研究生学术论文写作与规范26页PPT
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【首发】学位论文写作-论文写作与学术规范(146页)课件PPT幻灯片
更进一步。 – 研究方法要新。 – 适宜性原则。
2021/3/7
东南大学情报科学技术研究所
独创性的解释(1)
• 开展前人尚未做过的实证性研究工作（把研究主题推向新的研究 领域）
• 首次对某一问题进行综合性研究（综合先前的研究和增加新的研 究成果，解释框架中作出个人综合）
• 对已有的材料作出新的解释（在研究的范围、方法、实验设计等 方面，提出创新性观点）
列； • 要有综述者自己的观点和对他人工作的评价，指出不足之处和解决问
题的设想；
• 应该归纳出几个热点或前沿问题，展开叙述，不要像记流水帐似的， 面面俱到；
• 既要大量占有文献，又要有所取舍，突出精华，要对文献仔细消化之 后再动笔，切忌机械罗列。
• 要有对未来发展的展望，对他人的研究起到指导作用； • 尽量引用最新的工作，体现出时效性； • 尽可能阅读原始文献。
论文写作的意义
• 与他人分享自己的发现，增加人类的知识 • 完成自己的工作，防止他人的重复劳动 • 为了升迁（Publish or Perish）,获取名望 • 论文的发表，体现了自己的水平和为社会的贡献,是证
明自己水平的最好方式 • 科学论文是科研成果的主要产出形式
2021/3/7
东南大学情报科学技术研究所
• 尼采(F. Nietzsche):“一个思想家，那意味着他能够简 单地把握事物。”
2021/3/7
东南大学情报科学技术研究所
选题的一般过程
▲ 通过思考、观察和初步的实验或调研 发现有意思的现象（往往觉察到其理论的/学术
的，或现实的或政策上的意义）， ▲ 界定概念和研究对象 ▲ 明确研究问题 ▲ 概念的操作化（变量）
2021/3/7
东南大学情报科学技术研究所
2021/3/7
东南大学情报科学技术研究所
独创性的解释(1)
• 开展前人尚未做过的实证性研究工作（把研究主题推向新的研究 领域）
• 首次对某一问题进行综合性研究（综合先前的研究和增加新的研 究成果，解释框架中作出个人综合）
• 对已有的材料作出新的解释（在研究的范围、方法、实验设计等 方面，提出创新性观点）
列； • 要有综述者自己的观点和对他人工作的评价，指出不足之处和解决问
题的设想；
• 应该归纳出几个热点或前沿问题，展开叙述，不要像记流水帐似的， 面面俱到；
• 既要大量占有文献，又要有所取舍，突出精华，要对文献仔细消化之 后再动笔，切忌机械罗列。
• 要有对未来发展的展望，对他人的研究起到指导作用； • 尽量引用最新的工作，体现出时效性； • 尽可能阅读原始文献。
论文写作的意义
• 与他人分享自己的发现，增加人类的知识 • 完成自己的工作，防止他人的重复劳动 • 为了升迁（Publish or Perish）,获取名望 • 论文的发表，体现了自己的水平和为社会的贡献,是证
明自己水平的最好方式 • 科学论文是科研成果的主要产出形式
2021/3/7
东南大学情报科学技术研究所
• 尼采(F. Nietzsche):“一个思想家，那意味着他能够简 单地把握事物。”
2021/3/7
东南大学情报科学技术研究所
选题的一般过程
▲ 通过思考、观察和初步的实验或调研 发现有意思的现象（往往觉察到其理论的/学术
的，或现实的或政策上的意义）， ▲ 界定概念和研究对象 ▲ 明确研究问题 ▲ 概念的操作化（变量）
2021/3/7
东南大学情报科学技术研究所
学术论文写作之规范与技巧ppt课件
学术论文与学位论文
学位论文是表明作者从事科学 研究取得创造性的结果或有了新 的见解，并以此为内容撰写而成 、作为提出申请授予相应的学位 时评审用的学术论文。
学术论文的基本结构
题名
责任者姓名 摘要
关键词
引言
正文
结论
（致谢 ）
参考文 献
（附录 ）
选题
写什么？
“热点”或“前沿”，最好 是“前沿”，切忌“炒剩饭 ”
·开门见山，不绕圈子 ·言简意赅，突出重点（避免专业常识的复述） ·尊重科学，实事求是（最好不要自我评论） ·引言的内容不应与摘要雷同，也不应是摘要的注释 ·简短的引言最好不要分段论述，不要插图列表和数
学公式的推导证明 ·要与结论呼应，引言中指出的问题结论中要能解决
引言
…
… …
…… …
常见问题：
·引言过长或过短 ·现状综述不足 ·参考文献引用不当 ·专业常识介绍太多 ·图表公式的使用 ·结构不合理 ·缺乏本文的研究思路 ·自我评述、过分贬低别人
01
02
对摘要 的要求
精
仔细推敲，做到多 一字无必要、少一 字则不足
04
03
不注释、不评论、不讲过
程、不对比、不用图表、
不用非公知公用的词语和
符号、不举例、不与论文
的引言和结论雷同
摘要
摘要的精炼：
省去开场白：省去常用的开场白，略去主语，有时谓语也可以省略，开门见山。
·不用题名语 ·不用客套话： “谬误难免”、 “批评指正”
题名一般不超过20个字；外 文题名一般不超过10个实词 。
题名（篇名、题目）
题名要醒目、吸引人，但要避免华而不实的广告式语言
。
仔细斟酌，做到“一字不能加一字不能减”。
学术论文写作规范 PPT课件
• 名家得失固需评，自己建树更根本 • 成熟的学人应时时自问：换了我，该怎么 做？是否做得比他好？
• 第四，读人书想己事 • 读人书时想自己事，筹划学问该怎么 做
• 读书无止境，人的学术生命有限 • 不要被良辰美景迷惑，而要以有限生 命投入到个人学术园地的开拓上
• 在继承中创新
• 第五，先梳理后立说 • 创新建立在对现有成果的了解与尊重 上
• 提出新论点前先应梳理前人已有工作， 否则落入雷同、重复陷阱
• 提面广泛读书； • 另一方面治学时小处落笔，将广泛的 兴趣沉落到细小问题的研究上。 • 广读小落，才会作出真正的学问来。 • 广读广落，听起来很美，但终究颗粒 无收。
• 第七，读西书做中学 • 年轻时难免向往西学，以做西学为乐
第六、面 • 论文的“点”可以牵涉宽广的平面 • 要使小题目不显小气，就需将其置放到宽 广平面去分析 • 研究文学人物或作品需研究其同时代人物 或语境 • 既通过面阐释点，又通过点阐释面, 实现 点面互释 • 面要求宽广视野、比较眼光、全局胸怀
第七，实
• 处处求实、实证 • 以研究基础、翔实材料和严实论证取 胜
个案分析 • 2002级吕挺同学介绍毕业论文写作体 会 • 论文题目： – 日记体与女性身体关注 • ——试析格非小说《人面桃花》 • 吕挺：毕业论文写作体会
二、为什么要练习读书报告？
• 传承知识 • 训练理解、概括与语言表达能力 • 体会治学奥秘 • 为创新而积累 • 学术论文及学位论文的必要训练
谢谢大家!!!
郑重说明:上述资料来源:北京师范大学文学 院文艺学专业博士导师----王一川教授开设 的<文艺美学与大众文化>课程课件,在此表
示感谢,期待大家共同学习提高 .
.
• 第四，读人书想己事 • 读人书时想自己事，筹划学问该怎么 做
• 读书无止境，人的学术生命有限 • 不要被良辰美景迷惑，而要以有限生 命投入到个人学术园地的开拓上
• 在继承中创新
• 第五，先梳理后立说 • 创新建立在对现有成果的了解与尊重 上
• 提出新论点前先应梳理前人已有工作， 否则落入雷同、重复陷阱
• 提面广泛读书； • 另一方面治学时小处落笔，将广泛的 兴趣沉落到细小问题的研究上。 • 广读小落，才会作出真正的学问来。 • 广读广落，听起来很美，但终究颗粒 无收。
• 第七，读西书做中学 • 年轻时难免向往西学，以做西学为乐
第六、面 • 论文的“点”可以牵涉宽广的平面 • 要使小题目不显小气，就需将其置放到宽 广平面去分析 • 研究文学人物或作品需研究其同时代人物 或语境 • 既通过面阐释点，又通过点阐释面, 实现 点面互释 • 面要求宽广视野、比较眼光、全局胸怀
第七，实
• 处处求实、实证 • 以研究基础、翔实材料和严实论证取 胜
个案分析 • 2002级吕挺同学介绍毕业论文写作体 会 • 论文题目： – 日记体与女性身体关注 • ——试析格非小说《人面桃花》 • 吕挺：毕业论文写作体会
二、为什么要练习读书报告？
• 传承知识 • 训练理解、概括与语言表达能力 • 体会治学奥秘 • 为创新而积累 • 学术论文及学位论文的必要训练
谢谢大家!!!
郑重说明:上述资料来源:北京师范大学文学 院文艺学专业博士导师----王一川教授开设 的<文艺美学与大众文化>课程课件,在此表
示感谢,期待大家共同学习提高 .
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论文书写格式规范ppt课件
晋升高级职称（高讲，副教授，高工）
1论文重要性
2影响因子
2影响因子
影响因子是指某一刊物前两年发表的论文在统计 当年被引用的总次数与该刊前两年发表论文总数的比值。 通常，期刊影响因子越大，说明它的学术影响力和作用也越大。
重要期刊 2影响因子 6分
一般期刊 4分
杂志名称
影响因子
杂志名称
G127 中国医学影像技术
3书写规范
字体字号 标题一般用宋体，正文用宋体、仿宋、楷体等字体
标题的字号根据字数确定 一般用一号或小一号、二号
作者姓名、工作单位、邮编 用小四号
摘要、关键词
一级标题用四号字、加粗
用五号 二级标题、三级标题、四级标题、正文用小四号
参考文献用五号
不同的刊物对论文的字数要求不同， 论文的字数一般要求在1500～4 000字
正文
结构层次
有的论文中心论点包含几个分论点，
每个分论点属同一级标题，称为一级标题
一级标题下的小标题称为二级标题，以此类推。 论文的一级标题不宜超过7个
第1级标题——1 第1级标题—— 一 第2级标题——1.1第2级标题——（二） 第3级标题——1.1.1 第3级标题——1 第4级标题——1.1.1.1 第4级标题——（1）
0.193
0.075
2影响因子
杂志名称
Biotechnology and Bioengineering IEEE Transactions on Medical Imaging Annals of Biomedical Engineering Journal of the Society for Radiological Protection Journal of Biomedical Materials Research Journal of Biomechanics IEEE Transactions on Biomedical Engineering American Journal of Physical Medicine Journal of Biomechanical Engineering, Transactions of the ASAE Journal of Rehabilitation Research & Development Medical & Biological Engineering & Computing Computers in Biology and Medicine Engineering in Medicine Journal of Medical Engineering Australasian Physical & Engineering Sciences in Medicine Acupuncture &Electro-Therapeutics Research
1论文重要性
2影响因子
2影响因子
影响因子是指某一刊物前两年发表的论文在统计 当年被引用的总次数与该刊前两年发表论文总数的比值。 通常，期刊影响因子越大，说明它的学术影响力和作用也越大。
重要期刊 2影响因子 6分
一般期刊 4分
杂志名称
影响因子
杂志名称
G127 中国医学影像技术
3书写规范
字体字号 标题一般用宋体，正文用宋体、仿宋、楷体等字体
标题的字号根据字数确定 一般用一号或小一号、二号
作者姓名、工作单位、邮编 用小四号
摘要、关键词
一级标题用四号字、加粗
用五号 二级标题、三级标题、四级标题、正文用小四号
参考文献用五号
不同的刊物对论文的字数要求不同， 论文的字数一般要求在1500～4 000字
正文
结构层次
有的论文中心论点包含几个分论点，
每个分论点属同一级标题，称为一级标题
一级标题下的小标题称为二级标题，以此类推。 论文的一级标题不宜超过7个
第1级标题——1 第1级标题—— 一 第2级标题——1.1第2级标题——（二） 第3级标题——1.1.1 第3级标题——1 第4级标题——1.1.1.1 第4级标题——（1）
0.193
0.075
2影响因子
杂志名称
Biotechnology and Bioengineering IEEE Transactions on Medical Imaging Annals of Biomedical Engineering Journal of the Society for Radiological Protection Journal of Biomedical Materials Research Journal of Biomechanics IEEE Transactions on Biomedical Engineering American Journal of Physical Medicine Journal of Biomechanical Engineering, Transactions of the ASAE Journal of Rehabilitation Research & Development Medical & Biological Engineering & Computing Computers in Biology and Medicine Engineering in Medicine Journal of Medical Engineering Australasian Physical & Engineering Sciences in Medicine Acupuncture &Electro-Therapeutics Research
学术规范与论文写作.ppt
六、论文写作的过程和格式
2、描述分析
· 利用相关资料对问题进行具体的描述 · 整理和概括该问题存在的各种重要特征 · 明确解释分析的主要对象
六、论文写作的过程和格式
3、理论分析
· 综述前人研究的成果：历史回顾、内容介绍、流 派梳理 · 评价前人研究的得失 · 在前人成果的缺陷中建构自己的理论解释 · 把理论框架具体化为供检验的假设或命题
五、论文写作的选题
· 选择感兴趣的 · 选择过去有研究积累的和具有知识背景的 · 选择可以小题大作的 · 选择拥有第一手资料的 · 选择比较容易进行学术创新的 · 选择能够进行研究合作的 · 选择被学界忽视但又是具有学术和政策意义的 · 选择可以持续进行研究的
六、论文写作的过程和格式
1、开篇
· 提出要研究的问题 · 说明问题研究的重要意义 · 介绍论文的篇章安排
· 方法规范 规范研究方法和分析路径，包括说明概念系统、术语解读、理论框架、 具体假设、立论依据、推证方式、测量方法、分析模型和数据收集等。 其目的在于把问题分析过渡到科学的理论建构、模型转化和实证检验， 以保证学术的发展和知识的增长。
· 形式规范 规范创作形式和文本格式，包括理清统计资料、文献索引、印证出处、 参考书目、注释体例、篇章结构和文字表达等。其目的在于人己分开， 文责自负，以及文本的优化，以体现知识的创造性积累和格式化存在。
· 学术道德规范 · 学术法律规范 · 学术写作技术规范 · 学术评价规范 · 学术管理规范
四、学术规范的内涵
2、按范围分：
· 跨学人、跨学科和跨文本属性的基本规范 · 各门学科、各种文本自身的规范 · 各个学派、各个区域和各个时期的规范
3、按层面分：
四、学术规范的内涵
学术论文写作规范PPT课件
二、注释和参考文献
二、注释和参考文献
1.注释(p326)
概念：用于说明报告中引用别人的资料，以及某些不易理解的内容或者概念。
作用：指出引用资料来源，供读者参考；表示作者遵守学术道德，不占用他人成 果；帮助读者解释报告中的疑难，又不使报告中断和过于冗长。
2.注释的形式：夹注、脚注、尾注
夹注，即直接在所引资料之后，用括号将其来源和有关说明括起来， 对引文进行注释或者提示。
• 第二 ，关键词是术语, 即某个学科中的专业用语 。
• 2.作用关键词的主要作用是通过这些词的逻辑组合 , 准确揭示论文的主要内容。 • 注：有的关键词可以直接从题目中摘取, 但也不是所有的关键词都能够从标题中提取 。比如, 文学性较强的标
题, 如果直取其名, 就会遗漏论文的核心内容。
(二 )关键词的选用与标注
A：专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起 止页码（可选）
[1]刘国钧，陈绍业.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18. B:期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码 [1]何龄修.读南明史[J].中国史研究，1998,(3):167-173
(三 )摘要的要求 一、中文摘要的字数 “一般不宜超过 200 ～ 300字 ;外文摘要不宜超过 250个实词 ”。注：
有时为了参加学术会议或学位论文评审 , 也可以按照有关要求写成变异本式的摘要 。这种摘要一般不 受字数规定的限制。
二、论文摘要一般不分段, 不用 “本文论述了 ”之类的评价性语言;不用图表、 公式 ;不用 大家都不知道的的术语和符号 ;不引用参考文献。 三、一般用小于正文的字体, 放在作者署名与关键词之间 。前边用 “摘要:”黑体字作为标 识除此之外 , 摘要在内容的表述上还要力争做到:
学术论文写作精品PPT课件
一、论文选题
（三）学术论文选题中存在的问题
• 范围不当 • 选题随意 • 标题陈旧 • 缺少学术性
二、制定方案
• 研究什么？ • 为什么作此研究？ • 如何对此进行研究？
• 按怎样的程序进行? • 需参阅哪些文献资料? • 采用哪些分析手段和工具? • 存在哪些局限性? • 研究在理论和实践方面有何价值和意义?
若作者需要简介者，在作者后面加＊号，作者简介放在论文第一页下方注脚 。
作者简介包括：姓名，出生年月，性别，民族，籍贯，工作单位，学历，职称，职务， 研究方向，联系地址，邮编，电话，E-mail地址
三、摘要
国家标准《GB447—1986 文摘编写规则》的 定义是：
“以提供文献内容梗概为目的, 不加评论和补充 解释, 简明、确切地论述文献重要内容的语义 连贯的短文。”
二、学术论文的特征
➢ 学术性 ➢ 科学性 ➢ 创造性
➢ 理论性 ➢ 规范性 ➢ 可读性
三、 学术论文类型
根据不同的标准，划分为不同类型。
（一）按所涉及学科分类：社会科学类、自然科学类 （二）按研究内容分类：理论研究论文、应用研究论文 （三）按写作目的分：交流性、考核性 （四）按论文写作的不同阶段：学年论文、毕业(学位)论文
引言 正文 结论 参考文献
学位论文基本结构
• • • • • • • •
参论论论关摘作题 考文文文键要者名
学 术 论
文结正引词
文
献论文言
基
本
结
构
一、题名
(一）题名的作用
• 题名是论文内容的高度概括 • 题名是论文的眼睛，是论文成功的一半 • 题名是读者判断是否该阅读该文的依据 • 题名是文献检索的依据
教师培训：科研论文写作中的规范幻灯片PPT
注释分为脚注和尾注。
脚注
脚注位于当页页脚，用横线与正文隔开。 在正文需注释处的右上方按顺序加注数码①、
②、③……，在当页页脚依次写出对应数码①、 ②、③……和注文，回行时与上一行注文对齐。 在用Word编辑文稿时，可先将光标移到需注 释处，点击“插入→引用→脚注尾注→脚注〞， 程序会自动在注释处和当页页脚同时生成注号 及与正文隔离的横线，然后输入注文即可。
[1] 吕吉尔．教育的未来开展趋势 [N].?教育文摘 周报?. 2000-09-13 (3).
[2] 方平. 学习的策略: 寻求最正确的学习效果 [N]. ?光明日报?. 1999-04-28 (5).
参考文献举例：电子文献源自文献类别标号GB3469—83《文献类型与文献载体代码》
[J] ——期刊文章 [M] ——专著 [A] ——论文集析出文献 [C] ——论文集 [N] ——报纸文章 [D] ——学位论文 [R] ——研究报告 [Z] ——其他（辞书）
表、图
凡文字能说明的内容尽量不用表和图，正文、 表、图三者中的数据不应重复。
全文表和图分别统一编号〔即：表1、表2 ， 图1、图2 …… 〕，编号及图表名称置于图表 上方。
注释
注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或 补充说明，一般用数字加圆圈作为标号。
要注意：注释不是正文中引文的出处。引文的 出处应放在参考文献中。假设同一文献出现多 处，那么用同一标号，具体页数标在正文中引 文后。
应。
夹注举例
例：随着语篇研究的深入,人们认识到“只有把 交际过程的所有因素都包容进来时,语篇才能得 到恰当的解释和描写〞(Dogiletal, 1996: 481)。
例：Leather (1983: 204) 认为“音段音位层 面的迁移是受本身制约的,而超音段音位层面的 迁移具有聚集性,因此更为严重〞。
脚注
脚注位于当页页脚，用横线与正文隔开。 在正文需注释处的右上方按顺序加注数码①、
②、③……，在当页页脚依次写出对应数码①、 ②、③……和注文，回行时与上一行注文对齐。 在用Word编辑文稿时，可先将光标移到需注 释处，点击“插入→引用→脚注尾注→脚注〞， 程序会自动在注释处和当页页脚同时生成注号 及与正文隔离的横线，然后输入注文即可。
[1] 吕吉尔．教育的未来开展趋势 [N].?教育文摘 周报?. 2000-09-13 (3).
[2] 方平. 学习的策略: 寻求最正确的学习效果 [N]. ?光明日报?. 1999-04-28 (5).
参考文献举例：电子文献源自文献类别标号GB3469—83《文献类型与文献载体代码》
[J] ——期刊文章 [M] ——专著 [A] ——论文集析出文献 [C] ——论文集 [N] ——报纸文章 [D] ——学位论文 [R] ——研究报告 [Z] ——其他（辞书）
表、图
凡文字能说明的内容尽量不用表和图，正文、 表、图三者中的数据不应重复。
全文表和图分别统一编号〔即：表1、表2 ， 图1、图2 …… 〕，编号及图表名称置于图表 上方。
注释
注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或 补充说明，一般用数字加圆圈作为标号。
要注意：注释不是正文中引文的出处。引文的 出处应放在参考文献中。假设同一文献出现多 处，那么用同一标号，具体页数标在正文中引 文后。
应。
夹注举例
例：随着语篇研究的深入,人们认识到“只有把 交际过程的所有因素都包容进来时,语篇才能得 到恰当的解释和描写〞(Dogiletal, 1996: 481)。
例：Leather (1983: 204) 认为“音段音位层 面的迁移是受本身制约的,而超音段音位层面的 迁移具有聚集性,因此更为严重〞。