中学深入开展文明校园创建活动实施方案
中学文明校园创建实施方案
中学文明校园创建实施方案背景中学阶段是少年成长的重要阶段，学校肩负着教育、引导孩子成长的重要责任。
随着社会的发展，尤其是移动互联网的兴起，学校面临着越来越多的新问题和挑战，如学生手机依赖、校园欺凌等。
文明校园创建是推进学校顺利发展、创设良好学习氛围、推进学生素质教育的重要途径。
目标本方案的目标是推进中学文明校园的创建，以培养学生养成文明的行为习惯、推动校园文明风尚现代化、培养学生成为有担当、有爱心和服务精神的公民。
实施一、落实文明校园建设的组织保障建设文明校园必须将其作为学校的一项基本任务来认真对待。
应正视文明校园建设繁琐的过程和艰辛的工作，落实建设文明校园的组织保障，确保文明校园建设的顺利进行。
如：校长亲自抓班子，成立文明校园建设领导小组，制定相关计划，落实贯彻情况的考核办法等。
二、培养学生文明素质的有效途径1. 家校合作家庭是孩子第一课堂，与家长合作，营造家庭教育氛围，可以使家庭教育和学校教育相得益彰，防止生活中的不文明行为不断滋生和侵袭校园，实现校园文明的内外联动。
2. 校园文明设置建立以“文明在我，礼让融和”为主题的校园文明标语，并不断加以宣传、弘扬。
设置“好人好事展示区”，展现温暖、感人、励志的事迹，营造良好的校园文化和校园氛围。
设立“文明督导组”，邀请家长参与其中，在监督学生文明行为的同时，由家长和督导员共同感悟教育，并将学生的文明行为及成果进行记录，到期分享。
3. 学生实践活动推进学生志愿服务、人文关怀、公益宣传等实践活动，逐步提高学生的文化素养和社会责任感。
学生“微甜书屋”借书活动、浏览器回收、关爱特殊儿童、敬老院探访、扫街铺底、策划文化节等活动，逐渐构建普及学生学习、生活以及校园建设的教育形式。
三、提升教职员工素质和行为水平学校作为教育的重要场所，教职工的文明素养对于学生的保护和引领具有关键性的意义。
1. 加强教师队伍建设中学教师群体既是学生的重要导师，也是校园文化的重要建设者和推动人。
中学文明校园创建工作安排
中学文明校园创建工作安排一、总体目标中学文明校园创建工作是学校文化建设的重要内容和基础性工作，旨在倡导文明礼貌、健康向上的校园氛围，培养学生良好的品德素养和文明行为习惯，构建和谐美好的校园环境。
根据学校实际情况，制定中学文明校园创建工作安排，全面推进中学文明校园建设，助力学生全面发展。
二、组织机构和领导责任1. 学校成立中学文明校园创建工作领导小组，由校长为组长，各年级、各科室、学生会、家长委员会等相关部门负责人为成员，明确各自分工和责任，确保中学文明校园创建工作持续有效推进。
2. 校长负总责，校领导班子成员分工负责，各部门全员参与，形成齐抓共管的工作格局。
三、主要工作安排1. 倡导文明礼貌通过举办“文明礼仪周”、“尊老爱幼日”等活动，全面激发学生尊敬师长，关爱他人的情感，营造文明礼貌的校园氛围。
2. 树立健康向上策划“阳光体育月”、“科学知识竞赛”等活动，引导学生积极参与健康活动，树立向上向善的精神风貌。
3. 弘扬传统美德举办“爱国主义教育周”、“传统文化体验日”等活动，让学生感受中华传统文化的魅力，传承中华优秀传统文化，弘扬爱国主义精神。
4. 美化校园环境组织“清洁校园行动”、“绿化春季行动”等活动，引导学生自觉维护校园环境，形成大家共同关心、共同参与，共同维护的校园美丽风景。
5. 安全文明教育组织“安全教育月”、“交通安全宣传日”等活动，提高学生的安全意识和法治意识，倡导安全文明生活方式。
6. 文明行为典范倡导学校教师、家长做学生的行为榜样，为学生树立良好行为典范。
四、保障措施1. 宣传引导借助校园广播、校报、校园宣传栏等媒介，广泛宣传中学文明校园创建工作的目标任务和工作安排，激发全校师生的共识和参与热情。
2. 形成合力建立文明校园创建工作的长效机制，将中学文明校园创建工作与学校其他各项工作有机结合，形成合力，推动学校文明校园创建工作深入开展。
3. 建立激励机制对于在中学文明校园创建工作中表现突出的单位和个人进行表彰奖励，激励学校全体师生积极参与文明校园建设。
中学文明创建实施方案
中学文明创建实施方案一、背景分析。
中学是学生学习、成长的重要阶段，文明创建是中学教育工作的重要内容。
文明创建不仅仅是一种行为规范，更是一种良好的道德品质的培养。
在当前社会风气日益浮躁的情况下，中学生的文明素养显得尤为重要。
因此，制定中学文明创建实施方案，对于提高学生的文明素养，培养他们的良好品质具有重要意义。
二、目标设定。
1. 培养学生的良好行为习惯，提高他们的文明素养；2. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感；3. 建立和谐、文明的校园环境。
三、具体措施。
1. 加强文明教育。
通过开展形式多样的文明教育活动，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
可以通过举办主题班会、开展文明礼仪培训等形式，让学生深刻理解文明的内涵，树立正确的人生观和价值观。
2. 强化文明规范。
制定学校文明行为规范，明确学生在校内外的行为规范和要求。
通过课堂教育、校园宣传等途径，让学生充分认识到文明行为的重要性，自觉遵守学校的规章制度，做到言行一致，举止文明。
3. 建立奖惩机制。
建立健全的奖惩机制，对学生的文明表现进行及时、公平的奖励和惩罚。
通过树立榜样、表彰先进等方式，激励学生树立文明意识，培养良好的行为习惯。
4. 营造文明校园氛围。
通过校园文明创建主题活动、校园文明环境的打造等措施，营造和谐、文明的校园氛围。
学校可以组织学生参与校园环境的美化、整治，让学生亲身感受到文明环境的重要性，增强他们的环保意识和责任感。
四、保障措施。
1. 强化组织领导。
学校领导要高度重视文明创建工作，明确责任分工，建立健全的工作机制，确保文明创建工作的顺利开展。
2. 加强宣传引导。
通过校园广播、校报、校园网等媒介，加强对文明创建工作的宣传引导，让全校师生充分认识到文明创建的重要性，积极参与到文明创建工作中来。
3. 健全监督机制。
建立学生自律委员会、家长委员会等监督机制，加强对学生文明行为的监督和管理，及时发现问题，采取有效措施加以解决。
五、总结。
中学文明创建实施方案的制定，是为了引导学生养成良好的行为习惯，提高他们的文明素养，培养他们的社会责任感和集体荣誉感，建立和谐、文明的校园环境。
中学文明校园创建实施方案
中学文明校园创建实施方案中学文明校园创建实施方案一、项目背景随着社会的发展，中学教育在中国越来越受到重视。
作为学生学习、成长的重要场所，中学校园的建设不仅要满足学生的学习需求，更要让学生身心健康成长，营造和谐、文明、干净的校园环境。
中学文明校园创建旨在提升学生的道德素养、文化素质和生活品质，促进学生全面发展，形成校园全员育人、全员参与的文明校园氛围。
二、建设目标1.提升学生的综合素质，培养健康成长的未来公民2.打造和谐、文明、干净的校园环境，为学生提供舒适的学习生活条件3.营造全员参与、社会共建的文明校园氛围，加强校园管理和服务三、建设内容1.提升学生的综合素质通过加强道德教育和学科教育相结合的方式，提高学生认知水平、思维能力、创新能力等综合素质。
（1）开展道德讲堂活动，提升学生道德素质，引导学生理性消费、爱护环境、尊重老师、关爱同学等（2）加强课堂教学，提高学生学习、思考能力，培养创新精神（3）组织学生参加科技、文艺、体育等比赛和活动，提升学生综合素质和艺术修养2.打造和谐、文明、干净的校园环境（1）规范学生行为，加强管理和监督，培养学生爱校意识和校园文明礼仪（2）加强校园绿化，建设卫生环境，营造整洁、安全、舒适的校园氛围（3）组织学生参加文明校园志愿服务活动，关注校园、社会环境，增强社会责任感3.营造全员参与、社会共建的文明校园氛围（1）加强家校合作，提高家长对学生教育的参与度和支持度，促进学生健康成长（2）建立校友网络，加强校友与学校、学生之间的交流，招募校友参与校园志愿服务（3）邀请社会人士和专业人士走进校园，开展讲座、研讨会和等活动，丰富学生的知识和视野四、组织实施1.制定实施方案，明确责任分工，建立项目工作小组2.制定工作计划，明确工作重点和时间节点3.组织开展宣传活动，提高全校师生的参与度和支持度4.建立工作考核机制，加强实施监督和评估，落实目标责任五、预期效果1.提高学生的道德素养和综合素质水平2.打造和谐、文明、干净的校园环境，提供优质的学习、生活条件3.引领校园管理和服务优化，营造全员参与、社会共建的文明校园氛围六、总结和展望中学文明校园创建是学校育人工作的重要内容，既是提高学生素质、健康成长的需要，也是提升学校品牌、加强社会责任的重要途径。
2024年中学安全文明校园创建实施方案
2024年中学安全文明校园创建实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，校园安全问题日益凸显，成为各级学校面临的重要挑战之一。
为了确保学生的安全和校园的秩序与和谐，保障教育教学活动的正常进行，我校决定在2024年全面推进中学安全文明校园的创建。
本实施方案旨在建立一种全面、系统、科学的工作机制，以解决中学校园安全问题。
二、目标1. 构建一流的中学安全文明校园，为全体师生提供安全、健康、文明的学习生活环境；2. 增强学生的安全意识和自我保护能力，提高安全管理水平；3. 提升学校文化氛围，培养学生良好的品德和行为习惯。
三、实施措施1. 完善校园安全管理体系a. 设立校园安全管理委员会，明确工作职责和成员责任，负责校园安全规划、监督、督导等工作；b. 制定校园安全管理制度，建立健全校园巡逻、保卫、物防、技防等制度；c. 加强校园安全设施建设，安装监控设备、报警装置等，提高校园安全防范水平。
2. 加强学生安全教育a. 设立安全教育工作组，负责安全教育方案的制定和实施；b. 开展专题教育活动，包括安全知识讲座、演练演练、应急疏散演练等；c. 制定学生安全教育计划，每学期进行安全教育专题课程。
3. 增强师生安全意识a. 压实师生安全责任，将校园安全纳入日常工作考核；b. 组织安全培训课程，提高教师的安全意识和应变能力；c. 组织开展教职工安全知识竞赛，提高整体安全素养。
4. 建立和谐文明校园氛围a. 加强学校文明宣传教育，开展文明礼仪周活动、主题班会等；b. 引导学生积极参与文明行为评选，树立榜样；c. 建立文明举报制度，鼓励师生积极参与，共同营造和谐校园氛围。
五、任务分工1. 安全管理委员会负责制定并监督校园安全管理制度，提出改进建议，承担校园安全工作全面监督和协调；2. 安全教育工作组负责制定安全教育方案和计划，组织开展相关活动，监督安全教育工作执行情况；3. 师生安全意识工作组负责制定师生安全意识培训方案，组织相关培训活动，监督师生安全意识提升情况；4. 文明校园建设工作组负责制定文明校园建设方案，组织相关活动，监督文明校园建设情况。
2023中学文明校园创建实施方案5篇,中小学创建文明校园活动方案及措施
2023中学文明校园创建实施方案5篇,中小学创建文明校园活动方案及措施以立德树人为根本任务，深入开展社会主义核心价值观教育和道德实践教育活动，积极打造良好校园文化环境，加（二）基本原则：序良好、环境优美的育人环境，积极打造学校特色的精神文明建设品牌。
成立创建文明校园工作领导小组，负责文明校园建设的领导、策划和具体实施工作。
顾问：xx组长：xx副组长：xx组员：全体中层干部（2）定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，积极开展保持员先进性教育，提高党员的思想素质，加强教师党员队伍建设，通过日常工作和重大活动党员佩戴党徽等活动，发挥党员的先锋模范作用，积极建设学习型、服务型、创新型党组织。
（3）坚持以领导班子会、全校职工代表大会、每日晨会学习贯彻相关法律法规及文件、民主决策学校事务。
设置校长信箱及校长接待日，特别注重通过微信、QQ群等现代及时通讯工具，集中、迅速解决广大师生关注的问题。
（4）出台学校管理标准及办法，实现规范管理，依法治校。
（5）学校领导班子加强与县教育局、县文明办及各媒体的联系与沟通，及时主动地反映创建工作中存在的问题，积极争取支持与配合，加强宣传和舆论监督。
2、推进思想道德教育（1）围绕核心价值观，综合运用教育引导（日常教学）、舆论宣传（校园环境）、制度保证（工作总结计划）等方式，使全校师生熟知社会主义核心价值观24字，树立正确的道德观。
（2）利用重要时间节点开展教育实践活动。
如3月5日学雷锋系列活动；校园文化艺术节开展主题演讲、绘画活动；清明网上祭英烈活动；五四大型励志活动；爱国主义读书月系列活动；全民国防教育日宣传活动；征文活动；迎国庆等活动。
邀请道德模范来我校道德讲堂进行先进事迹汇报，掀起学习楷模榜样的热潮。
组织开展以中华文化经典诵读活动强化国学教育。
（3）加强学校德育体系建设，开展升旗仪式、爱国主义系列活动、“立德树人”系列活动等，要切实落实并科学设置德育课程，利用好班会课，组织开展多种形式的德育课程。
中学 文明创建实施方案
中学文明创建实施方案一、背景分析。
中学作为学生学习和成长的重要场所，文明创建是学校教育工作的重要内容。
学校文明创建的实施方案，旨在营造良好的学习和生活环境，培养学生良好的品德和行为习惯，促进学校教育教学工作的顺利开展。
二、目标设定。
1. 培养学生良好的行为习惯，提高学生的文明素养；2. 营造和谐的校园氛围，促进师生之间的和睦相处；3. 提升学校的整体形象，树立良好的校园文化品牌。
三、实施方案。
1. 开展文明礼仪教育。
通过课堂教育、主题班会、校园广播等形式，向学生宣传礼仪知识，培养学生的礼貌和谦让之风，引导学生树立正确的人际交往观念。
2. 加强校园文明建设。
加强对校园环境的管理和维护，建立校园卫生管理制度，开展校园环境整治活动，营造整洁美丽的校园环境。
3. 推行文明行为规范。
制定学校文明行为规范，明确学生在校园内外的行为要求，加强对学生行为的引导和规范，倡导文明礼貌、守时守纪的行为习惯。
4. 强化师生文明素养培养。
教师要做学生的榜样，注重自身的言行举止，引导学生树立正确的行为观念。
同时，学校要加强对教师的文明素养培训，提高师生的文明素养水平。
5. 加强家校合作。
学校要积极与家长沟通，共同关注学生的行为习惯和品德养成，加强家校协作，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
四、实施保障。
1. 加强宣传教育。
通过校园媒体、家长会、社区宣传等多种形式，加强对文明创建工作的宣传教育，形成全校师生共同参与的良好氛围。
2. 建立督导检查机制。
学校要建立文明创建的督导检查机制，定期对学生的行为举止、校园环境进行检查，及时发现问题并进行整改。
3. 加强奖惩机制。
建立健全的奖惩机制，对文明行为进行表彰奖励，对违反行为进行批评教育，形成正面激励和负面约束。
五、预期效果。
通过实施上述文明创建实施方案，预期达到以下效果：1. 学生的文明素养得到提高，形成良好的行为习惯；2. 校园环境得到改善，营造和谐美丽的校园氛围；3. 师生之间的关系更加融洽，学校整体形象得到提升。
中学深入开展文明校园创建活动实施方案
中学深入开展文明校园创建活动实施方案一、背景近年来，随着全民素质教育的深入开展，校园文明建设逐渐成为教育教学工作的一个重要内容。
为了进一步推进中学文明校园建设，营造和谐的校园氛围，需要深入开展文明校园创建活动。
二、目标1. 培养学生的文明行为习惯，提高文明素质；2. 营造和谐、安全、整洁的校园环境；3. 提高师生对文明校园建设的意识和参与度。
三、具体措施1. 开展主题教育活动在校园内定期开展以文明校园为主题的教育活动，宣传校园文明建设的重要性，让师生树立正确的文明观念和文明行为习惯。
2. 加强制度建设制订完善的文明行为规范和校园管理制度，建立学生文明行为档案，对文明行为进行表彰和奖励，加强学生的自我管理和自我约束。
3. 打造整洁环境定期开展校园环境整治活动，组织师生清扫校园，对乱倒垃圾、随意涂写的行为进行制止和纠正。
同时，提高师生的环保意识，鼓励使用环保材料，提高资源利用效率。
4.培养文明礼仪通过各种渠道宣传文明礼仪，开展相关教育讲座、模拟演练活动，在日常生活和学习中注重培养学生的文明礼仪和礼貌用语。
5.加强道德教育强化学生的道德教育，鼓励学生讲道德、行道德，倡导正义和公正，营造诚信、友爱、互助的校园风气。
四、技术支持及投入1.技术支持通过技术手段辅助文明校园建设，推广智能分类垃圾桶，并实现分类垃圾投放识别和数据采集等功能，为文明校园建设提供技术支持。
2.投入针对文明校园创建活动，通过学校预算投入，专项资金支持，社会捐赠等方式进行经费投入。
五、考核和总结根据创建活动的实施情况，制定考核和总结方案，采取定期考核、暗访和社会公众评比等方式，对校园文明建设的成效进行评估，及时总结成功经验和不足之处，不断完善提高活动的实践效果。
六、结语中学深入开展文明校园创建活动，是提高学校整体素质和文明水平的重要手段，同时也是推动全民素质教育的有力抓手。
希望通过上述措施的科学实施，全面提升学校的文明层次和整体形象，不断增强学生的文明素质和承担社会责任的意识。
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方案预案：________ 中学深入开展文明校园创建活动实施方案
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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中学深入开展文明校园创建活动实施方案为深化中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，根据上级有关部门的要求及相关文件的精神，结合我校实际，特制定创建文明校园活动实施方案。
一、基本原则
坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一位师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、学生公寓和每个师生员工，夯实校园文明根基。
二、总体目标
通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
到00年，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
三、活动内容
．强化“教书育人”理念，创建学校管理体系
以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想、作风和廉政建设。
完善政治业务学习制度、党组织学习和活动制度、教代会制度和校务公开制度，积极开展学习宣传教育活动，努力提高自身素质和依法治校的水平。
以爱岗敬业、热爱学生为重点，加强师德建设，注重提高教师的整
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体素质。
坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，设立意见箱、校务公开栏、举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。
切实加强教师职业道德教育，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。
强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展“十佳教师”、“十佳班主任”评选和各年级德育工作研讨等活动。
把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，落实好年级组巡查制度，对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求，抓好制度建设和日常教学管理。
大力开展教学研究，鼓励支持教师参加学习培训和各级各类评比，帮助教师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实践技能。
积极组织教研活动，帮助教师不断积累教学经验，努力提高教育教学水平和教书育人艺术。
加强对青年教师的培养，开展结对帮扶和“青蓝工程”，充分发挥老教师的传、帮、带作用。
加强对骨干教师、学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年教师脱颖而出。
．细化“管理育人”内涵，提升师生文明素养
完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，使每位教师成为管理者、教育者，形成全员重视、关心德育工作的良好氛围。
重视学生的思想道德教育，充分发挥德育课程主渠道作用，以“五爱”教育为主线，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分挖掘学科教材德育因素，进行德育渗透，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。
通过班会课、国旗下讲话、黑板报宣传、道德讲堂等阵地对学
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生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的政治思想教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的情感。
加大学生养成教育力度，通过开展“学雷锋、做文明学生”系列活动，把文明行为习惯养成教育贯穿于学校德育教育的全过程，落实到具体的教育实践中，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”。
以课堂教学为主渠道，构建校内外德育网络，形成大德育格局。
（）建立学校、家庭、社会相结合的络。
①建立家长委员会，邀请家长代表参加学校德育工作。
②举办家长学校，坚持家访制度。
③设立家长开放日，创新家校合作。
④建立校外德育基地，与司法、公安、消防、交警等单位密切合作，开展普法教育与共建交通安全文明学校活动，落实校园治安责任制，配合有关部门整治校园周边环境，防止不良事端发生，消除不安全隐患。
（）构建舆论导向网络，组织学生收看教育性强的专题片，组织学生参加爱国主义教育读书活动。
构建假期空闲时间络，利用节假日，组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。
3．深化“环境育人”意识，打造校园文化品牌
搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理，建立卫生责任区，挂牌落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到地面不见垃圾，没有卫生死角；教室窗明几净，环境布置典雅；什物堆放有序，令人赏心悦目。
建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。
结合校园规划，建设园林化校园。
在原有绿化基础上，扩大绿化的规模，在综合楼东西两侧各建成一片桃林和李林，将65亩预留空置地
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建成风景独特的牡丹园，并配套建成荷塘、石径、假山、凉亭等景致，做到绿化、美化工作规划合理、形式多样，展现校园高雅、美观、大方的绿化格局。
利用盆花易搬动的特点，将其摆放在办公区、教学区等不同区域，使师生们在紧张的工作和学习之余，观花赏草，放松心情，达到美化校园与环境育人的有机结合和统一。
充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的育人作用，充分挖掘教育资源，通过悬挂室内外标语、建立文化墙、增设校园内各种提示牌（安全、节水、卫生、爱护等）、及时更新校内外宣传橱窗、优秀教师和校友风采展示、校史陈列等形式，以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，对文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。
（一）宣传发动阶段0**年4月
．成立创建文明校园活动领导组，制定创建文明校园活动实施方案。
．召开创建文明校园活动动员大会，组织教师认真学习创建文明校园的有关文件精神，统一思想，提高认识。
（二）组织实施阶段0**年5月—0月
．组织全体教师学习有关方针政策和法律法规，深刻认识创建文明校园活动的重要意义，提高创建文明校园的自觉性，形成创建文明校园人人有责，人人参与的局面。
．对照中学文明校园标准，实施以下工程
①校风建设工程。
坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成和谐文明的校风，科学严谨的教风，健康向上的学风。
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②造就名师工程。
多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。
③建设文明班级工程。
积极开展“学雷锋，做文明学生”活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中，定期开展“文明示范班级”、“十佳学生”、“校园之星”和黑板报评选。
④道德教育工程。
广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。
⑤党员示范工程。
充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展保持共产党员先进性教育活动，积极开展党建创先，创“五好”支部活动。
⑥优质服务工程。
积极做好服务育人，搞好后勤保障工作，提高服务水平。
⑦美化校园工程。
做好校园的绿化、美化、净化，做好校园周边环境的整治工作。
3．积极开展创建文明校园活动，深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。
（三）总结提高阶段0**年月
总结创建文明校园活动情况，建全各种工作资料，表彰创建文明校园活动的先进个人，评选文明班级、文明宿舍和文明学生。
五、工作要求
．建立长效机制，持之以恒开展创建活动
学校是创建活动的主体，要形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。
要建立健全专
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门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导、策划和实施。
做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所。
通过持之以恒开展创建活动，进一步加强制度建设，强化学校内部管理，建立长效工作机制。
．明确工作方向，全面深入贯彻教育方针
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，提高学生素质。
以贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，培养“四有”新人，促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，以创“一流学校管理，一流教育质量，一流办学水平”为目标，全面推进素质教育，全面提高教育质量。
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方案预案
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