部编人教版三年级语文上册修改句子及答案(必考题)
1 / 7 部编人教版三年级语文上册修改句子及答案（必考题）
一、 按要求完成句子练习。
（1）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改为“被”字句）
____________________________________（2）杨梅先．是淡红的，随后．．变成深红，最后．．几乎变成黑的了。（用加点词写句子）
________________________________________________
（3）蒲公英带来了快乐。（扩句）
_____________蒲公英____________带来了快乐。
二、 关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。
1．早晨，从．山坡上，从．坪坝里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点字仿写句子）
节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。
2．绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）
__________________________________________________
3．我们仔细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。（用恰当的关联词把句子合成一句话）
__________________________________________________
4．照样子，把句子补充完整。
例：清风一吹，红旗便飞扬起来了。
太用一晒，________便________________。
三、 按要求完成下列句子练习。
1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）
_______________________________________
2．这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句）
____________________________
3．肥皂泡是我们吹起的。（扩句）
2 / 7 ____________________________
4．吹肥皂泡的游戏很有趣。（改为感叹句）
_______________________________________
5．我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。（修改病句）
_______________________________________
6．泡泡是那么．．圆满，那么．．自由，那么．．透明。
用加点词语造句：公园里的花是______，______。
四、 按要求写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
_____________________________________________
2．我小时也画过不少，因为．．它的形态好掌握，很好画。（用加点词说一句话）
______________________________________________
3．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）
_________________________________________________
五、 按要求完成句子练习。
1．小燕子飞来飞去。（把句子写具体）
（_______________）小燕子（________________）飞来飞去。
2．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点词语造句。）
_____________________________________________
3．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅 ，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（仿写拟人句）
_____________________________________________
4．独角仙的力气一定似乎很大。（修改病句）
____________________________
5．这一幅图画很有趣。（改为反问句）
____________________________
3 / 7 六、 按要求完成句子练习。
1．鹿喝起水来。（把句子写具体）
______________________________________。
2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）
______________________________________。
3．白衣战士是新时代最可爱的人。（改为反问句）
______________________________________。
4．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）
______________________________________。
七、 句子大本营。
1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子）
_____________________________________________
2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）
_____________________________________________
3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）
_____________________________________________
4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
八、 按要求写句子。
(1)花生被泥土紧紧地包裹着。（改为“把字句”）
_____________________________________________
(2)农夫把树拖到自家院子里。（改为“被”字句）
_____________________________________________
(3)鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写拟人句）
_____________________________________________
(4)要不是．．．怕上课迟到，我会．走得很慢很慢的。（用加点的词语写句子）
4 / 7 _____________________________________________
九、 按要求完成句子练习。
1．不改变意思，把句子换个说法。
植物学家修建的花钟是不是很有趣？
_____________________________________________
2．仿写句子。
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（把物当作人来写）
牡丹花_______________________________________________
（2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（先写观察到的现象，再提出问题）
_____________________________________________________________
十、 按要求写句子。
（1）夏天的颜色被秋风吹走了。（改为“把”字句）
____________________________
（2）菊花的颜色可真多呀！有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句）
______________________________________________________________
（3）黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）
____________________________
十一、 按要求做题。
1．王老师急得．直跺脚。（照样子仿写句子）
__________得_________________________。
2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（照样子仿写句子）
小树__________，____________________________。
3．秋天到了，漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。（修改病句）
_____________________________________________
5 / 7 4．杨梅熟透了。杨梅的酸味还是有的。（用关联词合为一句话）
_____________________________________________
十二、 按要求写句子。
（1）我们克服了重重困难。（改为“把”字句）
____________________________________
（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（改为提示语在中间）
____________________________________
（3）这种不守护公物的行为应该受到批评。（修改病句）
____________________________________
十三、 根据要求写句子。
1．照样子，写句子。
例：“唰唰”，是黄叶道别的话音。
__________，是________________________。
2．我可以肯定，明天可能会下雨。（用修改符号修改病句。）_______________________________
3．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成不带问号的句子，意思不变）
____________________________________________________
4．大家在大青树下做游戏，招引来许多小鸟。（改成把字句。）
________________________________________
十四、 按要求，改写句子。
1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。（缩句）
_________________________________
2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。（改为“把”字句）
_________________________________________
3．我们生来就是盛东西的。（改为反问句）
部编人教版三年级语文上册修改句子强化练习及答案
1 / 7 部编人教版三年级语文上册修改句子强化练习及答案
一、 根据要求完成下列句子练习。
（1）雪花飘落下来。（改为比喻句）
______________________
（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
_______________________________________________
（3）小草从地里长了出来。（仿写拟人句）
_______________________________________________
（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）
_______________________________________________
二、 按要求写句子。
（1）松鼠喜欢住在________的老树上。（把句子补充完整）
（2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。（改为“把”字句）
________________________________________
（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句）
________________________________________
（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）
________________________________________
三、 根据要求完成下列句子练习。
（1）小燕子带了尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（改为比喻句）
______________________________________________________。
（2）如毛的细雨在天上洒落着。（缩句）
___________________________________。
（3）星期天，我去公园玩。星期天，我在家看书。（用合适的关联词连成一句话）
2 / 7 ______________________________________________。
新部编人教版三年级上册语文修改句子(带答案)
1 / 8 新部编人教版三年级上册语文修改句子（带答案）
一、 按要求写句子。
1．枣核不光．．勤快，也．很聪明。（用加点的词语写句子）
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2．小明说：“明天我要去图书馆。”（改写成转述句）
_______________________________________________
3．顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句）
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4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。（修改病句）
_____________________________________________
二、 根据要求完成下列句子练习。
（1）雪花飘落下来。（改为比喻句）
______________________
（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
_______________________________________________
（3）小草从地里长了出来。（仿写拟人句）
_______________________________________________
（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）
_______________________________________________
三、 照样子，写句子。
（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？
这么远，箭射不到。
我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？
________________________________
（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。
________像________。
2 / 8 （3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。
________仿佛________。
四、 句子乐园。
1．叶子掉落在水泥道上。（扩句）
最新部编版三年级语文上册修改句子训练及答案
1 / 8 最新部编版三年级语文上册修改句子训练及答案
一、 按要求写句子。
1．小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。（缩句）
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2．明月悬挂在夜空。（改为比喻句）
_____________________
3．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“应龄，你怎么不走啊？”（改为提示语在后的句子）
_________________________________________________
4．你难道不应该诚实守信吗？（改为陈述句）
___________________________
二、 按要求完成句子。
1．《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔写的。（修改病句）
_______________________________________________
2．星星一闪一闪的，很美。（改为感叹句）
_______________________________________________
3．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）
_______________________________________________
4．陈莹看着这道思考题，不禁皱起了眉头．．．．．，还用手打了几下脑袋．．．．．．，叹气道：“这道题怎么这么难呢！”（照样子把句子补充完整）
老师_____________________________________________：“同学们读得真好！”
三、 按要求，完成句子练习。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
__________________________________________
（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（换一种说法，句子意思不变）
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新部编人教版三年级语文上册修改句子及答案(免费)
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一、 句子练习。
（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述）
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（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）
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（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）
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二、 按要求写句子。
（1）松鼠喜欢住在________的老树上。（把句子补充完整）
（2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。（改为“把”字句）
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（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句）
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（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）
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三、 按照要求完成句子练习。
1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）
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2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）
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3．凡是．．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。（用加点的词造句）
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4．过过一个小时的认真书写，小明的作业基本上全部完成。（修改病句）
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新部编人教版三年级上册语文修改句子及答案(完整版)
1 / 7 新部编人教版三年级上册语文修改句子及答案（完整版）
一、 按要求写句子。
（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）
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（2）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。（修改病句）
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（3）每片法国梧桐的落叶，都像．一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）
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（4）练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。（缩句）
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二、 按要求完成句子练习。
1．大家一起朗读课文，那声音特别好听。（改为感叹句）
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2．手推车一边．．这么想着，一边．．费力地跑来跑去。（用加点词语写句子）
___________________________________________
3．你可知道，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（仿照例句补写句子）
你可知道，______________________________________。
4．多读好书，可以提高我们的写作，丰富我们的知识。（修改病句）
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三、 按要求完成下列句子练习。
1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）
_______________________________________
2．这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句）
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2021年部编版三年级语文上册修改句子专项试卷及答案
1 / 8 2021年部编版三年级语文上册修改句子专项试卷及答案
一、 按要求写句子。
1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）
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2．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）
___________________________________________________
3．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩句）
______________________________________
4．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）
___________________________________________________
5．这篇作文，词汇和句子都很通顺。（修改病句）
______________________________________
二、 句子大观园。（接要求写句子）
1．果子味道鲜美。（扩句）
_____________________________
2．种子不得不把身体缩成一团。（改为肯定句）
_____________________________
3．长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生完全不知道。（调整语序，保持句意不变）
_______________________________________________
4．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……（改为设问句）
_______________________________________________
三、 根据要求完成句子
1．我是．一名八路军战士，不是．．你们的客人。（用加点的词语写一句话）
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最新部编版三年级上册语文句子修改及答案(免费)
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一、 我能按要求改写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
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2．修改下面的句子。
（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________
（2）我估计他这道题一定做错了。
________________________________
3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
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4．马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
_____________________________________
二、 按要求写句子。
1．蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。（用加点的词语写句子）
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2．法布尔是法国著名的昆虫学家。（改写成反问句）
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3．在鱼缸里养了金鱼几条。（修改病句）
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三、 按要求写句子。
1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）
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2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）
2 / 7 _____________________________________________
3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）
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1 / 8 新部编版三年级上册语文修改句子及答案（免费）
一、 按要求写句子、改句子。
（1）铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”（改写成转述句）
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（2）小球是那么．．圆满，那么．．自由，那么．．透明，那么．．美丽。（用加点的词语仿写句子）
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（3）雨点落下来发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。（照样写比喻句）
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（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）
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二、 按要求写句子。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（用修改符号修改病句）
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2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）
_____________________________________
3．太阳出来了。（把太阳当作人来写）
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4．蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。（用加点的关联词写一句话）
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5．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（去掉引号，用自己的话转述）
_____________________________________________________
部编版三年级语文上册句子修改及答案(完美版)
1 / 6 部编版三年级语文上册句子修改及答案（完美版）
一、 句子万花筒。
（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
削枝剪叶（缩句）：_______________________________________
（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。
（用恰当的关联词语连成一句话）
_____________________________________________
（3）病句门诊。
我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
_____________________________________
历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
________________________________________
二、 按要求写句子。
（1）小蜘蛛一边．．忙着补网，一边．．回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”（用带点的关联词语写句子）
__________________________________________________
（2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
__________________________________________________
（3）青头笑眯眯．．．地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（用带点的词语写句子）
_________________________________________________
三、 按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。（把句子写具体）
________的鲜花________。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句）
___________________________________________
2 / 6 （3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）
部编人教版三年级语文上册修改句子带答案
1 / 8 部编人教版三年级语文上册修改句子带答案
一、 按要求写句子。
1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。（仿写拟人句）
______________________________________
2．助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句）
______________________________________
3．把下面的句子补充完整。
教室里真安静，________________________。
4．船队一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。（用加点词写一句话）
_________________________________
5．讨论会上，他首先第一个发言。（修改病句）
_________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．大黄牛突然低下头来吃草。（仿写句子）
_______突然__________________。
2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）
_____________________________________________________
3．小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。（用加点的词语写句子）
___________________________________________________
4．把下列句子补充完整。
（1）____________，无理寸步难行。
（2）乱入池中看不见，闻歌始觉_________。
三、 按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。（把句子写具体）
2 / 8 ________的鲜花________。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句）
___________________________________________
（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）