毛概论文读后感
毛概学习心得体会论文（2）
毛概学习心得体会论文(2)毛概学习心得体会论文篇3我们学习的毛概课程中，将马克思主义的中国化所取得的理论成果具体研究之后，就是对社会主义和中国特色的社会主义的的详细讲解，最后就是祖国完全统一的构想和国际战略及外交政策的简单了解。
通过实事理解中国特色的社会主义，以及其优缺点。
关键字：中国特色毛泽东思想马克思主义中国化这个学期我们学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，通过老师的教导我了解和明白了很多东西。
让我对我们的社会有了更深层次的体会，同时也了解了很多社会存在的问题以及许多实事。
在整个课程中，将马克思主义的中国化所取得的理论成果具体研究之后，就是对社会主义和中国特色的社会主义的的详细讲解，最后就是祖国完全统一的构想和国际战略及外交政策的简单了解。
在课上首先通过对马克思主义的理解和阐释，讲明了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。
而马克思主义的中国化，即是使马克思主义在中国具体化;马克思主义在中国本土化;马克思主义与中国实际相结合。
同时，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观都是在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。
在党的十七大上把改革开放时期马克思主义与中国社会主义现代化建设相结合逐渐形成的马克思主义中国化的三大理论成果邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以其伟大的历史意义奠定了它在思想政治领域不可动摇的地位。
因此，开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是各个高校思想政治理论课的重要组成部分，探索其现实意义，对于大学生科学的世界观、人生观、价值观的树立以及辩证唯物主义认识论和方法论的形成具有重要的指导作用：一、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义;只有深刻领会、掌握其基本思想和科学含义，才能对国家的发展方向和人才需求做到心中有数，在这样的基础上设计的人生，才是科学的人生。
毛概读书心得800字作文(通用9篇)
毛概读书心得800字作文(通用9篇)毛概读书心得800字作文篇1在这一次毛概社会实践中我收获颇多，其中有成功后的喜悦，有宝贵的经验，有难忘的教训等。
但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生，了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台，大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。
要引导大学生走出校园，深入社会，到基层去，到群众中去，实现从理论到实践的关键性转变，让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解，正确把握社会发展的主流和本质，牢固树立起国家主人翁的责任感，在实践中受教育，增强责任感。
虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折，但我都坚持了下来，不为别的，只希望自己能在这次得到锻炼，从而成长。
这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。
我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生，我们也深入居民社区与当地居民进行探讨，以及向雅安居民发放宣传单等活动。
今年是大二下学期了，在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了，而今年，我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。
说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。
但是，不得不说，“毛概”这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。
所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。
其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。
在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。
回收之后小组又一起将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成调查报告。
毛概心得体会（精选8篇）
毛概心得体会（精选8篇）毛概篇1不知不觉已经大二了，这学期我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，在严向远老师的带领下，我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果，包括毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。
在此期间，我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。
我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索，在这次活动中，我们都受益良多。
通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。
也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。
毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。
十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。
通过对《毛概》的学习，我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。
在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命，无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合，在总结中国革命经验的基础上，解决了中国革命面临的一系列重要问题，创立了独具特色的新民主主义理论。
毛概心得体会3000字3篇
毛概心得体会3000字3篇毛概心得体会3000字一：毛泽东思想概论心得经过一个学期的学习，我对毛泽东思想多少了一些了解。
很多的时候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让人莫名的崇拜。
是他领导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来了。
潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，影响着中华儿女。
就所学的知识，我谈点具体的感受吧！课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。
旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。
事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。
”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。
这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。
马克思主义中国化，就是要使马克思主义和中国实际相结合，使马克思主义具有中目的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。
毛泽东思想就是这种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。
它既是马克思主义的东西，又完全是中国的东西。
在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示了中国革命的发展规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。
在形式上，它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。
即：根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。
毛概论文实践读《论十大关系》有感
毛概论文实践读《论十大关系》有感思想政治理论课实践教学成果书题目：读《论十大关系》有感所属课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论院系年级专业班级：姓名：学号：联系电话：指导教师：2015 年 6 月《论十大关系》读后感摘要：毛泽东的《论十大关系》为共产主义的中国指明了方向，《论十大关系》全面地阐述了他的建设思想。
关键词：建设矛盾改革发展一、著作介绍《论十大关系》是一篇在毛泽东思想发展史上、中华人民共和国建设史上极为重要的著作。
主要包括以下两个方面：一、调动一切积极因素进行社会主义现代化建设的思想。
他在《论十大关系》中指出“提出这十个问题，都是围绕着一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。
”二、适当地安排国民经济，提出按“农、轻、重”的顺序发展国民经济的思想。
提出我国要“适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业”。
文章讨论了沿海工业和内地工业的关系、经济建设和国防建设的关系。
提出要好好地利用和发展沿海工业，不能离开经济建设来片面地强凋国防建设。
二、个人观点《论十大关系》提出了社会主义改革的依据，并对改革的性质作了界定。
改革是社会主义发展的内在要求和根本动力，是建设社会主义现代化国家的必由之路，也是社会主义制度的自我完善《论十大关系》是一篇在毛泽东思想发展史上、中华人民共和国建设史上极为重要的著作。
主要包括以下两个方面：一、调动一切积极因素进行社会主义现代化建设的思想。
他在《论十大关系》中指出“提出这十个问题，都是围绕着一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。
”二、适当地安排国民经济，提出按“农、轻、重”的顺序发展国民经济的思想。
提出我国要“适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业”。
文章讨论了沿海工业和内地工业的关系、经济建设和国防建设的关系。
提出要好好地利用和发展沿海工业，不能离开经济建设来片面地强凋国防建设。
关于毛概的读后感
关于毛概的读后感《毛泽东思想概论》是一本深入浅出的书籍，通过对毛泽东思想的系统阐述，使我对毛泽东思想有了更深入的理解。
在阅读过程中，我深刻感受到毛泽东思想的伟大和深刻，也对中国革命史和社会主义建设有了更加清晰的认识。
首先，毛泽东思想的伟大之处在于它是中国革命和建设的理论指导。
毛泽东思想是在中国革命和社会主义建设实践中不断发展和完善的，它是中国共产党人根据中国革命和建设的实际情况总结出来的理论成果，是中国共产党人在长期革命实践中形成的丰富经验的总结。
毛泽东思想以马克思列宁主义为指导，结合中国革命的实际情况，提出了一系列重要的理论观点和实践经验，成为了中国革命和建设的理论指导，为中国革命和建设事业的胜利作出了重要贡献。
其次，毛泽东思想的深刻之处在于它是对马克思列宁主义的继承和发展。
毛泽东思想在继承马克思列宁主义的基础上，结合中国革命和建设的实际情况，提出了一系列新的理论观点和实践经验，丰富和发展了马克思列宁主义的理论体系。
毛泽东思想不仅在理论上丰富和发展了马克思列宁主义，而且在实践中取得了一系列重大的胜利，为马克思列宁主义的发展作出了重要贡献。
最后，毛泽东思想的时代意义在于它是中国革命和建设的重要理论遗产。
毛泽东思想是中国共产党人在长期革命实践中形成的丰富经验的总结，是中国共产党人在中国革命和建设的实际情况下总结出来的理论成果，具有很强的时代性和现实意义。
毛泽东思想是中国共产党人在中国革命和建设的实际情况下总结出来的理论成果，具有很强的时代性和现实意义。
毛泽东思想是中国共产党人在中国革命和建设的实际情况下总结出来的理论成果，具有很强的时代性和现实意义。
通过阅读《毛泽东思想概论》，我对毛泽东思想有了更加深入的理解，也对中国革命史和社会主义建设有了更加清晰的认识。
毛泽东思想的伟大、深刻和时代意义使我深受启发，也使我对中国革命和建设事业有了更加坚定的信念。
我相信，在中国共产党的领导下，中国革命和建设事业一定能够取得更加辉煌的成就。
大学毛概论文感言
自从踏入大学校园，我就开始接触马克思主义基本原理概论（以下简称“毛概”）这门课程。
在近一年的学习中，我不仅对马克思主义的基本理论有了更深入的了解，更对我国的革命历程和社会主义建设有了更为深刻的认识。
在此，我想分享我的毛概学习心得与感悟。
一、毛概课程的学习让我对马克思主义有了更全面的认识在学习毛概之前，我对马克思主义的了解仅限于一些表面的知识，如马克思主义的三个组成部分、马克思主义的基本观点等。
通过系统的学习，我逐渐认识到马克思主义是一个博大精深的理论体系，它不仅包括哲学、政治经济学、科学社会主义等基本理论，还包括历史唯物主义、辩证唯物主义等哲学思想。
这些理论为我们认识世界、改造世界提供了强大的思想武器。
二、毛概课程的学习让我对我国的革命历程有了更深刻的理解毛概课程详细介绍了我国从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史进程。
通过学习，我深刻认识到中国共产党在领导全国人民进行革命斗争中的伟大历程，以及党的伟大事业取得的辉煌成就。
同时，我也了解到在革命和建设过程中，中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，不断推进我国社会的进步和发展。
三、毛概课程的学习让我对社会主义建设有了更坚定的信念在学习毛概的过程中，我了解到我国社会主义建设的伟大成就。
从“一五”计划到“四个现代化”的提出，再到“改革开放”和“新时代中国特色社会主义”的伟大事业，我国在各个方面都取得了举世瞩目的成就。
这些成就让我对我国社会主义事业充满信心，坚信在党的领导下，我国必将实现中华民族伟大复兴的中国梦。
四、毛概课程的学习让我对个人成长有了更明确的方向毛概课程不仅是一门理论课程，更是一门实践课程。
在学习过程中，我深刻认识到个人成长与社会发展紧密相连。
作为一名大学生，我们要时刻牢记自己的责任和使命，努力提高自己的综合素质，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
同时，我们还要学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，不断提高自己的理论水平和实践能力。
毛概课论文——反对本本主义读后感
《反对本本主义》读后感可能是由于奇怪的青春期叛逆心理在作怪吧，总觉得毛主席这一代革命伟人的文章老掉牙，总不愿意去读，因而虽然很早就听政治老师谈起过主席的《反对本本主义》，也在很多杂志报纸上看过很多关于这篇文章的评论，但是一直没有去读原文，还觉得很奇怪，为什么这样一篇甚至可以称之为“古老”的文章不会被茫茫历史长河隐没，总为人们“津津乐道”。
最近根据老师的要求去读了毛泽东的《反对本本主义》和邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》两篇精品文章，才明白了其中原委，明白自己的想法有多么无知可笑。
两篇文章中，尤其毛主席的《反对本本主义》看了最少也有五遍了，每次读都会有不一样的收获和体会。
我想，这就是《反对本本主义》一文能不为时间冲刷，依旧于历史长河中熠熠生辉的原因吧！不得不说文章虽然是针对当时的情况而写，但对我们今天正确地观察事物、解决矛盾仍然提供了重要的思想原则和科学的思维方法。
顿时有所感叹，无论我们处在什么年代，什么背景之中，这篇文章的本身都具有现实意义，毛主席作为一代伟人，目光的长远，对于问题的透彻分析以及严密的逻辑，直白易懂的语言、犀利精确的文风不得不让我为之折服。
最为重要的是，作为一名学习理工科的学生，我体会到了文章中所揭示的思想仍然能指导我今后的工作学习——切身实践，理论与实际要相结合，追求真理，实事求是。
《反对本本主义》一文是毛泽东同志1930年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义而写的关于调查研究问题的重要著作（那时没有用“教条主义”这个名称，而叫它做“本本主义”）。
这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》，是毛泽东关于整风运动的基本著作。
在这些文章里，毛泽东进一步地从思想问题上总结了过去中国共产党内路线的分歧，分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义思想作风，主要是主观主义的倾向，宗派主义的倾向，和作为这两种倾向的表现形式的党八股。
毛泽东号召开展全党范围的马克思列宁主义的教育运动，即按照马克思列宁主义的思想原则整顿作风的运动。
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下载阅读论文报告
段晓娜 112502 软件112
内容提要：本文讲述三方面的内容，首先是如何在中国知网上用高级检索下载论文，然后总结概括了写论文的技巧，最后谈及下载和阅读论文的篇数问题。
关键字：高级检索论文技巧下载
一、在中国知网用高级检索如何下载论文
要想在中国知网上下载论文成功，首先得用校园网，因为其他网是不允许下载的。
想要成功下载论文必须要对你的论文有一定的了解，知道你想要的到底是什么类型的论文。
首先，在百度里搜索中国知网进入，会出现一个“欢迎河北工业大学图书馆的朋友”。
在页面搜索栏的右面有：跨库检索、高级检索，选择高级检索进入。
出现高级检索页面出现检索条件，根据自己事先知道的事情填写跟论文有关的条件，如作者：任福全，单位：河北工业大学，发表时间，主题，词汇等，然后点击搜索按钮找到你想要的文章。
然后，点击下载，将想要的论文下载下来进行阅读，如果格式是pdf或者cajv则需要用不同的浏览器进行阅读。
二、论文技巧
想要写好一篇论文，我把它分成了三步，下面我将逐一进行介绍：
1.材料、观点和文字：材料是写好论文的基础，观点是论文的灵魂，文字是论文的外在表现。
材料和观点是论文的内容，文字是论文的形式。
形式是表现内容的，内容要通过形式来表现。
三者的完美结合是内容和形式的统一。
材料来源于实验，观点应明确，客观辩证。
不要、也不能回避不同观点，论文的文字要自然流畅，“言而无文，行之不远”。
但也不要华丽雕琢，目的是“文以载道”。
论文叙述要合乎逻辑，层次分明，朴素真实，分寸恰当。
2.准备和动笔：论文写得好坏，关键在于准备。
会写论文的人，一般总是三步过程。
论文写前深思熟虑，全局在胸;充分打好论文腹稿，提起笔来，一气呵成;写出论文初稿后，放一段时间，反复吟读，千锤百炼。
不会写论文的人相反。
肚子里空洞洞，脑子里乱烘烘，笔头上千斤重。
他们拿起笔来就写，写几下就停。
写写停停，停停写写。
忽儿找材料，忽儿查数据，忽儿补实验。
忽儿撕掉一页，忽儿抄上几句。
忽儿哀声叹气，搔头摸耳，咬笔杆，踱方步。
这两种人的差别在于准备状况的不同，这是很多初写论文的人意识不到的。
因此，我们写论文之前要做好准备很重要。
3.审稿与修改：一气呵成写好论文稿件后，是要反复修改、千锤百炼的。
不仅自己应该反复锤炼，还应请有关人员提意见，最后还要通过编辑部请相关专家审阅。
论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。
作为论文作者，自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜，总希望在论文中尽量表达。
但论文审稿者旁观者清，往往提出一些合并或删除的意见。
这时作者应该冷静考虑，该列入论文的列入，不必列入的不要列入。
写论文只有“删繁就简三秋树”，才能“领导标新”地开出“二月花”。
论文通过审稿，有些意见不大，稍事修改即可发表。
有些要有较大的改动才能发表。
有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。
论文作者应冷静分析这些意见，妥善处理。
一切都应坚持科学的、实事求是的态度。
如果自己确认结果和观点无误，那么可以在论文退稿后改投他刊。
同一时候是不能一稿二投的。
三、论文下载
关于论文的下载，自我感觉还是很好的，下载了所有关于任福全老师的论文，一共60篇，这个我们班的马宁和刘春茹可以证明，当时我们还互相了解了一下具体下载的步骤。
此外，我还研究性的阅读了5篇，了解性的阅读了30篇。
得分：下载论文60分
阅读论文35分
合计：95分。