恋爱心理学
恋爱心理学

看穿你的谎言
嫉妒让爱生恨
为伊消得人憔悴
恋爱中的“晕轮”效应
6.爱到尽头
如何说分手
恋爱遭遇“上下课”
有一种爱叫做放手
是谁背叛了我们的爱情?
别让爱情伤了你我
7.恋爱万花筒
爱的独角戏
我在两份爱之间游走
一“网”情深
爱上有家的人
同性恋,是非题
都是“偶像”惹的祸
爱情火车票
8.爱情伊甸园
第一次“亲密”接触
性是上天的礼物
男女需求大不同
激情褪去让爱保鲜
9.祝福爱情
为爱感动
品味爱情的艺术
爱与婚姻
将爱情进行到底
↓→
1.爱的理论
马克思主义爱情观
爱情三角形
爱情的哲学理论
爱情的内驱力
爱的艺术
喜欢与爱
两性大不同
2.理解爱
初恋的感觉
爱情双人舞
爱真的需要勇气
爱上爱的感觉
那些说不清的爱
3.表达爱
爱要怎Байду номын сангаас说
爱在心中口难开
爱要大声说出来
4.感受爱
相爱容易相处难
我们可以爱多久
是依恋,还是爱恋?
“速食爱情”的苦涩
爱让我们彼此成长
5.爱的情绪管理
恋爱心理学知识

1---吊桥效应
心理学家曾经做过一个实验:让随机选取的男性经过一个非常高且看上去非常恐怖的吊桥,之后让这些人与同一个女子见面,实验显示有八成的男性认为该女子有魅力。
所谓的吊桥效应也就是在危险的境遇下,容易产生心动的感觉,这就是为什么英雄救美容易产生爱情童话。
实际这个"心动"是在危险情绪体验下,人们在生理上产生了变化,错误的认为是一种心动的感觉
2--黑暗效应
黑暗效应是指在光线比较黑暗的地方,人们更容易产生亲密感和亲近感。
这是因为在初始见面时,人们对于不熟悉的人会有一种戒备,这种戒备会让你想要远离这个人,但当光线变得昏暗的时候,彼此看不清对方,对方感官失效后,便认为有了安全感,因此能够更加敞开心扉的去交流了
3--多看效应
多看效应是指越熟悉的东西越容易出现喜欢的现象,这是因为亲和、喜欢、爱情都是一种人际吸引,而影响人们人际吸引的关键因素就是熟悉,人们在熟悉度增加的情况下,容易产生人际吸引,因此若想让对方喜欢自己,可以增加和她的熟悉度哦。
4.恋爱中的马太效应
投入越多的人越不容易被珍惜,越自利的人吸引力反而更高。
马太效应在恋爱中的表现为:强者越强,弱者越弱。
投入越多,在对方眼里就是一种讨好。
在感情里,讨好对方不仅会失去自我,还会让对方高高在上,不把你放在心上,因为他知道你非他不可。
当你愿意为自己多付出,不断完善自己,你的个人魅力得到提升,从而提高个人吸引力。
而当你一味讨好对方,则会让对方恃宠而骄,你在投入过程中不断“贬值”,对方却在你的投入过程中不断“增值”。
蒋方舟在《奇葩大会》里说:“真正欣赏你的人,永远欣赏你骄傲的样子,而不是你故作谦卑和故作讨喜的样子。
”。
恋爱心理学

7.罗密欧与朱丽叶效应-受阻挠的爱情更坚不可摧?
• 所谓“罗密欧与朱丽叶效应”,就是当出现干扰恋爱双方 爱情关系的外在力量时,恋爱双方的情感反而会加强,恋 爱关系暗效应—光线昏暗的地方更易产生恋情?
• 在光线比较暗的场所,约会双方彼此看不清对方表情,就 很容易减少戒备感而产生安全感。在这种情况下,彼此产 生亲近的可能性就会远远高于光线比较亮的场所。心理学 家将这种现象称之为“黑暗效应”。
5. 契可尼效应——为什么初恋最难忘?
• 西方心理学家契可尼做了许多有趣的试验,发现一般人对 已完成了的、已有结果的事情极易忘怀,而对中断了的、 未完成的、未达目标的事情却总是记忆犹新。这种现象被 称为“契可尼效应”。
6.互补定律—为什么性格互补的人更易产生恋情?
• 人与人在具体内容上能够互相满足,会产生强烈的人际间 相互吸引,这就是互补定律。研究表明,任何一个团体, 全都是性格相近的人,那么和容易造成内部的不和谐,容 易发生争执。这就是因为性格相近的人需求类似,同时对 一个事物产生需求的时候,大家就会产生利益冲突。
• 对越熟悉的东西越喜欢的现象,心理学上称为“多看效 应”。
2. 首因效应——初次见面为什么重要?
• 指人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中 形成并占据着主导地位的效应。
3. 吊桥效应——心动不一定是真爱!
• 当一个人提心吊胆的走过吊桥的一瞬间,抬头发现了一 个异性,这是最容易产生感情的情形,因为吊桥上提心 吊胆引起的心跳加速,会被人误以为是看见了命中注定 的另一半而产生的反应。
恋爱中的7种趣味心理
恋爱心理学
14药学八刘琪
概述
• 恋爱是男女彼此喜欢,两颗心相互融汇的过 程,成功的恋爱会结出真爱的果实两颗心融 合在一起,任何力量也不能将其分开。恋爱 是创造和谐美满婚姻的前奏,能否通过它 来实现理想的目标,心理因素十分重要。 因此便诞生了恋爱心理学。
恋爱心理学ppt课件完整版

正面应对
不要回避或逃避冲突,而是勇敢地面 对并寻求解决之道。正面应对冲突有 助于增进彼此的信任和依赖。
寻求共识
在冲突中,双方应努力寻求共识和妥 协。通过协商和讨论,找到双方都能 接受的解决方案。
提升自我认知,改善沟通效果
了解自己
深入了解自己的情感需求、价值 观和行为模式有助于更好地与他
人沟通。
自我反思
研究对象
主要研究恋爱过程中人的心理活 动、行为表现、情感变化以及影 响因素等。
恋爱心理学发展历程及现状
发展历程
从古代的婚恋观到现代的恋爱心理学,经历了漫长的发展和演变。现代恋爱心 理学主要受到西方心理学理论的影响,逐渐形成了独立的学科体系。
现状
当前,恋爱心理学已经成为心理学领域中的一个重要分支,广泛应用于婚恋咨 询、心理治疗、家庭教育等领域。同时,随着互联网和社交媒体的普及,恋爱 心理学在网络空间中也得到了广泛关注和讨论。
THANKS
感谢观看
调节方法
建立自信、加强沟通、培养独立人格 、学会宽容和理解。
异地恋问题解决方案
保持定期沟通
通过电话、视频等方式 保持联系,分享彼此生
活。
制定共同目标
规划未来,共同为目标 努力。
信任与理解
信任对方,理解彼此处 境,减少误会和猜疑。
创造见面机会
尽可能安排时间见面, 增进感情。
失恋后心理调适策略Leabharlann 释放情绪法。表达清晰
清晰、明确地表达自己的感受和想 法有助于消除误解和猜疑,增进双 方的理解。
尊重差异
恋爱双方可能存在差异,尊重彼此 的差异是建立和谐关系的基础。通 过有效沟通,我们可以学会欣赏和 接纳这些差异。
解决冲突策略维护关系稳定
恋爱心理学(很有用的)

一、恋爱的心里行为几大特性:直觉性:恋爱中的男女会相互美化,相互吸引,还会把自己所希望的特征赋予对方隐蔽性:恋爱中的男女其言辞含蓄而富有诗意,言行举止都体现一个“爱”字排他性:恋爱中的男女本能抗拒他人亲近自己的恋爱对象,排他性是维持爱情稳定而长久的必备条件波动性:恋爱中的男女情绪变化很大冲动性:恋爱中的男女的理智分析能力会受抑制,控制能力也会减弱,不能正确评价自己的行为的意义和后果二、真正成熟的爱情要经历的四个阶段:共存:这是热恋时期,情人不论如何都希望腻在一起反依赖:感情稳定以后,会有一方想要有多一点时间做自己的事,而另一方就会感动受到冷落独立:第二阶的延续,要求更多独立自主的时间共生:这时新的相处之道已经成形,你的他(她)已经成为你最亲近的人三、爱情四阶:动情阶段:两个互有好感的男女相互接近,彼此愿意倾吐内心的秘密而无所顾忌,交往过程中,彼此的思想感情得到进一步的表现并获得感情支持激情相恋阶段:这个时期是温馨最多,甜蜜最多的一个时期,男女双方眼里的彼此都是那么完美,不论何时都希望能腻在一起价值磨合阶段:随着激情的消退,理智的回归,个体又回到原来的生活模式。
这时,双方了解得多了,开始发现彼此的缺点,在这个过程中互相磨合,试着去接受彼此的缺点,此外,他们行为方式和价值观念也开始发生冲突,两个人不总是一致的,他们的需求开始变化。
此时,只有那些愿意进一步认识自己和认识所爱的人,用自己的意志来帮助彼此成长和变得更加完善,相互体谅,彼此宽容,并因此建立新的交往模式的人,才能顺利进入下个阶段明智爱情阶段:这时新的相处之道已经成形,你的TA已经成为腻最亲的人,双方越是相互信任,相互依偎的感觉就越是强烈四、鉴别爱情别把好感,友情,同情,感激等误为爱情确定是否爱情的十问自己和对方有真挚的感情做基础吗?自己对对方的人格,性格,家庭等条件满意吗?自己对对方的主要情况了解吗?自己和对方志同道合吗?对方的内在美和外在美对自己有强大的吸引力吗?如果对方和自己分离很久,还会想念TA吗?自己心目中是否感到对方是其他任何人都不可代替的吗?自己是否坚信和对方共同生活一辈子是十分幸福的?自己十分能以对方的幸福为自己的幸福,当对方遭受不幸,条件改变时,自己能否不变初衷,并为了对方的幸福做出必要的牺牲?当情绪冲动而可能做出不利于对方的事时,十分能坚决地控制自己?五、真爱的标志一个人如果付出了真爱,TA就会有以下特征,写下你们的故事,然后分享忍耐的你们彼此有耐心吗?如果你把一件事向对方解释好几遍时,对方还是不明白时,你会不耐烦吗?仁慈的想想你们爱意和善意的瞬间,记下来,与对方分享,当你发现彼此记载的瞬间相同时,感觉一定很好保护对方的爱是绝不将对方置于危险之中,当你们在马路上行走时,他会让你走在外侧吗?他会为你挡住车窗的阳光吗?让对方写下TA记忆中感到被关爱,被保护的事情有期待的有未来可以期盼的感情才是充满希望的,一起写下你们共同的期望吧。
热门恋爱心理学解读

热门恋爱心理学解读恋爱是每个人都会经历的重要阶段,而心理学对于恋爱行为和情感产生的原因和影响进行研究和解读,为我们更好地理解恋爱提供了有益的观点和工具。
本文将对一些热门的恋爱心理学理论进行解读,帮助读者更好地了解恋爱中的心理机制。
1. 青梅竹马效应青梅竹马效应是指人们在童年时代与某人关系密切,成为好朋友后,在成年后更容易从友情发展为爱情。
这个现象可以归因于人们对于熟悉感的偏好与寻求安全感的心理需求。
童年时期的友情可以建立起一种信任和熟悉感,使得人们更容易产生习惯性思维,从而在恋爱中选择与童年伙伴建立关系。
2. 相似性原则相似性原则指的是人们更倾向于选择与自己在价值观、兴趣爱好和性格等方面相似的伴侣。
这是因为相似性可以增加共鸣和理解,减少冲突和矛盾。
寻找与自己相似的伴侣可以帮助人们建立更稳定和亲密的关系,并有助于满足彼此的心理需求。
3. 亲密关系的建立亲密关系的建立是恋爱心理学中的重要议题之一。
根据研究,亲密关系的建立主要依靠三个要素:亲密度、互相依赖和互惠关系。
亲密度指的是人们之间的亲密程度和情感连结的深度;互相依赖指的是彼此对于对方的依赖和支持;互惠关系指的是双方从关系中获得平衡的交换和回报。
通过增加这三个要素,人们可以建立起更为稳固和持久的恋爱关系。
4. 理性与感性的冲突在恋爱中,人们常常会遇到理性与感性之间的冲突。
理性思考会带来理性选择和冷静的判断,而感性思考则会主导着情感的驱动和冲动的行为。
理性与感性之间的冲突常常会造成人们在选择伴侣或者处理问题时的困惑和矛盾。
然而,理性与感性并非对立关系,而是互相影响和补充的关系。
在恋爱中,我们应该更好地平衡理性和感性的需求,并充分利用两者之间的相互作用。
5. 亲密关系中的沟通沟通是亲密关系中至关重要的一环,可以促进双方的理解和共鸣,减少冲突和误解。
良好的沟通需要双方坦诚相待、倾听和表达自己的需求和感受。
而恋爱中常见的问题是沟通困难和表达不清,这可能源于个人的沟通技巧不足或者情绪的影响。
恋爱心理学 (模板)
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目录
CONTENTS
第一章 第二章 第三章 第四章
恋爱的定义与类型 恋爱的阶段 恋爱的挑战与应对方法 恋爱的未来趋势
恋爱,对于每个人来说 都是一个复杂而独特的 过程
恋爱心理学
它涉及各种情感的交织 ,从快乐、痛苦,到期 待、恐惧
恋爱心理学就是研究这 种情感交织的科学,它 帮助我们理解自己和他 人在恋爱中的行为和感 受
信任:信任是维持长期 恋爱的重要因素之一。 我们需要学会信任对方 ,同时也需要建立自己 的信任体系,以应对可 能出现的挑战
个人成长:在恋爱中, 我们也需要不断的进行 个人成长。这包括提高 自己的自尊和自我价值 感,以及学会处理自己 的情绪和压力等等
4
恋爱的来趋势
恋爱的未来趋势
随着社会的发展,恋爱的形式和趋 势也在不断变化。例如,在线恋爱 已经成为一种新的趋势,越来越多 的人通过社交媒体和在线交友网站 寻找自己的伴侣。同时,随着性别 平等观念的普及,越来越多的女性 也开始追求自己的事业和生活方式, 这使得男女在恋爱和婚姻中的角色
2
恋爱的阶段
恋爱的阶段
根据心理学家的研究,恋爱通常会 经历几个不同的阶段。这些阶段包
括
1 吸引阶段:在这个阶段,我们通
常会被对方的外貌、性格、兴趣 爱好等所吸引。我们会开始对对 方产生好感,并希望与对方建立
更深入的关系
恋爱的阶段
2
亲密关系阶段:在这个阶段,我 们会开始与对方分享更深层次的 感受和需求。我们可能会开始更 加依赖对方,并开始建立一种互 相的信任和亲密关系
承诺阶段:在这个阶段,我们会
3 开始考虑与对方的未来,包括是
否要建立家庭、生孩子等等。这 个阶段通常涉及到更深层次的承
恋爱心理学的研究
恋爱心理学的研究恋爱心理学是心理学领域中一个独特的分支,旨在探索与人际关系和爱情相关的心理过程。
通过深入研究这一领域,我们可以更好地理解人与人之间的亲密关系、恋爱行为以及恋爱的心理机制。
本文将介绍恋爱心理学的研究内容和相关理论。
1. 恋爱心理学的定义和背景恋爱心理学是心理学领域中的一个重要分支,它关注个体在恋爱过程中的心理和行为表现。
它涉及到个体对亲密关系的认知、感受与行为的研究,以及与恋爱相关的各种心理过程和影响因素。
恋爱心理学起源于20世纪初,当时心理学家开始对爱情和人际关系进行深入研究。
以恋爱心理学为基础的研究旨在揭示个体选择伴侣、投入关系、处理冲突以及维持亲密关系的心理机制和动机。
2. 恋爱心理学的研究方法恋爱心理学的研究方法包括实验研究、问卷调查、观察研究和长期追踪研究。
实验方法可以帮助研究者控制变量,检验某些因素对恋爱行为和心理过程的影响。
问卷调查可以通过大量参与者的回答收集数据,了解群体的心理状态和行为表现。
观察研究则可以观察和记录个体在恋爱过程中的真实行为。
而长期追踪研究能够跟踪一组个体在一段时间内的恋爱经历,了解其发展和变化。
3. 恋爱心理学的研究内容(1)个体在恋爱过程中的心理状态研究表明,个体在恋爱初期往往会出现浓烈的情感,如喜悦、期待、焦虑等。
此外,恋爱对个体自尊、幸福感、自我概念等方面也有重要影响。
(2)恋爱关系的建立和选择恋爱心理学研究了个体在选择伴侣时的偏好、决策和评估过程。
个体的心理特征、亲密需求和恋爱经验等因素会影响其对潜在伴侣的喜好和选择。
(3)恋爱中的亲密关系发展亲密关系的建立和发展是恋爱心理学的核心研究内容。
研究者通过观察和实验证据,揭示了恋爱中的亲密感受、信任、满足程度以及彼此依赖的心理机制和影响因素。
(4)恋爱中的冲突处理与解决恋爱关系中常常伴随着各种冲突,如意见不合、沟通不畅等。
研究者探讨了恋爱者在面对冲突时的心理和行为应对策略,以及处理冲突对关系质量的影响。
恋爱心理学
恋爱心理学恋爱心理学Chapter 1、理解恋爱心理学1.1 什么是恋爱心理学1.2 恋爱心理学的起源和发展1.3 恋爱心理学研究的重要性Chapter 2、恋爱心理学的理论框架2.1 社会认知理论2.2 依恋理论2.3 人际吸引理论2.4 交往规律理论Chapter 3、恋爱初期3.1 爱情的概念3.2 爱情的发展阶段3.2.1 初识期3.2.2 探索期3.2.3 探索期与确定期的过渡3.2.4 确定期3.3 吸引与亲密Chapter 4、恋爱中的心理问题4.1 爱情中的压力与焦虑4.2 嫉妒与不安全感4.3 恋爱中的冲突与处理Chapter 5、分手与失恋5.1 分手的原因5.2 失恋的心理影响5.3 应对失恋的策略Chapter 6、恋爱心理学在实际生活中的应用6.1 建立健康的恋爱关系6.2 解决恋爱中的问题6.3 发展个人的恋爱心理素质附件:本文档涉及的附件包括相关研究报告、案例分析和相关研究数据。
法律名词及注释:1.依恋理论:指人际关系中个体与他人之间产生的情感依恋和依赖的理论。
2.交往规律理论:描述人际交往中某些规律和原则的理论,解释了个体之间相互吸引和建立关系的过程。
3.吸引与亲密:指恋爱关系中产生吸引和亲密感觉的因素。
4.爱情中的压力与焦虑:恋爱关系中存在的压力和焦虑情绪。
5.嫉妒与不安全感:恋爱关系中出现的嫉妒和对自己不受欢迎的感觉。
6.分手的原因:导致恋爱关系结束的原因,包括相互的不合适、冲突等。
7.失恋的心理影响:失去恋人后,个体可能出现的负面心理影响,如悲伤、绝望等。
8.健康的恋爱关系:指构建稳定、平等、互惠、充满爱和尊重的恋爱关系。
恋爱心理学的原理
恋爱心理学的原理
恋爱心理学的原理主要包括以下几点:
1. 吸引力理论:人们倾向于被与自己相似或互补的特质吸引,包括外貌、性格、价值观、背景等方面。
2. 益处理论:人们倾向追求能带来最大益处的伴侣,如资源获取或地位提升。
3. 激情理论:新奇、刺激的约会更激发激情,而熟悉、预期则减少激情。
4. 自我揭示:恋人之间的自我揭示和倾听可以加深亲密感。
但过度依赖对方也可能损害关系。
5. 配偶间沟通:恋人的沟通质量直接影响关系满意度。
积极沟通可增进理解和亲密感。
6. 依恋理论:安全型依恋关系更稳定,回避型和焦虑型依恋伴侣更容易发生冲突。
7. 三角理论:激情、亲密度和承诺三者相互影响,需要平衡发展。
8. 社会交换理论:人们总是比较恋爱关系的投入和收益,关系取决于交换是否划算。
9. 期望违反理论:违反正面期望比违反负面期望更令人满意和难忘。
以上是一些主要的恋爱心理学理论与原理。
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山东大学心理健康协会心理知识竞赛题库三恋爱心理学一、填空题1.下列说法中错误的是(C)。
A、爱,不是一种单纯的行为,是我们生活中的一种气候,一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。
B、成熟的爱情是以自爱为基础。
C、知道自己需要怎样的爱,并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。
D、选择与自己心理特点相配的恋人。
2.在人际距离中,(A)属于亲密区。
A.0.5米以内B.0.5—1.2米C.1.2--3.7米D.3.7米以上3.根据心理学(B)在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A.晕轮效应B.首因效应C.马太效应D.标签效应4.(A)提出了爱情三角理论。
A.斯腾伯格B.赫洛克C.霍尔D.霍妮5.(A)是恋爱最为积极的目的和结果。
A.爱情B.性C.情感交流D.婚姻6.真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、(B)四个特征。
A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性7. 我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为三阶段,不包括(C)。
A.异性疏远期B.异性接近期C.异性狂热期D.异性恋爱期8.爱情是由性欲、情感、(B)、和义务四个要素构成。
A.信仰B.理想C.激情D.承诺9. 美国心理学家赫洛克认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段,其中不包括(B)。
A. 疏远异性的性否定期B. 异性接近期C. 积极接近异性的额狂热期D. 浪漫的恋爱期10.大学生的性心理特征有(D)。
A.性心理的本能期和朦胧期B.性意识的强烈性和表现上的文饰性C.性心理的动荡性和压抑性D.男女性心理的相似性11. 大学生的爱情不具有(A)的特点。
A.择偶标准的感性化B.恋爱的自我中心化C.恋爱态度的轻率化D.性观念变化的显性化12. 真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、(B)四个特征。
A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性13.婚姻的优点不包括(D)A.使生活规律B.可以得到子女和家庭C.经济稳定D.占有一个人14. 什么时候不容易恋爱?(D)A. 转职B.升学C.旅行D.工作15.情感是在人的( A )中产生的。
A.认识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性16.国外有研究者提出,爱情包含三种成分,其中不包括(D)A.激情B.亲密C.承诺D.性17.健康的恋爱心理包括的四个要素,不包括(B)A.恋爱的目的是为了寻求志同道合、同舟共济的终身伴侣;B.恋爱的双方要追求价值观念的一致;C.恋人之间尽量要做到心理相容;D.恋爱过程中要有健康的理智感。
18.道德的性行为遵循的原则不包括(C)A.自愿的原则B.无伤原则C. 婚姻的原则D. 爱的原则19. 认识正确的恋爱心理素质不需要(D)A.端正恋爱动机;B,加深了解,充分认识;C.敢于正视情变;D.主动讨好别人20. 大学生的恋爱类型不包括(A)A.迷恋型B.志趣型C.功利型D. 友情型21. 情绪与情感区别不包括(D)A.需要角度B.发生角度C.稳定程度D.重要性22.大学生恋爱的弊端不包括(D)A.恋爱与学习处理不当,可能成为学习的负担。
B.学校的环境和社会的环境差距很多,成功率非常的低;C.大学生自身的经济条件会受恋爱而限制;D.失恋一定会影响大学生的身心健康。
23. 下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状( C )A 情感淡漠B 情绪低落C 焦虑D 情感脆弱24.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。
而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C )差异A 文化B 个人 C关系 D 时代25. 大学生的恋爱观不包括(D)A.择偶标准的理想化、恋爱行为的公开化B.恋爱的低年级化、恋爱的自我中心化C.恋爱态度的轻率化、恋爱结果的非现实化D. 性观念变化的隐性化、恋爱方式的不变性26、感时花溅泪,恨别鸟惊心,表明情绪、情感具有( B )特征。
A 感染性B 情境性C 两极性D 移情性27、对客观事物采取怎样的态度,是以某种事物是否满足或符合自己的( C )为中介的。
A 动机B 态度C 需要D 感觉28、情绪和情感过程是伴随人的(A)产生的,它们是主体与客体之间的反映。
A、认识过程B、意志过程C、个性的心理特征D、以上几个都不是29、人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为( D )。
A、气质B、性格C、意志D、情绪30、俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于( C )。
A、激情B、应激C、心境D、热情31、( D)是情绪的基本形式。
A、激情、心境、应激B、理智感、道德感、美感C、热情D、快乐、愤怒、悲哀、恐惧32、在智力活动过程中,在认识和评价事物时产生的主观体验是( A )。
A、理智感B、美感C、激情D、道德感33、具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是( B )A. 热情B. 心境C. 激情D.应激34、“只有知之深,才有爱之切”,这是( A)的影响。
A、认知对情感B、情感对认知C、需要对情感D、情感对需要。
35、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的(B)影响所致。
A、激情B、心境C、应激D、前三个都不是。
18/2436、一个人对客观事物所持的态度的体验叫( C )。
A、需要B、情绪C、情绪和情感D、情感37、情绪和情感是(D )。
A、对客观事物的特性和规律性的反映B、对客观事物间接的,概括的反映C、对过去经验过的、体验过的事物的反映D、对客观事物与人的需要之间的关系的反映。
37、维持有机体生存的条件,在种族发展过程中形成的需要叫做( B )。
A、情绪和情感B、社会性需要C、生理性需要D、需要38、在有机体的生理必需要获得满足的情况下产生的体验是( C )。
A、态度B、需要C、情绪D、情感39、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是(B )。
A、情绪B、情感C、态度D、需要40、一个人盼望或追求的目的达到后,继之而来的紧张解除时的情绪体验叫( A )A 快乐 B、愤怒 C、恐惧 D、悲哀41、个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做( B )。
A、道德感B、理智感C、美感D、认知42、失去某种追求的目标或所盼望的东西引起的情绪体验叫做( C )。
A、恐惧B、表情C、悲哀D、快乐43、伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做( B )。
A、情绪B、表情C、情感D、感情44、人对客观事物采取怎样的态度,是以某事物是否符合满足自己的( C )中介的。
A、动机B、态度C、需要D、体验45、带有宣染作用的,比较持久而又微弱的,影响人的整个精神生活的情绪状态叫做(C )。
A、激情B、应激C、心境D、情感46、猛烈爆发而短暂的情绪状态叫做( A )。
A、激情B、应激C、心境、D、情感47、在激情状态发生的过程中,很难用( D )进行控制和调节,因此应该在发生前加以预防和控制。
19/24A、思维力B、想象力C、能力D、意志力48、在出乎意料的情况下所引起的情绪状态叫做( B )。
A、心境B、应激C、激情D、意义49、道德,理智感和美感是人们在社会生活条件下对( A )的反映,并且还调节着人的社会性行为。
A、社会需求B、生理需求C、态度D、体验50、个体对别人和自己行为的举止,思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做( A )。
A、道德感B、理智感C、美感D、责任感二、判断题1、只有激情,没有亲密和承诺的爱被称为迷恋。
答案:对。
2、只有亲密和承诺,没有激情的爱被称为伴侣之爱。
答案:对。
3、只有激情和承诺,没有亲密的爱被称为空洞之爱。
答案:错,应是被称为虚幻之爱。
4、只有承诺,没有激情和承诺的爱被称为空洞之爱。
答案:对。
5、同时具有激情,亲密和承诺的爱是完美之爱。
答案:对。
6、只有激情和亲密,没有承诺的爱被称为喜欢。
答案:错,应是被称为浪漫之爱。
7、在作为关系持续函数的亲密的进程中,成功的关系中亲密的隐形水平是先上升再下降。
答案:错,应是一直上升。
8、在作为关系持续函数的激情的进程中,积极驱动力是一直上升。
答案:对。
9、作为关系持续函数的决定/责任感的进程中,衰萎中的关系是一直下降。
答案:错,应是先上升再下降。
10、在“电脑舞会”实验中,影响两个人是否第二次约会的决定性因素是外貌吸引。
答案:对。
11、英国科学家发现,腰臀比在0.7左右的女性,不仅外表好看,而且不易患上糖尿病、高血压、乳癌等疾病。
答案:对。
12、巧克力让人产生浪漫的感觉是因为其含有咖啡因这种物质。
答案:错,应是因为含有苯乙胺这种物质。
13、19世纪,在维多利亚女王时代,人的理想是男人/女人和情人之间的那种爱情。
答案:错,应是女人与骑士之间的那种爱情。
14、在性策略决策过程中,男性倾向于选择长期性策略。
答案:错,应是倾向于选择短期性策略。
15、在性策略决策过程中,女性倾向于选择长期性策略。
答案:对。
三、简答题1.美国耶鲁大学的斯腾柏格教授提出了爱情成分理论(又称“爱情三角理论”),认为人类的爱情基本上由三种成分所组成,请说出是哪三种成分并给予解释,这三种成分构成了哪几种类型的爱情?答:激情、亲密和承诺。
激情是爱情中的性欲成分,是情绪上的着迷;亲密是指在爱情关系中能够引起的温暖体验;承诺指维持关系的决定期许或担保。
这三种成分构成了喜欢式爱情、迷恋式爱情、空洞式爱情、浪漫式爱情、伴侣式爱情、愚蠢式爱情、完美式爱情等七种类型。
2.阐释一下爱的能力的组成答:①表达爱的能力②接受爱的能力③拒绝爱的能力④鉴别爱的能力⑤解决爱的冲突的能力⑥保持爱情长久的能力3.大学生恋爱中常见的心理效应有哪些并具体解释一下答:①光晕心理:即人们通常所说的“情人眼里出西施”,又称为光环效应或成见效应,指人际交往中形成的一种夸大的社会印象②逆反心理:即指因客观与个人主观需要不相符,而产生强烈的抵触情绪,并引发一种负向要求和行为的心理活动倾向③自卑心理:是由于自我评价偏低而引起的害羞,不安,内疚,胆怯,忧伤,失望等消极的情绪体验。