关于印发广东省工程技术高级工程师教授级资格条件.doc

关于印发广东省工程技术高级工程师教授

级资格条件

关于印发广东省工程技术高级工程师（教授级）资格条件（试行）的通知粤人发[2001]89号各地级以上市及顺德市人事局，省直各单位现将广东省工程技术高级工程师（教授级）资格条件（试行）印发给你们，请按照执行。

执行中有何意见和建议，请报告我们。

二ＯＯ一年四月二十九日广东省人事厅广东省工程技术高级工程师（教授级）资格条件（试行）评审标准高级工程师（教授级）须精通本专业基础理论和专业知识，把握本专业国内最新技术的发展趋势，熟悉相关专业国内外的科技发展动态；根据国家和本省科技发展的需要，确定本专业的研究方向，提出具有重大技术价值（或学术意义）或开创性的研究问题，承担完成国家或省（部）级重大工程技术或研究项目，解决关键性的技术问题或重大疑难问题，取得突破性进展或重大的科技成果，或进行科技成果的开发、推广，取得显著的效益，发表了高水平的论著；学术造诣深，有较高的知名度，是本专业的学术技术带头人，有指导本专业高级技术人员工作的能力；熟练运用一门外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，学术作风正派。

第一条适用范围本资格条件适用于我省从事应

2016年度广东省工程技术研究中心拟认定名单

2016年度广东省工程技术研究中心拟认定名单广州(109家) 序号工程中心名称依托单位 1广东省城市智能交通物联网工程技术研究中心广州交通信息化建设投资营运有限公司2广东省云数据中心资源管理工程技术研究中心广州云宏信息科技股份有限公司 3广东省交通电子支付工程技术研究中心广州华工信息软件有限公司 4广东省环保大数据工程技术研究中心广东港鑫科技有限公司 5广东省智慧校园应用工程技术研究中心广州联奕信息科技有限公司 6广东省操作系统与集群软件工程技术研究中心广东新支点技术服务有限公司 7广东省国产服务器工程技术研究中心广州五舟科技股份有限公司 8广东省校园公共服务信息化工程技术研究中心广州市启天科技股份有限公司 9广东省明动智慧政务工程技术研究中心广州明动软件有限公司 10广东省移动互联网终端应用软件产品工程技术研究中心广州盈正信息技术有限公司 11广东省机动车驾驶员培训信息化工程技术研究中心广州星唯信息科技有限公司 12广东省B2B电子商务大数据工程技术研究中心广州一呼百应网络技术有限公司 13广东省智慧银行安防工程技术研究中心广东履安实业有限公司 14广东省电子商务平台工程技术研究中心广州唯品会信息科技有限公司 15广东省电子通关工程技术研究中心广东南方海岸科技服务有限公司 16广东省电信增值业务云计算应用工程技术研究中心广东广信通信服务有限公司 17广东省物流供应链与物联网工程技术研究中心宝供物流企业集团有限公司

18广东省移动通信网络运维工程技术研究中心广东怡创科技股份有限公司 19广东省金融社保卡应用工程技术研究中心广东德生科技有限公司 20广东省施工仿真和BIM工程技术研究中心广州市第一建筑工程有限公司 21广东省“互联网+教育”云服务工程技术研究中心广东三盟信息科技有限公司 22广东省移动通信网络服务工程技术研究中心广东南方通信建设有限公司 23广东省天讯智慧社区安全防护工程技术研究中心天讯瑞达通信技术有限公司 24广东省船舶通信和信息化应用工程技术研究中心广州中海电信有限公司 25广东省高清多媒体人机交互（水晶球）工程技术研究中心广州市水晶球信息技术有限公司 26广东省户外数字媒体工程技术研究中心广东南方新视界传媒科技有限公司 27广东省特种软光缆组件和通信设备工程技术研究中心广州关键光电子技术有限公司 28广东省多媒体信息工程技术研究中心广州真迪科教仪器设备有限公司 29广东省分布式音视频智能系统工程技术研究中心广州魅视电子科技有限公司 30广东省自行车结构化及轻量化工程技术研究中心广州凯路仕自行车运动时尚产业股份有限公司31广东省压塑成型装备工程技术研究中心广州晶品智能压塑科技股份有限公司 32广东省日立电梯电机工程技术研究中心日立电梯电机(广州)有限公司 33广东省柔性工业机器人及智能装备工程技术研究中心广州中国科学院先进技术研究所 34广东省模塑成型智能化工程技术研究中心广州市香港科大霍英东研究院 35广东省船载设备互联与信息智能应用工程技术研究中心广州中国科学院沈阳自动化研究所分所 36广东省玺明自动化设备及工艺工程技术研究中心广州玺明机械科技有限公司 37广东省诗尼曼定制绿色智能家居工程技术研究中心广州市诗尼曼家居有限公司

广东生态工程职业技术学院｜广东工程职业技术学院专业介绍word版

广东工程职业技术学院，位于广东省广州市，是省教育厅直属的一所以工科为主，文、经、管、艺术兼顾的高等职业院校，其前身是创办于1958年的广东省成人科技大学，至今已有57年的办学历史，先后为社会培养了7万多名专业技术人才。中国工程院院士刘人怀教授是学校名誉院长。学校坚持以高就业为导向，以高技能为核心，以高素质为灵魂，政校行企全方位融合，全面服务经济社会发展，大胆改革，勇于创新，积极探索现代产业体系构建背景下高端技能型人才培养模式，走出了一条超常规发展之路。韩启德、张玉台、邓楠等中国科协领导，朱小丹、陈云贤等广东省领导先后来校视察，对学校的发展成效给予高度评价。下面是小学作文网整理的广东工程职业技术学院专业介绍，供大家参考! 广东工程职业技术学院专业介绍专科类交通运输汽车运用技术材料与能源

文化教育商务英语?| 旅游英语?| 文秘艺术设计传媒产品造型设计?| 视觉传达艺术设计广东省客商迎春致辞青岛户籍制度户口迁移 1820-1911年广东沿海某乡居民离乡谋生情况统计图上海和广东哪里有需要黄牛肉食品加工企业公司不受寒潮侵袭的地方 2016高考特殊加分都有哪些六校联考双城2016

高级工程师专业技术工作总结完整版.doc

专业技术工作总结本人名叫XXX，男，汉族，重庆市人，出生于XXXX年X月X日，今年40岁。1992年6月大专毕业于XXX大学XXX工学院建工系工业与民用建筑专业；2000年6月本科毕业于XXXX大学工学院土建系建筑工程专业。1986年9月在参加工作，现工作单位XXXX公司质量检查科，工作职务公司科员，专业技术岗位土建质量检查员。2000年10月取得工程师专业技术资格，并于同月被公司聘用至今。当年还取得中国质量管理协会颁发的质量诊断师资格。 - 1 - 自工作以来，我报着乐观向上的人生态度和踏实勤勉的工作精神，在各级领导和前辈的关心帮助下，勤学苦练，努力工作。先后被聘任为施工技术员、助理工程师、工程师等专业技术职务，依次担任过施工员、项目技术负责人、质量检查员、项目主任工程师，XXXX公司工程技术部主办科员、XXXX公司质量检查科科员等工作职务。经历了工作、学习、再工作、再学习、又继续工作的生活历程。不论何时何地，我始终怀着对本职工作的无限热爱，不断地虚心请教，潜心学习，并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去，取得了一些良好的工作业绩。先后被评为2000年度及2001年度XXXX优秀工程技术人员、XXXX科技先进工作者、2003年度XXXX先进科技工作者、2005年度XXXX先进工作（生产）者等荣誉称号；而且2001年度、2002年度、2004年度、2005年度、2006年度以及2007年度等多个年度的专业技术人员业务考核均评为优秀。现将聘任工程师8年以来的专业技术工作情况简洁汇报如下：一、在政治思想和道德建设方面本人一向爱岗敬业、谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德；一贯作风正派、廉洁奉公、求真务实、办事公道，能严守法律法规，热心服务基层。能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直认真学习“三个代表”重要思想和党的会议、决议精神，坚持看新闻报道、今日关注、XX日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地贯彻、执行党和国家的路线、方针和政策。这同时也提高了自己的政治觉悟、工作技能和奉献精神。另外，我还始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量和服务质量。二、在专业素质、业务能力和勤劳奉献等方面㈠勤奋博学、精益求精本人对技术理论刻苦钻研、认真求证、精益求精；对业务工作积极主动、善于创新、勇于挑战。不论是专业技术培训，还是创优工作策划；都能理论结合实际，出色地完成领导交办的各项任务。譬如：几年来由我先后起草的《工程（产品）质量管理实施办法》、《XXXX楼工程创优策划及实施方案》、《迎接“鲁班奖”复查组专家现场审查的工作计划》等100多个文件都得到了很好的实施。近些年来我嗜书如命，自费购买并认真研读了《民用建筑设计通则》、《建筑抗震设计规范》、《外墙外保温工程技术规程》、《建筑施工手册》和《施工技术》等书籍共几百册。这使我进一步拓宽了知识面、提高了业务水平、增长了专业技能，也更大地激发了工作热情。随着专业知识的增强， - 2 - 向我咨询或探讨工程技术问题的人员已络绎不绝。㈡严细务实、开拓创新长期以来我一直坚持工作不分你我，坚决服从领导安排；只要工作需要，要我做什么，我就做什么；从不讲条件而且要做就竭尽全力将其做好。具体工作中充分体现了科学严谨、求真

广东省工程技术研究中心建设项目申请书

受理号：专题编号：专题名称：广东省工程技术研究中心建设项目申请书中心名称：（体现主要研究开发内容和细分行业特征、特性）研究开发方向：（填写《国家重点支持的高新技术领域目录》一、二级领域）所属领域：（填写《国家重点支持的高新技术领域目录》三级领域）申请单位：通信地址：邮政编码：联系人：联系电话：申报日期：广东省科学技术厅 2013年1月制

一、申报单位基本情况申请单位法人代表法人代码主管部门通信地址邮政编码传真单位性质联系人联系电话电子邮件经济类型成立时间注册资本职工总数工程技术人员数（专职+兼职）市工程技术研究中心建设情况批准成立时间批准成立名称获得资助金额企业其他研发机构建设情况市重点实验室市企业技术中心省重点实验室是（）成立时间否（）省级企业技术中心是（）成立时间否（）其他

二、年研究开发经费情况（此为评价重要指标，建议填写详细）项目单位数额单位经济效益全年总产值万元其中：新产品产值万元销售额万元其中：新产品销售额万元全年总出口额万美元其中：新产品出口万美元研究开发经费情况研究开发经费投入合计万元经费来源企业税前从销售额中提取万元提取额占全年总销售额比重% 政府拨款万元横向合作万元其他万元上年度结转万元研究开发经费支出合计万元经费支出基建投入万元人才培养万元仪器设备购置万元试验测试费用万元知识产权万元委托研究开发万元管理费万元其他万元

三、研究开发人员情况表（此为评价重要指标，建议填写详细）项目人数职工总数（）职称：高级职称中级职称初级职称学历：博士硕士本科大专其他研究开发人员情况专职从事研究开发人员数量（）职称：高级职称中级职称初级职称学历：博士硕士本科大专其他兼职从事研究开发人员数量（）职称：高级职称中级职称初级职称学历：博士硕士本科大专其他

广东工程职业技术学院

广东工程职业技术学院 2016-2017年度中外合作办学报告广东工程职业技术学院和与新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院联合开展了高等专科学历教育的中外合作办学，是经国家教育部审批备案（教育部批准书编号：PDE44NZ3A20140773N），获得广东省发展和改革委员会收费审批（粤发改价格函〔2014〕2092号），经广东省教育厅审批同意（粤教外函〔2014〕158号），在广东省普通高考招生第三批A类中招生，招生专业为“建筑工程技术（专业代码560301H）”。一、项目概况该专业经普高招生录取的所有学生均参加普高新生注册，可自愿留在国内学满三年，在广东工程职业技术学院学习课程由广东工程职业技术学院教师与新西兰派遣教师共同承担，成绩合格者授予广东工程职业技术学院大专文凭，但不授予新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院大专文凭；学生达到新西兰学校的英文测试的入学要求，可选择到新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院参加第三年级的学习，其课程全部由尼尔森马尔伯勒理工学院提供，学分修满并满足双方毕业要求后，分别授予尼尔森马尔伯勒理工学院大专文凭和广东工程职业技术学院大专文凭。二、招生概况该专业于2014年第一年在广东省普通高考计划内招生，招生工作纳入我校招生就业相关职能部门统一组织实施，践

行阳光招生，2016-2017年该专业第一志愿录取分数线为文科360分、理科330分，不低于广东省第三批A类大专层次最低录取控制线。 2016年该专业的普高新生注册学生60人，无计划外招生，目前该专业有三个年级的学生，还没有已毕业学生。经新西兰方组织的英语测试、专业知识测试，2014级已有8名同学赴新西兰参加大专第三年级的学习，学习期满后将获得广东工程职业技术学院与尼尔森马尔伯勒理工学院两个学校的大专文凭，大专毕业同时还可以选择继续进修该校的本科文凭课程。三、外籍教师概况该专业由中方专业教师、行业专家和新西兰教学团队共同研讨确定教学计划、教学方案和课程设置。为更好地实施专业教学，该专业的教学和学生管理已划归学校的二级学院（建筑工程学院）统一管理。根据双方签订的协议，每学期新西兰派遣外籍教师赴我校进行英语课程、专业课程的教学。2016-2017年度，已选派专业教师4人次来我校进行教学工作，每名专业教师来我校授课时段约为2个月，期间外籍教师的住宿由我校安排校内住宿。为加大中外合作办学专业的专业课程的教学投入，提升该专业学生的英语水平和职业素养，在2017年上半年还将增派2位教师来我校实施教学。四、人才培养概况本专业的人才培养方向主要致力于为跨国环境的建筑施工企业、监理企业、房地产企业公司等培养土建一线的具有国际化视野的高技术技能人才，学生能适合从事土木工程

江苏省电子信息专业高级工程师资格条件

江苏省电子信息专业高级工程师资格条件（试行）第一章总则第一条资格标准系统掌握本专业基础理论和技术知识，熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程，熟悉相关专业知识，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的实践经验，能独立解决本专业复杂、疑难的技术问题，在技术创新、成果转化或引进、消化和吸收新技术中，业绩显著，取得具有较大价值的科技成果；发表、出版本专业有较高专业水平的论文、著作；有培养专业技术人员和指导工程师工作的能力；能熟练运用外语和计算机获取信息及进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。第二条适用范围本资格条件适用于从事电子信息专业的应用科学研究、设计、产品开发、生产工艺、新技术推广应用、标准化与科技信息、生产技术管理、产品质量管理与质量保证、设备管理及安装维修等专业技术工作的人员。第二章申报条件第三条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。取得工程师资格后，年度考核均为合格（称职）以上。

取得工程师资格后，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报。（一）年度考核为基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。第四条学历、资历要求必须具备下列条件之一：（一）博士研究生学历（博士学位），取得工程师资格后，从事本专业技术工作2年以上。（二）硕士研究生学历（硕士学位），取得工程师资格后，从事本专业技术工作4年以上。（三）大学本科学历（学士学位），取得工程师资格后，从事本专业技术工作5年以上。（四）取得大学专科学历后从事本专业技术工作15年（或大学专科学历且累计从事本专业技术工作20年）以上，取得工程师资格后，从事本专业技术工作5年以上。（五）省（部）级科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。第五条继续教育要求取得工程师资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规

高级工程师正常申报条件：

高级工程师正常申报条件：（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。理论水平第一，具有系统、坚实的专业理论知识，具备跟踪本专业国内外科技发展前沿的学识水平和技术创新能力。第二，对所从事的专业有深入的研究和独到的见解，在同行专家中具有较高的知名度。第三，比较全面了解掌握本专业国内外新技术新工艺现状、新科技信息和发展趋势，具有对大型项目设计、评估、鉴定、组织实施的能力。第四，比较全面掌握本专业相关法规、有关技术标准、技术规范和技术规程。工作经历任高级工程师期间，具备下列条件之一： A、具有主持大中型工程技术项目或重点科技项目全过程的经历，并该工程或项目得到社会承认或取得重大经济效益。 B、具有将国内外先进技术或新理论应用于科研和生产实际工作、开拓新的应用研究领域或解决生产实践中重大技术问题的经历，并被证明是正确的。 C、具有组织编制本学科或本行业具有国内外先进水平的技术发展规划的经历；或具有撰写大型工程、重大科研课题立项论证报告的经历。 D、具有多年主持技术工作、指导高级工程师或研究生开展科研和技术工作的经历。

业绩能力任高级工程师期间，具备下列条件之一： A、主持或为主承担过国家科研攻关项目或国家重点科研项目，并获得相应的成果奖励。 B、主持或为主完成过二项以上省（部）级重点科研项目，并获得省（部）级以上的成果奖励。 C、主持或为主承担过二项以上大中型工程设计、生产项目，经成果验收与鉴定，并获得省（部）级以上的相关奖励。 D、主持或为主承担过本行业技术发展规划，得到省（部）级以上主管部门的认可，并在全行业推广应用。 E、主持或为主承担过二项以上大中型企业的规划设计、技术改造、技术引进创新、设备改进、成果产业化、提高产品质量或工艺水平等项目，并有突出成果，取得重大的社会、经济效益或得到省（部）级以上主管部门的肯定。 F、主持或为主承担过二项以上重点新产品的研制、设计、制造、安装或调试工作，取得显着成效，得到省（部）级主管部门的肯定。 H、主持或为主承担过国家及省（部）级行业技术标准、技术规范的制定工作，该标准或规范已在全国、全省或全行业范围实施。专著论文任高级工程师期间，撰写过下列著作或论文之一： A、正式出版过10万字以上的专著。 B、在国家出版部门确认的重要专业公开刊物上发表本专业论文三篇以上。 C、在同行专家认定的国际性学术会议上宣读交流本专业论文二篇以上。 D、在同行专家认定的全国性学术会议上宣读交流本专业论文三篇以上。

正高级工程师评审条件讲课讲稿

正高级工程师评审条件

3、主持完成1项省（部）级或2项市（厅）级重点工程、科研、技术创新项目，经同行专家和省级以上行业主管部门鉴定认可，并达到国内领先水平。 4、主持完成1项或参加完成2项省（部）级以上行业技术标准、规范编制，并通过省级以上行业主管部门审定后颁布实施。 5、主持完成省、市重要骨干企业的重大技术改造工程项目2项，并获得显著经济效益和社会效益。 6、有2项发明专利的发明人或设计人（以专利授权证书为准，下同），其发明专利已开发实施并取得利税600万元以上（要有税务部门的证明，下同）。 7、解决生产建设中复杂疑难的重大技术问题，经同行专家和省级以上行业主管部门鉴定认可，并取得显著经济效益和社会效益。（三）论文著作条件符合下列条件之一： 1、在国内外公开发行的省级以上科技期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文3篇以上。 2、公开出版发行本专业有创见性的学术、技术著作（译著）1部（独著或合著，本人撰写不少于5万字）。正高级工程师破格条件破格申报正高级工程师资格，除符合本标准条件第七、八条外，还须具备下列三项条件：（一）获得省（部）级科学技术一等奖以上1项或二等奖2项。（二）参加完成1项国家级或2项省（部）级重大项目的研究、设计，在解决关键性技术问题上起到了主导作用，并具有国内领先水平。

广东工程职业技术学院学生顶岗实习完整资料(供参考)

附件2 广东工程职业技术学院学生顶岗实习管理办法 (征求意见稿) 第一章总则第一条为加强和规范我院学生顶岗实习管理工作，推动校企合作、工学结合的办学模式和人才培养模式改革深入开展，提高学生实践能力，维护学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《中共广东省委广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》、《广东省大力发展职业技术教育实施纲要》（2006-2020年)、《广东省高职高专院校学生实习管理办法（试行）》等法律法规及有关文件精神，结合我院实际，制定本办法。第二条学生顶岗实习要坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的方针，坚持教育与生产劳动相结合，遵循高等职业教育规律，突出实践能力培养，增强职业道德素养，提升职业技能水平。保证学生在校期间累计至少有半年时间到企事业单位顶岗实习，不断提高就业率和就业质量。第三条本办法所称实习，主要是指我院按照专业培养目标要求和教学计划的安排，组织在校毕业班学生到企事业等用人单位的生产服务一线参加的顶岗实习。它是我院专业教学的重要内容。第四条本办法适用于我院普通高考学历教育学生的顶岗实习。第二章实施细则第一条组织领导学生顶岗实习工作，由教学管理部门牵头，各教学单位、就业办公室、学生管理等有关部门做好协调和配合，并共同组成顶岗实习管理领导小组。领导小组负责全院实习工作的宏观管理，审核、检查、评估各专业的实习工作，协调处理实习中重要问题。各系（部）成立实习工作小组，由系主任任组长，成员由教研室主任、实习指导教师和辅导员组成，负责对实习过程的组织、协调，对实习过程中碰到的一些问题，由工作小组协商及时解决。顶岗实习的日常学生管理由系

环境保护专业高级工程师资格条件

环境保护专业高级工程师资格条件(试行) 第一章总则第一条资格标准系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟悉本专业的标准、规范、规程、法规，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展方向，能将新技术成果应用于工作实践；有较好的专业技术工作经验，能独立解决本专业较复杂疑难技术问题，业绩显著，取得较大价值的科技成果，在科技创新，引进、消化和吸收新技术中取得较好效果；公开发表、出版本专业较高水平的论文、著作；有培养专门技术人才和指导中级技术人员工作的能力；能熟练运用外语和计算机获取信息及进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。第二条适用范围本资格条件适用于从事环境保护的科研、监测、工程、管理、监察及信息、咨询等专业技术工作的人员。第二章申报条件

第三条政治、职业道德要求遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。取得工程师资格后，年度考核均为合格（称职）以上。取得工程师资格后，出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报。 (一)年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。 (二)受记过以上处分者，延迟2年以上。 (三)伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。第四条学历、资历要求必须具备下列条件之一: (一)博士研究生学历（博士学位）,取得工程师资格后，从事本专业技术工作2年以上。 (二)硕士研究生学历（硕士学位）,取得工程师资格后，从事本专业技术工作4年以上。 (三)大学本科学历（学士学位），取得工程师资格后，从事本专业技术工作5年以上。

(四)取得大学专科学历后从事本专业技术工作15年（或大学专科学历且累计从事本专业技术工作20年）以上，取得工程师资格后，从事本专业技术工作5年以上。 (五)省（部）级科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。第五条继续教育要求取得工程师资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关规定，结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定要求。第三章评审条件第六条专业理论知识要求系统掌握本专业的基础理论和专业技术知识，熟悉本专业国内外技术信息、发展方向、前沿研究课题，能结合实际情况开展重大和关键技术问题研究，或提出技术发展规划。第七条专业技术工作经历（能力）要求 (一)从事环境科研工作的人员，具备下列条件之一：

正高级工程师评审条件最新版

正高级工程师评审条件申报条件：学历资历条件具有大学本科以上学历，取得高级工程师资格后，从事本专业工作满5年。外语、计算机、继续教育条件（一）按照规定参加国家统一组织的职称外语和计算机应用能力考试，取得合格证，或符合免试条件。（二）按照规定参加继续教育培训，取得专业技术人员继续教育证书。能力业绩条件（一）能力条件具有系统广博的专业理论和技术知识，掌握本专业国内外最新技术现状和发展趋势，有丰富的专业技术实践经验，能解决本专业复杂疑难的重大技术问题，能独立承担本专业疑难技术问题的指导或咨询工作。（二）业绩条件符合下列条件之一： 1、获省（部）级科学技术二等奖以上（及相当奖励，以奖励证书为据，下同）1项；或省（部）级科学技术三等奖2项；或省（部）级科学技术三等奖1项加市（厅）级科学技术一等奖2项。 2、参加完成1项国家级或2项省（部）级重点工程（包括规划、勘察、设计、施工、监理等，下同）、科研、技术创新（包括新技术、新材料、新产品、新工艺的开发等，下同）项目，经同行专家和省级以上行业主管部门鉴定认可（以成果鉴定书为据，下同），并取得明显经济效益和社会效益。 3、主持完成1项省（部）级或2项市（厅）级重点工程、科研、技术创新项目，经同行专家和省级以上行业主管部门鉴定认可，并达到国内领先水平。 4、主持完成1项或参加完成2项省（部）级以上行业技术标准、规范编制，并通过省级以上行业主管部门审定后颁布实施。 5、主持完成省、市重要骨干企业的重大技术改造工程项目2项，并获得显著经济效益和社会效益。 6、有2项发明专利的发明人或设计人（以专利授权证书为准，下同），其发明专利已开发实施并取得利税600万元以上（要有税务部门的证明，下同）。 7、解决生产建设中复杂疑难的重大技术问题，经同行专家和省级以上行业主管部门鉴定认可，并取得显著经济效益和社会效益。（三）论文著作条件符合下列条件之一： 1、在国内外公开发行的省级以上科技期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文3篇以上。 2、公开出版发行本专业有创见性的学术、技术著作（译著）1部（独著或合著，本人撰写不少于5万字）。正高级工程师破格条件破格申报正高级工程师资格，除符合本标准条件第七、八条外，还须具备下列三项条件：（一）获得省（部）级科学技术一等奖以上1项或二等奖2项。（二）参加完成1项国家级或2项省（部）级重大项目的研究、设计，在解决关键性技术问题上起到了主导作用，并具有国内领先水平。（三）在国内外公开发行的省级以上科技期刊上独立发表本专业有较高价值的学术论文3篇以上；或在SCI（科学引文索引）或EI（工程引文索引）上收录本专业论文2篇以上；或公开出版发行本专业有较高学术

2021高级工程师技术工作总结

2021高级工程师技术工作总结 Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021高级工程师技术工作总结说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。尊敬的各位评委：我叫xxx，男，19xx年x出生，中共党员。199x年毕业于xxxx学校xxxx专业，200x年取得xxxx工程师资格，200x年获xxxx大学xxxx工程硕士学位，现任xxxxxxxx主任。任工程师x年多来，本人遵纪守法，爱岗敬业，认真学习，不断进取，专业技术水平明显提高，工作取得了较为显著成绩，主要有：参加省(部)级xx工程项目xx项，主持完成大型xx工程项目质量检查xx项，主持完成200x-200x年期间ISO9001质量体系日常运行维护，参加xxxx建设项目x项，公开发表学术论文x篇，获全国xxxx科技进步二等奖x项，xx个年度考核优秀。现将任工程师期间专业技术工作汇报如下：一、遵纪守法，爱岗敬业。

广东工程职业技术学院学度第一学期就业指导期末考试试题卷

少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库端正考风严肃考纪诚信应考！广东工程职业技术学院 2013-2014学年度第一学期《就业指导》期末考试试题（A ）卷注意事项：1. 考前请将密封线内填写清楚； 2. 所有答案请直接答在试卷上(或答题纸上)； 3．考核方式：考试［√］考查［］；考试形式：闭卷［√］开卷［］； 4. 考场要求：笔试［√］机试［］；考试时间120分钟。第一题：单项选择题（把答案的第一个英文字母写在答题卡上）（每小题2分，共40分）。 1. 毕业生生源地主要是指：C A.出生时的户口所在地 B.参加高考时学校所在地 C.参加高考时户口所在地 2.根据《劳动合同法》第十四条的规定，无固定期限劳动合同是指__C______。 A.用人单位与劳动者约定以某项工作的完成为合同期限的劳动合同 B.用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同 C.用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同 3. 办理了暂缓就业手续的毕业生人事档案在：C A.学校 B.生源地人事局 C.省毕业生就业指导中心 D.省人事厅题号一二三总分评卷人分值 40 20 40 100 得分选择题答题卡题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C D B B D A C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C C C B B C A A 姓名姚小龙学号系自己做的，不定对的说专业哟呵呵呵座位号呵 ( 密封线内不答题 ) …………………………………………………密………………………………………………封………………………………………线………

四川省中高级工程师资格评审条件

四川省中、高级工程师资格评审条件申报中、高级工程师的学历、资历等基本条件按《工程技术人员职务试行条例》等有关规定执行。一、申报中级工程师的基本条件（一）学历要求取得大专及以上学历，且专业对口或相近；或中专（对口）毕业，后取得大专学历（不对口）。（二）资历要求取得助理工程师资格4年以上，且上年度考核合格以上。（三）其他要求取得职称外语合格证书（C级）或省英语二级（日语三级）合格证书、职称计算机合格证书（3个模块）、继续教育合格证书。（四）破格晋升条件温职改办〔2005〕53号文件规定：不具备规定学历担任助理工程师职务四年以上或具备规定学历担任助理工程师职务不满4年，具备以下五项条件中的两项者，可以破格申报工程师职务。 1、在省级学术会议、报刊上发表一篇或市级刊物上发表过两篇以上有价值的专业论文。 2、获省、部级四等奖，或市、厅（局）级三等奖，或县级一等奖以上的主要完成者，或县级二等奖的主持人，或获得市级优

秀新产品、优秀设计三等奖以上主要贡献者。 3、长期在生产第一线，有较高的专业技术水平，多次为解决复杂的专业技术问题作出显著成绩，并为同行专家所公认；或是县以上重点工程、科研、科技攻关项目的主要主持、主要实施者，成绩显著、贡献突出；或对提高产品质量，降低产品成本，在专业技术方面作出重要贡献，并使企业取得重大经济效益（要有经济指标）和明显的社会效益，被行业总结推行。 4、获得一项以上发明专利，或两项以上实用新型、外观设计专利，其研究成果已在生产中应用，并取得显著的经济和社会效益。 5、获县级以上劳动模范、拔尖人才、优秀青年专业人才、科技先进工作者称号，或市级两次以上专业性先进工作者称号（不含协会、团体授予的称号）。二、申报高级工程师的基本条件（一）学历要求取得本科及以上学历，且专业对口或相近；或大专（对口）毕业，后取得本科学历（不对口）。（二）资历要求取得工程师资格后担任工程师职务5年以上，且工程师任期（至少近3年）业绩考核合格以上。（三）其他要求取得职称外语合格证书（B级）或省英语三级（日语二级）合

一位高级工程师前辈的专业技术工作总结

一位高级工程师前辈的专业技术工作总结一、个人简历自1997年参加工作以来，一直从事房建专业的工程技术和管理工作。因所学建筑工程专业是一门实践性很强的专业，只有通过一线现场施工的实践工作，才能快速进入专业工作状态。按照这样的理念，来确定我毕业后的职业规划： 1、1998年2月—2004年4月，在河南省第七建筑工程公司第三工程处从事现场资料编制和现场施工技术管理工作，先后参加了并完成了安阳市莲花小区住宅楼和文明大道卷烟厂综合楼项目的施工技术资料填报工作，通过上述的工作，积累了一定的项目施工管理的基础知识；后从事现场施工技术管理工作，主要完成了太原市综艺开元大厦、大学生公寓、杏花岭区东昌盛小区、枣园新村以及尖草坪区南固碾新村等项目的施工，在此期间主要负责土建施工质量、进度、安全现场管理和协调，使每个项目都在较短的时间内取得了良好的经济效益，同时进一步提高和丰富了房建专业的综合管理水平； 2、2004年7月开始走出国门，在中国建筑新加坡南洋发展有限公司工作，主要从事高层、超高层住宅以及商业、高档酒店等工程的现场施工，先后主要完成了马里士他路缅布公寓、西海岸商住别墅项目、红山路公寓以及诺威呐酒店项目的主体施工及内外部装修，为中建集团公司创造了良好的经济和社会效益。通过不同规模、不同类型项目的工作实践，使自己的专业技术水平有了进一步的提高，组织协调及项目管控能力不断增强。 3、2010年9月在广州长隆酒店二期工程项目部担任创优领导小组组长，为了提高结构质量，统一施工标准，规范工序作业，结合实测实量相关制度，运用样板引路，建立生产、监督相互制约的质量保证体系，做到事事有人管，环环有人抓。并建立以项目总工为首，各专业施工主管相配合的工程质量监督检查小组，下设专职质检员，做到事前有交底，事后有验收。优质高效，圆满完成该项目鲁班奖的验收初评。 4、2012年元月份开始担任华锦建设集团股份有限公司广东分公司副总经理兼总工程师,全面参与华锦广东公司在建项目的技术、质量、安全、进度以及形象工程的管理工作，该年度华锦广东公司共完成业绩12.5亿，其中佛山雅居乐御景名门一期获广东省双优文明工地，增城市誉山国际会展项目获广州市优质结构工程，为华锦公司拓展华南地区的业务奠定了基础。 5、2013年5月进入上海建工五建集团广东分公司，任副总经理，分管广佛区域，先后完成了白云绿地金融中心、禅城绿地金融中心、张槎绿地未来城、广州环城商厦、白云新城万科尚峰住宅小区、佛山欧浦金属交易港、佛山顺德海骏达广场等项目的施工，是五建集团‘走出去’、“属地化”人才战略布局的坚定践行者，2014

【广东工程职业技术学院】-建筑工程技术-专业建设方案

中央财政支持高职学校专业建设发展广东工程职业技术学院中央财政支持建筑工程技术专业建设方案二○一一年十月

前言依据《教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》教职成[2011]11号和《中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力基本要求》精神，广东工程职业技术学院于2011年制定中央财政支持建筑工程技术专业提升专业服务行业企业能力建设工作。为确保项目建设科学实施，有序推进，高标准高质量完成各项建设任务，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》教职成[2011]11号文件精神，结合《广东工程职业技术学院“十二五”发展规划》，特制定《广东工程职业技术学院建筑工程技术专业建设方案》。本方案共分建设基础、专业发展与人才培养目标、建设内容、改革举措、绩效指标、两年建设经费全额预算及年度执行计划、保障措施、预期效果8个部分。

目录前言 (1) 第一部分建设基础 (3) 一、学院概况 (3) 二、专业概况 (3) 三、建设基础 (3) 四、存在的主要问题 (6) 第二部分专业发展与人才培养目标 (7) 一、专业建设总目标： (7) 二、具体目标 (7) 第三部分建设内容 (10) 一、创新校企合作实现形式 (10) 二、人才培养模式改革 (12) 三、课程体系设计 (14) 四、课程与教学资源建设 (23) 五、师资队伍建设 (26) 六．实践教学基地建设 (29) 七、人才培养质量评价体系 (32)

申报中高级工程师条件

广东省轻工工程专业高级工程师资格条件（试行）第一章评审标准第一条广东省轻工工程专业（以下简称本专业）高级工程师必须达到本章第二、三、四、五条评审标准的综合要求。第二条思想品德标准广东省轻工工程专业高级工程师应遵守国家法律、法规以及本单位的规章制度，忠于职守，敬业爱岗，勇于开拓，有良好的学风和职业道德。第三条知识水平标准广东省轻工工程专业高级工程师必须具有系统的本专业基础理论和专业技术知识，了解相关专业的理论与方法，并对本专业某一领域有比较深入的研究；熟练掌握本专业技术标准、规范、规程，熟悉有关法规；积极参加继续教育学习，掌握本专业现代化科技管理，及时掌握本专业国内外最新技术状况和发展趋势，并能在实践中正确应用。第四条专业能力标准广东省轻工工程专业高级工程师应有丰富的本专业技术工作的实践经验,具有较高的创新能力、攻坚能力、组织协调能力、获取及处理本专业信息的能力；能独立解决本专业复杂、疑难技术问题，具有主持并承担本专业重点科研课题、大型工程技术项目、中型以上技术改造项目、重点新产品开发（研发）项目、重点实验检验站（室）建设的能力；具有较强的技术经济分析、综合、判断和总结的能力，以及培养专业技术人才和指导工程师工作的能力,在本专业领域的理论与实践上有创见,在省内同行中有一定的知名度。第五条业绩成果标准广东省轻工工程专业高级工程师在主持并承担本专业重大工程技术项目或具有较大价值的科技项目，或在引进消化、开发创新、推广应用本专业新理论、新方法、新技术、新工艺或研发本专业新产品、建设工程技术中心、建设大、中型实验检验站（室）、承担援外（境外）本专业工程技术项目中，取得显著的专业技术工作业绩，公开发表过较高水平的本专业论文、论著。第二章评审范围与申报条件第六条申报评审本专业高级工程师资格（以下简称本资格）的专业技术人员，应属于本章第七条的评审范围，提交经公示无异议的、可供评委会考核评价的、符合本章第八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五条要求的申报材料，并按规定的申报评审程序申报。凡不属于本资格的评审范围，或未达到本资格申报条件规定的要求，或不符合申报评审程序的，评委会及日常工作部门不予受理评审，已评审通过的，其评审结果一律无效。第七条评审范围凡在我省轻工业的企、事业单位中，从事轻工工程专业的应用科学研究、工程设计、规划设计、产品开发设计、生产工艺及轻工业设备设计、生产技术管理、轻工业设备管理及安装维修、轻工业产品质量检测与监督认证、技术推广、综合利用、轻工业标准化及科技信息、轻工业生产环境保护等工程技术岗位工作的在岗专业技术人员，方可申报评审本资格。

高级工程师正常申报条件：

高级工程师正常申报条件: (1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。 (2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。 (3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。理论水平第一，具有系统、坚实的专业理论知识，具备跟踪本专业国内外科技发展前沿的学识水平和技术创新能力。第二，对所从事的专业有深入的研究和独到的见解，在同行专家中具有较高的知名度。第三，比较全面了解掌握本专业国内外新技术新工艺现状、新科技信息和发展趋势，具有对大型项目设计、评估、鉴定、组织实施的能力。第四，比较全面掌握本专业相关法规、有关技术标准、技术规范和技术规程。工作经历任高级工程师期间，具备下列条件之一： A、具有主持大中型工程技术项目或重点科技项目全过程的经历，并该工程或项目得到社会承认或取得重大经济效益。 B、具有将国内外先进技术或新理论应用于科研和生产实际工作、开拓新的应用研究领域或解决生产实践中重大技术问题的经历，并被证明是正确的。 C、具有组织编制本学科或本行业具有国内外先进水平的技术发展规划的经历；或具有撰写大型工程、重大科研课题立项论证报告的经历。

D、具有多年主持技术工作、指导高级工程师或研究生开展科研和技术工作的经历。业绩能力任高级工程师期间，具备下列条件之一： A、主持或为主承担过国家科研攻关项目或国家重点科研项目，并获得相应的成果奖励。 B、主持或为主完成过二项以上省（部）级重点科研项目，并获得省（部）级以上的成果奖励。 C、主持或为主承担过二项以上大中型工程设计、生产项目，经成果验收与鉴定，并获得省（部）级以上的相关奖励。 D、主持或为主承担过本行业技术发展规划，得到省（部）级以上主管部门的认可，并在全行业推广应用。 E主持或为主承担过二项以上大中型企业的规划设计、技术改造、技术引进创新、设备改进、成果产业化、提高产品质量或工艺水平等项目，并有突出成果，取得重大的社会、经济效益或得到省（部）级以上主管部门的肯定。 F主持或为主承担过二项以上重点新产品的研制、设计、制造、安装或调试工作，取得显着成效，得到省（部）级主管部门的肯定。 H、主持或为主承担过国家及省（部）级行业技术标准、技术规范的制定工作，该标准或规范已在全国、全省或全行业范围实施。专著论文任高级工程师期间，撰写过下列著作或论文之一： A、正式出版过10万字以上的专著。 B、在国家出版部门确认的重要专业公开刊物上发表本专业论文三篇以上。 C、在同行专家认定的国际性学术会议上宣读交流本专业论文二篇以上。 D、在同行专家认定的全国性学术会议上宣读交流本专业论文三篇以上。 E撰写由本人承担的科研项目、生产项目或工程设计项目的技术报告（总结）三篇以上，其中至少有一