高二英语动词ing用法归类总结.doc
(word完整版)动词-ing变化规则
一、动词V—ing形式的用法1。
用于进行时中,叫做现在分词。
基本句型：be+V—ing(注意be的变形）。
译为“正在。
”01。
现在进行式：（am，is,are）+V—ing02。
过去进行式：(was，were)+V—ing03。
将来进行式：(will be）+V—ing04.过去将来进行式：（would be）+V-ing05.现在完成进行式：（have been,has been）+V—ing06。
过去完成进行式：（had been)+V-ing2.在某些特定动词和介词后边,用V-ing形式,这时V—ing叫做动名词，汉语意思不变。
这样的动词以后会单独专学。
3.某些动词变为V-ing形式后,起到形容词作用。
译为:“正在。
.。
的。
.”“令人感到.。
.的”这部分会在V—ing变形结束后,近期会单列学习。
如:move（感动）——-moving令人感动的,动人的Interest（使...感兴趣）—--interesting 令人感兴趣的；有趣的二、动词ing形式的用法及变化规则:在动词词尾加—ing构成，其规则如下：1）一般情况下，在动词词尾直接加—ing，如：01。
check(检查;核对）—checking 05.help（帮助）—helping02。
call（叫;打电话给）—calling 06。
look（看。
.）—looking03。
rain（下雨）—raining 07.listen（听。
.。
；倾听）—listening04。
answer（回答)—answering 08。
talk(谈论；说话）—talking2)以一个字母-e结尾的单词，去掉字母—e，再加-ing，但是双写-ee结尾的，要直接加—ing.如：01。
move（移动；感动)—moving05.hope（希望）—hoping02。
like(喜欢；愿意）—liking 06.agree(同意)—agreeing 03。
close(关闭；结束）—closing 07。
动词ing的用法总结
动词ing的用法总结动词-ing形式在英语中有多种用法，我会从不同角度来总结一下。
1. 进行时态，动词-ing形式可用于表示正在进行的动作或状态。
例如，“She is reading a book”（她正在看书），“They are playing football”（他们正在踢足球）。
2. 动名词，动词-ing形式可以用作名词，表示某种活动或动作。
例如，“Swimming is good exercise”（游泳是一种很好的锻炼），“I enjoy dancing”（我喜欢跳舞）。
3. 形容词，动词-ing形式也可以用作形容词，描述某物的特征或状态。
例如，“The movie was boring”（这部电影很无聊），“I find the book interesting”（我觉得这本书很有趣）。
4. 动词不定式的替代形式，有些动词后面可以接动词-ing形式作宾语，而不接动词不定式。
例如，“I enjoy swimming”（我喜欢游泳），“He admitted stealing the money”（他承认偷了那笔钱）。
5. 表示原因或条件，动词-ing形式可以用来表示原因或条件。
例如，“Being tired, she went to bed early”（因为累了，她早早就上床睡觉了），“Without studying, you won't pass the exam”（不学习的话，你就通不过考试）。
总的来说，动词-ing形式在英语中有多种用法，包括进行时态、动名词、形容词、动词不定式的替代形式以及表示原因或条件等。
掌握这些用法可以帮助我们更准确地理解和运用动词-ing形式。
动词ing形式的用法及变化规则
动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加i ng. 如:I'm playin g footba ll.2.一些特殊表达..如: be good at doingsthenjoydoingsth.be busy doingfeel like doingthankyou for doingdo some cookin g/cleani ng/readin g/shoppi ng/washin ggo swimmi ng/fishin g/shoppi ng/skatin g/boatin g二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinki ng sleep---sleepi ngstudy---studyi ng speak---speaki ngcarry---carryi ng say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leavin g have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加in g ，如：travel---travel ling.初中阶段此类词只有这一个。
高考英语动词ing用法归类总结
英语动词ing用法归类总结1、V-ing的构成V-ing是由动词原形加词尾-ing构成。
V-ing同样有时态和语态的变化，通常有下表几种形式（以do为例）：一般式完成式主动形式doing 主动形式having done被动形式being done 被动形式having been doneV-ing的否定形式是由not 加-ing分词构成。
如：eg. His not coming made all of us angry. 他没来使我们大家都很生气。
2.V-ing的一般式和完成式：V-ing的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作；完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。
如：Being a student, he was interested in books. 作为一个学生，他对书本很感兴趣。
Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations. 因为没有努力学习功课，他考试不及格。
3. V-ing的被动式：V-ing的被动式表示它的逻辑主语是V-ing动作的承受者。
根据V-ing动作发生的时间，V-ing 的被动式有一般被动式(being done)和完成被动式(having been done)。
如：The question being discussed is very important. 正在被讨论的问题很重要。
Having been criticized by the teacher, he gave up smoking. 被老师批评以后，他把烟戒了。
注意：在need, want, require, be worth等动词(短语)后，作宾语的-ing常用主动形式来表示被动含义。
如：Your shoes need cleaning. = Your shoes need to be cleaned. 你的鞋需要清洗一下了。
ing语法总结归纳
ing语法总结归纳ING语法，也称为现在分词结构，是一种在英文语法中常用的形式。
它可以用作动词、形容词或名词的补充，能够丰富句子结构，表达更为复杂的意思。
本文将对ING语法的用法进行总结归纳，以帮助读者更好地理解和运用这一语法结构。
一、作为动词的ING语法1. 进行时态ING语法可以与be动词连用，构成进行时态。
例如：- I am studying for the exam.（我正在备考考试。
）- She is swimming in the pool.（她正在泳池里游泳。
）2. 动作连续进行ING语法还可以表示动词的连续性。
例如：- They are always arguing.（他们总是在争吵。
）- The old man is walking slowly.（老人正慢慢地走着。
）3. 动作原因/结果ING语法可以表示一个动作的原因或结果。
例如：- Feeling tired, I went to bed early.（感到疲倦，我早早上床睡觉了。
）- Being well-prepared, they won the competition.（他们做好了充分的准备，赢得了比赛。
）4. 注意动词词义改变有些动词在ING形式时，会有词义上的改变。
例如：- go（去） -> going（进行中）- run（跑） -> running（运行）- do（做） -> doing（进行中）二、作为形容词的ING语法1. 描述人或物的特征ING语法可以用来描述人或物的特征。
例如：- She is an interesting person.（她是个有趣的人。
）- The movie was boring.（那部电影很无聊。
）2. 表示造成某种感受的原因ING语法可以用来表示某种感受的原因。
例如：- The story is heartwarming.（这个故事让人感动。
）- The weather is refreshing.（天气令人神清气爽。
英语动词ing的用法总结
英语动词ing的用法总结
1. 作为动词的进行时态，表示正在进行或进行中的动作。
例如：I am studying English.（我正在学习英语。
）
2. 作为名词，表示一种行为或状态。
例如：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
）
3. 作为形容词，表示引起动作或状态的物体或事物。
例如：The running water is very cold.（流动的水很冷。
）
4. 作为分词形式，构成现在分词和过去分词。
现在分词表示主动或进行的动作，常用于进行时态和作定语。
过去分词表示被动或完成的动作，常用于被动语态或完成时态。
例如：The girl is singing.（这个女孩正在唱歌。
）
The broken window needs to be fixed.（这个破窗户需要修理。
）
5. 和某些动词连用构成特定的短语动词，具有特定的意义。
例如：go swimming（去游泳）、keep doing（一直做某事）、enjoy reading（喜欢阅读）
6. 在某些固定词组中作为名词或形容词。
例如：a running nose（流鼻涕）、a burning desire（炙热的渴望）。
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动词-ing形式的时态、语态主动语态被动语态一般式 writing being written 完成式 having written having been written 否定式 not writing v.-ing形式的一般式V.-ing形式的一般式的构成，表示动作发生在谓语动词动作的同时、之前或之后。
用来泛指动作，没有时间的区分。
Seeking after knowledge is human nature. 求知是人的本性。
Travelling abroad can widen one’s outlook. 出国旅游会扩大人们的视野。
Eating too much chocolate is bad for your teeth. 吃太多的巧克力对你的牙齿有害。
My favourite sport is playing table tennis. 我最喜欢的运动是打乒乓球。
行为与主要动作同时发生，表示伴随。
The students came into the classroom laughing and talking. 学生们又说又笑地走进了教室。
As she saw me，she came over smiling. 她看到我时，笑容可掬地走过来。
Doing the washing up，Connie was planning her holiday. 康妮在洗碗的时刻盘算着怎样度假。
动词ing用法归类总结（好）
动词ing⽤法归类总结（好）英语动词ing⽤法归类总结动词的-ing形式也是⼀种⾮谓语动词。
-ing形式仍保留有动词的特征，可以带有其所需要的宾语或状语⽽构成-ing短语。
动词-ing ⼜分为present participle and gerund.1.-ing的形式：-ing有⼀般式和完成式。
及物动词的-ing还有主动式和被动式，⽽不及物动词的-ing则没有被动式。
现在以及物动词make 和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列表如下：a. ⼀般式:V-ing1). 动词V-ing形式的⼀般式可⽤来泛指⼀个动作，没有特别的时间意义。
Swimming is her favorite sport.游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life.学习对现代⽣活很重要。
2). 动词V-ing形式的⼀般式可⽤来表⽰与谓语动词同时发⽣的动作。
They went out of the classroom, talking and laughing. 他们有说有笑地⾛出教室。
3). 动词V-ing形式的⼀般式有时也可表⽰在谓语动词的动作之前或之后发⽣的动作。
I remembered sending him an e-mail last week. 我记得上星期给他发过⼀份电⼦邮件。
He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday.他建议下个星期天带我⼥⼉去动物园。
b.完成式: having done1.动词V-ing形式的完成式表⽰⼀个已完成的动作，这个动作发⽣或完成在谓语动词表⽰的动作之前。
⼀般在句中作时间或原因状语⽤。
句中的主语是它的逻辑主语，并且是它所表⽰的动作的执⾏者，如：Having answered the letter, she went on to read an English novel.Having lived in this city for three years, she knows it very well.Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations.因为没有努⼒学习功课，他考试不及格。
动词ing形式的用法及变化规则
动词ing形式的用法及变化规则动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加ing. 如:I'm playing football.2.一些特殊表达..如: be good at doing sthenjoy doing sth.be busy doingfeel like doingthank you for doingdo some cooking/cleaning/reading/shopping/washinggo swimming/fishing/shopping/skating/boating二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speakingcarry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。
4）以 y 结尾的动词直接加 ingcarry—— carrying enjoy—— enjoying5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。
(精心整理)动词ing的变化规则
动词的第三人称单数的变化规则1、一般情况下，动词后面直接加-s.work - works get - gets say - says read - reads2、以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study - studies try - tries carry - carries fly - flies cry - cries 3、以ch, sh, s, x, o结尾的动词,在后面加-es。
go - goes teach - teaches wash - washesbrush - brushes catch - catches do - does fix - fixes动词ing的变化规则1.一般动词直接加–inggo---go ing work---work ing look---look ing2.以-y 结尾的动词，直接加-ingsay---say ing enjoy---enjoy ing cry --- cry ingcarry---carry ing study---study ing3.以ie结尾的动词，变ie为y再加–ingdie --- dying, lie --- lying, tie --- tying4.以不发音的e 结尾的动词，去e 加–ingmake - making write - writing love -writinghate - hating hope - hoping take - takingsave- saving breathe - breathing produce - producing注意：be - being see - seeing agree - agreeing5. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这一辅音字母，再加-ing。
begin - beginning admit - admittingsit - sitting fit - fittinghit - hitting prefer - preferringswim - swimming shop - shoppingcut - cutting get - gettingforget - forgetting spit - spittingshut -shutting stop -stoppingplan - planning dig - diggingdrop - dropping step - stepping注意：blow - blowing grow - growing draw - drawingbow - bowing show - showing know - knowing动词过去式和过去分词的变化规则规则变化：1.一般在动词词尾直接加ed。
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一、 -ing分词的构成-ing 分词是由动词原形加词尾 -ing 构成。
-ing 分词同样有时态和语态的变化，通常有下表几种形式（以 do 为例）：一般式主动形式被动形式doingbeing done完成式主动形式having done被动形式having beendone-ing 分词的否定形式是由not 加-ing 分词构成。
如：Not knowing his address, I could do nothing but stay at homeand wait.不知道他的地址，我只好在家里等着。
His not coming made all of us angry.他没来使我们大家都很生气。
分词的一般式 doing1).动词V-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。
Eg：Learning is important to modern life.学习对现代生活很重要。
Eg：Swimming is her favorite sport.游泳是她最喜欢的体育运动。
2).-ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作；Eg：Being a student, he was interested in books.作为一个学生，他对书本很感兴趣。
Eg：They went out of the classroom, talking and laughing.他们有说有笑地走出教室。
分词完成式 having done：完成式表示动作在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。
Eg：Not having studied his lessons very hard, he failed theexaminations.因为没有努力学习功课，他考试不及格。
Eg：Having answered the letter,she went on to read an Englishnovel.Eg：Having lived in this city for three years, she knows it very well.3. -ing分词的被动式being done：-ing 分词的被动式表示它的逻辑主语是 -ing 分词动作的承受者。
被动语态 -ing 一般式所表示的动作是一个正在进行中的被动动作 .Eg：The question being discussed is very important.正在被讨论的问题很重要。
4. having done的被动形式having been done表示它的逻辑主语是动词 -ing形式表示的动作的承受者。
表示动作在谓语表示的动作之前发生。
Eg：Having been criticized by the teacher, he gave up smoking.被老师批评以后，他把烟戒了。
Eg：Having been shown the lab, we were taken to see the schoollibrary.在被带去看了实验室之后，我们又被带去参观校图书馆。
5 动词 -ing形式的否定形式。
动词 -ing形式的否定形式通常是在其前加not ，带有逻辑主语时not应放在动词-ing形式之前。
Eg ： Excuseme formynotcomingontime.Eg ： I’m sorryfornothavingkeptmypromise.例1. ______ to the stationon timemade everyoneworriedlastweek. A. HimC. Hisnotnot gettinggettingB. NotD.his Not gettinggetting6. 动词 -ing 形式的复合结构动词 ing 形式的复合结构由形容词性物主代词或人称代词宾格，名词所有格或普通格加动名词， 动名词的复合结构实际上是给动名词加了一个逻辑主语。
动词 -ing 形式的复合结构有四种形式：①形容词性物主代词 +动名词②名词‘ s +动名词③代词宾格 +动名词④名词 +动名词【注意】动名词的复合结构可在句中作主语或宾语。
作主语时，不能用③④两种形式。
Eg ： Tom ’s winning the first prize last year impressed me a lot. 汤姆去年得了一等奖使我印象深刻。
Eg： Do you mind my/me/Jack’s/Jack leaving now.翻译练习： His coming made us very happy.他的到来使我们大家都很高。
翻译练习： He was awakened by someone’s knocking at the door.他被某人的敲门声吵醒了。
二 -ing分词的语法作用动词 -ing一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个名词或形容词、副词，在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等。
1)–ing 分词（短语）作主语 : 动词 ing 形式作主语往往表示经常性、习惯性的动作，谓语动词用单数：Eg：Reading books widens our knowledge.读书增长我们的知识Eg：Saying is easier than doing.说比做容易。
翻译练习：Learning English well is not easy.在下面两种结构中， -ing分词也作主语。
A.It is no use/no good/useless/worthwhile/dangerous/a wa ste of time /fun 等后需用动名词作真正的主语。
为了保持句子平衡，通常用 it作形式主语，而把真实主语放在句末。
Eg：It is no use crying over spilt milk. 覆水难收Eg：It's a waste of time arguing about it. 辩论这事是浪费时间。
翻译练习：It is no use waiting for him any longer. B. 当句型“There is no doing ”表示“不允许、禁止某种行为的发生或存在”时，需用动名词作主语。
Eg：There is no joking about such matters.这种事开不得玩笑。
There is no point (in)doing sth 干 . 没意义。
Eg：There’s no point （ in ）waiting. 等待是毫无意义的。
There is no sense(in)doing sth. 干没道理/ 意义例 . the myonly mind,_____ thatway to becomefamous university will aworlds-class writer.beA. attending attend C. attendD.2. My does A. has having attendedgrandfather is anot solve all hisB. to havemillionaire,problem.but _____C. havingmoneyD. having had2) -ing 分词（短语）作表语：Eg：His hobby is collecting stamps. 他的爱好是收集邮票。
Eg：The problem is quite puzzling. 这个问题很令人困惑。
3) -ing 分词作宾语：①– ing 分词可作动词宾语，作动词的宾语。
mind（介意） , suggest （建议） , enjoy （欣赏，）, admit （承认） , appreciate （感激，欣赏）, avoid （避免） , delay（推迟） , dislike （不喜欢，厌恶） , escape（逃脱） , finish （完成） , forgive （宽恕） , imagine （想象） , keep （保持） , miss （错过） , practise （训练） , resist （抵抗，抵制） , risk （冒险） , deny （拒绝，否认） , consider （考虑）等。
Eg ：I suggest doing it in a different way.我建议用另一种方法做这件事。
Eg：We enjoy attending Miss Li''s class.我们喜欢听李老师的课。
例 1 ： He got well-prepared for the job interview, for he couldn ’t risk _____ the good opportunity.A. to loseB. losingC. to be lostD. being lost答案 B. 后 risk 后接动名词， he 与 lose 是主谓关系。
2：Bill suggested _____ a meeting on what to do for the Shanghai Expo during the vacation.A. having heldB. to holdC. holdingD. holdimprove your spoken English, you should practice___ __ it every day. A. speak B. to be spokenC. speakingD. to speak②-ing 分词作宾补，也可用在复合宾语中作真正的宾语，而用it 作形式宾语。
如：Eg：I don’t think it possible living in such a cold place.我认为住在这么寒冷的地方是不可能的。
Eg：Do you consider it any good trying again?你觉得再试一次会有好处吗？③-ing 分词作介词宾语，经常用在一些短语的后面。
如：Eg：I'm against inviting him to dinner. 我反对邀请他来吃饭。
Eg：They don ’t feel like walking that much. 他们不喜欢走那么多路。
翻译练习： Don’t be afraid of speaking English.不要害怕说英语。
此类短语还有很多。
如：can’t help（忍不住）be proud of（以自豪） , be responsible for （对负责） , insist on （坚持） ,keep on ( 继续） think of （考虑，想到） , dream of （梦想） , hearof （听说） , prevent from（防止，阻止） , keep from （防止，阻止）, stop from（防止，阻止）, be engaged in（从事于）, dependon（依靠，依赖）, thank for（因而道谢）, excuse for（因而道歉） , aim at （目的在于） , set about （着手做） , be fond of （喜欢）, be afraid of（害怕）, be tired of（对厌烦） , succeedin（成功地做） , be interested in（对感兴趣） , be ashamedof （对感到羞愧）, put off （推迟）, give up（放弃） , be worth （值得做） , be busy （in ） doing sth忙于做某事 , 等等。