第四单元知识过关
四年级语文上第四单元课内知识过关专题卷 含答案 人教统编版
四年级语文上第四单元课内知识过关专题卷一、《精卫填海》选自（）A.《中国寓言故事》B.《山海经·北山经》C.《论语》二、下列说法不正确．．．的一项是（）A.诗句“碧海青天夜夜心”出自李商隐的《嫦娥》一诗。
B.传说黄帝的小女儿名叫女娃，去东海游泳时被淹死了。
C.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。
D.“轻而清”与“重而浊”是意思相反的短语。
二、判断下列说法的正误，对的在句末括号内打“√”，错的打“×”。
1.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，所以他很伟大。
（_____）2.“炎帝之少女，名曰女娃”中“少女”指年轻的女孩。
（_____）3.女娲为了补天，找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头，用神火进行冶炼。
（_____）4.精卫痛恨大海夺去自己的生命，下决心要把大海填平。
（_____）三、根据课本内容填空。
（1）《精卫填海》这个故事中，精卫填海的方式是：______________ ______________________。
(用原文填空)我们现在用“精卫填海”来比喻________________________。
（2）《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，______________________ ______________________________________________”这两句诗与《嫦娥奔月》这个神话故事有关。
（3）本单元我们学习了四个神话故事，《盘古开天地》《__________》《普罗米修斯》《__________》，我还知道的神话故事有《__________》。
（4）学习本单元课文，我认识了许多个性鲜明的神话人物，如：__________的精卫，__________的宙斯；__________的大力神；__________的女娲。
（5）《普罗米修斯》一文中，普罗米修斯拿了一颗，把它带到人间，之后人类就开始用它烧熟，驱寒，并用火来危害人类安全的。
（6）《女娲补天》讲述了女娲为了拯救处于中的人们，冒着生命危险的故事，赞扬了女娲、善良、敢于奉献的精神。
山西省临汾市2023-2024学年三上数学第四单元人教版基础知识过关卷
山西省临汾市2023-2024学年三上数学第四单元人教版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。
（除标注外，每空1分）1.一个数减去548等于395，这个数是( )。
2.用5、1、0、9这四个数字组成的所有四位数中，最小的数是( )，最大的数是( )，最接近5000的是( )。
3.基地有A、B、C、D、E、F共六个办公区，各区人数如下：A区B区C区D区E区F区129人228人327人？人525人？人如果各区的人数是按规律安排的，那么D区有( )人，F区有( )人。
4.两个数的和比第一个加数多64，则第二个加数是( )。
5.计算“500－299＝”时，安安是这样想的：先用500减去300再加上1。
请你用这样的方法计算：300－98＝( )－( )＋( )＝( )。
6.640－( )＝320，374＋( )＝700。
7.下面是上个月红星超市蔬菜销售情况统计表（请补充完整）土豆白菜茄子番茄原有/千克706( )560227卖出/千克383564262( )剩余/千克( )356( )968.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1万( )10个千 701－299( )5002分( )100秒 35毫米( )3分米506－296( )495－3019.在横线上填上“＞”“＜”或“=”．56+35_____76 8003_____800+3 285+5_____3053000﹣50_____2500 235﹣25_____331 1000﹣482_____ 500．评卷人得分二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填入括号内）（每小题2分，10分）1.一班有男生21人,女生23人．有40本书,( )每人借一本．A．够B．不够C．无法判断2.根据如图的竖式可以知道（）。
广东省东莞市2023-2024学年三上数学第四单元人教版基础知识过关卷
广东省东莞市2023-2024学年三上数学第四单元人教版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。
（除标注外，每空1分）1.一件上衣324元，一条裤子298元，妈妈想买一套这样的衣服，大约应准备( )元，收银员应收( )元。
2.265与( )的和是最大的三位数；567与最小的四位数相差( )。
3.被减数是308，减数是124，差大约是 ．4.在横线里填适当的分数．70× ＜70 ÷ ﹣ =1．5.把215，365，515，665这四个数填到下面的括号里，使算式成立。
( )-( )+( )=( )( )-( )=( )-( )6.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”248＋664________9027.用3、5、7组成一个最大的三位数是( )，组成一个最小的三位数是( )，这两个数的和是( )。
8.370＋( )＝600 ( )＋47＝5953－( )＝23 ( )－109＝3009.176比( )少20；比460多190的数是( )；( )比300少105。
评卷人得分二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填入括号内）（每小题2分，10分）1.一个数是270，比另一个数大48，另一个数是（ ）A．318B．222C．752.与318000最接近的整万数是（ ）A．317000B．319000C．310000D．3200003.302比（）多184。
A．486B．228C．1184.有68个红气球，黄气球比红气球多36个，黄气球有（）个。
A．104B．94C．325.下列式子与256－97的结果相等的是（）。
A．256－100－3B．256－100＋3C．256－100＋7评卷人得分三、判一判。
（对的打“✓”，错的打“X”）（共10分）1.可以用“756＋209”来验算“965－209＝756”是否正确_____。
一年级数学上册第四单元的必背知识点
一年级数学上册第四单元的必背知识点一、图形认识1. 长方体特征：长长的，有6个平平的面，有些面是一样的，有些面是不一样，长方体相对面相等。
应用：可以用它画出长方形。
平时见到的火柴盒、文具盒都是长方体。
2. 正方体特征：四四方方的，有6个平平的面，且每个面都一样大，无论怎么平放在桌子上，它的高矮都是一样的。
它的边也是直直的，棱都是一样长。
应用：可以用它画出正方形。
魔方就是正方体。
3. 圆柱特征：就像一根柱子，它有上下两个圆圆的面，而且大小一样，用它可以画出圆形；另一个面是弯曲的，放在桌子上可以滚动。
4. 球特征：圆圆的，很光滑，表面是曲面，可以滚来滚去。
应用：平时玩的皮球、篮球、足球都是球。
5. 立体图形的拼摆知识点：用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形；用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。
6. 数图形的方法数图形时，要按照一定的顺序来数，如 “从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右”，以避免漏数或多数。
二、位置关系1. 上下、前后、左右的位置关系知识点：在具体情境中体会上下、前后、左右的位置关系，培养初步的空间观念。
会用上下、前后、左右等词语描述物体的位置及相互关系。
2. 判断左右的基本方法利用学生的已有生活经验明确判断左右的方法，如发言举右手，写字、抛物时通常也是用右手。
3. 设计活动加深理解设计如 “左手握拳头，右手握拳头；左边拍手，右边拍手；左手摸右耳，右手摸左耳”等活动，让学生在轻松的环境中逐步掌握知识。
4. 位置关系的相对性当涉及物体位置关系的相对性时，只要求学生把自己作为判断的主体，通过观察辨认位置关系。
5.其他可能涉及的知识点0的意义与加、减法0表示一个物体也没有，也表示起点。
任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减也得这个数，相同的两个数相减等于0。
三、总结一年级数学上册第四单元的知识点主要集中在图形认识和位置关系上。
学生需要掌握长方体、正方体、圆柱和球的基本特征，以及它们的应用；同时，还需要理解上下、前后、左右等位置关系，并能在具体情境中运用这些知识进行描述和判断。
黑龙江齐齐哈尔市2023-2024学年三上数学第四单元部编版基础知识过关卷
黑龙江齐齐哈尔市2023-2024学年三上数学第四单元部编版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。
（除标注外，每空1分）1.直接写得数．26+23＝( ) 63+17＝( )46+19＝( ) 57+21＝( )29+43＝( ) 36+17＝( )64+29＝( ) 67+16＝( )2.计算488－129－171时，可以先算( )，再算( )，也可以先算( )，再算( )。
3.某冷饮店上午卖出雪糕302根，下午卖出 496根，今天大约卖出雪糕________根。
4.在□里填上适当的数。
5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
20分米( )2000毫米 320＋260( )600500千克( )2吨3千克 568－203( )3606.9﹣5，4+0，5﹣1，7﹣3，它们的差都是4． ．7.比298多354的数是( )；612比139多( )。
8.6比4多 ，10比12少 ，比9多3的数是 ．9.( )比603少289，870比582多( )．评卷人得分二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填入括号内）（每小题2分，10分）1.计算时不需要退位的算式是（）．A．648－75B．714－328C．426－2132.验算560－229＝331正确的方法是（）。
A．560＋331B．331＋229C．331－2293.一个手表105元，一盏台灯65元，一本书25元，花200元够买吗？（）。
A．不够B．不多不少，刚刚够C．够买，而且还有剩钱4.下面算式中的个位、十位相加都要进位的是（）。
A．214＋577B．528＋87C．136＋4915.要使□44＋350的和是三位数，□里最大能填（）。
A．5B．6C．7评卷人得分三、判一判。
（对的打“✓”，错的打“X”）（共10分）1.哪一位相加满十就向前一位进10。
内蒙古赤峰市2023-2024学年三上数学第四单元部编版基础知识过关卷
内蒙古赤峰市2023-2024学年三上数学第四单元部编版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。
（除标注外，每空1分）1.验算301－145＝156时，可以用__________________，也可以用__________________。
2.最大的七位数比最小的七位数大1． ．（判断对错）3.爸爸今年是32岁，儿子是4岁，当父子俩年龄之和是50岁时，应该是( )年之后的事。
4.估算603＋98的结果大约是( )，准确计算结果是( )。
5.三个小朋友来到玩具店，看见一辆漂亮的玩具车。
他们猜这辆玩具车的价格，分别猜测为123元、129元和141元，结果三人都没猜对。
现在知道他们猜测的价格与玩具车实际的价格差最大为10元，最小为4元，那么这辆玩具车的实际价格应该为______元。
6.在里填上合适的数。
7.如图，小明从家到公园有两条路可走，一条是经过 到公园，共 米；另一条是经过 到公园，共 米．所以小明经过 到公园的路较近，近 米．8.367+ =535 856﹣ =307．9.用1、4、7三个数字可以组成________个不同的三位数，其中最大的三位数和最小的三位数的差是________。
评卷人得分二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填入括号内）（每小题2分，10分）1.芳芳的两科总成绩是190分，其中一科是97分，另一科是（）。
A．103B．93C．832.得数比700小的算式是（）A．333＋367B．900－258C．800－893.如果46+3□的结果是七十多，□里可以填的数有（ ）个．A．2B．3C．4D．54.在5099、6050和7001中，最接近6000的数是（）。
A．5099B．6050C．70015.两个数相加，一个加数加10，另一个加数减5，和应该（ ）。
王朝霞四年级上册数学第四单元考点过关
王朝霞四年级上册数学第四单元考点过关一、教学目标通过本单元的学习，学生应该能够：1. 理解和掌握三位数除以两位数的方法，能够正确地进行计算。
2. 能够运用所学知识解决实际问题，提高解决问题的能力。
3. 了解估算在数学中的应用，掌握估算的方法。
二、教学重点和难点重点：掌握三位数除以两位数的方法，能够正确地进行计算。
难点：对于一些特殊情况的除法计算，如商末尾为0的情况，需要学生理解和掌握。
三、教学过程1. 导入新课：教师可以通过一些简单的练习题，帮助学生回忆之前学过的知识，同时引出本单元的主题——三位数除以两位数。
2. 新课讲解：教师通过演示计算过程，引导学生理解并掌握三位数除以两位数的方法。
对于一些特殊情况，教师需要进行重点讲解，并让学生进行练习。
3. 实例分析：教师选择一些实际问题，让学生运用所学知识进行解决，提高解决问题的能力。
4. 难点突破：对于商末尾为0的情况，教师需要进行深入的讲解，让学生理解其中的原理。
同时，教师可以通过一些练习题，帮助学生巩固这部分知识。
5. 课堂练习：教师提供大量的练习题，让学生进行计算，以检验学生的学习成果。
6. 总结回顾：教师对本单元的知识点进行总结，帮助学生回顾所学内容。
7. 作业布置：教师根据学生的学习情况，布置适量的作业，以巩固所学知识。
四、教学反思通过本单元的学习，学生应该能够正确地进行三位数除以两位数的计算，并且能够运用所学知识解决实际问题。
在教学过程中，教师需要注意学生的反馈，对于难点问题需要进行深入的讲解，同时也要注重学生的个体差异，根据学生的学习情况调整教学策略。
另外，教师也需要注重培养学生的解决问题的能力，通过实际问题的解决，提高学生的综合能力。
在今后的教学中，我将继续关注学生的学习情况，根据学生的学习需要调整教学策略，不断提高自己的教学水平。
同时，我也将注重培养学生的综合素质，通过多种方式提高学生的能力。
希望以上内容对您有所帮助，如果您有任何建议或问题，请随时提出，我将非常乐意与您交流。
第四单元溶解与分离(知识清单)三年级上册科学冀人版
第4单元知识归类
一、溶解的快慢。
1.搅拌、升高温度、冰糖研细等方法能加快冰糖的溶解。
2.溶解的快慢在生活中的应用。
（1）将药剂做成粉末。
（2）把糖做成块状。
（3）使用搅拌机加快溶解……
二、不同物质的溶解能力。
1.通过实验发现，白砂糖＞食盐＞小苏打，三种物质中白砂糖在水中溶解能力最强。
2.不同物质在水中的溶解能力是不同的。
实际上，同一物质在水中的溶解能力也是可以改变的。
当外界温度发生变化，物质的溶解能力也会发生变化，外界温度越高，物质的溶解能力越强。
三、分离盐和沙。
1.比较盐和沙的特点。
2.我们可以依据盐溶解于水而沙不溶解于水的特点来分离盐和沙。
3.将盐与沙的混合物分离主要经历了溶解——过滤——结晶几个过程，我们称这种方法为过滤法。
4.其他分离混合物的方法。
（1）利用风力将轻的麦壳和重的麦壳分开。
（2）利用筛子将不同颗粒大小的物体分开。
（3）利用磁铁分离木屑中的钉子。
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第四单元过关
1、0.56加（）个0.01是0.7；（）加6个0.1是1。
2、比5.67多2.3的数是（）；比10.2少（）的数是5.3；10.2比（）少5.3.
3、两个数的和是25.5，如果一个加数增加3.5，另一个加数不变，和是（）；
4、两个数的差是25.5，如果被减数增加2.5，减数减少0.6，差是（）。
5、小马虎在计算一个小数加法时，把第一个加数百位上的5看成了2，把第二个加数十分位上的6看成3，错误的答案比正确的答案（）（填大或小），相差（）。
6、小马虎在计算一道小数减法题时，把减数2.6看成了26，结果得到3.2。
原来正确结果是
（）
7、小华计算一道减法算式时，把被减数个位上的8看成了5，把减数百分位上的7看成了4。
结果得到的差是23.7.原来减数算式的正确结果是多少？
8、小马虎在计算1.27加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.74正确的得数应是多少？
9、小华在计算14.68减去一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到13.49.正确的得数应是多少？
10、一只文具盒的价钱是20.7元，一只书包比一只文具盒贵35.9元，一只书包和一只文具
盒一共多少钱？
11、一瓶油连瓶重3.5千克，倒出一半油后，连瓶重2.05千克，瓶里原来有多少千克油？
12、甲仓有粮食若干，运出3.5吨后，剩下的比运走的多2.7吨, 甲仓原来存有粮食多少吨?
13、一根3.5米长的竹竿竖直插入水池中，竹竿入泥部分是0.4米，露出水面部分是0.7米，池水深多少米？。