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湘教版-数学-九年级上册 3.3相似图形 配套课件

3.3相似图形
图形 A
图形 B
图形 C
学习目标
1、了解相似多边形的慨念, 会判断两个多边形是否相似.
2、掌握相似多边形的性质并能利用 性质解决有关问题. 重点:相似多边形的定义和性质. 难点:相似多边形性质的运用.
阅读课本p 82-83,回答下列问题:
1.什么叫相似多边形,什么叫相似多边形的 相似比? 2.怎样判定两个多边形是否是相似多边形?
4. 如图,菱形ABCD的周长为L,面积为S,顺次连接
菱形各边中点得矩形A1B1C1D1,再顺次连接矩形各
A
边
A1
D2 D1
中点1 得l 菱形A2B2C2D21,s 则菱形A2B2C2D2周长是 B
1 2
4
s ________,面积是______1_l___,
16 4
A2 B1
… …B2
C
C2 C1
C
2.两个相似多边形面积之比为4:25,则它们的相似比是__2_:_5____, 周长的比是__2_:_5___,若第一个多边形的周长是10cm,则第二个多边 形的周长是____2_5_c_m__.
变式一:若两个相似多边形面积之比为4:25,周长和为
35cm,则较小多边形的周长是_1_0_c_m______
(3)四边形A1B1C1D1与四边形ABCD的面积比与相似比有什 么关系?
性质2: 相似多边形的周长之
比等于相似比;面积之比等于相似 比的平方.
例 :如图,点E、F分别是矩形ABCD的边AD、BC
的中点,若矩形ABCD与矩形EABF相似,AB=1,求
(1)BC的长,(2) 矩形ABCD的面积.
A
1 相似多边形的定义
相似多边形对应边的比K叫做相似比。
图形 A
图形 B
图形 C
学习目标
1、了解相似多边形的慨念, 会判断两个多边形是否相似.
2、掌握相似多边形的性质并能利用 性质解决有关问题. 重点:相似多边形的定义和性质. 难点:相似多边形性质的运用.
阅读课本p 82-83,回答下列问题:
1.什么叫相似多边形,什么叫相似多边形的 相似比? 2.怎样判定两个多边形是否是相似多边形?
4. 如图,菱形ABCD的周长为L,面积为S,顺次连接
菱形各边中点得矩形A1B1C1D1,再顺次连接矩形各
A
边
A1
D2 D1
中点1 得l 菱形A2B2C2D21,s 则菱形A2B2C2D2周长是 B
1 2
4
s ________,面积是______1_l___,
16 4
A2 B1
… …B2
C
C2 C1
C
2.两个相似多边形面积之比为4:25,则它们的相似比是__2_:_5____, 周长的比是__2_:_5___,若第一个多边形的周长是10cm,则第二个多边 形的周长是____2_5_c_m__.
变式一:若两个相似多边形面积之比为4:25,周长和为
35cm,则较小多边形的周长是_1_0_c_m______
(3)四边形A1B1C1D1与四边形ABCD的面积比与相似比有什 么关系?
性质2: 相似多边形的周长之
比等于相似比;面积之比等于相似 比的平方.
例 :如图,点E、F分别是矩形ABCD的边AD、BC
的中点,若矩形ABCD与矩形EABF相似,AB=1,求
(1)BC的长,(2) 矩形ABCD的面积.
A
1 相似多边形的定义
相似多边形对应边的比K叫做相似比。
九年级数学上册 第3章 图形的相似 3.6 位似课件 (新版)湘教版.pptx

• 位似图形的性质: 位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距离之比等 于位似比
19
15
课堂练习
1.把四边形 ABCD 缩小到原来的 1/2
C'
O
D'
B'
A'
A B C
D
A
D
B
O
C
16
2.如图,已知正方形OABC 的顶点坐标依次为 O(0,0),A (3,0),B(3,3),C(0,3).
(1)在平面直角坐标系中,以坐标
原点O为位似中心,将正方形OABC
放大为原图形的2倍; (2)在平面直角坐标系中,以坐标
为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k.
14
例2 在平面直角坐标系中, 四边形ABCD的四个顶点的坐标分
别为A(-6,6),B(-8,2),C(-4,0),D(-2,4),画出它的一个以原
点O为位似中心,相似比为1/2的位似图形.
A
y
D
A′
D′ B
B′
x
C
C′
o
A′( -3,3 ), B′( -4,1 ), C′( -2,0 ), D′( -1,2 )
3.6 位似
1
教学目标
1.理解位似图形在坐标系中的作图方法及坐标规律 2.能按要求作出简单的平面图形运动后的图形以及对应的坐 标变化 重点: 位似图形在坐标系中的坐标规律 难点: 位似图形的准确作图,动手实践能力的落实
2
新课引入
下图是运用幻灯机(点O表示光源)把幻灯片上的一只小狗放映
到屏幕上的示意图,这两个图形之间有什么关系?
∴ △OAB∽△OA′B′.
∴ ∠OAB =∠OA′B′.
19
15
课堂练习
1.把四边形 ABCD 缩小到原来的 1/2
C'
O
D'
B'
A'
A B C
D
A
D
B
O
C
16
2.如图,已知正方形OABC 的顶点坐标依次为 O(0,0),A (3,0),B(3,3),C(0,3).
(1)在平面直角坐标系中,以坐标
原点O为位似中心,将正方形OABC
放大为原图形的2倍; (2)在平面直角坐标系中,以坐标
为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k.
14
例2 在平面直角坐标系中, 四边形ABCD的四个顶点的坐标分
别为A(-6,6),B(-8,2),C(-4,0),D(-2,4),画出它的一个以原
点O为位似中心,相似比为1/2的位似图形.
A
y
D
A′
D′ B
B′
x
C
C′
o
A′( -3,3 ), B′( -4,1 ), C′( -2,0 ), D′( -1,2 )
3.6 位似
1
教学目标
1.理解位似图形在坐标系中的作图方法及坐标规律 2.能按要求作出简单的平面图形运动后的图形以及对应的坐 标变化 重点: 位似图形在坐标系中的坐标规律 难点: 位似图形的准确作图,动手实践能力的落实
2
新课引入
下图是运用幻灯机(点O表示光源)把幻灯片上的一只小狗放映
到屏幕上的示意图,这两个图形之间有什么关系?
∴ △OAB∽△OA′B′.
∴ ∠OAB =∠OA′B′.
《图形的相似》相似PPT优质课件

《图形的相似》相似PPT优质课件
人教版九年级数学下册《图形的相似》相似PPT优质课件,共37页。
学习目标
1.了解相似图形和相似比的概念.
2.理解相似多边形的定义.
3.能根据多边形相似进行相关的计算.
探究新知
相似图形的定义
指能够完全重合的两个图形,即它们的形状和大小完全相同.
相似图形的关系
两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到.
相似多边形的定义和相似比的概念
下图是两个等边三角形,它们相似吗?它们的对应角、对应边分别有什么关系?
两个等边三角形相似,它们的对应角相等,对应边成比例.
下图是两个正六边形,它们相似吗?它们的对应角、对应边分别有什么关系?
两个正六边形相似,它们的对应角相等,对应边成比例.
两个边数相等的正多边形相似,且对应角相等、对应边成比例.
归纳:
相似多边形的定义:
各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫做相似多边形.
相似多边形的特征:
相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
相似比:
相似多边形的对应边的比叫做相似比.
课堂小结
形状相同的图形叫做相似图形
相似图形的大小不一定相同
对应角相等,对应边成比例
相似多边形对应边的比叫做相似比
... ... ...
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数学人教版九年级下册初中数学教学课件:图形的相似

21cm D A
β
18cm
78° 83°
B
C
x
H
E 118°
24cm
α
F
G
四边形ABCD和EFGH相似,它们的对应边的比相等.
由此可得
EH ACD
EF AB
,即
x 21
24 18
解得 x=28(cm)
H x
21cm D
A
β
E 118°
24cm
18cm
B
78°
83° C
F
α G
如图矩形草坪长20m,宽10m,沿草坪四周有1m
(1)
(2)
相似多边形的性质: 相似多边形对应角相等,对应边的比相等. 相似多边形的判断方法: 若两个多边形满足对应角相等,对应边的比相等, 则这两个多边形相似.
相似多边形对应边 的比称为相似比
相似比为1时,相似的 两个图形有什么关系?
全等
对于四条线段,a,b,c,d,如果其中两条线段的比(即它们 长度的比)与另两条线段的比相等,如a:b=c:d(即ad=bc), 我们就称四条线段是成比例线段,简称比例线段.
数学人教版九年级下册初中数学教学 课件:2 7.1图 形的相 似
数学人教版九年级下册初中数学教学 课件:2 7.1图 形的相 似
下图是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像, 它们相似吗?
数学人教版九年级下册初中数学教学 课件:2 7.1图 形的相 似
数学人教版九年级下册初中数学教学 课件:2 7.1图 形的相 似
(1)
(2)
(3) (4)
数学人教版九年级下册初中数学教学 课件:2 7.1图 形的相 似
将下列图形分成四块,使它们的大小、形状完全 相同,且与原图形相似,你会分吗?怎样分?
《图形的相似》相似PPT教学课件-人教版九年级数学下册PPT课件

自主学习反馈
1.利用复印机的缩放功能, 将原图中边长为5厘米的一个等边三角形放大
成边长为20厘米的等边三角形, 那么放大前后的两个三角形的周长比 1:4
是
.
2.下列各组的两个图形:
①两个等腰三角形; ②两个矩形; ③两个等边三角形; ③④④两个正方形; ⑤各
有一个内角是45°的两个等腰三角形.其中一定相似的是
图形的相似
九年级下册
学习目标 1 了解相似图形和相似比的概念; 能根据多边形相似进行相关的计算; 2 会根据条件判断两个多边形是否相似.
自主学习
自主学习任务:阅读课本 24页- 25页, 掌握下列知识要点。
1、相似图形和相似比的概念; 根据多边形相似进行相关的计算; 2、根据条件判断两个多边形是否相似.
分析:已知等边三角形的每个角都为60°, 三边都相等. 所以满足边数相等, 对 应角相等, 以及对应边的比相等.
新知讲解
…
a1
a2
a3
an
同理, 任意两个正方形都相似.
归纳:任意两个边数相等的正多边形都相似.
问题:任意的两个菱形(或矩形)是否相似?为什么?
新知讲解
典例精析
例1.如图, x.
A 18cm
分层教学
做一做下面的题目, 看谁做得又快又准确。
1、2组
3、4组
如图所示的各组图形中, 不相似的图形有 组
下列图形中是 与 相似的.
小组展示
争先恐后
1组
2组
3组
4组
解析一览
做一做下面的题目, 看谁做得又快又准确。
1、2组
3、4组
如图所示的各组图形中, 不相似的图形有 3组
下列图形中是 (1)与 (4)相似的.
相似图形PPT课件

习题链接
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1A 2 凝固 3 熔化;凝固
4C
5B
答案呈现
6 非晶体 7D 8C 9 10
夯实基础·逐点练
9 【中考•连云港】质量相同的0 ℃的冰比0 ℃的水冷却 效果好,这是因为冰___熔__化___(填物态变化名称)时吸 收热量,此过程中冰的温度保__持__不__变__(填“升高”“降 低”或“保持不变”).为几种物质在1标准大气压 下的熔点和沸点,下列说法中正确的是( )
物质 铁 水银 酒精 钨
熔点/℃ 1 535 -38.8 -117 3 410
沸点/℃ 2 750 357 78 5 927
夯实基础·逐点练
11 下列现象中不属于熔化现象的是( B )
夯实基础·逐点练
1 【淮安洪泽区期中】中国传统文化博大精深,传统民间艺
人会制作一种“糖画”,先把糖加热到流体状态,用它画 成各种小动物图案,再慢慢晾干变硬,送给小朋友.关于 制作“糖画”的全过程,下列表述正确的是( A ) A.糖的物态变化是先熔化后凝固 B.糖的温度一直在增加 C.糖的物态变化是先凝固后熔化 D.晾干变硬是汽化过程
B. 将一个图案放大过程中原有图案和放大图案
C. 某人的侧身照片和正面照片 D. 大小不同的两张同版本的中国地图
解题秘方:紧扣“相似图形的定义”解答.
解:用“排除法”: A , B , D 都符合相似图形的定 义,因此 A , B ,D 都是相似图形 . 所以选 C.
感悟新知
归纳
知1-讲
1.“形状相同”是判定相似图形的唯一条件. 2. 两个图形相似是指它们的形状相同,与它们的位置、
∵ AD ∥ BC ,∠ C =60 °,
∴∠ D =180 °➖ ∠ C =120 ° . ∴∠ D ′ =120 °.
初中数学九年级下册《6.0第6章 图形的相似》PPT课件

B
又∵ ∠E=∠B ∴ ∠1=∠E
D1
M
A C
而(3∠)∵A△MDM=A∠D∽E△MAME∴A △∴MDAAM MD∽AEM M△MEA
典型例题
AE 2
例3、已知△ABC中,EC 1,DE//BC,△DEF的面
积为4. (1)求 D BCE的值
A
(2)求△BCF的面积 (3)求△CEF的面积
形的相似比叫位似比。
.
知识回顾 5、相似三角形的应用
(1)平行投影
在平行光线的照射下,物体所产生的影称为平行投影。 在平行光线的照射下,不同物体的物高与影长成比例。
(2)中心投影
在点光源照射下,物体所产生的影称为中心投影。
(3)盲区 视0 D 点E
视线
盲区 视线
B C
典型例题
快点吧!
例1、(1)下列结论中正确的是 ①②④ .
1、阳光通过窗口照到教室内,竖直的窗框AB在 地面上留下2m长的影子ED(如图),已知窗框 的影子到窗框下墙角的距离EC是4m,窗口底边 离地面的距离BC是1.2m,试求窗框AB的高度。
解:∵BD//AE
∴CD△CCBBD~2 △1.C2AE
CE CA 4 CA
∴
E2A? B Nhomakorabea1.2
2 D
C
解得:AC=2.4 则
现实问题解决
2、如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的 南岸边每隔5米有一棵树,在北岸边每隔50米有一 根电线杆.小丽站在离南岸边15米的点O处看北岸, 发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的两棵树遮
住米,.并22且.5在这两棵树之间还有三棵C 树,5北0则F岸?河宽为D A 2O0E15南B 岸
知识回顾 3、相似三角形有哪些性质?
又∵ ∠E=∠B ∴ ∠1=∠E
D1
M
A C
而(3∠)∵A△MDM=A∠D∽E△MAME∴A △∴MDAAM MD∽AEM M△MEA
典型例题
AE 2
例3、已知△ABC中,EC 1,DE//BC,△DEF的面
积为4. (1)求 D BCE的值
A
(2)求△BCF的面积 (3)求△CEF的面积
形的相似比叫位似比。
.
知识回顾 5、相似三角形的应用
(1)平行投影
在平行光线的照射下,物体所产生的影称为平行投影。 在平行光线的照射下,不同物体的物高与影长成比例。
(2)中心投影
在点光源照射下,物体所产生的影称为中心投影。
(3)盲区 视0 D 点E
视线
盲区 视线
B C
典型例题
快点吧!
例1、(1)下列结论中正确的是 ①②④ .
1、阳光通过窗口照到教室内,竖直的窗框AB在 地面上留下2m长的影子ED(如图),已知窗框 的影子到窗框下墙角的距离EC是4m,窗口底边 离地面的距离BC是1.2m,试求窗框AB的高度。
解:∵BD//AE
∴CD△CCBBD~2 △1.C2AE
CE CA 4 CA
∴
E2A? B Nhomakorabea1.2
2 D
C
解得:AC=2.4 则
现实问题解决
2、如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的 南岸边每隔5米有一棵树,在北岸边每隔50米有一 根电线杆.小丽站在离南岸边15米的点O处看北岸, 发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的两棵树遮
住米,.并22且.5在这两棵树之间还有三棵C 树,5北0则F岸?河宽为D A 2O0E15南B 岸
知识回顾 3、相似三角形有哪些性质?
人教版九年级数学下册:图形的相似优质PPT

形
的
相
对应角相等,对应边成比例
似
相似多边形 相似多边形对应边的比叫
做相似比
人教版九年级数学下册:图形的相似 优质PPT
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二 比例线段 三
对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段 的比(即它们的长度的比)与另两条线段的比相等, 如 a c(即ad=bc),我们就说这四条线段成比例.
bd
a b c d
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典例精析 例1 下列四组长度中的四条线段能成比例的是( c )
A. 1 cm,2 cm,3 cm,4 cm B. 2 cm,4 cm,6 cm,8 cm C. 5 cm,30 cm,10 cm,15 cm D. 5 cm,10 cm,15 cm,20 cm
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一 相似图形的概念
观察与思考 下面的“神烦狗”有什么相同和不同的地方?
人教版九年级数学下册:图形的相似 优质PPT
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相同点:形状相同 不同点:大小不相同
归纳: 形状相同的图形叫做相似图形. 相似图形的大小不一定相同.
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(2) 求矩形 ABEF 与矩形 ABCD 的相似比.
解:矩形 ABEF 与矩形 ABCD A
E
D
的相似比为:
AB 1 2 . BC 2 2
B
F
C
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课堂小结 人教版九年级数学下册:图形的相似优质PPT
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同样的结论? 有 对应角相等 对应边的比相等
(1)
(2)
37
相似多边形的性质:
•相似多边形对应角相等,对应边的比相等. 相似多边形的判断方法
若两个多边形满足对应角
相等,对应边的比相等, 则这两个多边形相似.
相似比为1时,相 似的两个图形有什 么关系?
相似多边形
对应边的比
称为相似比
全等
• 例题 如图,四边形ABCD和EFGH相似,求∠α、∠ β的大小和
10
10
5
5
相似 因为对应角相等,对应边的比相等.
如图,△ABC与△DEF相似,求未知 边x,y的长度。
A 1 2F
D x
y 4E
7 B8 C
x=6 y=3.5
观察下列图形,指出哪些是相似图形:
(1)
圣诞帽
(2) (3) (4)
(5)
(6) (7) (8)
(9) (10)
相似图形有:(1)和(8); (2)和(6); (3)和(7) 。
问题:
观察下面的图片,说说它们有什么相同和不同?
• 同一底片洗出的不同尺寸的照片
想一想:我们刚才所见到的图形 有什么相同和不同的地方?
相同点:形状相同.
不同点:大小不相同.
生活中我们会碰到许多这样形状相同,大 小不一定相同的图形,在数学上,我们 把具有相同形状的图形称为:
相似形
放大或缩小后的图形与原图形是什么关系?
D
F
C
A
B
E
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
对应边呢?
对应角相等 对应边的比相等
对于图(2)中的两个相似的正六边形,你是否也
能得到类似的结论? 对应角相等
对应边的比相等
A1
A
B
C B1
C1
(2)
(1)
36
图(1)是两个相似的三角形,它们的对应角有什么关系?对应边
的比是否相等? 对应角相等
对应边的比相等
对于图(2)中两个相似的四边形,它们的对应角、对应边是否有
EH的长度x.
A
21cm D
18cm
78
B
83
C
Ex
24cm 118°
F
H
G
解:∵ 四边形ABCD和EFGH相似
∴ ∠α=∠C=83 °, ∠A=∠E=118 °
又 在四边形ABCD中
∠ β= 360°-( 78°+ 83°+ 118° )=81 °
∵ 四边形ABCD和EFGH相似
∴
EH EF AD AB
如图,DE∥BC,求 AD , AE , DE 。
AB AC BC
AE 1 AC 3
A 2 2.5
DE 1
D3 E
4
5
BC 3
B
9
C
△ADE与△ABC相似吗?
相似 因为对应角相等,对应边 的比也相等.
想一想
结束寄语
数学源于生活,又反过来服务
于生活.如果你无愧于数学,
那数学就可以助你到达胜利
的彼岸…………
相似
你还能再举一些相似图形的例子吗?
一些两两相似的几何图形例子
34
35
相似
35
课堂
练习
知识的升华
观察下面的图形(a)~(g),其中哪些是与(1)(2) 或(3)相似的?
35
(a )与(1)、 (d)与(2)、 (g)与(3)
图(1)中的△A1B1C1是由正△ABC放大后得到 的,观察这两个图形,它们的对应角有什么关系?
驶向胜利 的彼岸
作业:
必做题:
1、两地的实际距离是2000m,在地图上量得这两地的距离为 2cm,这个地图的比例尺为多少? 2、任意两个正方形相似吗?任意两个矩形呢?证明你的结论。
思考题:
将矩形ABCD沿两条较长边的中点的连线对折,得到的矩形EADF 与矩形ABCD相似,确定矩形ABCD长与宽的比
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
即 x 24 21 18
∴ x=28(cm)
37
• 如图矩形草坪长20m,宽10m,沿
草坪四周有1m宽的环形小路,小路
内外边缘所成的矩形EFGH和矩形
ABCD是否相似?
∴不相似
A E
D H
F
G
B
C 39
好礼等你拿
下列哪两个图形是相似图形( B)
A、(1)与(2)
B、(1)与(3)
C、(2)与(3)
观察
全等图形
指能够完全重合的两个图形, 即它们的形状和大小完全相同。
问题:
观察下面的图片,说说它们有什么相同和不同?
• 这是空中不同高有什么相同和不同?
• 大小不同的两个足球
问题:
观察下面的图片,说说它们有什么相同和不同?
• 汽车和它的模型
D、(3)与(4)
(1)
迷你音箱
(2)
(3)
(4)
下列说法正确的有
(B)
(1)所有的圆都是形状相同的图形; (2)所有的正方形都是形状相同的图形; (3)所有的等腰三角形都是形状相同的图形; (4)所有的矩形卡都西是欧形数状码相相机同的图形;
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
如图所示的两个三角形相似吗?为什么?