岳麓版高中历史必修一第四单元第13课 太平天国运动 课件(共28张PPT) (1)
高中历史 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第13节《太平天国运动》参考学案1 岳麓版必修1
第13课 太平天国运动
孙中山说，太平天国“只知有民族，不知有民权；只知有君主，不知有民主。即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已”，根本不值得效法。他认为太平天国的领袖实行的是封建专制。“大家若是有了想做皇帝的心理，一来同志就要打同志，二来本国人更要打本国人，全国长年相争相打，人民的祸害便没有止境。”这和课本上的评价不太一样。应该怎样评价太平天国运动呢？
【课标解读】
课程标准 目标分解
了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 1. 结合鸦片战争的影响来分析太平天国运动的历史背景，指出其不同于古代农民起义的因素。
2. 将《天朝田亩制度》和《资政新篇》进行全方面比较。
3. 正确评价太平天国运动。尤其要注意一些负面的评价太平天国运动的史料。
【自主探究】
一、金田起义
1. 原因
（1）鸦片战争后，列强不断向中国倾销商品，冲击了通商口岸及附近地区的传统经济结构，导致部分手工业者破产。
（2）各级官吏借战费和赔款搜刮，吏治极端腐败。
（3）自然灾害严重。水、旱、蝗灾不断，人民生活困苦不堪。
（4）洪秀全创立“① ______________”，号召群众进行反抗斗争。
2. 起义：1851年1月11日，洪秀全率众在广西桂平县②___________ 发动起义，建号太平天国。
【特别提醒】太平天国运动的爆发是中外矛盾激化的结果，但阶级矛盾的激化是其爆发的主要原因，太平天国的斗争对象主要是清政府。
二、天国兴衰
1. 发展
（1）金田起义后，太平军又相继攻克广西、湖南、湖北等地的一些重要城市
（2）1853年3月，攻克①_______，改名天京，定都于此。
2. 全盛
（1）北伐和西征：为拱卫天京，太平军主动出击，进行了北伐和西征。至1856年，太平天国在军事上达到全盛。
（2）《天朝田亩制度》：太平天国进行政权建设，颁布了纲领性文件——《天朝田亩制度》。
高一历史太平天国运动的兴起和发展1.doc
用心 爱心 专心 第一章第五节太平天国运动的兴起和发展
教学目标
1．基础知识
太平天国运动兴起的原因、洪秀全创立的拜上帝教及洪秀全的宗教理论、金田起义、永安建制、定都天京、《天朝田亩制度》、太平天国的北伐、西征、东征。
2.能力要求
（1）课前学生以学习小组为单位，通过阅读历史书籍或上网查找资料，搜集有关洪秀全的事迹，并整理成文，培养学生自我学习以及合作学习的能力。
（2）通过对《天朝田亩制度》的有关资料的阅读、讨论、分析，培养学生全面分析、认识问题的能力。
3．思想认识
（1）通过对太平天国运动兴起的原因的分析，使学生能够认识到它是爆发在新形势下的一场农民革命，因而具备新的时代特征。
（2）《天朝田亩制度》是太平天国反封建的革命纲领，它表达了农民阶级要求废除封建地主土地所有制的强烈愿望。但是这一美好的愿望与社会实际相脱节，是无法实现的空想。
（3）太平天国运动爆发后，迅速发展壮大并建立与清政府相对立的政权；通过北伐、西征、东征沉重打击了清政府的统治，使太平天国运动在军事上达到了全盛时期。这充分表现了农民阶级英勇无畏的抗争精神。
教学重点难点
重点：太平天国运动兴起的原因、洪秀全的宗教理论、《天朝田亩制度》。
难点：《天朝田亩制度》。
课前准备
教师：如有条件可以做成电教课。教师将电视连续剧《太平天国》主题曲和有关的影像资料剪辑好，放置在电脑中，并将太平天国运动兴起和发展的主要路线做成闪动状，并提前准备好相关的历史资料。
学生：以学习小组为单位，搜集、查阅洪秀全的个人资料和其他相关的历史资料。
教学设计
【教学过程说明】 用心 爱心 专心 通过播放学生所熟悉的电视连续剧《太平天国》的主题曲，抓住学生的注意力，将学生的思绪迅速迁移到历史课堂中。
太平天国运动兴起的原因、洪秀全的宗教理论、《天朝田亩制度》是本节的教学重点或难点内容。在教学设计中，我认为作为高中教学应以培养学生分析、认识问题的能力为主。所以这三部分内容都是在学生阅读材料的基础上，通过讨论分析使学生得到正确的认识。
2019版高中历史 第4单元 内忧外患与中华民族的奋起 第13课 太平天国运动学案 岳麓版必修1
精品试卷
精品推荐 第13课 太平天国运动
课程标准 学法指导
1.了解太平天国运动的主要史实。
2.认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 1.用内因和外因原理分析太平天国运动的爆发和特点。
2.用图示法归纳太平天国运动的重大历史事件。
3.列表比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》的异同。
4.结合时代背景认识太平天国运动的进步性和局限性。
知识点一 金田起义
1.背景
(1)鸦片战争的影响
①列强不断向中国倾销商品，冲击了传统经济结构，导致部分手工业者破产。
②鸦片输入激增，造成白银大量外流。
③战费和赔款加重了人民的负担。
(2)各级官吏借机搜刮，清政府吏治极端腐败。
(3)广西地瘠民穷，灾害严重，各种矛盾尤为突出。
2.准备：洪秀全创立“拜上帝会”，号召群众进行反抗斗争。
3.爆发：1851年1月11日，洪秀全率众在广西桂平县金田村起义，建号太平天国。
知识点二 天国兴衰
1.初期发展
(1)金田起义后，太平军相继攻克广西、湖南、湖北等地的一些重要城市。
(2)1853年3月，攻克南京，改称“天京”，定都于此。
2.进入全盛
(1)军事上：进行北伐和西征，到1856年，达到全盛。
(2)政治上：颁布了纲领性文件——《天朝田亩制度》。
3.由盛转衰：1856年，领导集团发生严重内讧，太平天国由盛转衰。
4.挽救危局
(1)军事：起用年轻将领陈玉成和李秀成，连挫清军，士气重新高涨。 精品试卷
精品推荐 (2)政治：任用洪仁玕主持朝政，提出具有资本主义性质的施政方案《资政新篇》。
5.走向失败
(1)1863年，在英、法军队支援下，曾国藩兵分三路，围困天京。
(2)1864年7月，湘军攻破天京城墙，天京陷落。
6.历史意义
(1)扫荡了王朝秩序，冲击了旧纲常名教，动摇了清朝统治的政治基础。
(2)颁布的《天朝田亩制度》表达了农民群众的理想追求，提出了近代中国第一个具有资本主义性质的改革方案——《资政新篇》，是当时先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶。
高中历史太平天国运动 同步练习人民版必修一.doc
用心 爱心 专心 太平天国运动 同步练习
一、单项选择题
1.下列思想不属于洪秀全的宗教理论来源的是（ ）
A．中国道家的辩证思想 B．中国儒家的大同思想
C．西方的基督教教义 D．农民的平均主义
答案：A
2.拜上帝教创立后势力发展迅速，这能从本质上反映当时的社会（ ）
A．宗教迷信严重 B．拜上帝教有创新精神
C．阶级矛盾尖锐 D．人民渴望平等平均
答案：C
3.有人说：“如果没有韦石之变或偏师北伐，太平天国本可成功。”这种观点的错误在于（ ）
A．仅看到现象而没有抓住本质
B．夸大偶然因素，忽视历史必然因素
C．片面夸大历史人物的作用
D．缺乏阶级分析观点
答案：B
4.《资政新篇》载：“倘邦人不自爱惜、自暴自弃，则鹬蚌相持转为渔人之利，那时始悟兄弟不和外人欺、国人不和外邦欺。悔之晚矣。”这是洪仁歼对哪一件事总结的教训（ ）
A．安庆失守 B．天京陷落 C北伐失败 D．天京变乱
答案：D
5.《天朝田亩制度》既具有革命性又具有封建落后性，造成这种双重性的根本原因是（ ）
A．太平天国领袖们的主观愿望 B．农民阶级的经济地位
C．半殖民地半封建社会 D．自给自足的自然经济
答案：B
6.太平天国西征的重要性在于（ ）
A．集中主力打败凶狠的敌人湘军
B．控制长江中下游地区，保证粮食供应
C．解除威胁，巩固天京大本营
D．切断清朝南北联系，推翻清朝统治 用心 爱心 专心 答案：C
7.《天朝田亩制度》的空想性主要表现在（ ）
A．要废除封建土地所有制
B．不论男女按人口和年龄平均分配土地
C．绝对平均分配劳动产品
D．禁止地主收租，承认耕者有其田
答案：C
8.1853—1855年，太平天国北伐失利的主要原因是（ ）
高中历史必修1第13课《太平天国运动》教学设计
1 第13课《太平天国运动》教学设计
教材分析
本课是新课程岳麓版教材必修Ⅰ第四单元第二课。由于近代社会性质发生了变化，因而时代也赋予了太平天国运动新的任务即在反封建的同时反对列强的侵略。太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕，是近代中国民主革命的重要组成部分，而近代中国民主革命又是中国近代历史发展的主线索之一，故本课地位比较重要。
本课第一目“金田起义”，介绍太平天国运动的起因和发展。第二目“天国兴衰”，概述了太平天国的鼎盛、《天朝田亩制度》、天京变乱、《姿政新篇》、太平天国的失败及其影响。
串联本课教材知识的主要线索是：太平天国运动兴起的原因、兴衰的过程、运动的失败及其意义。
课标要求
了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
学生分析
学生在初中阶段已经学习过这部分内容，再加上受影视作品的影响，对太平天国运动的了解较多，且有一定的独立思考能力，但学习的方法和习惯还有待养成。因此我认为高一年级应当培养学生的自学能力和阅读分析史料的能力，形成良好的学习习惯和方法，在此基础上引导学生自主探究、实现现新课程改革的基本思想和理念。
高中教材除了对基本史实的叙述外，增加了理性分析的力度，理论性较强，所以应在学生原有的基础上深化和扩展，总结历史发展的特点和规律，使感性的认识上升到理性的程度。
基于对教材和学情的分析，结合课标的要求，确立教学重难点
教学重点、难点
（1）重点、太平天国运动的主要史实、《天朝田亩制度》、太平天国运动的失败原因及历史功绩
确定依据：太平天国运动的兴起---由盛而衰---走向失败是本课的基本线索，理清线索，有助于学生整体把握知识框架；而《天朝田亩制度》是几千年来农民反封建斗争思的思想结晶并体现了农民阶级的局限性。
（2）教学难点:《天朝田亩制度》的分析、评价，太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因即农民阶级的局限性。
确定依据：高一学生正处于历史思维能力的形成期，思维能力还不强，对《天朝田亩制度》、太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因缺乏完整的的分析和理解。
岳麓版高中历史必修一第四单元 第13课 太平天国运动 同步测试
岳麓版高中历史必修一第四单元 第13课 太平天国运动 同步测试
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一、单选题（共15题；共30分）
1.在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。（陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》）这实质上反映了太平天国（ ）
A. 宣扬人人生而平等思想 B. 倡导人与自然和谐发展
C. 借助神权重建等级秩序 D. 增强核心领导层凝聚力
2.1861年4月，曾国藩的重要幕僚赵烈文看到某书籍刻印本后在日记中写道:“其中所言，颇有见识，……皆是效法西人所为，……观此一书，则贼中不为无人。”该书籍应是
A. 《海国图志》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《瀛环志略》 D. 《资政新篇》
3.太平天国龙凤殿有一副对联：“虎贲三千，直扫幽燕之地；龙飞九五，重开尧舜之天。”此联充分说明 ①太平天国的政治理想是统一中国，实现民主
②太平天国领袖存在封建意识
③太平天国希望推翻清朝统治，建立太平盛世
④太平天国运动具有反封建反侵略的性质
A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ③④
4.有人说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在十九世纪五六十年代面临很不寻常的历史环境。内部事务万分火急，至于西方则可以暂缓两步。”这里的“内部事务”主要是指（ ）
2019-2020学年度岳麓版历史必修1 政治文明历程第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第13课 太平天国运动习题
最新教育资料精选
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2019-2020学年度岳麓版历史必修1 政治文明历程第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第13课 太平天国运动习题精选三十三
第1题【单选题】
马克思说，“推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮”，“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声”。下列理解正确的是( )
A、太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为
B、鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动爆发
C、太平天国运动以反对外国侵略为主旨
D、鸦片战争是太平天国运动爆发的根源
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下图为中国近代史上一次军事行动的路线图。这次军事行动( )
A、为中华民国的建立扫清障碍
B、因孤军深入而导致全军覆没
C、基本消灭了北洋军阀的势力
D、沉重打击了日军的侵略气焰 最新教育资料精选
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【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
马克思说：“推动这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”对马克思这句话理解正确的是( )
A、鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致了太平天国运动爆发
B、太平天国运动爆发是因为对鸦片战争中清政府妥协行为不满
C、太平天国运动以反对外国侵略为主旨
D、英国武装侵略直接导致了太平天国运动爆发
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
历史学家陈旭麓先生所著的《近代中国社会的新陈代谢》，在书中他认为：“鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考。”当时爱国知识分子思考的结论是( )
A、“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上……一切的黑暗”
B、“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”
C、“我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。”
D、“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实现共和。”
最新岳麓版必修1第13课《太平天国运动》学案
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最新岳麓版必修1第13课《太平天国运动》学案太平天国运动学案
【课程标准】
了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性
【课标解读】
应掌握运动出现的背景、过程、纲领、影响、意义。通过分析两个纲领的基本内容,分析民主革命时期的农民起义具有反封建反侵略的进步性,但没有正确、科学的指导思想,不能担当近代革命的领导阶级,认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性
【重点知识】
《天朝田亩制度》 《资政新篇》 太平天国运动的意义
【自主学习】
（一）、太平天国运动的背景
1.鸦片战争后,外国商品的大量涌入,冲击了通商口岸及附近地区的 ,导致部分 破产；鸦片输入连年激增, 外流更为严重；各级官吏趁机征收战费和赔款之机搜刮人民,吏治腐败；天灾不断,民不聊生。
2.广西
3.洪秀全创立“ ”,号召群众进行反抗斗争。
（二）、经过
1.前期的斗争
（1）金田起义：1851年初,洪秀全在广西桂平金田村起义,建号 。
（2）定都天京：1853年3月,太平军攻占南京,改名天京,与清政府分庭抗礼。
（3）颁布纲领性文件《 》。
（4）进入全盛：为了保卫天京,太平军进行了 和 。
2.转折：1856年的 ,是太平天国由盛到衰的转折点。曾国藩的 和李鸿章的 成为镇压太平天国的主要力量。
3.后期的斗争：
（1）重建领导集团：天京变乱后,洪秀全起用 、 指挥军事,任用 主持朝政。
（2） 提出具有资本主义色彩的施政纲领《 》
（3）失败：1864年7月,天京陷落,太平天国在 的联合绞杀下失败。