2017人教版八年级道德与法治上册：4.3《诚实守信》课件 (共25张PPT)
新课学习 诚信的重要性：
(1)诚信是中华民族的传统美德。
(2)诚信是一个人安身立命之本。
(3)诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识。
(4)诚信促进社会文明、国家兴 旺。
新课学习
2 践行诚信
探究与分享
不管遇到什么情况， 都要绝对尊重他人 的隐私。 为了表明自己的诚意， 有时难免说些“善意 的谎言”。 诚实与隐私不能共存，讲 诚实就没有隐私，保护隐 私就做不到诚实。
只有坚持诚信经营，诚信办事，才能塑造良好
形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益， 长生不衰。
新课学习
活动四：诚信促进社会文明、国家兴旺
中央电视台“新闻联播”曾推出了一档调查 节目——家风是什么？面对记者突如其来的提问， 许多人坦言：“家风就是讲诚信，诚信是做人最 基本的东西。”诚信不仅是一个人安身立命的根 本，更是许多家庭不断传承的理念。诚信重要无 可非议，但诚实守信的美德会对家庭带来何种影 响？身边的诸多诚信故事告诉我们一个朴素的真 理：十几年，几十年，甚至上百年恪守诚信美德 的传统给家庭带来了经久的名望和声誉。
命之本
运用你的经验
小方和同学约好一起参加志愿者活动，因为不守时晚
起迟到了十分钟！
（1）你怎样看待小方的言行？
（2）我们应该如何避免出现类似的行为？
新课学习
1．思考：你怎么看待小方的言行？
（1）小方迟到了十分钟，耽
误了其他同学的时间，这是不诚
信的行为，会失去同学们对他的 信任。 （2）按时促进，履行诺言， 做一个诚实、守信的人。
(2016—2020年)》，全面推进青年信用体系建设。青年
信用体系通过记录和评价青年的诚信状况，把志愿服务、 获奖、培训等“正面”信息作为加分信息，应用到青年
教育、就业、创业、融资、婚恋等方面，营造激励守信
的良好氛围，引导青年注重诚信。
新课学习
思考：你 觉得用人单位 会录用这名大
学生吗？
新课学习 我们应如何对待自己的诚信记录？ 个人诚信体系和社会信用体系日益受 到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不 断完善，守信者处处受益、失信者处处受 限。我们要珍惜个人的诚信记录，为建设 诚信社会作出自己的贡献。
从季布的故事中你能得到什么 启发？
新课学习
因为我们觉得他言而无信。 一个人真诚老实、笃守诺言， 无论走到哪里都能赢得信任。 相反，如果弄虚作假、口是心 非，就会处处碰壁，甚至无法 安身立世。
活动三：诚信是企业的无形资产
新课学习
阅读教材P厂为什么赢得了市场？某公司为何宣告破产？
吴恒忠为什么获得大家的好 评？
新课学习
『提示』
吴恒忠践行诚信，真诚待 人，信守承诺，说老实话，办老
实事，做老实人。吴恒忠对人守
信，对事负责，是一个诚信的人。
活动六：珍惜个人诚信记录
新课学习
材料一：一名成绩优异的名牌大学毕业生准备找 工作，他不知道，他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票 的经历。 材料二：2016年7月，共青团中央、国家发展改革 委、中国人民银行联合印发《青年信用体系建设规划
第四课 社会生活讲道德
诚实守信
第3课时
新课导入
孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要 上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“我 回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来，见曾子正磨 刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说：“你怎么真的要 杀猪？我是哄他的。”曾子认真地说：“我们的 一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩 子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。
新课学习
没有一种文明建立在谎言之上，没有一项事业 能在言而无信的环境下获得成功。今天，在市场经济 条件下，诚信已成为一种资源、一种工具、一种生产 力，具有真金白银般的价值。“信义兄弟”孙东林诚 信做人，如今事业飞速发展；“油条哥”刘洪安因诚 信获得30万元信用贷款；马虎坚守诚信从一名普通的 建筑工做起，如今已成为公司总经理……好人有好报，
某工艺厂勇于承担错误造成的后果， 长期诚信经营，最终赢得了市场和良好 的口碑；某公司弄虚作假，最终导致宣
告破产。说明一个企业只有坚持诚信经
营、诚信办事，才能塑造良好的形象和 信誉，赢得客户；才能带来持久的效益， 长盛不衰。
新课学习
通过以上案例，谈谈企业诚信经营的意义。
诚信是企业的无形资产和标识，一个企业
思考：故事告诉我们什么道理？
1 诚信无价
新课学习
(一)诚信的含义 活动一：解读诚信 思考：诚信的含义。
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会 主义核心价值观在公民个人层面的一个价值 准则，是一种道德规范和品质，是中华民族 的传统美德。诚信也是一项民法原则。
诚信的意义
新课学习
(二)诚信的重要性
活动二：诚信是一个人安身立
诚信不吃亏。诚信带来的，不仅是内心的宁静，更有
事业的勃兴，社会的进步。
新课学习
思考：诚信给我们带来了什么？如果人人讲诚信，
会给国家和社会带来什么影响？
诚信美德是家风理念，为“家族”加分；在市场经济
条件下，诚信美德是“真金白银”。
社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会 互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能 够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提 高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
新课学习
如何践行诚信?
（1）树立诚信意识。
（2）运用诚信智慧。
（3）珍惜个人的诚信记录。
新课学习
今天我们学习了有关诚信的知识，知道了 什么是诚信，明白了诚信是中华民族的传统美 德，是一个人安身立命之本；诚信是企业的资 本，是企业的无形资产和标识；诚信促进社会 文明、国家兴旺；懂得了践行诚信需要树立诚 信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。
你是否赞同上述同学的观点？说说理由。
新课学习
『提示』
不赞同前两种观点，赞同后一种观点。
理由：社会生活是复杂的，我们有时会面
临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚 实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法
律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要
求，又尊重他人隐私。
新课学习
探究与分享
“诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。” 吴恒忠花了十年时间用自己勤劳的双手还清去 世的儿子欠下的近20万元债务。
新课学习
你愿意与这样的人交往 吗？ 不按时赴约耽误了同学的时间，影响了志 愿者活动的进程，是不讲诚信的表现。我们不 愿与不讲诚信的人交往。
探究与分享
一诺千金
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得黄金百斤， 不如得季布一诺。”
唐代李白《叙旧赠江阳宰陆调》诗：“一诺许他人，千
金双错刀。”错刀：古钱名。
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人教版八年级道德与法治上册第四课诚实守信ppt课件
昆明小学生研究癌症获奖？你信吗？
思考：为什么大家会质疑小学生研究癌症获奖？这样的事情对社会有什么危害？
第四课第三节诚实守信
Байду номын сангаас
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件 人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
自学指导
什么是诚信？ 为什么要讲诚信？ 如何践行诚信？
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件 人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
社会信用体系建设领导小组办公室
2020年2月5
日
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
探究与分享
（1）这是谁发出的倡议书？ （2）这份倡议书对哪些主体提出了希望和要求 ？
（3（）3这）份诚诚信信促倡进议社书有会什文么明积、极国影家响兴？ 旺。
小方与同学约好周日一起参加志愿者活动， 早上八点在学校门口集合。早晨闹钟响了， 但是小方翻身又睡了。妈妈来催他：“赶 紧起床，要迟到了。”“没事，我不到， 他们不会走的。”小方到校门口时，有同 学抱怨说，你怎么迟到了十分钟。
1、树立诚信意识
小雨昨晚忘记做 作业，早上组长 收作业时，他谎 称作业忘带了。
，企业诚信经营
的意义。
事件曝光后，执法人员立即启动执法程序，进行了证据登记保全， 公安部门已对当事人采取了强制措施，严厉查处违规违法行为，对 涉案者将依法严惩，构成犯罪的，依法追究刑事责任。同时，这种 违法行为还损害了这个海参行业，有人预测海参价格会一路暴跌， 并有网友表示以后再也不敢吃海参了....
国无信则衰，社会成员之间以诚相待，以信为本，能够增进社会互信，减 少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易 成本，积累社会资本；能够提高国家的声誉和形象，增强国家的文化软实力
思考：为什么大家会质疑小学生研究癌症获奖？这样的事情对社会有什么危害？
第四课第三节诚实守信
Байду номын сангаас
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件 人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
自学指导
什么是诚信？ 为什么要讲诚信？ 如何践行诚信？
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件 人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
社会信用体系建设领导小组办公室
2020年2月5
日
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
人教版八年级道德与法治上册第四课 诚实守 信ppt课 件
探究与分享
（1）这是谁发出的倡议书？ （2）这份倡议书对哪些主体提出了希望和要求 ？
（3（）3这）份诚诚信信促倡进议社书有会什文么明积、极国影家响兴？ 旺。
小方与同学约好周日一起参加志愿者活动， 早上八点在学校门口集合。早晨闹钟响了， 但是小方翻身又睡了。妈妈来催他：“赶 紧起床，要迟到了。”“没事，我不到， 他们不会走的。”小方到校门口时，有同 学抱怨说，你怎么迟到了十分钟。
1、树立诚信意识
小雨昨晚忘记做 作业，早上组长 收作业时，他谎 称作业忘带了。
，企业诚信经营
的意义。
事件曝光后，执法人员立即启动执法程序，进行了证据登记保全， 公安部门已对当事人采取了强制措施，严厉查处违规违法行为，对 涉案者将依法严惩，构成犯罪的，依法追究刑事责任。同时，这种 违法行为还损害了这个海参行业，有人预测海参价格会一路暴跌， 并有网友表示以后再也不敢吃海参了....
国无信则衰，社会成员之间以诚相待，以信为本，能够增进社会互信，减 少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易 成本，积累社会资本；能够提高国家的声誉和形象，增强国家的文化软实力
人教版八年级道德与法治 上册 4.3 诚实守信 PPT精品课件
•
5. 这个句子中“只听见”出现了两次， 这样写 的好处 是可以 渲染场 面的肃 静、庄 严，使 描写更 深刻细 致、层 次清楚 、表述 全面。
•
6. 这个句子中“是那么”出现了两次， 这样写 的好处 是节奏 鲜明、 层次清 楚、语 势得到 增强， 突出了 草原的 可爱之 处，使 作者对 草原的 喜爱之 情抒发 得更加 酣畅淋 漓.
诚信无价
付17501元打车费的乘客现身了， 是的，你没有猜错...
2、诚信的作用： 个人：诚信是一个人安身立命之本 孔子说：人而无信，不知其可也。
诚信无价
人教版八年级道德与法治 上册 4.3 诚实守信 PPT精品课件
诚信无价
《哪吒》深陷抄袭门事件
《哪吒之魔童降世》在取得票房和口碑双丰收之时，也陷入了 “抄袭风波”。为此，《五维记忆》的公司中影华腾，专门召 开了“维权申明发布会”。
人教版八年级道德ห้องสมุดไป่ตู้法治 上册 4.3 诚实守信 PPT精品课件
课堂笔记
诚信的含义
如何践行诚信？
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诚信的作用
人教版八年级道德与法治 上册 4.3 诚实守信 PPT精品课件
随堂练习
人教版八年级道德与法治 上册 4.3 诚实守信 PPT精品课件
搞笑的是，这些发布“石锤”之后，《哪吒之魔童降世》抄袭 的罪非但没有坐实，反而成了网友大型“反维权”现场。更讽 刺的是，有知乎网友发现，《五维记忆》舞台秀的这一段，直 接盗用了他的视频作品里的素材。这场维权，《五维记忆》的 公司中影华腾不管输赢，都有收益，这不像维权，更像是碰瓷。
人教版八年级道德与法治 上册 4.3 诚实守信 PPT精品课件
人教部编版道德与法治八年级上册4.3 诚实守信课件(共27张ppt)
在社会上引起极大的震动。
探究与分享
小组一：企业诚实守信会带来哪些好处？ 小组二：如果企业诚信缺失会带来哪些危害？
二、诚信的重要性有哪些？
（2）诚信是企业的无形资产。 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，
才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能 带来持久的效益，长盛不衰。
探究与分享
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变 法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信， 推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头， 并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。 围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐， 结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。 重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。 商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树 立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开 了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
1 诚信无价
运用你的经验 小方和同学约好一起参加志愿者活动，因为不 守时晚起迟到了十分钟！
（1）你怎样看待小方的言行？ （2）我们应该如何避免出现 类似的行为？
一、诚信的含义是什么？
我国民法总则第7条规定:“民事主体从事
诚信民就事是活诚动实，、应守当信遵循用诚。信诚原信则是，社秉会持诚主实义， 核心价值恪 在观守 行在承 驶公诺 权民。利个”、诚履人实行层信义面用务的原过一则程个要中价求 ，民 讲值事 诚准主 实则体 ，， 是一种道重德诺规言范，和守品信用质。，这是对中建华设民诚族信社的会传、统规美
范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
德。诚信也是一项民法原则。
诚信的重要性有哪些？
探究与分享 一诺千金
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得黄 金百斤，不如得季布一诺。”
(完整)人教版八上道德与法治《诚实守信》PPT精品PPT资料精品PPT资料
（2）诚信是企业的无形资产。 “对人守信、对事负责”是诚信的基本要求。
为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。 信任——朋友、帮助、机遇、价值、发展 你怎么看待她的这种做法？ 是故诚者天之道也，思诚者人之道也。 是故诚者天之道也，思诚者人之道也。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。 为什么品牌具有如此大的商业价值和力量？
诚信也是一项民法原则。
• 你怎么看待她的这种做法？ • 对她的评价会产生怎样的影响？
一诺千金
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得 百斤 ，不如得季布一诺。”
唐代李白《叙旧赠江阳宰陆调》诗：“一诺许他人， 千金双错刀。”错刀：古钱名。
从季布的故事中你能得到什么启发？
诚信是一个人安身立命之本
与校方通话后，饶先生立刻联系 还清20万。
商标 品牌价值 最具价值的 为什么品牌具有 近日，发改委、人民 等28个部门联合印发了《关于对严重危害正常医疗秩序的失信行为责任人实施联合惩戒合作备忘录》的通知(下称《备忘录》)，将实施跨部门联合惩戒措施，
包括将限制其乘坐飞机、列车软卧、G字头动车组列车、其他动车组列车一等以上座位等高消费及其他非生活和工作必需的消费行为；
课堂小结
八年级上册第二单元《遵守社会规则》
第四课《社会生活讲道德》 第3框 诚实守信
说文解字：你看到了什么？
《礼记·中庸》： 诚者天之道也，诚之者人之道
也。 诚者，物之终始，不诚无物。
《孟子》： 是故诚者天之道也，思诚者人
之道也。 反身而诚，乐莫大焉。
诚信的含义:
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公 民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华 民族的传统美德。
运用诚信智慧，会权衡 善为先
为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。 信任——朋友、帮助、机遇、价值、发展 你怎么看待她的这种做法？ 是故诚者天之道也，思诚者人之道也。 是故诚者天之道也，思诚者人之道也。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。 为什么品牌具有如此大的商业价值和力量？
诚信也是一项民法原则。
• 你怎么看待她的这种做法？ • 对她的评价会产生怎样的影响？
一诺千金
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得 百斤 ，不如得季布一诺。”
唐代李白《叙旧赠江阳宰陆调》诗：“一诺许他人， 千金双错刀。”错刀：古钱名。
从季布的故事中你能得到什么启发？
诚信是一个人安身立命之本
与校方通话后，饶先生立刻联系 还清20万。
商标 品牌价值 最具价值的 为什么品牌具有 近日，发改委、人民 等28个部门联合印发了《关于对严重危害正常医疗秩序的失信行为责任人实施联合惩戒合作备忘录》的通知(下称《备忘录》)，将实施跨部门联合惩戒措施，
包括将限制其乘坐飞机、列车软卧、G字头动车组列车、其他动车组列车一等以上座位等高消费及其他非生活和工作必需的消费行为；
课堂小结
八年级上册第二单元《遵守社会规则》
第四课《社会生活讲道德》 第3框 诚实守信
说文解字：你看到了什么？
《礼记·中庸》： 诚者天之道也，诚之者人之道
也。 诚者，物之终始，不诚无物。
《孟子》： 是故诚者天之道也，思诚者人
之道也。 反身而诚，乐莫大焉。
诚信的含义:
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公 民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华 民族的传统美德。
运用诚信智慧，会权衡 善为先
人教版道德与法治八年级上诚实守信课件(共28张PPT)PPT幻灯片
求神似，以义取神。一定要对自己所要论证的对象和用来设喻的事物之间的对应关系进行细致入微的体味与揣摩。 运用排比手法，应注意： 作者联想丰富，把感受写于所见、所听、所记之中。写马“渐渐清晰的轮廓”会抖落“心酸”，“急旋的音符”里蕴藏着“哀怨”，“卿当日胜贵，吾独向黄泉”的誓言包含无尽的遗憾。这种表
人物：李博远、刘亚龙、李仙赐 达，意蕴丰富，文采斐然。
八年级上册第二单元第四课
诚实守信
八年级上册第二单元第四课
诚实守信
壹 点亮诚信之灯
集思广益
请列举有关诚信的名言、成语......
一言九鼎、一诺千金、立木取信、驷马难追、言而 有信、童叟无欺、拾金不昧、一言为定...... 孔子：“人而无信，不知其可也”。 墨子：“言不信者，行不果”。 庄子：“不精不诚，不能动人”。
对比感悟
中华老字号南京冠生园几年内连 续遭受两次重创。《新闻30分》节目 曝光：南京冠生园将卖不出去的月饼 拉回厂里，刮皮去馅、搅拌、入库冷 藏，来年重新搅拌，再送上月饼生产 线…… 一时间千夫所指。全面停产整 顿之后，心存疑虑的消费者仍然避之 惟恐不及，月饼再也无人问津了。第 二年，陷入经营困境的南京冠生园不 得不宣告破产。
3.小伟的表哥被通缉，小伟知道他的藏身之处。当公安机关调查时， 小伟该怎么办？
4.王娟的爸爸参加援鄂医疗队，妈妈生病了，爸爸发微信问到家里的 情况。王娟该怎么给爸爸说？
运用诚信智慧
认清危害
子女教育 贷款
参军
留学 交友
信誉
事业发展 交通出行
就业
升学 评优
让守信者一路畅通 让失信者寸步难行
珍惜个人诚信记录
剧本：刘亚龙借了李博远一本书..... ，剥下了罩在他身上的华丽高贵的衮服。对至高无上的皇权进行了大胆的否定和辛辣的讽刺。
人物：李博远、刘亚龙、李仙赐 达，意蕴丰富，文采斐然。
八年级上册第二单元第四课
诚实守信
八年级上册第二单元第四课
诚实守信
壹 点亮诚信之灯
集思广益
请列举有关诚信的名言、成语......
一言九鼎、一诺千金、立木取信、驷马难追、言而 有信、童叟无欺、拾金不昧、一言为定...... 孔子：“人而无信，不知其可也”。 墨子：“言不信者，行不果”。 庄子：“不精不诚，不能动人”。
对比感悟
中华老字号南京冠生园几年内连 续遭受两次重创。《新闻30分》节目 曝光：南京冠生园将卖不出去的月饼 拉回厂里，刮皮去馅、搅拌、入库冷 藏，来年重新搅拌，再送上月饼生产 线…… 一时间千夫所指。全面停产整 顿之后，心存疑虑的消费者仍然避之 惟恐不及，月饼再也无人问津了。第 二年，陷入经营困境的南京冠生园不 得不宣告破产。
3.小伟的表哥被通缉，小伟知道他的藏身之处。当公安机关调查时， 小伟该怎么办？
4.王娟的爸爸参加援鄂医疗队，妈妈生病了，爸爸发微信问到家里的 情况。王娟该怎么给爸爸说？
运用诚信智慧
认清危害
子女教育 贷款
参军
留学 交友
信誉
事业发展 交通出行
就业
升学 评优
让守信者一路畅通 让失信者寸步难行
珍惜个人诚信记录
剧本：刘亚龙借了李博远一本书..... ，剥下了罩在他身上的华丽高贵的衮服。对至高无上的皇权进行了大胆的否定和辛辣的讽刺。
部编人教版《道德与法治》八年级上册4.3《诚实守信》精品课件(共64张PPT)
子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。张瑞敏 告诉大家——有缺陷的产品就是废品。就是凭着这样的 诚信经营，海尔越做越大，获得越来越高的美誉。
诚信是企业的无形资产
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑 造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久 的效益，长盛不衰。
这个故事给你 什么启发？
周幽王，有个爱妃名叫褒姒，长得非常 美丽，但是“从未开颜一笑”。于是有 人想出了一个点起烽火戏诸侯的办法， 想换取娘娘一笑，一天傍晚，周幽王带 着爱妃褒姒登上城楼，命令四下点起烽 火。临近的诸侯看到了烽火，以为西戎 来犯，便领兵赶到城下救援，但见灯火 辉煌，鼓乐喧天。一打听才知是周幽王 为了取乐于娘娘而干的荒唐事，各诸敢 怒不敢言。但事隔不久，西戎果真来犯， 虽被西戎攻下，周幽王也被杀死了， 从此西周灭亡了。
2017年9月13日，江西南昌，发现
一纸巾加工厂生产假冒伪劣的
“清风”牌纸巾——“三青风”。
火眼金睛
看到这些图片，你的 感受是什么？
运用你的经验
小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集 合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡了。妈妈来催他：“赶 紧起床，要迟到了！”“没事，我不到，他们不会走的。”小方
的花，谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子十分用心地培 育花种。一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。他又给 种子施肥浇水，他天天看啊看啊，可种子就是不发芽。
国王规定的日子到了，许多孩子捧着盛开着鲜花的花
盆拥上街头。国王从孩子们面前走过，看着一盆盆鲜花，
脸上没有一丝高兴的表情。突然国王看见了手捧空花盆的 雄日，停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种 不发芽的经过告诉了国王。国王听了高兴地拉着他的手说： “你就是我的继承人！”
诚信是企业的无形资产
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑 造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久 的效益，长盛不衰。
这个故事给你 什么启发？
周幽王，有个爱妃名叫褒姒，长得非常 美丽，但是“从未开颜一笑”。于是有 人想出了一个点起烽火戏诸侯的办法， 想换取娘娘一笑，一天傍晚，周幽王带 着爱妃褒姒登上城楼，命令四下点起烽 火。临近的诸侯看到了烽火，以为西戎 来犯，便领兵赶到城下救援，但见灯火 辉煌，鼓乐喧天。一打听才知是周幽王 为了取乐于娘娘而干的荒唐事，各诸敢 怒不敢言。但事隔不久，西戎果真来犯， 虽被西戎攻下，周幽王也被杀死了， 从此西周灭亡了。
2017年9月13日，江西南昌，发现
一纸巾加工厂生产假冒伪劣的
“清风”牌纸巾——“三青风”。
火眼金睛
看到这些图片，你的 感受是什么？
运用你的经验
小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集 合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡了。妈妈来催他：“赶 紧起床，要迟到了！”“没事，我不到，他们不会走的。”小方
的花，谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子十分用心地培 育花种。一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。他又给 种子施肥浇水，他天天看啊看啊，可种子就是不发芽。
国王规定的日子到了，许多孩子捧着盛开着鲜花的花
盆拥上街头。国王从孩子们面前走过，看着一盆盆鲜花，
脸上没有一丝高兴的表情。突然国王看见了手捧空花盆的 雄日，停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种 不发芽的经过告诉了国王。国王听了高兴地拉着他的手说： “你就是我的继承人！”
人教版道德与法治八年级上 4.3 诚实守信 课件 (共25张PPT)
第四课 社会生活讲道德
4.3 诚实守信
1.知道诚信对于个人、企业、国家、社会的 意义以及生活中诚信的做法。 2.生活中能运用诚信智慧，珍惜个人的诚信 记录，对人诚实，为社会信用体系建设作出 自己的努力。 3.认识诚信是一个人安身立命之本，能树立 诚信意识，做一个诚信的人。 学习重点：诚实守信的重要性。 学习难点：生活中如何践行诚信。
探究与分享
小明的奶奶因癌症住院了，全家准备瞒 着奶奶，不告诉奶奶实话，小明很苦恼，到 底应不应该告诉奶奶，做一个诚实的孩子， 请你出出主意 。
“善意的谎言”并不违背诚信的原则。
运用诚信智慧
3.怎样践行诚信？
（3） 珍惜个人的诚信记录。 我们 要大力弘扬诚信文化，共同营造 “以诚实守信为荣、以见利忘义为 耻”的良好风尚，提高全社会信用 水平，营造社会诚信环境，努力促 进社会发展和文明进步。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。
社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会 互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐； 能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能 够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
商鞅城门立木，千金一诺
商鞅要在秦国大刀阔斧地实施变法， 众皆不信。于是他在南城门树了一 个木桩，承诺如果有人将木桩移到 北城门，奖赏五十两黄金。有人搬 走了木头，商鞅马上兑现了奖金， 百姓纷纷叹服。城门立木，商鞅信 守诺言，先立信后变法，使变法法 得以顺利实施。
1、你有在无人监考 时考试过么？当时 是什么感受？
2、如果在无人监考 考场发现有人作弊 会带来哪些危害？
珍惜个人的诚信记录
本课小结
诚 实 守 信
• 我诚信，我美丽. 我诚信，我自豪。
3.怎样践行诚信？
4.3 诚实守信
1.知道诚信对于个人、企业、国家、社会的 意义以及生活中诚信的做法。 2.生活中能运用诚信智慧，珍惜个人的诚信 记录，对人诚实，为社会信用体系建设作出 自己的努力。 3.认识诚信是一个人安身立命之本，能树立 诚信意识，做一个诚信的人。 学习重点：诚实守信的重要性。 学习难点：生活中如何践行诚信。
探究与分享
小明的奶奶因癌症住院了，全家准备瞒 着奶奶，不告诉奶奶实话，小明很苦恼，到 底应不应该告诉奶奶，做一个诚实的孩子， 请你出出主意 。
“善意的谎言”并不违背诚信的原则。
运用诚信智慧
3.怎样践行诚信？
（3） 珍惜个人的诚信记录。 我们 要大力弘扬诚信文化，共同营造 “以诚实守信为荣、以见利忘义为 耻”的良好风尚，提高全社会信用 水平，营造社会诚信环境，努力促 进社会发展和文明进步。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。
社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会 互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐； 能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能 够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
商鞅城门立木，千金一诺
商鞅要在秦国大刀阔斧地实施变法， 众皆不信。于是他在南城门树了一 个木桩，承诺如果有人将木桩移到 北城门，奖赏五十两黄金。有人搬 走了木头，商鞅马上兑现了奖金， 百姓纷纷叹服。城门立木，商鞅信 守诺言，先立信后变法，使变法法 得以顺利实施。
1、你有在无人监考 时考试过么？当时 是什么感受？
2、如果在无人监考 考场发现有人作弊 会带来哪些危害？
珍惜个人的诚信记录
本课小结
诚 实 守 信
• 我诚信，我美丽. 我诚信，我自豪。
3.怎样践行诚信？
人教部编版初中道德与法治年八年级上册：4.3诚实守信课件(共25张PPT)
诚信是一个人安身立命之本。
探究与分享P42下 某工艺厂为什么赢得了市场？某公司为什么宣告破产？ 某工艺厂勇于承担错误造成的后果，长期诚信经 营，最终赢得了市场和良好的口碑；某公司弄虚作假， 最终导致宣告破产。 结合上述案例，谈谈企业诚信经营的意义。 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑 造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效 益，长盛不衰。
对企业而言
诚信是企业的无形资产。
对社会、国家而言
诚信促进社会文明、国家兴旺。
自主学习 梳理知识（二）
请同学们仔细阅读教材P43—45第二子目的内容，各 小组思考讨论后在班级ห้องสมุดไป่ตู้流以下问题，并把问题写在答案对 应的位置:
3、我们应该如何践行诚信？
3分钟内完成，我能行！
合作探究 生成能力（二） （1）我们要真诚待人，信守承诺，说老实话， 办老实事，做老实人。 （2）我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做 不到要说明理由。 （3）如果我们的行为产生了不良影响，就应不 逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任， 争取他人的谅解。
材料一：小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没到校，他说： “我昨天去网吧打了一下午的游戏，咱俩是好朋友我才告诉你， 这是我的隐私，你可千万别告诉别人。” 材料二：一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知 道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只 要自己有信心就一定能治好。”
探究与分享
吴恒忠在儿子去世后用了十年时间，用自
己勤劳的双手还清了儿子欠下的20万元债务。
吴恒忠为什么获得大家的好评？
吴恒忠践行诚信，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实 事，做老实人。吴恒忠对人守信，对事负责，是一个诚信的人。
2017秋人教(部编版2017)道德与法治八年级上册课件：4.3 诚 实 守 信 (共25张PPT)
1.诚信无价 【关键词】 诚信
2017年3月6日《成都商报》:由
于人手不够等原因,2002年,仁寿人
刘霞和丈夫朱五星在眉山市仁寿县
龙正镇街上开起了这样一家“没有
收银员、顾客自助给钱”的诚信面馆。15年来,刘霞也 收到过几次假钱、残币,也有人没带钱,一周后才来补
上,但夫妻俩坚定地认为,从未发现过顾客故意不付款
赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
的情况。
角度一:“没有收银员、顾客自助给钱”的诚信面馆能 延续至今说明了什么道理?谈谈你的认识。 角度二:“刘霞也收到过几次假钱、残币”这体现了什 么现象?
提示:角度一:①人与人之间的信任,即诚信。②诚信是
一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的 “通行
证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能 赢得信任。③我们为人处事要践行诚信。 角度二:如果一个人弄虚作假,虽会获得一时的利益,但 会危及他人的利益,最终受伤害的是自己。
第三框
诚 实 守 信
项目一
诚信无价
1.诚信的内涵是什么？ 诚实 、守信用 诚信就是_____ ______。(原教材：诚信就是
诚实 、_____ 守信 和信任。) _____
2.诚信的重要性是什么？
(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一
个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的
传统美德 。诚信也是一项民法原则。(原教材：诚信 _________ 传统美德 。诚 是一种道德规范和品质，是中华民族的_________ 信也是一项民法原则。)
承担责任 争取他人的谅解。 推脱,勇于承认过错,主动_________,
【微点拨】 诚信吃亏。 点拨：诚信无价，诚信是中华民族的传统美德，是一 个人安身立命之本。坚持诚信，会赢得信任。如果弄
4.3 诚实守信 课件(共29张PPT)-八年级道德与法治上册
诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履 行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。这对 建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具 有重要意义。
民法典这一规定说明了什么？ ③诚信是一项民法原则
一、诚信无价
1.诚信的含义、地位
含义： 诚信就是诚实、守信用。P41
笔记区
地位： ❶诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则， 是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（道德层面） P41
好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进
步。
课堂小结
诚信无价 诚实守信
践行诚信
诚信的含义
诚信的重 要性
是一个人安身立命之本。 是企业的无形资产。 促进社会文明、国家兴旺。
如何践行 诚信
树立诚信意识。 运用诚信智慧。 珍惜个人的诚信记录。
当堂训练
1．“中国好人榜”上榜人物、老党员孙正海，他守信还债的
不轻易许诺，许诺的事就要做到。
三人放学回家路上不小心剐蹭到了一辆奔驰迈巴赫 汽车，在原地等了一会儿并未等到车主，于是商量 一致后，由一人执笔给车主留下了这样一张字条
不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担 责任，争取他人的谅解。
二、践行诚信
3.诚信的要求
笔记区
❶树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话， 办老实事，做老实人。P43
B ②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力
③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措
④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
思考：如何看待滥用“七天无理由退货” 规则的行为？谁应该为不诚信买单？
民法典这一规定说明了什么？ ③诚信是一项民法原则
一、诚信无价
1.诚信的含义、地位
含义： 诚信就是诚实、守信用。P41
笔记区
地位： ❶诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则， 是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（道德层面） P41
好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进
步。
课堂小结
诚信无价 诚实守信
践行诚信
诚信的含义
诚信的重 要性
是一个人安身立命之本。 是企业的无形资产。 促进社会文明、国家兴旺。
如何践行 诚信
树立诚信意识。 运用诚信智慧。 珍惜个人的诚信记录。
当堂训练
1．“中国好人榜”上榜人物、老党员孙正海，他守信还债的
不轻易许诺，许诺的事就要做到。
三人放学回家路上不小心剐蹭到了一辆奔驰迈巴赫 汽车，在原地等了一会儿并未等到车主，于是商量 一致后，由一人执笔给车主留下了这样一张字条
不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担 责任，争取他人的谅解。
二、践行诚信
3.诚信的要求
笔记区
❶树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话， 办老实事，做老实人。P43
B ②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力
③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措
④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
思考：如何看待滥用“七天无理由退货” 规则的行为？谁应该为不诚信买单？