关键岗位后备人才开发培养方案.

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公司关键岗位后备人才开发培养方案

公司关键岗位后备人才开发培养方案

公司关键岗位后备人才开发培养方案概述在当今竞争激烈的商业环境中,公司需要不断培养和发展关键岗位的后备人才,以确保公司在面临人员流动或业务变化时能够顺利过渡。

本文将分析关键岗位后备人才开发培养的必要性,并提出一个包括培养目标、培养路径和培养方法的方案。

引言关键岗位后备人才是指已经被认可和识别为具备在公司关键岗位上出色表现的潜在人才。

他们不仅在关键岗位上表现出色,还具备适应不同业务场景和不同管理的潜力。

因此,培养关键岗位后备人才是公司的一个重要任务。

培养目标1.提升管理能力:将关键岗位后备人才培养成为具备领导能力和团队管理能力的人才。

2.培养跨部门合作能力:培养关键岗位后备人才具备跨部门协作和项目管理的能力,使其能够更好地应对日益复杂的业务环境。

3.建立挑战意识和创新精神:激发关键岗位后备人才的挑战意识和创新精神,培养其解决问题和推动变革的能力。

培养路径1.岗位轮岗:将关键岗位后备人才在相关岗位之间轮岗,以拓宽其业务视野和经验,提升其业务能力。

2.跨部门培养:安排关键岗位后备人才在不同部门进行实习,了解公司各个部门的运作和业务,加强跨部门合作能力。

3.项目管理培训:为关键岗位后备人才提供项目管理培训,培养其团队协调和项目推进的能力。

4.外部学习机会:鼓励关键岗位后备人才参加外部的专业培训和行业交流活动,提升其专业知识和行业认知。

培养方法1.提供导师制度:为每位关键岗位后备人才分配一位导师,指导他们在成长中遇到的问题和挑战。

2.定期评估和反馈:定期评估关键岗位后备人才的发展情况,并提供及时反馈和指导。

3.建立培养激励机制:为关键岗位后备人才设立目标和奖励,激励他们在培养过程中有所突破和进步。

4.培养交流平台:定期组织关键岗位后备人才之间的交流活动,分享经验和学习心得。

5.项目驱动的学习:将培养重点放在实际项目上,通过项目驱动的学习提升关键岗位后备人才的综合能力。

结论通过制定关键岗位后备人才开发培养方案,公司可以培养和发展出具备领导能力、跨部门合作能力和创新精神的人才。

关键岗位后备人才培养与开发管理方案

关键岗位后备人才培养与开发管理方案

关键岗位后备人才培养与开发管理方案1.目的通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,解决这些职位空缺时给公司正常开展工作带来的影响。

2. 关键岗位概念及范围关键岗位是指其岗位职责的履行对公司生产经营业务的稳定运行、公司经营效益的增长和风险管理有着重要作用。

关键岗位的范围包括各部门管理人员、核心业务技术骨干,结合公司具体情况有所不同。

关键岗位确定后,运作支持部负责建立关键岗位人员的发展档案,记录关键岗位人员的基本信息、考核情况、培训和其他数据资料。

3.操作原则具体性原则:针对每一个员工制定因人而异的、具体的后备发展计划。

长期性原则:后备人才培养应贯穿员工职业发展的全过程和公司发展的全过程。

动态性原则:根据公司发展战略、组织结构的变化以及员工在职业发展不同阶段的需求对其培养计划进行调整。

4.人才梯队建设4.1 人才盘点各部门根据公司业务发展的需要,对本部门所有人才状况进行盘点,确定需要储备后备人才的关键岗位。

4.2 选拔与评估根据人才盘点结果,对各级后备人才进行选拔评估,评估合格者将正式成为后备人才,纳入人才培养计划。

评估标准:(具体要求详见《技术类(研发)任职资格标准》)A、能够尝试一些新颖和不同的工作方式改善绩效,在年度技术创新工作中表现突出,能够独立开发或设计适合市场需求的产品。

B、能够通过共同努力完成任务,共享工作成果,具备较强的团队合作意识。

C、能够对问题进行系统、结构化的理解,对不同方面进行比较,进而理性的提出改进的措施和想法。

D、能够确认那些不明显相关事物的规律和关联;在复杂的情况下,能够确定出关键和潜在的问题。

4.2提名由各部门经理、组长根据本部门人员业务能力情况提出后备人员名单,报总监批准。

4.3 备案将经总监批准的人选列入后备人选名单,最终形成VW研发部门关键岗位和后备人选一览表,经业务部领导同意后,交运作支持部备案。

4.4培养方案研发的后备人才实行导师制的培养方式。

(3篇)后备人才培养方案x

(3篇)后备人才培养方案x

(3篇)后备人才培养方案x后备人才培养方案方案一:实习生计划目标:通过实习生计划培养潜在的后备人才,为公司的长期发展注入新鲜血液。

步骤:1.选拔:根据公司需求和岗位要求,在大学或研究生阶段,对全国各大学开展实习生招聘,参与者需参加面试和笔试以选拔优秀的实习生。

2.轮岗:实习生进入公司后,安排在不同部门进行轮岗,使其能够全面了解公司运作,并培养其跨部门的能力。

3.培训:为实习生提供全方位的培训课程,包括但不限于公司文化、专业知识和沟通能力等方面,帮助他们适应公司环境。

4.导师制度:为每个实习生指定一名资深员工作为导师,定期进行沟通和指导,帮助他们解决工作中的问题,并提供职业发展建议。

5.考评:对实习生进行定期考核,根据表现情况进行评分,评分合格者可以获得机会正式入职公司。

方案二:内部培训计划目标:通过公司内部培训计划,激发员工的潜力,提升综合能力,为公司选出潜在的后备人才。

步骤:1.需求分析:根据公司发展战略和岗位需求,确定需要培养的关键人才群体。

2.制定计划:根据岗位职责和个人发展需求,制定每个岗位的培训计划,包括培训内容、方式和培训周期等。

3.内部讲师:选取公司内部专业知识和管理经验丰富的员工作为讲师,进行培训授课,提高培训的针对性和实效性。

4.实践结合:在培训计划中加入实践环节,将所学知识应用到具体岗位工作中,提高培训效果。

5.评估考核:通过定期考核及绩效评估,跟踪员工的培训成果,并根据评估结果,调整后备人才的培养计划。

方案三:跨部门交流计划目标:通过跨部门交流,培养员工跨领域的知识和技能,为公司建立一支具备综合能力的后备人才队伍。

步骤:1.选拔:根据公司需求和岗位要求,选取适合跨部门交流的员工参与计划。

2.交流岗位:将参与计划的员工安排在与其原始岗位相关但不相同的部门进行交流工作,让其了解不同部门的运作模式和业务流程。

3.培训:在交流过程中,为员工提供相关培训,让其能够快速适应新环境,掌握新知识和技能。

关键岗位后备人才培养方案

关键岗位后备人才培养方案

关键岗位后备人才培养方案关键岗位后备人才培养方案是指为了满足企业关键岗位的需求,提前选拔、培养和储备人才,以保障企业业务的持续性和稳定性。

关键岗位通常是指对企业运行或核心业务发展至关重要的岗位,如高级管理层、技术专家、销售总监等。

下面是一个包括选拨、培养和储备三个方面的关键岗位后备人才培养方案。

一、选拨1.确定关键岗位:根据企业目标和战略规划,确定关键岗位的数量和类型。

2.制定选拨标准:根据关键岗位的职责和要求,制定相关的选拔标准和能力模型,例如拥有专业知识、技术能力、领导力、沟通能力等。

3.选拔流程:设立选拔流程,包括简历筛选、笔试、面试、能力测试和综合评估等环节,通过对各项测试的分析结果,选择出合格的候选人。

二、培养1.制定培养计划:根据选出的后备人才的实际情况,制定个人培养计划,包括学习课程、培训项目、实习和岗位轮岗等。

2.导师制度:为每位后备人才配备专业的导师,进行定期的指导和辅导,提供实践经验和行业内的秘诀,以加速其发展和提高其能力。

3.培训项目:为后备人才提供必要的培训项目,包括基础知识的学习、专业技能的培养、沟通和领导力的提升等,扩展其知识面和能力范围。

4.实习和轮岗:安排后备人才在各个关键岗位进行实习和轮岗,使其全面了解企业的运营和管理模式,增强实际操作能力和团队合作精神。

三、储备1.储备激励:制定储备人才激励政策,包括薪资待遇、晋升机会和职业发展规划等,以保持其积极性和忠诚度,同时激励其他员工努力工作。

2.建立储备池:建立后备人才储备池,为关键岗位的变动和突发情况提供及时的替补人选,确保岗位的平稳过渡。

3.定期评估:定期对储备人才的培养效果和潜力进行评估,包括能力发展、工作表现、反馈意见等,为其制定个性化的职业发展规划。

通过以上的关键岗位后备人才培养方案,企业能够在岗位空缺或变动时,快速调动合适的人员填补岗位,确保关键岗位的正常运营,同时也能够为员工提供发展的机会和激励,提高员工的忠诚度和积极性。

后备人才培养方案

后备人才培养方案

后备人才培养方案一、方案背景随着企业的不断发展和壮大,高素质的人才储备成为企业持续发展的关键。

为了应对未来可能出现的人才缺口和岗位空缺,制定一套科学合理的后备人才培养方案势在必行。

二、方案目标1. 培养一支具备全面素质和专业技能的后备人才队伍。

2. 大幅减少在关键岗位上出现的人才空缺。

3. 提升员工的职业发展和晋升机会,激发其工作积极性和归属感。

4. 促进组织内外的人才流动和知识交流,推动企业持续创新。

三、培养内容1. 岗位轮岗根据后备人才所选择的职业发展方向和发展需求,将其安排到不同部门和岗位进行轮岗。

通过轮岗,使其获得全方位的岗位技能和知识,增强岗位适应能力和团队协作能力。

2. 培训课程针对后备人才的职业发展规划和岗位要求,制定相应的培训课程。

包括领导力培训、沟通技巧培训、项目管理等方面的课程。

通过培训,提升后备人才的综合素质和专业能力。

3. 外派交流在后备人才的职业发展计划中,安排一定比例的外派交流机会。

让后备人才有机会去不同的地方工作、学习和生活,拓宽其视野,丰富其经验,培养其跨文化沟通和适应能力。

4. 外部进修鼓励后备人才利用业余时间报读相关的外部进修课程或参与学术交流活动。

通过外部进修,提升后备人才的专业知识水平和学术背景,增强其职业竞争力和创新思维。

四、培养计划1. 制定个性化发展计划对每位后备人才,根据其职业目标和发展需求,制定个性化的发展计划。

明确发展目标、时间节点和培养内容,以及考核和评估的指标和方法。

2. 精细化管理和跟踪建立健全的管理和跟踪机制,确保后备人才培养计划的有效执行。

定期进行培养计划的反馈和评估,及时调整和优化方案,确保能够最大程度地发挥培养效果。

3. 激励政策针对参与后备人才培养计划的员工,制定相应的激励政策。

包括薪酬待遇、晋升机会、岗位轮岗、培训机会等方面的激励,以提高员工参与度和培养计划的成效。

五、评估机制建立科学的后备人才评估机制,对参与培养计划的员工进行定期的评估和考核。

后备人才培养方案(3篇)

后备人才培养方案(3篇)

后备人才培养方案(一)一、企业人力资源管理人才现状企业核心竞争力本质上是结合战略、人才、管理、技术等基础上形成的保持企业长期竞争优势的能力,获得人才优势是打造企业核心竞争力的关键所在。

企业为了获取人才优势,提升核心竞争力,往往会选择大规模的外部招聘,以满足人才的需求,而忽略了内部人力资源的培养和选拔。

导致了人力资源部门面临这样的难题:一方面,外部招聘的员工由于缺乏对企业文化和业务状况的了解,难以在短期内发挥其所在岗位的最大___效能,并且外部招聘新入职的员工忠诚度较低,可能会进一步导致企业人才的流失。

另一方面,在企业的内部员工看来,他们的能力积累和提升被上级和企业管理者所忽视,极有可能挫伤内部员工的工作积极性,员工难以看到自己职业未来的发展方向与上升空间,从而影响企业人力资源的稳定,这样的企业对于人才恐怕很难有长久的吸引力。

究其原因,在于人才使用和培养机制方面存在如下问题。

首先,企业软环境。

在中国这个讲究“人情关系”的社会氛围影响下,有部分员工认为,企业人员的引入和晋升大部分依靠与领导的关系,形成了员工之间缺少信任,甚至因利益相争而导致内部人际关系紧张;此外,“大锅饭”的传统思维,也导致不少员工缺乏动力、不思进取。

第二,缺乏长远人才培养规划。

通常企业中主要靠员工的“师带徒”模式或自己边摸索边学习培养工作技能,缺少高技能型和管理型人才的知识的更新与补充。

第三,如今科技信息发达,职场生力军多为80后、90后大学毕业生,这一职场人群心眼活、想法多、胆识大。

企业在管理人才的过程中,80后、90后常由于新入职场不受看中而跳槽。

一旦,企业人才流失,后备人才培养不足,则会出现人才青黄不接,甚至出现人才危机。

所以,___企业内部人力资源的培养和选拔,建立企业内部后备人才梯队管理机制势在必行,迫在眉睫。

二、如何留住后备人才后备人才问题是当今企业面对市场竞争与未来发展的___。

如何用好新生员工与如何把新生员工培养成优秀的后备人才,是这个问题的症结所在。

后备人才培养方案计划

后备人才培养方案计划

后备人才培养方案计划一、概述后备人才是指组织为了满足未来发展需要而进行培养、储备的优秀人才。

后备人才培养是组织发展和持续竞争力的重要保障,能够有效应对领导层和关键职位的高流动性和离职情况,确保组织的长期稳定发展。

本文将针对后备人才培养提出一套可行的方案计划。

1.确定培养对象根据组织的战略发展方向和人才需求,确定需要培养的后备人才对象。

一般来说,后备人才应包括各级领导层和关键职位的候选人。

2.制定培养计划针对不同级别的后备人才,根据其个人特点和职位需求,制定相应的培养计划。

培养计划应包括培养目标、培养内容、培养方式、培养时间等。

3.组织内部培训组织内部培训是培养后备人才的重要手段。

通过针对不同职位和能力要求的内部培训课程,提高后备人才的专业知识和技能水平。

培训内容应包括但不限于业务技能、领导力、沟通协调等方面。

4.外部培训和交流外部培训和交流是培养后备人才的另一重要手段。

组织可以邀请外部专家开展培训,或者资助后备人才参加相关的研讨会、学习班等。

借助外部资源,提升后备人才的综合素质和专业能力。

5.岗位轮岗和交叉培养通过岗位轮岗和交叉培养,培养后备人才的跨部门、跨领域的能力。

后备人才可以在不同的岗位中担任一段时间,锻炼和提升自己的综合能力。

6.师徒制度建立师徒制度,让经验丰富的员工指导和培养后备人才。

通过与师傅的学习和交流,后备人才能够快速掌握工作技能并提高自己的专业水平。

7.个人发展规划和定期评估每位后备人才应制定个人发展规划,并定期进行职业生涯评估。

通过评估结果,及时调整培养计划和发展方向,确保后备人才的培养成果。

8.培训成果的运用培养后备人才的最终目标是将其运用于组织的发展中。

组织应合理安排后备人才的岗位,让其充分发挥才能,为组织的长期发展贡献力量。

三、总结后备人才培养方案计划是组织发展的重要保障,能够有效解决领导层和关键职位的高流动性和离职问题。

通过内部培训、外部培训和交流、岗位轮岗和交叉培养、师徒制度、个人发展规划和定期评估等手段,培养出具备专业能力和领导力的后备人才。

关键岗位后备人才培养与开发管理方案

关键岗位后备人才培养与开发管理方案

关键岗位后备人才培养与开发管理方案一、背景分析随着经济的快速发展和产业结构的调整,企业对关键岗位后备人才的需求越来越迫切。

关键岗位后备人才是指企业重要岗位的补充人员,对于企业的持续发展和业务稳定具有重要意义。

因此,建立一套科学有效的关键岗位后备人才培养与开发管理方案对于企业的发展具有重要意义。

二、目标设定1.建立稳定的关键岗位后备人才储备库,确保关键岗位的人员补充。

2.提升后备人才的综合素质和专业能力,为企业的发展提供有力支持。

3.培养后备人才的管理和领导能力,提高公司的整体管理水平。

三、方案设计方案一:培养计划1.人才储备选拔阶段:(1)建立人才储备库,通过内部选拔、外部引进等方式筛选人才。

(2)设立选拔标准和程序,通过能力测试、面试等多个环节选拔人才。

2.培养计划阶段:(1)对于入选的后备人才,制定个性化的培养计划,根据岗位需要和个人发展定位,确定具体培养内容和时间表。

(2)开展岗位轮岗培训,让后备人才全面了解公司业务和流程,提高综合素质。

(3)组织专业培训,提升后备人才的专业知识和技能。

(4)轮岗实践,将后备人才安排到不同的关键岗位进行实践锻炼。

(5)导师制度,为后备人才指定导师,帮助其进行专业和领导能力的培养。

3.发展计划阶段:(1)定期评估后备人才的发展情况,根据评估结果进行调整和指导。

(2)制定晋升计划,为后备人才提供晋升机会和发展空间。

(3)提供跨部门交流和学习的机会,培养后备人才的综合管理能力。

方案二:激励机制1.薪资激励:对于入选后备人才,给予相应的岗位津贴和奖金,激励其积极性和投入度。

2.晋升机会:为后备人才制定晋升计划,提供晋升机会和发展空间,激励其不断学习和提升能力。

3.学习培训补贴:为后备人才提供学习培训的经费支持,鼓励其参加相关培训和学习活动。

4.荣誉表彰:对于在岗位轮岗实践中表现突出的后备人才进行表彰,并通过内部媒体宣传,提高他们的声望和影响力。

四、方案实施1.建立相关岗位和职责,明确负责人和具体执行人员。

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后备人才(关键岗位)开发培养方案第一条目标和宗旨为实施集团人力资源战略,确保关键岗位及后备管理型人才的素质和质量,建设优秀的后备人才队伍,促进集团的可持续发展,特制定本方案。

第二条原则(一)人才储备原则:集团为实现稳定、持续的发展战略,制定人力资源规划,建设后备人才队伍,保障集团及下属企业关键岗位人才需求得到及时有效的满足。

(二)德才兼备原则:后备人才应当德才兼备,具有忠诚敬业品格和学习创新能力,并具有一定的管理思路。

(三)公平竞争原则:集团及下属企业对于符合条件的人员,一视同仁地提供学习、培训和成长机会,鼓励员工通过公平竞争,实现职业发展规划。

(四)动态管理原则:集团通过培训、调配、流动、考核与激励等机制,奖优罚劣,择优汰劣,促进人才的合理配置和优化。

(五)全面激励原则:集团通过企业文化建设、管理培训活动、完善薪酬福利制度,优化精神激励和物质激励机制,开发后备人才的潜能,激励后备人才的工作积极性。

第三条关键岗位的概念与范围关键岗位是指其职责的履行,对于集团及下属企业经营管理业务的稳定运行、经营效益增长和风险管理有着重要的作用。

关键岗位的范围包括集团及下属企业部长(副)以上级管理人员、核心业务的技术研发人员、财务人员。

关键岗位的人员任免:一、集团部长(副)以上级管理人员由集团人力资源部提出意见,经集团董事长办公会议讨论决定;二、下属企业部长(副)级管理人员由所在公司人事主管提出意见,经本公司班子会议讨论决定;三、下属企业副总以上级管理人员由集团人力资源部与企业班子共同提出意见,经集团董事长办公会议讨论决定。

第四条后备人才的资格条件后备人才是指具有大专以上学历,年龄在35岁以下,在集团或下属企业连续工作三年以上者(优秀者可放宽条件),具备进入集团后备人才库资格。

第五条后备人才的权利和义务后备人才享有接受集团培训、轮岗流动、民主参与管理、项目建设等权利,对集团后备人才队伍建设与管理工作的建议权和监督权,享有应有的薪酬福利待遇。

后备人才薪酬待遇:后备人才在轮岗培养期间,薪酬标准在现有工资标准基础上,每月给予200-500元激励津贴。

(视轮岗工作的难易程度)后备人才应当严格遵守集团及下属企业的规章制度,服从工作安排,热爱本职岗位,工作积极主动,发挥先进模范作用,保守集团的商业秘密。

第六条经理级管理人员对于后备人才的培养责任集团及下属企业经理级管理人员负有发现、推荐和培养关键岗位后备人才的责任,对所属企业或部门基本符合后备人才条件的人员,应当给予充分的培训和任用锻炼的机会,并加强对他们的业务指导和思想沟通。

按照集团人力资源部的要求,确定并推荐后备人才名单,制定并实施详细可行的培养计划,记录和报告后备人才培养情况。

下属企业部长(副)以上级管理人员的推荐和培养工作,将纳入企业领导班子及人力资源副指标考核。

第七条关键岗位的推荐任用条件和程序关键岗位后备人才的推荐条件,严格按照该岗位职务说明书所确定的任职资格执行,拟推荐人才的综合匹配度达到80%以上。

具体推荐任用程序,主要包括以下环节:(一)集团用人部门或下属企业向人力资源部提出岗位需求和人员增补申请,其中下属企业自身人才库如有合适人选的,可以一并向人力资源部提出申请。

(二)人力资源部对推荐申请进行综合条件和岗位编制审查,确属岗位合理需求的,审定该岗位的任职资格。

(三)人力资源部根据岗位需求和任职资格,并对企业或部门提交的自荐人选进行审核,如匹配该岗位则且安排上岗后有利于工作开展的,则进入选聘环节产生最优人选,并办理任职手续;如自荐人选不匹配,则检索集团后备人才库,提出拟任职人选,与用人部门或企业协商后,通过进入选聘环节产生最优人选,并办理任职手续。

(四)如该岗位匹配人选较多,且企业或用人部门与人力资源部拟任人选不统一,可以采取公开竞聘上岗办法,由人力资源部组织笔试、面试、拟试用考核等形式,确定上岗人员。

实行公开竞争上岗办法,同一岗位参与竞争的合适人选不应少于两人。

(五)在公开竞聘后,如企业或用人部门与人力资源部在拟任人选上仍有争议,由双方各自提出所选人才的任职意见,提交集团经理办公会议决定。

第八条后备人才的招募与管理集团按照企业发展战略和人力资源整体规划,集团及下属各企业的关键岗位后备人才,主要从企业内部进行选拔,选拔周期为每年选拔一次,确保企业包含关键岗位的部门至少要保持1-2名后备人才。

如企业部门个别岗位暂无优秀人才可以被选为后备,则可以通过网络和人才市场、校园招聘等渠道,招聘热爱事业、认同友兰企业文化、具有大专以上学历和专业知识技能的人员,进入管培生阶段,实行管培生管理,确定用人部门,通过轮岗锻炼,迅速全面地了解集团的基本信息,形成和提高工作适应能力。

在管培生阶段,企业应当确定专人进行业务指导和考察,制定相应的培养和管理计划,填写有关培养记录,在管培生阶段结束时,对其是否合格及拟任职务等提出意见。

管培生阶段的薪酬按照合同约定执行,拟任职务后则按照同岗同酬执行。

第九条后备人才的轮岗管理后备人才在拟任关键岗位前的一段时间内,应当接受集团或下属企业有计划的轮岗锻炼和考察,全面了解所任职岗位及所属部门的情况,培养沟通协调能力和工作适应能力,使其具备一岗多能的能力,为职位晋升奠定良好的素质基础。

后备人才的轮岗工作方面,下属企业人员由所属企业统筹安排,集团各部门人员由人力资源部统筹安排。

后备人才在所属部门内部的轮岗,由该部门主管部长安排。

后备人才应当服从轮岗安排,并做好岗位技能的学习,培养谦虚好学、爱岗敬业的精神。

后备人才所在部门的部长,应当给予充分的业务指导和实践锻炼机会,对轮岗期间的表现和业绩给予如实记录和公正评价。

后备人才轮岗的经历和考核记录,在人力资源部备案。

后备人才的轮岗,一年内不得少于两个职位,一个职位的任职时间不应少于三个月。

第十条后备人才的职务晋升后备人才的职务晋升,是后备人才激励的主要措施。

职位晋升必须具备一定年限的相关工作经验。

拟晋升部门部长或经理级的后备人才,必须具备该企业或部门所属的三个岗位以上的工作经历,且工作经历期间岗位考核成绩为良好以上。

后备人才的职务晋升,遵循逐级晋升的原则,一般应在本职岗位上工作三年以上且具有相关岗位轮岗工作经验,同时,个人轮岗期间考评成绩为良好以上的,才可以考虑晋升到企业或部门管理岗位、关键岗位。

在关键岗位的职务晋升方面,非关键岗位后备人才也具备相应条件的,在同等条件下,后备人才优先安排。

后备人才晋升到关键岗位,必须提交集团人力资源部审核,并提交经理办公会议集体讨论决定。

第十一条后备人才的培训管理内部培养的后备人才在培养期内应按时保质参加集团或企业组织的各项管理学、专业技能、企业文化等方面的在职培训;社会聘用的管培生在其试用期内,应接受新员工导入培训。

正式入职后,应按时保质参加集团或企业举办的岗位技能专项培训、管理学培训等。

后备人才的培训,基本采取在职不脱产的培训形式。

集团创造条件,鼓励和支持后备人才参加在职学历教育或技能认证培训,但所学专业知识应当与集团业务、本职工作有关。

后备人才在接受集团或企业组织的各项认证培训前,应当与集团或企业签订培训协议,承诺在培训学成之日起,为集团或企业效力3-5年,如出现提前辞职的,应按照协议约定,按比例承担相应的赔偿责任。

后备人才的培训档案管理归口在人力资源部,建立后备人才的培训档案,对后备人才的培训内容、培训成绩等详细记录,妥善保管。

第十二条后备人才的考评管理对于后备人才的考评,除对任职业绩进行考评外,重在基本素质、发展潜能、管理思路和创新价值等方面。

人力资源部建立后备人才考评档案,收集后备人才所在企业或部门主管领导的考评意见,后备人才的培训考核成绩,后备人才参加集团项目建设、民主管理、合理化建议、技术革新、企业文化活动等多方面的表现和成就,进行全面总结和综合考评。

后备人才的综合考评成绩,是其职位转换晋升、任职关键岗位及薪酬待遇调整的基本依据。

综合考评成绩为“优秀”的,可以评为“优秀人才”,并且作为晋升职务的最佳人选,同时,适当提高岗位薪酬待遇;综合考评成绩为“满意”的,可以给予更多的培训和轮岗机会,给予适当的一次性物质奖励;综合考评成绩为“欠佳”的,将推迟职务晋升和薪酬提高等周期;连续两次考评成绩为“欠佳”者,取消后备人才资格,退出后备人才库。

后备人才的综合考评工作方面,下属企业人员由所在企业负责,考评材料交人力资源部备案;集团人员由人力资源部负责,收集考评信息,实施定期考评。

后备人才的综合考评工作,原则上每年进行一次,与每年的后备人才选拔同时进行,如出现被取消后备人才资格的,将直接从企业推荐人员中增补人选。

第十三条后备人才的激励措施集团或下属企业对后备人才实行全面激励政策。

后备人才(关键岗位)考评为“优秀”的,集团授予“优秀人才”称号,同时给予相应物质奖励。

后备人才不论属于哪一部门,担任何种职位,除非本人的工作态度、精神状态导致业绩下降或低落,其基本薪酬待遇应当实行同岗同酬,并且在轮岗培养期间给予每月200-500元的补贴(根据岗位的重要性和难易尘程度而定)。

第十四条后备人才的离职管理后备人才在合同期内提前辞职的,必须在提出辞职书面申请之日起一个月后方可办理离职手续。

关键岗位后备人才应当与集团或所在企业签订保密协议。

承诺在离职后除法律强制披露外,保证不将知悉的甲方的秘密用于个人牟利,为公司的竞争对手或其他第三方(包括按照保密制度的规定不得知悉该项秘密的其他职员)牟利;或出于其他目的和动机,或没有任何目的和动机而直接或间接使用、散布、传播、出版、发表、转让或让他人使用、散布、传播、出版、发表、转让秘密,直至企业宣布解密或者秘密信息实际上已公开。

否则,其个人奖按照保密协议约定要求,给予企业一定的赔偿,情节严重的将按照国家相关法律执行。

附表1:部门推荐后备人才(关键岗位)名单附表2:后备人才推(自)荐表附表3:后备人才培训跟踪考核表附表1:部门及岗姓名性别年龄工龄备注位名称附表2:大连友兰企业集团后备人才推(自)荐表姓名性别年龄籍贯学历毕业院校专业职称入职时间所在企业部门岗位自我发展目标□财务类□管理类□技术类□销售类拟推荐部门拟推荐岗位工作经历情况:起终时间工作单位任职部门担任职务(岗位)工作业绩自述:拟任职岗位的特长与优势拟任职岗位的不足与改进方法部门推荐意见:(自荐本项不填)年月日附表3:大连友兰企业集团后备人才培养跟踪考察表姓名性别年龄培养起始时间学历专业职称部门岗位单位见习单位见习部门培养计划(由培养部门主管领导填写)培养方向□综合管理类□财务类□生产管理类□技术类□销售类培养级别□关键岗位后备人才□中层后备人才□高层后备人才员工评价与培养思路请对该员工优、劣势简单评价,并就您接下来三个月将如何实施对其培养进行描述:签名:年月日自我总结与鉴定(后备人才本人填写)第期跟踪考察,共期业绩说明请描述您最近三个月的主要工作业绩:自我分析目前工作中您存在的主要问题与改进思路:工作计划结合公司生产经营战略目标和培养责任人拟定的培养思路,谈谈接下来三个月您将如何开展工作?综合评估(培养部门、人力资源部或企业人事员填写)项目权数评估目标评估标度评分思想品德20%企业忠诚度与责任心缺乏企业忠诚度与责任心;(1~2)认可企业,有一定的责任感;(3~5)忠于企业,认同企业文化,责任心强;(6~8)强烈的主人翁意识与奉献精神,敢于承担责任(9~10)岗位专业知识和技能15%执行工作所需的知识和技能缺乏知识、技能,难以胜任;(1~2)知识、技能稍有不足,需加指点;(3~4)具备目前工作所需基本知识和技能;(5~6)具备良好的抗压能力,能够克服困难;(7~8)具备丰富的知识、技能,能胜任更重要的工作。

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