级上册-1.1《长度和时间的测量》练习题及答案(人教八上)

1.1《长度和时间的测量》练习题班级:__________ 姓名:__________一、单选题:(提示:本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~你是最棒的!)1.某同学在学习用刻度尺测量物体长度之后,自己总结出需要注意的几个问题.其中不正确的是()A.不能用零刻度被磨损的刻度尺进行测量B.刻度尺要放正,不能歪斜C.要使尺的刻度线紧贴被测物D.读数时,视线要与尺垂直并正对刻度线2.在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是()A.测量时刻度尺不能歪斜B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C.读数时视线应垂直于刻度尺D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位3.小明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是()A.17.31cmB.17.32cmC.17.52cmD.17.30cm4.某学生在记录测量结果时忘记写单位,下列数据的单位是“厘米”的是()A.一支铅笔的直径是7.1B.茶杯的高度是11.2C.物理书的长度是2.52D.他自己的身高是16.755.用毫米刻度尺测量工件的长度,将其一端与10cm处的刻度线对准,另一端恰好与24cm的刻度线对齐,此工件的长度应记为()A.14cmB.14.00cmC.0.14mD.0.140m6.能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是()A.光年B.米C.纳米D.千米7.裁剪衣服要量身长,下列测量工具较合适的是()A.最小刻度是毫米的刻度尺B.最小刻度是厘米的皮尺C.最小刻度是米的测绳D.以上三种测量工具都不能用8.木杆铅笔是同学们常用的文具,下列对木杆铅笔的估测你认为估测错误的是()A.质量约为5kgB.长度约为20cmC.横截面约为0.5cm2D.铅笔芯的直径约为1mm9.你身体上最接近5cm长度的是()A.肩膀的宽度B.大拇指的长度C.指甲的长度D.手臂的长度10.下列说法中错误的是()A.测量时,刻度尺不能歪斜B.读数时,视线应垂直于尺面C.误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的D.某人的拇指长度约为50mm二、填空题:(提示:本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。
人教版八年级上册物理1-1长度和时间的测量(原卷版)

1.1 长度和时间的测量一、单选题(本大题共14小题,每小题只有一个选项符合题意)1.如图所示的秒表记录的时间是()A.2min10s B.34s C.1min34s D.4min1s2.小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值和纽扣的直径分别是A.1cm,1.1cm B.1mm,3.1cmC.1cm,1.10cm D.1mm,1.10cm3.用刻度比真实值偏大的刻度尺测量物体长度时测量值和真实值比较A.测量值大于真实值B.测量值小于真实值C.测量值等于真实值D.无法判断4.测量金属块的长度,如下图所示的四种方法中,正确的是A.B.C.D.5.用直尺测量一张纸的厚度,下列方法可取的是()A.认真测量一次一张纸的厚度B.认真测量多次一张纸的厚度,求平均值C.一次测量100张纸的厚度,除以100得到一张纸的厚度D.分10次测量10张纸的厚度,得到10张纸的平均厚度后再除以106.下列长度单位的换算正确的是()A.96nm=96×10-3=0.096 mB.96cm=96×10mm=960mmC.96cm=96cm×10=960mmD.96nm=96×10-8m=9.6×10-7m7.测量物体长度时造成误差的原因有()A.刻度尺的刻度没有紧靠被测物体B.刻度尺未放正C.读数时视线跟刻度尺不垂直D.刻度尺热胀冷缩8.使用塑料卷尺测量长度时,若用力将尺拉长进行测量,那么测量结果将会()A.偏小B.不变C.偏大D.无法确定9.图中物体的长度是()A.2.8cm B.2.80cm C.8.8cm D.8.80cm10.小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上。
用刻度尺测得绕有17匝细铜丝的铅笔的长度L=18.4mm。
如图所示。
则正确的表示细铜丝直径的是()A.1.1mm B.1.08mm C.1.079mm D.1.0787mm11.教室门框的高度最接近于()A.1m B.2m C.5m D.8m12.某同学三次测量一张课桌的长度,三次测量的结果分别为55.4cm、55.1cm、55.3cm,则该课桌的长度为()A.55.2cm B.55.3cm C.55.27crn D.55.267cm13.下列关于误差和错误的说法,正确的是()A.测量中的误差和错误都是可以避免的B.测量中的误差和错误都是不可避免的C.测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的D.改进实验方法,选用精密的测量工具,可以减小误差14.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共5小题)15.测量长度的基本工具是________,测量结果由数值和________组成的.16.如图所示,读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”),物体的长度为______ cm。
人教版八年级物理上册课后基础练习题:1.1长度和时间的测量

1.1长度和时间的测量一、单选题1.用尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是()A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B.减小由于估测而产生的误差C.减小由于刻度尺不精密而产生的误差D.避免测量中可能出现的错误2.某同学对物理课本的长度进行了几次测量,其结果分别是18.23 cm、18.24 cm、18.62 cm、18.22 cm、18.22 cm,那么这个物体的长度是()A.18.306 cm B.18.31 cm C.18.23 cm D.18.2275 cm3.用刻度比真实值偏大的刻度尺测量物体长度时测量值和真实值比较()A.测量值大于真实值B.测量值小于真实值C.测量值等于真实值D.无法判断4.下图所示的几种测量中,刻度尺放置最符合要求的是()A.B.C.D.5.(2019·山东中考模拟)在物理学中,时间的国际主单位是A.小时B.分钟C.秒D.毫秒6.(2019赤峰)根据图所给信息,请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是()A.1cm B.0.2m C.1.7m D.4.5m7.关于长度的测量,下列说法中正确的是()A.测量长度时,若刻度尺的零刻线已磨损,可以从其他没有磨损的刻线起测量B.测量长度时,读数的视线应与尺面平行C.测量长度时,必须从尺的零刻线起测量,否则测量就是错误的D.测量长度时,只要读到刻度尺的分度值8.关于误差,下列说法中正确的是()A.误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的B.用多次测量取平均值的方法可以避免误差C.选择精密测量仪器,改进实验方法,可以减小误差D.认真仔细测量,就可以避免误差9.(2019·山西)小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。
图是迷你“西瓜”与一元硬币放在起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约A.2mm B.2cm C.6mm D.6cm二、多选题-︒时的刻度都是准确的,现用这两把尺在0C︒的环境中测量同一长度,10.甲尺在30°时和乙尺在30则甲乙读数()A.甲偏大B.乙偏小C.甲偏小D.乙偏大11.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是 6.50dm,乙测得的结果是0.6480m,下列说法中正确的是()A.两人所用的刻度尺的分度值相同B.乙读数比甲更精确C.两人结果中必定有一个是错误的D.两人所用的刻度尺的分度值不同三、填空题12.(2019·黔西南)如图所示,铅笔的长度为_____cm。
人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案知识点一长度的单位1.长度的基本单位是米,米的符号是m。
2.其他常用单位:比米大的单位:千米(km)比米小的单位:分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)3.常用长度单位之间的换算关系1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m例:一个正常发育的中学生的身高约为170_____,(填上适当的单位);一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m=______nm。
【详解】一个正常发育的中学生的身高约为1.7 m,1.7 m=170 cm;9×10-8m=9×10-8×109 nm=90 nm。
练一练:1.人的身体中藏有很多“尺”(如图所示),可以帮助我们估测物体的长度、身高170cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,其中最接近实际的是()A.单人课桌长3拃(zhǎ),约0.6m B.黑板长2.5庹(tuō),约9mC.教室长15步,约30m D.文具盒宽4指,约0.005cm答案:A2.完成单位换算或在数字后面填上合适的单位:(1)76cm= m;(2)一张课桌的高度约为80 ;(3)升旗仪式时播放中华人民共和国国歌的时间为46 。
答案:0.76;cm;s知识点二长度的测量1.测量的工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等等。
2.正确使用刻度尺(1)选:根据测量对象和测量要求,选择适当测量的范围、分度值的刻度尺.(2)放:正确放置刻度尺:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜.(3)读:读数时,视线要正对刻度线。
(4)记:记录时,不但要记录数值(估计到分度值下一位),还必须注明单位。
1.1长度和时间的测量同步练习题(含答案)

第1节、《长度和时间的测量》同步练习题班级:姓名:完成情况:一、填空题1.学生测量长度的基本工具是;在国际单位制中,长度的基本单位是符号是。
2.实验室测量时间的基本工具是;在国际单位制中,时间的基本单位是符号是。
3.完成下列单位的换算:(1)0.5m= Km= dm (2)20cm= mm= m (3)30s= min (4)1h= s(5)3h28min= s。
4.在下列数据后面填上合适的单位:(1)一名中学生的身高约为160 ;(2)教室的高度约为3 ;(3)乒乓球的直径约为4 ;(4)一支粉笔的长度约为1 . (5)做一次眼保健操所用时间约为5 ;(6)一般100m赛跑所用的时间约为15 .共5个长度值,其中,壹元硬币的厚度接近5.现有10m,2m,lcm,1.5mm,l m于,小手指的宽度接近于,教室门的高度接近于.6.“五一”假期,小明与父母乘坐火车到上海旅游,列车21:20出发,次日凌晨6:35到达目的地,历时 h min.7.如图所示,刻度尺的分度值为,所测木块的长度是 cm.第7题图第8题图8.如图所示,刻度尺的量程为,圆筒的直径为 cm.9.如图所示的机械停表的示数是 s.第9题图第10题图10.为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕25圈.如图所示,用分度值是1mm的刻度尺测得这25圈的总宽度为 cm,可算出细铜丝的直径约为 mm.二、选择题11.下列物体的长度最接近于800mm的是()A.一张纸的厚度 B.两层楼房的高度C.物理课本的厚度 D.课桌的高度12.下列有关误差的说法中,正确的是()A. 只要认真测量,就可以避免误差B. 误差就是测量中产生的错误C. 多次测量取平均值可以减小误差D. 选用精密的测量仪器可以消除误差13、如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()第13题图14.小明同学想要测量1元硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是 ( )A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1元硬币的厚度15.由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较 ( )A. 一样大 B.夏天的测量结果大一些C.冬天的测量结果大一些 D.无法判定参考答案1.1.刻度尺;米;m2.秒表;秒;s3.(1)0.0005;5 (2)200;0.2 (3)0.5 (4)3600 (5)124804.(1)cm (2)m (3)cm (4)dm (5)min (6)s5. 1.5mm;lcm;2m6. 9;157. 0.1cm(1mm); 1.84-1.888. 0-5cm;1.209. 92.010. 5.00;2.011.D 12.C 13.C 14.D 15. C。
1.1 长度和时间的测量 课堂练习

人教版2024-2025学年度八年级上册物理课堂练习第一章 1.1 长度和时间的测量(本试卷6个大题,24个小题。
满分100分,考试时间90分钟。
)姓名 班级 学号 成绩一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。
第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分) 1.利用刻度尺测量物体的长度时,下列要求合理的是( )A .记录测量结果必须在数字后面带上单位B .读数时,只要读到分度值就行,不需要估读C .测量时,必须从刻度尺的最左端量起D .测量时,刻度尺斜放不影响测量结果 2.下列测量工具中,能直接精确测量出一根铜丝直径的是( ) A .直尺 B .卷尺 C .三角尺 D .螺旋测微器 3.四位同学进行长度单位的换算,得到四个算式,其中正确的是( ) A .58cm=58×10-2=0.58m B .58cm=58cm×10-2=0.58m C .58cm=58cm×10-2m=0.58m D .58cm=58×10-2m=0.58m4.如图所示,利用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中方法正确的是( )A .B .C .D .5.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )A .1cm 8.60cmB .1cm 1.6cmC .1mm 8.60cmD .1mm 1.60cm6.甲尺在-30℃时和乙尺在30℃时的刻度都是准确的,现用这两把尺在0℃的环境中测量同一长度,则两尺的示数( )A .甲偏大,乙偏小B .甲偏小,乙偏大C .均偏大D .均偏小 7.小明利用刻度尺测量某物体的长度时,得到了以下五个数据:13.54cm 、13.53cm 、13.25cm 、13.55cm 、13.53cm 。
下列说法错误的是( )A .小明所用刻度尺的分度值为1mmB .第三个数据是错误的C .本次测量的结果是13.48cmD .多次测量求平均值是为了减小误差8.为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。
八年级物理上册1.1长度和时间的测量课后习题(附答案)

第1节长度和时间的测量知能演练提升能力提升1.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是()A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测量的数字和单位2.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种刻度尺最合适()A.量程3 m,分度值1 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程15 cm,分度值0.5 mm3.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()4.下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度约为70D.小明身高约为1.685.要测量一元硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是()A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个一元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个一元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一元硬币的厚度6.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中最佳的测量方法是()7.使用被拉长了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将()A.比真实值偏小B.比真实值偏大C.不受影响D.和真实值完全一样8.小刚是一位八年级的学生,他平时走路的步幅约为50。
上体育课时他跑100 m所需时间约为16。
(填上合适的物理量单位)9.如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是 cm,图乙中铅笔的长度是 cm。
10.1908年第四届奥运会是最后一次使用机械停表计时的奥运会。
如图甲所示,当时运动员在参加长跑比赛,某一运动员在到达终点时停表指针如图乙所示,停表所表示的时间为min s,合s。
11.目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测。
PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5(填长度单位)的细颗粒物。
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姓名:_____________
《长度和时间的测量》课堂练习
一. 国际单位制,长度的单位:
1、要测量长度,首先要定出长度的单位。
在国际单位制(SI).中,长度的基本单
位是:_____,符号是:______. 此外还规定了一些其他单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
2、换算关系。
完成: 1km= m, 10dm= m,13cm= m,
23mm=_____________m,45μm=______ ___m,
76nm= m。
3、完成下列单位换算,学会用科学记数法表示物理结果:
(1)8cm= µm (2)= cm (3)= km
、
(4) = m(5)= cm= mm nm µm (6)20min=
h (7)= min= s
二. 正确使用刻度尺:
1. 测量长度的基本工具是—_______.具体有,直尺和卷尺两种,较精密的还有
游标卡尺和螺旋测微器器。
学生常用的有直尺和三角尺。
仔细观察你们自己的直
尺或三角尺,看看他们的量程是,分度值是。
2. 使用刻度尺测量长度时,首先应仔细观察刻度尺,找出它的“O”线,最小
分度值(即刻度尺的每一小格,也就是刻度尺的准确程度)和量程。
并注意:
(1)使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物体,并且尺的位置要______;(2)使刻度尺的_____线对准被测物体的一端;观测、读数时,视线应与尺面。
(3)记录测量结果时,既要记录数字,又要注明_________。
测量时,应估读到
分度值的下一位,而且测量值应包括准确值和________值,前者对应于刻度尺的
最小刻度,后者对应于刻度尺的最小刻度后_____位数值。
3.如下图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.
:
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是,物体A长度为_________厘米.(2)图(b)中,刻度尺的分度值是,物体A长度为________厘米.
(3)如右图所示是刻度尺测一木块的长度是__________mm.
4.如下图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是:()
.
5.一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位,请你选用恰当的单位填在横线上(1)一位同学的身高175 (2)一本物理书长
(3)一元硬币的直径(4)万里长城全长约6700
6. 某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度,作出如下的记录()
(1)厘米(2)2毫米(3)米(4)2毫米
A.(1)和(3) B.都符合要求 C.(2)和(4) D.(1)和(4)三. 误差:
#
1.一同学想测物理课本的一张纸的厚度,应该如何测量。
某学生测得100页书的厚度为,则每张纸的厚度是。
2.定义:测量值与真实值之间的________叫做测量误差。
误差只能想办法减小,而不能绝对避免。
即无论使用何种测量工具,采用什么测量方法,误差总是______的。
但是,选用更精密的测量工具,改进测量方法,均可使误差______。
通常采用多次测量取__________的方法来减小误差。
3.若四次测量一本书的宽度记录为:, , , ,则这本书宽度平均值是()A. B. C. D.
4.用一把学生的三角尺,测得一个物体的高度,共得五组数据如下:
(1);(2);(3);(4);(5).其中有问题的数据是哪个。
该物体高度比较正确的值应为多大。
四. 时间
!
1.在国际单位制中,时间的单位是
用符合来表示。
常用的单位还
有。
1天= 小时,
2h= min, 15min= s 。
2.如右图所示,该机械秒表的大表
盘一周所表示的时间为,
其分度值为;小表盘一周量度的时间为,其分度值为
.
此时该表的读数为分秒.
〖课外练习〗
2.一张纸的厚度约,合_____µm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm,合m.某校一节课45min=_____ h =_____s.
3.用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时,测量结果将比真实值___.
(
4.你身体上最接近15mm长度的是()
A.大拇指指甲的宽度 B.拇指的长度 C.头发丝的直径 D.肩膀的宽度6.如下图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是()
#
7.下列关于误差的说法中,正确的是()
A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差8.如右图所示,在铅笔上整齐排绕20匝
铁丝,则铁丝直径约 mm.
12.用右上(左)图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的最小刻度为
_________mm,所测铅笔的长度为(填单位)。
】—
5678 cm—
A B
㎝
2 3
{
㎝
2
3 1
13.上图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )
A . 1 cm 、 cm
B .1 cm 、 cm
C .1 mm 、 cm
D 1 mm 、 cm
14.2001年第47届世乒赛,国际乒联做出重大改革:为了增加乒乓球的可观赏性,将乒乓球改为“大球”。
这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了( )
A .2cm
B .2mm
C .2μm
D .2dm 16.如右图4所示,停表的读数______________。
17.一支未使用过的2B 铅笔的长度最接近于( ) A .10cm B .20cm C .30cm D .40cm 18.下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是( )
A .m
B .cm
C .nm
D .mm
]
19.如图所示,用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,______尺精密些,就使用方法而言,______不正确.
、
20.右下有一条直线,请用你自己身边的刻度尺测量它的长度,你使用的刻度尺其单位是
量程是 ,分度值是 ,你所记录的结果其准确值是 ,估计值是
4.如下图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A 的长度. (1)-
.
鞋的尺码 36 37 38 39 40
光脚长度 230
(
235
240 245 250
图4
(2)图(a)中,刻度尺的分度值是,物体A长度为_________厘米(2)图(b)中,刻度尺的分度值是,物体A长度为________厘米. 5.用下图所示的刻度尺测量物体的长度,该刻度尺的最小刻度为_________mm,所测物体的长度为______________(。