初中八年级第四章光现象学习内容总结
人教版2020年八年级上册物理《第四章光现象 》知识点总结

第四章 光现象 知识点汇编第一节 光的直线传播1. 光源: 自身 能够发光的物体。
(1)人造光源:日光灯、烛焰、霓虹灯、手电、点燃的火柴等。
(2)天然光源:太阳、星星、萤火虫、水母、灯笼鱼等。
注意:月亮、眼睛、钻石都不是光源。
电影屏幕不是光源,电视机屏幕是光源。
2. 探究“光的传播规律”的实验: (1)演示实验“光在空气中沿直线传播时”,在玻璃水槽内 充以烟雾 ,然后用激光小手电筒照射时,是利用了烟尘微粒对光的 漫反射 来显示光通过的路径。
(2)演示实验“光在水中沿直线传播时”,在玻璃水槽中滴入 一两滴牛奶,搅拌均匀,然后用激光小手电筒照射时,是利用了牛奶微粒对光的 漫反射 来显示光通过的路径。
小结:光在同种均匀介质中沿直线传播。
3、光线:用一根带箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫做光线。
这种方法叫理想模型法。
光是实际 存在的,但光线不是实际存在的是理想化的模型。
4.光直线传播造成的现象:(1)影子;(2)小孔成像;(3)日食月食5.光速:(1)光的传播可以不需要介质,光能在真空中传播;(2)真空中或空气中光速C=3×108m/s ,光在不同介质中传播速度不同;在水中的光速约为34C ,在玻璃中的光速约为23C 。
(3)光年是长度(距离)的单位,1光年表示光在一年中所传播的距离,1光年=9.46×1015m 。
第二节 光的反射1、光的反射现象发生在物体的表面或者两种介质的交界面。
反射光线与入射光线在同一种介质中传播,虽然光的传播方向发生了改变,但是光速相同。
2、任何物体都能反射光,我们能看见本身不发光的物体,是由于经它表面反射的光进入人眼,而人判定物体的位置是根据光的直线传播的经验。
3、探究“光的反射规律”的实验:①反射定律简记为:三线共面,两线分居,两角相等②让一束红光贴着纸板射向平面镜是为了显示入射光线的位置,改变入射光线的方向重做实验是为了得出普遍结论,避免实验结论的偶然性。
八年级物理第四章知识点光

八年级物理第四章知识点光光是一种能够传播的电磁波。
在人类使用光的历史中,光被广泛用于灯光、镜子和其他光学装置中。
在物理学中,光被认为是一个两性粒子——既有波特性,又有粒子特性。
以下是八年级物理第四章——光的知识点介绍:
1. 光的波动性
光是一种电磁波,它具有波动性。
光的波特性能够说明光的反射、折射、干涉和衍射现象,这些现象是光的波动性的表现。
2. 光的粒子性
光也表现出粒子性。
这种粒子被称为光子,它们在吸收和辐射过程中表现出来。
粒子性的表现方式有光电效应和康普顿散射。
3. 光的速度
光在真空中具有恒定的速度,为每秒299792458米。
当光通过介质时,光速度减慢,这个过程被称为光的折射。
4. 光的反射和折射
光的反射和折射现象是光学领域中最基本和广泛的现象。
当光线遇到光滑表面时,光线将沿着与表面法线相等的角度反射。
5. 光的干涉和衍射
干涉和衍射是光波动性的表现。
在干涉的情况下,光的波峰和波谷垂直叠加并放大或减小。
在衍射的情况下,光波遇到障碍物并折射,形成新的波峰和波谷。
6. 光的偏振
光偏振通常是指将光波纵向振动的垂直振动平面转化为侧向振动平面。
在光的偏振中,光的震动方向只能在一个平面内。
总结:
以上是八年级物理第四章知识点——光的介绍。
通过光的波动性和粒子性、速度、反射和折射、干涉和衍射以及偏振等方面的学习,我们可以更深入地了解光的本质和特性。
在现实生活中,我们所使用的各种光学器具都是在这些基本知识的基础上设计制作出来的。
八年级物理第四章知识点总结

八年级物理第四章知识点总结第四章光现象第一节光的直线传播光源是能够发光的物体。
天然光源包括太阳、恒星、萤火虫和水母,人造光源包括电灯、蜡烛和LED灯。
光源可以分为热光源和冷光源,太阳和白炽灯是热光源,萤火虫和LED灯是冷光源。
光在同种均匀介质中沿直线传播。
介质是能够传光的物质。
为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。
光沿直线传播引起的光学现象有影子的形成、小孔成像、日食和月食。
光在真空中的传播速度是宇宙间最快的速度,用c表示。
真空中光速为c=2.×10^8m/s。
通常情况下,真空中光速可取近似值:c=3×10^8m/s=3×10^5km/s。
光在空气中的速度非常接近于c。
光在水中的速度约为3/4c,光在玻璃中的速度约为2/3c。
光年是光在一年内传播的距离。
第二节光的反射光照到物体表面时,一部分光线被物体反射回来,这种现象叫光的反射。
在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。
我们可以用实验来探究光反射时的规律。
实验器材包括激光笔、铁架台、平面镜、玻璃板、白纸、直尺、纸夹、量角器和直角三角板。
操作程序包括将平面镜放在水平桌面上、在白纸上画出中线和射向入射点的线、将白纸夹在玻璃板上并固定在平面镜上、用激光笔沿第一条线射到入射点、改变入射方向再做两次、取下白纸并画出反射光线、用量角器分别量出入射角和反射角,并计入表格。
光路在反射现象中是可逆的,即光线反射的路径与入射时相同。
镜面反射和漫反射是两种不同的反射现象。
镜面反射是指光线照射到平整光滑的物体表面上时发生的反射,而漫反射则是指光线照射到粗糙不平的物体表面时发生的反射。
在探究平面镜成像的特点的实验中,需要准备一张大白纸、一块玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺、铅笔和火柴。
实验步骤如下:在桌面上铺一张大白纸,然后竖立一块玻璃板作为平面镜,并在纸上记录下平面镜的位置。
人教版八年级物理上册 第四章 光现象 章末复习知识归纳

第四章光现象光的直线传播1.光的直线传播(1)光源:能够的物体叫做光源,如:太阳、萤火虫、电灯等.月亮(填“是”或“不是”)光源.(2)光线:表示光的路径和方向的一条带箭头的直线.(3)规律:光在中沿直线传播.(4)现象:影子、小孔成像、月(日)食等.(5)应用:激光准直、站队看齐、射击瞄准等.【提示】小孔成像成的是倒立的实像.2.光速(1)光在不同介质中的传播速度不同,光在真空中的传播速度最快,真空中的光速c≈m/s.(2)光年:光年是光在一年里传播的.它不是时间单位,而是长度单位.【图片解读】1.如图1所示,甲、乙两图都说明光在同种均匀介质中传播.甲图中,在水中洒一些面粉的目的是.2.如图2,将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察到蜡烛将在塑料薄膜上成像,这种现象叫小孔成像.如果易拉罐底部小孔形状是三角形,则在塑料薄膜上看到的是.A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像光的反射1.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在内;反射光线和入射光线分居两侧;反射角入射角.2.光路的可逆性:在反射现象中,光路是.3.镜面反射和漫反射入射光线平行,反射光线仍然入射光线平行,反射光线向着不同的方【提示】(1)由于发生光的反射时,先有入射,后有反射,因此,表述光的反射定律时,应说反射角等于入射角,不能说入射角等于反射角.(2)当光线垂直入射时,入射角等于0度,反射角也等于0度.【图片解读】1.如图3,我们能看到物体,是因为有光从物体进入了眼睛.眼前的书、桌子、墙壁都不发光,但可以光源的光.平面镜成像及应用1.平面镜成像(1)原理:光的反射.(2)成像特点:平面镜所成的像是像;像与物大小;像到平面镜的距离物体到平面镜的距离,像与物体的连线与镜面.(3)应用:穿衣镜(成像),潜望镜(改变光路).2.凸面镜和凹面镜凸面镜凹面镜特点对光有①作用,起到扩大视野的作用对光有②作用应用汽车后视镜,路口的反光镜太阳灶,汽车前灯的聚光装置【图片解读】1.如图4,在平静的水面,国家大剧院和它的倒影相映成趣,宛如一个巨大的蛋壳.产生这种视觉效果的原因是,所成的是一个像;漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒,这是反射.2.如图5所示,检查视力的时候,视力表放在小红头部的后上方,小红需要识别对面墙上平面镜里的像,视力表在平面镜中的像与小红相距m;小红向后远离平面镜,发现就看不清楚平面镜里的视力表了,此时平面镜里视力表的像的大小.3.如图6是街头路口的反光镜,从中可以看到更广的地方,说明凸面镜对光具有的作用,可以起到视野的作用.光的折射1.定义:光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向发生的现象叫光的折射.2.光的折射特点(1)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角入射角.(2)光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角入射角.(3)当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变,折射角等于0度.3.折射现象:折射使池水“变浅”,水中鱼儿位置变高,玻璃砖使钢笔“错位”,海市蜃楼等.4.光路的特性:在折射现象中,光路是.【提示】在光的折射中,空气中光线与法线的夹角大于其他介质中光线与法线的夹角.【图片解读】1.如图7甲,池水变浅是光从中斜射到中时发生偏折造成的;如图7乙,有经验的渔民应该用鱼叉瞄准鱼的(填“上方”“下方”或“正前方”)位置,才能将鱼叉到;如图7丙,人眼看到的硬币比真实的硬币位置要.光的色散1.光的色散:太阳光是光,它通过三棱镜,被分解成各种色光的现象叫光的色散.2.色光的三原色:.3.看不见的光【图片解读】1.如图8所示太阳光是白光,它通过棱镜后,被“分解”成各种颜色的光,这种现象叫.2.如图9,彩色电视机画面上的丰富色彩就是由三种原色光混合而成的.3.如图10,红外线具有效应,人们根据这个道理制成了红外线夜视仪.紫外线能够使发光,根据这个原理可用紫外线来识别钞票上的标记.。
八年级物理 第四章 光现象知识点总结

第四章光现象知识点一:光源1、能发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。
知识点二:光的直线传播1、光沿直线传播的条件①光在(同)种(均匀)介质中沿直线传播;如果介质是不同种或不均匀的,光线将会发生弯曲。
例如:早晨太阳还在地平线以下时,我们就看到了它,就是因为大气层不均匀,靠近地面附近大气稠密,越到高空越稀薄,不均匀的大气层使光线变弯了,如图所示。
②能传播光的介质必须是透明的,如水、玻璃、空气等。
2、光线——常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;(是理想化物理模型,非真实存在)3、光的直线传播的有关现象(1)小孔成像:像的形状只跟物体的形状相似,与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)。
实像:由实际光线会聚而成的像。
a.小孔成像的条件:孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。
b.像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关,发光体到小孔的距离不变,光屏远离小孔,实像增大;光屏靠近小孔,实像减小;光屏到小孔的距离不变,发光体远离小孔,实像减小;发光体靠近小孔,实像增大。
△当物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时,成缩小的像。
△当物体到小孔的距离小于光屏到小孔的距离时,成放大的像。
△当物体到小也孔的距离等于光屏到小孔的距离时,成等大的像。
(2)取得直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准; (3)限制视线:坐井观天、一叶障目;(4)影子的形成:影子(光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成阴暗区域即影子)。
;日食(太阳—月球—地球)、月食(月球—太阳—地球)如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。
【习题】1.小孔成像与影子的区别和联系影子小孔成像不同点“影子”是光不能到达的地方,形成的黑暗区域。
“小孔成像”是由光的直线传播形成的,相对于物体呈倒立的像。
初中八年级的物理第四章光现象学习知识点总结计划.doc

第四章光现象知识点一:光源1、能发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。
知识点二:光的直线传播1 、光沿直线传播的条件①光在(同)种(均匀)介质中沿直线传播;如果介质是不同种或不均匀的,光线将会发生弯曲。
例如:了它,就是因为大气层不均匀,靠近地面附近大气稠密,了,如图所示。
早晨太阳还在地平线以下时,我们就看到越到高空越稀薄,不均匀的大气层使光线变弯②能传播光的介质必须是透明的,如水、玻璃、空气等。
2 、光线——常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;(是理想化物理模型,非真实存在)3 、光的直线传播的有关现象( 1)小孔成像:像的形状只跟物体的形状相似,与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)。
实像:由实际光线会聚而成的像。
a.小孔成像的条件:孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。
b.像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关,发光体到小孔的距离不变,光屏远离小孔,实像增大;光屏靠近小孔,实像减小;光屏到小孔的距离不变,发光体远离小孔,实像减小;发光体靠近小孔,实像增大。
△ 当物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时,成缩小的像。
△ 当物体到小孔的距离小于光屏到小孔的距离时,成放大的像。
△当物体到小也孔的距离等于光屏到小孔的距离时,成等大的像。
( 2)取得直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;( 3)限制视线:坐井观天、一叶障目;( 4)影子的形成:影子(光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成阴暗区域即影子)。
;日食 ( 太阳—月球—地球) 、月食 ( 月球—太阳—地球) 如图:在月球后1 的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在 3 的位置看到日环食。
312【习题】 1. 小孔成像与影子的区别和联系影子小孔成像不同点“影子”是光不能到达的地方,形成的“小孔成像”是由光的直线传播形成黑暗区域。
最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.
第四章 光现象4.1光的直线传播 (1)4.2光的反射 (11)4.3平面镜成像 (23)4.4 光的折射 (40)4.5光的色散 (55)4.1光的直线传播知识点提炼知识点一:光源光源:能够发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源(太阳、水母、萤火虫等)和人造光源(灯泡、火把、点燃的蜡烛)。
知识点二:光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播;2.光线:常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用:小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
知识点三:光的传播速度:1.真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s =3×105km/s ;2.光在水中的速度约为43c ,光在玻璃中的速度约为32c ; 3.光年:是光在一年中传播的距离。
光年是长度单位。
重点难点解析一、光的直线传播规律是重点1.光在同种均匀介质中沿直线传播;2.光线:常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用:小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
二、重点记忆真空中的光速1.真空中的光速约为3×108 m/s。
2.光可以在真空中传播。
3.光的传播速度跟介质的种类有关,光在真空中速度最大,在气体、液体、固体中都可以传播。
4天文学中,光在一年内传播的距离叫光年,所以光年是长度的单位。
对点例题解析知识点一:光源【例题1】(2020齐齐哈尔模拟)能够_____的物体叫做光源.现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌.将所举例子中的光源进行分类,其中属于天然光源的有_______,分类依据是______;属于人造光源的有_______,分类依据是________。
【答案】发光,③⑧⑨,自然界中存在的光源,⑤⑥⑦,人为制造的。
【解析】能够发光的物体叫光源。
光源可分为天然光源和人造光源。
人教版新教材物理八年级上第四章光现象知识点docx
第四章光现象第一节光的直线传播一、光源本身能够发光的物体叫光源,光源分为天然光源和人造光源。
二、光沿直线传播1、条件:光在同种均匀介质中沿直线传播。
2、光线:用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫作光线。
3、现象:影子、小孔成像、日食、月食等。
4、应用:激光准值、战队看齐、射击瞄准等。
三、光速1、光在不同介质中的传播速度不同,光在真空中能传播,并且传播速度最大,真空中的光速C=3×108m/s。
2、光速的大小:V空气>V液体>V固体2、光年:光年是光在真空中传播1年所经过的距离,它不是时间单位,而是长度单位。
四、小孔成像1、原理:光的直线传播。
2、特点:倒立的实像。
3、形状:与物体(光源)形状相同,与小孔形状无关。
14、大小:光屏不动,小孔与物体(光源)距离越近,成像越大。
物体(光源)不动,光屏与小孔距离越远,成像越大。
五、光直线传播中的延长线作图法1、确定光源:将所给光线反向延长,交点即为光源的位置。
2、确定像:物、孔、像在一条直线上,连接物孔,然后延长,延长线与屏的交点即为像的位置。
第二节光的反射一、光的反射现象人眼能够看见本身发光的物体是因为光源发出的光进入了人的眼睛。
我们能看到本身不发光的物体,是因为它们反射的光进入了眼睛。
二、光的反射定律1、入射点O(也是反射点):入射光线与反射面的接触点。
2、入射光线AO:从光源入射到反射面的光线。
3、反射光线OB:入射光线射到反射面上后,被反射面反射后的光线。
4、法线ON:通过入射点且垂直于反射面的直线。
5、入射角i:入射光线与法线的夹角。
6、反射角r:反射光线与法线的夹角。
2二、光的反射定律在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。
三、光路的可逆性反射现象中,光路是可逆的。
入射光线沿原来反射光线的相反方向射到反射面上时,反射光线将沿原来入射光线的相反方向射出。
八年级上册物理第四章 光现象知识点总结
一、光的直线传播八年级上册物理复习提纲第四章光现象1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光,它不是光源。
2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
1 34、应用及现象:2①激光准直。
②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。
如图:在月球后1 的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。
④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。
5、光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛3、分类:(1)镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行条件:反射面平滑。
应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射(2)漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。
条件:反射面凹凸不平。
应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
三、平面镜成像1、平面镜:成像特点:等大,等距,垂直,虚像①像、物大小相等②像、物到镜面的距离相等。
八年级物理上册第四章《光现象》知识点总结
八年级物理上册第四章《光现象》知识点
总结
本章主要讲述了光的传播和光的反射定律。
以下是一些关键知识点的总结:
1. 光的传播方式:
- 光是一种波动,可以在真空和透明介质中传播。
- 光的传播速度是有限的,约为300,000 km/s。
- 光可以直线传播,但也可以发生折射和反射。
2. 光的反射定律:
- 光在与界面相交时,会按照入射角等于反射角的原则发生反射。
- 入射角是光线与界面法线之间的夹角,反射角是光线与法线反方向的夹角。
- 光线与界面垂直相交时,不发生折射,称为全反射现象。
3. 光的折射:
- 光线从一个介质传播到另一个介质时,会改变传播方向,这称为光的折射现象。
- 光线折射的程度取决于两个介质的折射率。
- 根据斯涅尔定律,光线入射角、折射角和两个介质的折射率之间满足一个关系式:n1 * sin(入射角) = n2 * sin(折射角)。
4. 镜子的成像:
- 平面镜反射出的光线会保持原来的方向,所以物体在镜子中的像与实物是等大、等距离的,只有左右方向相反。
- 弧面镜(凸透镜或凹透镜)反射出的光线会发生变形,物体在镜子中的像大小和位置与实物有差异。
5. 光的颜色:
- 光的颜色是由其波长决定的,不同波长的光看起来是不同的颜色。
- 光的三原色是红、绿、蓝,它们的混合可以产生其他颜色。
- 物体对光的吸收和反射决定了它的颜色。
这些是本章的主要知识点总结,希望对你有帮助。
如需更详细信息,请参考教材或其他相关资料。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四章光现象第一节光的直线传播一、光源1、能够发光的物体叫光源。
光源可分为1、冷光源(水母、节能灯),热光源(火把、太阳);2、天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);3、生物光源(水母、斧头鱼),非生物光源(太阳、灯泡)(光源可分为自然光源和人造光源两类。
)2、自然光源是指自然存在的光源,如太阳、星星、闪电、萤火虫、磷火、水母、灯笼鱼、斧头鱼等。
3、人造光源是指人为制造的光源,如篝火、火把、油灯、烛光、电灯等。
二、光的直线传播1、光线:用一根带箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫做光线。
2、光沿直线传播的条件:在同种均匀介质中。
(光在同种均匀介质中沿直线传播)3、解释现象:日食、月食、小孔成像、影子的形成、昼夜的形成等。
4、光沿直线传播的应用:激光准直、射击要“三点一线”、手影、皮影戏等。
光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向三、光速1、光能在真空和透明物质中传播。
2、宇宙间最快的速度:真空中的光速C=3×108m/s ;光在空气中的传播速度与在真空中的传播速度非常接近,通常也取C=3×108m/s。
(真空中光速是宇宙中最快的速度)3、光在不同介质中传播速度不同;在水中的光速约为3/4 C,在玻璃中的光速约为2/3 C。
4、光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;1光年≈9.46×1015m;注:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。
光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。
第二节光的反射一、光的反射现象光在传播的过程中,遇到两种物质的交界面(或物体表面)时,有一部分光返回原来的介质中的现象叫做光的反射。
1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射。
2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。
(1)、法线:过光的入射点所作的与反射面垂直的直线;(2)入射角:入射光线与法线的夹角;反射角:法射光线与法线间的夹角。
(入射光线与镜面成θ角,入射角为90°-θ,反射角为90°-θ)(3)入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角。
(镜面旋转θ,反射光旋转2θ)(4)垂直入射时,入射角、反射角等于多少?答:垂直入射时,入射角为0度,反射角亦等于0度。
4、反射现象中,光路是可逆的(互看双眼)5、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作):(1)、确定入(反)射点:入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射(反射)点(2)、根据法线和反射面垂直,作出法线。
(3)、根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线二、光的反射规律1、对“一点二角三线”的认识:一点:入射光与反射面的交点叫入射点,用“O”来表示;三线:射向反射面的光线叫入射光线,用“AO”来表示,不能说成“OA”,经反射面反射后的出射光线叫反射光线,用“OB”来表示,不能说成“BO”,过入射点O并垂直反射面的直线叫做法线,用“ON”来表示;二角:入射光线与法线的夹角叫做入射角,用“i”来表示,反射光线与法线的夹角叫做反射角,用“r”来表示。
1、光的反射规律:(1)在反射现象中,入射光线、反射光线、法线同在一个平面内(共面);(2)反射光线、入射光线分别位于法线的两侧(分居);(3)反射角等于入射角(等角),不能说成入射角等于反射角。
2、在反射现象中,光路是可逆的。
(可逆)三、镜面反射和漫反射1、镜面反射:平行光射到平滑物体表面,反射光平行射出,这样的反射叫镜面反射;2、漫反射:平行光射到凹凸不平的物体表面,反射光不再是平行的,而是杂乱地射向四面八方,这样的反射叫做漫反射;3、镜面反射和漫反射都要遵从光的反射规律;4、光污染:玻璃幕墙、磨光的大理石等反射太阳光,炫目的光干扰人们的正常生活的现象。
5、镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守反射定律;不同点是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上"反光"是发生了镜面反射)第三节平面镜成像一、平面镜1、表面平滑的面镜叫平面镜。
平整的玻璃表面、平静的水面等都可看出平面镜。
2、平面镜的作用:(1)成像;(2)改变光路。
二、平面镜成像1、平面镜成像的原理:光的反射2、成像规律:像与物关于镜面对称;具体特点为:(1)像与物大小相等(等大),(2)像到镜的距离与物到镜的距离相等(等距),(3)像与物的对应点的连线与镜面垂直(垂直),(4)像与物左右相反(反向),(5)平面镜所成的像是虚像(虚像)。
3、平面镜成虚像的原因:物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚二是发散的,这些光线的反向延长线(画时用虚线)相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成)注意:进入眼睛的光并非来自像点,是反射光。
要求能用平面镜成像的规律(像、物关于镜面对称)和平面镜成像的原理(同一物点发出的光线经反射后,反射光的反向延长线交于像点)作光路图(作出物、像、反射光线和入射光线)。
4、水中倒影的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花);对实物的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点"等距",树木和房屋上各点与水面的距离不同,越接近水面的点,所成像亦距水面越近,无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。
(物离水面多高,像离水面就是多远,与水的深度无关)。
三、球面镜1、反射面是球面的一部分的面镜叫做球面镜。
2、利用球面的外表面作反射面的面镜叫做凸面镜,对光有发散作用,常用作汽车观后镜来扩大视野。
3、利用球面的内表面作反射面的面镜叫做凹面镜,对光有会聚作用,常用作太阳灶、发射式望远镜,利用光路可逆制作电筒等。
第四节光的折射一、光的折射现象1、当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变的现象叫光的折射。
2、当光垂直射入另一种介质时,其传播方向不改变。
3、光发生折射的部位是两种介质的界面处。
二、光的折射规律(重点)1、认识一点两角三线。
2、折射规律:(1)在折射现象中,折射光线、入射光线、法线在同一平面内(共面);(2)折射光线和入射光线分居在法线的两侧(分居);(3)当光从空气斜射入水或其它透明物质时,折射角小于入射角;当光从水或其它透明物质斜射入空气时,折射角大于入射角;(不等角,在空气中的角大);(4)在折射现象中,光路也是可逆的。
三、常见的光的折射现象池水变浅;在岸上看水中的物体和在水中看岸上的物体,看到的都是物体的虚像,像的位置比实际位置高;彩虹;海市蜃楼;斜插入水中的筷子在水面处向上弯折;透过厚玻璃看物体,物体被错位等。
生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)第五节光的色散一、色散1、太阳光是白光,经过三棱镜后,被分解成各种颜色的光的现象叫做色散;如彩虹的形成。
2、光的色散是由于不同色光的折射角不同造成的,白光是由各种色光混合而成的复色光,经三棱镜折射后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,按此顺序排列形成太阳光谱。
3、天边的彩虹是光的色散现象二、色光的混合1、色光的三原色是:红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色是品红、青、黄,三原色混合是黑色; 如彩色电视机的彩色画面的形成。
2、透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光);不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光)例:一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草(草、纸都为绿色)3、红、绿、蓝三种色光等比例混合可得到白光。
三、看不见的光1、太阳光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱; (从左往右其波长逐渐减小;散射逐渐增强;人眼辨别率依次降低)应用傍晚太阳是红的,晴天天是蓝的,汽车的雾灯是黄光。
2、红外线把红光以外的辐射叫做红外线;一切物体都在不停地向外辐射红外线,物体温度越高辐射的红外线越强,物体吸收红外线后温度会升高;(1)一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外线越多;(打仗用的夜视镜)(2)红外线穿透云雾的本领强(遥控探测)(3)红外线的主要性能是热作用强;(加热)(4)应用:“热谱图”查病,红外线夜视仪,红外线遥控,红外线取暖,红外线烤箱等。
3、紫外线在光谱上,把紫光以外看不见的光叫做紫外线,人眼看不见;高温物体,如太阳、弧光灯、和其它炽热物体发出的光中都有紫外线。
(1)紫外线的主要特性是化学作用强;(消毒、杀菌)(2)紫外线的生理作用,促进人体合成维生素D(小孩多晒太阳),但过量的紫外线对人体有害(臭氧可吸收紫外线,我们要保护臭氧层)(3)荧光作用;(验钞) ,常用作防伪(4)地球上天然的紫外线来自太阳,臭氧层阻挡紫外线进入地球;。