上海理工大学学生工作部(处)简介
上海理工大学新媒体与出版传播系简介
上海理工大学新媒体与出版传播系简介
新媒体与出版传播系简介
1 编辑出版学
专业介绍
本专业为新闻传播类的本科专业，通过编辑出版学基本理论知识的教学及专业技能实训，培养学生适应现代出版产业发展需要，具备系统的编辑出版发行理论知识和技能、宽广的文化与科学知识、扎实的语言文字能力以及编辑出版发行新技术应用能力，能在书报刊出版、新闻传播、音像及电子与网络出版、文化教育等企事业单位，从事传播内容策划、文字编辑、技术编辑、成本核算、出版物营销策划、市场营销运作、出版物市场开拓以及出版发行经营管理等工作。
本专业分编辑学和出版商务两个专业方向。
授予学位：文学学士
主要课程
出版学原理、编辑学原理、发行学原理、编辑实务与技能、出版物营销实务、版权贸易、出版物流与供应链管理、书业门市与连锁经营、出版财务管理、出版广告经营等。
就业方向
（1）编辑学方向学生毕业后面向的主要工作岗位群是：书报刊出版单位和各类文化传播单位的的文字编辑、技术编辑、成本管理岗位；电子网络出版单位的网络编辑；各类传
主要课程
传播学原理、广告学概论、广告史与广告文化、广告心理学、广告策划、广告创意与表现、广告经营管理、广告文案写作、品牌战略与管理、公共关系学、中外广告法规、平面广告设计、广告摄影与摄像、多媒体制作、视觉传达设计、广告媒体研究、广告效果研究、整合营销传播等。
就业方向
面向广播电视与新闻出版单位广告部门、广告公司、会展公司、市场调查与信息咨询行业及大、中型企事业单位广告或市场部门从事市场调研、市场策划，广告策划、创意、文案、设计制作，广告公关策划和客户管理，品牌经营与管理等方面的工作。
上海理工大学创新联合中心
总俱乐部主要工作：
管理国家项目 上海项目 组织全国论坛 上海论坛 经营科学商店 举办全校性的创新活动等
工作成效
2008-2010期间，在全校范围内，管理200余 个国家项目，近400个上海项目，成功组织创 新论坛、全国土木高校创新论坛十多次 2008-2010期间，鼓励和组织上千名同学参与 创新活动，包括国家创新实践，上海市创新实 践，SITP(同济大学创新性实验计划）等。
同济大学创新俱乐部
同济大学创新俱乐部简介
同济大学创新俱乐部为一个学生组织 ，隶属于 同济大学教务处，成立于2007年。 经过三年多的建设，已经形成一套较完整的工 作制度。 学校总俱乐部下共有土木、城规、物理、生科 等20个创新分俱乐部。
总俱乐部结构
总俱乐部结构
学术组：负责俱乐部日常事务地规划与管理、项目 管理以及对外联络交流； 资源组：负责总俱乐部的硬件资源管理，以及各分 俱乐部各项活动资料（策划、照片、新闻稿等）的 收集与备案以便宣传组用于报刊、成果集的制作。 宣传组：负责将汇总后的资料制作成报刊、成果集 等（形式有待进一步商讨）以便留念宣传，网页管 理与其它图像资料的编辑处理； 评审组：负责未成立分俱乐部的学院项目的中期审 查和结题答辩，同时定期对立项答辩之前提交的项 目进行审核以便项目的进一步完善。
谢谢
例子——物理系2010—2011学年活动方案
ห้องสมุดไป่ตู้
举办同济大学物理系学术竞赛 进行国家创新、上海创新项目宣传,提高系内学生参与的积极性,鼓励 学生自己立项。 创办创新俱乐部物理系分部网页。 举办系内创新大赛，选拔优秀作品并给予鼓励 俱乐部成员定期内部交流，举办个人专题报告会，锻炼表述能力。 定期组织各种文娱活动，增进成员之间的接触和了解，创建交流互动 的平台。 创建创新基金,以鼓励资助成员的创意，想法。 邀请院系前沿学术研究教授举办科学讲座 邀请优秀学长学姐,尤其是在创新实践上有突出表现的,进行交流活动 和外系外校增进交流沟通
上海理工大学学生会简介
上海理工大学学生会简介&学生会活动简介上海理工大学学生会是在上海理工大学校党委领导、校团委指导下，代表和维护上海理工大学学生利益的群众性组织。
目前，上海理工大学学生会设有十个部门：办公室、调研部、人力资源部、生活公益部、体育部、外联部、网络信息部、文艺部、宣传部和学术部。
一直以来，学生会本着维护学生权益、代表学生利益、反映学生意愿的宗旨，全心全意为学生服务。
在充分发挥学校与学生间桥梁作用的同时，实现“自我服务、自我管理、自我教育”的理念，在校园内广泛开展健康有益、丰富多彩、贴近生活、服务学生的各类活动。
现有的品牌活动有：同学心目中的好老师评选活动、校园十佳歌手大赛、火炎杯篮球赛、沪江杯足球联赛、慕篮杯女子篮球赛、励志敦行大讲坛、易宝堂等，在同学中有着良好的反响。
同时，学生会作为上海理工大学最权威的学生组织，定期召开上海理工大学学生代表大会，完善校园民主建设。
学生会始终坚持吸纳各方人才，为上理学子提供良好的“锻炼、成长、发展”平台和空间，同时也搭建了展示自身风采的舞台。
学生会成员均来自于各个学院的不同专业和年级。
各个部门间相互协调、相互合作，确保了学生会工作的顺利开展。
学生会自身也在工作中不断总结经验、完善制度、提升能力，从而让学生满意。
学生会的工作旨在在学校和学生间建立通畅的沟通环境、更多地服务上理师生，为学生谋福利；同时也让更多的学生能够在学生会工作中得到锻炼，实现自身价值。
学生会品牌活动：“同学心目中的好老师”评选活动：“同学心目中的好老师”评选活动是上海理工大学学生会的金牌活动之一，通常在上半学期进行，历时三个月，在全校范围投票，经过层层选举，最终选出最受同学们喜爱的好老师及特色老师，以年度盛典的形式向好老师们表达感恩之情，从而增强上理学习氛围，促进师生间的和谐交流，突破传统的师生观念，具有广泛的参与度和影响力。
校园“十大歌手”大赛：校园“十大歌手”大赛是由校学生会主办的品牌活动,为校园内热爱音乐的你一个展示自己的机会。
上海理工大学网络服务信息指南(学生版V1.1)
上海理工大学网络信息服务指南（学生版 1.1）
1. 学生信息门户简介
上海理工大学数字校园（一期）项目—信息门户于 2008 年 10 月 24 日投入运行。 信息门户是数字校园的信息集中展示平台，也是校园内不同业务系统的服务集成平台。它可以集成 互联网和校园网的信息，将校园内的各业务系统进行整合，让老师和学生只要拥有一个账号，就能访问 到权限范围内的所有这些资源。同时，不同的用户可以根据自己喜好定制信息、服务和系统界面。 随着学生相关网络信息服务内容的不断丰富，信息化办公室特别为学生群体重新设计和开发了 个人信息门户，并于 2010 年 1 月下旬正式发布使用。相对于原先的信息门户，新的学生门户完全从 学生的实际使用需求为出发点，添置了许多新的功能及人性化服务。
目
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.
录
学生信息门户简介 ····························································································· 1 如何进入信息门户 ····························································································· 2 如何找回个人信息门户密码 ············································································· 3 如何查询已缴费用、费用发放和欠费信息 ····················································· 4 如何网上申请家庭经济困难学生资格 ····························································· 4 如何网上申请学费减免 ····················································································· 5 如何网上申请助学金 ························································································· 5 如何网上申请助学贷款 ····················································································· 6 学生如何网上申请勤工助学岗位 ····································································· 6 学生如何网上申请奖学金 ················································································ 7 如何网上查询个人课程安排 ············································································ 7 如何网上查询个人考试安排 ············································································ 8 如何网上查询个人图书借阅信息 ···································································· 8 如何网上确认个人基本信息 ············································································9 如何网上修改个人基本信息 ············································································9 如何网上查看住宿信息及宿舍网络配置信息 ··············································· 10 如何在信息门户对部门动态进行个性化订阅 ··············································· 10 如何使用信息门户站内消息进行即时信息传递 ··········································· 11 校园一卡通的使用范围 ··················································································· 12 如何网上查询一卡通余额及消费明细 ··························································· 12 一卡通挂失、解挂、补办的多种途径 ··························································· 12 如何使用宿舍门禁 ··························································································· 13 宿舍门禁故障诊断及报修途径 ······································································· 13 上海理工大学学生宿舍访问网络指南 ··························································· 14 学生宿舍新联通有线网络免费访问校园网操作指南 ··································· 15 学生宿舍新联通付费用户校园网优化设置指南 ··········································· 17 Windows Vista、Windows 7 IP 设置指南 ·················································· 18 上海理工大学天翼通无线网络使用指南 ······················································· 20 上海理工大学电子邮件系统使用指南 ··························································· 23 上海理工大学反垃圾邮件网关个人设置指南 ··············································· 26 微软正版软件使用指南 ···················································································29 上海理工大学 FTP 使用指南 ···········································································32 上海理工大学 TV 在线使用指南····································································· 35
高校设立慈善助学基金的重要性及路径选择
２ 培养“ 、 慈善我责” 理念， 推进高校慈善事业的开展。与 发达国家相比， 我国慈善事业起步晚， 慈善意识弱， 距离形成 “ 慈善我责” 的理念和社会氛围还有很长一段路要走。 资料显 示 ， ｌ 年来， 近 ０ 我国人均慈善事业捐赠仅为 ０ ２ 美国在 ． 元， ９ ２０ 年人均捐款已近 ９０ ０５ ０ 美元， 差距十分明显。高校慈善助 学基金将善款的募集规范化， 使善款运作有律可循。高校通 过这一平台，把慈善文化及理念纳入开展的各项帮困活动 中， 使越来越多的学生、 老师及社会各界人士对慈善事业和 机构有所了解。 慈善不仅仅是物质的， 同样也需要行动上、 精 神上的支持， 从一元钱 、 一件旧衣物到一小时的慈善义工服 务， 这样的点点滴滴都将同样会展现“ 慈善我责” 的理念 ， 以 此加快推进高校慈善事业的发展。 三、 高校慈善助学基金的善款来源 高校慈善助学基金主要是通过募集善款以实现慈善行 为的非营利性基金。与发达国家相比， 我国慈善类捐款来源 渠道狭窄， 捐款主体 、 募集方式单调。 根据上海市慈善基金会
２１ ０ ０年 １ ０月
天 津 市 经 理 学 院 学 报
Ｊａ ！ ｆ ｉ ｊ ａ ａ ｅ Ｃ ｌ ｇ ｏ ｍａ ｏ Ｔａ ｉ Ｍ ｎ ｇｒ ｏ ｅｅ ｎｎ ｌ
Ａｐ ｌ２ ０ ｉ ｒ ０１
第 ５ 总第 ３ 期 ） 期（ １
Ｎｏ５ Ｓ ｍ ｏ３ ） ．（ ｕ Ｎ ．１
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Ｎｏ５（ｕ Ｎｏ３ ） ． Ｓ ｍ ． １
作主要分为物质型帮困、 精神型帮困、 发展型帮困三大途径，
物、 义工等各类慈善活动之中。
在上海理工大学， 除政府奖学金、 助学金、 助学贷款、 勤工俭
学， 以及校内的学费减免 、 困难补助等， 还设立了慈善爱心 屋， 旨在整合校内外资源， 拓展高校资助和育人的形式与内
SIFE简介
SIFE简介团队历史SIFE（Students In Free Enterprise）赛扶是一个全球性的非营利大学生组织，成立于1975年，总部设在美国，在全球45个国家共2000所大学拥有独立运行的学生团队。
其前身为美国领导力研究协会，无任何宗教背景。
SIFE致力于塑造全球具有社会责任感的未来商业精英，组织学生并指导、鼓励他们在SIFE的培训和带领下主导策划并实施商业社会实践项目，通过帮助社区获得更多的经济机会，提高人们的经济收入，改善人们的生活质量，从而使社会变得更加和谐。
SIFE是建立于商业和高等教育之间的桥梁。
SIFE在众多世界500强企业的赞助下，在大学校园里组成团队并在各学生团队的社区开展商业项目以帮助社区创造经济机会，并在此过程中激励学生的热情，开发学生的潜能，促进学生的成长，让学生在实践中进步，在交流中获益。
参加SIFE的活动能显著提高学生的领导能力，团队精神和沟通能力等未来商业精英必须具备的能力和技巧。
SIFE赞助商包括Wal-Mart、KPMG、Pepsi、Unilever、L’Oreal 等国际知名跨国公司。
为了加强各SIFE队伍国内和国际间的交流，每年国际SIFE都会组织全球范围的大型比赛，比赛的裁判主要由各大赞助公司的CEO担任。
SIFE首先通过各个国家的分赛区选拔国家冠军队伍，再由他们代表该国参加SIFE“World Cup”全球总决赛。
以往的SIFE决赛曾经在美国，德国，西班牙等国家举行，并吸引了包括华尔街时报、CNN、商业周刊等多家一流媒体的追踪报道，真正是一项全球性、国际性的比赛项目。
SIFE于2002年进入中国，目前已经举办了30 多次全国性的比赛和研讨活动，共有80余所高校5000千余学生参与，项目受惠人群超过2万。
赛扶中国的总部设在上海市，下设五个区域：华东地区、华北地区、华南及香港地区、东北地区和西部地区。
赛扶中国的高校团队通过参与上述五个区域的比赛，选拔出优胜团队参加全国比赛，比赛的冠军队将代表赛扶中国参加年度在全球各著名城市举办的赛扶全球总决赛。
中国农业银行上海市分行国家助学贷款申请审批表
中国农业银行上海市分行国家助学贷款申请审批表家庭经济困难学生申请助学贷款调查表注：电话所属：指提供的电话是自家的还是邻居的或家长工作单位的又或是亲戚的户籍地址是指：学生家庭的户口地址学生家长或亲属的实际居住地址：是指学生家长的实际居住地址，如果家长长年不在家则应提供能够联系上的亲属的地址及姓名，以方便今后联系。
2008年国家助学贷款说明(针对08级研究生)●所需资料1.国家助学贷款申请审批表（以下简称“审批表”）2.家庭经济困难学生申请助学贷款调查表（以下简称“调查表”）3.身份证复印件（必须复印在A4纸上，新版身份证需正反面复印）4.录取通知书复印件（必须复印在A4纸上）5.户口簿复印件: （必须复印在A4纸上）①户口薄地址联：无地址联的，需另附所属地公安机构开具的户籍证明（此项公安机构证明必须原件）②户主联③父母及学生户口联④学生户口已迁出的可用户口迁移证（建议复印4份以便以后贷款所用）或户籍证明代替●填写注意项：1.“审批表”与“调查表”必须用黑色水笔、蓝色水笔或钢笔填写当填写错误时可以用相同颜色的笔划掉更正并由学生在修改处签字确认，一律不得用修正液涂改。
2.“审批表”中毕业年月填写：2011年3月31日。
3.“审批表”中“家庭地址”即为户口簿地址，“通讯地址”即为学生本人联系地址，住宿生填宿舍或学校地址亦可。
4.“审批表”中申请贷款总额填写金额应在1000元——6000元,每500元为一个递增值。
5.“学费及住宿费贷款”一律填写与“申请贷款总额”相同的金额。
6.“生活费贷款”一律填写：0。
7.“贷款期限”填写：9年。
8.“按月还贷起始年月：填写：2013年1月20日（毕业后两年开始还贷）。
9.“还本付息方式”一律在“月等额还款”处打勾。
10.“审批表”中“家庭情况”，父母如因离异、去世等不知道姓名、工作单位的需在空格处写明原因。
11.“审批表”中“借款人（签字）”一栏内填写：家庭贫困等，并由学生本人签字。
上理社团介绍
社团，是大学生活必不可少的一部分，我校社团涵盖文化艺术、社会科学、体育健身、公益实践、理论学习、学术科技六大类，由上海理工大学学生联合会旗下社团联合中心管理。
新的学期即将开始，一大波学弟学妹们即将入住上理，上海理工大学社团联合中心开贴开展社团科普，大家快来看看有没有感兴趣的社团，为新学期做准备~空手道协会简介：成立于1998年，体育健身类社团。
荣获2014年上理星级社团评选“五星”社团称号。
以“走下网络，走出寝室，走向操场，走向健康”为理念，定期与机械学院等学院开展联合活动，并在体育部的支持下定期开展各项活动。
每周三晚8点45-10点以及周日晚7点-9点在老体育馆进行训练。
13-14获奖情况：第一届西浦杯空手道邀请赛：低级别组冠亚军、高级别组冠军、团体冠军。
华东地区空手道阶梯挑战赛：男子团体冠军、混合团体冠季军、女子团体组合手亚军、团体总成绩第一名。
上海市明星社团。
上海市空手道锦标赛：6项冠军，3项亚军，10项季军。
空手道协会的品牌活动有：趣味寻宝，生日庆典，空手道交流赛等。
心理协会宣传语：心与心的交流，爱与爱的交换简介：社团现有90人。
现任会长由田井辉担任。
荣获2014上理星级社团评选“五星”社团称号。
目前设立五个部门：组织部、外联部、宣传部、网编部以及秘书部，主要负责心协的内部运作以及各项活动的组织开展。
社团目前已开通运行多个网上互动平台主页，由专人负责不同主页，并且定期更新心协实时动态和活动的组织，同时也有技术人员维护、运行社团相关网站。
社团目前策划校心理剧大赛项目，各个学院都积极报名参加，反响热烈。
同时也将参加上海市的心理剧大赛，近期演员将进行排练。
社团长期负责策划学校的心理宣传项目，并承办各种大型活动，如心理健康月、趣味运动会、圣诞舞会等，活动的成功深受好评。
社团拥有专门的学生处办公室以及活动地点，平时可开展心理宣传、咨询以及团辅活动。
社团不仅与校内各学院以及社团保持良好的合作关系，同时也积极地和上海各高校如同济大学心理协会，上海外国语大学心理协会，上海中医药大学心理协会等建立了的友好的桥梁和交流，旨在推动华东地区高校的心理健康教育宣传，同时也希望将心理协会打造成上理标志性的学生社团。
上海理工大学勤工助学中心发展历史培训
3. 成立督导部，实行考核机制
2021/6/12
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风起云涌的2009
2009年3月 首届勤工助学创业项目开展
2009年7月 将上海理工大学勤工助学管理中心更名 为上海理工大学勤工助学中心。 部门的大变革：
1.办公室更名为秘书处 2.督导部更名为人力资源部 3.合并校内服务部与市场部改为社会服务部 4.成立文化建设部与技术服务部
2003年 更名为上海理工大学勤工助学管理中心
2021/6/12
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关键的2007
2007年6月 中心创建了的9个实体,并进行统一 管理，同时中心办公室扩大到4间。
积极影响： 中心由此进入快速发展期，同时开创了实体与职 能部门相结合的模式，服务意识朦胧出现
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不平凡的 2008年 1. 中心办公室从五舍迁入红塔 上海理工大学四大组织地位彰显 2. 9月22号举办首届勤工助学招聘会
上海理工大学勤工助学中心 ——历史追忆
2010年9月21号
2021/6/12
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本源的追溯
1999年上海理工大学家教中心成立。
主营业务： 饮水服务 家教
规 模：40余人
2021/6/12
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办公室：五舍111室
部门编制：办公室、家教部、市场部等8个部门
规模：40——50人
业务的扩大：家教、校内外兼职、饮水配送
历史将由我们创造…….
2021/6/12
ห้องสมุดไป่ตู้
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招聘时的注意事项
1.向贫困生倾斜，提高中心的贫困生所占比例
目标： 基
地 ； 80%
职 能 部 门 ： 60%
2021/6/12
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2021年关于致公司感谢信合集3篇
While there is life there is hope.整合汇编简单易用（页眉可删）关于致公司感谢信合集3篇致公司感谢信篇1敬爱的公司领导、同事们：您们好!时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，为期三个月的实习生涯已经结束了，临别之际我谨代表xx学校xx专业在贵公司实习的实习生向所有关心、指导我们的领导、同事以及全体员工表示衷心的感谢和崇高的敬意，感谢公司在近三个月里接纳我们在公司实践学习。
此刻我们即将怀着一股感激于心的情谊，带着一份依依不舍的眷恋，载着所学的知识和技能踏上返校的旅途。
因此，在这离别之际我们要对曾经和我们相处过的福加德人说一声：“谢谢你们!”这次实践学习是我们人生的重要经历，在此过程我们始终带着积极认真的工作精神和保持乐观亲切的待人态度，为做好每一项工作而努力奋斗。
在xx公司的三个月实习生活使我们感慨颇多，这段难忘的时光必将永远留在我们的记忆里，陪我们走过人生的辛酸历程。
三个月的时间看似很短，但对我们却意味深长，不仅让我们在专业实践的能力方面得到加强，而且让我们对工作有了更直接的认识，学习到许多为人处世的方式和职场生活的法则。
更重要的是xx公司人让我们对“厚德载福”的文化有了真正的体会。
尽管在我们的一生当中要感谢的人有很多，但是现在首先感谢的是xx董事长，感谢他创办了这家有优秀传统文化的企业，并始终秉承着“厚德载福”的文化，集仁爱之德，怀敬业之心，持服务的态度，坚持日事日毕日清日高的管理手段，致力于做中国最好的面粉厂的目标并让我们能有这么好的一次机会在xx公司学习这些优秀的企业文化。
其次要感谢所有对我们知识和技能的教导以及对我们生活的关心帮助的领导和同事。
你们严谨工作的作风教会我们在工作中如何精益求精，让我们学会如何发散性思维，学会如何管理目标和时间;你们的言行身教让我们学会积极主动的待人接物;你们认真负责的工作态度和无私分享工作经验与心得让我们快速成长。
在与你们相处的时间里，我们深刻的体会到你们的高尚的职业道德、刻苦的工作作风、精湛的生产管理技艺、博大的待人接物情怀。
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育 了一 大批 爱 国青 年和 志士 仁 人 ， 滋 养 了一 大批 学术 精英 、 工 程专 家 和社会 翘楚 ， 享 有中国 “ 制 造业黄埔军校 ” 的美誉 。 学 生 工作部 （ 处） 在校 党委领导 下 ， 承 担全 校本科 生的思 想政 治 教 育和 辅导 员 队伍 建设 。秉 承 “ 信义 勤爱 ， 思 学志 远 ” 的校 训精 神 ， 围绕 “ 做 精 品本科 、 争一流 学科 、 创百 强大业 ” 的学校 奋斗 目标 ， 努 力 培 养“ 工程 型 、 创新 性 、 国际 化” 的可靠 接班人与合 格公 民。 在 大学 生事务 管理 方面 ， 注重信 息化 建设 。建成 基于信 息 门户 的 学生综 合信息 管理 平台 、 就业信息 服务平 台 、 “ 云慈 善 ” 网络 平台 、
基于 Ｐ Ｃ端和 移动客 户端的学 生事务管 理服务 平台和大 学生 网络 互 动 社 区（ “ 易班 ” ） 等。 在 大 学 生 发 展指 导 方 面 ， 大 力 开 展 领 导 力教 育 。２ ０ １ ２ 年 １ ０ 月， 上海理 工大 学在 上海领导 科学学 会 、 中国浦东 干部 学院 、 上海市 委 党校 的支持下 成立 了“ 大学 生领导 力研 究与训 练中心 ” ， 建 设并 改 造 了 ７个 大学 生 领导 力 训Ｉ 练 实 验室 ， 设置 了 ８个 系列 ３ ６个 培 训项 目， 让 学生在 实景实 训Ｉ 中提 高综 合素养 。着力 提升大 学生就 业竞争 力 。奉 行“ 不 仅为就 业 ， 更 为学生 终身 发展” 的理念 ， 就业、 创业教育 在 全 市具有 示范和 引领作 用 ， 每 年作 为牵头单 位负 责上海 市老本 科 高校 的信 息化 建 设工 作 ， ２ ０ １ １ 年 获评 全 国就业 典型 经验 高校 。关
、
，
、
师、 党政 管理干 部双 向交 流机制 ， 积极 输送优 秀辅导员到 党政企事业 单位挂职锻 炼和工作
。
爱沙 尼 亚总理 访 问学校
刘 延东 副总 理视察 太赫 兹 协 同创 新研 究院
注大 学生 心理 健 康素 质 。学校 心 理健 康教 育 中心作 为 上海 市首 批 达标 中心之一 ， 通过 个体 咨询 、 团体辅 导 、 课程 教学 、 学 生活 动等 营 造积 极 健康 的校 园文 化 氛围 ， 多 次荣 获 “ 上海 高校 心理 咨询 工作 先
海理工大学学生工作部 （ 处） ！
上海 理工 大学 是一 所 以工 学 为主 ， 理学 、 管理 学 、 经济 学 、 文学 等 多学 科 交融 发展 的上 海市属 重 点大学 ， 办学 文脉 源于 １ ９ ０ ６年创 办 的沪 江 大学 和 １ ９ ０ ７ 年 创办 的德 文 医工学 堂 。百年 薪火 相传 ， 孕
想 政治教 育工 作者协 会 ” （ 青思协会 ） ， 将 新进辅 导员纳 入协会 管理 ，
集 中培养 三年 ， 强化培 养力度 ； 在“ 严管” 环节， 加强“ 德 育研究 中心 ”
２ ０ １ ５届毕 业典ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ礼
建设 ， 由其 下 设的 教研 室 （ 部） 分 类指 导 和 管理 相 应辅 导 员 工作 室 （ 项 目） ， 做到 权责 明确 、 高效 运转 ； 围绕 “ 做什 么 ” 、 “ 如何 做 ” “ 怎么样 ” 三个 层面 完善辅 导员 队伍管理 体系 ； 构建 扁 平 化事 务管 理模式 ， 成立“ 学生 工作服 务 中心” （ 上海市 青年 文 明号 ） ， 解压 辅导 员事务 性工作 ； 在“ 优 出” 环节 确 立 “ 动 态稳定 ” 的发展理 念 ， 强化辅 导员双重 身份 、 落实 双重待遇 （ 就高原则 ）实现双 线晋升 ， 畅通辅 导员与校 内专业教
在辅 导 员 队伍建 设 方面 ， 聚 焦核 心职 业 能力 建设 ， 努 力 提 升 辅
学校 １ ０ ９ 周 年校情 报 告会
导 员 队伍 “ 职 业化 ” 发展的“ 融合 能 力 ” 、 “ 专业化 ” 发展 的 “ 钻 研 能 力” 、 “ 专家化 ” 发展 的 “ 引领能 力” 。在 “ 精育 ” 环节 ， 分类培 育辅导 员 工 作室 （ 项 目） 平台， 创 新 专业化 、 专 家化 建设 路径 ； 倾 力打 造 “ 辅导 员 队伍建 设 月 ” 系列 活动 ， 使 其成 为队 伍建 设发 动机 ； 建设“ 青年 思
进集体 ” 等荣 誉称号 。
在 大学 生 思 想 政 治教 育 方 面 ， 重 点 把 社 会 主义 核 心价 值 观 教 育与 校 训 青 神相 结 合 ， 以更 好地 突显 校训ｌ 精神 的思 想 引领功 能 、 强 化校 训 精神 的 文化认 同功 能 、 发挥 校训 青 神 的价值 追求 功能 ， 在 社 会上 引起 良好 反 响 。上 海 教育 新 闻 网 、 东方网、 光 明 日报 、 新 华 网 等 多 家媒 体 对此 进 行 了报 道 与 宣传 ， 并被 上 海 市教 委 作 为培 育 和 践 行 社会主 义核心价 值观的典型 案例上报教 育部 。