三年级语文下册期末全册分类复习专项训练语文版含答案
1 / 16 三年级语文下册期末全册分类复习专项训练语文版含答案
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 读拼音，写词语。
gāo yuǎn chén sī má què mǎ yǐ bān jiā
（________） （________） （________） （________） （________）
jǐng rán jīng shén qù wèi xiān měi rú tóng
（________） （________） （________） （________） （________）
2. 读拼音，写词语。
bēn téng ǒu ěr fù zé xī shōu
（________） （________） （________） （________）
jì xù qiān xū mó gu sū xǐng
（________） （________） （________） （________）
3. 读拼音写词语。
wén huà chénɡ ɡōnɡ fù zé zhèn jìnɡ yōu xián
fànɡ xīn qiánɡ dà zhǔn què xī wànɡ là zhú
2 / 16 4. 读拼音，写词语。
mì mì sī xù liú tǎng lóu tī má fan
（________） （________） （________） （________） （________）
hú li jì xù líng shēng tái tóu qiān kè
（________） （________） （________） （________） （________）
形近字词
5. 比一比，组词语。
皂（_______） 泡（_______） 碗（_______） 乱（_______）透（_______）
泉（_______） 炮（_______） 婉（_______） 刮（_______）诱（_______）
6. 比一比，再组词。
搭________ 摇________ 悄________ 稍________ 衔________
塔________ 谣________ 捎________ 哨________ 街________
7. 比一比，再组词。
蹈（_________） 拂（_________） 裂（_________） 掠（_________）
稻（_________） 佛（_________） 烈（_________） 凉（_________）
8. 比一比，再组词。
票________ 欠________ 载________ 钓________
飘________ 饮________ 栽________ 沟________
选词填空
9. 读句子，选择恰当的词语填空。
仰望 眺望 欢乐 欢快
1．列宁（_______）这三只（_______）的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷
3 / 16 粒。
居然 果然
2．第二天，列宁来到白桦树下，（________）又看到那只欢蹦乱跳的灰雀。
忽然 突然
3．高尔基侧过脸，对着他微笑。（_____）小男孩往地上一坐，哭了起来。
10. 读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序号)
A．着急地 B．肯定地 C．急切地 D．乞求地
1．她（_____）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
2．鸟儿（_____）问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
3．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿（_____）问树根。
4．鸟儿（_____）说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”
11. 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
不是……而是…… 无论……总是…… 尽管……还是……
（1）听说蜜蜂有辨别方向的能力，（________）飞到哪里，它（________）可以飞回到原处。
（2）蜜蜂靠的（________）超长的记忆力，（________）一种无法解释的本能。
（3）（________）小红不喜欢登山，她（________）和同学们一起来了。
12. 选择合适的词语填空。
确 醒 昆 辨
1．明明早上（_____）来的时候看了一会儿书。
2．亮亮正（______）的把试卷做完了。
3．小鹿学会了（_____）认方向，这样它就能回家了。
4．苍蝇是一种（_____）虫。
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连一连
13. 把词语与解释连起来。
鲜艳 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
打扮 鲜明而美丽。
绚丽多彩 树木的主干与旁枝。
好奇 指粗大而结实。
招引 绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。
粗壮 修饰装扮出来的样子。
枝干 吸引。
14. 想一想，再连线。
兵来将挡 水来土掩 改过不吝 有过则改
不入虎穴 耳听为虚 见善则迁 从善如流
眼见为实 近墨者黑 人谁无过 是谓过矣
近朱者赤 焉得虎子 过而不改 过而能改，善莫大焉
15. 读一读，连一连。
长江后浪推前浪 行行出状元
若使年华虚度过 事非经过不知难
三百六十行 青出于蓝而胜于蓝
冰生于水而寒于水 世上今人胜古人
书到用时方恨少 到老空留后悔心
16. 回忆学过的古诗，连一连。
绿阴不减来时路 总把新桃换旧符 《三衢道中》曾几
千门万户瞳瞳日 添得黄鹏四五声 《元日》王安石
独在异乡为异客 正是河豚欲上时 《九月九日忆山东兄弟》王维
葵蒿满地芦芽短 每逢佳节倍思亲 《惠崇春江晚景》苏轼
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句子训练营
17. 按要求写句子。
1．你用心去听。 你能听见秋天的声音。（用上关联词，把两句话合成一句话。）
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2．你知道狗是会叫的。（改为反问句）
___________________________________
3．一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）
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4．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。（修改病句）
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18. 按要求完成句子练习。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(缩句)
______________________________________________
（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思)
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（3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句)
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（4）同学们差不多都到了。(修改病句)
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19. 按要求写句子。
1．人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
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2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。（改为“把”字句）
______________________________________________
3．伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）
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20. 句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。（改比喻句）
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（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）
_____________________________
（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体）
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阅读理解
21. 阅读理解。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1．填空：
这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个
___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。
2．读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”，不合适的打“×”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味这句话写了：
①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （_____）
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （_____）
③葡萄成熟了，很可爱。 （_____）
人教版三年级语文下册期末综合复习专项同步练习及答案
1 / 18 人教版三年级语文下册期末综合复习专项同步练习及答案
班级：_____________ 姓名：_____________
形近字词
1. 比一比，再组词
借（_______）酒（_______）异（_______）佳（_______）换（_______）
惜（_______）洒（_______）导（_______）住（_______）唤（_______）
2. 我会组词。
底（_______）险（_______）攻（_______）肌（_______）推（_______）
低（_______）脸（_______）功（_______）饥（_______）堆（_______）
3. 形近字组词。
扬（________） 粗（________） 静（________）
杨（________） 组（________） 净（________）
扮（________） 影（________） 荒（________）
份（________） 景（________） 慌（________）
4. 比一比，组词语。
喝（_______）话（_______）脸（_______）峰（_______）竟（_______）
渴（_______）括（_______）检（_______）蜂（_______）竞（_______）
拼音词组
5. 读拼音，写词语。
cū zhuàng hàn yǔ kuáng huān hào qí
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róng qiú xiān yàn hù xiāng zì rán
统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解(一)(含答案+详细解析)
统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解（一）（含答案+详细解析）
期末复习专项训练02——课外阅读理解（一）
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
阅读文章，完成练习。
五彩池
我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池，那是天上神仙住的地方；池里的水好看极了，有五种颜色，红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。奶奶是哄着我玩儿，我却当作了真的，真想有一天能遇上神仙，跟着他腾云驾雾，飞到那五彩的池边去看看。没想到今年夏天去四川松潘旅游，在藏龙山上，我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见mǎn shān biàn yě都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……
更使我jīng qí的是，所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看，又跟pǔ tōng的清水一个样，什么颜色也没有。
明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很màoshèng，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。
部编版语文三年级下册期末专项复习(课内阅读)(含答案)
部编版语文三年级下册期末专项复习(课内阅读)(含答案)
统编版三年级语文下册期末专项复课内阅读
一、
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.我会在横线上填上适当的词语。
2.第一自然段共有句话。从第句到句，写了荷花开花时的三种
不同状态。描写荷叶的句子是第句。
3.我能用“——”画出文中的一个比喻句。
4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？
二、
花钟（节选） 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；XXX在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
1.在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——（）蜷缩——（）2.短文是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。
3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间，生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
早晨六点，XXX；下午五点，紫茉莉。
三、
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。 凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
人教版小学三年级语文下册期末总复习资料
1 人教版小学三年级语文下册期末总复习资料
一、词语部分
（一）听写词语
聚拢 增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿
盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁 安慰 犹豫 将来 照顾 议论 稚嫩
享受 迅速 唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在 预防 繁殖 悬挂 年龄 晚霞 漆黑
售卖 端正 屏幕 蔬菜 纠正 冶炼 灌溉 渠道 燃烧 掠过 骤降 湛蓝 熟悉 欧洲
悲惨 叮嘱 羡慕 疲倦 裁剪 射箭 舒缓 替换 奔腾 仿佛 黎明 缺少 队伍 探索
竭尽全力 迫在眉睫 翩翩起舞 无影无踪 恋恋不舍 审视 纠正
（二）多音字
zháo (着火)（着急） diào (调动)（调课） jiǎ(假装)（假说）
着 zhe (看着) 调 假
zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)（调整） jià(放假)（假期）
sì(似乎)（相似） jiàng(将士)（将领） zhāo(朝阳)(朝霞)
似 将 朝
shì(似的) jiāng（将来）(将军) cháo(朝代)（朝向）
piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ(处境)（处理）
统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题18——字词专项(三)(含答案+详细解析)
统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题18——字词专项（三）（含答案+详细解析）
期末复习专项训练18——字词专项（三）
班级：_________ 姓名：__________
1．选词填空。
扇动 感动 生动 拨动
（1）听了黄文秀的先进事迹，大家( )得流下眼泪。
（2）刚下水的群鸭，( )着翅膀拍水戏耍。
（3）我和弟弟跟爸爸去游泳，弟弟不停地用双手( )着水花。
（4）李老师讲课( )有趣，语言幽默，同学们都很喜欢他。
只要……就…… 虽然……但是……
（5）( )我们仔细地观察，( )能从极普通的事物中找到美。
（6）( )以前没有干过这一行，( )我好像很有剃头的天分。
2．我会查字典。
“熟”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法先查画________部，再查________画。“熟”在字典中的字义有：
①食物烧到可以吃；②程度深；③常见，知得清楚；④熟练；精通而有经验；
⑤植物的果实生长到可以收获或食用的程度。
根据字义，给下面句子中的“熟”字选择正确的意思（填序号）。
（1）同学们都熟悉学校的一草一木。( )
（2）看着妈妈熟睡的样子，就知道她很累了。( )
（3）红通通的苹果成熟了。( )
（4）大厨师熟练的刀工，叫人赞叹不已。( )
3．把下面的词语补充完整。
景色奇( ) 守株( )兔 ( )闻问切 笔墨( )砚 世界( )名 杞人( )天 ( )舟求剑 南辕( )辙
三年级语文下册期末分类复习课内阅读【部编版含答案】
三年级语文下册 期末分类复习 课内阅读
(时间：40分钟 满分：100分)
班级： 姓名： 学号： .
一、阅读课文选段，回答问题。
一年又一年，枣核．（hé hú）一点儿也不见长。爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”
枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦．（bènɡ bèn）就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。
1.用“√”选择文中加点字的正确读音。（2分）
2.写反义词。（2分）
欢喜——（ ） 勤快——（ ）
3.用“____”画出枣核说的话。你认为枣核是一个什么样的孩子？（3分）
___________________________________________________________________
4.枣核学到了哪些本领？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
5.请你也用一两句话夸一夸枣核。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读课文选段，回答问题。
①“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
人教部编版三年级下册语文期末复习古诗词、文言文专项测评卷(含答案)
部编版语文三年级下册期末专项复习
古诗词、文言文训练
一、把下面的句子填写完整。
1.迟日江山丽， 。
，沙暖睡鸳鸯。——《绝句》
2. ，春江水暖鸭先知。
，正是河豚欲上时。——《惠崇春江晚景》
3.人间四月芳菲尽， 。
长恨春归无觅处， 。——《大林寺桃花》
4.清明时节雨纷纷， 。
借问酒家何处有， 。——《清明》
5.爆竹声中一岁除， 。
,总把新桃换旧符。——《元日》
6.梅子黄时日日晴， 。
绿阴不减来时路， 。——《三衢道中》
7. ，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处， 。——《九月九日忆山东兄弟》
8.独怜幽草涧边生， 。
春潮带雨晚来急， 。——《滁州西涧》
9.兵来将挡， 。
10.不入虎穴， 。
11. ，耳听为虚。
12.近朱者赤， 。
13.人谁无过， ， 。——《左传》
14.见善则迁 ， 。 ——《周易》
15.过而不改， 。——《论语》 16.改过不吝， 。—-苏轼
语文版三年级语文下册期末综合复习练习题含答案
1 / 15 语文版三年级语文下册期末综合复习练习题含答案
班级：_____________ 姓名：_____________
形近字词
1. 给下列形近字组词。
蝴（_________） 评（_________） 耍（_________） 钓（_________）
湖（_________） 坪（_________） 要（_________） 钩（_________）
推（_________） 杂（_________） 瓣（_________） 城（_________）
准（_________） 朵（_________） 辫（_________） 诚（_________）
郊（_________） 俄（_________） 娇（_________） 峰（_________）
胶（_________） 饿（_________） 骄（_________） 蜂（_________）
2. 比一比，组成词语。
伶（________） 涨（________） 仿（________） 绸（________）
铃（________） 胀（________） 防（________） 惆（________）
3. 比一比，再组词。
潮（_______） 胞（_______） 毫（_______） 坦（_______）减（_______）
嘲（_______） 饱（_______） 豪（_______） 担（_______）喊（_______）
堂（_______） 阵（_______） 容（_______） 维（_______）插（_______）
党（_______） 陈（_______） 谷（_______） 堆（_______）稻（_______）
4. 比一比，组词语。
壮（______） 啧（______） 场（______） 抬（______） 醋（______）
三年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵【部编版含答案】
三年级语文下册 期末分类复习 日积月累与背诵
(时间：40分钟 满分：100分)
班级： 姓名： 学号： .
一、根据课文内容填空。
1.一身______________，一对_________________，加上________________，凑成了那样________________小燕子。（4分）
2.“迟日_________，春风_________。”这两句诗出自《________》，作者是______代诗人_________。大意是：____________________________________________________________________________________________________________。（7分）
二、默写古诗词。
忆江南
[唐]白居易
江南好，________旧曾谙。日出江花__________，
____________绿如蓝。能不忆江南？
惠崇春江晚景
[宋]______
______________，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，______________。
三、根据下面说明的道理选择相应的课文题目。
A.《陶罐和铁罐》 B.《池子与河流》
C.《守株待兔》 D.《鹿角和鹿腿》
1.要正确地看待自己的缺点和别人的优点。 （ ）
2.不要光图外表美丽，更要讲实用。 （ ）
3.做事要靠自己的努力，不要有不劳而获的侥幸心理。 （ ）
4.才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。（ ）
四、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.陶罐不敢碰铁罐是因为它太胆小了。 （ ）
2.许多年后人们才掘出陶罐，而铁罐早就被人们挖走了。 （ ） 3.农夫守株待兔的做法是愚蠢的，所以被宋国人笑话。 （ ）
统编版2023-2024三年级下册语文期末专题训练：现代文阅读(含答案)
统编版三年级下册语文期末专题训练：现代文阅读
阅读。
蜜蜂（节选）
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
1．根据选文内容，给下面的实验过程排序。（填序号）
①放飞蜜蜂 ①在蜜蜂身上做了白色记号
①叫小女儿在蜂窝旁等着 ①带着蜜蜂走了四公里路
①捉蜜蜂，把它们放在纸袋里
→ → → →
2．下面说法有误的一项是（ ）
A．“走了四公里路”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路，路远让实验更准确。
B．“在它们身上做了白色记号”是为了与其他蜜蜂区分开。
C．“捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向。
D．“我”通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家。
3．文中加点词“大概”说明 ,体现了法布尔 。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计．．．．，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
4．选段围绕关键句介绍了赵州桥（ ）的特点。
A．美观 B．雄伟 C．历史悠久
5．选段主要是从赵州桥的 、 、桥的设计以及这种设计的好处几个方面把赵州桥的特点写清楚的。