部编人教版八年级历史下册《第6课 艰辛探索与建设成就》预学单(无答案)
人教部编版：八下历史第6课 艰辛探索与建设成就预习+知识点+习题(有答案)
部编历史八下第6课艰辛探索与建设成就知识梳理一、全面建设社会主义时期（1956-1966）——探索中曲折前进1、良好开端——中共八大(1956)分析主要矛盾，指出主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
2.探索失误——“三面红旗”(总路线、大跃进、人民公社化)在中共八大二次会议急于求成，夸大了主观意志和主观努力的作用使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的左倾错误严重地泛滥开来。
（1）1958年总路线：鼓足干劲，力争上游、多快好省地建设社会主义。
（2）“大跃进”：盲目求快，片面追求工农业生产的高速度工业:大炼钢铁农业:对农作物产量估计浮夸。
提倡“人有多大胆，地有多大产“”不怕做不到，就怕想不到“等口号。
（3）人民公社化——跑步进入共产主义“一大二公”——公社的规模远比农业生产合作社要大。
竭力扩大和提高集体所有制以及在集体所有制中增加全民所有制成份。
大搞平均主义，大刮“共产风”。
严重挫伤社员劳动积极性。
3.三年经济困难“大跃进”和人民公社化运动，使国民经济遭到严重的破坏，加上三年自然灾害，广大人民生活状况不断下降，饥荒严重，食品紧缺。
1959-1961我国国民经济发生严重困难❤注：我国社会主义建设出现失误的原因？①人民群众迫切要求改变我国经济落后状况②急于求成③忽视客观经济规律④缺乏经验4.国民经济的调整（1961-1965）八字方针——调整、巩固、充实、提高到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。
二、文化大革命（1966-1976）1.原因：（1）根本原因：“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果（2）具体原因①毛泽东错误的估计了形势，认为党和国家面临资本主义复辟的危险②被林彪、江青反革命集团所利用2.文革实际指挥部：中央文革小组3.动乱：民主与法制遭到践踏，社会和生产秩序陷于混乱4.抗争和努力：老一辈革命家“二月抗争”；周恩来等同志坚持党和国家的日常工作。
人教部编版八年级历史下册第二单元第6课《艰辛探索和建设成就》学案
第6课《艰辛探索与建设成就》学案卷教学目标：【知识与能力目标】（1）了解中共八大确定的主要任务、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动的兴起；（2）知道国民经济的全面调整、“文革”的发起和结束、社会主义建设的成就、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。
【过程与方法目标】(1)引导学生总结探索建设社会主义道路失误的原因和经济建设的成就，培养学生辩证分析历史问题和借鉴历史的能力；(2)通过引导学生对十年内乱过程的思考，培养学生高度概括历史问题的能力；运用王进喜、焦裕禄等人的照片，了解他们的先进事迹，进一步培养学生的读图、识图能力。
【情感态度价值观目标】认识到在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是民族脊梁，值得学习。
社会主义建设道路的探索，是一个长期曲折的过程。
同时，认识到“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难，在产生失误后，党和人民有能力自我纠正，并经过艰苦努力取得新成就。
教学重难点：【教学重点】中共八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就；“文化大革命”的发动及其所造成的危害。
【教学难点】探索建设社会主义道路中出现严重失误的原因；“文化大革命”发生的原因及其灾难性的后果。
【学习过程】一、根据民谣，了解“大跃进”和人民公社化运动的主要表现二、根据史料，指出“大跃进”和人民公社化运动中存在的失误，并总结教训材料一：图片史料“河南信阳市郊弥补的土高炉群”、“人民群众将锅碗瓢盆推去炼钢”文字史料：1958年8月宣布炼钢要达到1070万吨钢，过去八个月只生产了450万……全国9000万参加大炼钢铁，全国有2000万上山挖煤，小煤窑多达10万多个……消耗大量人力物力，到年底，宣布全国钢产量1108万吨，但实际合格的钢产量只有800万吨。
——《中国现代史》高等教育教材材料二：《人民日报》报道：“花生亩产13241斤”“二亩九分小麦亩产3530斤”“早稻田亩产三万六千九百多斤”“谷子跃万斤”对比彭德怀的文章《一分试验田》中记载“一亩地才产八九百斤。
初中历史八年级下册-06[预习导学]艰辛探索与建设成就
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第6课艰辛探索与建设成就班级_________ 姓名_________学习目标1．知道中共八大、社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动，培养全面分析历史问题的能力；了解“文化大革命”，认识“文化大革命”的严重危害，提高分析和解决历史问题的能力；知道这一时期我国社会主义建设取得的巨大成就，体会英雄模范人物的艰苦创业精神与建设成就之间的关系。
2．感悟社会主义建设是曲折而漫长的过程，是艰苦探索的过程；尝试反思历史，汲取历史的经验教训；感受20世纪五六十年代中国人民自力更生、艰苦奋斗、为人民服务的良好社会风貌。
课前学习任务围绕“1956—1976年的建设成就”，查找反映某一建设成就的资料并进行展示。
课堂学习任务【学习任务一】中共八大正确分析了当时国内的主要矛盾，确定的主要任务是什么？【学习任务二】中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线是什么？由此，在全国掀起了什么运动？如何评价总路线？【学习任务三】为克服经济困难，中共中央开始调整国民经济，提出了“八字方针”，其内容是什么？取得的成效如何？【学习任务四】“文化大革命”的起止时间是什么？“文化大革命”结束的标志是什么？【学习任务五】全面的社会主义建设事业取得了巨大成就。
请结合教材，填写表格。
行业成就钢铁石油交通新兴工业【学习任务六】全面建设社会主义时期，在科技方面取得了哪些成就？【学习任务七】在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物，请列举三位典型代表。
本课小结根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。
课后任务在全面建设社会主义的过程中，人民群众热情高涨，斗志昂扬，形成了艰苦奋斗、奋发图强的社会风貌。
“人造天河”红旗渠的修建，就是这种风貌的典型代表。
查阅资料，了解红旗渠的修建过程，谈谈你对红旗渠精神的理解。
八年级历史下册 第6课 艰辛探索与建设成就导学案(无答案) 新人教版
第6课艰辛探索与建设成就班级_________小组___________ 姓名__________【学习目标】1.记住中共八大召开的时间、主要任务；归纳探索中出现的失误；能说出“文化大革命”造成的严重危害。
2.能说出社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。
学习重点：中共八大的任务、大跃进和人民公社化运动、社会主义建设成就学习难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
【自主学习】●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）一、在探索中曲折前进1.1956年中共八大在北京召开。
指出党了人民的主要任务是：集中力量把我国从落后的农业国变为_______________2.1958年，中共八大二次会议提出“_________________________________”总路线。
3.1958年，全国掀起了“_________”的高潮和______________运动。
结果：1959年至1961年，我国国民经济发生严重困难。
4.1961到1965年，中共中央实施“_________________________”八字方针。
使工农业生产得到恢复和发展。
二、“文化大革命”1.开始：_______年，___________________全面发动起来。
2.大事记：①“中央文革小组”煽动“__________________”②多地出现造反派组织____________事件，学校_______、工厂________“闹革命”③一些党政机关受到_______，广大干部和知识分子遭到____________。
④国家主席_______被迫害致死，这是“文革”中最大一起冤案。
⑤1971年9月13日，_______等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古机毁人亡。
⑥1976年9月，_________逝世。
3.结束：_______年10月，中央采取果断措施，一举粉碎__________，结束了“文化大革命”。
三、建设成就1.全面的社会主义建设期间（1956~1966年）①________、包头两大钢铁基地；②___________、胜利油田和大港油田；③新兴的电子工业、_____工业、_______工业从无到有；④修建了兰新、________、包兰等铁路；⑤世界上首先完成了_______________________。
人教部编版八年级下册历史导学案第6课艰辛探索和建设成就(无答案)
汤阴县五一中学八年级历史学科课时导学案（第_____周第 __ 课时总第 ___课时）班级：姓名：课题：第6课艰辛探索与建设成就上课时间 2020 年月日星期设计人：备课组长签字：年级领导签字学习目标重点难点1、掌握中共八大召开的时间、主要内容及意义。
2、把握“大跃进”和人民公社化运动的指导思想及危害，分析在社会主义探索过程中出现失误的原因。
3、了解和掌握文化大革命的发动、全国动乱局面的出现、二月抗争、粉碎林彪反革命集团、粉碎江青反革命集团。
【新知梳理】（10分钟）中共八大时间背景主要内容影响大跃进和人民公社化运动时间总路线原因标志性质影响政策调整文化大革命时间原因根本原因直接原因标志灾难表现粉碎两个反革命集团粉碎林彪反革命集团时间影响粉碎四人帮反革命集团时间影响认识建设成就主要成就模范人物科技成就【思维拓展】（10分钟）1、我国在社会主义建设探索中出现严重失误，从中我们能得到哪些启示。
2、结合所学知识，能解读一些特有的历史词语：一大二公，三面红旗，红宝书，放卫星，吃大锅饭，样板戏，红卫兵，工业学大庆，农业学大寨，知识青年上山下乡等词语的认识。
【达标测评】（8分钟）1、中国共产党第八次全国代表大会是探索建设社会主义道路的良好开端。
这次会议（）A．正确分析了国内主要矛盾B．制定了第一部社会主义类型的宪法C．公布了过渡时期总路线D．首次提出了和平共处五项原则2、下列关于中共八大的叙述，正确的是（）①全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力②通过了第一部《中华人民共和国宪法》③是对社会主义道路的一次重要探索④提出的路线和许多正确意见未能在实践中坚持下去A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④3、1958年，中共中央提出“工业以钢为纲”，号召一切部门都要为钢铁生产“停车让路”，支援大炼钢铁，为了炼钢，人们砸铁锅收废铁，甚至拆下钢窗铁门作原材料。
这一现象反映的是（）A．三大改造的基本完成B．第一个五年计划的实施C．“大跃进”运动D．人民公社化运动4、“花生壳，圆又长，两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海。
八级历史下册第二单元第6课艰辛探索与建设成就导学案无答案7289
中共八大的决策完全符合国情，把发展经济放在首位，体现了人民的利益，为建设社会主义指明了方向，也有利于调动全国人民的社会主义建设积极性。所以，中共八大是我国探索建设社会主义道路的良好开端。
3.中共八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著。党中央认为经济建设速度可以更快些，所以在1958年提出了社会主义建设的总路线。
林彪、江青利用毛泽东的权威，在全国煽动“踢开党委闹革命”，夺权大风暴席卷大江南北，全国陷入空前大混乱中。刘少奇在没有通过任何合法程序的情况下，就被罢免了中华人民共和国的主席职位，并被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”。1969年含冤逝世，刘少奇案因此成了“文革”中最大的冤案。
4．刘少奇没有经过任何法律程序就被陷害折磨致死，这说明了什么？
3．这些成就的取得，对我国社会主义事业有什么重大的意义？
我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。
4．我们应该学习他们的什么精神？
艰苦奋斗、爱国奉献、爱岗敬业等。
五、检查反馈：
1.中共八大提出的总任务是（）
A.在本世纪末,我国达到中等发达国家水平
B.15年内赶超英国目标导 Nhomakorabea三：建设成就
1．展示：十年建设成就一览表
类别
建设成就
建设项目
500多个
工农业
增长60%
钢铁
建成武钢、包钢
石油
建成大庆、胜利、大港；实现自给
电力
农村用电增长70倍
铁路
兰新、包兰等
科技
“两弹一星”，人工合成结晶牛胰
岛素，籼型杂交水稻，青蒿素等
2.在社会主义建设的探索时期，取得了许多的辉煌成果，这是广大人民群众和党领导的结果。在这个过程中涌现了许多优秀的建设者，下面我们就来学习一下这些优秀人物的事迹。
初中八年级历史下册 第6课 艰难的探索和建设成就名师导学案(无答案) 新人教版
课题：第6课艰辛探索与建设成就学习目标：1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，认识“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
2. 简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
教学重点：社会主义探索时期的几次失误和成就。
教学难点：探索建设社会主义道路失误的原因。
一、自主学习梳理知识（一）在探索中曲折前进1．探索中的良好开端——中共八大（1）背景：20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。
为适应这种发展趋势，基于对国内主要矛盾的正确分析。
（2）时间、地点：年，在北京召开（3）内容：①大会分析了我国国内的，②大会明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展，实现国家，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
（4）意义：这是探索建设社会主义道路的。
（5）影响：中共八大后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。
2.探索中的失误（1）建设社会主义的总路线①背景：八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著。
党中央主为经济建设速度可以更快一些。
②时间：1958年③内容：鼓足干劲，力争上游，的建设社会主义。
（2）“”和人民公社化运动①表现：工业上，大炼钢铁；农业上，虚报产量②后果：加上当时自然灾害严重等因素，1959至1961年，我国的国民经济发生严重困难③评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但，忽视了客观的，（3）国民经济调整①表现：中共中央提出了“、、、的”八字方针，于1961年开始实施②成效：到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌（4）“左”倾错误泛滥的原因：①对国情认识不足；②缺乏建设经验；③对社会主义建设急于求成；④忽视客观经济规律。
（5）教训: ①按客观经济规律办事；②实事求是、一切从实际出发。
（二）“文化大革命”1.原因：毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险，为此强调“”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
2022-2023学年部编人教版八年级历史下册第6课 艰辛探索与建设成就导学案
八年级历史导学案
家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
意义：是探索建设社会主义道路的良好开端.
3.探索中的失误
总路线：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。
发动了“大跃进”和人民公社化运动，使得左的错误在全国各地严重泛滥开来。
4.原因
（1）中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足；
（2）对如何建设社会主义缺少经验；
（3）急于求成，忽视了客观的经济规律。
5.左的错误
主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”
表现：“大跃进”和人民公社化运动
危害：国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难；挫伤了人民的生产积极性。
引导学生分析“大跃进”的错误和后果？。
人教版八年级历史下册(2017部编版)第6课 艰辛探索与建设成就导学案(无答案)
合作探究
材料一：新中国成立之初，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌
子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、
材料二：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增
索建设社会主义道路中的严重失误是？我们从中吸取怎样的经验教）在曲折中前进，我国社会主义建设中涌现了一批先进的人物，举一例。
道路的良好开端。
这次会议
．制定了第一部社会主义类型的宪法
D.1966
世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中
1966—1976年的‘文化大革命’是一场内乱”
②大批领导干部和知识分子遭到批判和揪斗
④学校停课、工厂停工
年是我国历史上非常重要的一年，在这一年中发生的重大历史事件有
③粉碎林彪集团④粉碎“四人帮”集团
①原油和石油产品全部自给
④修建了兰新、兰青
电视连续剧《金婚》以编
(1)通过对材料一的分析，可以得出怎样的结论？
(2)材料一的严峻形势什么时候开始得到恢复和发展的？为什么？
(3)虽然社会主义建设有一些失误，但也取得了重大成就，涌现了许多模范人物，材(4
．大型纪录片《厉害了，我的国》记录了“蛟龙”下海、“墨子”升空等一个个生动的中国故事，凝聚了中国力量，弘扬了中国精神。
由此让我们联想到创业年代的英模人物，其中被誉为“两弹元勋”的科学家是（）B
D．焦裕禄。
人教版 部编版 初中历史八年级下册第二单元第6课 艰辛探索与建设成就导学案(2)
(1)《国歌》的曲作者是谁?原名是什么？
(2)这首敢是在哪次会议上决定为国歌的？
(3)歌词中的“中华民族到了最危险的时候”指什么时候?
(4)今天我们处在和平盛世,这句歌词是否已经过时,谈谈你的感想?
【探究二】新中国成立有什么历史意义?为什么说新中国成立开辟了中国历史的新纪元？
【探究三】1北京天安门,曾在1900年见证了西方列强的野蛮:在1919年见证了中国人民的觉醒:1949年的秋天,它终于迎来了一个崭新的共和国――记录片《复兴之路》解说词。
5、西藏是祖国大家庭中不可缺少的一员,仔细间读下列有关西藏问题的材料,回答问题：
1951年5月23日西藏地方政府全权代表和中央人民政府全权代表在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》
（1）材料反映了哪一历史事件?当时西藏地万政府全权代表中的首席代表是谁？
（2）这一事件有何意义?
七、盘点收获（从知识、方法、能力、情感等方面各抒己见，提问1至4号学生随便站起来回答）
结束语：从政治协商会议的召开，到开国大典的举行，再到西藏的和平解放，无不显示了中国共产党在筹建新中国，成立、巩固新中国时的高瞻远瞩和非凡睿智。这为社会主义建设构建了良好的开端，向全国人民交了一份合格的答卷，中国历史从此掀开了新的篇章。作为新时代的中学生，让我们继往开来，与时俱进，用我们的身躯挺起民族的脊梁，用我们的青春续写民族的辉煌。
3、找出西藏和平解放的时间、协议和西藏地方政府的代表和西藏和平解放的历史意义
四、合作探究（先自主学习，再小组内部交流，教师巡视了解学情，1、2号学生进行展示，教师追问，进行精讲。）（约15分钟）
【探究一】小光是低年级的学生。每次升旗仪式。他都为《国歌》雄伟的旋律所吸引,同时也产生了一些问题,你能否为小光解答以下问题吗？
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6《艰辛探索与建设成就》预学单
学习目标：
1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，“大跃进”和人民公社化运动。
2.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实。
3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。
学习重点：
社会主义探索时期的几次失误和成就，了解社会主义建设时期涌现的先进人物。
学习难点：探索建设社会主义道路失误的原因和教训。
一、预学任务：（阅读教材找到相关问题答案，有疑问的的做好标注，可向同组成员寻求帮助）
(一)、在探索中曲折前进
(1)中共八大的内容有哪些？（注意分点）为什么说八大是良好的开端？
(2)八大二次会议为什么提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”总路线？我们应如何看待总路线？
（二）、文化大革命
（1）在“文革”中出现了两个反革命集团，他们分别是哪两个？
（2）“文革”中的最大冤案是什么？刘少奇没有经过任何法律程序就被陷害折磨致死，这说明了什么？
（三）、建设成就
（1）使用表格列举十年建设成就
（2）能简述王进喜、焦裕禄、雷锋等模范人物的光荣事迹，并说出我们应该学习他们的什么精神？
二、合作探究：(各小组成员就探究问题展开讨论,以小组形式共同解决，注意辩证思考，结合史实分析作答，要点清晰语言精练）
（1）探索中出现严重失误的原因是什么？从中我们能得到哪些启示。
（2）三大改造的完成对我国的发展有什么影响？请从正反两个方面进行总结？（3）“文化大革命”给我们带来了哪些教训和启示？
三、巩固新知
1.20世纪50年代，中国农村流传着一首歌谣：“天上多少星，小孩数不清；全民盖土炉，神仙数不清。
”材料所述现象产生的影响是( )
A．加快了工业化步伐 B．提高了生产效率
C．超越了生产力发展水平D．破坏了国民经济
2.胡绳说：“作为伟大的民族英雄，毛泽东是一心想中国富强的。
问题是他过分相信了革命可以解决一切，不断革命，继续革命。
一直到‘文化大革命’，这条路走到了尽头。
如果没有‘文革’，中国的改革不可能来得这么快。
”作者对“文革”的认识不包括( )
A．“文革”是错误的革命 B．“文革”结束为改革开放提供了新契机
C．“文革”应该被否定 D．“文革”也取得成果，应该肯定
3.“春生的奶奶给春生讲过去的事情。
奶奶说：‘很久很久以前，那个时候啊，大家都很穷。
我们穿的衣服是用洋布做的，我们用的火柴叫洋火，我们点灯用的煤油叫洋油……”你知道我们结束洋油时代是在何时吗( )
A．“一五”计划期间 B．社会主义建设探索时期
C．“文化大革命”时期 D．社会主义现代化建设新时期
4．“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。
我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。
这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。
”邓小平的这一席话总结的是()
A．第五次反“围剿”的教训 B．“大跃进”和人民公社化运动的教训
C．“文化大革命”的教训 D．三大改造的教训
5．依法治国是国家长治久安的重要保障，但在“文化大革命”这场内乱中，社会主义民主法制遭到严重破坏，其表现有()
①由上海蔓延至全国的“一月风暴”②刘少奇同志被迫害致死③江青为首
的“四人帮”被逮捕
A．①②③ B．①② C．①③ D．②③
四、收获与疑问：（在自学和小组讨论后你有哪些收获请记录下来，如对本课内容仍存有疑问,也请记录下来，课堂上由老师引导大家共同探究解决。
）我的收获：
我的疑问：。