一年级语文上认字与学拼音(2 我们爱祖国)完美版

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一年级上册语文优秀PPT识字二 升国旗 (新部编教材)

一年级上册语文优秀PPT识字二 升国旗 (新部编教材)

国歌:代表一个国家的歌曲。
我国的国歌: 《义勇军进行曲》
一年级上册语文优秀PPT识字二 升国旗 (新部编教材)
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lì zhènɡ jūn shì huò tǐ cāo kǒu lìnɡ mìnɡ lìnɡ duì wǔ

立正:军事或体操口令,命令队伍(也可以是一个人)
敬礼:立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。
一年级上册语文优秀PPT识字二 升国旗 (新部编教材)
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zhènɡ

měi shù 美术
一年级上册语文优秀PPT识字二 升国旗 (新部编教材)


一年级上册语文优秀PPT识字二 升国旗 (新部编教材)
měi lì 美丽
一年级上册语文优秀PPT识字二 升国旗 (新部编教材)
zhēnɡ(正月)
zhe(看着)


zhènɡ(正好)
zháo(着急)
一年级上册语文优秀PPT识字二 升国旗 (新部编教材)
五星红旗,我们的国旗。国歌声中,
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
徐徐升起。迎风飘扬,多么美丽。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì

2024秋统编版教材一年级语文上册我上学了《我爱我们的祖国》课件PPT

2024秋统编版教材一年级语文上册我上学了《我爱我们的祖国》课件PPT
语文 一年级 上册
请欣赏歌曲:《歌唱祖国》
五星红旗
1.五星红旗是我们的 国旗 ,是我 们伟大祖国的象征。
2.红旗上有 五 颗星, 四 颗小星星 围绕着 一 颗大星星。
你在哪些地方见过五星红旗?
北京天安门
1949年10月1日,毛主席 在天安门城 楼向全世界庄严宣告:“中华人民共和国 中央人民政府今天成立了”!天安门从此
长江
长江是中国 第一 大河。
长江沿岸的重要城市:重庆、武汉、 南京、上海等。
武上汉海
重南庆京
长江 三峡 水利枢纽工程:世界上 最大的水利工程之一。
长江有扬子鳄、白鳍豚、中华鲟等珍 稀动物。
中华鲟
白鳍豚
扬子鳄
黄河
黄河是中国 第二 大河。
黄河水利工程:中华人民共和国成立 后,在黄河上兴建了三门峡、小浪底等水 利工程。
成为中华人民共和国的象征。 中国
说一说你对天安门的了解吧。
我知道天安门是我们伟大祖国 的象征。
我去过天安门,天安门是红的 墙、黄的瓦,非常庄严。
下面请同学们 全体起立,行注目 礼。让我们一视频
一起大声读一读。
我爱五星红旗。 我爱北京天安门。
天安门是中国的象征,是我们国家 代表性的建筑。你还知道我们国家有哪 些代表性的建筑吗?
三门峡
小浪底
长江和黄河是中国的“母亲河”。
一起大声读一读。
我爱长江,我爱黄河。 我爱中华人民共和国。
听老师读儿歌,感受作为中国人的 自豪之情吧!
我爱鲜花,我爱白鸽,
我爱万里长城,我爱长江黄河,
我是中国人,我爱我的祖国。
点击图片,观看视频
统编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件

我爱我们的祖国一年级上册课文

我爱我们的祖国一年级上册课文

《我爱我们的祖国》我爱我们的祖国。

我的祖国名字叫中国,五星红旗是我们的国旗。

我爱北京天安门,天安门上太阳升。

伟大领袖毛主席,指引我们向前进。

学习资料:一、生字学习1. “国”:-读音:guó。

-组词:国家、祖国、国土。

-造句:我们的祖国是一个伟大的国家。

2. “旗”:-读音:qí。

-组词:红旗、旗帜、国旗。

-造句:五星红旗是我们国家的国旗。

3. “京”:-读音:jīng。

-组词:北京、京城、京都。

-造句:北京是我们国家的首都。

4. “伟”:-读音:wěi。

-组词:伟大、雄伟、伟人。

-造句:毛主席是一位伟大的领袖。

二、词语理解1. “祖国”:自己的国家。

-举例:我们要热爱我们的祖国。

2. “国旗”:代表一个国家的旗帜。

-举例:五星红旗是我们的国旗。

3. “北京”:中华人民共和国的首都。

-举例:我爱北京天安门。

4. “天安门”:位于北京的中心,是中国的象征之一。

-举例:天安门上太阳升。

5. “伟大”:超出寻常,令人钦佩敬仰的。

-举例:毛主席是伟大的领袖。

三、课文赏析1. 主题:表达了对祖国的热爱之情,通过介绍祖国的名称、国旗、重要地点和伟大领袖,激发孩子们的爱国情感。

2. 结构:-开头点明主题“我爱我们的祖国”。

-分别介绍祖国的名字叫中国,国旗是五星红旗,北京天安门以及伟大领袖毛主席。

3. 语言特点:语言简洁明了,适合一年级学生阅读。

运用了生动的描述,如“天安门上太阳升”,增强了课文的感染力。

四、拓展活动1. 画国旗:让学生画五星红旗,加深对国旗的认识和理解。

2. 讲述爱国故事:给学生讲一些关于爱国的小故事,培养他们的爱国情怀。

3. 参观爱国主义教育基地:如果条件允许,可以组织学生参观当地的爱国主义教育基地,如博物馆、纪念馆等,让他们亲身感受祖国的历史和文化。

一年级语文上认字与学拼音(2 我们爱祖国)全面版

一年级语文上认字与学拼音(2 我们爱祖国)全面版
光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。
有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何 必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的 鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来, 我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎! 为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离 开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白 云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可 取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起 的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里, 故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的《童年》,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没 有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动, 日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青 蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生 路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,

一年级上册语文识字表生字注音

一年级上册语文识字表生字注音

一年级上册语文识字表生字注音识字一:天地人人天你他地我识字二:金木水火土二上三五一下四识字三:口耳目耳坐手口目站足识字四:日月水火田火石山水日禾月识字五:对韵歌风雨对虫云鸟花语文园地一六七八十九汉语拼音3妈爸土不马汉语拼音5打画汉语拼音6鸡棋汉语拼音7句语子字汉语拼音8桌纸语文园地二数音文乐学汉语拼音9奶台小桥汉语拼音11儿雪汉语拼音12是家白草汉语拼音13车路灯走第一课:秋天气会飞大树秋叶了片个第二课:小小的船船两星的里在闪见看头第三课:江南南鱼莲江可东采西第四课:四季蛙春青地皮夏说弯尖冬语文园地四正反关开男女识字六:画听远去无来声近色有还识字七:大小多少少牛猫杏果黄只桃边多鸭苹识字八:小书包包课尺作书校笔业刀本早识字九:日月明森条尘双心从众林明力木识字十:升国旗丽立歌国么红旗起升中美语文园地五晚年午今昨第五课:影子朋好左它狗友后前黑右影第六课:比尾巴最尾巴谁公兔把长短比第七课:青蛙写诗诗当点成给要写过以串们第八课:雨点儿半彩没问绿数长方出空更到第九课:明天要远足那吗同真睡师海什亮老才第十课:大还是小穿衣门时服自快觉候很得己第十一课:项链蓝向和笑又活娃金贝着挂语文园地七哥叔爷弟姐第十二课:雪地里的小画家竹参群几用步加着为洞牙第十三课:乌鸦喝水处放办旁高找鸦许进法乌第十四课:小蜗牛孩回呀全爬玩芽住久吧发变语文园地八医工院生厂一年级上册语文识字表生字注音(答案)识字一:天地人rén tiān nǐtādìwǒ人天你他地我识字二:金木水火土èr shànɡsān wǔyīxiàsì二上三五一下四识字三:口耳目ěr zuòshǒu kǒu mùzhàn zú耳坐手口目站足识字四:日月水火tián huǒshíshān shuǐrìhéyuè田火石山水日禾月识字五:对韵歌fēnɡyǔduìchónɡyún niǎo huā风雨对虫云鸟花语文园地一liùqībāshíjiǔ六七八十九汉语拼音3mābà妈爸tǔbùmǎ土不马汉语拼音5dǎhuà打画汉语拼音6jīqí鸡棋汉语拼音7jùyǔzǐzì句语子字汉语拼音8zhuōzhǐ桌纸语文园地二shùyīn wén yuèxué数音文乐学汉语拼音9nǎi奶tái xiǎo qiáo台小桥汉语拼音11ér xuě儿雪汉语拼音12shìjiābái cǎo是家白草汉语拼音13chēlùdēnɡzǒu车路灯走第一课:秋天qìhuìfēi dàshùqiūyèle piànɡè气会飞大树秋叶了片个第二课:小小的船chuán liǎnɡxīnɡde lǐzài shǎn jiàn kàn tóu 船两星的里在闪见看头第三课:江南nán yúlián jiānɡkědōnɡcǎi xī南鱼莲江可东采西第四课:四季wāchūn qīnɡde píxiàshuōwān jiān dōnɡ蛙春青地皮夏说弯尖冬语文园地四zhènɡfǎnɡuān kāi nán nǚ正反关开男女识字六:画tīnɡyuǎn qùwúlái shēnɡjìn sèyǒu hái 听远去无来声近色有还识字七:大小多少shǎo niúmāo xìnɡɡuǒhuánɡzhītáo biān duō少牛猫杏果黄只桃边多yāpínɡ鸭苹识字八:小书包bāo kèchǐzuòshūxiào bǐyèdāo běn 包课尺作书校笔业刀本zǎo早识字九:日月明sēn tiáo chén shuānɡxīn cónɡzhònɡlín mínɡlì森条尘双心从众林明力mù木识字十:升国旗lìlìɡēɡuóme hónɡqíqǐshēnɡzhōnɡ丽立歌国么红旗起升中měi美语文园地五wǎn nián wǔjīn zuó晚年午今昨第五课:影子pénɡhǎo zuǒtāɡǒu yǒu hòu qián hēi yòu 朋好左它狗友后前黑右yǐnɡ影第六课:比尾巴zuìwěi bāshuíɡōnɡtùbǎchánɡduǎn bǐ最尾巴谁公兔把长短比第七课:青蛙写诗shīdānɡdiǎn chénɡɡěi yào xiěɡuòyǐchuàn 诗当点成给要写过以串men们第八课:雨点儿bàn cǎi méi wèn lǜshǔzhǎng fānɡchūkōnɡ半彩没问绿数长方出空ɡènɡdào更到第九课:明天要远足nàma tónɡzhēn shuìshīhǎi shén liànɡlǎo 那吗同真睡师海什亮老cái才第十课:大还是小chuān yīmén shífúzìkuài juéhòu hěn 穿衣门时服自快觉候很de jǐ得己第十一课:项链lán xiànɡhéxiào yòu huówájīn bèi zhe 蓝向和笑又活娃金贝着ɡuà挂语文园地七ɡēshūyédìjiě哥叔爷弟姐第十二课:雪地里的小画家zhúcān qún jǐyònɡbùjiāzháo wèi dònɡ竹参群几用步加着为洞yá牙第十三课:乌鸦喝水chùfànɡbàn pánɡɡāo zhǎo yāxǔjìn fǎ处放办旁高找鸦许进法wū乌第十四课:小蜗牛hái huíya quán páwán yázhùjiǔba 孩回呀全爬玩芽住久吧fābiàn发变语文园地八yīɡōnɡyuàn shēnɡchǎnɡ医工院生厂。

一年级上册语文课件-识字(二)10 升国旗|人教(部编版)

一年级上册语文课件-识字(二)10 升国旗|人教(部编版)



qí hì 旗帜
ɡē

chànɡ ɡē 唱歌


qǐ ì 起立
me

duō me 多么
měi

měi hù 美术
ì

画一幅“升国旗”的图画, 或者简单一点儿把我们的国 旗——五星红旗画下来。
iàng he guóqí Байду номын сангаас 着 国 旗,
wŏ men ì hèng 我 们 立 正,
wàng he guóqí 望 着 国 旗,
wŏ men ìng ĭ 我 们 敬 礼。
hōnɡ 我会写



ì

hènɡ

我会认
hēnɡ

hēnɡ qǐ 升起
ɡuó

ɡuó qí 国旗
hónɡ

hónɡ è 红色
升国旗
hēng guó qí
10 升国旗
// //
时间? 地点? 在干什么?
学校升国旗时,你听到什么歌声? 你是怎么做的?
wǒ men ài ǔ ɡuó 我们爱祖国
wǒ ɡuó de hǒu dū běi īnɡ 我国的首都:北京
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē ì ǒnɡ ūn ìn ínɡ qǔ 我国的国歌:《义勇军进行曲》
hēng qĭ ìng ǐ 升起敬礼
国旗国歌 升起敬礼
//
// //
10 升国旗
wŭ īng hóng qí 五 星 红 旗, Wŏ men de guó qí 我 们 的 国 旗。
guó gē hēng hōng 国 歌 声 中, ú ú hēng qĭ 徐 徐 升 起。

部编版小学语文一年级上册会认字注音和组词(全册识字表)

部编版小学语文一年级上册会认字注音和组词(全册识字表)
课文 8 雨点儿
数shǔ(数一数)(数落)空kōng(空间)(天空)方fāng(方向)(方位)绿lǜ(绿叶)(绿色)
彩cǎi(彩色)(精彩)问wèn(问好)(问题)没méi(没有)(没人)出chū(出来)(出现)
半bàn(一半)(半个)到dào(迟到)(到来)更gèng(更加)(更好) 长zhǎng(长大)(成长)
回huí(回家)(回来)
孩hái(孩子)(女家)
玩wán(玩耍)(游玩)芽yá(发芽)(嫩芽) 久jiǔ(久远)(长久)
变biàn(变化)(变形)
语文园地八
工gōng(工作)(工人)
院yuàn(院长)(医院)
厂chǎng(工厂)(厂长)
活huó(生活)(活动)
又yòu(又一次)(又是)向xiàng(方向)(走向)娃wá(娃娃)(女娃)
金jīn(金色)(金黄)
笑xiào(微笑)(笑容)和hé(和好)(和睦)挂guà(牵挂)(挂钩)
语文园地七
哥gē(哥哥)(大哥)
姐jiě(姐姐)(姐妹)
弟dì(弟弟)(表弟)
叔shū(叔侄)(叔叔)
爷yé(爷爷)(爷们)
台tái(台湾)(电台)
汉语拼音11ieüe er
雪xuě(下雪)(白雪)
儿ér(儿子)(女儿)
汉语拼音12an enin unün
草cǎo(绿草)(小草)
家jiā(回家)(大家)
是shì(不是)(是的)
汉语拼音 13ang eng ing ong
车chē(汽车)(卡车)
灯dēng(开灯)(灯光)
羊yáng(山羊)(小羊)
东dōng(东西)(东方)
南nán(南方)(南门)莲lián(莲花)(莲叶)
西xī(西瓜)(西面)

小学一年级语文认字与汉语拼音(单韵母)

小学一年级语文认字与汉语拼音(单韵母)

认字与学拼音部分(单韵母)整体感知:本部分包含六个单韵母,a、o、e、i、u、ü和三个整体认读音节yi、wu、yu。

这些韵母的学习由一首首活泼生动、情趣盎然的儿歌引出,学生在对儿歌的吟诵中会自然而然地感悟到诗歌的韵律美。

在认字的基础上,体会韵母的发音,学习其字形。

由韵到字,由字到音,一切都由学生在活泼生动的唱读过程中体会,在快乐自主的学习活动中领悟。

学习目标:1、知识与技能目标(1)阅读《家》、《我们爱祖国》、《白鹅》、《我愿变只小鸽子》、《山上一棵树》、《春姐姐》。

认识“家、爸、妈、一、个”等31个字。

(2)学习单韵母“a、o、e、i 、u、ü”。

认识字形,会读、会写;会读带四声的单韵母。

(3)学习四声的读法。

(4)学会整体认读音节yi、wu、yu。

2、过程与方法目标(1)充分利用书中图画、挂图、卡片、、游戏等手段服务教学。

(2)在反复诵读的过程中认识生字,记忆字母。

3、情感、态度、价值观目标激发学生学习汉语拼音的兴趣,让学生在快乐自主的学习活动中领悟、体会。

培养良好的写字习惯。

课时设置:共6课时一、a学习目标:1、阅读《家》,认识“家,爸、妈、一、个”五个字。

2、学习单韵母“ a ”,认识字形,会读、会写;会读带四声的a。

3、学习四声的读法4、认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。

课前准备:1、a 及带a的字母卡片;生字卡片,画有四线格的小黑板。

2、教学挂图、图片。

二、O一、学习目标:1、阅读《我们爱祖国》,认识“我、国、子、朵、坡”五个字。

2、学习韵母O,掌握其字形,读音及写法,会读带四声的O。

3、继续学习四声4、培养小朋友对祖国的热爱之情。

教学准备:带O及四个声调的字母卡片,生字卡片,画有四线格的小黑板。

三、e学习目标:1、阅读《白鹅》,认识“白、鹅、河、乐、热”五个字。

2、学习韵母e,掌握其字形,读音及写法;会读带四声的e。

3、继续学习四声的读法。

教学准备:e 及带四声的e的卡片,生字卡片,四线格。

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希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了从左上起笔,一 笔写成。
课文详解
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读的时候,嘴半开半闭,嘴 唇拢圆,舌头向后缩,声带 颤动。
课文详解
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风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
2 我们爱祖国
课文详解
课件PPT
我们爱祖国
燕子爱暖暖的泥窝, 蜜蜂爱香香的花朵, 羊儿爱绿绿的山坡, 我们爱美丽的祖国。
“我们”的“们”读轻声,“爱”要重读,“祖国”要读到位。 注意“子”“的”读轻声。 “O“读时嘴巴要拢圆,感情要充沛激昂。
课文详解
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公鸡打鸣o o o 圆圆嘴巴o o o
以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
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