教师招聘考试冲刺试卷(一)
2020年教师招聘考试考前冲刺提分试卷1(含答案)
2020年教师招聘考试考前冲刺提分试卷(一)一、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,本题60小题,每题0.8分,共48分)1.朱嘉说:“今日学者不长进，只是心不在焉”。
这句话强调的是( )A.居敬持志B.虚心涵咏C.熟读精思D.切己体察2.在中国近现代学制发展过程中,取消大学预科始于( )A.壬寅学制B.癸丑学制C.1922新学制D.成戌学制3.看到7+8=?这样的问题时,儿童能够直接说出参考答案,说明他处在程序性知识学习( )阶段。
A.初级阶段B.中级阶段C.最高阶段D.不能确定4.研究表明，象棋专家看一个棋盘，看5秒,能记住20多个子，而非专家看5秒只能记4至5个子，这一事实的合理解释是( )A.专家有敏锐观察力B.专家有敏捷记忆力C.专家贮存了大量有关知觉模式D.专家有较高的智力水平5.下列选项中，属于内部动机的是( )A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.亲和内驱力6.奥苏贝尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略,使用该策略的目的是为学生的学习提供( )A.比较组织者B.观念固着点C.关系类属者D.符号中介物7.确定了“两基”“两全”、“两重”的总目标的是在( )A.1993年B.1985年C.1999年D.2001年8.评价和( )过程始终贯穿整个教学过程A.归因B.反思C.游戏D.学习9.一首乐曲包含许多音符,但它不是各个音符的简单结合,因为一些相同的音符可以组成不同的乐曲，甚至可能成为噪音。
这是心理学( )流派的观点。
A.构造主义B.机能主义C.格式塔D.精神分析10.在学习圆周、圆周率概念后，学习用c和兀表示圆周和圆周率。
这种学习属于( )A.机械学习B.有意义学习C.物体名称学习D.概念名称学习11.盯着黑暗中-个静止的光点，会看到这个光点似乎在运动。
这是( )现象。
A.错觉B.自主运动C.诱发运动D.运动后效12.学生熟练地阅读课文，既有预定的目的，又不需要或节省意志努力。
2020最新教师招聘考试考前突击试卷8套
教师招聘考试考前突击试卷（一）（总分150分时间120分钟）一、单项选择题（在下列每题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.党的十八大报告指出：人民民主是社会主义的生命，要加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，从各层次各领域扩大公民有序政治参与，实现国家各项工作法制化。
发展社会主义民主政治，最根本的是（）A.坚持四项基本原则B.坚持以经济建设为中心C.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D.把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来2.（）以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；（）以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。
A.乡级；县级B.县级；县级C.县级；市级D.县级；省级3.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治本位价值取向4.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”说的是（）A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆5.在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用最多的一种教学方法（）A.实验法B.练习法C.实习法D.讨论法6.“教必有法”，但“教无定法”，指的是教学方法的运用必须（）A.坚持以启发式为指导思想B.做到最佳选择C.做到优化组合D.做到原则性与灵活性相结合7.利用图片、图表、模型、幻灯片等进行直观教学称为（）A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.动作直观8.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影响D.家庭教育对智力的影响9.发展性评价的主要功能是（）A.选拔功能B.甄别功能C.鉴定功能D.激励功能10.注重学生基础学力培养的课程是（）A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.实践型课程11.集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（）A.依法执教B.爱心奉献C.团结协作D.廉洁从教12.“学生并不是空着脑袋走进教室的。
教师资格考试--教育学心理学--6套冲刺模拟试题及答案
教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。
A.观察法B.读书法 C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。
A.教育制度 B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。
济南市教师招聘考试试题及答案(冲刺题)
济南市教师招聘考试试题及答案（冲刺题）一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。
在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（c）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育科学体系中的基础学科是（b）A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学3．决定教育性质的根本因素是（b）A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术4．近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（a）A．环境B．遗传C．教育D．社会活动5．课的类型一般分为两大类；即（d）A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（a）A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则7．教师的表率作用主要体现在（a）A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅8．德育是指教育者培养受教育者（d）A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（d）A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（b）A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的C．师生共同参与的D．学生自愿选择的11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（d）A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合12．学生年龄特征中所指的两个方面是（d）A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征13．中国实行的第一个现代学制被称为是（b）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。
2023广东省教师招聘考试《中学教综》考前冲刺卷(含答案)
2023广东省教师招聘考试《中学教综》考前冲刺卷（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.当老师告诉学生“涞”字读lai后．再提问“法”字的读音时，大部分学生都异口同声地回答读qu。
这体现了（）。
A.定势思维B.首因效应C.近因效应D.前后对比2.有一位语文老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。
”学生很快记住了这两个字。
还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生：“干燥防失火，急躁必跺足。
”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。
下列关于该案例的分析，错误的是()。
A.该教师教学生进行了意义识记B.意义识记的先决条件是理解。
所有文字都可以用这种方法识记C.该方法可以使学生获得较好的记忆效果D.对于无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记3.2017年7月8日，在第41届世界遗产大会上，中国福建省的( )获准列入世界文化遗产名录。
至此，中国拥有世界遗产地52处。
A.土楼B.鼓浪屿C.武夷山D.三坊七巷4.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是( )。
A.文献法B.对偶故事法C.角色扮演法D.两难故事法5.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为6.2018年2月9日，第23届冬季奥林匹克运动会在( )开幕。
A.韩国平昌B.中国北京C.朝鲜平壤D.日本北海道7.以下选项不属于学习现象的是()。
A.模仿B.视觉适应C.经典条件反射D.操作条件反射8.生物老师为了能够让学生亲身观察到植物细胞的特征，并让他们熟悉显微镜的使用流程，掌握显微镜的使用方法，最好采用（）的教学方法进行此次教学。
A.演示法B.练习法C.实验法D.启发法9.国运兴衰，系于教育；教育大计，教师为本。
教师职业的本质要求是（）。
A.爱国守法B.爱护学生C.爱岗敬业D.教书育人10.学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是（）。
教师招聘考试冲刺班试卷5套(精选)
教师招聘考试冲刺班试卷（一）一、单项选择题（在下列每题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.下列选项中不属于中国特色社会主义理论体系的是（）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观2.奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环圈组成，分别代表五大洲，象征着五大洲的团结，其中黄色代表（）A.欧洲B.澳洲C.亚洲D.美洲3.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）A.《教育学》B.《论共产主义教育》C.《新教育大纲》D.《民主主义与教育》4.在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）A.配置性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.总结性评价5.几年前春游时看过的名胜古迹，现在仍能清晰地回忆起来，这种现象属于（）A.形象记忆B.内隐记忆C.情绪记忆D.动作记忆6.基础教育的培养目标是（）A.培养人的智力B.为其上一级学校输送拔尖人才C.培养各种专门人才D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础7.吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的（）A.适应B.同时对比C.继时对比D.差别感受性8.教师职业道德的首要准则是（）A.教书育人B.诲人不倦C.依法执教D.热爱学生9.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，说明他们所缺乏的意志品质是（）A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性10.关于学生的特点，下列说法错误的是（）A.学生是教育的对象B.学生是自我教育和发展的主体C.学生是发展中的人D.学生特别是小学生不能进行自我教育11.主要受人的生理因素影响，30岁后随着年龄增长有降低趋势的智力类型是（）A.流体智力B.晶体智力C.言语智力D.人际智力12.在下列几种活动中体现了内部学习动机的是（）A.获得解答B.获得高分C.获得老师表扬D.获得好名次13.“儿童中心主义”教育理论，违背了（）A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传授知识和发展智力相统一的规律C.知识传授与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律14.如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )A.概念学习B.上位学习C.并列结合学习D.下位学习15.教师角色扮演的先决条件是（）A.角色认知B.角色体验C.角色期待D.角色评价16.认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是（）A.概括说B.关系转换说C.共同元素说D.定势说17.《学记》提出教育要“学不躐等”，体现的是（）教学原则。
教师招聘之小学教师招聘考前冲刺训练试卷附答案详解
教师招聘之小学教师招聘考前冲刺训练试卷附答案详解单选题（共20题）1. 人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉悦。
这种情感是（）。
人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉悦。
这种情感是（）。
A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感【答案】 C2. 定义在R上的奇函数．f(x)，满足f(x+4)=-f(x)，且在[0，2]为增函数，则有( )。
定义在R上的奇函数．f(x)，满足f(x+4)=-f(x)，且在[0，2]为增函数，则有( )。
A.f(19)＞f(24)＞f(-25)B.f(24)＞f(19)＞f(-25)C.f(-25)＞f(19)＞f(24)D.f(-25)＞f(24)＞f(19)【答案】 A3. 按照布鲁姆等人的观点，以下几种认知教育目标中水平最低的是（）。
按照布鲁姆等人的观点，以下几种认知教育目标中水平最低的是（）。
A.分析B.应用C.综合D.领会【答案】 D4. 一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。
这指的是（）。
一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。
这指的是（）。
A.景泰蓝B.彩陶C.琉璃D.铜鼎【答案】 A5. 弗洛伊德认为，人格结构包括（）。
弗洛伊德认为，人格结构包括（）。
A.本我B.镜我C.自我D.超我【答案】 A6. 关于学校权利义务的说法，正确的选项是（）。
关于学校权利义务的说法，正确的选项是（）。
A.初级中学可以通过考试的方式自主招生B.初级中学可以在学籍管理办法中规定对违反校规的学生开除学籍C.学校通过短信将学生的成绩及表现发送给监护人并收取短信费D.学校应当根据残疾人身心特性和需要实施教育【答案】 D7. 联结学习理论认为，学习的实质就是建立联结，联结的公式为（）。
联结学习理论认为，学习的实质就是建立联结，联结的公式为（）。
2022年小学教师招聘冲刺卷及答案
小学教师招聘冲刺卷总分：【120分】考试时间：【120分钟】一、单项选择题（共35题，每题1分，共计35分）（）1、( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A、华生B、格塞尔C、洛克D、弗洛伊德【答案】B【解析】美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展的决定作用。
（）2、培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（ ）A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意识【答案】C【解析】道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。
（）3、著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为（ ）知识和程序性知识两类。
A、理性知识B、陈述性知识C、感性知识D、技能知识【答案】B【解析】安德森把知识分为陈述性知识和程序性知识。
陈述性知识也叫描述性知识，是个人具备有意识地提取线索因而能直接陈述的知识；程序性知识也叫操作性知识，是个人缺乏有意识地提取线索而只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
（）4、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（ ）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼【答案】D【解析】托尔曼提出符号学习理论，认为学习是形成认知地图的过程。
（）5、宪法具有最高的法律效力，这是因为（ ）A、宪法的制定和修改的程序比普通法律更为严格B、宪法规定国家生活中的最根本问题C、宪法是一切组织和个人的根本活动准则D、宪法是普通法律的立法基础【答案】D【解析】宪法具有最高法律效力的原因在于它是母法，换而言之，一切普通法律的制定实行必须以宪法为基础，而其他选项只是宪法的基本特征。
最高就意味着与其他法律相比而言，故选D。
（）6、现代生物技术是以（ ）的建立为标志的。
A、DNA重组技术B、细胞工程C、酶工程D、发酵工程【答案】A【解析】现代生物技术是在传统生物技术基础上发展起来的，以DNA重组技术的建立为标志，以现代生物学研究成果为基础，以基因或基因组为核心，生物技术产业以基因产业为核心，并辐射到各个生物科技领域。
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教师招聘考试冲刺试卷（一）
第一部分体育教育教学基础知识
一、单项选择题
1、学科本位体育课程模式的主要目标是（）
A.体验运动带来的快乐
B.成为专门的体育人才
C.培养学生的社会适应能力
D.终身体育
2、体育课程实施的本质是现实性、适应性和（）
A.调节性
B.未来性
C.创造性
D.反馈性
3、体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、学习态度、（）、健康行为的等方面。
A.情绪
B.学生的认知水平
C.学习的激动
D.情意表达与精神合作
4、语言法主要有讲解、口令与指示、口头评价、（）、默念与自我暗示。
A.完整法
B.口头汇报
C.教具运用
D.批评教育
5、推动学习体育发展成为课程先驱者是（）
A.夸美纽斯
B.巴塞多
C.洛克
D.卢梭
二、简答题
简述向右看齐的动作要领。
三、论述题
请结合实践论述暗示训练在体育教学中的作用。
第二部分体育专业知识
一、单项选择题
1、具有氧化、产能功能的细胞器是（）
A.线粒体
B.核糖体
C.中心体
D.溶酶体
2、（）不属于程序训练法的基本特点。
A.系统化
B.定性化
C.程序化
D.信息化
3、在真稳定状态下，吸氧量和需氧量的关系是（）
A.吸氧量高于需氧量
B.吸氧量低于需氧量
C.吸氧量与需氧量保持动态平衡
D.吸氧量达最高水平但仍低于需氧量
4、竞赛日程编排时，全能各单项间比赛的最短间隔时间为（）分钟。
A.20
B.30
C.40
D.50
5、失水量约占体重的2%--3%，称为（）
A.轻度脱水
B.中度脱水
C.重度脱水
D.无脱水
二、填空题
1、“四击”，就是武术中的“、、、”。
2、脂类包括和。
3、拦网是的第一道防线，是的重要环节。
4、肾单位主要由和组成。
三、名词解释
1、战术观念：
2、定位球战术（足球）：
3、夹击配合（篮球）：
4、躯体神经：
四、简答题
1、如何提高学生参与体育活动的内部动机？
2、简述正面铲球（足球）的动作方法？
五、论述题
“安全第一”是体育游戏必须遵循的原则。
请谈谈体育游戏的安全性原则主要体现在那些方面？
参考答案
第一部分体育教育教学基础知识
一、单项选择题：B、C、D、B、A
二、简答题：
口令：向右看----齐
动作方法：学生听到口令后，基准学生不动，其余学生向右转头，眼睛看右邻同学的腮部，并通视全线。
后列学生先向前对正，后看齐。
左右间隙一拳，前后距离一臂，身体姿势保持正直，用碎步迅速移动看齐。
三、论述题：
1、增强学生对学习和比赛的自信心，建立和提高自我效能感；
2、帮助学生掌握技术动作；
3、可以帮助学生调节情绪，创造有利于学习和比赛的情绪唤醒；
4、有助于帮助学生掌握技术动作的节奏和发力程度；
5、有助于学生将注意力集中于当前任务上。
第二部分体育专业知识
一、单项选择题：A、D、C、B、A
二、填空题：
1、踢、打、摔、拿；
2、脂肪、类脂；
3、防守、反攻；
4、肾小体、肾小管。
三、名词解释：
1、指对比赛概念、战术价值功效击运用条件等进行认知和思维后产生的观念。
2、指在比赛中，利用“死球”后重新开始比赛的机会组织进攻与防守配合的战术方法。
3、指两个以上的防守队员，利用对手在场地边角运球或运球停止时，突然快速上前封堵和围夹持球者的一种防守配合方法。
4、指分布于体表、骨、关节和骨骼肌的神经。
四、简述题：
1、（1）、适当安排游戏、竞赛，增加体育活动的趣味性；
（2）、创设新颖性的练习内容、方法，启发学生的好奇心；
（3）、经常组织集体性的体育活动，满足学生的归属需求；
（4）、给学生选择体育活动的机会，满足他们的自主要求。
2、两脚前后开立，两膝弯曲，身体重心下降于两脚之间。
当对手的运球脚推拨球后即将着
地或刚着地时，一脚用力后蹬，另一脚沿地面向前滑铲，同时上体侧转后仰倒地，接着蹬地脚迅速沿地面成弧形扫踢球，屈肘用力扶地接着侧滚。
五、论述题：
（1）、设计的动作方法要安全可靠，保险系数高，并要充分考虑到游戏对象的年龄、运动能力等因素；
（2）、游戏的组织要严密，对场地的布置、队形的排列、活动的路线等进行周密的设计和安排；
（3）、规则的制定，应发挥其约束功能，有利于限制危险动作及伤害事故的发生；
（4）、场地的设计和安排要有安全的要求；
（5）、具有惊险性的游戏，必须明确安全保障措施或提示，并注明保护与帮助的方法。