【推荐】精选七年级数学上册第三章整式及其加减3.1字母表示数课件新版北师大版
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新北师大版七年级数学上册第三章《整式及其加减》全章各课时课件

探 索 新 知
11 1
16 4
21 9
26 16
31 25
36 36
41 49
46 64
(3) 如果这两个代数式分别表示甲乙两家公司给一个 打工者所发的总工资(n代表他上班的总天数),你将选择 在哪家公司打工?
巩 固 练 习
归 纳 小 结
谈谈你的收获.
作业
课本第85页,习题3.3,知识技能,
人民币a元,平均每件文具折合人民币b元.则
(1)两个班捐献的衣物和文具共相当于人民币
情 境 导 入
多少元?
(12a 24b) (14a 18b) (12a 24b) - (14a 18b)
(2)哪个班捐献的衣物和文具所值人民币更多?
第 三 章 整 式 及 其 加 减
我们刚才得到的两个式子含有哪些单项式? 你能发现他们有何共同点吗?
16
2、列代数式解决下列问题.
(2)如图,一个十字形花坛铺满了草皮,这个
花坛草地面积是多少?
复 习 导 入
ab 4c
2
2、列代数式解决下列问题.
复 习 导 入
(3)当水结冰时,其体积大约会比原来增加 10 3 1/9 ,x m 的水结成冰后体积是多少? x m3 9 (4)如图,一个长方体的箱子紧靠墙角,它的 长、宽、高分别是a,b,c. 这个箱子露在外面 ab ac bc 的表面积是多少?
探 索 新 知
怎样区分一个代数式是否是整式?
分母中是否含有字母.
探 索 新 知
ab
8
b
2
ab
32
b2
例 题 讲 解
ab , 4 x,a, 0, 2r 5 x y 1 , ab 2c,x 2 xy y 2,xyz 1,x 2 y 5,a b 2 3
七年级数学上册第三章整式及其加减3.1字母表示数教学课件(新版)北师大版

要_6_0_4_9___根火柴棒;
能否利用前面得 到的结论?
做一做
1.用火柴棒按下面方式搭图,填写表格
1 图形编号 1
2 23
3 4 …… n
火柴棒根数 7 12 17 22 …… 5n+2
二 用字母表示数
议一议
在上面的活动中,我们借助字母描述了正 方形的个数和火柴棒的根数之间的关系.
你能否举出一些字母表示数和数量关系的例子?
两只青蛙 2 张嘴,4 只眼 睛 8 条腿,2 声扑通跳下水;
三只青蛙 3 张嘴,6 只眼 睛12 条腿,3 声扑通跳下水;
请接下去:
十只青蛙__1_0_张嘴,__2_0_只眼睛 __4_0_条腿,_1_0__声扑通跳下水;
一百只青蛙_1_0_0_张嘴,_2_0_0_只眼睛 _4_0_0_条腿,1_0_0__声扑通跳下水;
…
第1个 第2个
x 第100个
4根 3根
3根
43(1x 001)
或者这样
先 摆 1 根 第1个 第2个
3根 3根
…
x 第100个
3根
131x 00
典例精析
例1 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
…
根据你的计算方法,搭200个这样的正方形
需要__6_0_1__根火柴棒; 搭2016个这样的正方形需
…… a只青蛙__a___张嘴,____2 a___只眼睛 ___4_a___条腿,____a___声扑通跳下水;
讲授新课
一 用字母表示规律
合作探究
如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
…
(1)按上面的方式,搭2个正方形需要_7___根火柴, 搭3个正方形需要_1_0__根火柴.
北师大版:第3章《整式及其加减》ppt课件七年级数学上册 3.1 字母表示数课件 (新版)北师大版

【想一想错在哪?】某试验田去年平均每亩产量是a千克,今年 平均每亩产量比去年增产20%,则今年平均每亩产量是多少?(用 字母a表示)
提示:没弄懂20%的意义.
教材分析:
1、开平方式平方运算的互运算,平方根的概念 比较抽象,学生不容易理解,所以平方根的概念 的产生过程和相关事实的发现过程应当具体细致
【解析】(1)16 (2)68 (3)因n=2,S=4×(2-1)=4; n=3,S=4×(3-1)=8; n=4,S=4×(4-1)=12; 故S=4(n-1)(n≥2).
9.一根弹簧原来的长度是10厘米,当弹簧挂上重物G千克(G在一 定范围内)时,弹簧的长度用l表示,测得有关数据如下表:
G(kg) 1 2 3 4 …
提示:上面数是下面数的2倍,即下落高度是弹起高度的2倍,
弹起的高度用 1 d 表示. 2
2.如果用a,h分别表示三角形的底和对应的高,则三角形的面
积为:__1_a_h__. 2
【思考】1.对于上面两个问题中的d,a,h能表示什么数? 提示:大于0的任意有理数. 2.在以前的学习中,遇到哪些包含字母的式子? 提示:公式、法则. 【总结】字母可以用来表示_任__何__数__,还可以用来表示规律、 法则.
答案:5x+10
5.如果用a,b分别表示两个有理数,则有理数的减法法则可以表
示为:a-b=
.
【解析】有理数的减法法则是:减去一个数等于加上这个数的
相反数,故a-b=a+(-b).
答案:a+(-b)
6.某服装原价为a元,降价10%后的价格为
元.
【解析】降价10%,即降了10%a元,则降价后的价格为a-10%a
3.设一个两位数的个位数字为m,十位数字为n,请你写出这个两
北师大版七年级数学上册第三章整式及其加减第1节字母表示数PPT课件

摆一摆
如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴, 怎样得到的?
N9
4+3 1+3
2
4-1
…
第1个 第2个 第100个
4根
3根
3根
4 3 (100 1)
返Байду номын сангаас
…
先 第1个 摆 1 根 3根 第100个
3根
1 3 100
返
…
第1个 第2个 2根 2根 第100个 2根
a 张嘴,_______ 4a 条腿, a只青蛙_____ 2a 只眼睛_______ a 声扑通跳下水; _______
摆一摆
如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
7 根火柴, (1)按上面的方式,搭2个正方形需要____
搭3个正方形需要____ 10 根火柴.
22 根火柴. (2) 搭7个这样的正方形需要_____
用字母表示数, 可以把数和数量
关系简明地表示出来, 给我们研究问
题带来很大方便。
想一想
你能否举出一些字母表示数和数量关系的例子
1、用字母表示数的运算律 2、用字母表示公式与法则
注意:
1、在同一问题中,同一字母只能表示 同一数量,不同的数量要用不同的字母表示。 2、用字母表示实际问题中某一数量时, 字母的取值必须使这个问题有意义,并且符合 实际。
3.1 字母表示数
说一说
一只青蛙 1 张嘴,2 只眼睛 4 条腿,1 声扑通跳下水; 两只青蛙 2 张嘴,4 只眼睛 8 条腿,2 声扑通跳下水;
三只青蛙 3 张嘴,6 只眼睛12 条腿,3 声扑通跳下水;
… …
40 条腿, 10 十只青蛙10 __ 张嘴,20 __ 只眼睛__ __ 声扑通跳下水; 100 声 400 条腿,____ 100 张嘴,____ 200 只眼睛____ 一百只青蛙____ 扑通跳下水;
北师版七年级数学上册 3.1 代数式(第三章 整式及其加减 学习、上课课件)

径, h 表示圆柱的高)
路 程
路程: s=vt(v 表示速度,t 表示时间)
感悟新知
知2-讲
素养点拨 用字母表示运算律、公式是对现实世界或数
学问题中数量关系的抽象,是从具体问题中概 括的一般结论.
感悟新知
例3 [母题 教材 P78 随堂练习 T1(2)] 如图 3.1-1,
知2-练
有一块长为 18 m,宽为 10 m 的长方形土地,现将
(2) 一台电视机的标价为 a 元,则打七 折后的售价为 __0_.7_a__元;
(3) 温度由 30 ℃下降 t ℃后是 _(_3_0_-__t)_℃.
(4)大圆的半径为 R cm,小圆的半径为 r cm,则圆环
的面积是_π_(_R__2-__r_2_)_ cm2. 解题秘方:用字母表示数量关系与用具体数表示数量关系类似 .
感悟新知
3-1.用字母表示下图中各阴影部分的面积 .
知2-练
解:阴影部分的面积等于三角形的面积
减去中间圆的面积,故面积为12ah-πr2.
阴影部分一部分是半径为 8 的四分之一 圆,一部分是长为 a、宽为 8 的长方形, 还有一部分是直径为 8 的半圆,故阴影
数;(填“奇”或“偶”)
(2)三个连续偶数,若中间一个数为 2n,则其余两个 数分别为 _2_n_-__1_,___2_n_+_2__;
(3) 若 k 为整数,以被 4 除作为分类标准,则 整数 可 分为 _4_k_、__4_k_+__1_、__4_k_+_2_、___4_k_+_3___ 4 类 .
表 分别表示长方体的长、宽、高)正方体的表面积:
面 S=6a2( a 表 示 正 方 体 的棱长)圆柱的表面
北师大版七年级上册 3.1《字母表示数》 优秀课件PPT

a a
S = a2
b a
S = ab
h
a
S = ah÷2
h a
S = ah
b
h a
Sπr2 体积 a3
c
b
a
体积abc
周长 2πr 表面积 6a2
同学们真棒!用字母表示了这么多我 们学过的公式和法则,那么字母能表示什 么呢?
字母可以表示任何数
注意:
•
1、在同一问题中,同一字母
…
第100个 4根
…
4100 (100 1)
返
摆一摆
如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴, 怎样 得到的? (4) 如果用x表示所搭正方形的个数, 那么搭x个 这样的正方形需要多少根火柴?
…
第1个 第2个
4根 3根
x 第100个
3根
4 3 (1x00 1)
只能表示同一数量,不同的数量要
用不同的字母表示。
•
2、用字母表示实际问题中某
一数量时,字母的取值必须使这个
问题有意义,并且符合实际。
练一练
1. 小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车 上学,速度是小明的3倍, 则亮亮的速度可以
表示为___3_v___米/秒。
2. 如图, 用字母表示图中
pm q
a只青蛙__a___张嘴,___2_a___只眼睛___4_a___条腿,
___a____声扑通跳下水;
摆一摆
如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒。
(1)按上面的方式,搭2个正方形需要__7__根火柴, 搭3个正方形需要_1__0_根火柴。 (2) 搭7个这样的正方形需要_2__2__根火柴。
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【归纳总结】 规律的探索往往要经历从特殊(具体实例)到一 般(用字母表示)再到特殊(验证)的过程.Fra bibliotek总结反思
小结 知识点 用字母表示数
字母可以表示__任_何__数___. 这里的“任何数”不仅代表数,还代表计算公式、运算律以及 一些简单问题中的数量关系和变化规律.
[点拨] 同一个字母,在不同的问题中可以代表不同的量;在同一 个问题中,不同的量要用不同的字母来表示.
[解析] 直接把公式中的相应字母换成题目中的字母即可写出答案.
【归纳总结】 1.用字母表示运算律: 如:如果a,b,c分别表示有理数,那么 加法交换律可以表示成a+b=b+a; 加法结合律可以表示成(a+b)+c=a+(b+c); 乘法交换律可以表示成ab=ba; 乘法结合律可以表示成(ab)c=a(bc); 乘法对加法的分配律可以表示成a(b+c)=ab+ac.
则第8个图案中有____25____张白色纸片;若第n个图案中有2017 张白色纸片,则n的值为____6_7_2 __.
图3-1-1
[解析] 因为第1个图案中有白色纸片3×1+1=4(张); 第2个图案中有白色纸片3×2+1=7(张); 第3个图案中有白色纸片3×3+1=10(张); …… 所以第n个图案中有白色纸片(3n+1)张. 当n=8时,3n+1=25,故第8个图案中有25张白色纸片. 令3n+1=2017,解得n=672.故若第n个图案中有2017张白色纸片,则 n的值为672.
反思
字母可以表示什么?
【答案】字母可以表示数、公式、法则、运算律等.
谢谢观看,敬请指导
天平两臂平衡,表示两边的物体质量相等;两臂不平衡,表示两边物体的质量不相等。让学生在天平平衡的直观情境中体会等式,符合学生的认知特点。例1在天平图下方呈现“=”,让学生用等式表达天平两边物体质量的相等关系,从中体会等式的含义。教材使用了“质量”这个词,是因为天平与其他的秤不同。习惯上秤计量物体有多重,天平计量物体的质量是多少。教学时不要把质量说成重量,但不必作过多的解释。 例2继续教学等式,教材的安排有三个特点: 第一,有些天平的两臂平衡,有些天平两臂不平衡。根据各个天平的状态,有时写出的是等式,有时写出的不是等式。学生在相等与不等的比较与感受中,能进一步体会等式的含义。第二,写出的四个式子里都含有未知数,有两个是含有未知数的等式。这便于学生初步感知方程,为教学方程的意义积累了具体的素材。第三,写四个式子时,对学生的要求由扶到放。圆圈里的关系符号都要学生填写,学生在选择“=”“>”或“<”时,能深刻体会符号两边相等与不相等的关系;符号两边的式子与数则逐渐放手让学生填写,这是因为他们以前没有写过含有未知数的等式与不等式。
七年级数学上册第三章整式及其加减3.1字母表示数ppt作业课件新版北师大版
14.某商店进了一批商品,每件商品的进价为 a 元,若要获利 20%,则每件商品的零售价应
B 为( )
A.20%a 元 B.(1+20%)a 元
C.1+a20%元 D.(1-20%)a 元
15.某地出租车的收费标准是:3千米以内(包括3千米)为起步价,收8元,超过3 千米以后部分,每千米收1.5元. (1)若某人乘坐了1.5千米,则应收费__8__元; (2)若某人乘坐了6千米,则应收费1_2_._5_元; (3)若某人乘坐了x千米(x>3)的路程,则应收费[_1_._5_(_x_-__3_)_+__8_]元.(只列式,不 计算) 16.如图,是用火柴棒拼成的图形,则第n个图形需(_2_n_+__1_)_根火柴棒.
第三章 整式及其加减
3.1 字母表示数
知识点1:含字母式子的书写方法
1.下列数与字母相乘,符合书写规范的是(C )
A.-2×a
B.a×(-2)
C.-2a
D.2×a
2.下列分数与字母相乘,不符合书写规范的是( D )
A.23a B.-32a C.23a D.225x
3.下列式子,符合书写规范的是(A ) A.8x2y B.123b C.ax3 D.2m÷n 4.以下表示的实际意义,书写不规范的是(C )
拉力F/N
弹簧的长度l/ cm (1)当F=7 N时,弹簧的长度是多少厘米?
1
10+0.5
(2)写出拉力为F(N)时,弹簧的长度是多少.
2
10+1
解:(1)当F=7 N时,l=10+7×0.5=13.5(cm)
3
10+1.5
(2)当拉力为F(N)时,弹簧的长度为(10+0.5F) cm
4
10+2
…
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字母和字母相乘时,乘号可以省略不写
3.保温杯单价为a元,毛巾的单价是b元,买6个保温 杯和4块毛巾的价格是(__6_a_+_4_b)__元。 后面接单位的相加、减式子要用括号括起来
实例讲解 4. 自 行 车 车 速 v km/s , 从 小 镇 到 县 城 共 15km , 需 要 _______小时。 除法运算写成分数形式
A.(b-na)元 B.(b-n)元 C.(na-b)元 D.(b-a)元
达标检测 4.如图,是变压器中的L型硅钢片,其面积为__4_a_b_-_b_²___
解:(2a+b-b)b+b(2a-b) =2ab+2ab-b² =4ab-b².
5.电影院第一排有a个座位,后面每排都比前一排多 1个座位,则第n排的座位数是( C )个 A.a+n B.a+n+1 C.a+n-1 D.an
2019/8/4
最新中小学教学课件
23
谢谢欣赏!
2019/8/4
最新中小学教学课件
24
3 只 青 蛙 , __3__ 张 嘴 , ___6__ 只 眼 睛 , ____1_2_条腿,扑通一声跳下水
游戏导入
50 只 青 蛙 , _5_0__ 张 嘴 , _1_0_0__ 只 眼 睛 , __2_0_0__条腿,扑通一声跳下水
…… a 只 青 蛙 , __a__ 张 嘴 , __2_a__ 只 眼 睛 , ___4_a__条腿,扑通一声跳下水
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
3.保温杯单价为a元,毛巾的单价是b元,买6个保温 杯和4块毛巾的价格是(__6_a_+_4_b)__元。 后面接单位的相加、减式子要用括号括起来
实例讲解 4. 自 行 车 车 速 v km/s , 从 小 镇 到 县 城 共 15km , 需 要 _______小时。 除法运算写成分数形式
A.(b-na)元 B.(b-n)元 C.(na-b)元 D.(b-a)元
达标检测 4.如图,是变压器中的L型硅钢片,其面积为__4_a_b_-_b_²___
解:(2a+b-b)b+b(2a-b) =2ab+2ab-b² =4ab-b².
5.电影院第一排有a个座位,后面每排都比前一排多 1个座位,则第n排的座位数是( C )个 A.a+n B.a+n+1 C.a+n-1 D.an
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3 只 青 蛙 , __3__ 张 嘴 , ___6__ 只 眼 睛 , ____1_2_条腿,扑通一声跳下水
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50 只 青 蛙 , _5_0__ 张 嘴 , _1_0_0__ 只 眼 睛 , __2_0_0__条腿,扑通一声跳下水
…… a 只 青 蛙 , __a__ 张 嘴 , __2_a__ 只 眼 睛 , ___4_a__条腿,扑通一声跳下水
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
七年级数学上册第三章整式及其加减1字母表示数课件新版北师大版
图3-1-2
答案 B 由题图知窗户共三个横栏,用去3a米,则两个竖栏用去(14-3a)
米,所以每个竖栏长 7
3 2
a
米,故窗户的面积为a 7
3 2
a
平方米.
二、填空题
2.(2018江西九江柴桑期中,12,★☆☆)一个两位数的十位上的数字为x,
个位上的数字为y,用式子表示这个两位数是
2.(2016吉林中考,5,★☆☆)小红要购买珠子串成一条手链.黑色珠子每 个a元,白色珠子每个b元,要串成如图所示的手链,小红购买珠子应该花 费 ( )
A.(3a+4b)元 B.(4a+3b)元 C.4(a+b)元 D.3(a+b)元 答案 A 3个黑色珠子共3a元,4个白色珠子共4b元,所以购买珠子一共 花费(3a+4b)元,故选A.
若n表示奇数,则三个连续奇数可表示为n-2,n,n+2;一个三位数,百位上 是a,十位上是b,个位上是c,则这个数是100a+10b+c
知识拓展
(1)用字母表示实际问题中的量时,字母的取值要保证使这个问题有意义,并且符合实际意义;
(2)在同一个问题中,相同字母必须表示相同的量,不同的量必须用不1同的字母表示
mn
2.如图3-1-1所示,现有宽为a米,长是宽的2倍的长方形广场,在它的两角
上各铺四分之一圆形的坪,则草坪的面积是
.
答案 解析
图3-1-1
1 πa2平方米
2
两个半径相同的四分之一圆拼在一起,组成一个半圆,故草坪的
面积是 1 πa2平方米.
2
1.一项工作,甲单独做需a天完成,乙单独做需b天完成,如果甲、乙两人