语文四年级下册专项训练（句子）
语文四年级下册专项训练(句子)
语文期末考试是一个学期中最重要的事，那么语文当中的句子知识怎么复习呢?有一个很好的方法就是做题。小编在这里为大家整理了四年级语文下册句子专项练习，希望能帮助到各位。
句子练习(一)
一、扩写句子:
1、( )风( )吹走了黄叶。
2、( )学生( )去春游。
3、( )小河( )流过( )原野。
4、( )太阳( )向上升。
5、( )几句话( )印在心上。
6、( )太阳放射( )光芒。
7、( )旅客们( )走进( )车厢。
8、( )雪花( )飘落。
9、( )海滩上有( )贝壳。
10、( )飞机( )冲向( )天空。
11、( )战士们( )守卫( )边疆。
12、( )老师( )批改( )作业。
二、 判断比喻句
1、海底的动物常常在窃窃私语。( )
2、看他的样子，好象有什么喜事似的。( )
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。( )
4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。( )
5、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( )
6、她长得很像我邻居的小妹妹。( )
7、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( )
8、这个地方我似乎已到过了。( )
9、星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )
10、他的性格很像他爸爸。( ) 三、关联词填空
1、( )我学习很努力，( )学习成绩不如他。
2、对周围的事物，我们( )要仔细观察，( )要认真思考、分析。
3、( )我仔细地观察，( )作文与得具体。
4、( )他生病了，( )坚持上课。
5、( )他知道错了，( )不肯认错。
6、( )妈妈耐心教育我，( )我的进步非常快。
7、( )坚持体育锻炼，( )能不断增强体质。
8、( )时间很珍贵，( )我们要加倍珍惜时间。
9、( )你答应了人家。( )你要办到。
10、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体健康
11、这件事( )你让步，( )他让步。
12、( )遇到什么困难，他( )不会灰心。
13、你( )能刻苦用功，成绩( )会很快提高。
14、( )是一分钱，我们( )要珍惜。
15、( )坚持体育锻炼，( )能不断增强体质。
16、( )你的学习很好，( )没有骄傲自己满的理由。
17、你( )在外面玩，( )回家帮妈妈做点家务活。
18、田敏( )自己学习好，( )还爱帮学习差的同学。
19、( )困难重重，可他( )出色地完成了这次任务。
20、小燕子搭的窝，( )漂亮，( )结实，还很暖和。
21、( )要造箭，( )应该把造箭材料准备齐全。
22、这篇作文( )字数不多，( )内容丰富，算得上是一篇好作文。
23、王岚爱好体育，每天早晨( )跑步，( )做操。
24、( )王岚坚持锻炼，( )她的身体很结实。
25、( )望见前边有一条小河，它们( )高兴地跑起来。
四、按要求写句。
1.树枝在风中轻轻摆动，雪花从树枝上掉落下来。(写成拟人句)
________________
2.我们遇到困难，怎么能退缩呢?(陈述句) ________________
3.这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
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4.我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)
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5、黄河的浪真大。(改为比喻句)
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6、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)
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7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
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五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，每题在括号里写出。
1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。( )
2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。( )
3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。( )
4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。( )
5黄河是我们中华民族的摇篮。( )
6、春在哪里?春在操场上，春在教室里。( )
7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。( )
六、病句诊所。病句类型：缺少成分、词语重复、前后矛盾、搭配不当……
1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
2、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
3、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
4、生物课对林巧稚有很大的兴趣。
5、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
6、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
7、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
8、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 9、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
10、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
11、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
12、既然这件事难办，我们也一定要办好。
13、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
14、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
15、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
16、老师要求同学们默默地朗读课文。
17、每天放学，他都去少年休校炼习长跑。
18、在老师的帮助下，我作文中的错别字提高多了。
19、蔚蓝的天空。
20、爸爸穿着一件灰色的上衣，一顶蓝帽子。
21、星期日，到动物园去看动物。
22、菜摊上摆满了小白菜、扁豆、香蕉、西红柿等蔬菜。
23、在靠进非洲一侧的南级附进有一坐小岛。
24、老师对高斯的学习要求很严厉。
25、曹操叫人按曹冲的办法去做，虽然称出了象的重量。
26、全校老师和班主任都观看了我们的演出。
27、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的。
28、经过努力，我作文中的错别字进步了。
29、操场四周插着五颜六色的红旗。
30、无私奉献的精神鼓舞了我。
31、在老师的帮助下，我克服了错误。
32、每天早晨，都到操场上锻炼身体。
33、村子南边是宽敞的田野。
34、这种花花绿绿的红车真漂亮。
35、雄壮的国歌声响起的时候，非常激动。
36、十月的北京，景色十分异常美丽。
37、这课书我读了十几便，几乎能备下来。
38、在老师的鼓舞下，使我重新树立了信心。 39、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!
40、讨论会上，同学们热情地发言。
句子练习(二)
一 改写成比喻句。
1.海浪激起的泡沫，美丽极了。
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2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
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3.三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。
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4.月亮升起来了，照在湖面上。
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5.迷路的小黑虫左冲右撞。
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二、引号的作用。
1、表示引用
2、表示特殊含义
3、表示强调
(1)他戴着一副小眼镜，知识渊博，大家都叫他“百事通”。( )
(2)这绍兴油炸豆腐可真“香”呀!( )
(3)收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多，俗语说“八斤獾肉七斤油”。( )
(4)我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处。”( )
(5)从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。( )
(6)人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。( )
(7)云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。( )
(8)这样的“聪明人”还是少一点好。( ) (9)说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。( )
三、修改病句。
1、听到老师提出的问题，我不约而同地抢答。
2、月亮的月光十分柔和，像水银洒在地上。
3、我们入迷地观看优美的漂亮的舞蹈。
4、参加人民英雄纪念碑的人真多。
5、在会后，纷纷交流开会的感受。
6、昨天傍晚，下了一天的倾盆大雨。
7、指南针是我国的四大发明。
8、道路两旁插满了五颜六色的红旗，真好看。
9、我背上书包和备用手套，兴冲冲地来到了学校。
10、铃声一响，同学们拿起笔来用笔答卷。
11、我们班的人数是全校最多的班级。
12、刘永光荣地被评为“三好学生”的称号。
13、这是一条非常辽阔的马路。
14、不能再犹豫了，一定要在今晚完成。
15、同学们紧密勾结，互相帮助。
四、按顺序排列下面错乱的句子。
( )槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。
( )每当槐花开放时，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。
( )你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻地香味。
( )清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。
( )槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。
( )远远看去，一棵棵的槐树，简直一座座花山。
( )随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。
( )达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科
四年级下册语文试题-期末句子专项复习(含答案)部编版
部编版四年级语文下册期末句子专项复习
一、按要求写句子。
1.养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用“因为……所以……”改写写）
2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（缩句）
3.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）
4.面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）
5.飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句）
6.你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改为陈述句）
7.天上的星星不会说话。（改为反问句）
8.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改为“被”字句）
9.教室里很安静。（改为夸张句）
10.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词合成一句话）
二、修改病句。
1.在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
2.春天的德州是个美丽的季节。
3.《猫》的作者是老舍写的。
4.神话故事对我很感兴趣。
5.我们要运用和理解学过的词语。
6.妈妈的脸上现出了愉快的心情。
7.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。
8.我们要明确学习态度
三、把下列句子改成比喻句。
1.发令枪响了，他飞快地跑出去。
2.漓江的水很绿。
3.湖面很平静。
4.雨来抖着头上的水。
四、把下列句子改成拟人句。
1.乌云遮住了月亮。
2.柳树的枝条随风摆动。
3.夏天的夜晚，星星在天空闪烁。
4.小虫在草丛中叫。
五、给句子排排队。
（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
六、选填合适的关联词语。
虽然……但是…… 如果……就……
因为……所以…… 既……又……
1.音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。
部编版四年级语文下册句子专项全能训练
部编版四年级语文下册句子专项全能训练
1. 请你从左栏选取上联，右栏选取下联，组成一副对联送给你的老师。
两袖清风存正气 琴棋书画自陶情
竹菊梅兰可养性 莫愁两鬓霜雪寒
且喜满园桃李艳 一间陋室透书香
上联：______
下联：______
2. 按要求写句子。
①到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。（缩句）
②非洲是个多姿多彩的世界。（改为感叹句）
③非洲不仅植物世界是彩色的，但是动物世界也是彩色的。（修改病句）
3. 比较下列每组的两个句子，第二句运用了画线的词语后，有什么好处？
（1）它们回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
运用了“两点四十分”，______。
（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，这样可以减少阻力。
蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
运用了“大概”，______。
4. 按要求写句子。
①和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句）
②腊八这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来摆好，为过年吃饺子用。（仿写一个类似的连动句）
③妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了！”（改为第三人称）
④洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写）
⑤天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）
5. 按要求写句子。
①天上飘着白云。（扩写）
②电脑里有许多看不完学不完的知识。（缩句）
③内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。（修改病句）
④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。（改成反问句）
6. 按要求写句子。
（1）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句）
（2）虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用划线的关联词语写句子）
（3）小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子）
7. 请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。
四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案
1 / 9 四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写）
____________________________________
2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）
____________________________________
3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）
____________________________________
4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句）
____________________________________
二、 按要求写句子。
1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。（缩句）
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2．白桦四周围绕着朝霞。（改为拟人句）
___________________________________
3．我问他喜欢托儿所吗。（改为直述句）
___________________________________
4．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）
____________________________________
三、 按要求写句子。
1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句）
__________________________________
2 / 9 2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句）
____________________________________
3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。（仿写句子）
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语文四年级下册专项训练(句子)
语文四年级下册专项训练(句子)
一、句子概述
句子是用来表达意思的完整语言单位，通常由主语、谓语和宾语等构成。在写作中，良好的句子结构和句子长度能够使得文章更加流畅和易于理解。因此，四年级下册学生需要进一步提高自己的句子构建能力，通过丰富句式结构和修辞手法来达到语言表达的美感和艺术性。
二、专项训练内容
以下是对四年级下册中常见的句式结构和修辞手法的专项训练。
1. 句型转换
句型转换是指将原先的句子按照特定的规则进行改写，以改变句子结构和意义。以下是常见的句型转换题型：
例题1： 将“我每天读书”改写成带有“其它状语”的句子。
解答1： - 带有时间状语的句子：每天我都会读书。 - 带有地点状语的句子：我在家里读书。 - 带有方式状语的句子：我很认真地读书。
例题2：将“这幅画是我爸爸画的。”改为简短句子。
解答2： 我爸爸画了这幅画。
2. 修辞手法
修辞手法是文学中常用的一种语言手段，通过修辞手法能够使得句子表达的意思更加深刻和生动。以下是四年级下册常见的修辞手法：
例题3：找出下列句子中的比喻句子。
他向我奔来，像飞一般。
解答3： “像飞一般”是一个比喻句子，通过将“他向我跑来”与“像飞一般”进行比较，使得描述更加生动。
例题4： 一下是一个反问句子“难道不知道上课要认真听讲吗？”。请写一篇可以使用反问句结构的作文。
解答4： “我已经做好了准备，难道你们没有吗？”这个句子的反问结构能够使得表达更加强烈，语言更加生动。 三、小结
本次专项训练主要着重于提高四年级下册学生的句式结构构建能力和修辞手法的应用，帮助学生更好地使用语言表达自己的意思。通过训练，希望学生能够掌握常见句型的转换方法，同时也能够熟练使用反问、比喻等修辞手法。
部编版四年级下册语文句子专项训练
1 / 8 部编版四年级下册语文句子专项训练
一、 根据要求改写句子。
1．飞机在夜里飞行。（扩句，扩写两处）
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2．他走了差不多半个小时左右才到家。（修改病句）
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3．这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句）
__________________________________________
4．太阳把豆荚晒得暖洋洋的。（改为“被”字句）
__________________________________________
二、 句子练习。
1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（换一种说法，使句子的意思不变）
_____________________________________________
2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高兴。（在句子中加入合适的关联词）
_____________________________________________
3．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。（长话短说）
___________________________________________
4．写一句话，用动作描写表现人物“高兴”的心情。
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三、 修改病句。
1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
2 / 8 ______________________________________________
3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
小学四年级下册语文句子专项练习及答案
1 / 8 小学四年级下册语文句子专项练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。（改为感叹句）
_________________________________________
2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句）
_________________________________________________________
3．他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改为转述句）
_________________________________________________________
4．我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．攀着铁链上，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小猴子一样……（照样子，用加点词写句子）
_________________________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）
_____________________________。
2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）
_____________________________。
3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）
_____________________________。
4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。________________________。
5．学习转述别人说的话。
刘刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
______________________________。
三、 按要求写句子。
1．船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（缩句）
______________________________________
2 / 8 2．月黑雁飞高，单于夜遁逃。（写出诗的后两句）
_______________________________________
四年级下册语文句子专项练习题及答案
1 / 8 四年级下册语文句子专项练习题及答案
一、 按要求写句子。
1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）
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2.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。（改为转述句）
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3.在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？（改为陈述句）
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4.在讨论会上红红首先第一个发言。（修改病句）
_____________________________________
二、 按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。）
_____________________________________________
2．黄山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）
_____________________________________________
3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）
_____________________________________________
4．即使．．有骤雨，这里也．立刻回干的。（用加点词造句）
______________________________________________
5．炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）
______________________________________________
三、 按要求写句子。
1．随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句）
_________________________________________________
2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改为“被”字句）
2 / 8 _________________________________________________
部编人教版四年级语文下册句子专项过关训练(含答案)
部编人教版四年级语文下册句子专项过关训练（含答案）
1. 将反问句改为陈述句。
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
2. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。请列出四个抗日战争中的重大战役名称。
3. 为下面诗句划分朗读节奏。
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
4. 说说下列句子中划线词的意思。
①非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。
②方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。
③牲口没了，官府岂能善罢甘休。
5. 照样子，写句子。
（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。
仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；
即使我们只是一片落叶，也应该“______”。
（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。
仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；
如果你是______，那快乐就是______。
6. 原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连一声“对不起”也不说。下面几种做法得体吗？如果不得体，请写出你的做法。
①什么也没说，从此不理他。
②“这本书你留着吧，我另买本新的去！”
③“这是我最后一次借书给你！”
7. 请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。
（1）劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。
这则广告的言外之意是：______。
（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”
这幅标语的言外之意是：______。
8. 将双重否定句改为肯定句。
①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。
部编版四年级下册语文句子专项训练及答案
1 / 8 部编版四年级下册语文句子专项训练及答案
一、 按要求写句子。
1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）
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2．海上日出的景象很美。（改为感叹句）
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3．恐龙学会了飞翔。（扩句）
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4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句）
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二、 按要求写句子。
1．给句子补充合适的关联词语。
（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
2．用加点词语造句。
例：鸡，乡下人家照例．．总要养几只的。
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3．缩句。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
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4．修改病句
童童和华华建立了深刻的友谊。
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三、 按要求完成句子练习。
1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）
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2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
2 / 8 __________________________________
3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）
四年级语文下册试题-句子专项练习---(无答案)人教部编版
2020新统编版小学四年级语文下册句子专项练习
1.按要求写句子。
（1）把句子写得更具体。
①我们全家都欢迎克莱蒂。
我们全家都______欢迎克莱蒂。
②小柱子有绝招。
______小柱子有______绝招。
（2）把打比方的句子补充完整。
①我快乐得像______。
②小柱子的脸红得像______。
2.句子训练。
①改为拟人句：小夜莺在枝头上叫着。
②改为反问句：雨来真勇敢。
③修改病句：下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
④改为比喻句：漓江的水很绿。
3.按要求改写句子。
（1）校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。（修改病句）
（2）蝴蝶在花园里飞来飞去。（改写成拟人句）
4.按要求写句子。
①清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用划线的词写句子）
②有的荷花才展示两三片花瓣儿。（修改病句） ③我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改成陈述句）
5.按要求改写句子。
①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）
②祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。（关联词连句）
③“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）
6.读句子，根据意思写诗句。
①村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
②高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。
③无情的野火不能烧尽野草，春风吹来大地又是绿茵茵的一片。
7.句子加工厂。（按要求写句子）
（1）敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明星。（缩写句子）
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（2）这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光……（用划线词仿写句子）
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8.给下列各句排序。
（ ）碧溪河从村前流过。 （ ）村后是一望无际的桑园。