中考备战被动语态知识点讲解及练习
中考英语被动语态精讲练
被动语态：表示主语是动作的承受者例1：English is spoken by many people. (主语English是动词speak的承受者。
)例2：This English song is sung by Millie. (主语this English song是动词sing发出的，即sing这个动作的承受者。
)(二) 被动语态的用法1. 不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。
Some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。
(不知道电脑是谁偷的)This book was published in 1981. 这本书出版于1981年。
(没有必要或说出出版者)2. 强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
The window was broken by mike. 窗户是迈克打破的。
The tiger was killed by him.老虎被他杀死了。
3. 当动作的执行者不是人时，多用被动语态。
The window was blown by wind.窗户被风吹开了。
The whole village has been washed away by the flood.整个村庄都被洪水冲走了。
4. 表示客观的说明常用“It is + 过去分词”句型。
It is said that Lucy has gone abroad.据说露茜已经出国了。
It is believed that he is a spy. 大家相信他是个间谍。
(三) 被动语态的构成被动语态由“be＋及物动词的过去分词”构成。
注：不及物动词本身没有被动语态。
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
及物动词---本身意义不完整，后必须带宾语，有些还可以带双宾。
不及物动词---本身意义完整，不需要带宾语，如带宾语必须通过介词。
(四) 主动句变成被动句主动变被动的基本“三部曲”1.变宾为主：即变主动语态的动词宾语为被动语态的主语，当宾语为人称代词的时候，注意宾格和主格的转换。
中考英语专项-被动语态练习-讲解与练习
被动语态练习结构：be + done （be体现时态，done体现被动）一般现在时的被动语态：The toilet is cleaned by me. / You are loved by me.一般过去时的被动语态：Dao Meicui was cut by a knife yesterday.现在进行时的被动语态：Tom is being caught by Jerry.过去进行时的被动语态：A cartoon was being watched by Tom at this time yesterday. 一般将来时的被动语态：You will be eaten by me!含有情态动词的被动语态：The butterfly can be caught by me.英语时态有两种，主动与被动。
被动语态用be done，被谁做用by各时态的被动语态结构单选( ) 1. The picture ______ to a museum in New York in 1997.A．sells B．sold C．was sold D．is sold( ) 2. Thousands of young trees ______ every year in China.A. plantB. plantedC. is plantedD. are planted( ) 3. A camera is _______ for ______ photos.A. use; takingB. used; takingC. used; takeD. use; take ( ) 4. New computers ___ all over the world.A. is usedB. are usingC. are usedD. have used( ) 5. This English song _____ often _____ by the children.A. is, singingB. is, sungC. will, singD. was, sung( ) 6. These young trees must ______ after well.A. lookB. looks afterC. be lookedD. looked( ) 7. Our teacher was seen ______ to the office a moment ago.A. goB. to goC. goingD. goes( ) 8. his book _____ by a famous writer many years ago.A. writesB. is writtenC. was writenD. was written ( ) 9. In China, the money ______ to childre by their parents in Spring FestivalA. givesB. is givenC. are givenD. give 正确形式填空1. The grass (cut) once a week.2. Many different languages ( speak) in India.3. All my letters must (write) on paper with a green pen.4. My father’s car was(repair) last week．5. Football (play) all over the world。
(全面版)初中被动语态解析与练习
全面版)初中被动语态解析与练习一、被动语态的概念被动语态是英语中的一种动词形式，用于表示主语是动作的承受者而非执行者的句子。
其结构为：be动词] + [及物动词的过去分词]如：am/is/are/was/were/been + 过去分词)被动语态可以强调动作的接受者，不关注动作的执行者。
在写作中，使用被动语态可以增加句子的变化和丰富性。
二、被动语态的用法1.表示动作的接受者被动语态常用于强调主语是动作的接受者。
例如。
主动语态：___.被动语态：I was ___.2.隐藏动作的执行者当执行者无关紧要或不需要强调时，被动语态可以隐藏动作的执行者。
例如：主动语态：___.被动语态：A ___ was built last month.3.客观事实陈述被动语态常用于客观陈述事实，不强调执行者或承受者。
例如：主动语态：People speak English all over the world.被动语态：English is spoken all over the world.三、被动语态的变化规则和注意事项被动语态的变化规则如下：一般现在时：am/is/are + 过去分词一般过去时：was/were + 过去分词一般将来时：will be + 过去分词现在进行时：am/is/are being + 过去分词需要注意的是：当主动句中有宾格时，被动句需要使用介词"by"来表示动作的执行者。
例如：The book ___.一些特殊动词以及某些及物动词不适用被动语态，需要注意区分。
四、被动语态的练习请将下列句子转换为被动语态：1.They have built a new bridge in the city.2.She will write a letter to her ___.3.___.4.We can solve this problem easily.5.___.参考答案：1.A new bridge has been built in the city.2.___ will be written to her mother by her.3.___ to the students by the ___.4.This problem can be solved easily.5.I ___.以上是被动语态的解析和练习内容，希望能帮助你更好地理解和运用被动语态。
被动语态语法精讲及练习
被动语态语法精讲及练习英语动词有两种语态，即主动语态（The Active Voice）和被动语态（The Passive Voice）。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者，例如：Many people speak English . (主动语态)English is spoken by many people. (被动语态)基本形式：be ＋ved(及物动词的过去分词)被动语态的用法：1）当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者时，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。
This jacket is made of cotton.English is spoken in many countries in the world.2) 强调动作的承受者时。
The boy was saved at last. 这个男孩最后得救了。
一、主动语态变被动语态的步骤:主动句: The boy broke the window yesterday.被动句: The window was broken by the boy yesterday.步骤一：原句中的宾语the window变成主语。
步骤二：谓语动词broke改为被动形式：was broken步骤三：原句中的主语The boy放在介词by的后面。
步骤四：其他成分如：yesterday不变。
口诀：宾变主，主变宾，谓语动词be+V.pp二、主动语态变被动语态的时态的变化：各种时态的主动语态和被动语态谓语结构对照表时态主动语态被动语态be+V.pp1 一般现在时do/does am/is/are+过去分词2 一般过去时Did was/were+过去分词3 含情态动词情态动词+动词原形情态动词+be+过去分词4 一般将来时will/be going to+动词原形will/be going to+be+过去分词5 过去将来时would+动词原形would+be+过去分词6 现在进行时am/is/are+现在分词am/is/are+being+过去分词7 过去进行时was/were+现在分词Was/were+being+过去分词8 现在完成时have/has+过去分词have/has+been+过去分词9 过去完成时had+过去分词had been+过去分词注：中考一般只考一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在完成时以及情态动词的被动语态，其余只作拓展学习。
中考被动语态详解与练习含答案
中考被动语态详细讲解与练习知识点1:被动语态的基本知识1。
语态:英语的语态是通过动词的形式表现出来的,用来表明主语与谓语动词之间的关系，英语的动词有两种语态形式，即主动语态和被动语态.如果主语是动作的执行者,谓语动词用主动语态。
如果主语是动作的对象，谓语动词用被动语态。
2。
主动语态与被动语态的转化：①将主动语态的宾语改为被动语态的主语；②将主动语态的谓语动词改为“be＋过去分词”结构；③将主动语态的主语改为介词by之后的宾语,放在谓语动词之后（有时可省略). 例：Wevisitedthat factorylast summer.→主动语态主语谓语宾语状语That factorywas visitedby uslast summer→被动语态主语谓语宾语状语3. 用法：被动语态常用于以下两种情况：(1）不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者；例：This cloth is made of cotton。
（2）强调动作的承受者.例：Her bike is stolen 。
例题1:单选题1：（2012福建福州）— Our classroom____________every day.—So it is。
It’s our duty to keep it clean and tidy.A. cleansB. is cleaning C。
is cleaned D. cleaning2：（2013陕西）The mobile phone has influenced people’s life a lot since it _________.A. inventsB. inventedC. is invented D。
was invented3：（2013江苏南京）It is said that an Asian Culture Village inside the AYG, Village in Nanjingin the coming Asian Youth Games period。
(完整word版)初中英语被动语态讲解-练习及答案
被动语态一、考点、热点回顾【词汇辨析】1.across, through 穿过across指从一定范围的一边到另一边。
动作是在物体的表面进行。
常用于横穿街道、河流，穿过桥梁等。
eg: They walk across the bridge. 他们步行走过了这座桥。
through 侧重从物体的内部空间穿过，动作是在物体内部进行。
常用于门、窗户、森林等。
eg: He walks through the park. 他步行穿过公园。
2.ill，sick“生病的”。
ill只在系动词后作表语eg: Her mother was ill in bed.sick 既可作表语eg: Her mother was sick in bed.也可作定语eg: Jane is taking care of her sick mother.若ill作定语，译为“坏的，恶劣的”eg: an ill person一个坏人sick作表语时也常译为“恶心的，想吐的“eg: The boy always feels sick when he travels by car.【固定搭配】动词+ 名词/ 代词/ 副词+ 介词make room for给.....腾出地方eg: We can make room for her at this table.play a joke on戏弄人；对人恶作剧eg: We can’t play a joke on law.speak highly of称赞eg: The customs speak highly of their quality of service.say good bye to告别；告辞eg:I don't want to say good bye to them.take an active part in积极参加eg: They take an active part in school activities.take care of照顾；照料；注意eg: Could you take care of my plants while I'm on vacation?【被动语态】（一）语态：英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
中考英语专项复习专题【被动语态】(附例题以及答案)
中考专项复习专题【被动语态】（附例题以及答案）本章节内容1.被动语态的基本形式2.不同时态的被动语态3.被动语态的技巧指导4.常见主动语态变被动语态的特殊情况5.被动语态在句子中运用1被动语态的基本形式一、被动语态的结构被动语态的结构为be动词加动词的过去分词,即“be+done”。
在不同的时态中,be动词有不同的形式。
二、常用被动语态的情况1.不知道动作的执行者是谁。
This watch is made in China.这块手表是中国制造的。
2.没有必要指出动作的执行者是谁。
Many trees must be planted every year.每年必须种许多树。
3.需要强调或突出动作的承受者。
Chinese is spoken by more and more people in the world.世界上越来越多的人说汉语。
(强调汉语的广泛使用)4.动作的发出者是物。
Many houses were washed away by the flood.许多房子被洪水冲走了。
2不同时态的被动语态1.时态和语态的结合是中考的必考点,尤其是一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态。
2.其他时态的被动语态3.含有情态动词的被动语态结构为“情态动词+be+done”。
Your homework must be finished today.你的作业今天必须完成。
3被动语态的技巧指导（1）根据选项定考点单项填空对语态的考查均会结合时态，4个选项中一般包含两个主动语态，两个被动语态；而其对时态的考查一般不会涉及语态。
因此，如果选项中出现被动语态，即可判断此题考查被动语态，由此便可排除非被动语态的选项。
（2）根据时态选答案首先，考生需要根据关键词（时间状语）来判断时态。
对于没有关键词的试题，则要根据上下文已经给出的时态、语境理解并结合常识进行判断。
如：—Tell me one thing you’re proud of in your junior high school, Tony.—I ___ as the captain of the school football team.A. chooseB. choseC. am chosenD. was chosen方法点拨第1步：根据选项A、B为时态，C、D为被动语态可知本题考查被动语态，因此可排除A、B两项。
2024年中考英语一轮复习被动语态的多种时态和在不同句型中的运用考点归纳总结与练习
2024届九年级中考英语一轮复习【语法专题】被动语态的多种时态和在不同句型中的运用考点归纳总结与练习九年级英语教研室整理被动语态是英语中的一个重要语法结构，用于强调动作的接收者而不是执行者。
被动语态可以用于各种时态，包括：1.现在被动语态（Present Passive）：表示现在发生的被动动作。
o主动语态：She writes the report.（她写报告。
）o被动语态：The report is written by her.（报告被她写。
）2.过去被动语态（Past Passive）：表示过去发生的被动动作。
o主动语态：They painted the wall yesterday.（昨天他们涂了墙。
）o被动语态：The wall was painted by them yesterday.（墙昨天被他们涂了。
）3.将来被动语态（Future Passive）：表示将来可能发生的被动动作。
o主动语态：They will build a new house next year.（明年他们将建造一座新房子。
）o被动语态：A new house will be built by them next year.（一座新房子将在明年被他们建造。
）被动语态在不同句子类型中的运用被动语态可以在不同类型的句子中使用，包括陈述句、疑问句、否定句和祈使句。
以下是一些例子：1.陈述句（Affirmative Statements）：o主动语态：She makes delicious cakes.（她做美味的蛋糕。
）o被动语态：Delicious cakes are made by her.（美味的蛋糕被她做。
）2.疑问句（Questions）：o主动语态：Do they grow apples in this orchard?（他们在这个果园里种苹果吗？）o被动语态：Are apples grown in this orchard by them?（苹果在这个果园里被他们种吗？）3.否定句（Negative Statements）：o主动语态：They don't deliver the mail on Sundays.（他们星期天不投递邮件。
(简化版)初中被动语态讲解及练习
(简化版)初中被动语态讲解及练习初中被动语态讲解及练（简化版）1. 什么是被动语态？被动语态是英语中的一种语法形式，用来表示动作的接受者或者主语是动作的承受者。
在被动语态中，动作的执行者不再是主语，而是通过by短语提供或省略。
被动语态的基本结构是“be动词+过去分词”。
2. 被动语态的构成被动语态的构成包括以下几个部分：2.1 be动词be动词有不同的形式，取决于时态、语气和人称。
常见的be动词有：- am（第一人称单数）- is（第三人称单数）- are（第二人称和第三人称复数）2.2 过去分词过去分词是一个动词的形式，通常由动词的过去式和-ed或者-en构成。
例如：- watched（观看）- eaten（吃）- written（写）2.3 by短语by短语是可选的，用来表示动作的执行者。
当动作的执行者不重要或者无需提及时，可以省略by短语。
例如：- The book was written by the author.（这本书是作者写的。
）- The bridge was built in 2005.（这座桥是在2005年建成的。
）- The cake was eaten.（蛋糕被吃掉了。
）3. 被动语态的用法被动语态在英语中的使用非常广泛，常见的情况包括但不限于：- 当执行者未知或不重要时，使用被动语态可以强调动作承受者。
例如：The car was stolen.（这辆车被偷了。
）- 当强调动作的结果或者影响时，使用被动语态。
例如：The window was broken.（窗户被打破了。
）- 当主语是长或者复杂的名词短语时，使用被动语态可以使句子更加简洁易懂。
例如：The movie was watched by millions of people.（这部电影被数百万人观看。
）4. 被动语态的练下面是一些被动语态的练题，可以用来提高对被动语态的掌握程度：1. The flowers _______ (water) every morning by my mother.2. The letter _______ (send) to the wrong address by mistake.3. The cake _______ (bake) in the oven for 30 minutes.4. The story _______ (tell) by the teacher in the classroom.5. 总结被动语态是英语中重要的语法形式，它可以改变句子的主动性和表达方式。
被动语态讲解及练习(附答案)
被动语态讲解一、被动语态的构成形式1. 被动语态的基本时态变化被动语态通常为十种时态的被动形式, 被动语态由be＋过去分词构成，be 随时态的变化而变化。
以do为例，各种时态的被动语态形式为：1) am/is/are +done (过去分词) 一般现在时例Visitors are requested not to touch the exhibits.2）has /have been done 现在完成时例All the preparations for the task have been completed, and we're ready to start.3）am/is /are being done 现在进行时例A new cinema is being built here．4）was/were done 一般过去时例I was given ten minutes to decide whether I should reject the offer.5）had been done 过去完成时例By the end of last year, another new gymnasium had been completed in Beijing.6）was/were being done 过去进行时例A meeting was being held when I was there.7）shall/will be done 一般将来时例Hundreds of jobs will be lost if the factory closes.8）should/would be done 过去将来时例The news would be sent to the soldier's mother as soon as it arrived.9）shall/will have been done 将来完成时（少用）例The project will have been completed before July.2. 被动语态的特殊结构形式1)带情态动词的被动结构。
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中考备战被动语态知识点讲解及练习一、动词的被动语态1．主动语态和被动语态英语语态有主动语态和被动语态两种。
主语是动作的执行者，叫做主动语态；主语是动作的承受者，叫做被动语态。
We swept the floor.我们打扫了地板。
（主动语态）The floor was swept.地板被打扫过。
（被动语态）2．被动语态的构成1）被动语态是由“助动词be+及物动词的过去分词”构成的。
助动词be有人称，数和时态的变化，其变化规则与其作为连系动词的be的变化完全一样。
被动语态的肯定式的结构是：主语+be+过去分词（vt.）+（by+宾语）。
Apple trees aren't planted in the south.苹果树不种在南方。
The building hasn't been completed.这座建筑物没有竣工。
3）被动语态的一般疑问句被动语态的一般疑问句的结构是：Be+主语+过去分词（vt）+（by+宾语）？其答语用yes 或no作简单回答。
Are they made in China? Yes, they are.它们是中国制造的吗？是的，是中国制造的。
Was the museum built in 1993?这座博物馆是在1993年建成的吗？No, it was built in 1986.不，它是在1986年建成的。
4）被动语态的特殊疑问句被动语态的特殊疑问句的结构是：疑问词+be+主语+过去分词（vt），其答语要作具体回答。
What is the machine used for?这台机器用来作什么？It is used for making paper.它是用来造纸的。
Where were the car made?这些小汽车是哪里制造的？They were made in China.它们是中国制造的。
被动语态没有完成进行时态和将来进行时态。
初中阶段主要应掌握的被动语态的时态有：一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时和现在完成时。
3．什么时候使用被动语态1）在没有指明动作的执行者的情况下。
The meeting was held last week.会议上周召开了。
English is taught in all middle schools.所有中学都开设英语课。
2）要强调动作的承受者而不是执行者时。
Teapots are used for drinking.茶壶是饮水用的。
Where's cotton produced?棉花产于何地？The bike was stolen yesterday afternoon.昨天下午自行车被偷了。
4．主动语态变为被动语态的方法1）将主动句里的宾语成分变为被动句里的主语成分。
把主动句里的宾格人称代词改为主格2）把主动结构的谓语动词改为be+过去分词形式。
3）将主动句的主语变为介词by的宾语。
People use radios for listening to the news.→Radios are use for listening to the news by people.I posted a letter last week.（主动）→A letter was posted by me last week.（被动）在make, let, see, hear, notice, watch, feel等动词后面作宾语补足语的动词不定式都不带to，但这种句子如果变为被动语态时，则应加上to。
例如：We heard her sing an English song.→She was heard to sing an English song by us.（被动）5．主动语态变为被动语态的主要类型1）谓语动词只有一个宾语的。
例如：The workers are building a ship.（主动→The ship is being built by the workers.（被动）I have finished the exercises.（主动语态）→The exercises have been finished by me.（被动语态）2）谓语动词有两个宾语的，其中一个变为被动句的主语，另一个仍作为宾语称为保留宾语。
I sent him a present. （主动语态）→He was sent a present by me.（被动语态）A present was sent to him by me.（被动语态）a）在主动句中有些动词，如ask, answer, teach等变成被动句时，一般将间接宾语（指人的）改成被动句的主语。
He asked us a lot of questions.（主动语态）→We were asked a lot of questions by him.b)在主动句中有些动词，如build, buy, choose等变成被动句时，将直接宾语（指物的）改成被动句的主语。
My father bought me a new bike.（主动）→The new bike was bought for me by my father.被动）3）谓语动词后跟复合宾语，只把宾语改为被动句的主语，宾语补足语不变。
宾语宾补He left the door open.（主动语态）他让门开着。
→The door was left open by him.（被动语态）门由他打开着。
4）许多由不及物动词加介词构成的短语动词，相当于一个及物动词，可以有宾语，因而也可以有被动语态。
但应注意：短语动词是一个不可分割的整体，在变为被动语态时，不可丢掉构成短语动词的介词或副词。
We must take good care of our books.（主动语态）我们应该保管好我们的书本。
→Our books must be taken good care of.（被动语态）我们的书本应保管好。
（被动）5）谓语动词含有情态动词时，只变及物动词为被动语态，构成为：情态动词+be+过去分词We must finish it at once. （主动语态）我们必须马上做完这件事。
→It must be finished at once（被动语态）这件事必须马上做完。
6）带有be going to结构的被动语态，被动结构表现在不定式上。
结构为：sth be going to be done。
I am going to close the door.（主动语态）我将去关门。
→The door is going to be closed.（被动语态）门将要关上。
6．被动语态中应注意的几个问题1）在被动语态句子中要注意主语与谓语在人称和数方面要保持一致。
2）主动语态不能变为被动语态的情况：a．have（有）以及和have构成的短语动词不能用于被动语态b．不及物动词没有动作的承受者，不能用被动语态。
c．主动句的宾语是each other或反身代词时，不能变成被动句的主语。
d．主动句的宾语是不定式或动词的-ing形式时，不能变成被动句的主语。
3）注意有时用主动语态表示被动意义的情况。
This kind of cloth washes very well. 这种布很禁洗。
The machine made in China sell well abroad. 中国制造的机器在国外畅销。
二、动词不定式不定式是动词的一种非限定形式，通常前面带有小品词to，动词不定式的基本形式由“to +动词原形”构成，有时也可以省略to。
不定式可以有自己的宾语或状语。
带有宾语或状语的不定式叫不定式短语。
1．不定式在句子中的作用1）作主语To learn a a foreign language well is not easy. 学好一门外语不容易。
如果不定式（短语）过长，可用形式主语it，而将真正的主语不定式（短语）放在句末。
It is better to see once than to hear a hundred times. 百闻不如一见。
2）作宾语They all wanted to see you yesterday. 他们昨天都要来看你。
3）作表语To eat is to live，but to live is not to eat.吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
4）作宾语补足语He wants you to call him back at eleven.他要你在十一点给他回电话。
I helped him (to) find his things.我帮他找到他的东西。
注意：在某些复合宾语中，由于谓语动词的要求，我们往往先用it代表示定式，作为形式宾语，而把真实宾语——不定式放在句子的后面。
这类动词还有make, think等。
They found it important to get everything ready in time.他们发现把一切事情及时准备好很重要。
5）作定语作定语的不定式与经所修饰的名词有逻辑上的动宾关系。
如果这个不定式是不及物动词，它后面就要有必要的介词。
Do you have anything more to say?你还有什么话要说吗？There is nothing to worry about.没有什么值得发愁的。
6）作状语The child is not old enough to go to school.这个孩子还没到上学年龄。
（结果状语）They ran over to welcome us.他们跑过来欢迎我们。
（目的状语）To hear the news, she cried.听到这个消息后，她哭起来了。
（原因状语）7）有些动词，如want, like, wish, hope, try, ask, start, learn, agree, teach, decide, understand等，后面可以接连接代词或连接副词加不定式作宾语。
No one could tell me where to get the book.没有人能告诉我哪里能找到这本书。
Show us what to do.告诉我们应该做什么。
I don't know whether to answer his letter.我不知道要不要给他回信。
3．不定式的时态和语态不定式有一般式、完成式、进行式，主动式和被动式。
见下表：主动形式被动形式一般式to do to be done完成式to have done to have been done进行式to be doing1）不定式动作和谓语动作同时发生，这时不定式用进行式。