江南大学2018年上半年国外社会学理论第3阶段参考
江南大学2018年上半年教育科学研究方法第3阶段参考
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《教育科学研究方法》第八章至第十章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）1、理论构思实质是一种有待检验证明的（）。
A.科学论点B.研究课题C.研究问题D.理论假设2、一般说，样本容量与样本代表性呈（）相关。
A.负B.零C.正D.低3、取样的第一步是明确（）。
A.规定总体B.取样的随机性C.取样的代表性D.合理的样本容量4、在教育实验研究假设的表述上，一定要采用（）句。
A.疑问B.被动C.主动D.陈述5、实验设计质量的评鉴标准是实验的（）。
A.内在效度B.内容效度C.外在效度D.结构效度6、教育科学理论研究的成果主要表现为（）。
A. 学术论文B. 实验报告C. 教育调查报告D. 教育实验经验7、教育实验研究报告的主要部分是研究的（）。
A. 结果B. 方法C. 讨论D. 目的8、教育行动研究问题归因的三个基本来源不包括：（）。
A.实践B.理论C.经验D.调查9、教育行动研究中的反思主要是对措施的（）和替代分析两个方面。
A.成效B.反馈C.副作用D.调查10、教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约。
A.文化B.价值C.思想D.道德二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
多选、少选、错选均不得分。
)1、教育实验的过程评价是对教育实验过程的（）进行评价。
A.操作性B.科学性C.可靠性D.规范性2、教育科学研究成果是一项增殖的不包括（）。
A.知识产品B.知识体系C.知识经验D.知识结构3、对教育科学研究成果进行评价，若按评价标准对成果作出评语式的鉴定的评价方法不是（）。
江南大学2018年上半年WTO与中国第3阶段参考
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《WTO与中国》（第五、六、七章）（总分100分）______________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题(10分)１、ＧＡＴＴ之中的大多数起诉是违反起诉，但在没有违反规则时，也可以提出起诉，这就是。
Ａ、非违反之诉Ｂ、违法之诉Ｃ、反倾销之诉Ｄ、６０反补贴之诉２、国际贸易和各适用协议所涉事项方面具有公认专门知识的人员组成，这些人员不附属于任何政府，并在世界贸易组织成员中具有广泛代表性。
成员任期为年Ａ、1 Ｂ、3Ｃ、2 Ｄ、4３、反倾销调查无论如何不得超过从调查开始之后的个月。
Ａ、4 Ｂ、3Ｃ、15 Ｄ、18４、受损害的成员要求磋商，另一成员应在１０天内答复，并在天内开始磋商，磋商要通知ＤＳＢ。
Ａ、20 Ｂ、10Ｃ、30 Ｄ、15５、出口成员方政府同意取消补贴，反补贴调查可停止或中止。
Ａ、停止Ｂ、继续Ｃ、中止或继续Ｄ、停止或继续二、多项选择(10分)１、争端发生时，争端方也可以求助于：Ａ、仲裁Ｂ、斡旋、调解和调停Ｃ、报复Ｄ、上诉２、下述关于专家组说法正确的是：Ａ、专家组必须提交中期报告，包括调查结果和结论。
Ｂ、在专家组第一次实质性会议上，起诉方陈述案情，应诉方进行辩护，其他有利害关系成员陈述其意见，专家组成员可以提出问题，要求进行澄清；Ｃ、在专家组第二次实质会议上，先是应诉方，然后是起诉方进行正式反驳，专家组成员可以提出问题，要求澄清。
Ｄ、专家组必须向各方提交最终报告。
三、判断题(24分)1、中国不实现统一的贸易制度。
2、中国不保留对目前实行国家定价的产品和服务项目继续实行国家定价的权利，具体定价产品和服务项目列在议定书附件当中。
江南大学2018年上半年国际私法第3阶段参考
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《国际私法》第九章到第十二章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题(每小题1分，共计10分)1、关于结婚实质要件的法律适用越来越多的国家采用（）。
A、婚姻举行地法B、当事人的属人法C、混合制D、单一制2、依我国法律规定，中国公民与外国公民的结婚条件适用（）。
A、婚姻举行地法B、当事人的共同属人法C、混合制D、单一制3、依我国法律规定，中国公民与外国公民诉讼离婚适用（）。
A、当事人的属人法B、法院地法C、重叠适用属人法和法院地法D、有利于离婚的法律4、根据我国法律规定，监护适用（）。
A、监护人本国法B、法院地法C、被监护人本国法D、一方当事人经常居所地法律或者国籍国法律中有利于保护被监护人权益的法律5、关于扶养的法律适用，晚近的立法趋势是采用（）。
A、扶养义务人的本国法B、扶养义务人的住所地法C、扶养权利人的惯常居所地法D、法院地法6、在将婚姻关系看称是一种特殊的契约关系的国家，对于夫妻财产关系的法律适用一般主张（）。
A、最密切联系原则B、意思自治原则C、直接适用夫妇本国法D、法院地法7、关于法定继承的法律适用，我国采用（）。
A、区别制B、同一制C、遗产所在地法D、被继承人属人法8、对于无人继承财产归属问题的法律适用，奉行先占权主义的国家一般是采用（）。
A、财产所在地法B、被继承人本国法C、被继承人住所地法D、法院地法9、关于立遗嘱能力的法律适用，一般认为应当适用（）。
A、当事人的属人法B、立遗嘱地法C、遗产所在地法D、法院地法10、关于遗嘱处分方式的法律适用，目前普遍的趋势是（）。
江南大学2018年上半年社会工作实务第3阶段参考
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《社会工作实务》第四至五章(总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（每题1分，10小题，共10分）1、环境的事实的界定属于（）。
A、危机调适模式B、社会医疗诊断模式C、生活压力与疾病适应模式D、心理诊断模式2、小组工作是在（）开始被广泛运用于医疗机构中的社会工作专业方法。
A、一次大战之前B、一次大战之后C、二次大战之前D、二次大战之后3、（）的小组目标在于协助患者改变或改进其社会心理功能。
A、治疗性小组B、教育性小组C、互助性小组D、社会改变小组4、社区矫正的对象包括（）罪犯。
A、所有B、二种C、三种D、四种E、五种5、社区服务是一个独立的刑种，开始于（）。
A、英国B、法国C、德国D、美国6、社区矫正中的服务对象后来增加了（）。
A、缓刑人员B、假释人员C、暂于监外执行人员D、刑释解教人员7、家庭环境层面的介入属于社区矫正介入的（）。
A、直接介入B、间接介入C、中间介入D、微观介入8、（）是开展戒毒社会工作的首要前提。
A、戒毒社会工作原则B、如何看待答案网行为C、社会工作理论模式D、专业方法9、研究表明，（）构成了戒毒人员最基础的、最深刻的内在动力。
A、家庭支持B、朋友C、社区D、社会10、维持阶段遇到的最大困境是答案网者如何应对（）。
A、独立障碍B、心理困扰C、社会处境D、高危情境二、多项选择题（每小题1分，10小题，共10分）1、我国现有的学校辅导工作主要由（）构成。
A、教师B、学生工作管理者C、学校心理辅导员D、家长E、工勤人员2、学校社会工作的服务对象有（）。
江南大学2018年上半年社会行政第3阶段
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《社会行政》第8章至第12章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。
）1、在Suchman提出的四种类型的评估中，哪一种是针对达成服务目标的质和量进行的评估（）A、效率评估B、努力评估C、成果评估D、影响评估2、以下哪种评估方式不属于总结性评估：（）A、适当表现的评估B、成果的评估C、成本-成效的评估D、形成性评估3、社会服务方案成果评估的方法不包括：（）A、数字计算B、功能层级量表C、服务对象的满意度D、投入产出比计算4、以下哪种评估理论侧重于将评估看作一个监督检查的过程，注重的是组织或项目产生的结构。
（）A、服务对象满意度评估理论B、3D评估理论C、3E评估理论D、3M评估理论5、在评估转介模式中，个案管理者只提供简单的个案组织、计划和转介服务，通过评估服务对象的需要及所需的资源，将二者进行配合，并将服务对象转介给其他适当的服务机构。
这种模式也称为：（）A、完整模式B、协调模式C、权变模式D、极小模式二、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分）1、就资金来源的结构而言，世界各国的社会服务机构经费构成可以分为三类，即、、以外国捐款为主。
2、项目预算主要根据、、费用开支三个指标来决定排列服务方案的优先顺序。
3、社会服务机构资金的运作包括两大块，一是，二是。
4、社会服务评估中的3E评估理论重点考察、和效果。
5、社会服务方案输出的评估主要聚焦于和。
三、判断题（本题共5小题，每小题2分，共10分。
你认为对的打“√”，认为错的打“×”，不需要改错。
社会学概论第3阶段测试题3a上传
社会学概论第3阶段测试题3a上传江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《社会学概论》第九章至第十二章（总分100分）时间：90分钟一、辨别是非题（对的在括号里打√，错的打×；每题１．５分，共３０分）1．社会变迁是指一切社会现象变化的动态过程及其结果。
（√）２．在韦伯看来，理性化并非现代化。
（×）３．有计划的社会变迁必须注意经济发展和社会发展的协调和统一。
（√）４．世界体系理论强调了不同国家或地区政治和文化的差异而忽略了经济一体化的作用。
（×）５．狭义的社会问题特指社会的病态或失调现象。
（√）６．相对贫困确定的标准是，与社会平均水平相比，人们满足生存的需要是否处于匮乏状态。
（√）７．狭义的社会控制专指社会对越轨行为的禁止、限制与制裁。
（√）８．社会控制不具有负功能。
（×）9．社会安全模式以德国、美国、荷兰、奥地利、日本为代表。
（×）10.我们所研究的社会工作的知识基础包括基础理论知识和实施理论知识。
（√）１１．社区社会工作是以社区中的个人和家庭为工作对象。
（×）１２．社会工作既是一种专门职业，也一种重要制度。
（√）１3．社会调查研究具有不可反复性。
（×）１４．全面调查是在较大范围内对被调查对象的全部单位进行逐一不漏的调查。
（√）１５．描述性分析是通过测定相关系数发现社会现象变化的原因，并对其发展趋势进行预测。
（×）１６．文化传播对社会变迁带来的影响都是积极的，正向的。
（×）１７．社会工作的知识基础包括基础理论知识和实施理论知识。
（√）１８．社会救济一般采取无偿的方式发放。
（√）１９．全面调查适用于各种情况的调查。
（×）２０．定性分析是关于研究对象质的规定性的认识。
（√）二、单项选择题（在括号内填上代表所选择项的字母；每题２分，共２０分）１．下列说法正确的是，社会变迁的类型（B）Ａ根据人们参与和控制程度，可分为整体变迁和局部变迁Ｂ根据社会变迁性质的不同，可分为进化的社会变迁和革命的社会变迁Ｃ根据社会变迁规模的大小，可分为进步的社会变迁和退步的社会变迁Ｄ根据社会变迁方向的不同，可分为自发的社会变迁和有计划的社会变迁２．中国现代化初始时期三个阶段按时间顺序是（C）Ａ制度层次的现代化；观念层次的现代化；物质层次的现代化Ｂ观念层次的现代化；制度层次的现代化；物质层次的现代化Ｃ物质层次的现代化；制度层次的现代化；观念层次的现代化Ｄ物质层次的现代化；观念层次的现代化；制度层次的现代化３．下列的说法错误的是，社会问题的主要特征有（A）Ａ产生的单因性Ｂ存在的普遍性Ｃ影响的广泛性Ｄ治理的综合性４．下列说法正确的是（B）Ａ越轨行为就是反社会行为Ｂ越轨行为是反社会行为的一种Ｃ反社会行为是越轨行为的一种Ｄ越轨行为与反社会行为截然不同５．社会工作的实践前提是（C）Ａ社会现象Ｂ人与自然的关系Ｃ社会问题Ｄ人与人的交往６．下列说法不正确的是，中国社会保障制度改革应注意（B）Ａ结合国情量力而行Ｂ社会保障资金来源要集中统一Ｃ使社会各方充分认识社会保障制度改革的重要性和紧迫性Ｄ改革社会保障事业的管理制度７．下列说法不正确的是（D）Ａ简单抽样也叫纯随机抽样Ｂ等距抽样也叫系统抽样Ｃ分层抽样也叫类型抽样Ｄ整群抽样也叫机械抽样８．世界体系理论认为（C）Ａ边陲国家控制半边陲国家Ｂ边陲国家控制核心国家Ｃ核心国家控制边陲国家Ｄ半边陲国家控制核心国家９．西方社会保障制度的发展，按时间顺序有下列四个阶段（C）Ａ成型；成熟；发展；改革Ｂ成型；发展；改革；成熟Ｃ成型；发展；成熟；改革Ｄ成型；改革；发展；成熟（）１０．下列说法不正确的一项是，系统分析法遵循的原则是（C）Ａ整体性原则Ｂ模型化原则Ｃ个性化原则Ｄ最优化原则三、多项选择题（在括号内填上代表所选择项的字母，选多或选少均不得分；每题２分，共２０分）１．社会保障具有如下涵义（BCE）Ａ社会保障的主体是人民群众Ｂ社会保障是社会财富分配的一种形式Ｃ社会保障是国家和社会的一种责任和制度Ｄ社会保障的对象是部分人群Ｅ社会保障的根本目的在于调适社会关系２．社会现代化的标志（ACE）Ａ科学技术的发展带动经济和社会的发展Ｂ社会结构日趋集中Ｃ城市化Ｄ价值观念神圣化Ｅ政治民主化和普遍参与３．中国社会主义现代化的特点是（ACE）Ａ有初步基础但起点仍然较低Ｂ一步到位的现代化Ｃ在进一步有效控制人口增长基础上的现代化Ｄ少数人先富起来的现代化Ｅ经济与社会最大限度协调同步发展的现代化４．按照奥杜姆所说，下列属于社会病态问题的有（BD）Ａ酗酒Ｂ娼妓Ｃ政治腐败Ｄ私生子Ｅ失业５．下列说法不正确的是（BCD）Ａ中国失业问题主要是隐性失业Ｂ中国失业问题主要是显性失业Ｃ中国农村不存在失业问题Ｄ中国不属于高失业率国家Ｅ下岗职工也属于失业人员６．西方现代社会保障体系的形成，是建立在以下思想理论基础上（BCE）Ａ费边社会主义Ｂ自由主义经济思想Ｃ福利经济学Ｄ马尔萨斯人口论Ｅ贝弗里奇福利计划７．社会调查研究进行资料整理时应坚持（ACE）Ａ真实性原则Ｂ分类归档原则Ｃ统一完整性原则Ｄ复杂化原则Ｅ准确性原则８．问卷设计应注意的问题（ACE）Ａ问卷一般不宜太长Ｂ用词要准确Ｃ要使用否定句Ｄ排列问题时要坚持先难后易的原则Ｅ排列问题时要坚持先开放后封闭的原则９．社会优抚的特点有（ACDE）Ａ补偿性Ｂ互利性Ｃ救济性Ｄ保险性Ｅ福利性１０．封闭式问卷的优点是（DE）Ａ灵活性大Ｂ适应性强Ｃ有利于被调查者发挥主动性Ｄ答案标准化Ｅ可进行数量分析四、简答题（每题6分，共计18分）１．简述社会结构分化的主要表现。
江南大学2018年上半年社会个案工作第3阶段参考
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《社会个案工作》第七章至第十章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
）1、（）是指个案工作者直接对求助者进行辅导、治疗、不需要借助第三者。
A、间接治疗B、直接影响C、直接治疗D、间接影响2、下面不属于非理性信念的检查技巧的操作技术的是（）。
A、角色扮演B、示范C、反映感受D、冒险和识别3、被誉为家庭治疗的“圣经”一本书为（）。
A、《联合家庭疗法》B、《家庭与家庭功能》C、《家庭治疗技巧》D、《心理生理病家庭》4、（）属于后现代主义中比较积极乐观的一派，而且也有自己的比较系统的理论阐释。
A、社会建构主义B、后结构主义C、后殖民主义D、后历史主义5、工作者需要放下自己的价值观，从求助者的角度体会求助者经历的各种感受和内心冲突。
这种方式主要可以表述为（）。
A、同感B、不评价C、表里如一D、无条件的爱6、对酗酒者一般就可以采用（）。
A、厌恶性疗法B、模仿C、果敢训练D、放松练习7、联合家庭治疗是由（）创立的。
A、米纽秦B、萨提亚C、弗莱克斯纳D、里士满8、夫妻感情不好，使妻子把儿子作为唯一倾诉的对象，日久形成母子的同盟，使夫妻感情、父子感情日趋疏远。
这属于不良家庭结构中（）的表现。
A、纠缠与疏离B、联合对抗C、三角缠D、倒三角9、在游戏治疗中，不同的理论流派会有不同的策略，（）注重分析其中的情绪、投射或潜意识等。
A、精神分析学派B、行为学派C、人本主义D、建构主义10、家庭中出现争执时，母亲常常站在儿子一边，而父亲则站在女儿一边。
江南大学2018年上半年人类行为与社会环境第3阶段资料
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《人类行为与社会环境》第八章至第十章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
）1、情感与认知的相互作用，使成年人的情感发展表现出了（）的特点。
A、后自我中心B、鲜明C、丰富D、敏感2、人早期的生物、心理和社会成长的一个基本特征是（）。
A、变化B、增长C、稳步发展D、尖端发展3、我国自（）年发现首例艾滋病患者以来，艾滋病逐渐逞威。
A、1983B、1984C、1985D、19864、正常的老化就是一个人在（）自然地老化，并且没有明显患生理疾病。
A、实践B、社会C、社会生活中D、生活5、老年痴呆症是大脑器质性（）中较常见的一种，它是一种世界性的老年精神疾病。
A、障碍B、神经症C、人格障碍D、行为障碍6、老年人面对死亡的态度受两个方面因素的影响，一方面是老年人自身的因素，另一方面则是（）的因素。
A、疾病B、社会文化C、社会D、文化7、老年人的需求不外乎（）需求、健康需求、生活需求、精神需求和社会需求这五个方面。
A、经济B、性C、快乐D、兴趣8、赖卡德的五种人格类型为：成熟型、（）型、)防卫型、愤怒型、自怨自艾型。
A、安乐B、游戏C、厌恶D、绘画9、中年人的情感是在成长过程中逐步形成的一种社会性的态度体验，一般包括（）感、道德感及理智感等。
A、丰富B、理想C、满足D、活动10、成年期阶段中，生物因素对人的影响作用逐渐降低，而（）、心理、社会三者相互作用的特点日益明显。
A、环境B、思想C、意识D、生物二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
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------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《国外社会学理论》第八至第十二章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
）1.人格系统承担的是 ( )功能。
A．适应 B．达鹄 C．整合 D．维模2．承担适应功能子系统输出的一般交换媒介是（）。
A、货币B、权力C、影响或赞同D、价值承担和声望3．（）特别注意社会的生态学基础，尤其是个人与群体的空间分布。
A．凡勃伦 B．帕克 C．帕累托 D．达伦多夫4．达伦多夫的社会冲突论主要源于（）。
A．齐美尔 B．马克思 C．帕累托 D．韦伯5．摩斯认为，马林诺夫斯的库拉交换实际上是一种（）交换。
A．集体性 B．礼仪性 C．情感性 D．经济性6．列维-斯特劳斯的限制性交换涉及到（）关系。
A、两人B、三人C、多人D、整体7．在詹姆斯的自我概念中，身体、衣着、房屋、财产和家庭等属于（）。
A．抽象我 B．精神我 C．物质我 D．社会我8．相遇式互动最突出的特点是人们之间（）相互注意。
A．持续性的 B．间断性的 C．无意识的 D．有目的的9．最早提出“中心-边陲”概念的人是（）。
A．普雷维什 B．保罗·巴兰 C．弗兰克 D．桑托斯10．在社会“意图”上，后工业社会主要是（）的竞争。
A．同自然界 B．同加工过的自然界 C．人与人之间 D．国家与国家之间二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
)1、帕森斯承认，他的一般行动理论继承了古典理论家（）的旨意。
A、马歇尔B、帕累托C、涂尔干D、韦伯2、在社会系统中，承担维模功能的是（）。
A．家庭 B．教育 C．宗教 D．法律3、米尔斯通过（）概念对代做世界进行了深刻的分析。
A、阶级B、异化C、科层制D、权力4、科塞论及的社会冲突功能的内容或方面是（）。
A、社会功能B、社会心理功能C、反功能D、潜功能5、霍曼斯“活动”概念的特点是（）。
A．追求报酬 B．经济动机 C．逃避惩罚 D．理性抉择6、布劳交换理论的重点在于：（）。
A、社会结构对交换过程的制约B、社会结构的交换基础C、影响个人间交换过程的的心理因素D、基本交换过程对社会结构形成发展的影响7、除库利外，持有镜中我思想的学者还有（）等人。
A、亚当·斯密B、大卫·休谟C、亚当·弗格森D、约翰·杜威8、布鲁默把客体分为（）几种。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A、物质客体B、社会客体C、精神客体D、抽象客体9、英克尔斯从（）的角度分析了形成现代人格的环境因素。
A、横向B、纵向C、微观D、宏观10、贝尔所说的第五产业包括（）在内。
A、卫生B、教育C、研究D、政府三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
）1、价值规范对行动的调整是帕森斯一般行动理论的核心论点。
（）2、反功能概念的提出，推翻了以往功能分析中暗含的功能普遍性假设。
（）3、科塞认为，冲突的非物质性原因源出于“社会合法性的撤销”。
（）4、外部冲突必然导致群体发展、壮大、坚强。
（）5、霍曼斯认为，人与人之间的互动根本上是一种交换过程。
（）6、与霍曼斯一样，布劳把一切社会活动都视为交换行为。
（）7、整个自我均起源于社会的观点是鲍德温对詹姆斯的根本修正。
（）8、个人的装扮由仪表和举止两部分构成。
（）9、在适当的环境下，任何人在成年之后都可以转变为现代人。
（）10、战后的依附主要表现为对科学技术与工业的依附。
（）四、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分）1．默顿将各种可观察后果区分为和。
2．一个强制性组合由两类人组成：和，社会冲突就在他们之间产生。
3．社会交换论把经济学中的利润看作是社会学中的，把亏本看作是。
4．库利认为，社会学家应特别关心的主题是与，因为这些是人类社会的特点。
5．现代人具有态度和意识。
五、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分)1、结构功能主义的基本特征是什么？2、科塞安全阀理论的主要内容有哪些？3、社会交换理论在哪些方面借鉴了行为主义理论？4、简答库利的“镜中我”思想。
5、简述马里奥·列维结构关系变量理论。
六、论述题（本题共1小题，共20分。
）1、试析达伦多夫的权威与权威结构理论。
江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《国外社会学理论》第八至第十二章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
）1.人格系统承担的是 ( )功能。
A．适应 B．达鹄 C．整合 D．维模2．承担适应功能子系统输出的一般交换媒介是（）。
A、货币B、权力C、影响或赞同D、价值承担和声望3．（）特别注意社会的生态学基础，尤其是个人与群体的空间分布。
A．凡勃伦 B．帕克 C．帕累托 D．达伦多夫4．达伦多夫的社会冲突论主要源于（）。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A．齐美尔 B．马克思 C．帕累托 D．韦伯5．摩斯认为，马林诺夫斯的库拉交换实际上是一种（）交换。
A．集体性 B．礼仪性 C．情感性 D．经济性6．列维-斯特劳斯的限制性交换涉及到（）关系。
A、两人B、三人C、多人D、整体7．在詹姆斯的自我概念中，身体、衣着、房屋、财产和家庭等属于（）。
A．抽象我 B．精神我 C．物质我 D．社会我8．相遇式互动最突出的特点是人们之间（）相互注意。
A．持续性的 B．间断性的 C．无意识的 D．有目的的9．最早提出“中心-边陲”概念的人是（）。
A．普雷维什 B．保罗·巴兰 C．弗兰克 D．桑托斯10．在社会“意图”上，后工业社会主要是（）的竞争。
A．同自然界 B．同加工过的自然界 C．人与人之间 D．国家与国家之间二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
)1、帕森斯承认，他的一般行动理论继承了古典理论家（）的旨意。
A、马歇尔B、帕累托C、涂尔干D、韦伯2、在社会系统中，承担维模功能的是（）。
A．家庭 B．教育 C．宗教 D．法律3、米尔斯通过（）概念对代做世界进行了深刻的分析。
A、阶级B、异化C、科层制D、权力4、科塞论及的社会冲突功能的内容或方面是（）。
A、社会功能B、社会心理功能C、反功能D、潜功能5、霍曼斯“活动”概念的特点是（）。
A．追求报酬 B．经济动机 C．逃避惩罚 D．理性抉择6、布劳交换理论的重点在于：（）。
A、社会结构对交换过程的制约B、社会结构的交换基础C、影响个人间交换过程的的心理因素D、基本交换过程对社会结构形成发展的影响7、除库利外，持有镜中我思想的学者还有（）等人。
A、亚当·斯密B、大卫·休谟C、亚当·弗格森D、约翰·杜威8、布鲁默把客体分为（）几种。
A、物质客体B、社会客体C、精神客体D、抽象客体9、英克尔斯从（）的角度分析了形成现代人格的环境因素。
A、横向B、纵向C、微观D、宏观10、贝尔所说的第五产业包括（）在内。
A、卫生B、教育C、研究D、政府三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
）1、价值规范对行动的调整是帕森斯一般行动理论的核心论点。
（）2、反功能概念的提出，推翻了以往功能分析中暗含的功能普遍性假设。
（）3、科塞认为，冲突的非物质性原因源出于“社会合法性的撤销”。
（）4、外部冲突必然导致群体发展、壮大、坚强。
（）5、霍曼斯认为，人与人之间的互动根本上是一种交换过程。
（）6、与霍曼斯一样，布劳把一切社会活动都视为交换行为。
（）7、整个自我均起源于社会的观点是鲍德温对詹姆斯的根本修正。
（）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8、个人的装扮由仪表和举止两部分构成。
（）9、在适当的环境下，任何人在成年之后都可以转变为现代人。
（）10、战后的依附主要表现为对科学技术与工业的依附。
（）四、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分）1．默顿将各种可观察后果区分为和。
2．一个强制性组合由两类人组成：和，社会冲突就在他们之间产生。
3．社会交换论把经济学中的利润看作是社会学中的，把亏本看作是。
4．库利认为，社会学家应特别关心的主题是与，因为这些是人类社会的特点。
5．现代人具有态度和意识。
五、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分)1、结构功能主义的基本特征是什么？2、科塞安全阀理论的主要内容有哪些？3、社会交换理论在哪些方面借鉴了行为主义理论？4、简答库利的“镜中我”思想。
5、简述马里奥·列维结构关系变量理论。
六、论述题（本题共1小题，共20分。
）1、试析达伦多夫的权威与权威结构理论。