三年级语文上册第三单元考试(必考题)
1 / 6 三年级语文上册第三单元考试（必考题）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
líng lì chuī fú jù lǒng ǒu ěr qīng tíng
huā bàn yǔ lù lián péng pò liè yī shang
zūn shǒu jiě shì jiāo ào qiān xū nuò ruò
二、 比一比，再组词。
岭（_______） 底（_______） 防（________） 架（________）
铃（_______） 抵（_______） 访（________） 驾（________）
三、 请你把相应的句子连起来。
天街小雨润如酥 孤帆一片日边来
荷叶罗裙一色裁 万古胜负在于理
两岸青山相对出 江枫渔火对愁眠
独怜幽草涧边生 芙蓉向脸两边开
月落乌啼霜满天 草色遥看近却无
一时强弱在于力 上有黄鹏深树鸣
2 / 6
四、 把下面的词语补充完整。
（____）瞪（____）呆 自（____）自（____） 怒（____）（____）睁
耳（____）目（____） 争（____）夺（____） 恍（____）大（____）
五、 选择正确的词语填空。
观测 观察
（1）我们要养成仔细（______）的大自然的习惯。
（2）科学家对这颗卫星的运行轨道进行（______）。
一本正径 全神贯注
（3）张老师说话从来都是（_________），不苟言笑。
（4）在学校我们要好好学习，（_________）地听课。
六、 按要求完成句子。
（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）
___________________________。
（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句）
_______________________________。
（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）
________________________________________________。
七、 古诗大盘点。
1.____________________，野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)
2.人间四月芳菲尽，____________________。(《大林寺桃花》)
3.____________________，春来江水绿如蓝。(《忆江南》)
4.竹外桃花三两枝，____________________。(《惠崇春江晚景》)
八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
活字印刷术
3 / 6 活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历年间（1041—1048），中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。
1．（找中心句）短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
2．（提取信息）根据短文内容，将活字印刷术的流程图补充完整。
制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______
3．（理解词语）结合上下文，用自己的话说说加点词语的意思。
（1）中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生．．。
“诞生”的意思是________________。
（2）元代王祯成功创制．．木活字，又发明了转轮排字。
“创制”的意思是_______________________。
4．（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力的。
他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。
后半句用______和______的方法对前半句进行______说明，说明毕昇是当之无愧的_______________。
九、 习作展示。
同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧！可以写写他（她）的特点，也可以写写你和他（她）之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。
4 / 6 要求：1．注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟。
2．字数不少于300字。
（提示：文中不能出现学校、班级、老师、同学的真实名字）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 6
答案
1、伶俐 吹拂 聚拢 偶尔 蜻蜓 花瓣 雨露 莲蓬 破裂 衣裳
遵守 解释 骄傲 谦虚 儒弱
2、山岭 到底 防止 架子 铃声 抵抗 拜访 驾驶
3、
4、目 口 作 受 目 圆 闻 睹 分 秒 然
悟
5、观察 观测 一本正经 全神贯注
6、我们不会忘记祖国。 我对数学产生了浓厚的兴趣。 温暖的春风抚摸着我的脸。
7、春潮带雨晚来急 山寺桃花始盛开 日出江花红胜火 春江水暖鸭先知
8、
1．活字印刷术是一种古代印刷方法 活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命
2． 字模 挑字 字盘 印刷 拆模 再用
3． 新事物的出现 ，活字印刷术是毕昇第一个发明的，之前从未有过 创造，创新制作新的东西，因为之前的活字是泥活字
4． 列数字 作比较 补充 第一个活字印刷术发明人
9、范文：
我的小伙伴
在生活中，我们都会许多的好朋友，今天我就给大家介绍我最好的朋友——周煦航。
6 / 6 周煦航长着一头乌黑发亮的短发，一双炯烔有神的大眼睛,圆胖的脸上总是带着甜甜的微笑，个子比我高出半个头，他最大的优点是乐于助人。
还记得那是一个睛空万里的星期六，我俩和小伙伴们一起在小花园里玩“猫捉老鼠”。突然，我一不小心摔了一跤，周煦航看见了，赶忙跑过来轻轻地扶起我，关心地问：“怎么样，有没有磕伤哪里？”我掀开袖子，才发现胳膊上擦破了一大块，还流着血，他赶紧从兜里拿出纸巾，为我擦拭伤口并清理伤口周围的尘土 ，等到把伤口止血、周围清理干净，他才松了口气说：“终于处理完了！”这时我一抬头，才看到他满头大汗，心里既惭愧又感动，连忙递给他水杯说：“谢谢你，赶快喝些水吧！”
周煦航不仅经常帮我，见到别人有困难，他也会及时地伸出援助之手。在学校里，有同学有不会做的题，他会主动耐心的为其讲解；在公交车上，看见有老人上车，他也会主动让座；同学们的东西掉了或丢失，他都会主动帮着捡起或是寻找；有的同学不开心，他还会讲笑话，逗得同学哈哈大笑……
生活中还有许多这样的事，我要向他学习乐于帮助同还这一优点，这样我们的班级才会团结友爱，越来越好！
人教版三年级语文上册各单元测试题
1 三上第一单元
一、 读拼音，写词语。（10分）
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 我会连。（4分）
禁 chàn 攀 链
颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤
三、 组词。（10分）
瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ）
辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ）
四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分）
假日（ jià jiǎ ） 好奇（ hǎo hào） 白发（ fā fà ）
似的（ shì sì ） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 朝霞（cháo zhāo）
五、根据意思写词语。（4分）
1、形容很规矩、很庄重。（ ）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ）
六、照样子，写词语。（8分）
白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ）
新课标人教版三年级语文上册第五单元测试题(附参考答案)
三年级语文上册第五单元测试题（A 卷）
一、读拼音，写词语。（12分）
liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面的字加偏旁，再组词。（8分） （ ） （ ）
兆 高
（ ） （ ）
（ ） （ ）
方 扁
（ ） （ ）
三、给红色字选择正确的读音。（4分）
1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuō zuò）坊„„
2．我一回家，就认真地做作（zuō zuò）业。
3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。
4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。
四、把下面的词语补充完整。（9分）
（ ）（ ）闻名 舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声
（ ）（ ）相间 头（ ）脚（ ） （ ）邻（ ）舍
（ ）（ ）倒置 积（ ）成（ ） （ ）应（ ）合
五、给句子中红色的词语换个说法。（5分）
1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 （ ）
2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（ ）
3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。 （ ） 4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
（ ）
5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴„„
（ ）
六、判断题。对的选“√”，错的选“×”（5分）
1．“风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字。（√ ×）
2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。（√ ×）
3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（√ ×）
4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。（√ ×）
5．“盘古”是神话中的英雄。（√ ×）
七、按要求改写句子。（12分）
1．阳光洒满山村。（扩句）
2．长城屹立在世界的东方。（改成比喻句）
人教版三年级语文上册第五单元测试题(A卷)(附答案
人教版三年级上册语文 第五单元测试
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一、读拼音，写词语。（12分）
liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面的字加偏旁，再组词。（8分）
（
） （ ）
兆 高
（ ） （ ）
（ ） （ ）
方 扁
（ ） （ ）
三、给红色字选择正确的读音。（4分）
1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuō zuò）坊„„
2．我一回家，就认真地做作（zuō zuò）业。
3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。
4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。
四、把下面的词语补充完整。（9分）
（ ）（ ）闻名 舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声
（ ）（ ）相间 头（ ）脚（ ） （ ）邻（ ）舍
部编版小学三年级语文上册《第三单元》测试题及答案
部编版2018年小学三年级语文上册《第三单元》测试题及答案
一、汉字积累屋。（17分）
1.看拼音，写词语。（8分）
2.给加点字选择正确的读音。（2分）
shāo sho
（1）有时，我们只要稍（ ）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
（2）注意啦，全体都有！稍（ ）息！立──正！向后——转！
jī jǐ
（3）这几（ ）张茶几（ ）都快要散架了。
3.读下面的汉字，完成练习。（7分）
①嗡 ②啃 ③吞 ④吱 ⑤哗 ⑥啼
⑦嚼 ⑧吼 ⑨喊 ⑩唤 咽 啪
（1）这些生字的共同点是：偏旁都是“_________”。（1分）
（2）按要求给上面的生字分类。（填序号）（6分）
表示嘴巴动作的有：______________________________________
表示声音的有：__________________________________________
表示用嘴出声的有：______________________________________ 二、词语游艺厅。（12分）
1.比一比，再组词。（4分）
伸（ ） 招（ ） 踪（ ） 怜（ ）
申（ ） 召（ ） 宗（ ） 令（ ）
2.下列词语搭配不正确的一项是（ ）。（2分）
A.寒冷的冬天 集合队伍 B.顽强的纪律 闭上眼睛
C.油亮亮的衣裳 挺直腰杆 D.美丽的木地板 钻出地面
3.选择恰当的动词填在括号里。（2分）
A.叼 B.搬 C.拽 D.抬
（1）那块奶酪实在太大了，他既（ ）不起，又（ ）不动。
（2）蚂蚁队长（ ）着奶酪的一角往前（ ）着。
4.照样子，写词语。（2分）
争先恐后（含反义词）：___________________
___________________
部编版小学语文三年级上册第三单元试卷附答案(共3套)
统编版语文三年级上册第三单元试卷1
一、字词练习。
1.看拼音，写词语。
ɡǎn jǐn hán lěnɡ huǒ chái nuǎn huo zuò shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xínɡ kě lián jiù mìnɡ liú lèi zán men
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选择加点字的正确读音，用横线画出。
吞咽( yān yàn ) 召( zhāo zhào )开 禁( jìn jīn )令
给( ɡěi jǐ )予 稍( shāo shào )息 介绍( shào zhào )
3.照样子，先写出相应的汉字，再组词。
伸—申( ) 界—介( ) 招— ( )
诱— ( ) 管— ( ) — ( )
4.查字典填空。
“服”字用部首查字法查( )部，去部首( )画。“服”字的义项有：①衣服；②吃；③承担，担任；④信服，顺从；⑤习惯，适应。
请给下列词语中的“服”字选择合适的义项，填序号。
水土不服( ) 服务( ) 服药( )
礼服( ) 说服( )
二、句子练习。
1.用修改符号修改病句。
(1)学了这几篇童话，深受教育。
(2)小明光荣地带上了红领巾，成为了一名少先队员。
(3)她的一双手几乎完全冻僵了。
【部编版】语文三年级上册第三单元测试题(含答案)
三年级上学期语文第三单元测试题
一、选择加点字正确的读音，打“√”。（6分）
1.小女孩举着一支明晃．（huǎnɡ huànɡ）晃的蜡烛，那烛光在黑暗中随风晃．（huǎnɡ huànɡ）动。
2.花茎仿佛是一朵花的骨．（ɡū ɡǔ）头，支撑着花骨．（ɡū ɡǔ）朵儿。
3.将军宣布，今天去搬运粮食是个秘密，谁要是到处．（chù chǔ）乱说，就要受到处．（chù chǔ）罚。
二、读拼音，写词语。（10分）
lí kāi hán lěnɡ mù chái là zhú sù shuō
pīn mìnɡ liú lèi lǚ xínɡ ɡuǎn lǐ kǒu suàn
三、根据拼音写同音字。（4分）
yàn （ ）恶 鲜（ ） （ ）子 火（ ）
lián （ ）忙 春（ ） （ ）叶 （ ）爱
四、选择题。（10分）
1.“在牛肚子里旅行”中“旅”的意思是（ ）。
A.在外地做客;旅行 B.离家在外的人 C.军队的编制单位 D.军队
2.下列汉字归类不完全正确的一项是（ ）。
A.咬 啃 咽 B.叫 喊 吵 C.咬 叫 哗 D.啪 嗡 嘟
3.“向后——转!齐步——走!”句中破折号的作用是（ ）。
A.表示解释说明 B.表示话题的转换
C.表示声音的延长 D.表示意思的递进
4.红头在牛身体里旅行的路线是（ ）。
A.卷进牛嘴——第一个胃里——第二个胃里——第三个胃里
B.第一个胃里——第二个胃里——第三个胃里——第四个胃里 C.第一个胃里——第二个胃里——第三个胃里——返回到牛嘴里
D.卷进牛嘴——第一个胃里——第二个胃里——返回到牛嘴里
5.下列俗语不是强调“人要讲道理，要以理服人”的一项是（ ）。
人教版三年语文上册第三单元测试题(B卷)(附答案)
人教版三年级上册语文 第三单元测试
一、巧填同音字。（12分）
yì jiā yóu
（ ）乡 （ ）法 （ ）菜
回（ ） （ ）节 （ ）票
luó xiān méi
（ ）卜 （ ）后 （ ）花
（ ）筐 神（ ） 一（ ）
二、把下面的成语补充完整。（6分）
（ ）头（ ）气 大（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）纷
千（ ）万（ ） 翩（ ）（ ）（ ） 自（ ）自（ ）
三、在句中括号里分别填上合适的带“阔”字的词语。（4分）
1．轮船在（ ）的大海中航行。
2．我们学校的操场非常（ ）。
3．经常阅读课外书可以（ ）我们的视野，丰富我们的知识。
4．同学们在（ ）的田野里尽情歌唱。
四、填空。（8分）
春节 中秋节 端午节 重阳节
五月初五 （ ）吃粽子
九月初九 （ ）插茱萸
正月初一 （ ）贴春联、拜年
八月十五 （ ）赏月、吃月饼
五、把不是同一类的词找出来。（4分）
1．金黄 碧绿 杏黄 橙黄 鹅黄 （ ）
新课标人教版三年级语文上册第五单元测试题(附参考答案) 2
三年级语文上册第五单元测试题（A 卷）
一、读拼音，写词语。（12分）
liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面的字加偏旁，再组词。（8分） （ ） （ ）
兆 高
（ ） （ ）
（ ） （ ）
方 扁
（ ） （ ）
三、给红色字选择正确的读音。（4分）
1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuō zuò）坊„„
2．我一回家，就认真地做作（zuō zuò）业。
3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。
4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。
四、把下面的词语补充完整。（9分）
（ ）（ ）闻名 舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声
（ ）（ ）相间 头（ ）脚（ ） （ ）邻（ ）舍
（ ）（ ）倒置 积（ ）成（ ） （ ）应（ ）合
五、给句子中红色的词语换个说法。（5分）
1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 （ ）
2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（ ）
3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。 （ ） 4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院
里。 （ ）
5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛
驴„„ （ ）
六、判断题。对的选“√”，错的选“×”（5分）
1．“风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字。（√ ×）
2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。（√ ×）
3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（√ ×）
4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。（√ ×）
5．“盘古”是神话中的英雄。（√ ×）
七、按要求改写句子。（12分）
1．阳光洒满山村。（扩句）
2．长城屹立在世界的东方。（改成比喻句）
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1
第一部分:积累运用
一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。(6分)
①yīng ②yìng
应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )
①gū ②gǔ
骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )
①chǔ ②chù
处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )
二、读拼音，写字词。(4分)
1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).
2. 大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”
三、照样子，写一写。(6分)
1.例:shèng
剩．余一乘(乘车)
_______ _______ _______
棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( ) 2.例：口——嚷(叫嚷)
口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )
四、用“/”划去括号中不正确的字。(3分)
(睁 挣)开 告(拆 诉) (煤 媒)炭
(管 馆)理 砍(伐 代) (救 球)命
部编人教版三年级上册语文第三单元测试卷及答案(五套)
1 部编人教版三年级上册语文第三单元综合测试
(时间：90分钟 总分：100分)
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、基础知识。(45分)
1．选择正确的拼音，画“______”。(4分)
稍．(shào shāo)息 处．(chǔ chù)理 几．(jǐ jī)乎 答．(dā dá)应
2．我会看拼音写词语。(8分)
lǚ xíng kǎn chái lí kāi liú lèi jiù mìng
dǎ suàn děng dài yóu dēng
3．写出带有“口”字旁的生字。(6分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4．照样子加一加、减一减并组词。(6分)
例：青——请(请坐)
自——______( ) 冈——______( ) 某——______( )
例：踪——宗(祖宗)
谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )
5．读一读下面的词语，填空。(6分)
争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽
(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。
(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。跟它一样含有反义词 2 的词语还有________
6．用修改符号修改病句。(6分)
(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7．根据课文内容填空。(9分)
(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。(5分)