中国现代文学史期末准备2

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《中国现代文学史》期末考试复习题及答案

《中国现代文学史》期末考试复习题及答案

《中国现代文学史》期末考试复习题及答案《中国现代文学史》期末考试复习题及答案单项选择题复习1.文学研究会基本创作宗旨是( A )A.为人生B.为艺术C.为现实D.为社会2.鲁迅的带有回忆性质的散文集《朝花夕拾》最初陆续刊载于《莽原》,总题为(A )A.《旧事重提》B.《故事新编》C.《野草》D.《花边文学》3.巴金创作的三个中篇《雾》、《雨》、《电》小说结集为(C )A.《激流三部曲》B.《复仇集》C.《爱情三部曲》D.《光明集》4.称自己创作的神庙里“供奉的是‘人性’”,要通过创作构筑自己的理想作家是( B )A.丁玲B.沈从文C.吴组缃D.沙汀5.九叶派诗人中成绩最突出的,风格显著是(D )A.冯至B.辛笛C.绿原D.穆旦6.“五四”文学革命时期,“学衡派”中反对新文化运动与文学革命的代表人物是(B )A.林纾B.梅光迪C.章士钊D.严复7.“五四”时期“问题小说”的代表作品是( B )A.《沉沦》B.《斯人独憔悴》C.《水葬》D.《赌徒吉顺》8.下列属于创造社的一组作家是(B )A.郁达夫田汉废名B.郭沫若郁达夫张资平C.成仿吾庐隐许地山D.郭沫若成仿吾许地山9.作为初期象征主义诗歌的探索者,李金发的第一部诗集是( A )A.《微雨》B.《毁灭》C.《昨日之歌》D.《为幸福而歌》10.“中国左翼作家联盟”成立于( B )A.1929年3月B.1930年3月C.1931年3月D.1933年3月11.在关于“文艺自由”的论争中,自称“自由人”、“第三种人”的作家是( A )?A.胡秋原、苏汶B.胡秋原、梁实秋C.苏汶、梁实秋D.汪懋祖、许梦因12.赵伯韬这个人物形象出自于( B )A.《腐蚀》B.《子夜》C.《幻灭》D.《林家铺子》13.在三十年代的散文作家中,以写作杂文著称的是( B )A.陆蠡B.徐懋庸C.李广田D.丰子恺14.写作“农村三部曲”(《五奎桥》、《香稻米》、《青龙潭》)的剧作家是( D )?A.夏衍B.田汉C.丁西林D.洪深15.下列均属于丁玲创作的一组小说是( A )A.《梦珂》、《莎菲女士的日记》、《水》B.《梦珂》、《生死场》、《太阳照在桑干河上》C.《水》、《二月》、《太阳照在桑干河上》D.《海滨故人》、《在医院中》、《我在霞村的时候》16.三十年代现代派诗歌的代表人物是( D )A.徐志摩、卞之琳B.穆木天、蒲风C.艾青、臧克家D.戴望舒、何其芳17.《围城》批判知识分子灰色与病态人生的最具有典型意义的人物是( A )?A.方鸿渐B.苏文纨C.唐晓芙D.李梅亭18.将中国古典小说智慧与现代生存体验结合起来,描写都市男女的女作家是( B )A.苏青B.张爱玲C.冯沅君D.庐隐19.张恨水创作于四十年代的社会讽刺小说是(A )A.《八十一梦》B.《金粉世家》C.《春明外史》D.《啼笑因缘》20. 鲁迅评价为“力透纸背”地描写了“北方人民的对于生的坚强,对于死的挣扎”的小说是( A )A.萧红的《生死场》B.萧军的《八月的乡村》C.吴组缃的《一千八百担》D.叶紫的《星》21.倡导文学革命的第一篇理论文章是( B )A.陈独秀的《敬告青年》B.胡适的《文学改良刍议》C.李大钊的《什么是文学》D.周作人的《人的文学》22.《女神》出版于( D )A.1919年B.1922年C.1923年D.1921年23.冯至参加过的文学社团是( D )A.弥洒社B.莽原社C.未名社D.沉钟社24.长篇小说《淘金记》、《困兽记》、《还乡记》的作者是( B )A.张天翼B.沙汀C.艾芜D.丁玲25.中国诗歌会是一个( B )A.以抗战为目标的现实主义诗歌团休B.以大众化为目标的现实主义诗歌团体C.以平民化为目标的浪漫主义诗歌团体D.以诗美为目标的现代主义诗歌团体26.1936年左翼文学界发生了两个口号的论争,两个口号指的是(B )A.抗战文学和民族革命战争文学B.国防文学和民族革命战争的大众文学C.国防文学和抗日战争的大众文学D.国防文学和民族革命战争文学27.抗战初期成立的中华全国文艺界抗敌协会是一个( A )A.全国文艺界抗日民族统一战线组织B.全国进步文艺家的组织C.全国革命文艺家的组织D.全国作家的群众性组织28.抗战初期,提出“与抗战无关的材料,只要真实流畅,也是好的”,引发文学与抗战关系论争的是( B )A.沈从文B.梁实秋C.朱光潜D.萧乾29.似匕首投枪、能以一击致敌于死命,具有这种风格的杂文作家是( C )?A.茅盾B.周作人C.鲁迅D.朱自清30.贯穿《朝花夕拾》全书的人物形象是( C )A.范爱农B.藤野先生C.作者“我”D.长妈妈36.李金发实验象征主义创作方法的诗集是( C )A.《尝试集》B.《红烛》C.《微雨》D.《昨日之歌》37.在《蚀》三部曲中,曾经怀有教育救国思想的人物是( C )A.静女士B.方罗兰C.张曼青D.王仲昭38.符合虎妞性格的某一方面的正确表述是( B )A.愚昧无知B.粗俗刁泼、善玩心计C.固执凶悍D.自信、自尊39.《家》的情节主线是( C )A.觉慧与父辈(克字辈)的冲突B.觉新对高老太爷的妥协C.觉慧、觉新、觉民等年青人的命运与封建大家庭的矛盾D.觉慧与冯乐山的斗争40.曾树生这个人物出自于( C )A.《雾》B.《第四病室》C.《寒夜》D.《憩园》41.曹禺剧作《日出》的时代背景是( B )A.“五四”前后B.30年代初期C.抗战时期D.大革命时期42.1936年,被称为“在中国的报告文学上开创了新的记录”的作品是(A )?A.夏衍《包身工》B.宋之的《一九三六年春在太原》C.丘东平《第七连》D.范长江《塞上行》43.1930年初,殷夫将他1929年以前的诗作65首编为诗集,题名为( B )?A.《放脚时代的足印》B.《孩儿塔》C.《血字》D.《我们的诗》44.沙汀创作的长篇小说是( A )A.《淘金记》B.《故乡》C.《春明外史》D.《围城》45.鲁迅断言“不容于满洲帝国,但我看也因此当然不容于中华民国”的小说是( A )A.萧军《八月的乡村》B.萧红《生死场》C.叶紫《丰收》D.吴组缃《鸭嘴崂》46.戴望舒将其1934—1945年间显示诗风变化的25首诗结集,题名为( C )?A.《我的记忆》B.《望舒草》C.《灾难的岁月》D.《旧锦囊》47.沈从文创作的中篇小说是( C )A.《丈夫》B.《长河》C.《边城》D.《湘西》48.小说集《传奇》的作者是( D )A.庐隐B.丁玲C.苏青D.张爱玲49.《种谷记》的作者是( B )A.欧阳山B.柳青C.孔厥、袁静D.马烽、西戎50.《漳河水》中克服了好逸恶劳等缺点的妇女是( C )A.荷荷B.苓苓C.紫金英D.荷荷与苓苓多项选择题复习1.胡适的《文学改良刍议》一文,提出文学改良“八事”,其中有(ABCDE )?A.须言之有物B.不摹仿古人C.不讲对仗D.不用典E.不避俗字俗句2.新文学早期写苏俄见闻的报告文学集有(BD )A.《包身工》B.《赤都心史》C.《白种人—上帝的骄子》D.《饿乡纪程》E.《执政府大屠杀记》3.曹禺写于抗战时期的剧作有(CDE )A.《日出》B.《原野》C.《北京人》D.《家》E.《蜕变》4.新月派的代表诗人徐志摩的诗集有(ABCD)A.《志摩的诗》B.《翡冷翠的一夜》C.《猛虎集》D.《云游集》E.《再别康桥》5.洪深的“农村三部曲”有(ACD )A.《五奎桥》B.《赵阎王》C.《香稻米》D.《青龙潭》E.《少奶奶的扇子》6.五四文学革命初期的倡导者是(ACD )A.胡适B.沈雁冰C.陈独秀D.周作人E.郭沫若7.下列都属于老舍作品中的人物有(AC )A.虎妞、小福子B.愫芳、祁瑞宣C.祁老人、冠晓荷D.祥子、杜大心E.杨梦痴、祁瑞宣8.以下关于曹禺剧作《雷雨》正确的判断是(BDE )A.周朴园是买办资本家的形象B.《雷雨》中最“雷雨”式的人物是蘩漪C.《雷雨》表现了作家的爱国主义思想D.作家对蘩漪抱有同情E.《雷雨》是30年代有很大影响的一部多幕话剧9.下列属于讽刺喜剧的剧作有(ADE )A.《升官图》B.《夜上海》C.《法西斯细菌》D.《群猴》E.《捉鬼传》10.以土地革命为题材的小说有(ACD )A.《邪不压正》B.《荷花淀》C.《暴风骤雨》D.《太阳照在桑干河上》E.《高干大》名词解释复习题文学研究会被称为“为人生”的现实主义文学流派1、1921年成立于北京,是文学革命后出现的第一个新文学社团。

中国近现代文学史下期末重点复习资料

中国近现代文学史下期末重点复习资料

中国近现代文学史下期末重点复习资料
本文档将为您提供中国近现代文学史下期末重点复资料,以便您更好地准备考试。

以下是几个重点方面需要重点掌握的内容:
1. 文学运动:包括白话文运动、五四新文化运动、文艺复兴运动等,了解各个运动的背景、特点以及对中国文学发展的影响。

2. 代表作品与作者:熟悉近现代文学史上的一些重要作品和其作者,如《红楼梦》(曹雪芹)、《围城》(钱钟书)、《茉莉花开》(冯骥才)等,以及了解其创作背景和主要主题。

3. 文学思潮:理解近现代文学发展中的各种思潮,如自然派、现实主义、左翼文学、新感觉派等,掌握各个思潮的代表作品和核心观点。

4. 文学理论:了解近现代文学史中的一些重要文学理论,如鲁迅的"文学不能不说话",胡适的"各自为政的独立性"等,理解这些理论对中国文学的影响。

5. 作家群体:熟悉近现代文学史上的一些重要作家群体,如"
雨花台四君子"、"大家庭文学"等,了解他们的创作特点和代表作品。

6. 文学史事件:了解近现代文学史上的一些重要事件,如鲁迅
参加"五卅"运动、胡风被打倒等,理解这些事件对中国文学产生的
影响。

以上只是一些需要重点掌握的内容,还需结合教材和课堂讲解
进行综合复习。

相信通过系统的学习和复习,您一定可以顺利完成
期末考试。

祝您考试顺利!。

《中国现代文学史》2012年12月期末考试指导

《中国现代文学史》2012年12月期末考试指导

0115《中国现代文学史》2012年12月期末考试指导一、考试说明《中国现代文学史》是中国语言文学学科的一门专业基础课,是中文、新闻和文秘等专业必修或选修的课程。

中国现代文学史是整个中国文学史中的一个断代史,它的历史范畴是1917年前后至1949年。

虽然只有短短30年时间,但它承前启后,衔接中外,承接了中国几千年的文学传统,开启了中国文学现代化的进程。

该课程的考试题总共由五种题型组成,满分为100分,考试时间为120分钟。

考试形式为闭卷考试。

题型一:单项选择题每题1分,共10分。

题型二:多项选择题每题2分,共10分。

题型三: 名词解释每小题5分,共10。

题型四:简答题每题10分,共30分。

题型五:论述题每题20分,共40分。

说明:本考试指导只适用于201209学期期末考试使用,包括正考和重修内容。

指导中的章节知识点涵盖考试所有内容,给出的习题为考试类型题,习题答案要点只作为参考,详见课程讲义或笔记。

如果在复习中有疑难问题请到课程答疑区提问。

最后祝大家考试顺利!二、知识点第一章绪论:中国现代文学的历史发展进程及本质特征1、大概了解中国现代文学发展的历史进程,也就是三个十年。

2、掌握中国现代文学的根本特点。

(1)现代文学“三个十年”的基本轮廓和基本特征:第一个十年(1917~1927),通常又叫“五四”时期的文学,因为“五四”文学革命是这一阶段的重要内容。

它是现代文学开拓与奠基的阶段。

鲁迅、郭沫若等一批现代文学的奠基人及其现代文学的奠基作,文学研究会和创造社等最初一批重要的社团流派,都出现在这一阶段。

这一时期文学的基本特征是:从文学革命向革命文学发展,即由文学形式的外在改革逐渐转向思想内涵的深刻变化。

第二个十年(1928~1937),通常又叫左翼时期的文学,因为左翼文学在这一时期迅速发展、高涨,并成为文学发展的主潮。

值得注意的是,这一阶段除了出现一批左翼作家作品之外,还出现了巴金、老舍、沈从文、曹禺等一大批风格独特的作家及其代表作,并出现了众多的社团流派,形成了现代文学的繁荣局面。

现代文学史Ⅱ期末复习题PPT课件

现代文学史Ⅱ期末复习题PPT课件
首先要认真审题,弄清试题性质、要求和涉及的范围、 知识点,然后再根据不同题型,进行繁简适当的回答。
1、填空题、单项选择题、多项选择题:
偏重于现代文学史基础知识的记忆,主要靠平时的阅读积 累。文学思潮、文学流派、文学社团、重大事件、作家作品、 人物形象等。答题时要回忆联想、快速反应、果断作答。一 时想不起的、不能确定的暂时放过,待答完全卷后再回过头 来补答。不能占用时间过多,以免影响后面的大题。
《中国现代文学史Ⅱ》期末复习指导
一、考试题型
1、填空题:(每空1分) 2、单项选择题:(每题1分) 3、多项选择题:(每题2分) 4、简答题:(3道小题,每题6分)。大体包括文学运动、
文学思潮、文学流派、重要作家的创作风格特点、重要作 品的内容或艺术特点等。主要考查学生学生掌握现代文学 知识的广度和宏观思考、归纳概括能力。
1.被叶圣陶称为“替新诗底音节开了一个新的纪元”的现代 新诗是:A、徐志摩《再别康桥》 B、戴望舒《雨巷》
C、艾青《我爱这土地》 D、臧克家《老马》
2.三十年代何其芳创造的独语体散文的代表作是:
A《汉园集》;B《画廊集》;C《预言》;D《画梦录》。
3.“年轻的神”是下列哪位诗人诗作中的中心意象?
A.徐志摩《雪花的快乐》; B.戴望舒《雨巷》;
3
2、简答题:
★只就问题涉及的几个方面的内容分层次地概括 性的简要表述,不必展开分析议论。 ★ 除题目有明确要求的外,也不必举例。 ★ 如能将总述与分述结合更好。 ★ 在详略程度上,比分析论述题要简略些。
4
3、分析论述题:
★对本时期最重要的作家作品的思想内容、人物形 象、艺术特点的分析论述。 ★要求围绕自己主要观点展开论述,并引述作品相 关材料作适当的分析。若只有正确的观点,只是干 条条,而无具体的分析论述,将影响答题的得分。 ★复习时可重点关注巴金、老舍、沈从文、赵树理 的小说;艾青、戴望舒的诗歌、曹禺的戏剧等重点 作品的思想和艺术特色;高觉新等人物形象。

中国现当代文学史 期末复习整理

中国现当代文学史 期末复习整理

1、1915年9月陈独秀主编的《新青年》标志着新文化运动的开始。

2、文学革命开始于1917 年,以胡适在《新青年》发表的《文学改良刍议》一文为标志。

3、胡适在《建设的文学革命论》中提出了“国语的文学,文学的国语”的口号。

4、胡适创作的现代最早的白话戏剧是《终身大事》。

5、陈独秀在《文学革命论》中提出文学革命的三大主义。

6、《平民文学》一文的作者是周作人。

7、最早代表复古主义文学思潮反对文学革命的是林纾,他在《新申报》上发表荆生、妖梦、等文言小说,影射和攻击新文化运动。

8、1921年1月成立于北京的文学研究会是文学革命后出现的第一个新文学社团。

9、文学研究会的会刊有《小说月报》和《文学旬刊》。

10、文学研究会被称为为人生的现实主义文学流派。

11、1921年7月成立于东京的创造社,是五四时期第一个浪漫主义文学社团。

12、五四时期双峰并峙的两大新文学社团是文学研究会和创造社。

、13、1923年成立的新月社,主要成员有胡适、徐志摩、梁实秋、陈西滢等,都是欧美留学生。

14、闻一多在《诗的格律》一文中提出了“三美”主张,即音乐美、绘画美、建筑美。

15、语丝社成立于1924年,其主要成员有鲁迅、周作人、林语堂、钱玄同、孙伏园。

16、语丝社对中国现代散文发展作出了重要贡献。

17、成立于1925年的莽原社和未名社,都是鲁迅发起和领导的。

18、台静农的的小说集《地之子》是未名社小说创作的重要收获。

19、沉钟社被鲁迅称为“中国最坚韧,最诚实,挣扎得最久的团体”,其前身是浅草社。

20、湖畔诗社成立于1922年,其成员主要有汪静之、冯雪峰、潘漠华、应修人,他们以“真正专心致志做情诗”为特色。

21、中国最早的话剧团体是春柳社,成立于1907 年。

22、话剧在“五四”以前被称为新剧或文明戏。

23、田汉1923年成立了《南国社》,创办了《南国》半月刊。

24、学衡派1922年成立于南京,其代表人物有吴宓、梅光迪、胡先骕等。

25、甲寅派主要人物是章士钊,提倡读经、维护封建性教育。

《中国现代文学史》期末考试试卷及答案

《中国现代文学史》期末考试试卷及答案

《中国现代文学史》期末考试试卷及答案中国现代文学史期末考试试卷及答案一、选择题(40分)1. 以下哪部作品是《红楼梦》的作者所著?- A. 《西游记》- B. 《水浒传》- C. 《儿女英雄传》- D. 《红楼梦》答案:D2. 以下哪位作家是中国现代文学史上的重要代表人物?- A. 鲁迅- B. 孟樸- C. 杨绛- D. 老舍答案:A3. 以下哪部作品是《许渊冲自传的故事》的作者所著?- A. 《骆驼祥子》- B. 《国境以南,太阳以西》- C. 《边城》- D. 《许渊冲自传的故事》答案:D4. 以下哪位作家是中国女性文学的代表人物?- A. 王安忆- B. 余华- C. 高晓松- D.答案:A5. 以下哪部作品是中国现代文学史上的文学名著?- A. 《卧底苏联》- B. 《狼图腾》- C. 《活着》- D. 《白鹿原》答案:D二、简答题(60分)1. 简要介绍鲁迅的生平和他的主要作品。

答案:鲁迅(1881年-1936年)是中国现代文学史上的重要代表人物之一。

他的作品以犀利的批判和讽刺风格着称,对当时社会和人性的现实问题发出了强烈的声音。

他的主要作品包括《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》等,这些作品展现了他对封建制度、旧文化等的批判和关注。

2. 简述巴金的创作特点和他的代表作品。

答案:巴金(1904年-2005年)是中国现代文学史上的重要作家之一。

他的创作特点包括深入描绘人物的内心世界、注重社会真实性以及对人性的思考和揭示。

他的代表作品有《家》、《春》、《秋》等,这些作品既表现了社会的不公和人性的挣扎,也展现了对生活的热爱和希望。

3. 是中国女性文学的代表作家之一,请简要介绍她的生平和代表作品。

答案:(1958年-)是中国女性文学的代表作家之一。

她的作品揭示了女性在现代社会中的角色和问题,并以细腻的笔触和深入的洞察展现了生活的复杂性和矛盾性。

她的代表作品有《红字》、《云在青天上》、《殷海雪》等,这些作品引人深思,触动了读者对女性命运和社会现象的思考。

中国现当代文学史(Ⅱ)学习通章节答案期末考试题库2023年

中国现当代文学史(Ⅱ)学习通章节答案期末考试题库2023年

中国现当代文学史(Ⅱ)学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
1.《新青年》第四卷第六号出了一期《易卜生专号》,发表《娜拉》,《国民
公敌》等三篇剧作,以()为宗旨。

答案:
以上都是
2.()年,胡适在进化论的基础上建构白话文学观。

答案:
1916
3.最后一位朴学大师是()。

答案:
章太炎
4.《甲寅》杂志创刊于()。

答案:
日本东京
5.现代文学初期有何文艺思潮?()
答案:
以上都是
6.新文化运动开始于()。

答案:
1917年
7.倡导文学革命的第 --篇理论文章是()。

答案:
胡适的《文学改良诌议》
8.提出文学革命 "三大主义 ",正式举起文学革命大旗的是()。

答案:
陈独秀
9.中国现代文学的奠基人是()。

答案:
鲁迅
10.《文学改良刍议》发表的时间是()。

答案:
6211。

《现当代文学史》期末总复习试题库

《现当代文学史》期末总复习试题库

“中国现代文学史”课程考试大纲一、课程性质与教学目的:《中国现代文学史》是高等师范院校汉语言文学专业的一门必修基础课,也是主干课程之一。

本课程注重对学生的素质教育、能力培养和创新精神的开发,要求学生系统了解“五四”以来的文学发展过程、发展规律、脉络走向和各个文学思想流派的兴衰、特点及影响,历史地、全面地分析评价各个时期的重要作家和代表作品的思想艺术成就与审美个性。

二、使用教材及参考教材:本课程使用教材为朱栋霖、丁帆、朱晓进主编的《中国现代文学史》,高等教育出版社,1998年版。

参考教材为钱理群、温儒敏、吴福辉主编《中国现代文学三十年》,北京大学出版社,1998年版,洪子诚《中国当代文学史》,北京大学出版社,1999年版。

期末考试以使用的教材和教学大纲为命题、评分依据。

三、考核目的要求:本课程考试着重检查学生理解与记忆能力,运用文学理论和文学史知识分析评价文学现象的综合能力。

在考查课程主体知识的同时,注重考查能力尤其是应用能力。

1、试题考核的能力层次分为识记、理解、分析和综合运用等几个层次。

①识记指记住大纲所规定的本课程的基本内容和指定教材对有关内容的阐述,如现代文学史上的标志性作家、作品的主要成就与特色,占试卷总分的20%。

②理解指懂得、了解考试大纲所规定的基本内容,对教材中所讲授的知识,不但知其然而且知其所以然。

这一层次的试题约占试卷总分的30%。

③分析即简单运用,能够运用所学过的某些知识来分析简单的文学现象与问题。

这一层次的试题占试卷总分的30%。

④综合运用指能够综合运用本课程的多方面知识来分析较为复杂的文学现象。

这一层次的试题占试卷总分的20%。

2.试题的难度分为易、较易、较难、难四个层次,各个层次试题的分数比例为20∶30∶30∶20。

试题的难度档次与试题考核的能力层次不是同一个概念,在考核各能力层次的试题中都有难易档次不同的试题。

例如,考核识记试题中可能有较难的题目,考核综合运用的试题中可能有较易的题目。

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A类问题①吴荪甫是半封建半殖民地这一特定历史环境中具有封建性的中国民族资产阶级的一个失败了的英雄形象,他在几重挤压的环境下为求生存而形成的性格的多重性使得形象有多侧面的立体感:一,吴荪甫具有刚强和软弱这两个方面的性格,似强实弱,外强中干,他有英雄性的一面:在与帝国主义经济侵略的斗争中,表现出果敢、自信法兰西资产阶级式的性格。

有发展中国独立的民族工业的雄才大略,有着活跃的生命力,刚毅顽强,果断的铁腕与魄力,更有现代科学管理的经营之才,也有非英雄的自私,怯弱甚至残酷。

二,吴荪甫的性格充分显示出民族资产阶级的两重性:一方面对帝国主义、买办资产阶级、封建主义的不满;另一方面对工农运动和革命武装极端恐惧与仇视。

一方面对统治阶级的腐败制度与军阀混战的局面不满;另一方面又依靠反动势力镇压工人农民运动它既有被压迫的一面也有压迫者的以一面。

两重性使得他处在一个非常微妙的夹缝中,同时也决定了他命运的必然悲剧结局②觉慧是封建家庭大胆而勇敢的叛逆者,满怀热情的不成熟的革命者。

大胆表现在:他受五四思想影响,以改造天下为己任,积极参加社会活动,他热爱国家,追求科学与民主,不信神,反对专制主义,具有很强的民主精神,在学校里参加了反对军阀的学潮,和同学一起办反封建的刊物,在家里中,和鸣凤恋爱,支持觉民抗婚,怒斥“捉鬼”闹剧。

他极端憎恨这个家庭,第一个冲出封建家庭的牢笼,成为封建家庭的叛逆者,代表着青年人追求真理的道路。

幼稚表现在:他以个性解放为武器,对封建家庭的认识是个逐渐的过程,他的思想性格带有“五四”时期一般小资产阶级的知识分子的狂热性的弱点。

他并不是彻底树立了无产阶级世界观,彻底背叛地主阶级的英雄,思想仍有少数剥削阶级的东西。

觉慧是五四时期具有民主主义觉悟的知识青年形象,旧家庭礼教叛逆者的形象。

③《日出》话剧剧本,四幕话剧,曹禺作于1935年,曾获《大公报》“文艺奖金”。

《日出》是曹禺先生以30年代初期半殖民地半封建社会中国大都市生活为背景的现实主义力作。

《日出》以鲜明的时代性和深广的历史内容在曹禺剧作中居于领衔地位。

剧本没有主角,而是以陈白露和方达生为中心,以陈的客厅和三等妓院宝和下处为活动场所,把社会各阶层各色人等的生活展现在观众面前,揭露剥削制度“损不足以奉有余”的本质。

在艺术创作上,作者采用横断面的描写,力求写出社会生活的真实面貌,因而《日出》具有纪实性特点,一切都像生活本身而不像“戏”。

《日出》的思想是暴露半殖民地大都市黑暗糜烂面,控诉“损不足以奉有余”的社会。

主题:一、剧本通过对半殖民地都市群丑的出色描绘暴露社会的黑暗糜烂揭露金钱社会对人的毒化吞噬与残杀。

二、描绘“不足”者的备受欺凌。

剧本描写了许多弱小者的悲惨命运,也描写了他们善良、忠厚和倔强的品性。

把“鬼”似的人们生活的天堂与“可怜的动物”生活的地狱加以强烈对照,揭露出这个现代社会的畸形,不公正。

作品“用多少人生的零碎来阐明一个观念”,并且使戏剧冲突尽可能地趋于自然贴近生活本身,暴露了整个社会制度的罪恶,并表现出对光明未来的某种理解和向往,在《日出》中,要证明一个根本观念:在金钱欲望无孔不入的腐蚀之下,社会几人的精神本质都产生了极大的差异,任何人的命运乃至整个社会的命运都被金钱疯狂操纵着,“人道”与“天道”完全背离。

④《北京人》1941年出版的三幕剧,显示了曹禺的戏剧创作艺术在40年代打到新的高度,《北》以曾家的经济衰落为串联全局矛盾冲突,并透过这些冲突,深入封建家庭这一躯体深处,着力反映出封建主义精神统治对人的吞噬,人们在这种精神统治下对人生的追求,以及这种精神统治的破产。

人物语言简洁凝练,具有委婉深长的抒情诗意,剧本运用了独具蕴涵的象征意象和手法,以“北京人”命名,囊括史前社会现实社会理想社会三种“北京人”,象征剧本主题的丰富含义。

全剧吸收了中国古典文学的营养又具有契诃夫戏剧的现实主义特色,“平淡的人生的铺述”是该剧的主要特征,它标志着曹禺戏剧的民族风格达到了新的美学境界,是由“戏剧化的戏剧”生命向“生活化(散文化)的戏剧”生命的转变。

⑤《月牙儿》是老舍根据自己被毁于战火的长篇小说《大明湖》的主要情节改写的,小说展示了母女两代相继被沦为暗娼的悲剧,发出了对非人世界的血泪控诉。

小说结构精致玲珑,描写精致入微,贯穿全作的“月牙儿”犹如一首乐曲的主旋律,是主人公命运的诗意象征,具有渲染气氛,烘托意境,组织素材,含蓄点题等多重作用,既加强了情节的韵律感,又使小说从头至尾洋溢着一种凄清哀婉的情愫,颇有散文诗之风,其艺术魅力震撼人心,历久不衰,《月牙儿》还显示出老舍表现人物心理活动的功力,是新文学的短篇小说中的精品。

⑥《断章》现代派诗人卞之琳的代表作,于1935年创作,诗歌借鉴了T.S.艾略特的“思想知觉化”和“非个人化”的倾向,使抒情主人公的形象在诗作中淡出,更是迷于虚拟的“戏剧化处境”,作者将哲理与形象巧妙融合,写出了事物主客体关系的相对性,同时意向性原则在这里被突破了,立足于抒情主人公“我”的基础上的现代新诗惯常的抒情方式也被新的诗学要素替代,是30年代新诗的重要作品⑦九叶诗派:(中国新诗派)是在40年代中后期形成的一个追求现实主义与现代主义相结合的诗歌流派。

主要成员有辛笛、穆旦、陈敬容、杜运燮,杭约赫,郑敏,唐祈,唐湜,袁可嘉等为代表的“自觉的现代主义者”。

主要刊物有《诗创造》《中国新诗》。

“九叶诗派”之称产生的标志是1981年《九叶集》的出版,崛起于抗战后期及解放战争时期。

它们对西方现代主义的融汇和创新,对中国诗歌传统的继承和发扬,将现代诗反叛性与异质性发展到极致,对推动中国新诗的现代化都提供了宝贵的经验和教训,他们强调反映现实与挖掘内心的统一,诗作视野开阔,具有强烈的时代感、历史感和现实精神。

在艺术上,他们自觉追求现实主义与现代派的结合,注重在诗歌里营造新颖奇特的意象和境界。

他们承接了中国新诗现代主义的传统,为新诗的发展做出了贡献。

⑧《王贵与李香香》40年代解放区文学创作时期,李季创作的“民歌体“长篇叙事新诗,是这一时期歌谣体新诗创作代表作,作品以王贵和李香香的爱情故事为基本线索,展现了1930年前后陕北”三边“地区农民在共产党领导下的革命斗争生活图景。

诗歌在”有情人历经磨难终成眷属“这一中国民间传统戏曲,歌谣里常见的故事母体中融入了革命意识和阶级斗争观念,把男女主人公爱情的悲欢离合与当时急风暴雨式的群众阶级斗中紧密联系起来,让人们从一个动人的爱情故事中感受到浓烈的时代气息,看到了劳动人民个人的命运与革命斗争血肉相联的关系。

诗歌采用陕北民歌“信天游”的格式和手法写成,但又有突破和发展,完成了民间抒情体向现代叙事诗的转化,同时又保留了信天游诗体中的浓郁的抒情色彩,结构上开阔,严密,较多的运用了民歌中常用的比,兴手法。

作品为新诗的民族化,大众化提供了宝贵的经验,另外,它也成为了通过文学作品来“教育民众”的一个范例B类问题①《子夜》的艺术特征1,是现实主义的杰作,“革命现实主义”模式和“史诗性”2,结构严谨,气势恢宏,全景性,大规模,多视角的反映时代社会,同时又主线突出,主次分明。

作品以吴荪甫为矛盾冲突的轴心,辐射出各种人物和事件。

几条线索错落有致地进行铺叙,其中以吴赵斗法为整个作品的主线,以此带动其他几条线索的展开,使之融合为一个有机的整体。

整个作品的情节发展十分紧凑,时间跨度小人物众多。

径纬交汇地建成了《子夜》这部作品的“网状结构”。

3,心理描写采用传统的肖像描写、人物语言描写以及细节描写的方法刻画人物,注重表现人物性格的多面性与复杂性,追求“立体化”的油画效果,表现典型环境中的典型性格从社会关系与阶级关系中刻画心理性格。

学习托尔斯泰,运用“心灵辩证法“细腻的刻画人物心理,对人物下意识和幻觉的描写增强了整个作品心理分析的色彩。

运用象征主义的手法。

吴老太爷的一切言行总是围绕着一个总体象征展开。

4,环境描写,其富有象征意味的色彩和声音的描写,与小说中人物心理的刻画非常和谐的交相辉映,人物塑造注重“阶级和时代内涵”的“典型”②觉新的形象觉新是一个复杂性格的人物。

他是一个清醒认识到自己悲剧命运却又怯于行动的“多余的人”,是专制主义重压下的病态灵魂,是一个为旧制度所熏陶而怯弱和忍让的人,一个礼教的牺牲品1、自愿的牺牲自己。

觉新的性格具有两重性,因为受到过五四新思潮和反封建的新空气的影响,他切身认识到封建家庭制度必然崩溃的命运。

但他受到的封建教育和封建家庭伦理观念的影响太深,作为封建家庭的“孝子贤孙”,使他自愿地挑起家庭的担子。

他自愿为家庭牺牲自己,不敢反抗。

2、他是一个善良自觉的懦夫,对封建家长的专制意志处处退让、顺从甚至做帮凶。

他牺牲了梅、瑞珏,还劝说觉民接受高老太爷定的冯家的亲事。

为了维护封建家庭他付出了自己和亲人的惨重代价。

表现出了封建重压下我们民族的懦弱苟且的国民性。

他的思想与行动的矛盾使他经常陷于极度的痛苦之中,清醒而又懦弱使他不能摆脱严酷的自我谴责,觉新的悲剧是封建末世的封建知识分子的悲剧。

他清醒的认识到自己的命运,由此产生了绝望、悲观等心态。

这一形象对现代中国的某些知识分子具有很大概括力。

③《寒夜》的艺术特征《寒夜》在艺术上达到了巴金所追求的无技巧的境界,风格朴素自然,是巴金最优秀、成熟的现实主义杰作。

1、抗战时重庆的典型环境和这环境中产生的最普通的小人物悲剧性格和命运,揭示出人物命运的社会根源。

2、情节发展在日常生活琐事中推进;结构布局,一切象现实生活本身一样流动。

3、人物平凡,具有复杂性格和复杂感情。

作品对人物内心世界的发掘,尤其是病态心理的刻画达到了异常细腻深刻的程度,心理描写不再静态的,孤立的,而是忠于自己对生活的感受和体验,包括非逻辑性的审美感受,对人物的性格心理的不同层面做整体的随机性的跟踪表现4、大量的客观生活细节和日常生活琐事的描写支撑了小说的框架,这使得作品逼近生活,表现出一种与现实生活浑然一体的艺术境界。

5,整部作品围绕“寒夜”这象征性的氛围做文章,意境凄凉,增强了悲剧效果,又时人自然联想到作品所要暴露的那个黑暗冷酷的社会。

④《雷雨》中繁漪的形象《雷雨》中的蘩漪是一个鲜明独特、复杂而富有深度的艺术形象。

她的悲剧灵魂中响彻着受到五四个性解放思想影响的一代妇女的抗议与追求的呼声。

她的性格是抑郁乖戾、热情强悍、极端而尖锐的一种悲剧性格。

这是由于封建性的家庭和环境造成的。

作为一个追求自由的女性,繁漪在家庭生活中陷入了周朴园的封建专制主义精神折磨与压迫的悲剧,这是她性格形成的典型环境。

周萍背弃爱情的行径,又使这位要求摆脱封建压迫的女性在爱情追求中遭受抛弃,再次陷入绝望的悲剧,双重的打击与痛苦,使繁漪成为一个忧郁阴鸷性格的女性,终于从她那颗受尽蹂躏的心灵中升腾起不可遏制的力量,在《雷雨》中她最具有“雷雨”的性格。

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