小学四年级数学(下)《小数的意义 和性质》练习题(含答案)

小学四年级数学(下)《小数的意义和性质》练习题

一、填空。

1、用分数表示涂色部分。

2、0.496里( )个0.1和( )个0.01和( )个( )组成的

3、6个百分之一和2个千分之一组成的数是( )。

4、十分位上一个计数单位相当于百分位上( )个计数单位。

5、不改变数的大小,把3.2和456改写成小数部分是三位小数,分别是( )和( )。

6、用0、4、7、8这四个数和小数点,写出的小于1的最大的三位小数是( )。

二、判断

1、42个百分之一是0.42, ( )

2、小数相邻的两个单位之间的坦率也是10. ( )

3、小数都比1小。 ( )

4、1.25是三位小数。 ( )

5、0.09中的9表示9个0.1, ( )

6、6.37里面有37个0.01. ( )

7、0.9里面有9个一。 ( )

8、0.03里有3个十分之一。 ( )

9、0.004里面有4个千分之一。 ( )

10、小数部分的最低位是万分位。 ( )

三、把相等的数用线连起来。

四、加减运算。

五、在括号里填上合适的数。

1、0.25用分数表示昌( )。

2、1.08的整数部分是( ),小数部分用分数表示是( )。

3、1.42的整数部分是( ),小数部分用分数表示是( )

4、1.8的整数是是( ),小数部分用分数表示是( )

5、61.52整数部分是( ),小数部分用分数表示( )

6、52.44整数部分是( ),小数部分用分数表示( )

六、读写下面各数,

1、读出下面各数。

3.25读 作( ) 0.05读作( )

20.04读作( )

10个1,9个0.01,8 个0.001组成的数读作( )

2、写出下面各数。

三十八点八四写作( ) 一百点零三写作( )

九点零零三写作( ) 十位上和十分位上是2,千分位上8,其余各位是0,这个数写作( )

七、写出相应的分数或小数,

0.7= 0.36= 0.005= 3.88= 0.06= 0.404=

八、10个乒乓球装1个小盒,10个小盒装 1个中盒,10个中盒装1个大盒,那么1个乒乓球占

1个大盒的 、 ,用小数表示是( )。

附参考答案

一、填空。1、 ; 2、4,9,6, 3、0.062,4,十。

5、3.200,456.000; 6、0.074

二、判断。√,√,×,×,×,×,×,√,×,

三、连线。左1-右5,左2-右4,左3-右1,左4-右6,左5-右3,左6-右2,

四、计算。0.29,0.94,0.37,0.157

五、填数。

六、读写 数。1、三点二五,零点零五,二十点零四,十点零九八

2、38.84,100.03,9.OO3,20,28

七、写数。0.1,0.0,,0.211,,0.3,0.1,0.5,

八、 。0.001

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新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷(4)

新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷(4)

试卷第1页,总7页 新人教版四年级下册《第4章 小数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷(4)

一、填空题.

1. 0.9的计数单位是________,它有________个这样的计数单位。

2. 0.63是由________个0.1和________个0.01组成的。

3. 由3个一、3个十分之一和3个千分之一组成的数是________,读作________.

4. 小数点右边的第二位是________位,它的计数单位是________,小数点左边的第二位是________位,它的计数单位是________.

5. 0.54里面有________个0.01.1里面有________个0.01.

6. 一个小数,十分位和千分位上都是7,其余数位上都是0,这个小数写作________.

二、选择正确答案的序号填在括号里.

372.26读作( )

A.三七二点二六 B.三百七十二点二十六

C.三百七十二点二六

1个十分之一相当于( )个千分之一。

A.10 B.100 C.1000

与百分位相邻的两个数位是( )

A.十分位和千分位 B.个位和百分位

C.十分位和万分位

三、

在方框里填上合适的小数。

四、

试卷第2页,总7页 连一连。

五、

完成表。

写作 读作

零点零四一 ________ 10.10 ________

十点五五 ________ 0.51 ________

一百零一点三 ________ 50.05 ________

六、拓展空间.

有一个两位小数,最高位万位上是5,百分位上是8,还有一个数位上是4,其他数位上都是0.

(1)这个小数可能是多少?

(2)如果这个两位小数一个零也不读,那它是多少?

马虎在读一个小数时,没读小数点,结果读成二万零二

(1)如果原数只读一个零,原来的小数是多少?是怎样读的呢?

人教版四年级数学下册第四单元专项练习题-应用题(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元专项练习题-应用题(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元专项突破练习

《小数的意义和性质》

一、解答题

1.每吨铁矿石可以炼铁0.76吨,每千克铁矿石可以炼多少吨?100吨铁矿石可以炼铁多少吨?

2.某商场举办“迎五一”促销活动,一种袜子买五双送一双。这种袜子每双4.68元,张阿姨买了12双,花了多少钱?

3.1000只节能灯每天可节省用电32千瓦时。长安小学今年新换了100只节能灯,每天可节省用电多少千瓦时?

4.1元人民币可能兑换0.1568美元,10000元人民币可以兑换多少美元?

5.暑假李丽莎一家计划去泰国旅游,提前在网上查到当天的汇率是:1泰铢=0.2194人民币,1人民币=4.5589泰铢,当天,妈妈用1万元人民币可以兑换多少泰铢?

6.12只青蛙2天共吃2400只害虫,平均每只青蛙每天吃多少只害虫?

7.声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多少千米?

8.天天做口算题,做了三道题的平均速度保留一位小数是15.8秒,如果保留两位小数,最慢是几秒?最快是几秒?

9.整数部分是0,小数部分由1、2、3、4这四个数字组的四位小数有24个,把它们按从小到大的顺序排列第19个小数是多少?

10.用6、7、0、0这四个数字和小数点按要求写出下面各数(每个数字和小数点都要用,并且只能用一次)

(1)一个“0”都不能去掉的小数; (2)只能去掉一个“0”且不改变大小的小数;

(3)两个“0”都能去掉且不改变大小的小数。

11.100 kg小麦可磨面粉70 kg,平均每千克小麦可磨面粉多少千克?一吨小麦可磨面粉多少千克?

12.100千克芝麻可以榨出芝麻油42.5千克,那么1吨这样的芝麻可以榨出芝麻油多少千克?

13.据悉,在微信零钱提取1元人民币,需要缴纳手续费0.001元。李叔叔在微信上提取10000元人民币,需要缴纳手续费多少元?

14.一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位后是350.7,这个小数原来是多少?

小学四年级数学下册《小数的意义和性质》同步试题(含答案)

小学四年级数学下册《小数的意义和性质》同步试题(含答案)

1 《小数的意义和性质》同步试题

北京市东城区新鲜胡同小学 于 硕

一、填空

1.0.586是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。

考查目的:小数的数位顺序及计数单位。

答案:5,8,6。

解析:小数点右边的第一位是十分位,它表示几个0.1,十分位上是5,就表示5个0.1;小数点右边的第二位是百分位,它表示几个0.01,百分位上是8,就表示8个0.01;小数点右边的第三位是千分位,它表示几个0.001,千分位上是6,就表示6个0.001。

2.一个数的百位、个位、十分位、千分位上都是最大的一位数,其它各个数位上都是0,这个数是( )。

考查目的:小数的数位顺序及小数的写法。

答案:909.909。

解析:先写这个小数的整数部分,根据题意知,百位和个位上是最大的一位数,因此在百位和个位上写“9”,百位和个位的中间是十位,十位上是0,在十位上写0;然后在个位的右边点上小数点;最后写小数部分,十分位和千分位上也是最大的一位数,因此在十分位和千分位上写“9”,十分位和千分位的中间是百分位,百分位上是0,在百分位上写0就可以了。

3.把0.5改写成用百分之一作单位的数是( )。

考查目的:小数的性质及小数的计数单位。

答案:0.50。

解析:用百分之一作单位就是要精确到百分位,即将0.5改写成两位小数;根据小数的性质,在小数的末尾添上“0”小数的大小不变,因此只需在0.5的末尾添上1个“0”即可,0.50与0.5相等,在不改变小数大小的前提下满足了题目用百分之一作单位的要求。

4.蜂鸟是世界上最小的鸟,身长5厘米,合( )米,体重不超过2克,合( )千克。

考查目的:名数的改写。

答案:0.05,0.002。

解析:将5厘米改写成以“米”为单位的数,是将低级单位的名数改写成高级单位的名数,应该用除法,米与厘米间的进率是100,用5除以100,利用小数点移动的规律将小数点向左移动两位,得到0.05米;同理,将2克改写成以“千克”为单位的数,也是将低级单位的名数改写成高级单位的名数,也应该用除法,克与千克间的进率是1000,用2除以1000,利用小数点移动的规律将小数点向左移动三位,得到0.002千克。

四年级数学下册《小数的性质》练习题及答案解析

四年级数学下册《小数的性质》练习题及答案解析

第 1 页 共 6 页 四年级数学下册《小数的性质》练习题及答案解析

学校:___________姓名:___________班级:____________

一、填空题

1.62个百分之一加上0.38是( )。

2.在括号里填上“>”“<”或“=”。

8.3( )8.30 2.84( )2.86

3.不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。

0.7=( ) 30=( ) 3.0700=( )

4.77个百分之一写成小数是( ),再添( )个百分之一是1。

5.把5.95改写成与原来大小相等的三位小数是( )。

6.在括号里填“>”“<”或“=”。

1.99( )2.0 4.8千克( )4千克80克 2.05( )2.050

7.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

2500000=( )亿 120000000=( )亿

3400000=( )亿 102000000=( )亿

8.1.4里面有( )个十分之一;1.65里面有( )个百分之一。

9.一个数由1个百,2个一,5个百分之一组成,这个数写作( ),读作( ),把这个数改写成三位小数是( )。

10.把12.70化简后是( )。

11.比较大小。

0.60( )0.06 1.5( )1.49 8.2( )8.20

12.4.7里面有( )个0.1;4.7里面有( )个0.01。

二、连线题

新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷(十)

新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷(十)

试卷第1页,总5页 新人教版四年级下册《第4章 小数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷(十)

一、填空题

1. 求一个小数的近似数,要根据需要用________法保留小数数位。保留整数,表示精确到________位;保留一位小数,表示精确到________位;保留两位小数,表示精确到________位。

2. 在表示近似数时,小数末尾的0________去掉。

3. 5.9675保留整数是________,保留一位小数是________,保留两位小数是________,保留三位小数是________.

4. 7.581精确到个位是________,精确到十分位是________,精确到百分位是________.

5. 下面各小数在哪两个相邻的整数之间?它们各接近哪个整数?

下面各小数在哪两个相邻的整数之间?它们各接近哪个整数?

(1)________<8.57<________;

(2)________<7.02<________;

(3)________>3.49>________;

(4)________>29.56>________.

6. 用0、2、5、8和小数点“.”组成符合下列要求的一个小数。

(1)近似数是3的小数。________

(2)近似数是5.2的小数。________

(3)近似数是0.26的小数。________.

二、解答题

按要求完成下面各题。

(1)精确到十分位。

9.669≈

6.096≈

8.96≈

(2)精确到百分位。

0.548≈

0.996≈

8.497≈

试卷第2页,总5页 按要求写出表中各小数的近似数。

保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数

9.8756 ________ ________ ________ ________

0.9709 ________ ________ ________ ________

(常考题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(包含答案解析)

(常考题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(包含答案解析)

(常考题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(包含答案解析)

一、选择题

1.下面各数;读数时只读一个零的是( )。

A. 50.09 B. 4.005 C. 7.0909

2.大于0.1小于0.9的小数有( )。

A. 7个 B. 8个 C. 无数个

3.如果将一个小数乘100,那么小数点( )。

A. 向右移动一位 B. 向左移动一位 C. 向右移动两位 D. 向左移动两位

4.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么( )

A. a>b B. a<b C. a=b

5.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的( )

A. 十分位 B. 百分位 C. 千分位

6.3.5和3.6之间有( )个两位小数。

A. 10 B. 8 C. 9 D. 无数

人教版四年级数学下册第四单元 第3课时《小数的性质》同步练习(答案解析)

第4单元《小数的意义和性质》

第3课时《小数的性质》

基础知识达标

一、单选题.

1.在0.85的末尾添上一个0,这个数( )

A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的 C. 大小不变

2.不改变数的大小,把9.1改写成三位小数是( )

A. 0.091 B. 9.001 C. 9.100

3.与80.080相等的数是( )

A. 80.0 B. 80.08 C. 80.80

二、填空题.

1.和3.1大小相同的两位小数是________,4.96精确到一位小数是________。

2.和0.7大小一样的三位小数是________。

3.把1.2改写成计数单位是0.01的数是________,把5改写成计数单位是0.001的数是________。

4.不改变数的大小,把5改写成小数部分是三位的小数是________。

5.小数的________添上“0”或者去掉“0”,小数的大小________,这叫做________。

三、不改变数的大小,把下面各数改写成两位小数。

(1)0.900=

(2)14.080=

(3)705=

(4)8.2=

四、下面的数中,哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以去掉。

五、.把相等的数用线连起来.

综合能力运用

六、用“1、2、0、0”四个数字,按要求写出小数。(写出满足条件的1个即可)

(1)可去掉一个“0”而不改变大小的小数。________

(2)可去掉两个“0”而不改变大小的小数。________

人教版数学四年级下册第七讲《小数的意义和性质下》-含解析-(知识精讲+同步练习+课后作业+进门考)

人教版数学四年级春季第七讲《小数的意义和性质下》

知识点1、小数点的移动

复习

小绿,小棕,小紫三个小妖怪身高分别是2.35米23.5米和235米,它们三个谁更高?

答案:小紫最高

2.35米 23.5米 235米

思考:这三个数组成数字都相同, 但是什么不同?

小数点的位置不同。

总结:小数点右移,小数变大;小数点左移,小数变小。

练习

小数点的移动对于数的大小改变具体有什么影响呢?

1小数点往左移动_1_位,小数变小

2 小数点往右移动_1_位,小数变_大_。

3 小数点往左移动_2_位,小数变_小_。 思考:

思考 价签一般是精确到“分”的,怎么表示呢?

10元=10.00元

1元=_1.00元

1角= 0.10元

1分=_0.01元

思考:(1)0.01→0.10,小数点右移1位,x10。

(2)0.10→1.00,小数点右移1位,x10。

(3)1.00→10.00,小数点右移1位,x10

(4)0.01→1.00,小数点右移2位, x100

总结:小数点向右移动一位,小数x10;

小数点向右移动两位,小数x100;

小数点向右移动三位,小数x1000…… 思考 (1)10.00→1.00,小数点左移1位,÷10.

(2)1.00→0.10小数点左移1位, ÷10

(3)0.10→0.01,小数点左移1位, ÷10 .

(4)1.00 →0.01,小数点左移2位,÷100

总结:小数点向左移动一位,小数÷10

小数点向左移动两位,小数÷100;

小数点向左移动三位,小数÷1000……

思考

小高骑车的速度是3分钟骑1000米,那么按照同样的速度,那小高300分钟能骑多少米?小高骑了0.1米需要多少分钟?

思考:单位换算。

(1) 1.9米=1900毫米;

(2)0.5平方分米=0.005平方米。

分析 (1)1米=1000毫米;

1.9米小数点向右移动3位变成1900毫米。

人教版-有答案-四年级下册《第4单元_小数的意义和性质》同步练习卷(9)

试卷第1页,总13页 人教版四年级下册《第4单元 小数的意义和性质》同步练习卷(9)

1. 想一想,做一做。

(1)3.6→()()36

(2)3.6→()()0.036

2. 小数点向右移动一位、两位、三位……,小数就扩大到原数的________倍、________倍、________倍……小数点向左移动一位、两位、三位……小数就缩小到原数的________、________、________…….

二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”)

小数点向右移动两位就是将这个小数乘100.________(判断对错)

4.05是0.4005的10倍。________(判断对错)

把一个数的小数点向左移动三位后又向右移动两位,这个数扩大到原来的10倍。________.(判断对错)

三、填一填.

把4.7的小数点向左移动两位后得到的数是________.

把0.126的小数点向右移动两位是________,把________的小数点向左移动三位是0.0068.

把2.4的小数点向________移动________位,这个数就缩小到它的1(),是0.0024.

将200的“0”全部去掉后,得到的数________到了原数的________.

四、选择题.

2.708去掉小数点后,得到的数( )

A.扩大到原数的1000倍 B.扩大到原数的100倍

试卷第2页,总13页 C.缩小到原数的11000

把8.73的小数点先向左移动两位再向右移动一位,得到的数与8.73相比( )

A.缩小到原来的110 B.扩大到原来的10倍

C.扩大到原来的100倍

在〇里填上“ד或“÷”,在( )里填上适当的数。

5.736〇________=573.6

0.027〇________=0.27

3600〇________=3.6

4.8〇________=0.048

四年级下册数学试题-第四单元-小数意义和性质综合练习(2)人教版(含解析)

四年级下册小数的意义与性质综合练习卷(2)

一、选择题

1.与2.46的计数单位相同的是( )。

A.1.73 B.2.640 C.2.460

2.小数24.5变成0.245,下面说法正确的是( )。

A.把24.5缩小到原来的11000 B.相当于把24.5除以100

C.把24.5扩大到原数的100倍

3.12.5里面有( )个0.1。

A.125 B.5 C.125

4.一个两位小数,精确到十分位是10.8,这个两位小数最小是( )。

A.10.75 B.10.79 C.10.84 D.10.89

5.3.67的小数点向左移动两位,再向右移动一位,这个数就( )。

A.扩大10倍 B.扩大1000倍 C.缩小为原数的110 D.缩小为原数的11000

6.下面说法正确的是( )。

A.由3个0.001和8个0.1组成的数是0.83 B.4.009保留一位小数是4.1

C.把7.80末尾的0去掉后,小数的大小和计数单位都不变

D.10.9的小数点先向右移动两位,再向左移动三位后是1.09 7.如图,括号里应该填( )。

A.4cm B.0.4m C.0.3m D.0.03m

8.为疫情防控需要,学校准备配制一些消毒液,如果10g消毒原液能配制1010g消毒液,那么1kg消毒原液能配制多少克消毒液?列式为( )。

A.101010 B.101010 C.1010101000 D.1010101000

二、填空题

9.在( )里填上合适的数。

471000=(_______) 0.06÷100×10=(_______) 0.023×1000=(_______)

133100=(_______) 0.4÷10×1000=(_______) 8÷1000×10=(_______)

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