(完整版)流体压强与流速的关系练习题
第四节流体压强和流速的关系实验专题（包含答案）
第四节流体压强和流速的关系实验专题（包含答案）第四节流体压强与流速的关系实验专题1、如题图所⽰是演⽰“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有⽔，直径相同的a、b两管中的⽔静⽌时液⾯相平。
(1)如果在右端c处往装置⾥急吹⽓，导致b管上⽅⽓流速度 a管上⽅的⽓流速度，b管与a管的⽔⾯上⽅形成⽓压差，U型管中(选填“a”或“b”)管⽔⾯升⾼，如果升⾼端的液⾯⽐原来升⾼了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为 Pa。
(g=10N／kg)(2)题21 -2图是某种喷雾器的⼯作原理⽰意图，当喷雾器未⼯作时，细管A内外⽓压相等，细管A内外液⾯，当喷雾器⼯作时，空⽓从细管B的右端快速喷出，导致细管A下⽅空⽓的流速突然增⼤，细管A内液⾯上⽅⽓压细管A外液⾯上⽅的⽓压，液体就沿细管A的管⼝流出，同时受到⽓流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停⽌⼯作，细管A中的液体将。
2、如图所⽰，双⼿轻轻捏住⼀张薄纸，将⼀端按在嘴唇的下⽅，向前吹⽓，会看到纸条向（选填“上”或“下”）飘动，这是因为纸⽚上表⾯⽓体流速⽐下表⾯的要（选填“⼤”或“⼩”），纸⽚上表⾯⽓体压强⽐下表⾯的要（选填“⼤”或“⼩”）．3、为了探究液体的某些性质，⼩平和⼩华在⽼师的帮助下设计制作了如图所⽰的装置，两⼈⾸先向⽔槽中灌满⽔，松开铁夹后，⽔流⼊、两管，待稳定后，⽐较两管中⽔⾯⾼度关系，将会发现，其原因是，随后他们拔去右端的软⽊塞，装置中的⽔⽴即向外涌出，此时再⽐较两管中⽔⾯的⾼度关系，将会发现，其原因是。
4、学完压强后，⼩明想，既然⽓体和液体都可以产⽣压强，那么如果在试管A中装满⽔，再把试管B套⼊其中⼀部分（如图甲），把两个试管倒置过来（如图⼄所⽰），试管B会出现什么状态呢？你的猜想是：；你猜想的理由是：。
5、阅读下列材料，然后回答问题．物理学中把具有流动性的液体和⽓体统称为流体．当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？⼩明同学将如图甲所⽰的玻璃管装置按到⽔流稳定的⾃来⽔管上，当⽔在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液⾯的⾼度并不相同．从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因⽽A处流速⼩，B处流速⼤，可见流体的压强与流速之间有着⼀定的关系．接着，⼩明⼜⾃制了⼀个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测⼒计上，在机翼模型的正前⽅⽤电扇迎⾯吹风，来模拟飞机飞⾏时的⽓流，⽐较机翼上下⽅⽓流压强的⼤⼩，进⼀步验证了上⾯的关系．（1）由图甲所⽰的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？答：_____________________________________________________；（2）在图⼄所⽰的实验中，电扇转动后，托盘测⼒计的⽰数发⽜了什么变化？答：_____________________________________________________；托盘测⼒计的⽰数会减⼩（3）下列四种情形中，哪⼏种情形能够运上述的实验规律进⾏解释 ( )(可多选)A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转⽽下沉B．将氢⽓球放⼿后，它会漂向空中C．直升飞机能够停在空中⼀定⾼度处D．船舶航⾏时应避免两艘靠近的船并排前进6、探究流体的压强与流速的关系：如右图所⽰，取两张⽩纸，让其平⾏地⾃然下垂，向两纸中间⽤⼒吹⽓；你观察到的现象是_______________________；你通过本实验可以得出的初步结论是：_________________________。
人教版物理八年级下学期《9.4 流体压强与流速的关系 》 同步练习卷 含答案
9.4 流体压强与流速的关系一．选择题（共9小题）1．下列与飞机上升原理相同的物体是（）A．风筝B．庆典礼花C．热气球D．火箭2．关于飞机升力的解释，以下说法正确的是（）A．飞机的升力是空气对机翼下方的压力与上方的压力差B．飞机的升力是由于发动机的动力产生的C．飞机的升力就是飞机在空气中受到的浮力D．飞机的升力就是飞机高速起飞时的惯性力3．关于下列说法错误的是（）A．飞机的机翼设计成上凸下平的目的，使机翼上方空气流速大，压强小，形成向上的升力B．马德堡半球实验证实了大气压强的存在C．托里拆利首先用实验的方法测出了大气压的值D．如果作用在物体上的两个力，三要素都相同，这两个力一定是平衡力4．如图为一种动力滑翔伞，可长时间在空中滑翔而不会掉下来。
其伞翼上下表面弯曲程度不同，上表面较凸，下表面平，安装在飞行员背部的助推器可在滑翔时提供向前的动力。
下列现象与滑翔伞升力产生的原理相同的是（）A．吸盘挂钩被吸在墙上B．热气球升空C．用吸管吸饮料D．起风时，房门会自动关上5．下列与压强有关的说法中，正确的是（）A．飞机起飞利用了浮力B．船闸利用了连通器原理C．高压锅利用大气压工作D．学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关6．厨房中蕴含着丰富的物理知识。
下列分析不正确的是（）A．机翼产生升力是利用流体压强与流速的关系来产生的B．洗菜盆排水管中的U型“反水弯”是利用了连通器原理防臭C．把塑料吸盘压在光滑的墙壁上是应用了大气压D．把菜刀磨得锋利是为了减小压强7．直升飞机在螺旋桨的轰鸣声中不断上升，直升飞机受到升力的施力物体是（）A．空气B．驾驶员C．螺旋桨D．发动机8．小明暑假乘飞机旅行。
飞机起飞时，天下着蒙蒙细雨，一段时间后，突然发现窗外阳光明媚，白云尽在脚下。
小明对此过程中出现的情境作出了如下分析，其中正确的是（）A．飞机起飞时，飞机受到空气的浮力大于自身重力B．“下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候C．“窗外阳光明媚，白云尽在脚下”，说明飞机进入了大气层的中间层D．飞机上升过程中，小明感到耳朵有点疼，说明随着高度的升高，气压减小9．下列关于压强的说法正确的是（）A．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强大形成的B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强随深度增加而减小C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来增大压强D．马德堡半球实验首次测出了大气压强值二．多选题（共10小题）10．如图所示的四个实验中，由于流体的压强与流速关系原理造成的是（）A．向纸条上方吹气，纸条飘起来B．向两张纸中间吹气，两纸相互靠拢C．向潜水艇模型中打气，潜水艇上浮D．封住注射器小孔，活塞没有被重物拉动11．当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。
人教版物理八年级下册 第九章 第4节 流体压强与流速的关系 习题
第4节流体压强与流速的关系1．流体压强与流速的关系流体：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小．注意：导致物体流速大的原因有以下四种：(1)外力导致流体流速变快，如用力吹气；(2)高速运动的物体带动流体流速变快，如列车周围的气体流速变快；(3)同一流体在一样的时间内，通过较大的路程处流速大；(4)同一流体流经不同的横截面时，流过横截面小的位置流速大，如河道狭窄处水的流速大．2．飞机的升力飞机机翼的形状特征：底平上凸．飞机升力的原理：飞机飞行时，等质量的空气在一样的时间内同时通过机翼的上外表和下外表，由于上外表弯曲、下外表平直，空气通过机翼上外表的流速大、压强较小，通过下外表的流速较小、压强较大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的压力差，也就是升力．1．(遵义中考)水翼船下部的水翼做成上外表凸起，下外表平直的形状，当水翼船在水中高速行驶时，船便获得升力，这是因为( A )A．水翼上方水流速度大，压强小B．水翼上方水流速度大，压强大C．水翼下方水流速度大，压强小D．水翼下方水流速度大，压强大2．(自贡中考)我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动．如下图，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动( A )A．向A方向飘动B．向B方向飘动C．向C方向飘动D．条件缺乏，无法判断3．(东营中考)当火车驶过时，人站在平安线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象不能用此现象的规律解释的是( B )A．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B．用吸管把饮料吸进嘴里C．大风会把不结实的屋顶掀翻D．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶4．(北海中考)手握如下图的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这说明气体流动速度越大的位置压强越小．5．(怀化中考)“清风不识字，何故乱翻书〞诗句中清风能翻书，是因为风使书上外表空气流动速度增大而导致书上外表压强减小(填“增大〞或“减小〞)．6．(济南中考)如下图是喷雾器工作时的示意图．当推动活塞时，管口的气流速度增大，管口处的压强减小(填“增大〞“减小〞或“不变〞)；瓶中的液体就在大气压的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状．7．(株洲中考)一辆轿车在水平平直公路上高速行驶，如下图( B )A．轿车上外表空气流速小、压强大B．轿车上外表空气流速大、压强小C．轿车对地面的压力等于重力D．轿车行驶过快，可能飞离地面8．(株洲中考)如图，水平桌面上并排靠近放置两个一样的小木块，当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝快速吹气时( D )A．两木块都不受摩擦力B．两木块受到的摩擦力大小相等，方向一样C．两木块受到的摩擦力大小不等，方向一样D．两木块受到的摩擦力大小相等，方向相反9．(贺州中考)如下图，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，以下说法正确的选项是( D )A ．气流通过下外表的路程大于上外表的路程B ．气流在下外表的流速大于上外表的流速C ．机翼模型上外表受到的压强大于下外表受到的压强D ．机翼模型升起的原因是机翼下外表受到的压力大于上外表受到的压力10．(扬州中考)如下图，将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向上吸气，乒乓球不掉下来，这是因为乒乓球下方空气压强大于上方空气压强；从漏斗口向下吹气，乒乓球也不会掉下来，这是因为气体流速越大，压强越小．11．在飞机设计、制造过程中，要进展风洞实验，用来搜集分析有关数据．在江苏省科学宫内，有一个风洞实验室，一架飞机模型固定在托盘测力计上，如下图．当无风时托盘测力计的示数为15 N ；当迎面吹着飞机的风速到达20 m/s 时，托盘测力计的示数为7 N ．托盘测力计示数减小的原因是气体在流速大的地方压强小；此时飞机模型受到的升力为8N.12．(雅安中考)查询规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v 与压强p 的关系可表示为12ρv 2＋p ＝C ，式中C 是常量，ρ表示空气密度．根据关系式可知：空气流速越小，压强越大；厨房中的抽油烟机正是利用这个原理工作的，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，油烟在周围大气压的作用下被压向扇口排出厨房．13．(舟山中考)如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系．翻开阀门，水流经过该装置时，可观察到a 、b 两管口均有水喷出，且b 管口喷出的水柱更高，原因是b 管下端管道横截面积大，水流速小，压强大．14．(湖州中考)货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里．在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞〞了出来，为什么会出现这种现象呢？小明同学经过思考后，进展了模拟实验：将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞〞出来．请答复：(1)小明向铁盒上方吹风是模拟汽车在行驶过程中的空气流动．(2)请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞〞出来的原因．答：车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下吹离车斗．15．(常州中考)为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成以下图中的( B )。
(完整版)流体压强与流速关系同步练习题
流体压强与流速的关系同步练习题基础知识训练1．如图 1 所示两船近距离并排行驶时将会，这是由于两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因〔选填“大〞、“小〞或“等〞〕。
2．翻开自来水龙头，使自来水流过如图 2 所示的玻璃管，在A、 B、 C 三处，水的流速较大的是处，压强较小的是处〔选填“ A 〞“ B〞或“ C〞〕。
〔题型一〕3．如图 3 所示，是喷雾器的原理表示图，当空气从小孔迅速流出，小孔周边空气的流速较大，压强容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。
图1图2图34．在较圆滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气，发现两球会，这是由于吹气时两球之间的气流速度较，压强较的缘故。
5．想象一下，若是在气体和液体中流速越大的地址压强越大，那么不会出现的状况是〔〕A．飞机翅膀的截面形状应该反过来 B ．两艘并列同向行驶的船只不会相撞C．地铁、火车站的站台安全线不用设置 D ．喷雾器再怎么使劲吹也喷不出雾来6．春天是放风筝的好季节。
风筝在空气中翱翔利用了以下什么原理〔〕〔题型一〕A．风筝下方空气流动速度小，空气压强小B．风筝下方空气流动速度大，空气压富强C．风筝上方空气流动速度大，空气压强小D．风筝上方空气流动速度小，空气压富强7．如图 4 所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥〞，当你对着“拱桥〞使劲吹气时，你会发现〔〕A．“纸桥〞被吹开较长的距离B．“纸桥〞被吹开较短的距离C．“纸桥〞被吹得上下跳动几下D．“纸桥〞紧贴桌面不动综合提高训练1．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上〔如图 5 所示〕。
无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速到达20m/s 时，托盘测力计的示数为7N，能够判断飞机会到了一个新的力。
依照你的解析，飞机会到的该力大小为_______N，方向 ________。
初三物理流体压强与流速的关系试题答案及解析
初三物理流体压强与流速的关系试题答案及解析1.如图所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。
此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强______。
（选填“大”或“小”）【答案】小【解析】流体的压强与流速有关，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。
此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强小。
【考点】流体的压强与流速的关系2.水平杆上有两个小球，如图所示，两个小球保持静止，当向两个小球之间吹气，两个小球将（选填“靠拢”或“分开），这是由于两个小球之间的空气流速变大，压强的缘故。
（选填“变大”或“变小）【答案】靠拢，变小【解析】流体中流速越大的位置压强越小．向球中间吹气时，球中间流速大，压强变小，球外侧大气压不变，所以球外侧压强大于内侧压强，两球会受到外侧的大气对它们向中间的推力，所以球向中间靠拢．【考点】液体中流速大的位置压强小3.如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。
（1）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度______（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向______（上/下）的力使风叶旋转。
（2）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用_____原理。
实现机械能转化为电能。
（3）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像得到的下列信息，正确的有哪些_____A．只要有风，机组就能产生电能B．风速过大，机组不会产生电能C．风速越大，机组产生的电功率一定越大D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变（4）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_____________________（用文字叙述）；②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s，求风机发电的效率。
流体压强与流速的关系练习【含答案】
《流体压强与流速的关系》练习一、单选题1、如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是 ().A. AB. BC. CD. D2、利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则().A. 模型上方空气流速大,压强小B. 模型下方空气流速大,压强大C. 模型上方空气流速小,压强大D. 模型下方空气流速小,压强小3、你是否有过这样的经历:如图所示,撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,沿竖直方向伞面可能被“吸”得发生形变.下列有关这一现象及其解释正确的是().A. 伞面被向下“吸”B. 伞上方的空气流速大于下方C. 伞上方的空气流速等于下方D. 伞士方的空气流速小于下方4.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术.下图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体相对于球上部流速小于下方气体相对于球下部流速,以下说法正确的是().A. 球在空中继续前进是受到惯性力的作用B. 球在空中前进时受平衡力作用C. 球高速旋转前进时比不旋转前进时下落得慢D. 球高速旋转前进时比不旋转前进时下落得快5、一艘很大的轮船以很高的速度从一只小船旁的很近处开过来时,小船().A. 很容易被大船的气流和海浪推向远离大船的方向B. 很容易被大船吸过去,而与大船相撞C. 小船与大船距离不变D. 以上情况都有可能6、在有大风的天气,我们在上学的路上如果迎风骑车,一阵大风刮过时,我们会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气.当大风过去,又恢复了正常的呼吸,出现以上现象的原因是().A. 风大时,脸前空气的压强大,压得人难以吸气B. 风大时,脸前空气的压强大,使人难以吐气C. 与气压无关,是人缺乏锻炼D. 风大时,脸前空气的压强小,所以容易向外吐气7、下列关于飞机能腾空而起的说法错误的是().A. 与飞机机翼的形状有关B. 是由于在机翼的上、下表面产生的气压不同C. 是由于飞机受到的升力大于飞机的重力D. 是由于飞机的发动机产生了向上的推力8、在火车即将行驶的铁路旁,要禁止行人站在安全线以内,下列解释正确的是().A. 因为火车驶过时有很大的气流把人向外推倒而使人受伤B. 因为火车驶过时,车厢附近气流快,压强小,倘若人在安全线以内,大气压就会把人向火车压去而发生事故C. 禁止行人站在安全线以内,是防止从火车上掷下的废物把行人砸伤D. 以上说法都正确。
流体压强与流速的关系练习题
流体压强与流速的关系一、选择题1．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中包含的科学道理是() A．风声是空气振动而产生的声音B．力是改变物体运动状态的原因C．屋顶上方空气流速快，压强小；屋内空气不流动，压强大D．风使屋顶产生的升力大于屋顶重力2．如图所示．在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较，下列说法正确的是：()A．运动时对地面的压力小于静止时B．运动时对地面的压力等于静止时C．运动时与地面的摩擦力小于静止时D．运动时与地面的摩擦力大于静止时3．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。
下列有关这一现象及其解释，正确的是() A．伞面被向下“吸”B．伞上方的空气流速大于下方C．伞上方的空气流速等于下方D．伞上方的空气流速小于下方4．往两张自然下垂且靠近的纸中间用力吹气，你可以看到两张纸将（）A．向中间靠拢B．向两边分开C．向同一边摆动D．几乎不动5．如图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（）A．机翼上方空气流速大，压强小B．机翼下方空气流速大，压强小C．机翼上方空气流速大，压强大D．机翼下方空气流速大，压强小6．让自来水流过如图所示的装置，当水流稳定后（）A．P点流速等于Q点流速B．P点流速小于Q点流速C．P点压强大于Q点压强D．P点压强小于Q点压强7、(多选)．如图所示物体能升空，可用气体压强跟流速关系解释的是（）A.热气球B.飞机C.风筝D.飞艇8．在流动的河水中行船和游泳时，最怕遇到旋涡，当船或人进入旋涡边沿后，经常会不由自主地被吸人旋涡中心，造成事故．船或人被吸人旋涡中心的原因主要是（）A．旋涡中心对船的万有引力B．旋涡中心水的流速大压强小，外侧流速小压强大，有一个向旋涡中心的压力差C．旋涡中心水的流速小压强小，外侧流速大压强大，有一个向旋涡中心的压力差D．船或人受到一个指向旋涡中心的重力作用9、如图是水陆两用飞机在水面起飞时的情景．则该飞机（）A．起飞时，空气对它的浮力大于重力B．起飞时，空气对它的升力大于重力C．在水中静止时，空气对它的升力等于重力D．在水中加速滑行时，水对它的浮力大于重力二、填空题1．用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后，沿垂直玻璃板方向把它们分开须沿垂直玻璃板方向作用很大的力，这是由于的作用，两块玻璃越大，分开它们时的作用力。
流体压强与流速的关系习题
一、选择题1、用“流体压强与流速关系”解释以下现象说法不准确的是（）A．当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开B．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗内C．在火车站台上候车，有列车经过时要退到安全线后面D．乘急驶的火车时从窗口扔出去的塑料袋又飞了回来2、（2019.岳阳）下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸饮料C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D．拦河坝修成“上窄下宽”3、小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示。
在机翼模型的正前方用电风扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流。
当无风时，托盘测力计示数为18 N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10 N。
产生这种现象的原因是( )A.吹风能减少物体所受的重力B.吹风能增加物体所受的重力C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力4、在江南中学体育节上，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高。
从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的( )5、如图8－1－14所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将( )A．向中间靠拢 B．静止不动C．向两侧分开 D．向同侧偏移图8－1－146、下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是（）A．用吸管吸饮料 B．口吹硬币跳栏杆C．向两张纸中间吹气 D．用B管向A管管口上方用力吹气7、有些轿车的尾部安装了导流板，如图2所示。
它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提升车轮的抓地性能。
则导流板横截面的形状是（）图28、如图 1 所示实验中, 不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是9、如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时，受到地面的支持力为F。
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流体压强与流速的关系
一、选择题
1．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中包含的科学道理是 ( ) A．风声是空气振动而产生的声音
B．力是改变物体运动状态的原因
C．屋顶上方空气流速快，压强小；屋内空气不流动，压强大
D．风使屋顶产生的升力大于屋顶重力
2．如图所示．在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较，下列说法正确的是：( )
A．运动时对地面的压力小于静止时
B．运动时对地面的压力等于静止时
C．运动时与地面的摩擦力小于静止时
D．运动时与地面的摩擦力大于静止时
3．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中, 如图所示, 一阵大风吹来, 伞面可能被“吸”, 严重变形。
下列有关这一现象及其解释，正确的是( ) A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方
C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方
4．往两张自然下垂且靠近的纸中间用力吹气，你可以看到两张纸将（）A．向中间靠拢 B．向两边分开 C．向同一边摆动 D．几乎不动
5．如图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（）
A．机翼上方空气流速大，压强小
B．机翼下方空气流速大，压强小
C．机翼上方空气流速大，压强大
D．机翼下方空气流速大，压强小
6．让自来水流过如图所示的装置，当水流稳定后（）
A．P点流速等于Q点流速
B．P点流速小于Q点流速
C．P点压强大于Q点压强
D．P点压强小于Q点压强
7、(多选)．如图所示物体能升空，可用气体压强跟流速关系解释的是（）
A.热气球
B.飞机
C. 风筝
D. 飞艇
8．在流动的河水中行船和游泳时，最怕遇到旋涡，当船或人进入旋涡边沿后，经常会不由自主地被吸人旋涡中心，造成事故．船或人被吸人旋涡中心的原因主要是（）
A．旋涡中心对船的万有引力
B．旋涡中心水的流速大压强小，外侧流速小压强大，有一个向旋涡中心的压力差C．旋涡中心水的流速小压强小，外侧流速大压强大，有一个向旋涡中心的压力差D．船或人受到一个指向旋涡中心的重力作用
9、如图是水陆两用飞机在水面起飞时的情景．则该飞机（）
A．起飞时，空气对它的浮力大于重力
B．起飞时，空气对它的升力大于重力
C．在水中静止时，空气对它的升力等于重力
D．在水中加速滑行时，水对它的浮力大于重力
二、填空题
1．用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后，沿垂直玻璃板方向把它们分开须沿垂直玻璃板方向作用很大的力，这是由于的作用，两块玻璃越大，分开它们时的作用力。
2. 如图，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B
对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流
体的流速越，压强越．以下现象中不能
用此原理解释的是（填序号）．①平行于岸边航行的
船不能靠岸太近；②用吸管把饮料吸进嘴里；③狂风会把一些不牢
固的建筑物的屋顶掀翻．
3．流体压强与流速的关系：流速越大压强，流速越小压强。
4．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定
在托盘测力计上（如图）．无风时，托盘测力计示数为15牛；
当迎面吹着飞机的风速达到20米/秒时，托盘测力计的示数为
7牛，可以判定飞机受到了一个新的力．根据你的分析，飞机受
到的该力大小为牛，方向．
5．观察图所示实验，当用力向A管吹气时，会看到B管中水位______
的现象：原因是_________________________。
6．打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A
B、C、D三处，水的流速较大的是处，压强较小的是
处选填“ A”或“B”或“C”或“D”）。
7．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室一架模
型飞机固定在托盘测力计上如图13-59所示。
无
风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机
的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。
根据你的分析，飞机受到的该力大小为_______N，方向________。
8．有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图，由于
“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速
行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度选填
“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强选填
“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。
9．小明坐在汽车上，汽车行驶过程中，开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压________车外的气压而造成的选填“大于”、“小于”或“等于”）。
10、如图11所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后
护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方小,当两船高速并排行驶时,容易发生事故.。