教务处主要工作职责
教务处工作职责
教务处工作职责
教务处是一个学校组织架构中非常重要的部门，负责监督和管
理学校的教学工作。
以下是教务处的主要工作职责：
1. 课程管理：教务处负责协调和组织学校的课程设置和管理。
他们与教师、学生和其他相关部门合作，确保课程设计符合教育标
准和学校的教学目标。
2. 教学计划：教务处负责制定和管理学校的教学计划。
他们与
教师和系别合作，为每个学期安排课程表，协调教学时间和资源。
3. 学籍管理：教务处负责管理学生的学籍信息。
他们处理学生
选课和注册事务，确保学生的课程进展和学业规划顺利进行。
4. 考试及评估：教务处负责组织和监督学校的考试和评估工作。
他们制定考试规则和标准，安排考试场地和监考人员，并处理成绩
记录和发布。
5. 学术支持：教务处为学生和教师提供学术支持和咨询。
他们与教师合作，提供教学方法和资源，帮助提高教学质量。
他们也为学生提供学术指导和辅导，帮助他们解决研究问题和困难。
6. 研究和发展：教务处参与学校的研究和发展工作。
他们与教师合作，支持教学研究项目，促进教学方法和内容的创新。
7. 教务政策：教务处负责制定和执行教务政策。
他们与学校领导合作，制定学校的教学规划和政策，并确保教学实践符合相关法规和指导方针。
以上是教务处的主要工作职责，他们在学校教学工作中起着至关重要的作用，确保学校教学质量和学生学业成功。
教务处岗位职责
教务处岗位职责（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教务处工作职责
教务处工作职责教务处的工作职责篇一1．根据国家教育部或上级教育行政部门颁发的教学计划、教学大纲和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划。
协助主管教学的副校长，做好全校的教学管理工作，落实学校对教学管理方面的目标、任务、计划和措施，并进行检查、监控、评估。
2．主持教务处的全面工作，根据学校工作要求，制定并实施教务处的工作计划，并做好期末总结。
3．经常了解掌握教师的教学情况和学生的学习情况，对年级、教研（备课）组的教学管理、教学活动和教学质量进行检查和指导，落实教学常规，定期召开并主持教务处，教研（备课）组长例会。
4．执行学校对教学常规要求的各项规定，组织教务处工作人员，编制调整教学课表，对教师的教学常规的检查、调查和评估，定期进行检查和评价。
5．协助校长做好期中、期末考试、阶段考试的质量分析、总结工作。
6．组织相关的教育教学教研活动。
负责学校各学科竞赛活动。
7．做好教学档案、学生成绩、学籍的管理工作。
8．领导电教室、图书馆、实验室、文印室、资料室的工作，对所属各室、馆专业管理人员进行思想教育和工作指导。
让各室、馆能充分发挥作用，为教学服务。
领导学校的各专用教室、图书馆、实验室的管理人同开展工作，负责对上述部门的日常管理。
9．完成校长交给的其他工作。
教务处工作职责篇二1.负责学校各学科学生竞赛活动。
2.协助教导处主任工作，在上级招生办的指导下，负责招生、编班、转学、升学、及中小学衔接工作，负责实习、考核新教师的工作，做好教学档案、学生成绩、学籍的管理工作。
3.认真抓好备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学常规的检查、调查和评估，强化教学过程管理；组织教导处工作人员，定期进行检查和评价。
4.负责考务工作的具体安排，做好期中、期末考试、升学考试的质量分析、总结工作。
5.负责指导、管理好学校的课外活动、科技活动、实验室图书馆、电教室管理等项工作，协助教导主任做好教导处其他工作。
教务处工作职责篇三1、负责管理学生，了解学生的学习进展情况并向家长沟通反馈2、对在读学生提供高水平的服务，促成学生及家长续费或推荐3、负责学生课程的`安排、核查及为老师和学生制作课表的工作4、核对每周老师的课程是否已上，确认老师的上课课时5、定期进行学院各项数据信息汇总与分析教务处工作职责篇四教务处是在校长室领导下，负责学校教学工作管理的职能机构，主要职能如下：一、执行国家课程计划和标准，制订并实施学校教务工作计划和有关教学工作的各项规章制度。
学校教务处工作职责
学校教务处工作职责
一、教学计划管理
教务处负责制定学校的教学计划，并组织实施。
这包括制定学期学年
度的教学计划，安排课程表，制定教学进度表等。
二、课程管理
教务处负责制定、修订和审核学校的课程设置及教材选用。
他们还会
组织课程评估和课程建设工作，以及课程衔接和协调工作。
三、教学力量建设
教务处负责教师队伍建设工作。
他们会选拔、交流、奖惩和晋升教师，安排教师的教学和科研活动，推动教师的教学能力提高。
四、教学质量管理
教务处负责组织和监督学校的各项教学工作，包括考试工作、教师评估、课堂教学质量监控等。
他们还会收集、分析和利用各类教育教学质量
评价指标，提出改进和调整措施。
五、教学资源管理
教务处负责学校的教学资源管理，包括教室、实验室、图书馆、教具
设备等。
他们会进行资产管理、维护和更新，确保教学资源的合理利用和
供应。
六、学生信息管理
教务处负责学生信息管理工作，包括学籍管理、学分管理、毕业资格管理等。
他们会负责学生选课、学分认定、辅导员工作和学生奖助学金评选等事务。
七、教务制度建设和政策研究
教务处负责学校教务制度和政策的建设、修订和完善。
他们要关注国家教育政策和发展动态，研究相关政策的落地实施，提出改进建议。
八、教务宣传和服务工作
以上是学校教务处的主要工作职责，通过这些工作，教务处能够促进学校的教学工作的质量和水平的提升，为广大师生提供优质的教育教学环境和服务。
教务处工作职责
教务处工作职责教务处是学校教学行政管理工作的中层职能机构，其主要职责包括：一、拟订学校教学工作的实施方案和教务处年度工作计划，制定、修改和完善教学管理规章制度并组织实施，研究和提出学校教育事业发展规划、专业设置及调整、人才培养方案、教学改革等方面的意见。
二、全面负责组织和安排学校教学、教研、教务工作。
制定教学日历、课程表，协调课程安排，确保各项教学任务顺利完成；研究和总结教学方面的问题和经验，加强教风、学风建设，促进教学改革；指导各学科深入开展教学领域的改革，提高课堂教学质量。
做好教务统计和教务档案管理，并向全校及有关方面定期公布学校教学运行状况等教务行政工作。
三、进行全面的教学质量检查和管理，审查授课计划和生产实计划，督促、检查教学计划的实施情况；对各科教学质量进行宏观监控、检查和评估，做好教学总结和考试管理工作，提高教学质量，做好教学文档的收集、汇总、整理、分类、归档和登记工作，负责学校教学迎评工作。
四、加强师资队伍建设，全面提高教师队伍素质。
做好教师及教辅人员的业务培训、业务考核和专业技术职务的评聘工作，建立和完善教师业务档案；组织对各学科主任、教研组长和教务员的业务培训，促进学校教学管理队伍意识的转变和管理能力的提高；组织并指导教研组业务研究，总结教学工作；组织教师参加各种教学、科研、学术活动，总结和交流经验。
推动学校教学改革深入开展，尤其要加强青年教师的培养。
五、负责教师教学工作量统计，审核教学人员的有关津贴；合理安排教学经费。
六、定期组织教师和学生座谈会，了解教师和学生对教学管理、课程体系与教学内容改革等方面的意见和建议，掌握教与学第一线情况和信息。
七、负责全校考务工作。
组织安排命题、考试、评卷、试卷分析及核登分数，处理考试中出现的问题和违纪学生；总结考试情况，提出改进教学工作的意见和措施；主办学生补考工作和毕业成绩审查工作。
教务处是学校管理教学和教务行政工作的职能机构。
其职责包括管理全校教学设施设备和实验室，合理安排教学资源，加强学校实验室建设与管理，提高现代教育技术手段的应用，建设有力的教学保障阵地。
学校教务处工作职责
学校教务处工作职责
教务处是学校教学管理的核心机构，负责管理和维护学校教学秩序，保障教学质量。
以下是教务处的主要工作职责：
一、管理和维护学校教学秩序
1.制定和执行教学管理规章制度，确保教学秩序的稳定和正常。
2.对教师和学生的教学行为进行规范和管理，维护良好的教学环境。
二、制定和实施教学计划
1.根据学校的发展规划和学科特点，制定合理的教学计划和课程设置。
2.组织和监督各院系实施教学计划，确保教学任务的顺利完成。
三、组织教师培训和考核
1.制定教师培训计划，提升教师的教学水平和专业素养。
2.对教师进行定期考核，评估教师的教学质量和工作表现。
四、学生成绩管理与进步跟踪
1.负责学生成绩的录入、审核和存档，确保成绩信息的准确性和完整性。
2.跟踪学生的学习进步，提供必要的辅导和支持，帮助学生顺利完成学业。
五、课务管理及调整安排
1.负责课程表的编制和调整，确保课程安排的科学性和合理性。
2.处理临时性的调课、补课等事宜，保障教学计划的顺利执行。
六、考试组织与评判标准制定和执行
1.组织各类考试、考查和测验，确保考试过程的公平、公正和公开。
2.制定考试评判标准和评分细则，对考试成绩进行客观、准确的评定。
七、教学质量监控与提升措施
1.通过听课、评教等方式监控教学质量，发现问题并及时采取措施予以改进。
2.定期收集和分析教学反馈信息，提出教学质量提升的建议和措施。
八、法律法规遵从及信息化基础设施建设
1.遵守国家有关教育法律法规，落实相关政策要求。
2.负责教务管理系统的建设、维护和升级，提升教务管理的信息化水平。
中小学教务处工作职责(5篇)
中小学教务处工作职责教务处是学校负责教学工作的职能部门，在校长(分管教学校长)的直接领导下，负责完成和落实学校教育教学目标，负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作，通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。
其主要职责是:1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定，制定和实施学校的教育教学工作计划，完善各项教学常规，抓好教学的各个重要环节。
认真落实课程计划，控制加班加点。
经常检查，定期总结。
2.深入教学第一线，全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。
教务主任按规定兼课。
要有目的、有计划听课(每周不少于____节)，做好听课笔记，并及时给教师提出指导性意见。
要善于发现教师的教学经验，即时总结，改进教学状况。
3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作，包括选配教研组长、安排教师工作。
审阅教研组计划，核实各学科教学进度。
监控教学质量，提出指导性的意见。
布置和检查各阶级的教学工作，检查教师教和学生学的情况。
定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。
4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件，学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。
落实青年教师和骨干教师的培养计划，建立教师的业务档案，做好教师考核、安排和调整工作。
5.协助校长(分管教学校长)引导教研组，教师确立教学研究课题，开展专题研究，撰写教学案例和教学论文，建立科研成果的检查汇报制度。
积极开发校本课程，组织校本课程的实施和评价，组织教师参与校本培训和校本教研。
制定学校教师教学活动计划，定期开展校级教学观摩、研究课活动，组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。
6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难，指导教研组控制学生课业负担，在征订教辅资料时，把好数量、质量关。
根据学生的身心以及学科特点，合理安排课外学习和文体活动。
保证学生休息时间。
____组织考试的命题和考务工作。
合理安排并控制统一考试的次数，规范阅卷和质量分析工作，根据全校教学实际情况，提出改进教学工作的意见。
教务处工作职责(10篇)
教务处工作职责一、教学管理工作1、根据上级的有关规定，结合学校的实际情况，制定教务处工作计划;负责拟定教学工作方面的规章制度;总结推广教学经验;对学校的课程设置、调整，提出意见，供校长参考。
2、每学期开学前，根据教学计划提出教师任课的初步意见,经校长批准后方生效。
按教学工作规范组织教学，负责全校教师的安排、调课和误课的处理工作。
3、负责学生各学科学习成绩的登记、统计、分析和管理工作。
4、安排好每学期学生课程的考试、考查日程，组织教师命题、监考、阅卷等工作。
5、负责对教师工作量统计表的审核、超量补贴的计算和审批工作。
6、学期初要写出教务工作计划，要搞好期中教学检查，学期末要搞好教务工作总结。
7、负责订购、收集各科教学大纲、教学计划。
8、保管教务工作档案（教学计划、教学进度计划、教研计划、教务管理制度、教学经验、教师进修和科研成果档案、教师考核奖惩档案）二、教研工作1、根据教学工作计划，组织各教研组制订教研计划安排检查教研活动，负责安排全校性的教研活动，如集体听课、学术报告会、教学经验交流会等。
2、组织、安排经学校领导批准的聘请外校、外单位来校作学术报告、讲课等活动。
3、负责与兄弟学校、单位的教学教研方面的业务联系，组织制订教研计划、实验计划等，并认真实施。
三、教师队伍建设工作1、拟定教学人员补充计划。
2、在学校领导统一安排下，具体分析教师的业务考核问题。
3、制定“双师型”教师培训计划，负责校本培训的实施工作。
四、教学改革工作1、在学校领导制订改革方案后，组织实施和对实施情况进行检查。
2、加强学校与企业有关方面的联系，收集有关企业对毕业生使用情况的意见，以便改进教学工作。
3、总结推广教学改革经验。
五、教材供应工作1、负责教材及配套的教学参考书的购进，并保证及时供应。
2、负责教材和教参的保管，严格发放制度。
六、各功能室的建设和管理工作。
1、各类图书、资料的订购、保管、借阅要严格执行规章制度。
2、做好实验室、语音室、多媒体电教室、微机室等功能室的使用管理工作。
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教务处主要工作职责
根据学校工作要求、工作实际和提高教育教学质量的需要，明确教务处和教科室的相关工作职责，以进一步规范学校教育管理，促进管理效能优化，更好地为提高学校科学管理水平和全面提高教学质量服务。
同其它处室一样，教务、教科在树立大局意识，做到全校“一盘棋”思想基础上，工作有所侧重，但又“分工不分家”。
同时注重常规工作的过程精细化管理，提高管理效能和服务质量。
1.做好征订、发放教材及配套教辅工作。
2.做好期中、期末、学业水平考试、高中招生等各类考试的组织、命题、审核、保
密等工作，及时做好各种规范性考试的质量分析工作。
3.加强对年级常规教学工作中的备课、上课、作业布置和批改、辅导、考试等环节
的检查、监控、指导、考核。
4.制定并实施每学期（含学年）教学计划，定期检查总结反馈。
5.在学校指导下，帮助年级做好日常教学工作中的课程表、值班表（辅导表）编排
等工作。
按照要求印制好时间表，及时调好上课及考试信号等工作。
6.尊重教育教学规律和有利学生学习效率规律，根据上级有关规定并结合我校实际，
科学平衡制定全校总体教师任课方案、各科各年级课时等，并报学校研究批准，以备每年暑假学校双向聘任、计算教师工作量等之用。
7.制定各科教学用表，规范教师业务档案管理。
8.加强对图书室、阅览室、仪器室、实验室、音乐室、美术室、体育器材室、通用
技术、报告厅、微机室等功能房的管理工作。
9.组织新课程改革实施工作，做好课程资源整合和选修课程管理。
10.抓好教育行政部门组织的青年教师竞赛，组织好第二课堂活动（包括综合实践活
动）。
11.负责本部门工作范围内的各种资料、数据的收集、整理、归档。
做好涉及学校晋
级达标和学校教育教学目标管理及临时性工作任务的相关工作、文字、资料、数据、表册整档工作。
12.做好涉及教务处内的评选评优及奖惩。
13.负责教学工作中出现的临时性工作的处理、协调；
14.协助教科室做好与教务处交叉的工作。
15.负责草拟、执行、完善学校与教务处有关的管理制度、奖惩办法。
教科室主要职责
根据学校工作要求、工作实际和提高教育教学质量的需要，明确教务处和教科室的相关工作职责，以进一步规范学校教育管理，促进管理效能优化，更好地为提高学校科学管理水平和全面提高教学质量服务。
同其它处室一样，教务、教科在树立大局意识，做到全校“一盘棋”思想基础上，工作有所侧重，但又“分工不分家”。
同时注重常规工作的过程精细化管理，提高管理效能和服务质量。
1.负责学校高效课堂建设的规划、实施、推进和总结等工作。
2.加强教研组建设和教研组管理工作。
按照学校要求，指导年级认真做好备课组长
选配工作，提交学校批准备案。
3.负责校本教材建设管理。
4.制订和实施年度学校教研工作计划，制定教师教研方面的目标管理方案，制定有
关学校教育科研的工作制度，撰写学校教研工作总结，并报学校备案。
5.负责组织教师参与上级主持的教科研课题的申报、管理等有关工作。
从本校实际
出发，确定校级研究与实验课题，做好课题的申报论证、立项、评价及资料管理等工作；鼓励并指导教师自选实验课题，做好对教师自选课题的审定和管理工作。
6.加强对年级教研组工作的管理、指导、检查、考核工作。
7.负责草拟、执行完善学校与教科研有关的管理制度、奖惩办法。
8.负责组织教育科研的培训、学习、信息传达、成果推荐推广、考核等活动。
9.负责协调处理各部门及上级有关部门关于教育科研的有关临时性工作。
10.有计划、有步骤、有组织地开展对外校际教学教研信息交流。
11.协助教务处做好与教科室交叉的工作。
12.做好涉及教科室内的评选评优及奖惩
13.做好涉及教室内的评选评优及奖惩。
14.负责本部门工作范围内的各种资料、数据的收集、整理、归档。
做好涉及学校晋
级达标和学校教育教学目标管理及临时性工作任务的相关工作、文字、资料、数据、表册整档工作。
15.负责草拟、执行、完善学校与教科室有关的管理制度、奖惩办法
16.及时总结和推介教研教改经验，组织教师撰写教研教改论文和经验总结，负责向
上级有关部门推荐优秀论文和经验总结，鼓励教师向有关刊物投搞。
17.深入教学第一线，掌握第一手材料，教科室人员每周听课应不少于10节。