电视新闻的种类

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新闻稿件的分类

新闻稿件的分类

新闻稿件的分类1.新闻稿件分类有哪几种消息、通讯、评论、专访消息消息一般报道事实比较单一,突出最新鲜、最重要的事实,文字简洁,时效性最强。

消息一般分为标题、导语、正文、背景和尾声五个部分。

通讯通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁,它以叙述和描写为主,兼用议论、抒情以及修辞等表达方式,及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。

新闻特写新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁,以描写为主要手法,“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道,它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面,或者具有特殊意义的一两个片段,用描写手法给予集中的、突出的刻画,将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前,给人们留下深刻、鲜明的印象,使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。

新闻专访新闻专访是记者事先选定采访对象,对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道,是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。

新闻评论新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章,是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理,有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体,是新闻媒介中各种形式评论的总称。

2.【新闻的标题有哪3个部分新闻标题的种类与结构一、新闻标题的种类1、多条新闻共有的题--大标题.大标题有表述事实的大标题、提出观点的大标题和既表述事实、又表明观点的大标题.2、单条新闻的标题,包括主题、引题、副题、提要题和小标题5种.主题--标题中最主要的部分,说明最重要的事实或思想,字号最大.引题--又名肩题、眉题,位于主题之前的辅助性标题,主要作用是引出主题.副题--又名子题,位于主题之后的辅助性标题,主要用事实对主题作补充和解释.提要题--位于稿件的标题(含引题、主题、副题)之后、正文之前,用以提示稿件主要内容的题.小标题--又名分题、插题,分嵌于新闻稿件之中,用以概括介绍稿件每一大部分的内容,具有分段或分类的作用.3、从新闻标题的内容上区分,又分实题与虚题两类.实题--新闻标题中叙述事实的部分,或表述事实的标题.。

新闻报道体裁有哪些

新闻报道体裁有哪些

新闻报道体裁有哪些【篇一:各类新闻体裁的主要特点】各类新闻体裁的主要特点消息消息的定义:用简洁明快的语言及时报道新近发生发现的有价值的实事的一种新闻文体。

消息常被人们称为新闻,或者狭义的新闻。

它是报纸、广播、电视新闻中使用得最广泛的一种新闻体裁。

消息的具体特点不一,因此可分为不同的种类。

消息通常被人们称为新闻。

“新闻”一词有广义和狭义之分。

广义的新闻是指各种新闻体裁的总称,包括消息、通讯、特写、调查报告等,狭义的“新闻”指的是消息。

我们这里所讲的消息,指的就是狭义新闻。

新华社的每天发稿中也绝大多数都是消息。

消息种类常见分类(一)动态消息:也称,这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件,报道主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。

动态消息中有不少是简讯(短讯、简明新闻),内容更加单一,文字更加精简,常常一事一讯,几行文字。

(二):也称综合新闻,指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。

(三)典型消息:也称典型新闻,这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报道,用以带动全局,指导一般。

(四)述评消息:也称新闻述评,它除具有动态消息的一般特征外,还往往在叙述新闻事实的同时,由作者直接发出一些必要的议论,简明地表示作者的观点。

记者述评、时事述评就是其中的两种。

其他分类4.特写消息(也称目击式消息或情景消息)。

即对事情的发生或人物活动的现场,给予准确、清晰、生动地描写,力求再现活生生的事实。

这类消息用电影艺术的特写手法进行写作,可以单独报道某一重大事件或作为重要人物报道的一种补充。

这类消息要写好的关键是,新闻采访和写作人员既要深人事件发生或人物活动的现场,又要善于观察。

用眼睛摄取富有新闻价值的一情景或一物,才能把特写消息写得有声有色。

5.人物消息。

以人物的活动或遭遇为内容的报道。

如各行各业先进人物的示范工作或在各自工作岗位上取得了新成就等等,都可以写成这类消息。

有些人物消息,又突出反映人物的思想或精神风貌。

陆晔《当代广播电视概论》笔记和典型题详解-广播电视节目——类型、市场与编排【圣才出品】

陆晔《当代广播电视概论》笔记和典型题详解-广播电视节目——类型、市场与编排【圣才出品】

第七章广播电视节目——类型、市场与编排7.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、广播电视节目的种类和发展广播电视节目,是指广播电视机构播出内容最基本的组织形式、播出形式和构成单元。

由于广播电视的线性传播特征,广播电视节目也必须根据线性传播的逻辑和规律,不仅要按照时间段来划分节目单位,也要按时间顺序来播出节目内容。

1.广播电视节目的基本类别(1)新闻类节目①消息类新闻节目大体包括动态新闻、简明新闻、综合新闻等。

②新闻专题节目广播电视新闻专题节目与报纸的特稿、通讯颇有类似之处,相对于动态类的简明新闻综合新闻而言,可以用较多的时间容量、较大的篇幅来对新闻进行较为详尽深入的报道。

③新闻评论节目以传播观点为主,新闻事实往往作为立论的基础和论据呈现。

④电视新闻类纪录片如今一些研究者和业界人士认为,从创作者的主体性到题材的表现方式和风格,纪录片与新闻都有本质的不同,因而会对新闻类纪录片这一提法有所质疑。

⑤广播电视新闻深度报道和新闻杂志新闻杂志型节目借鉴杂志的编排方式,把不同题材内容和题材样式的新闻节目组合串联在一起。

⑥广播电视新闻类谈话节目新闻类访谈和谈话节目如今也是广播电视新闻类节目的一个重要组成部分。

(2)文艺娱乐类节目①广播文艺的基本类别音乐节目、评书、小说连续广播、诗歌散文、曲艺和戏曲节目、广播剧、电影录音剪辑等等。

②电视文艺的基本类别音乐、舞蹈、杂技、评书、戏曲曲艺、戏剧等。

③DJ主导的广播流行音乐节目和听众点播在目前的广播文艺娱乐节目当中,流行音乐节目占据很多的播出时段,并且与流行音乐产业紧密结合,通过排行榜等推介方式与唱片工业产生互动。

④广播电视游戏节目在国外称为Game Show,是从传统的广播电视猜谜和知识竞赛类节目发展而来,包括各种各样的广播节目里的有奖竞猜和电视益智问答、猜奖、互动游戏等等。

⑤电视真人秀在国外称为Reality Show,中文又称真实电视。

这类节目主要是指普通人而非扮演者根据电视制作机构预先设定的游戏规则,参与到一个竞技类的活动当中并根据规则完成这个活动,在这个过程中参与者没有剧本约束,完全是按照自己的个性、需求和目标自由发挥和表现,电视制作机构则将整个过程拍摄下来,制作成节目播出。

电视新闻学重点内容

电视新闻学重点内容

电视新闻学重点内容考试形式:理论题50分;操作实践题50分三道大题理论题——概念;简答。

应用题——比较复杂——准备:材料——非常适合并且能,有多处可以做好范例:电视脚本:1.综合体现各种报道形态(按照传播符号划分的)——口播、影像、字幕、图片缺一个扣三分1. 自己要定新闻标题,标题进入画面的方式,标题进入画面多长时间,进入方式——片花2. 要标清文字稿中各部分的报道词以及相关内容的声音符号形式(画外音、同期声、音乐)——要加括号3. 要标明文字稿中各个画面的景别,镜头编号,按镜头写景别,景别要全4. 要标明文字稿中画面的声画关系:声画合一(画内、画外)、声画对位——要求标到小点上;五种都标。

5. 标明画面组接中的蒙太奇类型:标明三个不同种类—详细标。

第一章电视概述第三节电视节目一、电视节目的定义1.电视节目是电视台播出的内容及其安排形式和播出方式。

目前来看,电视节目抽时段划分,从八十年代后期开始。

2.电视台是以节目为基本单位来组织构成的。

3.节目系统层次:电视台设置的全部节目;节目基本层次:一个节目,定时持续播出的具体节目。

基础层次:一次节目,某一特定时间播出的节目实体。

(某日的新闻联播)二、电视节目的分类(大新闻、时段新闻、整点新闻、栏目新闻)1.按照内容性质分:大致四类:(1)新闻类节目:以传播新闻信息报道新闻事实为主要内容的节目。

A.新闻节目:新闻联播、体育节目等。

B.新闻性专题节目C.新闻评论节目(例如:新闻性板块节目——焦点访谈)(2)社教性节目:以传播政治、思想、伦理观念、科学文化知识为主要内容的电视节目A.电视片;B.专栏节目;C.对象性节目(儿童节目);D.教育节目(狭义——非学历教育)(3)文艺节目:以传播介绍文学、艺术作品为主要内容的电视节目。

A.欣赏型节目;B.评介性节目;C服务性节目;D.综合性节目(4)服务性节目:以实用性内容为主,直接为观众日常学习、生活、工作等服务的节目。

广播电视新闻学教学大纲

广播电视新闻学教学大纲

《广播电视新闻学》教学大纲一、教学目的与要求课程性质:中文系新闻专业的基础课,必修课。

基本内容:广播电视是20世纪人类社会最伟大的发明之一,广播电视是人类社会发展到一定阶段的产物,同时又对当代社会——包括政治、经济、文化以及日常生活产生巨大的作用与功效。

广播电视业又是现代社会一个主要的新闻职业,其知识具有实用性和应用性。

本课程以广播电视媒介本体性质和广播电视新闻的采访制作及现代广播电视的发展现状主线,综合新闻学、传播学、社会学、广播电视学等各方面的知识,使学生加深对当代广播电视的实际应用、媒介生态、发展趋势及其社会功效、广播电视业的改革发展前景等有一个较全面深入的理解。

通过本课程的教学,使学生在将来的就业及理论研究中有所帮助。

教学方式:以教师讲解为主,适当穿插一些课堂讨论。

利用两个课时,进行电视纪录片观摩教学,利用四个课时,进行广播电视台的观摩教学和社会调查。

二、本课程教学目的:本课程教学重点:其实电视早就是多媒体技术。

广播电视传播的内容有很多,文学、戏剧、音乐、美术等艺术形式、体育与娱乐、新闻与思想、经济与广告。

所有听觉与视觉能感知的东西都能传播。

广播电视作为一种传媒既存在着它的技术基础,又存在着制作传输过程,还涉及传播效果的研究。

这就使广播电视研究的范围伸展到无穷的领域。

广播电视的编采业务。

广播电视新闻及节目的采访制作、广播电视节目、采、编、播业务、与电视发展相关的技术,如有线电视、卫星电视、因特网、数字化电视等、广播电视的法制化管理、广播电视体制的改革等,这就是要学习的重点。

本课程教学难点:因为学生缺乏广播电视的实际从业经验,因此,在学习理论的时候,应多从具体的广播电视新闻节目中,去唤起学生的想象力,从而帮助学生更好地理解相关的理论知识。

必要时,从广播电视观摩教学中去弥补这种不足。

本课程教学方法:主要依靠理论讲述,辅助以广播电视采编实践课程及广播电视机构参观与观摩教学。

由于学生人数众多,及教学设备的限制,不可能进行太多的实践教学课程。

电视新闻专题节目的特点与发展趋势分析

电视新闻专题节目的特点与发展趋势分析

电视新闻专题节⽬的特点与发展趋势分析76传媒观察第2卷第2期电视新闻的专题节⽬拥有特定的新闻取向,主要是进⾏深度报道,综合应⽤各种电视表现⼿法,按照周期、按照专栏来进⾏播放。

电视新闻的专题节⽬主要是运⽤专稿与专题报道的形式来进⾏,主要分为新闻调查、新闻评论与新闻的评述等,节⽬的受众、形式与内容都⽐较稳定,在⼀期的节⽬中针对⼀个内容来进⾏专题的报道,充分挖掘事件的真相并进⾏相关分析。

电视新闻类的专题节⽬主要是通过后期的制作来完善内容,这时就需要采⽤多种体裁与表现⼿段来进⾏细节和情节的完善⼯作,让故事性与艺术性在电视新闻节⽬中完美融合。

⼀、新闻专题类节⽬的现状与特点近些年来,电视新闻专题节⽬在新闻的理念、制作的⼿法等⽅⾯产⽣了巨⼤的变⾰。

新闻专题类的节⽬把画、⾳、⽂字等融合为⼀个整体,采⽤影像、声⾳、画⾯、字幕与特技等表现⼿法来展现新闻事件,让信息准确地传达到受众,还在尊重新闻的真实性的基础上构建节⽬的形态、表现的⼿法与风格样式相融合的集合体。

(⼀)新闻评论型新闻评论型的新闻专题节⽬主要是揭⽰事物的本质、提供看法、引导受众进⾏判断与认知,这种类型的节⽬会变换新闻评论的视⾓与⽅式,主要包括同期声的评论、主持⼈的评论、现场的评论、采访的评论等,评论主要是以节⽬主持⼈的思维逻辑为中⼼来开展,这样就会开放信息的采集与选择。

因为这样的评论是在详细的事实基础上来进⾏发表,具有强⼤的影响⼒与说服⼒。

(⼆)新闻调查型这种类型的新闻专题节⽬主要是对观众⽐较关注的新闻事件与社会现象进⾏深⼊分析与调查,将记者调查的经过与事件的内容⽤悬念的形式来展开。

然后通过调查与叙事来调动观众的关注热情,然后就可以对事件进⾏彻底分析并解决。

调查型的新闻专题节⽬主要是运⽤隐含的观点和引导⼒来进⾏叙事,通过选择事件的内容、重点与⾓度,进⾏叙事结构与材料的编排,让调查的过程成为探究、分析的新闻节⽬。

(三)评述型的新闻这种类型的新闻节⽬的类型⽐较丰富,操作⼿法也⽐较多。

谈电视新闻专题的报道形态

谈电视新闻专题的报道形态

谈电视新闻专题的报道形态摘要:从具体报道形式上看,电视新闻专题报道包括四个方面:新闻专题报道、重大新闻事件的详尽报道、重大新闻事件的回顾报道和调查报道。

关键词:电视新闻;专题;报道形态电视报道就是对最近发生的、刚刚发生或正在发生的事件的报道,实质上这是人们社会实践活动的最直接反映。

目前,电视新闻专题性的节目或栏目方式存在于各个电视台节目的广播电视系统中。

对于新闻报道的专题性,一般是一次报道一则新闻主题,大部分状况下是紧紧围绕一项重要新闻事情进行深层次发掘,有些情况下,很多新闻热点在类型上是一脉相承的,但又归入某一新闻报道题材的统领下,为主要表现主题给予全方位,多角度的客观事实依据。

从方式上看,依据视角不同,新闻节目专题可分成不一样的类型。

1、电视新闻专题报道电视新闻专题报道又可分成积极的典型性和负面的典型性。

积极典型性就是指这些顺应时代潮流,体现事情发展趋向,体现中华民族精神的标志性角色和个人事迹。

正面典型性的民生新闻报道,是向广大群众宣传先进人物事迹,集体形象,成功经验,它能启迪人,感人肺腑,是电视宣传工作者的一项重要任务。

新闻专题报道可归纳为三个方面:首先,追求完美复原真实,切勿夸大浮夸。

无论是事物的两面性的新闻采访报道,都需要保证绝对真实。

真正的客观事实才是感染力的基础,离开真正的客观事实,新闻报道采访报道不仅没有发挥该有的激励和警告作用,并且也会造成人们的逆反心理。

比如在正面新闻采访报道中,如果不切实际,离开客观事实,还会丧失人们的信赖。

针对负面典型性的信息如果一概而论,不加分析,不仅没法说动听众,并且很容易引起新闻报道的诉讼。

二是注重人性化,摆脱单一化;以经典的电视报道为具体内容,以个性化的形象吸引住,感柒观众们,切勿“千篇一律”。

在具体工作中,存有很多新闻采访报道,或者因为没有把握住事情或角色的个性化,或者出自于宣传策划效果而主观性地提高,“杰出人物”不是只是“神灵”,这就导致了“写谁看谁写谁看”的难堪局面。

第八章 广播电视新闻——类别与变化

第八章  广播电视新闻——类别与变化

广播电视新闻——类别与变化广播电视新闻的概念和基本类别;全球化背景下广播电视新闻的新发展;广播电视新闻的崛起及意义;一、广播电视新闻的概念和基本类型一、广播电视的基本概念1、TNT today news today 今天新闻今天报2、NNN now news now 即时新闻及时报二、广播电视新闻的种类和特点按新闻发生地分:本地新闻、全国新闻、国际新闻按新闻题材分:时政、财经、社会、法制、科技、文化教育、娱乐、体育新闻按新新闻载体分:消息、深度报道、新闻专题、新闻评论、人物专访、特写、通讯按新闻采编方式:口播新闻、电视图像新闻、现场报道录音报道、现场直播按新闻播出方式:直播、录播三、栏目化:中国广播电视新闻发展脉络1、广播电视新闻栏目化发展历程(1)1958~1978 从“电视新闻”到“全国电视台新闻联播”(2)1978~1987 从《新闻联播》的创办到中央电视台的《观察与思考》栏目开办;(3)1978~1992 上海电视台《新闻透视》福建电视台《新闻半小时》(4)大型电视新闻杂志栏目《东方时空》与新闻评论栏目《焦点访谈》2、中国广播电视新闻栏目的特点(1)社会化趋势(2)广播电视新闻评论地位专门化确立(3)由记者直接主持栏目代替了播音员客串主持额传统模式(记者型主持人)(4)一改过去单纯注重新闻报道内容而忽视栏目自身视觉、听觉形象设计的局面。

3、中国广播电视新闻栏目化的原因(1)是受众对广播电视新闻新闻信息需求不断增加的体现(2)广播电视新闻制作管理的专业化推动广播电视新闻的规范化、栏目化4、中国广播电视新闻栏目化的传播优势(1)从广播电视媒介的地位看,广播电视新闻的栏目化有利于广播电视在新闻传播上保持竞争优势和地位。

(2)从广播电视功能上说,广播电视新闻的栏目化能有效地发挥广播电视新闻各种文化职能。

(3)广播电视新闻栏目化有利于适应不同层次和爱好的受众额需要。

(4)广播电视新闻的栏目化有助于广播电视新闻整体水平的提高。

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电视新闻的种类
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电视新闻专业性很强,它的种类主要有:会议式电视新闻、人物式电视新闻、电视口播新闻(包括只有文字的口播新闻、配有照片的口播新闻、配有资料的口播新闻)、电视新闻纪录片、电视实况转播、电视直播、电视广播大会、电视评论。

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。

写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。

它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

〈实例〉








梦”――向明春外出沈阳遇难获救备忘录蒋天兵天有不测风云,人有旦夕祸福。

谁也不会相信,一个身强力壮的男子汉,外出打工归来时,却成了一个失去四肢、生活不能自理的残疾人。

眼前的他,年过40岁,是四川省广安县石笋镇文昌街居民向明春。


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起他的不幸遭遇时,人们议论纷纷:“是沈阳人民救了他的命,外出打工真难啊!”今年3月1日,向明春带着挣钱的梦想,告别爱妻和两个未成年的女儿,
去大连市打工。

当他来到广安火车站时,突然改变主意,决定去沈阳。

3月6日,当他抵
达沈阳下车时,才发现自己那个装有衣服、身份证和100多元现金的行李包被扒手洗劫一空。

3月7日,向明春拖着疲惫的身体,穿梭于沈阳北站附近,盲目找工无着落。

当晚,他蹲在候车室里过夜,晚上没有衣服增添,没有被子盖,又无钱购买所需物品,冷
得发抖,只好蜷缩在长条椅上。

由于他没有身份证,无处住宿,一连几个晚上都被拒之于
候车室和旅馆的大门外。

不明真相的值班人员错把他当成流浪汉,他有口难言,欲哭无泪。

就这样,他白天走街串巷,寻找四川老乡,晚上露宿沈阳街头。

当时,春寒料峭,沈阳的
气温零下10多度。

日复一日,他忍饥受冻,双手双脚便不知不觉地冻伤了。

3月13日,
当他路过沈阳钢厂基建处时,这个身高1.65米的汉子终于倒下了,他的四肢已经冻僵了。

此刻,幸好被队长王宏宽发现,询问情况后,王队长立即给他找住宿,并安排在这里打工
的四川射洪县刘博给他端水、喂饭,扶他大小便。

他在钢厂住了7天,伤情稍好,又回到
车站等候家里人来接他。

这期间,他靠乞讨度日,每晚躺在售票厅外面的石阶上,导致冻
坏的手脚流出血水,周身麻木。

一些好心人目睹此情此景,一方面洒下同情之泪,一方面
请求新闻界为他呼吁。

4月7日,在沈阳电视台记者赵阳、张吉顺等人的帮助下,要来救护车,把向明春送到沈阳市第四
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人民医院观察治疗,医院还专门雇请一位民工照顾他。

赓即,沈阳电视台播放了向明
春冻伤住院的新闻,引起当地群众的关注,沈阳市政府很快与广安县政府联系,通知其亲
属火速赴沈。

向明春之妻柏长余接到电报后,心急如焚,她东拼西凑,好不容易凑齐500
元钱,去邮局电汇到向明春所住的医院。

接着,柏长余又想方设法筹措路费,她怀揣着镇
粮站、供销社、医院、学校等单位职工和乡亲们捐助的1100多元现金,在广安县石笋司
法所律师李正法的陪同下,搭乘了驶向北国的列车,于4月18日抵达沈阳。

当柏长余见
到自己丈夫面黄肌瘦、双手双脚用布包裹着的模样,禁不住泪如泉涌。

向明春见到亲人突
然出现在病床前,顿时悲喜交加。

不一会儿,李正法和柏长余查看了患者的病情,因冻伤
严重,导致四肢腐烂,如不及时做四肢截除手术,将直接危及病人的生命安全。

医生说:“现在,患者的臭味熏人,污染了整个病房,住院的病人对此提出抗议。

要救向明春的命,必须做截肢手术!”为了救人,李正法和柏长余请求医院立即给病人作截肢手术。

然而,当柏长余得知手术、输血等费用大约要用1万多元时,急得六神无主。

天啦,她哪
里交得出这么多钱呢?为难之际,李正法陪他去找市长张荣茂求援,张市长当即表示:
“先做手术。

救人要紧!”沈阳电视台率先捐赠1000元,交给医院为向明春作手术,并
拍摄电视新闻播出,再次呼吁各界人士为四川患者奉献爱心。

4月21日,沈阳市政府、卫生局、医政处、民政局、红十字会的领导和同志们聚集医院现场办公,分别听取了患者病
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情、家庭经济状况的汇报,拍板解决了医疗费用。

李正法和柏长余才如释重负。

4月23日,医生们给向明春冻坏的四肢作了截除手术,当地广播、电视及报社作了报道。

手术后,许多人从四面八方涌向医院,有的送来现金,有的送来糖果、馒头和面包……用爱点燃了他的希望之火!冻伤无情党有情,惨遭不幸遇恩人。

经过43天的精心治疗和特殊护理,向明春终于痊愈了,1.5万多元医疗费,只交了1500元,其余费用全部由医院承担。

5月20日,向明春在亲人的护理下出院启程回四川。

临走时,辽宁森工地板实业公司余经理给他捐款1500元,沈阳市民政收容遣送站赠给他500元……沈阳电视台记者摄下了人们为他送行时那一幕幕感人肺腑的场面。

从沈阳到北京直到广安,他沿途受到特殊照顾,一律免费乘车、吃饭。

北京到重庆的9次特快列车全体乘务员给向明春捐款445元,并给他写了一封热情洋溢的慰问信。

一路上,不少乘客都给他送钱送物送水果……这一切的一切,向明春看在眼里,记在心上,他不知有多少感激的话儿要说
啊!5月23日,向明春终于从遥远的北国回到了生养他的家乡。

从出走到归来,整整83天,他历尽艰辛,饱受了人间的冷暖。

连日来,乡亲们纷纷前去看望他,为他奉献一片爱心;县、镇、村的干部们也去安慰他,为他排忧解难。

夜幕降临,向明春躺在他那睡了多年的床上,万感交集。

正欲外出打工的人们,你能从向明春的遭遇中吸取什么教训呢?
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六孔秤盘卖鱼翁






本站消息:今天,记者在双河农贸市场,见到一位挑着一担鲜鱼,提着六孔盘秤的老人。

当他一到市场,买鱼人便呼啦一下拥了过来,争相选购。

一位中年妇女在鱼桶里选了几条活蹦乱跳的鲫鱼往秤盘里一放:“喂,老大伯快点称嘛!我还要上班”。

老人把秤提得高高的,笑咪咪地说:“别急嘛,你看!”只见六个孔里的水珠直往下滴。

这时记者才悟出六孔秤盘的道理。

这位老人叫龙得才,是三圣乡水口山村的养鱼专业户。

今年八月的一天,他挑了一担鲜鱼到市场上卖,每称一次鱼秤盘里都有些水,自己心里感到
不是滋味:“把水当鱼卖,这是卖的亏心钱哪!”他回到家里,就用钉子叮叮当当在秤盘上钉了六个孔。

老伴见了埋怨道:“鲜鱼水中捞的嘛,哪能没有水!”老汉笑嘻嘻地对老伴说:“人嘛要讲道德,我活了六十多年都没有做过亏心事,怎能把水当鱼卖?”说得老伴点头笑了。

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