高考语文作文模拟题及优秀范文
高考语文作文模拟题及优秀范文
高考语文作文模拟题及优秀范文一、阅读下面的材料，根据要求写作。
鼬鼠这种动物，一生不断“深挖洞，广积粮”，它要储存二十多个“粮仓”，足够十几只鼬鼠毕生享用。
到老时，它就会躲进“粮仓”，坐享其成。
但鼬鼠必须经常啃咬硬物，磨短两颗门牙，否则就会因门牙无限生长而难以进食。
“粮仓”里没有储存硬物，鼬鼠最后饿死在自己的粮堆上。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀范文】：勤劳与智慧鼬鼠，这个小动物的故事让我深思。
它以其勤劳和智慧，为自己创造了一个安稳的生活环境。
然而，当我们仔细品味这个故事时，却也发现了其中一些深层次的启示。
首先，鼬鼠通过“深挖洞，广积粮”的方式展现了它的勤劳精神。
与人类相似，它们在生活中也需要付出辛勤的努力来获得丰盛的回报。
只有经过不断地挖掘和积累，才能拥有足够多的资源供自己享用。
这种勤奋工作态度值得我们学习和借鉴。
其次，在面对困难时，鼬鼠展现了智慧和灵活性。
它们明白门牙会无限生长带来的问题，并找到解决之道——啃咬硬物来磨短门牙。
这种聪明才智让我想起人类社会中那些善于应变、灵活机动的人们。
正是因为他们具备了这样的特质，在逆境中依然能够找到出路，战胜困难。
然而，鼬鼠的故事也给我们带来了反思。
尽管它们通过勤劳和智慧创造了一个安稳的生活环境，但却忽略了一些重要的细节。
鼬鼠在“粮仓”里储存了丰富的食物，却没有考虑到硬物的存在。
当它们无法进食时，最终只能饿死在自己的粮堆上。
这个细节告诉我们，在追求成功和幸福的过程中，我们不能忽视任何一个细小的问题。
否则，一旦遇到困境，我们可能会因为忽略了某个关键点而付出沉重的代价。
从这个故事中我也联想到了人类社会中一些现象。
有些人在事业上取得巨大成功后，却因为缺乏平衡和全面发展而陷入困境。
他们可能疏于与家人交流、疏于锻炼身体、疏于培养兴趣爱好等等。
最终，他们发现自己在某个方面已经“积累”得太多，“粮仓”里缺少其他必要的元素，导致人生陷入了困境。
2024年高考语文作文题目预测及优秀范文20篇
高考优秀作文范文1题目：让梦想照进现实梦想是人生的灯塔，指引我们前行的方向。
在这个瞬息万变的时代，我们需要勇敢地追求自己的梦想，努力将梦想照进现实。
首先，我们要坚定信念，勇敢地追求梦想。
在追求梦想的过程中，我们可能会遇到种种困难和挫折。
但只有坚定信念，勇往直前，我们才能克服困难，实现梦想。
正如爱迪生在发明电灯的过程中，历经无数次失败，但他从未放弃，最终发明了电灯。
所以，我们要坚定信念，勇敢地追求梦想。
其次，我们要勤奋学习，不断提高自己的能力。
学习是实现梦想的基础，只有通过不断学习，我们才能掌握更多的知识和技能，为实现梦想打下坚实的基础。
我们要学会合理安排时间，有针对性地学习，不断提高自己的能力。
同时，我们还才能克服困难，实现梦想。
正如爱迪生在发明电灯的过程中，历经无数次失败，但他从未放弃，最终发明了电灯。
所以，我们要坚定信念，勇敢地追求梦想。
最后，我们要有恒心和毅力，勇于面对困难和挑战。
在实现梦想的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，这时我们要有恒心和毅力，勇敢地面对它们。
我们要相信自己，相信自己的能力，不断努力，不断进步。
只有这样，我们才能克服困难，实现梦想。
总之，实现梦想需要我们有坚定的信念、勤奋的学习、恒心和毅力。
只有这样，我们才能克服困难，实现梦想，创造一个更美好的未来。
高考优秀作文范文2题目：数字化时代，我们该如何安放我们的心灵随着科技的发展，数字化时代已经深入到我们生活的方方面面。
在这个时代，人们的生活越来越依赖于各种智能设备。
这些智能设备给我们带来了便利，但同时也让我们的生活变得更加碎片化。
在这个数字化的时代，我们该如何安放我们的心灵呢？首先，我们要认识到，数字化时代并不是一个完美的时代。
虽然它给我们带来了很多便利，但它也让我们变得更加浮躁。
人们常常沉迷于各种社交媒体、电子游戏和网络信息，忽略了与身边人的交流和沟通。
长时间的使用智能设备，会让我们的心灵变得空虚和孤独。
为了安放我们的心灵，我们应该学会合理利用智能设备。
高考语文优秀作文范文3篇(附题目)
高考语文优秀作文范文3篇（附题目）1.作文模拟题“学历不但是敲门砖，也是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫”。
近日，这句独白登上热搜，引来大量年轻人的共情。
孔乙己原来是鲁迅笔下人物，穷困潦倒还穿着象征读书人的长衫。
不少年轻人自我调侃是“当代孔乙己”，戏称自己读过书有学历，但找工作时高不成低不就，学历反而成为思想负担。
针对“孔乙己文学”广泛流行。
班会课上同学们进行了讨论。
有同学认为，这只是一种自嘲，可以一笑置之；有同学认为，这种自嘲反映了不少问题，值得关注。
还有同学认为，这种自嘲颇为颓废，令人担忧。
对此，你是怎么看的？请结合材料，在班会课上发表一段演讲，要求标题自拟，不少于800字。
牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是：牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。
有同学认为，这种“孔乙己长衫”的说法反映了不少问题，值得关注。
我认为确实如此。
“孔乙己的长衫”的说法，反映了我们职业规划的缺失。
从小到大，父母和老师都教导我们要好好学习，考个好大学。
可是，大学毕业后到底要干什么？很多学生一片茫然。
当实力配不上野心，毕业后惊奇地发现自己只能去做一些诸如送外卖、端盘子、打螺丝等学历要求较低，在外界看来似乎并不“体面”的工作时，可能会倍感失落。
一方面自己在学历上付出的“沉没成本”太高，让自己去做学历要求较低的工作总感觉心有不甘。
另一方面，自己也害怕选择了学历要求较低的工作后要承受外界的指指点点。
这种巨大的落差感和焦虑感致使他们在听到“孔乙己的长衫”这一言论后，便心安理得地将糟糕的现状归咎于学历。
或许，这就是很多年轻人能够引发共鸣的原因。
或许有人会说，你的分析过于严肃了，“孔乙己文学”不过是自嘲，可以一笑置之。
或许，这确实是自嘲，但是我们不可以一笑置之。
因为作为一个成年人，理应为自己的未来负责。
如果在生活和学习上遇到了挫折，我们应当更多地从自己身上找原因，而不是一味地发牢骚。
高考语文作文模拟题+优秀满分范文
高考语文作文模拟题+优秀满分范文阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：“巴纳姆效应”是心理学家伯特伦·福勒通过实验证明的一种心理现象，主要是指每个人都会很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他，哪怕自己不是那种人。
这反映出人们很容易被一些来自外界的信息所干扰、暗示，进而出现自我知觉上的偏差。
材料二：“镜中我效应”是美国心理学家查尔斯·霍顿·库利提出的。
他指出我们可以从镜子中看到自己的形象，但在自我认知的过程中，镜子变成了别人，镜子中的形象便是别人对“我”的看法。
（他人就是我们的镜子，他人对我们的看法便是镜子中的形象）“镜中我效应”中的“自我观”强调与他人的相互作用，使人们能够重新认识自我，解除自我蒙蔽的错觉。
人从呱呱坠地的那一刻起就已经开始了自我探索的旅程，在自我成长的过程中，如何面对他人的看法呢？请写一篇文章，体现你的思考和认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【范文1】：面对他人看法，构建真实自我人的一生，犹如一场旅程，我们从出生开始，就在不断地探索自我。
在这个过程中，我们无法避免地会受到他人看法的影响。
如何正确地面对他人的看法，成为一个值得思考的问题。
巴纳姆效应和镜中我效应，分别从心理学的角度揭示了人们在面对他人看法时的心理现象。
本文将结合这两种效应，对如何面对他人的看法进行探讨。
在巴纳姆效应中，人们容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合自己。
这表明人们在自我认知的过程中，容易受到外界信息的干扰和暗示，从而产生自我知觉上的偏差。
在面对他人的看法时，我们应保持理智，分辨外界信息的真伪，避免盲目地认同所有的评价。
同时，我们要学会独立思考，不将自己的人生寄托在别人的评价上。
只有这样，我们才能在成长的道路上，避免受到巴纳姆效应的负面影响。
而在镜中我效应中，人们通过与他人的相互作用，重新认识自我，解除自我蒙蔽的错觉。
2023年高考语文作文模拟题及优秀范文
2023年高考语文作文模拟题及优秀范文一、书画鉴赏大家张伯驹的女儿在《忆父亲二三事》中写道：“父亲从小就接受中国传统文化的熏陶。
他看的书很多：少年时就熟读《古文观止》；三千多卷的《二十四史》，二十多岁时便已读完了两遍；《资治通鉴》也如数家珍；唐诗宋词读记得就更多了。
”这就是底子吧。
从前的人，不管是写文章的、作书画的、唱戏的，都非常重视打好底子，所以他们的文章、书画、戏，才都样样到家，味道十足，很有面子。
对此，你有什么感悟和思考？请结合材料，写一篇不少于800字的作文。
【优秀范文】：面子要靠底子撑俗话说：“人活一张脸”。
脸就是面子，是身份、地位、荣誉的象征。
生而为人，我们不能不要面子。
鲁迅先生也说：“谁都要面子，这是好事情。
”然而人人要面子，并不等于人人有面子，因为，面子要靠底子撑。
何谓底子？底子是扎扎实实的基本功。
张伯驹少年时勤学苦读，《古文观止》《二十四史》《资治通鉴》、唐诗宋词全部读遍，由此基础扎实，底子深厚。
后来，不管是文章、书画、戏，他样样到家，味道十足，很有面子。
由此可知，底子是柱子，面子是戏台，惟有柱子扎得深，钉得牢，戏台才能昂然矗立，稳若泰山。
所以说，打牢底子，才能撑起面子。
纵观古今，哪位名人的面子不是靠底子撑起来的？王羲之年轻时苦练书法，用烂的笔头，堆积成山；洗笔的水，把整池的水都染黑了，最终，他隶、草、楷、行无一不工，成为了备受赞誉的“书圣”；白居易小时候苦读诗书，“昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣，以至于口舌成疮，手肘成胝”，最终成为一代诗魔。
科比坚持凌晨四点起床练球，日复一日，年复一年，最终成为超级巨星；武大靖长期刻苦训练，整个脚部遍布着伤疤、老茧和变形的骨头，最终穿着冰刀鞋“起飞”，成为万众瞩目的冬奥会冠军！无数事例可以说明，没有扎扎实实的底子，就没有风风光光的面子！当然，我们强调底子支撑面子的同时，也不能忽略面子对于底子的作用。
正如土壤可以涵养植物、植物也可以改良土壤一般，面子也可以进一步夯实底子。
2024年高考语文作文模拟题及优秀范文
2024年高考语文作文模拟题及优秀范文一、阅读下面的材料，按要求作文。
扶手，生活中处处有。
楼道里的扶手，公交车上的扶手，商厦滚梯的扶手……都给人带来安全与方便。
扶手，人生之中也很多。
儿时学步，妈妈的双手，扶助你；上学读书，老师的教诲，启发你；参加工作，同事的指导，引领你。
扶手，有形的看得见，抓得着，让人好借力；无形的能感知，可体会，让人心安稳。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；【优秀范文】搀扶夕阳西下，两位老人步履维艰，相互搀扶走向漫漫人生路。
搀扶是夫妻相濡以沫的支持与理解。
为打破敌人最后一道防线，数万红军排成队列，相互搀扶一起走过艰难的沼泽之地。
搀扶是朋友之间一起克服困难渡过难关的同甘共苦。
站在川流不息的马路旁，束手无策的他退也不是，进也不是，手执盲杖干着急，忽然一双手轻轻地架住他的手，带他前行。
搀扶是陌生人的关爱与帮助。
人类社会是集体群居的社会，谁也不能离开集体而单独存活。
漫漫人生路就是一次登山旅行，每个人都会有疲惫的时候，当脚如灌铅之沉重时，我们需要另外一双手搀扶我们前行，这双手来自亲人、朋友，甚至是陌生人。
他们的搀扶使我们走过艰难苦恨、走过阴霾。
不得志的刘备桃园结义，使关羽、张飞搀扶他打江山，三顾茅庐请出诸葛亮，搀扶他坐稳蜀地。
唐太宗李世民也由于魏征的搀扶开创了贞观之治。
纵观中国古代历史，哪一位贤君左右没有一位搀扶他坐稳江山的贤臣志士呢？搀扶使他们共同载入史册，名留青史。
试想，如果比尔盖茨没有保伦爱伦的友情搀扶，还会有今天的微软吗？假使欧阳修没有搀扶王安石、曾巩，唐宋八大家还会存在吗？友情的搀扶使各行各业“青出于蓝，胜于蓝”，使大师成就了大师。
友情应是如此，在最需要的时候一最正确的方式扶对方一把。
搀扶，用手轻轻架住对方的手或胳膊的举动，并不是过分依靠、依赖对方前行。
高考语文作文模拟题+优秀范文
高考语文作文模拟题+优秀范文阅读下面的材料，根据要求写作。
一个人在野外拾到一块石头，觉得形状奇异，颜色温润，就带回家时时把玩。
一个鉴宝人听说了坚持要看看那石头。
主人从皮革箱子里取出用黄布层层包好的石头小心地递给鉴宝人。
鉴宝人认真查看了那石头，不禁掩嘴笑出声来：“这根本不是玉石，和瓦片没什么区别。
”主人听了很生气，收回那石头仔细包藏起来，依然珍惜不已。
以上寓言故事引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀范文1】：石头的寓言——珍视心中的宝石在那片被星光照耀的野外，石头的存在仿佛是一种静默的诉说，一种不为人知的等待。
它孤独，却也坚韧，它的外表平凡，内里却蕴含着一种独特的美。
当我偶然间发现它，我的心灵受到了触动。
它的形状奇异，颜色温润，仿佛是大自然赋予它的一种神秘力量。
我无法用言语来表达那一刻的感动，只能将它紧紧握在手心，带回家中，成为我生活中的一部分。
日复一日，我时时把玩这块石头，它的每一寸纹理，每一抹光泽，都深深地烙印在我的心中。
在我看来，它不仅仅是一块石头，更是一份珍贵的回忆，一种无法言喻的情感的寄托。
然后，鉴宝人的出现，仿佛打破了我平静的生活。
他的评价，他的笑声，像是一股冷风，刺骨而的现实，将我从幻想中惊醒。
他说，这根本不是玉石，和瓦片没什么区别。
我生气，我愤怒，我无法接受他的评价。
这块石头，对我来说，它的价值是无法用金钱来衡量的。
它是我心中的宝石，是我心中的宝藏，是我生命中的一部分。
我重新将石头包好，收藏起来。
它依旧静静地躺在我的皮革箱子里，但它在我心中的地位却变得更加崇高。
我知道，它的价值不是由别人的评价来决定的，而是由我自己来定义的。
每个人的心中都有一块属于自己的石头，它或许不是世俗眼中的宝贝，但它却是我们的珍宝。
它承载着我们的梦想，我们的希望，我们的追求。
无论别人怎么看，无论别人怎么评价，我们都要像我一样，珍惜它，守护它，因为它是我们心中的宝石。
2023年高考语文作文模拟题+优秀范文
2023年高考作文语文作文模拟题+优秀范文阅读下面材料，根据要求作文。
带伞时不下雨，不带伞时偏偏下雨，生活中难免遇到与此类似的事。
你对这类遭遇有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【范文1】执伞不为一场雨生活中常有人说：“带伞时不下雨，不带伞时偏下雨。
”他们执伞只为防今日雨。
当下我们为一件事做了万全准备，临到头或许并无用武之地，反而是在没有做过准备的时候紧急被推上去一展风采，诸如此类事总叫人印象深刻。
人们总恐惧未知的东西，因而被未知打败的事时常镌刻在人们脑海中，但那无数个不带伞的晴日，那无数次未知里的风平浪静，似乎转瞬即忘。
同样，雨天带了伞的庆幸总不如晴天却带伞的怨气，违背人意愿的事总是难以忘怀。
没有人知道一场雨什么时候来，带一顶伞却能防备到任何一场雨。
当不下雨时，它无伤大雅，当下雨时，它自能为你遮蔽。
带一顶伞，不只为这一场雨做好准备，也并非一定要在这一次大展风姿。
执伞的意义是让人心安，防备未知的雨。
余秋雨作《文化苦旅》，深入到中亚北非多地，那里恐怖主义横行，不知何时就会来一场血雨。
他将笔墨文字做了万全保护，他最终得以平安归来，他的文字得以呈现世间。
虽没有遇到那一场雨，他却不能不执起那一顶伞。
他必然会害怕未知的危险，做好准备，既是防止笔墨文字一朝被毁，也是给予自己心安。
一柄伞，不是只能遮一场雨，余先生断然不会抱怨带了伞却不下雨。
我们或许没有他那样危险的境遇，然而有关才学见识等等的考验随时会到来，焉能不执起伞做准备？学会执伞，也要学会接受执伞无雨的遗憾，学会接受落空的愿望，学会接受万千准备，失去用武之地的落差感，满腹经纶在胸，也许等不到一场渴求人才的雨，我们就因此不去学，不去准备了吗？执伞不为一场雨，学也同样如此。
这是精神上的一次完善，是灵魂上的一次洗练，做好准备的意义，更重要的其实是在自身。
佛家苦苦清修，多数人并不为成佛，而是在诵过千万遍佛偈之后，悟得月如何缺，天如何老，悟得天地轮回、世间因果。
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高考语文作文模拟题及优秀范文一、国外某摄制组拍摄自然纪录片时，发现有50多只帝企鹅被困在一个比较深的冰坑里。
当时气温极低，被困企鹅非常危险，不久它们将全部被冻死。
消息发布后，一些网友要求摄制组出手拯救那些被困的企鹅。
但摄制组一开始并没有行动。
对此，一些网友表示理解。
但还有一些网友强烈反对，要求摄制组立马出手干涉。
遭受舆论压力的摄制组几经权衡，采取了折中措施——间接干预。
他们用铲子在冰坑周围挖了一条斜坡，企鹅很快发现并沿着斜坡走出了冰坑。
读报课上，班上同学针对上面的消息，展开了讨论。
有同学觉得，网友要求干涉是对的，不能对企鹅的死亡无动于衷；也有同学觉得，网友要求干涉是错的，摄制组完全不应该干涉野生动物的行为；还有同学认为，摄制组一般不要主动去干涉，但遇到特殊情况采取间接的干预措施，也是合理的。
对此，你怎么看？请就此写一篇800字以上的作文。
【优秀范文】一腔悯世意，千里和谐风苏子有言：“一点浩然气，千里快哉风。
”而观BBC摄制组对帝企鹅们的间接干预，不免生出新语：“一腔悯世意，千里和谐风。
”铲子在冰坑周围挖成的斜坡，是帝企鹅们的求生之路，更是摄制组“间接干预”的智慧之梯。
懂得以变通的思想尊重生命，才能以更好的姿态顺应自然。
一腔悯世意，尊重自然更要善待生命。
诚如纪录片《王朝》的执行制片人迈克·冈顿所说：“在理性与人性的博弈中，人性会占上风。
”而这也正是他们在危急关头选择间接干预的原因。
中国有禅师宁愿被咬也要拯救溺水的蝎子，日本有高僧在圆寂前叮嘱弟子避免无辜的小动物在火葬时被烧死。
毕淑敏曾经说过：“内心的慈悲和善念，安详澄澈，那是抵达天堂的云梯。
”惟有怀一腔悯世意，善待生命，我们才不愧为直立于天地之间的大写的人。
两眼清明光，遵守规则更要善于变通。
在生机蓬勃的澳大利亚，为了袋鼠的通行可以停运整条公路；在白雪皑皑的青藏高原，被高高架起的铁路为动物留下了行走的涵洞；在波涛澎湃的长江三峡，中华鲟繁育中心的设立让中华鲟洄游有了栖息之所……公路的改道、飞机的晚点，是为了给羚羊的迁徙、雁群的北归保驾护航。
我们遵守规则，但规则也应该有温度；我们善于变通，但变通也会采取间接的手段。
千里和谐风，人文关怀正当惠及社会。
木心说：“所谓人文关怀，就是邻家传来的焦锅味。
”而在全球化的今天，我们更应当让这股“焦锅味”传向社会。
纪录片《二十二》的导演郭柯在拍摄过程中最大限度去照顾那些受难但顽强的老人，为此不惜减少对情节中更吸引人的悲剧色彩的呈现；不少大学通过监控学生在食堂每月消费情况的方式，自动筛查贫困生并直接在卡上打钱对其进行资助。
这些做法又何尝不是社会层面的另一种“斜坡”？正是这种充满人文关怀的坡道，给予了人们向上走迎接光明的机会，馈赠了社会温暖千里的和谐之风！“一善染心，万劫不朽。
百灯旷照，千里通明。
”且让你我怀一腔悯世之意，盛两眼清明之光，凭千年变通之法，扬万里和谐之风！而这颗日夜旋转不停的蓝色星球，终于不会在浩渺宇宙中显得寒冷寂寥。
二、阅读下面的材料，根据要求写作。
有学者认为，《西游记》里所呈现的孙悟空的成长史，蕴含着深刻的人生哲理。
孙悟空“超出三界外，不在五行中”，是完全无拘无束的“自在”，但随着这种“自在”发展到极致，他被压在了五指山下。
戴上金箍，保护唐僧西天取经，看似脱离了个人的绝对自由，然而也正是孙悟空收敛心性，走向“成人”——最终成佛的道路。
“自在”和“成人”，是成长中的青年人绕不开的一个话题。
他们一方面渴望个体拥有更多的自由，另一方面又随时要去面对来自社会的种种规范和约束。
对此，你有什么思考和感悟，请结合自己的学习和生活，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀范文】自由与规则规则是前提，自由是需要。
在遵守规则的基础上实现自己的自由，才是规则和自由之间的最本质的关系和联系。
“自由”是什么？子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”“从心所欲”是自由，却仍有一个“不逾矩”的限制。
所以，庄子眼中的“自由”意味着不依赖于任何内在或外在的条件、不受一切内在或外在因素的限制；而孔子的这种自由却是有“限制”、有“束缚”的，他眼中的“自由”是一种秩序伦理下的自由，即只有符合“礼”的约束才是真正符合内心要求的，才是真正自由的。
可是，很多人提起自由就喜不自胜，提起规则便觉苦不堪言。
其实不然，事实上，规则即自由。
自律，是我们个人意志上对规则的“成人”。
比如早睡早起就是自律的一个方面，一个人找到了适合自己的生物钟，自然也就在精力上达到了和谐。
学习与工作也会更加富有激情，也有精力做自己想做的事，享受自由。
心理学有一个概念叫做“心流”状态，这也是自律的充分体现，意思是在学习时，达到了百分之百的专注，从而心无杂念甚至感受不到自己的存在。
在这种状态下，你仿佛找到了与知识的一个连接点，带着内心对知识的向往在知识的海洋中自由徜徉，从而能够享受精神方面的自由。
一个有序的社会，始于规则。
林肯说：“规则是显露的道德。
”规则本身，旨在引导美德回归。
你看，红灯停、绿灯行，斑马线礼让、先来后到要排队……一切井然有序。
在遵守规则的同时，在害怕处罚、曝光的戒惧心理下，人们知耻明理，学会谦让，尊重生命，敬畏公平与正义……公序的背后，其实是人民良俗、善念、美德的外化。
而这，也让我们每一个公民由一个普通的人成长为一个高尚的人。
人生是一场修行，经历了“山重水疑无路”的痛苦，才会有“还来就菊花”的欢喜。
人生的美丽风景并不是那些快乐玩耍的时光，而是那些富有意义的瞬间。
而规则，可以帮助我们走出消沉与自我怀疑的阴影、种下一丛丛美丽的花草，蓦然回首，那段时光，自己才感受到了真正从心的自由。
每个人生来便是一颗自由的灵魂。
束缚我们的，从来不是规则，而是自己那不应起的欲念。
尼采曾说过：“在自己身上，克服这个时代。
”当你真正做到遵守规则，甚至能因此形成无意识的自律时，你就达到了更高的一层境界——自由。
在这层境界中，你几乎能看清自己内心真正渴望什么真正控制自己，与内心那份纯粹走向统一，做到自我实现，这才是最大的自由。
三、阅读下面这段文字，根据要求写作文：1936年，浙江大学校长竺可桢在与新生的谈话会上，这样问学生：“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？”八十五年后的今天，这两个问题依然值得每一位即将升入大学的高三同学认真思考。
请以“人生两问”为题，写一篇议论文。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀范文】人生两问1936年，浙江大学校长竺可桢在与新生的谈话会上，这样问学生：“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？”30年代，浙大学生程开甲是这样回答的。
年轻的程开甲曾在笔记本上写下了两行字：“中国落后挨打的原因：科技落后。
拯救中国的方法：科学救国。
”为了让国家强起来，国防强起来！他刻苦读书，毕业后，远渡重洋攻攻读超导理论，拿到博士学位后他婉拒导师玻恩的挽留，放弃英国的优厚待遇和研究条件，回到一穷二白的祖国，隐姓埋名，藏身罗布泊40多年，为中国核武器研究立下了汗马功劳！直到去世前，已经101岁的程开甲，每天仍旧伏案工作，孜孜不倦，奋斗不已！八十五年后的今天，即将升入大学的我们要到大学干什么？是为了提高自我，还是游戏人生？“大学者，研究高深学问之地也。
”诚如蔡元培先生所言，大学是我们深入学习的场所。
如今有一些人视大学为娱乐的天地，认为大学是结束了十余年寒窗苦读后享受、放纵的地方，必修课选逃，选修课必逃，沉迷于交友，网络游戏等，挥霍着大好的青春，实属玩物丧志。
我们应时刻警醒自己来“做什么”，只有在大学中更进一步历练自己，学好专业知识，提升自我能力，才能为中国的发展贡献一份力量。
将来毕业后我们要成为什么样的人？是做一个对社会用用的人，还是做一个精致的利己主义者？北京大学的大二学生宋玺，在大学期间应征入伍，“携笔从戎”加入了中国人民解放军海军陆战队。
我们每一位即将步入大学的青年都应该像宋玺一样，明确自己的志向，不负国家，不负青春韶华。
因为唯有青春和梦想不可辜负。
2020年高考落幕后，“考古女孩”钟芳荣愿为国家考古事业甘坐“冷板凳”；不少学子进入强基计划，潜心钻研基础学科。
他们的选择，便是将个人修习与国家发展相勾连，为吾辈之榜样。
面对民族危机，西南联大师生以不做亡国奴，毅然离乡的行动为答复；面对国家需要，北京师范大学的黄文秀以献身扶贫，精神永存的姿态为答复；身负着国发展，民族伟大复习之重任的我们，又怎能有辱前人的答复？不负时光，不负年华才是最好的答复。
大学不是栖息地，更不是乐园，而是加油站，竞技场，在那里我们要志存高远，奋然前行。
青年朋友们，努力地去追梦吧，因为幸福都是奋斗出来的。
愿你我以梦为马，不负韶华，在大学脚踏实地，增长才干，积蓄力量，争做时代先锋，以自己的实际行动给八十五年前竺可桢校长的“人生两问”交上完美的答卷。
四、有一次，李平同学在课桌上贴了张纸条，上面写的是“做自己想做的”。
他的同桌建议他改一个字，将“想”改为“该”字。
这一字之别，引起许多同学参与到激烈的争论之中。
到底哪个字更好？你有着怎样的思考和联想？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的观点和看法。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀范文】牢记使命，不忘担当最近，做自己“想做的”，还是做自己“该做的”引起了同学们的激烈讨论，我认为“该”字更好。
我们要不忘自己的使命，在“想”的指导下做自己“该做的”。
梁任公曰，天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒。
青年一代应该有责任担当，应该去想自己应该担当什么。
“想”是最根本的动力，我想做宇航员，我想做科学家——小时候的我们，都曾有过这样或那样的梦想，并想要为了梦想而拼尽全力。
梦想的种子一旦种下，就像汗血宝马有了洒汗血于疆场的冲动，就像蓝鲸有了翱翔于天际的渴望，就像年轻的我们有了朝气蓬勃的原动力。
是啊，有了“想”才有动力，新一代的青年，有了梦想，才能在百舸争流的今天独立自强。
“该做的”是最坚定的担当。
家是最小国，国是千万家。
司马迁曾说：常思奋不顾身，而殉国家之急。
新青年一代，自当有家国情怀。
父母的期盼，老师的寄愿，为国不曾放弃的人生目标，是我们最坚定的责任。
2017年，一百多万名大学生应征入伍。
1994年出生的北大女生宋玺参与亚丁湾护航的事迹赢得无数点赞。
他们让人们看到当代青年的使命感，他们让人们看到“该”字背后的责任和担当。
青年一代当胸怀理想，牢记使命，做“该做”的事，方不负国家重托。