大班社会公开课教案《父母亲的工作》
幼儿园大班社会优秀教案《父母亲的工作》[合集5篇]
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幼儿园大班社会优秀教案《父母亲的工作》[合集5篇]第一篇：幼儿园大班社会优秀教案《父母亲的工作》《大班社会优秀教案《父母亲的工作》》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（一）活动目标：1.大胆向同伴介绍父母的工作。
2.萌发热爱、和尊敬父母及劳动人民的情感。
3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
（二）活动准备：经验准备：了解父母的工作，知道自己爸爸妈妈都在哪里上班，都做些什么工作。
材料准备：挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
（三）活动过程：1.出示父母工作时的照片，激发幼儿参加活动的兴趣。
引导语：前几天，小朋友了解爸爸妈妈工作情况，有的小朋友还参观了爸爸妈妈工作的单位。
;本文.来源：屈，老，师.教案网;现在让我们一起去看看。
2.提出小组学习、交流的要求。
交流讨论：你爸爸妈妈是做什么工作的?他们是怎样工作的?3.小组交流活动：幼儿分组围绕话题开展交流活动，组长记录幼儿的发言。
4.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?5.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
6.讨论：我们小朋友应该怎样想爸爸妈妈及其他劳动者表达我们感谢的心情?大班社会优秀教案《父母亲的工作》这篇文章共1301字。
第二篇：幼儿园大班社会公开课教案《父母亲的工作》大班社会公开课教案《父母亲的工作》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿萌发热爱、和尊敬父母及劳动人民的情感，大胆向同伴介绍父母的工作，愿意交流，清楚明白地表达自己的想法，快来看看幼儿园大班社会公开课教案《父母亲的工作》教案吧。
活动目标：1.大胆向同伴介绍父母的工作。
2.萌发热爱、和尊敬父母及劳动人民的情感。
3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动准备：1、了解父母的工作，知道自己爸爸妈妈都在哪里上班，都做些什么工作。
大班社会优秀教案《父母亲的工作》
大班社会优秀教案《父母亲的工作》教学目标1.让幼儿了解父母亲的工作内容，从而增强对父母亲的尊重和敬爱之情；2.通过参观企业、观察实际工作环境等活动，拓宽幼儿的视野，丰富幼儿的知识；3.培养幼儿的职业意识和习惯，为幼儿的成长和发展提供支持。
教学准备1.相关读物资料（如名人传记，职业介绍等）；2.与家长联系，了解他们的工作，邀请会讲故事的家长来讲述他们的职业；3.选择一至两个企业，邀请企业负责人/员工来园为幼儿介绍企业运营情况。
教学流程第一节：聆听父母亲的职业故事时间：30分钟活动目的：让幼儿了解父母亲的工作内容，培养幼儿对父母亲的尊重和敬爱之情。
教学步骤：1.暖身准备：老师向幼儿简单介绍今天要学习的内容，并让幼儿说说自己的家长都是做什么工作的。
2.家长讲述：邀请会讲故事的家长前来园，让他们讲述自己的职业，介绍所在企业的基本情况。
3.活动巩固：老师请幼儿们谈谈自己的感受，对父母亲的职业有什么新的认识，让幼儿发表一些简短的观点。
第二节：参观职场，了解职业信息时间：60分钟活动目的：通过参观企业、观察实际工作环境等活动，拓宽幼儿的视野，丰富幼儿的知识。
教学步骤：1.引导幼儿：老师向幼儿做简单的引导，让他们对参观企业了解一些基本情况。
2.参观学习：带领幼儿参观企业，向幼儿介绍企业的基本情况和相关职业人员的工作内容。
3.感性体验：让幼儿亲身感受职场氛围和工作环境，了解职业发展和就业前景等信息。
4.活动总结：老师请幼儿谈谈自己参观企业的感受和收获，结合实际情况，向幼儿介绍职业规划和发展的相关知识。
总结通过本节课的教学活动，幼儿们能够了解父母亲的工作内容，增强对父母亲的尊重和敬爱之情；参观企业，拓宽视野丰富知识，培养职业意识和习惯，为幼儿的成长和发展提供支持。
通过针对幼儿的有效教学安排和落实，使幼儿获得了实际的生活体验，进一步提高了幼儿的职业素养和综合素质。
幼儿园大班社会教案《父母亲的工作》
幼儿园大班社会教案《父母亲的工作》一、教学目标1.了解父母亲的不同职业，了解其工作内容及影响。
2.增强幼儿对工作与家庭的关系的认识。
3.培养幼儿的观察与表达能力，锻炼幼儿的团队合作能力。
4.提高幼儿的社会适应能力，培养幼儿的自我意识和自信心。
二、教学重点1.了解父母亲的职业及其工作内容。
2.培养观察与表达能力。
三、教学内容1.通过图片和视频等多种媒介，介绍父母亲不同职业的工作内容及对社会和家庭的贡献。
2.采用小组合作的方式，让幼儿观察、描绘和解释不同职业的特征和区别。
3.让幼儿自己制作父母亲的职业海报，展示其理解和创意。
4.以班级为单位，组织幼儿进行合作游戏，通过模拟不同职业的工作，增强其团队合作能力和社会适应能力。
四、教学方法1.课堂教学。
2.观察法。
3.合作游戏法。
五、教学过程第一步：导入1.利用多媒体展示图片和视频，让幼儿认识不同职业的工作内容，引导幼儿通过简单的问题探究工作和家庭之间的关系。
第二步：表达1.以小组为单位，让幼儿观察、描绘和解释不同职业的特征和区别，培养幼儿的观察和表达能力。
第三步：创作1.让幼儿自己制作父母亲的职业海报，展示其理解和创意。
第四步：游戏1.以班级为单位，组织幼儿进行职业合作游戏，增强幼儿的社会适应能力和团队合作意识。
六、教学评估1.通过教师观察和问答等方式，了解幼儿的学习和表达情况。
2.评价幼儿的制作和游戏情况，了解幼儿的团队合作能力。
七、教学延伸1.利用科技手段，让幼儿了解全球不同职业的发展和变化趋势，促进其全球化思维和文化认知。
2.建设家庭劳动园地，让幼儿参与父母亲的家务劳动，增强幼儿的实践能力和责任心。
八、教学反思1.教学内容应当准确、简单明了，符合幼儿年龄特点，亲近生活，易于理解。
2.教学应当让幼儿参与其中，充分发挥其观察和表达能力，加深幼儿对社会和家庭的认识。
3.教学应当以游戏为主导，培养幼儿的团队合作和社交能力，促进幼儿全面发展。
幼儿园大班社会活动教案《爸爸妈妈的工作职业》学会尊重和理解他人
幼儿园大班社会活动教案《爸爸妈妈的工作职业》学会尊重和理解他人一、活动背景社会意识是幼儿早期教育中非常重要的一个方面，通过不同的社会活动，幼儿能够了解到周围不同的人和环境，学会与他人交往和沟通。
本次活动主题为“爸爸妈妈的工作职业”，旨在让幼儿了解父母的职业和工作内容，学会尊重和理解他人。
适合幼儿园中大班幼儿。
二、活动目标1.认识不同的职业和工作内容；2.理解不同人的职业差别和工作特点；3.学会尊重和理解他人；4.提高幼儿观察和表达能力，增加孩子的自信和表达能力。
三、活动过程1. 导入环节教师引导幼儿回想自己的家庭和父母的工作，了解幼儿对工作职业的认识和理解。
2. 展示环节教师准备一些图片或小道具，介绍不同的职业、行业和工作特点。
3. 互动环节教师组织幼儿分组，每组挑选一名代表，到场地中央进行发言。
代表介绍自己家长的职业和工作内容，其他幼儿利用自己的观察能力和提问能力自由提出问题，了解不同职业的特点和差别。
4. 温故知新教师引导幼儿回顾当天此次活动中发现的新职业和工作内容，让幼儿巩固并加深记忆。
5. 总结环节教师带领幼儿反思自己的学习过程，总结自己的收获和感受。
提醒幼儿在以后的生活中和他人交往时，要尊重和理解他人，不要歧视和捉弄他人。
四、活动实施1. 准备材料•活动小组分组图示；•不同行业、职业、工作的图片或小道具；•活动记录表。
2. 活动时间安排•导入环节：10分钟；•展示环节：10分钟；•互动环节：30分钟；•温故知新：10分钟；•总结环节：10分钟。
3. 注意事项1.确认每个家长的个人信息是否可以分享；2.确认家长是否愿意分享自己的职业和工作事宜；3.注意家长是否可以在场；4.照顾不同的文化和隐私要求。
五、评估方法•幼儿活动记录表；•教师座谈会。
六、活动总结本次活动通过向幼儿介绍不同的职业、行业和工作信息，让幼儿了解到周围不同的人和环境，学会与他人交往和沟通，从而可以学会尊重和理解他人的价值和特点，提高幼儿观察和表达能力，增加孩子的自信和表达能力。
大班社会公开课教案《父母亲的工作》
大班社会公开课教案《父母亲的工作》一、教学目标1.了解父母亲的工作，懂得尊重父母亲的辛勤工作，增强孩子们的家庭观念和爱国意识。
2.培养孩子们的聆听和观察的能力，提升孩子们的观察力和记忆力。
3.激发孩子们的想象力和创造力，发现孩子们身上的闪光点和特长。
4.开拓孩子们的视野，扩大孩子们的知识面，让孩子们了解社会和世界。
二、教学重点及难点1.教学重点：让孩子们了解父母亲的工作，培养孩子们尊重劳动、尊重父母亲的意识。
2.教学难点：让孩子们理解工作的含义，发现父母亲工作的厉害之处。
三、教学过程1. 自我介绍，热身（5分钟）•教师：大家好，我是你们的老师。
今天我们要学习的主题是《父母亲的工作》。
首先我们来进行一下自我介绍，然后我们一起看一段小视频。
2. 观看小视频（5分钟）•教师：准备好了吗？现在我们来看一段小视频，看看爸爸妈妈都在工作做什么。
3. 谈论父母亲的工作（10分钟）•教师：看完小视频，你们觉得爸爸妈妈的工作很辛苦吗？他们为什么要工作呢？你们知道他们的工作是干什么的吗？4. 画画活动（20分钟）•教师：我们现在来做一个画画活动，画出你们心目中的爸爸妈妈的工作。
想一想，你们喜欢爸爸妈妈的工作吗？为什么呢？5. 互相介绍（10分钟）•教师：现在，我们分成小组，互相介绍自己画的爸爸妈妈的工作，可以在介绍的时候留意一下自己和同学有没有画相同的内容，如果有，可以互相商量，看看能不能更好地合作。
6. 知识运用（15分钟）•教师：我们接下来来进行一下知识运用环节。
我会念一些工作的简称，你们看看自己有没有听说过这样的名称，如果有，就可以大声回答我。
7. 总结与收获（5分钟）•教师：今天我们学习了《父母亲的工作》这个主题，你们对爸爸妈妈的工作有了更深刻的认识吗？在今天的学习中，你们学到了什么呢？可以举手分享一下哦。
四、教学评估•画画作品的创意和完成度；•运用知识的能力；•回答问题的表现；•团体合作的表现。
五、教学延伸1.带领孩子们参观父母亲的工作单位，让孩子们近距离了解工作和职业；2.借助绘本、图片、阅读等方式，将孩子们想了解的职业进行讲解；3.通过小组PK、游戏、角色扮演等方式，培养孩子们的合作精神和竞争意识。
大班社会优秀教案《父母亲的工作》
大班社会优秀教案《父母亲的工作》一、教学目标1.了解父母亲的工作内容，培养幼儿对父母工作的尊重和理解。
2.培养幼儿关爱父母，学会感恩父母的辛勤付出。
3.提高幼儿的社会认知能力，激发幼儿对各种职业的好奇心。
二、教学重点1.了解父母亲的工作特点。
2.培养幼儿关爱父母、感恩父母的情感。
三、教学难点1.帮助幼儿理解父母工作的艰辛。
2.激发幼儿对各种职业的兴趣。
四、教学过程1.导入教师出示父母亲的工作照片，引导幼儿观察并讲述父母亲的工作内容。
2.讲解教师简要介绍父母亲的工作，让幼儿了解父母亲的工作特点。
邀请幼儿分享自己父母的工作，让其他幼儿了解不同职业的特点。
3.活动一：角色扮演将幼儿分成若干小组，每组选择一个职业进行角色扮演。
教师提供道具，引导幼儿模仿各种职业的工作场景。
角色扮演结束后，教师邀请各组分享扮演感受。
4.活动二：绘制父母亲的工作教师发放绘画材料，引导幼儿绘制父母亲的工作场景。
教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
完成作品后，教师邀请幼儿展示并介绍自己的画作。
5.活动三：感恩父母教师引导幼儿谈谈对父母工作的感受，让幼儿认识到父母工作的艰辛。
邀请幼儿分享自己在家帮助父母的事情，培养幼儿关爱父母的情感。
教师回顾本次教学活动，让幼儿再次感受到父母工作的伟大。
教师教育幼儿要尊重各种职业，关爱身边的人。
五、教学反思1.本次教学活动，幼儿对父母亲的工作有了更深入的了解，培养了幼儿关爱父母、感恩父母的情感。
2.角色扮演和绘制父母亲的工作环节，激发了幼儿对各种职业的兴趣，提高了幼儿的社会认知能力。
3.教学过程中，教师注意引导幼儿主动参与，让幼儿在活动中感受父母工作的艰辛。
4.在今后的教学中，教师还需加强对幼儿情感的培养，让幼儿学会关爱身边的人。
六、教学延伸1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家对父母工作的关注程度，引导家长教育幼儿关爱父母。
2.社会实践：组织幼儿参观父母的工作单位，让幼儿亲身体验父母工作的环境，增进对父母工作的理解。
大班社会活动《父母亲的工作》教案
本教学内容紧密结合课本，旨在引导幼儿关注父母亲的工作，学会理解和尊重，培养良好的家庭观念和社会责任感。
二、核心素养目标
《父母亲的工作》核心素养目标：
1.情感态度与价值观：培养幼儿对父母亲工作的尊重与理解，学会感恩，增进亲子关系。
2.社会责任感：引导幼儿认识到父母亲工作对社会的重要性，激发幼儿关爱家庭、服务社会的责任感。
在学生小组讨论环节，孩子们围绕“父母亲工作在日常生活中的应用”展开了热烈的讨论。他们从自己的生活经验出发，分享了很多有关父母亲工作的感人故事。这使得课堂氛围更加活跃，也增强了孩子们对父母亲工作的尊重和感激之情。但同时，我也意识到，在讨论过程中，教师的引导作用至关重要。我需要不断提高自己的提问技巧，激发孩子们的思考，帮助他们更好地发现问题、解决问题。
-认识家庭与社会的关系：让幼儿明白家庭是社会的基本单位，父母亲的工作对社会具有重要作用。
-举例：讲解家庭与社会的关系，如父母亲工作为社会创造价值，父母亲工作的重要性：幼儿可能难以理解不同职业对社会和家庭的具体贡献。
-突破方法：通过生动的实例、图片和视频，让幼儿直观地感受到父母亲工作的重要性。
3.合作与交流：通过小组讨论、分享，培养幼儿倾听、表达、沟通的能力，提高合作意识。
4.观察能力：培养幼儿观察父母亲工作细节，发现生活中的美好，激发幼儿对生活的热爱。
本章节核心素养目标紧密围绕新教材要求，注重幼儿在情感、责任、合作和观察等方面的全面发展，旨在提升幼儿的社会素养和实际操作能力。
三、教学难点与重点
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与父母亲工作相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的角色扮演活动。这个活动将演示父母亲工作的基本情况和挑战。
《父母亲的工作》大班教案
《父母亲的工作》大班教案第一章：了解父母亲的工作一、教学目标：1. 让幼儿了解父母亲的工作内容和工作性质。
2. 培养幼儿对父母亲的尊重和感激之情。
二、教学重点：1. 帮助幼儿认识父母亲的职业和工作内容。
2. 引导幼儿理解父母亲工作的辛苦和付出。
三、教学难点：1. 如何让幼儿理解父母亲工作的辛苦和付出。
2. 如何培养幼儿对父母亲的尊重和感激之情。
四、教学准备：1. 父母亲的工作图片或视频。
2. 幼儿用书《父母亲的工作》。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿分享他们知道的父母亲的工作。
2. 教师介绍父母亲的工作：展示父母亲的工作图片或视频，介绍父母亲的职业和工作内容。
3. 幼儿阅读幼儿用书《父母亲的工作》，了解父母亲工作的辛苦和付出。
4. 小组讨论：让幼儿分成小组，讨论父母亲工作的辛苦和付出，以及他们对父母亲的感激之情。
5. 总结：教师总结父母亲工作的辛苦和付出，引导幼儿表达他们对父母亲的感激之情。
第二章：尊重父母亲的工作一、教学目标：1. 让幼儿理解尊重父母亲的工作的重要性。
2. 培养幼儿尊重父母亲的习惯和态度。
二、教学重点：1. 帮助幼儿理解尊重父母亲的工作的重要性。
2. 引导幼儿培养尊重父母亲的习惯和态度。
三、教学难点：1. 如何让幼儿理解尊重父母亲的工作的重要性。
2. 如何培养幼儿尊重父母亲的习惯和态度。
四、教学准备：1. 父母亲的工作故事或案例。
2. 幼儿用书《尊重父母亲的工作》。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿分享他们对尊重父母亲的工作的理解。
2. 教师讲述父母亲的工作故事或案例，引导幼儿理解尊重父母亲的工作的重要性。
3. 幼儿阅读幼儿用书《尊重父母亲的工作》，了解尊重父母亲的工作的具体做法。
4. 小组讨论：让幼儿分成小组，讨论如何在生活中体现尊重父母亲的工作，以及尊重父母亲的习惯和态度。
5. 总结：教师总结尊重父母亲的工作的重要性，引导幼儿培养尊重父母亲的习惯和态度。
第三章：感激父母亲的工作一、教学目标：1. 让幼儿表达对父母亲工作的感激之情。
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大班社会公开课教案《父母亲的工作》活动目标：
1.大胆向同伴介绍父母的工作。
2.萌发热爱、和尊敬父母及劳动人民的情感。
活动准备：
经验准备：了解父母的工作，知道自己爸爸妈妈都在哪里上班，
都做些什么工作。
材料准备：挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动过程：
1.出示父母工作时的照片，激发幼儿参加活动的兴趣。
引导语：前几天，小朋友了解爸爸妈妈工作情况，有的小朋友还参观了爸爸妈妈工作的单位。
现在让我们一起去看看。
2．提出小组学习、交流的要求。
交流讨论：你爸爸妈妈是做什么工作的？他们是怎样工作的？
3.小组交流活动：幼儿分组围绕话题开展交流活动，组长记录幼儿的发言。
4.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？
5.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
6.讨论：我们小朋友应该怎样想爸爸妈妈及其他劳动者表达我们感谢的心情？。