湖北省孝感市云梦县2019-2020学年七年级下学期期末道德与法治试题
鄂教版2019-2020学年七年级下学期期末考试政治试题(I)卷
鄂教版2019-2020学年七年级下学期期末考试政治试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共7题；共14分)1. （2分）一个人事业上的成功，只有15％靠的是专业技术，另外的85％要靠沟通技巧。
由此可见（）①人生离不开交往，交往有技巧②中学生的主要任务是学习，现在还不需要费心去交往③学会交往，广交朋友，对每个人来说都很重要④只要善于交往就能获得事业的成功A . ①④B . ②③C . ①③D . ③④2. （2分）研究结果表明，学生学习态度的好坏与其学习效果密切相关。
在其他条件基本相同的情况下，学习态度好的学生，其学习效果远胜于学习态度差的学生。
这告诉我们要树立正确的学习态度。
以下属于正确的学习态度的是（）①自觉、主动学习，而不是被迫、被动学习②觉得有趣的知识就学，无趣的知识就不学③喜欢上的课就认真学，不喜欢的就不学④善于抓住和利用各种机会学习，不断地充实自己A . ①②B . ②③C . ①②④D . ①④3. （2分）“人生道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候，有些岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。
”这句话告诉我们（）①青春时节，是事业的辉煌时期②青春时节，是人生的关键时期③我们应该迈好青春第一步④人生路上一点错误也不能犯A . ①②③B . ②③④C . ②③D . ①③4. （2分）真正的青春属于（）A . 没有理想的人B . 好逸恶劳的人C . 勇于承担责任的人D . 无所事事的人5. （2分）青少年做“追星族”，要让自己心中的偶像发挥正面影响，就应该（）A . 穿名牌，过快乐生活B . 盲目崇拜，一切都模仿明星C . 理智有度，择其善者而从之D . 学习偶像，不择手段提高知名度6. （2分）“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。
”这句谚语告诉我们（）A . 情绪随时可以发生变化B . 乐观的心态是与生俱来的C . 保持乐观健康的心态没有必要D . 应该保持乐观健康的心态7. （2分）下列对青少年吸烟认识不正确的是（）A . 可能引起思维能力退化和智力功能损伤B . 增加父母负担，诱发不良行为C . 助长追求享乐的生活态度D . 促成不良交往，必然导致犯罪二、非选择题 (共3题；共40分)8. （10分）阅读漫画，简要回答下列问题：（1）漫画中，消费者的哪些权利受到了侵害?（2）面对种种不法侵害，我们中学生底怎样加强自我保护?9. （15分）走进青春，感悟青春。
鄂教版2019-2020年下学期期末学业水平考试七年级道德与法治试卷A卷
鄂教版2019-2020年下学期期末学业水平考试七年级道德与法治试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分）“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”我们需要培养的好的学习习惯有（）①从社会生活和社会实践中学习②专心致志③定时定量④持之以恒A . ①③④B . ②③④C . ①②④D . ①②③2. （2分）儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？儿子：“因为我在学校学习不算好……”爸爸的回答最恰当的是（）A . “你需要正确认识自己。
”B . “你需要学会自主自立。
”C . “你需要学会发泄情绪。
”D . “你需要拒绝不良诱感。
”3. （2分）小强在没有安全措施的情况下模仿跳伞动作，这种行为违背了（）①无害原则②适度原则③安全原则④合法原则A . ①②B . ②③C . ①③4. （2分）与朋友相处，我们要学会（）①相互分担、传递温暖②敞开心扉、主动表达③理解包容、关心支持④以诚相待、毫不保留A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④5. （2分）“吾爱吾师，吾尤爱真理。
”当老师讲课出错时，正确的做法是（）①合理地给老师提出意见和建议②当面指出，使老师难堪③课后写纸条给老师指出错误④私下里与老师交流看法A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④6. （2分）小明进人青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。
为此，他感到很苦恼。
为了摆脱苦恼，他的正确做法有（）①我行我素唯我独尊②主动沟通寻求帮助③学会当自已的“心理医生”④自我封闭，少与他人交往A . ①②B . ②③C . ③④7. （2分）2011年 5月28日，我市某中学初一级开展“思灾难学应对之道重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。
鄂教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末学生素质监测试卷D卷
鄂教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末学生素质监测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共28题；共56分)1. （2分）青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾的认识不正确的是（）A . 这是我们成长过程中正常的心理现象B . 它们会成为阻碍我们发展的阻力C . 保持心理健康将有助于我们顺利地度过青春期D . 我们应通过各种方式，借助各种力量调控好心理矛盾2. （2分）下列同学的做法能够体现思维的批判性的有（）①在老师讲解题目出现错误的时候，小红也不会告诉老师②小刚总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的③小丽通过查阅资料证实了教材上的一个错误④在不同意他人观点的时候，小花会提出自己的想法A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④3. （2分）下列关于创新说法正确的是（）①善于观察、见微知著是产生创新思维的重要前提②想象是创新的先导③求异思维是孕育一切创新的源头④知识的积累为创新奠定坚实的基础A . ①②③④B . ①②③C . ①②④D . ②③④4. （2分）刚刚进入初中，小刘就发现自己对某位异性同学产生了莫名的好感，你认为他正确的做法应该是（）①不考虑任何因素，立刻向对方表白②转移注意力，做自己喜欢的事情③多参加集体活动，和更多的同学交往④向父母、老师敞开心扉，寻求帮助A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④5. （2分）男女同学之间交往（）①有利于心理健康②会给心理带来较大的压力③有利于发挥优势、取长补短④容易出现“交往过密”A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④6. （2分）2015年4月，辽宁卫视明星筑梦公益真人秀节目《归来》，首次以综艺节目的形式聚焦留守儿童这一群体。
客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。
下列对这些留守儿童的正确建议是（）①都是父母的错，只顾挣钱，忽视了孩子②全心全意搞好学习，坚决远离网络③要从生活点滴小事做起，完善自我，修养自尊自信的优良品质④学会生活，要培养自立自强的优良品质A . ①②B . ②④C . ①③D . ③④7. （2分）“中国大学生自强之星”杨帆被诊断出患有脑瘤，在经历了开颅手术、放化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观向上的人生态度、坚忍不拔的意志坚持科学研究，取得丰硕成果。
鄂教版2019-2020年下学期期末学业水平考试七年级道德与法治试卷(II )卷
鄂教版2019-2020年下学期期末学业水平考试七年级道德与法治试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分）“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
” 这句格言主要告诉我们（）A . 要树立远大的人生理想B . 要珍惜当下的学习机会C . 要学会战胜学习中的挫折D . 只要学习，定能圆梦2. （2分）“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给粮饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三人，吾能用之，此吾所以取天下也。
”刘邦的话启迪我们应该（）①从他人对自己的评价中认识自己②通过自己的观察，以人为镜，反省自己③在与他人的交往中看到自己的不足④改进不足，让自己十全十美A . ②③B . ①②③C . ①③D . ②③④3. （2分）中学生小飞沉迷于网络，并通过网络结识了许多网友。
在一次与网友见面时，遭到了敲诈勒索。
面对不法侵害，小飞应该（）A . 用智慧和法律保护自己B . 与侵犯者硬拼到底C . 避免损失，忍气吞声D . 以牙还牙，打击报复4. （2分）小强看到自己的好朋友小方因为沉迷网络游戏，学习成绩一落千丈，他告诫自己一定要抵制住网络游戏的诱惑。
下列方法不可行的是（）A . 要求自己不去网吧玩游戏B . 课堂认真听讲，积极思考C . 和小方断绝朋友关系，不交往D . 请家长、老师、同学等监督自己5. （2分）下列同学的做法不正确的有（）①小强知道母亲看过自己的日记后，认为母亲没有尊重自己的隐私，当面进行斥责②小冬善于交往，常与异性同学到隐蔽的地方去③小娟发现自己的考试成绩有误，主动与老师沟通，老师更改了她的成绩④小勇认为赡养方面是成年子女的义务，自己是未成年人，孝敬父母与自己无关⑤小宏认为交朋友就是志同道合，任何事情都要一条心，这才是哥们A . ①②③④⑤B . ①②④⑤C . ②③④⑤D . ①③④⑤6. （2分）进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多。
鄂教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷D卷
鄂教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共26题；共52分)1. （2分）青春期出现的心理矛盾（）A . 可以构成我们向前发展的动力B . 对我们成长十分有利C . 是我们成长过程中不正常的现象D . 只会阻碍我们的前进2. （2分）下列选项不利于我与集体共成长的是（）①管好自己的学习，其他不关我的事②我的言行不只代表我个人，也影响到我的班级，“班荣我荣，班耻我耻”③主要搞好班级建设，个人学习好不好不重要④全班学生做到“自治”，共同创造良好班集体的氛围A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④3. （2分）在年级组织的篮球比赛中，小明所在的班级奋勇拼搏，终于斩获冠军头衔。
同学们都兴高采烈，大声欢呼。
同学们的表现说明（）①同学们都具有集体荣誉感②集体荣誉感带给同学们力量③只有获得冠军才能带来荣誉感④集体荣誉感令同学们自豪A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①③④4. （2分）日常生活中，许多群体都被叫作“集体”，但并不是每个群体都是真正的集体。
下列群体属于真正的集体的是（）A . 几个男同学为了对抗他人欺负而成立的“兄弟会”B . 几个女生为了在考试时互相帮助而悄悄成立的“蝴蝶派”C . 学校里的共青团、少先队和学生会组织D . 市场上购物的人群5. （2分）有位家长这样说：择校，与我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。
对此，下列理解正确的是（）①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性④个体可以增强集体凝聚力A . ①②③B . ②③④C . ①②③④D . ①③④6. （2分）下列选项中与下边漫画所含道理相一致的是（）A . 一花独放不是春，百花齐放春满园B . 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄C . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远D . 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽7. （2分）一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。
鄂教版2019-2020年下学期期末学业水平考试七年级道德与法治试卷C卷
鄂教版2019-2020年下学期期末学业水平考试七年级道德与法治试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分）马克思说过：“一切节省，归根到底都归结为时间的节省”，下列诗句与马克思这句话意思相近的是（）①百川东到海，何时复西归？少壮不怒力，老大徒伤悲②白日依山尽，黄河人海流。
欲穷千里目，更上一层楼③向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏④明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事皆蹉跎A . ①②B . ①④C . ②③D . ①③2. （2分）寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。
人家夜莺的声音多美妙啊。
”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿不能比的。
”对话告诉我们（）A . 从外在形象认识自己最重要B . 要全面认识自己的优点与不足C . 只有他人对自己的评价最客观D . 美丽的羽毛比美妙的声音更重要3. （2分）“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。
”这首歌启示未成年学生（）（1）要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益（2）要增自我保护意识，提高自我保护能力（3）遇到险情要沉着，机智，以保护生命为第一原则（4）只要做到自尊自爱，就可以确保平安A . （1）（2）（3）B . （2）（3）（4）C . （1）（3）（4）D . （1）（2）（4）4. （2分）“有福同享，有难同当”这是与朋友相处的一条原则。
因此（）A . 朋友犯错误的时候，要给予保密B . 在朋友遇到困难的时候，要主动提供帮助C . 在朋友取得成绩的时候，不要为其高兴D . 在朋友有钱时，要他和自己一起用光5. （2分）在参加福建省首届“最美教师”网络投票时，小闽浏览了下列跟帖留言。
你认为其中符合活动主旨的是（）①教师是唯一的教育者②教师是教学的绝对权威③教师应是学生的良师益友④尊师重教应成为社会风尚A . ①②B . ②④C . ①③D . ③④6. （2分）逆反心理是出于青春期的青少年一种常见现象，下面克服逆反心理的方法正确的是（）A . 固执己见，我行我素B . 善于倾听，理智沟通C . 委屈自己，服从父母D . 顺其自然，听天由命7. （2分）对初中生而言，下列做法能体现呵护生命的是（）①遇到危急情况及时拨打110看到歹徒行凶马上挺身而出③爱护地球上的花花草草④遇到挫折就要放弃生命A . ①②B . ①③C . ③④D . ②④8. （2分）在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金；青春，能让枯枝长出鲜果，能让沙漠布满森林。
鄂教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末教学质量检测试卷(II )卷
鄂教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末教学质量检测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共28题；共56分)1. （2分） (2018七下·孝南期中) 停滞的青春是死水，我们不要：单调的青春是萎靡，我们不要：无梦的青春是堕落，我们也不要。
青春的我们（）①渴望拥有健美的身躯③渴望自由、渴望飞翔③渴望标新立异，我行我素④拥有无尽的遐想A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①③④2. （2分）青春期是人一生中身体发育的关键时期。
这一时期的身体变化主要表现在（）①身体外形的变化②内部器官功能的完善③性机能的成熟④思想认识的成熟A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④3. （2分）义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。
这启示我们（）A . 青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B . 青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C . 学会克服青春期的烦恼，培养积极心理D . 我们要正确看待青春期正常的身体变化4. （2分） (2018七下·右玉月考) 她们自称或被人称作“女汉子”，她们有着女性的外表，但不会撒娇卖萌、讨人怜爱；她们性格开朗，不拘小节；她们工作干练果断，不让须眉……“女汉子”缘何而生？下列认识不正确的是（）A . 男女在交往过程中取长补短的结果B . 现代女性为了更好地在竞争中生存C . 男女性别差异将会完全消除D . 社会对男女性别的角色期待在发生变化5. （2分）青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的时期。
下列关于青春期的说法正确的是（）A . 青春期的心理变化常常会给青少年带来一些生理变化B . 青春期是多彩的，但又是矛盾的，这些矛盾是无法解决的C . 青春期是人生的一个新的发展阶段D . 青春期是一个人身体发育的黄金时期，所以要学会进行“心理按摩”6. （2分）一位心理学家曾经做了这样一个实验。
2019-2020学年度七年级下期期末考试道德与法治参考答案
2019-2020学年度七年级下期期末考试道德与法治参考答案一、选择题1.A2.A3.D4.D5.ABCD6.BC7.BCD8.ABD二、辨别与分析（10分）9.（1）情绪作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，可能激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。
（2分）（2）情绪分为正面情绪和负面情绪，青春期的情绪特点：情绪反应强烈，细腻，不同的情绪带给我们不同的感受，我们要善于激发正面的情绪感受，同时要学习积极面对青春期的负面情绪。
（3分）（3）我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。
（2分）（4）学会合理的调节情绪，有助于我们更好地适应环境，掌握调节情绪的方法，如改变认知评价转移，注意合理宣泄和放松训练等，有助于我们更好地调节情绪，做情绪的主人。
（3分）三、观察与思考（2小题，每小题10分，共20分）10.(1)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力；等。
（2）①当个人利益和集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
②在集体生活中学会处理与他人的各种关系当遇到矛盾和冲突时，要慎重考虑。
③对于集体要求中存在的不合理因素我们可以通过恰当的方式提出积极的改进建议，在集体中尽力做好自己，遵守规则。
11.（1）①每一部法律都适应生活的需要，而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；②法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导于人们未来的生活；③我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务；④我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需依靠道德亲情友情来协调，而且需要法律来调整。
（2）①情绪是把双刃剑，我们要学会合理调控情绪；②面对非正义行为，我们要敢于斗争，善于斗争，维护社会公平正义；③我们要学会换位思考，与人为善；④我要勇于承担责任，做一个敢于负责、善于负责的人；⑤宽容是中华民族的传统美德，要学会宽容；⑥我们要加强道德修养，自觉遵守公共秩序，遵守法律。
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湖北省孝感市云梦县2019-2020学年七年级下学期
期末道德与法治试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 教育家陶行知说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。
”这句话启示我们（）
①学习中要善于思考，勇于质疑②学习中要有批判的精神和勇气
③摆脱思维定势，不与他人交流④会提问是人与动物的唯一区别
A．①②B．①③C．②④D．③④
2. 正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，应当做到
①男女同学之间应减少交往，避免别人说三道四
②男女同学要真诚相待、互相关心、互相帮助
③忘掉性别差异，男女同学不分彼此
④既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率
A．②④B．①④C．③④D．①②
3. 有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场。
”实现青春的梦想需要我们( )
①规划好青春路径,积极进行青春探索
②激发潜能与活力
③培养自信的青春热情
④树立自强的青春态度
A．①②③B．③④C．①②④D．①②③④
4. 疫情期间,新冠肺炎病人们尽管被隔离,但在医护人员的悉心照料下,病房里不乏欢声笑语:跟新疆医生学传统民族舞、和海南医生摇摆州调声……医护人员这么做的原因是（）
A．运用情绪调节方法,帮助他人保持积极乐观心境
B．掩饰真实的情绪感受
C．人生有喜有悲,情绪体验不稳定
D．适度的负面情绪有助于适应突发事件
5. 我们在长大的过程中，要学着辨别自己内在的情绪感受，学会用恰当的方式表达出来。
下列认识正确的是（）
①不应把脆弱、沮丧等不好的情绪表达出来
②表达自己的情绪是个人行为，与他人无关
③要了解自己的情绪，学会接受它们
④情绪的表达应该合时、合理、合法
A．①②B．①③C．②④D．③④
6. 十九省援鄂医疗队完成使命陆续返回，去机场一路，警车开道，武汉市民手持小红旗，自发地夹道欢送。
一路的“再见”，一路的“谢谢你们！”网友纷纷感叹：泪目！一趟不平凡的旅程，一段守望相助的美好，大爱祖国。
对此，下列理解错误的是（）
A．美好的情感能促使我们的精神发展B．情感需要表达、回应，需要共鸣C．传递情感正能量仅仅是成年人的事D．我们应培养丰富的、高尚的情感
7. “一个人像棵小草，集体则是抗拒暴风雨的森林。
”这句俗语揭示的深刻道理是( )
①一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量
②集体的力量在于成员数量的多少
③团结的集体才有凝聚力和战斗力
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
8. 某班班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部，都能做到各负其责，每个同学都有自己的分内事，把集体的事当作自己的事来做，做到了人人有事做，事事有人管。
这说明了
①在集体中每个人扮演着不同角色，承担不同职责
②我们在集体中要承担责任，做有担当的人
③班级事务是班干部的事，我不参与也无所谓
④集体生活培养学生负责任的态度和能力
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9. 下面漫画《挖》中人物的行为（）
①以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的
②是正确的，因为集体应尊重和维护个人利益
③启示我们应自觉维护集体利益，坚持集体主义
④说明坚持集体利益至上，不应该考虑个人利益
A．①②B．①③C．①④D．②③
10. 法治，就是法律的准准绳去衡量、规性、引导社会生活。
一个现代国家，必须是一个法治国家；国家要走向向现代化，必须走向法治化。
这告诉我们
①生活离不开法律，法律为人们的行为提供了准绳
②法律具有规范、保护作用,违法必将受到法律制裁
③法治是现代文明的标志，建设现代化强国需厉行法治
④社会生活只有得到法律的保护，人们才能无拘无束，随心所欲
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
11. 人们常说“法律像卫士，警戒着人类生活的基本防线。
”法律使人们不致过分漠视他人的生命和利益，逃避自己应负的起码责任，逾越人类行为的底线。
这说明了法律与生活的关系是（）
①法律通过国家强制力保证实施
②法律是使人际关系得以和谐的调节器
③法律是唯一由国家制定或认可的社会规范
④法律调整人们之间的利益关系
A．①②B．③④C．①③D．②④
12. 在新型冠状肺炎期间，国家教育部根据疫情再三推迟了开学时间，学生在家期间，先后推出了许多在线教育课程。
政府的这些举措表明
①未成年人的生存发展关系到祖国的未来，民族的希望
②我国法律对未成年人健康成长给以特殊
③政府履行社会职责，保护未成年人生命健康权和受教育权
④对未成年人给予家庭保护
A．②③B．①③C．②④D．③④
二、简答题
13. 感悟生活情境解决成长困惑
下面是初中生活的片段，请你感悟生活情境，和同学们- -起解决成长困惑。
困惑一：乐乐说：“上小学时，我很愿意和父母交流，觉得他们很懂我；升入初中后，他们好像越来越不理解我了，有很多事情我只能闷在心里。
要是能找到一个真正懂我的人，那该多好啊!”乐乐该如何处理这种青春期的矛盾心理呢？
（1）你的观点：
困惑二：小强同学说：“同班女生蒙丽学习刻苦、乐于助人，经常跟我探讨一些数学难题，我的数学成绩进步很快。
我打心底里喜欢她，以为找到了大
人世界中的爱情。
但是，当我向她表白时，她却不理我了……我很困惑。
”请你帮小强同学释疑解惑。
（2）你会对小强怎么说：
三、分析说明题
14. 材料一：小丽、小红、晓亮是一个班的同学又同住在一个小区，他们形成一个学习互动小组，平时有什么不懂的问题就一起讨论，小红因生病耽误了一个星期的课，小丽和晓亮主动帮她补上，班主任王老师夸他们真是一个和谐的“小团体”。
材料二：同样班上还有一个出了名的小帮派。
小强为“大哥”，其他几个同学都听小强的指挥。
他们“重义气”不爱学习，也不遵守班级的纪律。
对班干部都看不顺眼，班级有集体活动，他们觉得不喜欢便不参加了。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）两则材料中的两个“小群体”是基于什么而形成的？
（2）你怎么看待材料二中出现的小群体？
（3）你认为我们应该怎么为建设班集体出力？。