2021高中同步创新课堂生物优化方案人教版必修3习题：第四章章末综合检测(四) Word版含答案
章末综合检测(四)[同学用书单独成册]
1．下列有关种群与群落的叙述，正确的是( )
A．年龄组成为稳定型的种群，其个体数量将不断增多
B．种群增长曲线为“J”型时，其种群增长率是先增大后减小
C．种群密度是种群最基本的数量特征，群落中的物种数目的多少可用丰富度表示
D．森林中各种生物的垂直分层现象是由光照打算的
解析：选C。年龄组成为稳定型的种群，其个体数量将在一段时间内趋于稳定；种群增长曲线为“J”型时，其种群增长率是不变的；引起森林群落中植物垂直分层现象的主导因素是光照，引起动物垂直分层的主导因素则是食物和栖息空间。
2．科学方法是生物学争辩的精髓之一。下列生物学争辩所选择的方法中，正确的是( )
A．用样方法调查蒲公英的种群密度时，为更好计算个体数量应将样方中的其他植物拔除
B．接受标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落
C．用血细胞计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体
D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估量法统计各种群的数量
解析：选D。用样方法调查种群密度时，不能拔除样方内的其他植物，否则会破坏当地环境；调查土壤小动物的丰富度应选用取样器取样法；用血细胞计数板计数时，应统计方格内和相邻两边及其夹角上的菌体；调查土壤小动物丰富度时，统计方法有两种：目测估量法和记名计算法。
3．(2022·四川南充高二期末)下图是对某地区某种动物种群年龄结构的调查结果，其种群进展趋势是( )
A．总量将增加 B．环境阻力不变
C．种群密度下降 D．保持稳定型增长
解析：选C。由图中看出该种群年龄结构为衰退型，种群密度下降。
4．(2022·云南玉溪一中高二期中)某争辩机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2
hm2(1 hm2＝10 00 m2)。统计所捕获的田鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表，以下为某同学对数据的分析结果，你认为正确的是( )
捕获数/只 标记数/只 雌性个体数 雄性个体数
初捕 50 50 28 22
重捕 50 10 32 18
A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度
B．田鼠在被捕获过一次后更难捕获，统计的种群密度比实际低
C．综合两次捕获状况，该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2
D．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2
解析：选D。设种群中总个体数是N，初次捕获的总个数为50只，其次次捕获50只，其中标记的个体数为10只，依据标记个体的比例相等，则有N/50＝50/10，则N为250只，由于样方的面积为2 hm2，故种群密度为250只/2 hm2＝125只/hm2。综合两次捕获，则性别比例为(28＋32)∶(22＋18)＝3∶2。田鼠被捕获一次后更难捕获，使重捕的标志个体数削减，所统计的种群密度比实际高。调查土壤中小动物物种的丰富度可以用记名计算法和目测估量法。
5．(2022·山西太原第五中学高二月考)在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论，错误的是( )
A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型
B．第4到第8年间种群数量在下降，缘由可能是食物的短缺和天敌增多
C．第8年的种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长
D．假如持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长
解析：选C。前4年，λ值为定值，λ＝1，说明种群增长率为0，种群数量保持不变，第5年时λ<1，说明种群增长率为负值，种群数量下降，年龄组成为衰退型，A正确；影响种群数量的因素有气候、食物、天敌、传染病等，B正确；第8到10年间λ值<1，种群数量削减，第10年的种群数量最少，“S”型曲线的增长率应当是始终削减的，而图中第8到第16年种群增长领先削减后增加，C错误；由图示曲线图趋势知假如持续第16到第20年间趋势，λ大于2，而且基本不变，说明种群数量将持续增加，呈“J”型曲线增长，D正确。
6．(2022·泉州高二检测)在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层等，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区分，这表明群落有肯定的( )
A．垂直结构和水平结构
B．物种组成和数量比例
C．对群落产生重大影响的优势种
D．彼此间有直接或间接的养分关系
解析：选A。群落结构是指群落中各种生物在空间上的配置关系，群落的分层现象是反映在垂直方向上的结构；而林下不同生物种类的差别则是反映在水平方向上的结构。群落的这种结构特征体现了对资源的充分利用。
7．(2022·甘肃天水秦安一中高二期末)如图显示某一规模农场自1850年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据。下列分析正确的是( )
注：纵坐标为单一物种总干重所占百分比，横坐标为物种丰富度。
A．1850～1950年间该农场种群类型数量和各种群密度均不断降低
B．1875年比1850年植物种类增多，群落结构趋于简洁
C．1950年时，农场中的生物群落有明显的分层现象
D．从图中信息反映出人类的干扰会影响群落演替的方向和速度
解析：选D。1850～1950年间该农场种群类型数量降低，但有些种群密度没有下降，A错误；1875年比1850年植物种类削减，群落结构趋于简洁，B错误；1950年时，农场中的生物群落物种数削减，分层现象日趋不明显，C错误；化肥使用后使种群数量和单一物种的总干重变化，反映出人类的干扰会影响群落演替的方向和速度，D正确。
8．(2022·山西大同一中高二期末)如图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线，下列分析正确的是( )
A．有生物乙时，甲的数量在第6周时达到K值
B．生物甲与生物乙之间的关系是互利共生
C．无生物乙时，生物甲的种群数量呈指数增长
D．无生物乙时，1～3周生物甲种群诞生率大于死亡率
解析：选D。由图知，有生物乙时，甲的数量在第3周时就达到了K值了，A错误；有生物乙时比无生物乙时，生物甲的数量更少，所以生物甲与生物乙不行能是互利共生关系，B错误；由图知，有生物乙和无生物乙，生物甲的数量均为“S”型增长曲线，C错误；由图知，无生物乙时，1～3周生物甲的数量在始终上升，所以不考虑迁入、迁出的状况下诞生率大于死亡率，D正确。
9．群落随着时间推移进行的有规律的变化叫演替。下列关于演替的叙述，正确的是( )
A．在河流堵塞形成沼泽的过程中，原有的生物群落消逝了，这属于初生演替
B．正常状况下，群落演替的最终结果是物种多样性增加，光能利用率提高
C．次生演替一般是在生态系统被彻底破坏了的地方开头的，由于环境恶劣，所以要比初生演替经受的时间长
D．在群落演替的不同阶段中，由于乔木高大，能更好地利用阳光，所以始终占优势
解析：选B。河流堵塞形成沼泽的过程中，虽然原有的生物群落消逝了，但土壤中仍留有植物的种子和其他繁殖体，因此应属于次生演替；正常状况下群落演替的方向：物种多样化，养分结构简单化，功能完善化，群落演替的最终结果是物种多样性增加，光能利用率提高；次生演替的速度比初生演替快，因此次生演替经受的时间短；群落演替的不同阶段中优势种不同。
10．在某栎林中，植物和动物的分布如下表：
上层 中层 下层
植物 乔木 灌木 草本
动物 林鸽 长尾山雀 鹪鹩、昆虫
(1)上表体现了生物群落的________。
(2)此栎林中，上层、中层、下层的植物种类不同，这种分布的差异主要与哪种环境因素有关？________。
(3)栎林中动物的分布取决于植物的分布，这是由于植物能为动物的生存供应________________，而且动物的这种分布有利于缓解不同物种之间的____________。
解析：(1)依据题中信息，植物和动物都表现出分层现象，这体现了群落的垂直结构。(2)栎林中植物的分层主要由光照打算。(3)由于植物可以为动物供应食物条件和栖息空间，故植物的分层打算了动物的分层，同时动物的这种分层现象可以缓解不同物种之间的竞争。
答案：(1)垂直结构 (2)光照 (3)食物条件和栖息空间 竞争
11．为争辩酵母菌种群密度的动态变化，某试验小组进行了如下操作，请分析回答：
试验一：按表中所列条件进行了A、B、C、D共4组试验，用1 000 mL的锥形瓶作为培育器皿，用棉塞封口，在25℃下静置培育，其他试验条件均相同，并依据试验结果绘出了酵母菌种群密度变化曲线图。
试验组 A B C D
培育液中葡萄糖质量分数/% 4.0 4.0 0.8 0.8
培育液体积/mL 200 800 200 800
试验二：进一步进行了下表有关试验：
试管
编号 培育液
/mL 无菌水
/mL 酵母菌母液
/mL 温度(℃)
A 10 － 0.1 28
B 10 － 0.1 5
C － 10 0.1 28
(1)为提高试验的精确度，吸取培育液进行计数之前，应将试管________，每次计数要做________。
(2)试验一结果图中曲线②代表的是________组的结果；A组和B组的试验结果不同的缘由是B组________________________________。
(3)试验二的目的是争辩________________因素对酵母菌数量增长的影响；此试验中酵母菌的年龄组成为衰退型的是________组。
解析：(1)在探究培育液中酵母菌数量变化的试验中，为了保证计数的精确 性，应在取样前振荡试管，使酵母菌与培育液混合均匀，并多次取样求平均值。(2)试验一结果曲线中的种群密度是与培育液的葡萄糖浓度有关的，A、B两组培育液中葡萄糖浓度大，而由于A组中的培育液体积较少，所以在培育液上方的氧气充分，A组酵母菌的繁殖速率要快于B组的。(3)试验二：A组中加入了培育液而C组中没有加入，此对比是为了证明培育液对酵母菌数量的影响。A组的温度为28 ℃，B组的温度为5 ℃，此对比是为了争辩温度对酵母菌种群数量的影响。由于B组中温度较低和C组中无培育液，所以这两组酵母菌的种群数量会削减，为衰退型。
答案：(1)振荡 重复试验
(2)A 培育液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少，有氧呼吸总产能少，增殖速率较慢
(3)温度和培育液 B、C
12．某争辩小组的同学利用样方法争辩野山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落，同时还测量了三个地点的土壤特征和环境因素，结果见下表。依据所得数据回答问题：
植物种类 地点A 地点B 地点C
草 3 5
8
蕨类 7 5 8
灌木 15 4 2
松树 0 0 0
落叶树 20 5 0
非生物因素 地点A 地点B 地点C
风速 高 低 高
距地面1.5米的光照强度 低 中 高
土壤湿度(%) 48 35 15
土壤中的有机物含量(%) 6.5 3.8 205
土壤深度(cm) >300 ≈100 <15
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2 生物必修3综合检测
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1。5分）
1．血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是( )
2．下列各组化合物中全是内环境成分的是（ )
A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
3．正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆.这项事实可作为下列哪项结论的证据( ）
A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的
B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据
C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢
D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响
4．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5~14×10—5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ.说明了激素调节具有（ ）
A．通过体液运输 B．直接作用于靶器官、靶细胞
C．直接参与细胞内的代谢活动 D．微量和高效的特点
2021高中同步创新课堂生物优化方案人教版必修3习题：第六章章末综合检测(六) Word版含答案
章末综合检测(六)[同学用书单独成册]
1．与10年前相比，我国0～14岁人口比重下降了4.8%，65岁以上人口比重上升了1.39%，而总人口增加了近1.3亿。因此我国人口工作的主要任务是( )
A．把握人口盲目流淌
B．连续保持低生育水平
C．遏制人口老龄化加速势头
D．适度提高少年儿童人口比重
解析：选B。我国人口基数较大，虽然诞生率下降，但人口会在将来一段时间内连续保持增长，给环境带来肯定压力。因此我国人口工作的主要任务是连续保持低生育水平。
2．下列关于我国人口问题现状的叙述，不正确的是( )
A．人口的过快增长已经得到有效把握
B．已经进入世界低生育水平国家行列
C．目前仍旧需要把握人口的数量
D．目前新生儿男女比例严峻失调
解析：选D。我国方案生育的实施，使人口的过快增长得到有效把握，我国目前已经进入世界低生育水平国家行列。但因人口基数大，人口数量的增长速度还是很快，故仍要连续把握人口数量。目前新生儿男女比例有些失调，男性占多数，但未严峻失调。
3．当前人口、资源和环境问题是世界普遍关注的三大问题。对下列表格有关问题的叙述，不正确的是( )
发达国家 进展中国家
自然增长率(%) 0.5 2.4
少年儿童人口比重(%) 21.0 39.0
老年人口比重(%) 12.0 4.0
A.发达国家人口自然增长率低，而进展中国家高
B．发达国家人口老龄化，而进展中国家人口年龄组成年轻
C．发达国家应鼓舞生育，而进展中国家应实施方案生育
D．发达国家应接纳移民，而进展中国家应鼓舞移民
解析：选D。发达国家人口自然增长率较低，人口老龄化严峻，应鼓舞生育，不应接纳移民而造成新的社会问题。
4．下列关于人口增长对生态环境影响的叙述中，错误的是( )
A．人口增长，导致人均耕地削减，植被进一步被破坏
B．人口增长，需要更多的燃料和矿物资源，乱采滥伐现象将更加严峻
C．人口增长，精神需求的压力也越来越大
2021高中同步创新课堂生物优化方案人教版必修3习题：第一章第1节知能演练轻巧夺冠 Word版含答案
[同学用书P4])
[随堂检测]
1．(2022·哈尔滨高二检测)下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的是( )
A．细胞内液
B．体内细胞赖以生存的液体环境
C．细胞外液
D．主要组成为血浆、组织液和淋巴
解析：选A。体液由细胞外液和细胞内液构成，细胞外液是体内细胞赖以生存的液体环境，包括组织液、血浆和淋巴等，所以B、C、D选项含义相同，A不同。
2．(2022·云南德宏州芒市一中高二期末)如图是人体局部内环境示意图，以下各项中正确的是( )
A．某人长期养分不良，则会引起C液削减
B．3处细胞的内环境为淋巴
C．新陈代谢主要发生在1中
D．A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过3层生物膜
解析：选C。长期养分不良引起血浆蛋白削减，渗透压下降，组织液回流减弱，导致组织液(C液)增多，A错误；3处是毛细淋巴管壁细胞，其生活的内环境为淋巴和组织液，B错误；新陈代谢主要发生在1组织细胞中，C正确；A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过5层生物膜(单层毛细血管壁细胞膜＋单层毛细血管壁细胞膜＋单层组织细胞膜＋双层线粒体膜)，D错误。
3．(2022·哈尔滨六中高二期末)
如图表示人体不同体液之间的物质交换，以下说法正确的是( )
A．血红蛋白位于图中的c
B．c中的水可来自组织液、淋巴和消化道等
C．图中a处的CO2浓度最高
D．组织细胞的代谢废物大部分经b进入c
解析：选B。血红蛋白位于红细胞中，不属于内环境的成分，A错误；血浆中的水可来自组织液、淋巴和消化道等， B正确；CO2在组织细胞中产生，所以图中d处的CO2浓度最高，C错误；组织细胞的代谢废物大部分经组织液进入血浆，D错误。
4．(2022·高考新课标全国卷Ⅱ)关于在正常状况下组织液生成与回流的叙述，错误的是( )
A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
高中生物第四章人体免疫系统与稳态章末检测中图版必修3(2021年整理)
2018-2019版高中生物 第四章 人体免疫系统与稳态章末检测 中图版必修3
1 / 171 2018-2019版高中生物 第四章 人体免疫系统与稳态章末检测 中图版必修3
编辑整理：
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2018-2019版高中生物 第四章 人体免疫系统与稳态章末检测 中图版必修3
2 / 172 第四章 人体免疫系统与稳态
章末检测
A卷
(时间：60分钟 满分：100分）
考查知识点及角度 难度及题号
基础 中档 稍难
免疫的基础 1、2、3、4、13 6
免疫的过程 7、8、9、10 5、11 15
免疫失调疾病 14 12
一、选择题（共12小题，每小题5分，共60分）
1．下列属于第一道防线的是（ ）。
①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用
④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T淋巴细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细菌外毒素结合
A．②⑤ B．④⑤
C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦
解析 第一道防线为皮肤和黏膜，被突破后病菌进入内环境，第二道防线为体液中的杀菌物质等,而胃液、唾液中的杀菌物质为体外物质,应属第一道防线。 2018-2019版高中生物 第四章 人体免疫系统与稳态章末检测 中图版必修3
最新人教版高中生物选择性必修三第三、四章检测试卷及解析
- 1 - 单元素养评价(三)(第三、四章)
(75分钟 100分)
一、单项选择题(共14小题,每小题2分,共28分)
1.(2021·北京高二检测)下列有关基因工程技术的叙述,正确的是( )
A.基因工程又叫DNA重组技术,所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体
B.所有的限制性内切核酸酶识别同一种特定的核苷酸序列
C.形成重组质粒时,用DNA连接酶将碱基通过氢键连接
D.基因工程育种能克服生殖隔离且定向改变生物性状
【解析】选D。基因工程又叫DNA重组技术,常用的工具酶有DNA连接酶、限制性内切核酸酶,载体不属于工具酶,A错误;一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列,即具有特异性,B错误;形成重组质粒时,用DNA连接酶将磷酸二酯键连接,C错误;基因工程育种导入外源基因,可导致某种生物出现前所未有的新性状,突破了自然生殖隔离的限制,能定向改造生物的遗传性状,D正确。
2.对如图所示黏性末端的相关说法错误的是 ( )
A.甲、乙、丙黏性末端是由各自不同的限制性内切核酸酶催化产生的
B.甲、乙具有相同的黏性末端,可形成重组 DNA分子,但甲、丙之间不能
C.DNA连接酶作用位点在b处,催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键
D.切割甲的限制性内切核酸酶不能识别由甲、乙片段形成的重组 DNA分子 - 2 - 【解析】选C。甲图表示在G和A之间进行切割,乙图表示在C和A 之间进行切割,丙图表示在C和T之间进行切割,因此三者需要不同的限制性内切核酸酶进行剪切;甲和乙的黏性末端相同,能够通过碱基互补配对形成重组 DNA分子,但甲和丙之间不能;DNA 连接酶作用的位点是磷酸二酯键,乙图中的a和b分别表示磷酸二酯键和氢键;甲和乙形成的重组 DNA 分子相应位置的 DNA 碱基序列为—GAATTG— —CTTAAC—,而甲图表示在G和A之间切割,所以该重组序列不能被切割甲的限制性内切核酸酶识别。
2021高中同步创新课堂生物优化方案苏教版必修1习题：第四章第三节课时作业 Word版含答案
[课时作业]
1．有机物经体外燃烧和体内氧化分解都会释放能量。下列相关说法中，不正确的是
( )
A．若有机物是蛋白质，则在体外燃烧会放出更多的能量
B．若有机物是葡萄糖，两种状况产生的能量一样多
C．两种状况下都能产生CO2和H2O，且能量都以热能的形式放出
D．等质量的脂肪与葡萄糖相比，前者在燃烧或氧化分解时耗氧多、产能多
解析：选C。蛋白质在体内氧化分解产生二氧化碳、水和尿素，部分能量在尿素中，体外燃烧会产生二氧化碳、水和氮氧化合物，体外燃烧产能更多。葡萄糖经体外燃烧和体内氧化分解的产物相同，产能相同；等质量的脂肪与葡萄糖相比，前者在燃烧或氧化分解时耗氧多、产能多。
2．“仙人掌防辐射”“吊兰能吸取装修气味”……不少商家为推销花草，大力宣扬各种花草的“防辐射”“防毒”功能。假如人们生活在含有放射性18O2气体的房间内，18O2进入细胞内，最先消灭放射性的化合物是( )
A．丙酮酸 B．水
C．二氧化碳 D．乳酸
解析：选B。有氧呼吸过程中，氧气并未直接氧化有机物，其作用是接受细胞呼吸过程前两个阶段中产生的[H]，生成水，同时释放出大量的能量。有氧呼吸过程中生成的CO2中的氧来自于葡萄糖和反应物中的水，生成物水中的氧都来自于空气中的O2。
3．在a、b、c、d条件下，测得某小麦种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表，若底物是葡萄糖，则下列叙述中错误的是( )
条件 CO2释放量 O2吸取量
a 10
0
b 8 3
c 6 4
d 7 7
A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精
B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C．c条件下，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍
D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体
解析：选C。a条件下无O2吸取⇒只进行无氧呼吸，产生酒精和CO2；b条件下O2吸取为3 mol，CO2释放为8 mol⇒有氧呼吸消耗葡萄糖1/2 mol；无氧呼吸释放CO2为8 mol－3 mol＝5 mol，无氧呼吸消耗葡萄糖5/2 mol，则无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸多；c条件下O2吸取为4 mol，CO2释放为6 mol⇒无氧呼吸释放CO2为6 mol－4 mol＝2 mol，则有氧呼吸消耗4/6 mol葡萄糖而无氧呼吸消耗1 mol葡萄糖；d条件下，O2吸取量＝CO2释放量⇒只进行有氧呼吸，产生的CO2全部来自线粒体。
2021高中同步创新课堂生物优化方案浙科版必修1习题：第4章第3节知能演练轻巧夺冠 Word版含答案
[随堂检测]
1.细胞的分化、年轻和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是( )
A．人体各种组织细胞的年轻是同步进行的
B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育渐渐凋亡
C．细胞癌变是细胞高度分化的结果
D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
解析：选B。细胞会随着分裂次数的增多而年轻，可见人体各组织细胞的年轻不是同步进行的；环境中的致癌因素损伤细胞中的DNA，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，是细胞不正常分化的结果；皮肤上的老年斑是细胞内的色素随细胞的年轻而渐渐积累的结果；人的早期胚胎有尾，尾部细胞会随着发育渐渐凋亡。
2．(2022·丽水高一期末)珍宝是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，由于它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍宝在保健上可用于( )
A．抑制细胞癌变 B．延缓细胞年轻
C．促进细胞分裂 D．诱导细胞分化
解析：选B。细胞年轻时细胞内脂褐素沉积，依据题意，珍宝可作为护肤品的主要原料，由于它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍宝在保健上可用于延缓细胞年轻，所以B正确，A、C、D错误。
3．(2022·嘉兴高一期末)凋亡与细胞坏死是两个不同的过程，如图所示，下列有关叙述不正确的是(
)
A．细胞凋亡是基因把握的，对生物的个体生长发育具有重要作用
B．细胞坏死最终表现为细胞膜破坏，胞浆外溢而死亡
C．吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关
D．在成人体内，被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的
解析：选D。细胞凋亡是基因把握的，对生物的个体生长发育具有乐观的意义；由图示可知细胞坏死最终表现为细胞膜破坏，胞浆外溢而死亡；吞噬细胞吞噬凋亡小体后要利用溶酶体内的酶将其分解；被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡。
4.科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的三只小白鼠的体内分别出相同部位、相同大小的三块骨骼肌，分别为A、B、C，然后在单位时间内分别测定这三块骨骼肌释放CO2的量，其比为1.3∶1.2∶1。据此分析： (1)年龄最大的是________，其CO2的释放量不同，可能是细胞内________(细胞器)的功能减弱所致。
高中生物第四章种群和群落第1节种群的特征优化练习新人教版必修3(2021年整理)
2017-2018学年高中生物 第四章 种群和群落 第1节 种群的特征优化练习 新人教版必修3
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新人教版必修3
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2017-2018学年高中生物 第四章 种群和群落 第1节 种群的特征优化练习 新人教版必修3
2 / 82 第1节 种群的特征
[A组·基础达标练]
1．下列叙述中属于种群的是( )
A．太湖中的鱼
B．校园花坛内的花草
C．紫金山上的灰喜鹊
D．西双版纳的热带雨林
解析：太湖中的鱼不会只由一种鱼组成，A错误;花坛内的花草不是一个物种，B错误；紫金山上的灰喜鹊是一个种群，C正确；热带雨林由许多种物种组成，D错误.
答案：C
2．下列有关种群特征的说法中不正确的是（ ）
A．种群密度是种群最基本的数量特征
B．出生率和死亡率与年龄组成有关
C．性别比例对种群密度有一定影响
D．出生率和死亡率是决定种群数量变化的唯一因素
解析:种群密度是种群数量最基本的特征；年龄组成会影响出生率和死亡率；性别比例也会影响种群密度；出生率和死亡率以及迁入率和迁出率都能决定种群数量的变化.
答案：D
3．（2017·衡水高二检测）用标志重捕法对动物进行野外调查，下列叙述不符合要求的是（ ）
2021高中同步创新课堂物理优化方案人教版必修1习题：第四章章末过关检测(四) Word版含答案
章末过关检测(四)
(时间：60分钟，满分：100分)
一、单项选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)
1．关于惯性，下列说法正确的是( )
A．在宇宙飞船内，由于物体完全失重，所以物体的惯性消逝
B．跳远运动员助跑是为了增大速度从而增大惯性
C．物体在月球上的惯性只是它在地球上的16
D．质量是物体惯性的量度，惯性与速度及物体的受力状况均无关 解析：选D．物体的惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态、所处的位置无关，选项A、B、C错误，选项D正确．
2. (2022·长春高一检测)某跳水运动员在3 m长的踏板上起跳，我们通过录像观看到踏板和运动员要经受如图所示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则下列说法正确的是( )
A．从C到B的过程中，踏板对人的支持力大于人对踏板的压力，从B到A的过程中，踏板对人的支持力小于人对踏板的压力
B．在B点踏板对人的支持力与人对踏板的压力是一对平衡力
C．人和踏板由C到A的过程中，人处于超重状态
D．人和踏板由C到A的过程中，先超重后失重
解析：选D．支持力与压力是一对相互作用力，大小相等，故A、B错误；人和踏板由C到B的过程中，弹力大于重力，加速度向上，人处于超重状态，从B到A的过程中，重力大于弹力，加速度向下，处于失重状态，故C错误，D正确．
3. 如图所示，用手提一轻弹簧，弹簧下端挂一金属球．在将整个装置匀加速上提的过程中，手突然停止不动，则在此后一小段时间内( )
A．小球马上停止运动
B．小球连续向上做减速运动
C．小球的速度与弹簧的形变量都要减小
D．小球的加速度减小
解析：选D．手突然停止不动，此后一小段时间内，弹力大于重力，小球所受合力向上，其加速度方向与速度方向相同，因此球做加速运动，随着形变量减小，由a＝kx－mgm知，小球的加速度减小．
2021高中同步创新课堂生物优化方案人教版必修1习题：第四章第2节知能演练轻巧夺冠 Word版含答案
[随堂检测]
1．下列说法正确的是( )
A．欧文顿通过化学分析的方法提出了“膜是由脂质组成的”
B．生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型不能解释易溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜
C．流淌镶嵌模型是由桑格和罗伯特森共同提出的
D．建立生物膜模型过程中，试验技术的进步起了关键性的推动作用
解析：选D。欧文顿通过试验提出了“膜是由脂质组成的”，20世纪初科学家才经化学分析表明膜的主要成分是脂质和蛋白质。静态结构模型不能解释细胞的生长、变形虫的变形运动等流淌性问题。流淌镶嵌模型由桑格和尼克森提出。
2．(2022·河南洛阳高一期中)人成熟的红细胞没有细胞内膜，在溶血后，只剩下一层细胞膜外壳，称为血影。假如将血影中的脂质抽取出来，在水面上铺开放，并用板条将其推挤到一起，则测得的脂质面积约是红细胞表面积的( )
A．1/2倍 B．1倍
C．2倍 D．4倍
解析：选C。在生物膜中磷脂为双分子层，而磷脂分子在空气—水界面上铺成单分子层。
3．脂质能够优先通过细胞膜，这是由于( )
A．细胞膜以磷脂双分子层为基本支架
B．细胞膜上有运载脂质的载体蛋白
C．细胞膜外表面有一层糖蛋白
D．磷脂分子和蛋白质分子大多可以运动
解析：选A。细胞膜的主要成分之一是磷脂分子，依据相像相溶原理可知，脂质物质能优先通过细胞膜。
4．(2022·山东曲阜市高一检测)对某动物细胞进行荧光标记试验，如图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面消灭荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消逝)。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光渐渐恢复，即又消灭了斑点。上述试验不能说明的是( )
A．细胞膜具有流淌性
B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C．依据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D．依据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流淌速率
解析：选C。本试验是细胞膜具有肯定流淌性的经典试验，可依据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流淌速率，但是不能反映物质跨膜运输的速率。停止激光束照射后，该区域中又消灭斑点，说明其他区域的被标记的物质移动到该区域里来，体现了细胞膜的流淌性。