基层农技推广体系重点班培训
基层农技推广体系改革与建设项目能力提升培训班实施方案
基层农技推广体系改革与建设项目能力提升培训班实施方案以下是 9 条关于基层农技推广体系改革与建设项目能力提升培训班实施方案：1. 咱这个培训班啊，那得有最接地气的专家来讲课呀！比如就请那些整天在农田里摸爬滚打的实干家来，给大家讲讲他们的亲身经验，多实在呀！这样大家学起来也带劲，是不是？这就像是给咱学员们打开了一扇直接通往农业奥秘的大门，能不吸引人吗？2. 培训形式得多样化呀！不能光坐着听，还得去实地考察呀！可以把大家拉到试验田去，边看边学，哇，那效果绝对不一样！这不就跟咱学游泳不能光在岸上学理论，得下水扑腾一样吗？大家说对不对！3. 要给学员们分组搞些实践竞赛呀！看哪个组种的庄稼长得好，收获得多。
哎呀，这可刺激啦，大家肯定都鼓足了劲去干，这多有意思呀！就好像一场农业界的奥林匹克，能不令人兴奋吗？4. 安排学员互相交流的环节呀！大家把自己的经验、难题都倒出来，互相出出主意。
这多好呀，一个人的智慧哪有一群人的多呢？这就像搭积木，大家一起就能搭出更漂亮的城堡嘛！5. 组织和当地农民的互动活动嘛！听听农民们最需要啥，咱也好有针对性地去努力呀！这就好比打仗前了解敌人的情况，能打无准备之仗吗？肯定不能呀！6. 设置一些奖励机制呀！表现好的学员，给发点实用的农具啥的。
哇，这多让人有动力呀！就像给汽车加了油，跑得更快啦！7. 定期考核大家的学习成果呀，谁也别想偷懒！这可不是闹着玩儿的，关乎咱农业的发展呢！不严格要求能行吗？就像盖房子得保证质量，不然不是白干啦？8. 多邀请一些成功的农业大户来分享经验呀！让大家看看别人是咋干起来的。
哇，那场面肯定火爆呀，大家肯定都想取取经，这可比自己瞎摸索强多了呀！9. 最后呀，咱要让参加培训的学员都能成为基层农技推广的星星呀！他们回去带动一大片，那咱这培训班的效果不就杠杠的啦！这就像是星星之火可以燎原，多了不起呀！我的观点结论是：这样的培训班实施方案一定会大获成功，能够切实提升基层农技推广能力，为农业发展注入强大动力！。
农业推广培训计划与教案
农业推广培训计划与教案第一部分：培训计划一、培训目的本次培训旨在提高农民的农业知识和技能，帮助他们更好地进行农业生产，并且引导他们使用科学方法来提高农作物的产量和质量，以增加农民的收入。
二、培训内容1. 农业现状分析2. 农业新技术的介绍与应用3. 农作物种植与管理4. 农业市场营销5. 农业灾害防治三、培训对象本次培训主要面向农村地区的农民，包括种植业、养殖业和渔业的从业者。
四、培训方式本次培训将采取课堂教学、现场指导、实践操作的形式进行。
同时，还将鼓励学员之间进行交流和互动，以便更好地学习和提高技能。
五、培训时间和地点本次培训计划为期一个月，具体时间为每周六、周日进行培训，培训地点在农民技术培训学校。
六、培训效果评估为了更好地评估培训效果，将安排相关专家对学员的学习情况进行跟踪观察，并发放培训证书。
第二部分：教案一、农业现状分析1.1 土壤和气候条件分析1.2 农作物种植结构分析1.3 主要农产品市场分析二、农业新技术的介绍与应用2.1 种子选择与贮存技术2.2 土地利用技术2.3 农业机械化技术2.4 农业化肥与农药的使用三、农作物种植与管理3.1 水稻种植技术3.2 小麦种植技术3.3 高粱种植技术3.4 玉米种植技术3.5 果树种植技术四、农业市场营销4.1 农产品市场的现状与趋势4.2 农产品质量与标准4.3 农产品包装与销售技巧五、农业灾害防治5.1 农作物常见病虫害的防治5.2 天气异常对农业生产的影响5.3 新技术在农业灾害防治中的应用六、实践操作6.1 给学员分组练习，进行农作物种植等实际操作6.2 指导学员对自己的农田进行管理与改进6.3 培训结业前进行模拟考核，检验学员实际操作水平注：以上教案仅供参考，具体教学内容和安排还需根据实际情况作出调整。
农业科技示范主体培训计划
农业科技示范主体培训计划一、背景介绍农业科技示范主体是指在农业生产中发挥示范引导作用的各类农业科技推广主体，包括各级农业技术推广站、农民专业合作社、家庭农场等。
农业科技示范主体在农业生产中发挥着至关重要的作用，是农业科技推广体系中的重要组成部分。
为了提高农业科技示范主体的综合素质和科技服务能力，提升农业生产效益和农民的技术水平，需要开展相关的培训工作，本文就农业科技示范主体的培训计划进行详细阐述。
二、培训目标1.提升农业科技示范主体的综合素质，包括专业技能、管理能力、市场营销能力等方面。
2.加强农业科技示范主体的科技服务意识，提高对农民的技术指导和服务水平。
3.引导农业科技示范主体适应市场需求，推动科技成果转化，促进农产品产销对接。
4.增进农业科技示范主体对新技术、新品种、新模式等的了解和应用，提高农业生产效益。
三、培训内容1.农业专业知识培训：围绕当地的农业主产业和优势产业，系统讲解相关的农业专业知识，包括作物栽培、畜牧养殖、农业机械使用等方面。
2.管理与市场营销培训：针对农业科技示范主体的管理和市场开发能力进行培训，包括管理制度建设、财务管理、市场营销策划等内容。
3.技术服务意识培训：重点培训农业科技示范主体对农民的技术服务意识和服务方法，如合理施肥、病虫害防治、科学种植等。
4.新技术应用培训：介绍新技术、新品种、新模式等方面的知识，引导农业科技示范主体积极应用新技术，提高农业生产效益。
5.农产品产销对接培训：介绍农产品的产销对接方式和方法，引导农业科技示范主体了解市场需求，推动农产品产销对接。
四、培训方式1.理论授课：可以邀请当地的农业专家、科研人员或相关行业的资深人士进行农业专业知识、管理与市场营销等方面的理论授课，帮助农业科技示范主体对相应的知识进行系统学习。
2.现场指导：组织农业科技示范主体进行现场实操和实践，在实际农业生产中学习和应用相关的知识和技能，加深理论与实践的结合。
3.案例分享：通过邀请成功的农业科技示范主体分享自己的经验和做法，可以激发其他农业科技示范主体的学习热情和实践动力。
基层农技人员能力提升培训方案
基层农技人员能力提升培训方案基层农技人员是农业生产中不可或缺的重要力量，他们负责农业技术的推广和现场指导工作，对农业生产的效益和品质起着至关重要的作用。
然而，由于农业技术不断发展和革新，基层农技人员需要不断提升自己的专业能力，适应现代农业的发展需求。
为此，我们制定了以下基层农技人员能力提升培训方案。
一、培训目标1. 提升基层农技人员的技术能力，掌握现代农业技术和管理方法。
2. 加强基层农技人员的沟通协作能力和现场指导能力。
3. 培养基层农技人员的创新能力和问题解决能力。
4. 加强基层农技人员的宣传推广工作和群众教育能力。
二、培训内容1. 农业技术知识的学习和更新（1）学习现代化农业技术，如精准农业、数字农业等。
（2）学习农业生产管理知识，如种植计划、病虫害防治等。
（3）学习农产品加工和质量安全管理知识。
2. 现场指导和技术培训（1）组织现场农业技术示范和指导，帮助农民掌握新农技术。
（2）组织专题培训，邀请专家和学者为基层农技人员进行培训。
3. 沟通协作和团队合作能力（1）开展团队合作培训，提高基层农技人员的团队协作能力。
（2）开展沟通技巧培训，提高基层农技人员与农民之间的沟通效果。
4. 创新能力培养（1）开展创新思维培训，引导基层农技人员发现和解决问题。
（2）鼓励基层农技人员开展创新项目，在工作中提出新的农业技术和管理方法。
5. 宣传推广和群众教育能力培养（1）开展宣传推广技能培训，提高基层农技人员的宣传推广能力。
（2）开展群众教育培训，提高基层农技人员的群众教育能力。
三、培训方式1. 线下培训（1）组织现场农业技术示范和指导，提供实践机会。
（2）邀请专家和学者进行专题讲座和课程培训。
2. 线上培训（1）开设在线学习平台，提供农业技术知识的学习和更新。
（2）开展在线培训课程，包括专题讲座和实践操作的视频教学。
四、培训评估1. 考核方式（1）定期组织知识测试，考核基层农技人员对农业技术的掌握程度。
黑龙江省农业委员会关于进一步做好基层农技推广体系改革与建设工作紧急通知
黑龙江省农业委员会关于进一步做好基层农技推广体系改革与建设工作紧急通知文章属性•【制定机关】黑龙江省农业委员会•【公布日期】2012.12.13•【字号】黑农委函[2012]473号•【施行日期】2012.12.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】农业管理综合规定正文黑龙江省农业委员会关于进一步做好基层农技推广体系改革与建设工作紧急通知（黑农委函〔2012〕473号）各市（地）农委（水产局、农机局），有关县（市、区）农委（农业局、水产局、农机局）：2012年，国家实施了“一个衔接、两个覆盖”，即在岗农技人员工资收入与基层事业单位人员工资收入平均水平相衔接，基层农技推广体系改革与建设示范县项目基本覆盖农业县，农业技术推广机构条件建设项目覆盖全部乡镇。
我省87个种植业县（市、区）、25个渔业县（市、区）和10个农机县（市、区）实施了农技推广补助项目，96个县（市、区）的861个乡镇站或区域站实施条件建设项目。
为了进一步推进基层农技推广体系改革与建设工作，现就有关事宜通知如下：一、进一步提高认识，充分发挥政策的推动作用农技推广补助项目和推广机构条件建设项目是2012年中央重大的强农惠农富农政策，项目实施的目的就是不断探索有效的工作机制，建立完善的工作制度，推进基层农技推广体系改革，充分调动基层农技人员的积极性，实现农技推广机构办公有场所、服务有手段、下乡有工具、经费有保障，全面提升推广机构的公共服务能力，加快科技成果的转化。
各有关农业部门要充分认识实施好项目的重要意义，高度重视，认真谋划，将其作为一项重点农业工作来抓，不断完善体制机制，总结经验模式，推动农业科技进步，为我省现代化大农业发展提供强有力的科技支撑。
二、深化体系改革，不断提升公共服务能力各地要认真落实《国务院关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见》（国发〔2006〕30号）和《黑龙江省人民政府关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的实施意见》（黑政发〔2008〕41号），深化基层农技推广体系改革。
基层农技人员能力提升培训方案3篇
基层农技人员能力提升培训方案3篇基层农技人员能力提升培训方案第1篇为加强我县基层农业技术推广体系建设，提升全县农机化基层农技人员的业务水平和综合素质，定于2020年5月11日举办农机化基层农技人员能力提升培训。
为做好本次培训工作，特制定如下方案:一、目标任务县共有14个乡镇，全县现有农机推广人员59人，2020年力争在全县范围内培训农机技术人员40名，建设农机化试验示范基地2个，辐射带动周边农机户32个，农机技术入户率、到位率达到95%以上。
着力推进＂中国农技推广手机App＂使用，通过项目培训，全面提升我县基层农机技术人员业务水平和学习农机新技术。
为保障粮食等主要农产品有效供给和农民持续增收提供技术装备支撑和人才支持。
二、培训对象按照省项目实施方案的要求和县农技人员分级分类培训计划，在各乡镇农机推广员中选拔知识全面、技能过硬、服务优良的农机推广骨干参加培训，积极完善我县乡镇基层农机技术人员培训机制，做好农机技术人员能力提升工作。
通过培训打造一支助力乡村振兴的骨干农技人员队伍。
三、培训方式按照省项目培训实施方案要求，采取全封闭的学习模式，培训过程中将采取理论学习与实训相结合的方式进行。
培训人员要接受连续5天的脱产业务培训，为确保培训质量，根据学员现场参与度、考核成绩和出勤率给予颁发结业证书。
四、培训内容(一)农机免耕播种技术。
邀请农机专家讲解保护性免耕播种技术在农业生产中的重要作用，免耕保护性耕作是一项能够实现作物稳产高产与生态环境保护双赢的可持续发展农业技术，核心是在不翻耕土壤、地表有秸秆覆盖情况下进行免耕少耕播种。
到基地进行了现场演示操作，现场互动交流培训。
(二)农机专业合作工作。
讲解农机合作社发展规范和农机合作社法律法规与政策、组织建设与管理。
讲解农机合作社示范社建设工作。
组织学员参观农机合作社，学员与农机专业合作社进行经验交流。
(三)农机化信息宣传工作。
讲解农机化信息宣传工作的重要性、农机化信息写作，农机化信息报道的深度和广度。
基层农技人员能力提升培训方案
基层农技人员能力提升培训方案清晨的阳光透过窗户洒在案头，一杯热气腾腾的咖啡散发着诱人的香气，我的思绪随着咖啡的蒸汽飘散开来，开始构思这个“基层农技人员能力提升培训方案”。
一、培训背景1.当前我国农业现代化进程加速，对基层农技人员提出了更高要求。
2.基层农技人员普遍存在知识结构老化、技能水平不足等问题。
3.提升基层农技人员能力，有利于提高农业科技水平，促进农业产业发展。
二、培训目标1.提高基层农技人员的专业素养和业务能力。
2.增强基层农技人员的服务意识和创新意识。
3.培养一支高素质、专业化的基层农技队伍。
三、培训内容1.农业基础知识：包括农作物种植、病虫害防治、土壤管理等。
2.农业实用技术：包括农业机械化、设施农业、农产品加工等。
3.农业政策法规：包括农业法律法规、农业产业政策、农业补贴政策等。
4.农业信息化技术：包括农业大数据、农业物联网、农业电子商务等。
5.农业市场营销：包括农产品市场分析、农产品品牌建设、农产品营销策略等。
四、培训方式1.线上培训：利用网络平台，开展线上课程学习。
2.线下培训：组织实地考察、观摩学习、经验交流等活动。
3.实践操作：安排学员到农业企业、合作社等实践基地进行实际操作。
4.师徒制：选拔优秀农技人员担任导师，对学员进行一对一指导。
5.比赛选拔：举办农业技能大赛，激发学员学习兴趣，提高培训效果。
五、培训时间为期3个月，分为两个阶段。
第一阶段为线上培训，第二阶段为线下实践。
六、培训对象1.基层农技推广人员。
2.农业企业、合作社技术负责人。
3.农业院校教师及研究人员。
七、培训效果评估1.学员满意度调查：了解学员对培训内容的满意度。
2.业务能力考核：对学员进行业务知识、实践技能等方面的考核。
3.培训成果展示：组织学员进行培训成果展示，分享学习心得。
4.长期跟踪评价：对学员进行长期跟踪，了解培训效果。
八、组织实施1.成立培训工作领导小组，负责培训工作的组织协调。
2.聘请专家、教授担任培训讲师，确保培训质量。
农技人员培训方案计划
农技人员培训方案计划一、培训目标通过本次培训，旨在提升农技人员的专业素养和实践能力，使其能够熟练掌握现代农业技术，提高农业生产效率和质量，推动农业现代化发展。
二、培训对象本次培训对象为农村基层农技人员，主要包括农业技术推广员、农业技术员、农业专家等。
三、培训内容1. 农业科学基础知识- 农业生态学- 农业气象学- 农业土壤学- 农业植物学- 农业病虫害防治学2. 农业技术推广与服务- 农作物种植技术- 农业机械化技术- 农业生产标准化管理3. 农业资源与环境保护- 农业水利工程- 农田水土保持- 农业废弃物处理4. 现代农业技术- 农业信息化- 农业大数据分析- 农业智能化装备应用5. 农产品质量安全- 农产品质量检测技术- 农产品加工与储藏技术- 农产品市场营销技巧四、培训方式本次培训将采用多种形式进行，包括课堂讲授、实地考察、案例分析、讨论交流等方式结合，从而使学员在学习过程中既能够获取知识，又能够实践应用。
1. 课堂讲授- 通过专家教授理论知识，使学员建立起全面的农业科学基础知识体系。
2. 实地考察- 安排学员到先进的农业生产示范基地进行实地考察，了解农业先进技术在实际生产中的应用。
3. 案例分析- 通过案例分析，帮助学员理解并解决实际农业生产中遇到的问题。
4. 讨论交流- 组织学员之间的交流讨论，促使学员形成共识并共同进步。
五、培训计划本次培训为期半年，具体安排如下：1. 第一阶段（1个月）- 农业科学基础知识讲授- 实地考察先进农业生产示范基地2. 第二阶段（2个月）- 农业技术推广与服务专题讲授- 案例分析与讨论交流3. 第三阶段（2个月）- 农业资源与环境保护专题讲授- 现代农业技术讲授- 农产品质量安全专题讲授六、培训考核为了确保培训效果，将采取多种考核方式对学员进行综合评价：1. 知识考核- 对学员的农业科学基础知识进行笔试考核。
2. 实践考核- 组织学员进行农业技术实践操作，考核其操作技能。
农业推广培训教学计划方案
一、培训背景随着我国农业现代化进程的加快，农业技术推广在提高农业生产效率、保障粮食安全、促进农民增收等方面发挥着越来越重要的作用。
为提升基层农业技术人员的业务水平，推广先进适用的农业技术，特制定本教学计划方案。
二、培训目标1. 提高基层农业技术人员的专业素养和技能水平；2. 推广现代农业技术，提高农业生产效率和产品质量；3. 增强农业技术人员的创新能力和实践能力；4. 促进农业科技成果转化，助力乡村振兴。
三、培训对象1. 基层农业技术推广人员；2. 农村基层组织带头人；3. 种植大户、农业科技示范户；4. 对农业技术有兴趣的农民群众。
四、培训内容1. 农业政策法规及最新动态；2. 现代农业技术基础知识；3. 作物种植、养殖技术；4. 农业生产安全管理；5. 农业信息化技术；6. 农业科技项目申报与管理；7. 农业合作社运营与管理；8. 农业市场分析及农产品营销。
五、培训方式1. 理论授课：邀请农业专家、学者进行专题讲座，讲解农业技术、政策法规等知识；2. 实践操作：组织学员到田间地头、养殖场等地进行实地观摩、操作，提高学员的实际操作能力；3. 互动交流：组织学员进行分组讨论、经验分享，促进学员之间的交流与合作；4. 案例分析：选取典型案例进行分析，提高学员的解决问题的能力；5. 在线学习：建立培训网站，提供在线课程、资料下载等服务。
六、培训时间与地点1. 时间：根据培训内容和学员需求，分为短期班（1-2周）和长期班（3-6个月）；2. 地点：培训地点可根据实际情况选择，包括农业院校、科研院所、农业示范基地等。
七、培训师资1. 邀请农业领域的专家学者、实践能手担任主讲教师；2. 邀请基层农业技术推广人员、农业合作社负责人等担任实践导师；3. 建立培训师资库，确保师资力量充足。
八、培训考核与评价1. 考核方式：理论考试、实践操作、案例分析等；2. 评价标准：考核成绩、学员满意度、培训效果等；3. 建立学员档案，跟踪学员培训效果。
贵州省基层农业技术推广人员培训工作方案
贵州省基层农业技术推广人员培训工作方案为进一步提高我省基层农技推广人员业务综合素质和农民技能水平，增强科技对农业农村经济发展的支撑能力，搭建贵州现代农业建设的人力资源平台，努力构建与新形势、新任务相适应的的新型农业科技运行和服务机制，根据农业部办公厅《关于大力开展基层农业技术推广人员培训工作的通知》（农办科[2008]64号）文件的精神，结合我省实际，特制本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届三中全会、省委十届四次全会精神，牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕全省农业农村中心工作，加强农业科技和服务体系建设，结合农业技术推广工作的实际，通过有计划、有组织、分层次地开展基层农技推广人员和农民技术人员培训工作，促进基层农技推广人员知识更新和结构改善，切实推进农业科研、教育、推广体系“三位一体”建设，为现代农业发展和建设社会主义新农村提供强有力的科技和人才支撑。
二、目标与原则（一）工作目标为积极探索新时期我省农业专业技术人员继续教育培训的有效模式，以适应新农村建设对农业技术推广与农民教育培训的需要，更好地发挥基层农技推广体系公益性职能，培养农业农村经济发展所需的各类农业专业人才，推进形成科技服务生产的新格局，推动我省现代农业和社会主义新农村发展。
通过培训使基层农技推广人员精于主专业岗位知识与技能，同时熟练掌握1～2个辅专业岗位知识与技能，成为综合性农技推广服务人才；使参加培训的农民技术人员逐步成长为农民技术员、农民技师、农民经济师，成为当地农业发展的致富带头人、科技领头雁；使返乡农民工掌握了一门技术,拓宽就业致富门路。
（二）基本原则1、坚持农科教结合与产学研协作的原则。
农科教结合是科教兴农的实现形式，是农业和农村经济与科技、教育事业协调发展的必然选择，要进一步加强农业系统内生产管理部门与农业科研机构、农业院校的合作。
引导组织农业科研、院校的教学和科技人员参与到基层农技推广人员培训工作中来，充分利用他们的渊博知识和科技成果，帮助广大农民群众解决产前、产中、产后技术难题，并提供技术服务。
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附件3
基层农技人员（重点班）培训大纲
(试行)
一、编制说明
本大纲以《农业部办公厅财政部办公厅关于印发2009年基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施指导意见的通知》（农办财【2009】95号）为依据，立足现代农业新技术，面向基层农技推广人员开展规范化培训，为整体增强基层农技推广人员业务素质和综合技能水平。
大纲采用模块式培训，共安排现代农业产业发展、现代农业新技术、现代农业推广方法、农业信息化服务、市场营销和考察与交流6个培训环节，总计90学时，具体安排详见基层农技人员重点班培训模块及学时分配表。
二、培训目标
通过培训着力提高基层农技推广人员的业务素质和综合技能水平，培养和造就大批高素质、善沟通、精业务、懂政策、会推广、能示范的基层农技推广负责人，增强科技对农业农村经济发展的支撑能力，促进现代农业发展和社会主义新农村建设。
三、培训对象
县、乡及区域性农技推广机构中，首席专家、主管业务
的局长或高级农艺师（高级畜牧师、高级兽医师）及以上职称的技术人员，中等以上学历，年龄55周岁以下，10年以上工作经验。
四、重点班培训模块及学时分配表
备注：1.本大纲为为重点班培训内容，建议按15天安排，培训学时为90，日学时一般为6。
2.各地重点班培训时间可根据上述“建议培训学时”及培训内容比重，结合当地实际，适当调整学时。
五、能力要求
（一）现代农业产业发展
1.了解国内外现代农业产业发展概况；
2.熟悉国家有关农业的产业政策、技术标准及规范；
3.熟悉现代农业生态区划、主要产业生产方式及当地农业产业发展中存在的主要问题及对策；
4.能参与制定本地区现代农业产业发展规划;
5.能帮助指导农民专业合作组织因地制宜制定具体产业发展计划。
（二）现代农业新技术
1.了解现代农业新技术的特点及要求；
2.了解当前国家农业重大关键技术（机具）的引进、试验、示范和集成技术推广；
3.了解所在区域的农业主导新品种、主推技术和主要措施；
4.了解主要农产品的产后技术；
5.能组织落实农产品质量安全控制的相关技术措施，指导专业合作组织、专业农民按照农业标准、技术操作规程开展标准化生产。
（三）现代农业推广服务
1.了解现代农业推广理论与实践的一些新进展；
2.能利用农民专业合作组织开展推广工作；
3.掌握现代农技推广的基本技巧和推广模式；
4.能独立完成农业新品种、新技术的区域试验设计；
5.能组织开展农民科技培训，独立完成一项产业技术明白纸设计。
（四）现代农业信息化服务
1.了解农业信息化服务概念、作用、内容、模式与应用；
2.掌握几种农业信息服务的方法；
3.能及时报送和发布农事信息，完成有关调查统计；
4.能通过信息服务宣传国家有关农业补贴政策和其他
法律、法规、技术标准及规范。
（五）农产品市场营销
1.了解农产品市场营销的基本特点、基本理论；
2.掌握农产品市场调查和分析方法；
3.知道如何进行农产品营销。
（六）考察与交流
结合现代农业产业发展、现代农业新技术、现代农业推广方法、农业信息化服务和农产品市场营销等环节，安排2次专题考察和若干次课堂交流并提交心得报告。
六、培训与考核
（一）培训实施
1.培训方式与要求：授课期内要少讲理论，多讲案例，避免纯理论式教学，提倡学员自讲、互动、交流等参与式或模拟式的培训方式，并在技能培训学时中设置实地考察交流
的时间，切实提高培训质量与效益。
培训应由“具有一定理论水平、实践经验丰富、语言表达能力强”的教师（专家）承担。
2.培训时间：按照当地农业产业发展实际和基层农技人员培训需求，重点班按15天时间培训。
可根据本大纲“建议培训学时”，结合当地实际，适当调整相应的学时。
3.培训教材：在部统一组织编写基层农技人员培训教材正式出版前，由各地现代农业技术培训基地依据本《大纲》组织编写相应的培训教材用于培训。
（二）考试考核
1.考试考核重点：基层农技人员的考试考核重点是现代农业新技术、农技推广方法和农业信息化服务的技能，注重农技人员的能力培养和实践考核。
2.考试考核方式：结合各培训模块分阶段进行考试考核。
考试考核要理论与实践相结合，能力测试与考察报告相结合，力求简单易行。
3.考试考核结果：考试考核结果分为“通过”和“未通过”两种。
经考试考核“通过”者，可获得由人事部和农业部颁发的《专业技术人才知识更新工程培训证书》，并记入继续教育学时。
考试考核未获通过的参训学员不能获得证书。